第一篇：青少年校外活動中心制度（定稿）

青少年校外活動中心制度匯編

活動中心主任工作職責

活動中心主任是本中心法人代表,是活動中心的領導者和組織者,在上級主管部門的領導和監督下,全面負責活動中心的各項工作。

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能作用，提高工作效率，努力把活動中心辦成具有鮮明特色的青少年校外教育陣地。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定活動中心發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施，經常檢查了解、分析、研究培訓和陣地活動的情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強活動中心對全縣青少年兒童的感召力，活躍青少年兒童陣地。

3、負責安排活動中心的人事，努力做到“知人善用”，加強教師隊伍建設，依靠教職工辦好活動中心，注意培養骨干力量。

4、重視信息交流，主動與其他活動中心聯系，學習兄弟活動中心的先進經驗，并用于指導本活動中心工作，加強教育研究做好推動全鎮校外教育工作。

5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管好活動中心設備提高現有設備的利用率。

7、自覺接受上級領導的監督、檢查。

副主任工作職責

副主任協助活動中心主任管理教學工作。做到認真貫徹執行黨的教育方針，面向廣大青少年兒童，面向學校，面向少先隊組織。全面完成活動中心教育教學任務，不斷提高教育教學質量其職責是：

1、協助活動中心主任制定、貫徹和落實活動中心工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟活動中心的教育培訓經驗，熟悉并掌握校外教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和活動中心校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。

4、加強各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好活動中心內外的文藝、科技、美術等各種表演和大型活動。

5、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

辦公室主任工作職責

一、全面負責辦公室和后勤安全保衛的各項工作；

二、負責制定年度工作計劃并督促實施，作好各培訓的協調、檢查工作；

三、組織安排教育局需參加的各種會議和學習；

四、負責會議的記錄，活動中心教職工考勤管理和辦公室日常工作；

五、負責后勤安全保衛工作并督促實施，加強活動中心固定資產以及水、電、暖設施的安保工作。

六、完成活動中心主任交辦的其它工作。

總務后勤工作職責

1、協助活動中心主任統一管理和合理使用全活動中心預算內外的一切經費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時向活動中心主任提出使用經費的建議和意見。

2、做好教學和全活動中心活動的物資采購、后勤服務工作，為保證活動中心各項工作順利開展創造物質條件。

3、努力改善辦學條件和活動中心面貌，統籌規劃活動中心室內外場地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。

4、加強活動中心財產物資的管理，定期組織活動中心內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。

5、建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。

培訓部工作職責

一、負責培訓教學的宣傳、招生、管理和教育教學工作。負責督促教師教育、教學、教研計劃的制定和組織實施工作。

二、負責培訓教學工作的協調，服務及日常管理工作。

三、負責外聘教師的接待及到崗情況的檢查登記工作。

四、負責各項培訓制度的執行、落實及檢查。

五、負責培訓教學文書檔案的收集、管理、保管及使用工作。

六、協同辦公室負責培訓室的調配、管理、環境布置和設備擺放工作。

七、協助活動部的各項工作。

八、完成領導交辦的其他工作。

工作分工細則

活動中心主任：

負責校外活動中心全面工作，制定活動中心的發展規劃和年度工作計劃，進行年度工作總結，督查中心日常工作的落實，完成教育局交辦的其它各項工作。

副主任、辦公室主任：

 具體負責活動中心的制度建立、考勤管理、后勤、安全、衛生、保衛等協調安排工作。負責活動中心文件、檔案的收集整理歸檔工作。對各項工作的開展進行監督、組織、總結。完成領導交辦的其它各項工作。

專職教師：

 負責所擔任科目以外領導交辦的其他日常工作。建立健全活動中心任課教師業務檔案。

兼職教師:  通過區教育局教研室推薦聘用為活動中心教師后,所有開展工作全部遵守活動中心的各項規章制度,并簽訂聘用合同。

聯席會議制度

為切實加強對我校青少年校外活動中心工作的指導，繼續全面深入、扎實持久地推進青少年校外活動中心建設，進一步健全和完善青少年校外活動中心工作的開展。按照上級有關要求，現制定南泥灣中心小學青少年校外活動中心聯席會議制度。

一、聯席會議的工作職責

1、全面貫徹落實青少年校外活動中心組織建設和隊伍建設的有關精神，研究制定青少年校外活動中心聯席會議制度的總體規劃和年度計劃，指導我校青少年校外活動中心組織建設和師資隊伍建設工作。

