第一篇：青少年校外活動(dòng)中心關(guān)于群眾路線方案

青少年校外活動(dòng)中心關(guān)于

《做好開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作》方案

根據(jù)中央、教育黨委關(guān)于《做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的方案》（鄂教黨字[2013]31號(hào)的通知要求，為扎實(shí)做好我中心群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，特制定如下方案：

一、工作目標(biāo)

按照安排部署先行、學(xué)習(xí)宣傳先行、調(diào)查分析先行、解決問題先行、組織保障先行的要求，通過組織學(xué)習(xí)、廣泛調(diào)研、對(duì)照檢查等前期準(zhǔn)備工作，使廣大黨員干部群眾對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有新認(rèn)識(shí)，宗旨意識(shí)有新強(qiáng)化，轉(zhuǎn)變作風(fēng)有新提高，推動(dòng)工作有新成效，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

二、主要任務(wù)

（一）抓好學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想，在提升認(rèn)識(shí)上做好準(zhǔn)備。

從11月初開始到11月底前，要組織黨員干部通過學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)、專題培訓(xùn)、讀書交流會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)xxx自治區(qū)和旗教育黨委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列部署精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出：一是中國(guó)特色理論體系；二是黨章和黨的十八大報(bào)告以及歷代中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要論述；三是黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；四是中央、自治區(qū)和旗教育黨委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件和會(huì)議精神，尤其是總書記的重要講話精神；五是黨的群眾路線教育實(shí)距活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部能準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則和方法步驟；深刻認(rèn)識(shí)中央提出的當(dāng)前在各級(jí)黨員干部中普遍存在的“形式主義、官僚主義、享樂主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”等“四風(fēng)”的危害；全面理解“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、梅州和興寧市委的決策部署上來。

（二）廣泛調(diào)研、征求意風(fēng)，在工作謀劃上做好準(zhǔn)備。

中心緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，針對(duì)“四風(fēng)”表現(xiàn)形式及存在的突出問題，廣泛調(diào)研，征求意風(fēng)。采取個(gè)別訪談、座談交流、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行，深入群眾，開展專題調(diào)研，傾聽學(xué)員及家長(zhǎng)的呼聲。全面摸清黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題；摸清當(dāng)前群眾最期盼解決的問題；摸清黨員干部在精神懈怠、發(fā)展緊迫感不夠、工作能力不足等方面存在的問題；摸清在落實(shí)旗委旗政府教育局各項(xiàng)工作過程中執(zhí)行力不強(qiáng)，落實(shí)不到位等問題。

（三）對(duì)照檢查、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在取得實(shí)效上做好準(zhǔn)備。

在11月底前，組織全體黨員干部開展一次對(duì)照檢查活動(dòng)，對(duì)照檢查大體分為黨員個(gè)人自查自糾、黨組織征求各方意風(fēng)、召開專題組織生活會(huì)三個(gè)階段進(jìn)行。通過群眾提、自已找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等形式，查找出本系統(tǒng)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部普遍存在的突出問題。對(duì)照檢查的重點(diǎn)是“三對(duì)照三查找三看看”；一是對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、總書記剖析的“四風(fēng)”突出表現(xiàn)，查找思想、工作、生活作風(fēng)是否積極向上，看看宗旨意識(shí)是否牢固、工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí)、廉潔自律是否自重；二是對(duì)照人民群眾的新期待新愿望，查找以人為本、服務(wù)人民等群眾意識(shí)是否牢固，看看為民辦事是否積極主動(dòng)，工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是否為人民群眾服務(wù)；三是對(duì)照教育黨委的部署和要求，查找工作思路、工作舉措是否符合全旗工作大局，看看創(chuàng)新發(fā)展模式、破解發(fā)展難題、推動(dòng)本單位科學(xué)發(fā)展是否脫離中心，偏離軌道。要重點(diǎn)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、信息化。中心要針對(duì)查找出來的突出問題，能改的馬上改，做到小有小改，大有大改；對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要主動(dòng)創(chuàng)造條件積極解決，讓干部群眾切實(shí)感受到開展活動(dòng)帶來的新氣象、新變化。

三、工作要求

（一）強(qiáng)化組組織保障。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)研，帶頭查找問題，帶頭整改。主要負(fù)責(zé)同專要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，及明解決碰到的問題和困難。

（二）突出推動(dòng)工作。把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作與推動(dòng)當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和融入點(diǎn)，做到兩手抓、兩促進(jìn)，防止“兩張皮”。在“比”字上下功夫，在“干”字上求實(shí)效，重點(diǎn)解決好加快發(fā)展的緊迫感不強(qiáng)和抓落實(shí)力度不夠等問題，引導(dǎo)廣大黨員干部在“8337”建設(shè)等重點(diǎn)工作中，比作風(fēng)、比干勁、比業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)，形成時(shí)不待我、奮勇爭(zhēng)先、真抓實(shí)干的工作氛圍，確保中心教育發(fā)展取得成效。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。切實(shí)激發(fā)廣大黨員群眾關(guān)心活動(dòng)、參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。積極主動(dòng)宣傳上級(jí)的工作部署和會(huì)議精神，以及典型人物，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的氛圍。