2、協調各成員單位密切配合，深入扎實地開展好青少年校外活動中心的各項工作，強化督促檢查，安排、總結青少年校外活動中心工作的意見和建議，研究解決青少年校外活動中心工作中的重大問題。



3、收集了解情況，研究分析新形勢下青少年校外活動中心工作前瞻性、規律性和傾向性的問題；

4、加強青少年活動中心的宣傳工作，為中心各項活動的順利及有序的開展營造良好的氛圍。

二、聯席會議組成人員

聯席會議成員由校委會成員組成。

三、聯席會議的有關制度

聯席會議下設辦公室，設在教務處。主要是統籌協調各處室校外教育的協調發展。

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（一）嚴格會議制度。聯席會議經成員提出或青少年校外活動中心辦公室根據工作需要安排，由召集人負責召集，各有關成員參加。聯席會議原則上每年召開一次，負責研究、討論青少年校外活動中心工作中的重要問題和重大事項。安排下一年的工作計劃。



（二）建立聯絡員制度。指定一名專職聯絡員，具體又少隊部負責有關聯絡事宜，定期溝通工作情況。發生變動隨時溝通和報告。

（三）完善工作責任制。要把加強青少年校外活動中心建設工作列入重要議事日程，經常研究所負擔的各項工作，并結合工作實際，認真抓好落實到位。

（四）實行情況反映制度。辦公室要認真了解掌握全縣青少年的基本情況，總結好的做法和經驗，發現和查找工作中存在的問題，及時反映情況，提出建議，交流經驗，指導工作。

四、具體工作要求

（一）要細化工作職責。辦公室要按要求相應成立組織健全各項制度，明確具體任務，認真研究、安排辦公室日常工作及聯席會議交辦的各項任務。全力抓好落實，圓滿完成所承擔的各項任務。



（二）要形成工作合力。各成員要在聯席會議的領導下，各司其職，各負其責，從本處室的角度抓好青少年校外活動中心的建設工作。對于一些綜合性或全縣性的工作，各成員間要相互配合、密切協作，切實形成基層組織建設的工作合力。

財產管理制度

1、活動中心所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護活動中心內財物，管好活動中心內財物，反對一切損壞本活動中心利益的行為。

2、活動中心所有財產均有專人保管，并建立進、銷、登記制度，每半年核查一次。

3、凡購進物品，必須先由活動中心總務驗收，登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

4、總務人員要加強責任感，及時清點活動中心內財物，對活動中心財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

5、嚴格財產管理制度，活動中心內所有物品，包括各種樂器，未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人。

財務管理制度

1、活動中心是由國家撥款的全額事業單位，全體工作人員要本著增產節約、增收節支，開源節流，艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦工。

2、嚴格掌握經費開支，購物要有計劃，經上級領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

3、嚴格財務紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦班，籌資開展活動。

4、嚴格報銷手續，堅持“五筆會簽”審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人、驗收人，證明人，簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

5、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票的使用和對現金、記賬、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

6、實行民主理財，加強財務領導，活動中心主任親自抓財務工作，會計每月結賬一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

考勤制度

1、活動中心實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出或下基層輔導要如實登記。

3、嚴格請假手續，請假均要有書面報告，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，未辦理請假手續又不到活動中心工作者，按曠工論處。

4、教職工婚假、喪假、產假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

5、教職工寒暑假、活動中心休息日、節假日確因工作需要并經活動中心領導同意加班者出具加班證明，可以補休或領取加班費。

6、教職工因公出差和因事補休必須經活動中心主任批準，安排好工作后方可離開。

7、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

外聘教師暫行規定制度

活動中心是青少年兒童的校外教育機構，培養青少年兒童年對文藝、科技的興趣愛好，促使他們全面發展是我們主要任務之一。根據活動中心開辦培訓班的總體規劃，除本活動中心教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定以下規定：

1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

3、必須嚴格遵守本活動中心各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前1天與本活動中心聯系，以便安排。

4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔注意愛護教學用品和公共設備。

5、被聘用教師的工資按規定標準發放，如有遲到、早退或停課者按相應課時費扣除。

6、被聘教師與本活動中心教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

藝術類教師的工作職責

各類藝術培訓班以調動青少年兒童的學習興趣為動力，通過藝術活動進行審美教育（感受美、欣賞美、評價美、體現美、創造美），提高人的全面素質。藝術活動以普及為主要任務，以培養藝術人才為目標。

1、藝術類教師要有組織、有計劃地開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演，各類藝術專業培訓班，要完成活動中心所規定的學員人數，上滿所規定課次、課時任務。