青少年校外活動(dòng)中心關(guān)于

《做好開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作》領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：烏蘭菡 副組長(zhǎng)：奇達(dá)拉

組員：晶娟

張雪梅

鄂妮

何麗君

2013年11月5日

第二篇：青少年校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃

青少年校外活動(dòng)站工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)市、縣有關(guān)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心的籌備工作及試運(yùn)行。

二、工作目標(biāo)

青少年校外活動(dòng)中心堅(jiān)持循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)的工作原則,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，搞好青少年活動(dòng)中心遠(yuǎn)景規(guī)劃，立足現(xiàn)實(shí)搞好中心籌備和試運(yùn)行工作,逐步把活動(dòng)中心建成為全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長(zhǎng)和我站辦學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點(diǎn)

l、繼續(xù)完成辦公場(chǎng)所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。

2、搞好與上級(jí)及各部門工作聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)申請(qǐng).3、搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展兼職教師組建和培訓(xùn)。

4、初步建立活動(dòng)站有關(guān)制度、章程。

5、制定有關(guān)活動(dòng)方案。

6、開展部分活動(dòng)。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)。

8、承辦鄉(xiāng)內(nèi)內(nèi)大型活動(dòng)(具體活動(dòng)形式待鄉(xiāng)政府安排)。

9、搞好活動(dòng)中心宣傳工作。

10、在2011年三月份按活動(dòng)方案開展試運(yùn)行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施框架。

盡快完成臨時(shí)辦公場(chǎng)所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

（二）建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人本管理。

以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個(gè)單位能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動(dòng)站要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機(jī)制和管理制度。

（三）搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展活動(dòng)站管理人員和兼職教師培訓(xùn)，使活動(dòng)站管理人員和兼職教師盡快進(jìn)入角色。組織活動(dòng)站全體人員到縣青少年校外活動(dòng)中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；四是組織討論、撰寫心得體會(huì)。通過上述活動(dòng)開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

（四）搞好活動(dòng)站宣傳工作,營(yíng)造良好的氛圍。

1、青少年校外活動(dòng)站工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鄉(xiāng)的校外教育工作順利開展，搞好前期準(zhǔn)備工作。

2、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。

青少年校外活動(dòng)站

青少年校外活動(dòng)站工作計(jì)劃

灣子活動(dòng)站 2011年2月

第三篇：青少年校外活動(dòng)中心總結(jié)

寶塔區(qū)南泥灣中心小學(xué) 青少年校外活動(dòng)中心工作總結(jié)

我青少年校外活動(dòng)中心各項(xiàng)工作在區(qū)活動(dòng)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》及中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見》精神，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓品牌創(chuàng)特色，不斷探索校外教育新思路；積極創(chuàng)設(shè)載體，開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)；全面提升活動(dòng)站管理質(zhì)量和水平，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將活動(dòng)中心工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加大宣傳力度，使活動(dòng)站家喻戶曉 我青少年活動(dòng)中心自成立以來，始終堅(jiān)持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動(dòng)中心進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，對(duì)活動(dòng)中心開展的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行專題通報(bào)，同時(shí)宣傳校外教育對(duì)青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的重大意義，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中心有了進(jìn)一步了解。

二、促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展

活動(dòng)中心不但注重青少年個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養(yǎng)。今年以來，我們積

極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，為青少年的課余生活創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的活動(dòng)空間。在工作中，我們堅(jiān)持專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)并重，在搞好培訓(xùn)工作的同時(shí)，積極開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（1）4月，活動(dòng)站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動(dòng)。第一站我們帶領(lǐng)學(xué)生來到九龍泉烈士紀(jì)念碑前，在這里師生向烈士敬獻(xiàn)了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育，同時(shí)也拓寬了活動(dòng)中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產(chǎn)展覽館。在參觀了大生產(chǎn)展覽館，再一次激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。這次活動(dòng)雖然只有一天，但使青少年學(xué)生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統(tǒng)教育。

（2）開展文藝活動(dòng)比賽，打造活動(dòng)中心品牌項(xiàng)目。活動(dòng)中心組織各學(xué)生開展了小發(fā)明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動(dòng)極大地培養(yǎng)了學(xué)生活動(dòng)興趣，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）開展“首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