2、認真備課、講課、合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量，減少流生現象。

3、有組織、有制度搞好學員民主管理、注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

4、按時并有質量地完成活動中心領導和上級部門給予的演出、比賽任務。在教學中把教學任務和表演合理結合，使更多的青少年兒童在各項活動中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

6、按時完成新學期教學計劃、教學進度表。

7、學期結束后，及時總結、對學員出勤率進行匯總并分出優秀生。

8、按時完成活動中心領導交辦的其它工作。

培訓班教學常規管理

一、教學準備

1、教師根據校外教育的特點和本學科的教學目標，認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括，教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教材的選擇適合青少年兒童的年齡特點和接受能力，教材內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且具有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養青少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術和科學技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養青少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學輔導

輔導活動貫徹因材施教的原則，實行分類指導、提優補差必不可少。

四、教學匯報

1、教師熱愛校外教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作的水平。

3、語言準確、生動、規范、精練富有啟發性和吸引力用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

安全管理制度

1、教師負責教學時間，包括課前、課后和課間，教學場所的全程安全管理。

2、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，關好門窗后方能離開。

4、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

5、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證活動中心門前安全無事故。

6、所有教職工，如發現安全隱患或事故，必須第一時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

7、所有參加活動的學員必須由家長負責接送并與活動中心簽訂《安全管理協議書》。

安全管理協議書

為確保學生的人身安全,健全學校教育—家庭教育—社會教育一體化管理，根據教育部等十部委發布的《中小學幼兒園安全管理辦法》和有關法律法規規定，結合本校活動中心實際，經協商一致，特簽訂安全共管協議書。

1、學生在活動中心期間，活動中心、家庭和社會各界均應在其職責范圍內對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、活動中心要認真抓好學生安全教育，要加強校舍及其它設施的檢查，及時消除隱患，要建立健全安全工作規章制度、管理措施和應急預案，按照有關規定落實安全工作責任制和責任追究制。

3、活動中心全體教職工要認真履行各自的職責，認真做好學生在中心活動期間的安全管理和安全教育工作。要及時排除安全隱患，避免安全事故的發生，一旦發生安全事故，要及時救護，妥善處置。各任課教師，要堅持上課點名制度和學員健康安全情況檢查登記制度，要謹防學生走失，下課后待學生走后方可離開。要備有學生家長的聯系電話，必要時及時和家長聯系、溝通。

4、學生家長或監護人要深入持久地對學生進行安全教育，教育學生學習掌握自護自救常識，遠離事故隱患，尤其要教育學生遵守交通規則，注意交通安全。家長一定要按時接送學生，學生有特異體質或特定疾病，不宜參加某種教育教學活動的，應及時告知任課教師。學生來參加活動要按時到中心，按時回家，未經請假不得擅自外出。教育學生不要嬉戲打鬧，不要惡作劇，既要保護自己，又要防止傷及他人。遵守紀律、聽從指揮，爭當文明學員。

5、學生安全事故的處理、責任劃分以及其它未盡事宜，依據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》執行。

6、本協議一式二份，雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。有效期為學生在活動中心學習期間。

甲方：南泥灣中心小學青少年校外活動中心（蓋章）

乙方：學生姓名：

家長監護人（簽字）：

舞蹈室管理制度

一、舞蹈教室用于舞蹈排練，學生進入舞蹈教室應服從老師的安排，保持安靜，嚴禁喧嘩。

二、進入舞蹈教室，應穿著軟底鞋或練功鞋，嚴禁穿著高跟鞋或硬底鞋入內。

三、愛護舞蹈教室的設施和公物器材。如果發生損害情況應按有關規定進行處理。

四、舞蹈教室內要保持清潔衛生，經常通風。

五、使用舞蹈教室后，要檢查器材的使用情況，切斷電源、關好門窗，防火防盜。

六、本活動中心職工因工作需要使用舞蹈教室者，需經活動中心領導或管理人員批準，方可使用。

音樂室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，一般不準挪做它用，音樂教師負責教室的衛生、財產和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。二、一般音樂器材、教材等應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢或更新。

四、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經中心主管領導同意，辦理相關手續方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，應照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如失職造成損失，按損失程度賠款。同時做好交接手續。

七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動，不攜帶無關物品進入教室。

八、學生須按老師的規定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。

九、上課期間，學生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發現亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。

十、注意環境衛生，保持室內的整潔、美觀，音樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。保持課桌的整潔，不準在桌面上亂畫，更不準用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經發現照價賠償。