三、全面提升活動(dòng)中心管理質(zhì)量和水平

今年活動(dòng)中心緊緊圍繞省級(jí)教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)任務(wù)，我活動(dòng)中心全面籌劃，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建工作。一是相繼成立了相應(yīng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為工作提供組織保障，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中心工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是堅(jiān)持規(guī)范化、人性化管理、明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制。

1、活動(dòng)中心堅(jiān)持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活動(dòng)中心工作人員職責(zé)》、《安全保衛(wèi)制度》、《請(qǐng)假制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度。

2、活動(dòng)中心實(shí)行嚴(yán)格的崗位目標(biāo)責(zé)任制，不斷提高管理效率，將管理、活動(dòng)、安全等責(zé)任細(xì)化分解到每一名活動(dòng)中心管理人員上，學(xué)期末實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)考核，從而不斷提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓(xùn)，還是開展活動(dòng)，活動(dòng)中心都把學(xué)生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動(dòng)中心沒有出現(xiàn)一起不安全事故。

四、今后設(shè)想

在進(jìn)一步發(fā)揮中心陣地優(yōu)勢(shì)的前提下，確立以“優(yōu)勢(shì)求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，按照“保持已有優(yōu)勢(shì)，拓展現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，謀劃未來優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展定位，認(rèn)真分析形勢(shì)和挖掘自身潛力，既大力發(fā)展個(gè)別方面的特色，又積極發(fā)展整體性特色，不斷提高特色發(fā)展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發(fā)展之路，力爭(zhēng)早日把我校青少年校外活動(dòng)中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設(shè)的校外基地。

南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心

二〇一二年七月五日

第四篇：青少年校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃

赤巖鎮(zhèn)青少年校外活動(dòng)中心輔導(dǎo)站工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)市、縣有關(guān)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心的籌備工作及試運(yùn)行。

二、工作目標(biāo)

青少年校外活動(dòng)中心堅(jiān)持循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)的工作原則,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，搞好青少年活動(dòng)中心遠(yuǎn)景規(guī)劃，立足現(xiàn)實(shí)搞好中心籌備和試運(yùn)行工作,逐步把活動(dòng)中心建成為全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長(zhǎng)和赤巖鎮(zhèn)辦學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點(diǎn)

l、繼續(xù)完成辦公場(chǎng)所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。

2、搞好與上級(jí)及各部門工作聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)申請(qǐng).3、搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展專職教師組建和培訓(xùn)。

4、初步建立活動(dòng)中心有關(guān)制度、章程。

5、制定有關(guān)活動(dòng)專題方案。

6、開展部分活動(dòng)。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)。

8、承辦鎮(zhèn)內(nèi)大型活動(dòng)(具體活動(dòng)形式待鎮(zhèn)政府安排)。

9、搞好活動(dòng)中心宣傳工作。

10、在2012年三月份按活動(dòng)方案開展試運(yùn)行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動(dòng)中心基礎(chǔ)設(shè)施框架。

盡快完成臨時(shí)辦公場(chǎng)所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

（二）建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人本管理。

以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個(gè)單位能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動(dòng)中心要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機(jī)制和管理制度。

（三）搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展活動(dòng)中心管理人員和專職教師培訓(xùn)，使活動(dòng)中心管理人員和專職教師盡快進(jìn)入角色。組織活動(dòng)中心全體人員到縣青少年校外活動(dòng)中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；四是組織討論、撰寫心得體會(huì)。通過上述活動(dòng)開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

（四）搞好活動(dòng)中心宣傳工作,營(yíng)造良好的氛圍。

1、青少年校外活動(dòng)中心工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鎮(zhèn)的校外教育工作順利開展，搞好前期準(zhǔn)備工作。

2、搭建活動(dòng)中心網(wǎng)站。

3、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。

青少年校外活動(dòng)中心

第五篇：青少年校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃2012

寶塔區(qū)南泥灣中心小學(xué)

青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念，堅(jiān)持公益性原則，堅(jiān)持面向青少年學(xué)生的工作方向，突出校外教育特色，緊緊圍繞省、市、區(qū)《2012年校外教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》，以服務(wù)廣大青少年學(xué)生，全面健康成長(zhǎng)為工作落腳點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)，以青少年學(xué)生興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校外活動(dòng)為特色，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，打造校外教育品牌，樹立我校校外教育新形象。

二、工作目標(biāo)

1、硬件建設(shè)方面，多方面籌措資金進(jìn)一步充實(shí)各活動(dòng)室的設(shè)備、器材，力爭(zhēng)達(dá)到全區(qū)一流水平，確保各活動(dòng)室活動(dòng)的正常開展。

2、抓班子，帶隊(duì)伍，著力打造一支招之即來、來則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的精英團(tuán)隊(duì)。

3、進(jìn)一步建章立制，逐步形成完整的校外教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

4、安全工作方面，力爭(zhēng)在全體工作人員的共同努力下，實(shí)現(xiàn)零事故，確保中心的安全穩(wěn)定。

5、業(yè)務(wù)管理方面，以青少年學(xué)生興趣特.專長(zhǎng)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，突出中心特色。

6、后勤管理方面，安排專人負(fù)責(zé)，充分樹立后勤為前勤服務(wù)，少花錢，多辦事的工作理念，后勤管理制度化，規(guī)范化。

三、主要措施

1、多方籌措資金充實(shí)各活動(dòng)室的設(shè)備、器材，營(yíng)造中心文化氛圍，確保中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

一是努力爭(zhēng)取市、區(qū)資金、設(shè)備，力爭(zhēng)活動(dòng)室器材再上新臺(tái)階；二是爭(zhēng)取教育局配套資金，購(gòu)置空調(diào)、電教設(shè)備等；三是充分發(fā)揮自身造血功能，確保中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、抓班子，帶隊(duì)伍，打造精英團(tuán)隊(duì)。

（1）進(jìn)一步明確管理人員的職責(zé)，做到責(zé)任清，任務(wù)明，既有分工，又有合作，打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的管理團(tuán)隊(duì)。

（2）加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的培養(yǎng)、管理，鍛造一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師團(tuán)隊(duì)。

3、進(jìn)一步修定、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到各項(xiàng)工作有章可循，充分調(diào)動(dòng)所有人員的工作積極性。

（1）擬定《南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心》制度匯編，修訂活動(dòng)中心管理人員職責(zé)并認(rèn)真抓好落實(shí)。

（2）與專兼職教師簽訂聘用合同，規(guī)范兼職教師的管理。

4、抓好安全工作，確保中心安全穩(wěn)定

（1）明確一名中心副主任主抓安全工作。

（2）建立一系列的安全管理制度，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

（3）加強(qiáng)對(duì)中心管理人員、教師、中心學(xué)員的安全教育，確保教育經(jīng)常化、制度化。

（4）建立學(xué)員接送制度，家長(zhǎng)接送實(shí)行簽到制，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)員安全目標(biāo)責(zé)任書。

5、以特長(zhǎng)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，突出中心特色

（1）進(jìn)一步加大活動(dòng)中心宣傳力度：一是結(jié)合各活動(dòng)室特點(diǎn)制做展板展牌，突出各室特點(diǎn)，美化活動(dòng)中心活動(dòng)空間；二是廣泛開展形成多樣的活動(dòng)，得到社會(huì)認(rèn)可，擬定每學(xué)期組織一次大規(guī)模的成果展示，擬定七月份在南泥灣大生產(chǎn)展覽館廣場(chǎng)舉辦一臺(tái)綜合文藝演出，向社會(huì)全方位展示活動(dòng)中心風(fēng)貌；三是承辦社會(huì)、教育局涉及青少年學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)中心知名度；四是充分利用宣傳材料、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種方式對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，打造活動(dòng)品牌，擴(kuò)大宣傳效果和社會(huì)影響。

（2）以立足興趣，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力為核心，搞好學(xué)員的特.專長(zhǎng)培訓(xùn)；一是重點(diǎn)抓好音樂、寫作訓(xùn)練、繪畫、書法、語言訓(xùn)練、舞蹈、腰鼓、鼓號(hào)等專業(yè)培訓(xùn)；二是著力提高專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。所有培訓(xùn)項(xiàng)目要做到“四有”：即有教材、有備課、有反思、有作業(yè)；組織外出學(xué)習(xí)，拓展教師思維，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是通過開展活動(dòng)，培訓(xùn)學(xué)員的活動(dòng)興趣，提高素質(zhì)，培訓(xùn)能力，增強(qiáng)學(xué)員的榮譽(yù)感。

6、后勤管理制度化、規(guī)范化

（1）充分樹立后勤為前勤服務(wù)的理念。

（2）財(cái)物管理堅(jiān)持收支兩條線，票據(jù)分離，會(huì)計(jì)、出納各司其職，各負(fù)其責(zé)。

（3）活動(dòng)中心所有的物品建臺(tái)帳，明確專人負(fù)責(zé)，進(jìn)出庫(kù)必須登記造冊(cè)。

（4）搞好硬件設(shè)施的維護(hù)、維修，所有設(shè)備、器材明桷專人定期維護(hù)、維修，力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，確保不影響正常活動(dòng)的開展。

“寶劍鋒從磨礪出，梅頭香自苦寒來”，我活動(dòng)中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在活動(dòng)中心所有人員的不懈努力下，力爭(zhēng)打造成全區(qū)一流品牌，得到社會(huì)的認(rèn)可。

南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心

二〇一二年2月二十日