書畫室規章制度

為了加強書畫室教學管理，保證升學質量，創造良好的學習環境，營造優越舒適的書畫氛圍，保證達到預期的學習效果，特制定如下規章制度，請全體同學嚴格遵守。

1、按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。

2、書畫室內要保持安靜，不準發出異樣聲，不得吵鬧、聊天、隨意走動、相互追趕，不準干與上課無關的事。

3、維護書畫室周邊環境的整潔有序，不隨地吐痰，不亂扔果皮、廢紙，值日生要做好書畫室的衛生打掃。

4、學生不得在畫室墻上、門上和窗上亂涂、亂畫、亂釘不隨地削鉛筆，不亂灑顏色。

5、嚴禁亂爬建筑物，嚴禁破門窗而入。保持實訓室的墻壁清潔，嚴禁在墻壁上留下腳印、球印等一切有損畫室形象的行為。

6、愛護畫室里的一切公物，如有損壞按原價賠償，不得私自帶出畫室里的公共用品，不能私自移動、調換畫室里的一切道具、設施。借用畫室里的圖書資料、圖片、范畫，要愛護、使用完畢應及時完好歸還。

7、安全用電，做到人離關電，避免電浪費現象，隨手關門關窗，風扇、燈具不能在無人的狀態下開啟。

8、不準隨意拿別人的學習用具，否則視為違反課堂紀律論處。

9、嚴禁在畫室內吸煙、賭博、打架等一切擾亂畫室正常生活秩序的違紀行為。

10、拒絕粗口、臟話拒絕有傷大雅的一切行為，言行文明禮貌，舉止大方有度。

第二篇：青少年校外活動中心制度

活動中心主任工作的職責

活動中心主任是本中心法人代表,是活動中心的領導者和組織者,在上級主管部門的領導和監督下,全面負責活動中心的各項工作。

1、認真地貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能作用，提高工作效率，努力把活動中心辦成具有鮮明特色的青少年校外教育陣地。

2、認真地完成上級領導交給的各項任務，制定活動中心發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真地組織實施，經常檢查了解、分析、研究培訓和陣地活動的情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強活動中心對全縣青少年兒童的感召力，活躍青少年兒童陣地。

3、負責安排活動中心的人事，努力做到“知人善用”，加強教師隊伍建設，依靠教職工辦好活動中心，注意培養骨干力量。

4、重視信息交流，主動與其他活動中心聯系，學習兄弟活動中心的先進經驗，并用于指導本活動中心工作，加強教育研究，做好推動全鎮校外教育工作。

5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管好活動中心設備，提高現有設備的利用率。

7、自覺接受上級領導的監督、檢查。

副主任工作的職責

副主任協助活動中心主任管理教學工作。做到認真地貫徹執行黨的教育方針，面向廣大青少年兒童，面向學校，面向少先隊組織。全面完成活動中心教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其的職責是：

1、協助活動中心主任制定、貫徹和落實活動中心工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真地學習兄弟活動中心的教育培訓經驗，熟悉并掌握校外教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和活動中心校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。

4、加強各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好活動中心內外的文藝、科技、美術等各種表演和大型活動。

5、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

辦公室主任工作的職責

一、全面負責辦公室和后勤安全保衛的各項工作；

二、負責制定工作計劃并督促實施，作好各培訓的協調、檢查工作；

三、組織安排教育局需參加的各種會議和學習；

四、負責會議的記錄，活動中心教職工考勤管理和辦公室日常工作；

五、負責后勤安全保衛工作并督促實施，加強活動中心固定資產以及水、電、暖設施的安保工作；

六、完成活動中心主任交辦的其它工作。

總務后勤工作的職責

1、協助活動中心主任統一管理和合理使用全活動中心預算內外的一切經費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時向活動中心主任提出使用經費的建議和意見。

2、做好教學和全活動中心活動的物資采購、后勤服務工作，為保證活動中心各項工作順利開展創造物質條件。

3、努力改善辦學條件和活動中心面貌，統籌規劃活動中心室內外場地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。

4、加強活動中心財產物資的管理，定期組織活動中心內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。

5、建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。

培訓部工作的職責

一、負責培訓教學的宣傳、招生、管理和教育教學工作。負責督促教師教育、教學、教研計劃的制定和組織實施工作。

二、負責培訓教學工作的協調，服務及日常管理工作。

三、負責外聘教師的接待及到崗情況的檢查登記工作。

四、負責各項培訓制度的執行、落實及檢查。

五、負責培訓教學文書檔案的收集、管理、保管及使用工作。

六、協同辦公室負責培訓室的調配、管理、環境布置和設備擺放工作。

七、協助活動部的各項工作

八、完成領導交辦的其他工作。

活動部工作的職責

一、負責青少年群眾性文化活動的計劃制定和組織實施工作。

二、負責公益性開放活動的組織管理工作。

三、負責組建青少年社團及社團活動的管理工作。

四、負責群眾性文化活動時青少年學生的管理和安全工作。

五、負責對外各單位和中心內部各項比賽、演出、展覽、聯歡等大型專項活動的組織協調工作。

六、負責紀念日、節假日的大型校外群眾性活動的組織管理工作。

七、負責各項活動后資料的收集及總結工作。

八、完成領導交辦的其他工作。

工作分工細則

活動中心主任：

負責校外活動中心全面工作，制定活動中心的發展規劃和工作計劃，進行工作總結，督查中心日常工作的落實，完成教育局交辦的其它各項工作。

副主任、辦公室主任：

具體負責活動中心的制度建立、考勤管理、后勤、安全、衛生、保衛等協調安排工作。負責活動中心文件、檔案的收集整理歸檔工作。對各項工作的開展進行監督、組織、總結。完成領導交辦的其它各項工作。

專職教師：

負責所擔任科目以外領導交辦的其他日常工作。建立健全活動中心任課教師業務檔案。

兼職教師：

通過區教育局教研室推薦聘用為活動中心教師后，所有開展工作全部遵守活動中心的各項規章制度，并簽訂聘用合同。

會計：

負責活動中心的財務工作，制定固定資產帳冊，建立資產登記、變更制度，建立健全財務檔案和規章制度。進行活動中心日常收支工作。負責活動中心固定資產的監督

聯席會議制度

為切實加強對我校青少年校外活動中心工作的指導，繼續全面深入、扎實持久地推進青少年校外活動中心建設，進一步健全和完善青少年校外活動中心工作的開展。按照上級有關要求，現制定南泥灣中心小學青少年校外活動中心聯席會議制度。

一、聯席會議的工作的職責

1、全面貫徹落實青少年校外活動中心組織建設和隊伍建設的有關精神，研究制定青少年校外活動中心聯席會議制度的總體規劃和計劃，指導我校青少年校外活動中心組織建設和師資隊伍建設工作；

2、協調各成員單位密切配合，深入扎實地開展好青少年校外活動中心的各項工作，強化督促檢查，安排、總結青少年校外活動中心工作的意見和建議，研究解決青少年校外活動中心工作中的重大問題；

3、收集了解情況，研究分析新形勢下青少年校外活動中心工作前瞻性、規律性和傾向性的問題；

4、加強青少年活動中心的宣傳工作，為中心各項活動的順利及有序的開展營造良好的氛圍。

二、聯席會議組成人員 聯席會議成員由校委會成員組成。

三、聯席會議的有關制度

聯席會議下設辦公室，設在教務處。主要是統籌協調各處室校外教育的協調發展。

（一）嚴格會議制度。聯席會議經成員提出或青少年校外活動中心辦公室根據工作需要安排，由召集人負責召集，各有關成員參加。聯席會議原則上每年召開一次，負責研究、討論青少年校外活動中心工作中的重要問題和重大事項，安排下一年的工作計劃。

（二）建立聯絡員制度。指定一名專職聯絡員，具體又少隊部負責有關聯絡事宜，定期溝通工作情況。發生變動隨時溝通和報告。

（三）完善工作的責任制。要把加強青少年校外活動中心建設工作列入重要議事日程，經常研究所負擔的各項工作，并結合工作實際，認真地抓好落實到位。

(四）實行情況反映制度。辦公室要認真地了解掌握全縣青少年的基本情況，總結好的做法和經驗，發現和查找工作中存在的問題，及時反映情況，提出建議，交流經驗，指導工作。

四、具體工作要求

（一）要細化工作的職責。辦公室要按要求相應成立組織，健全各項制度，明確具體任務，認真地研究、安排辦公室日常工作及聯席會議交辦的各項任務。全力抓好落實，圓滿完成所承擔的各項任務。

（二）要形成工作合力。各成員要在聯席會議的領導下，各司其職，各負其責，從本處室的角度抓好青少年校外活動中心的建設工作。對于一些綜合性或全縣性的工作，各成員間要相互配合、密切協作，切實形成基層組織建設的工作合力。

財產管理制度

1、活動中心所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護活動中心內財物，管好活動中心內財物，反對一切損壞本活動中心利益的行為。

2、活動中心所有財產均有專人保管，并建立進、銷、登記制度，每半年核查一次。

3、凡購進物品，必須先由活動中心總務驗收，登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

4、總務人員要加強的責任感，及時清點活動中心內財物，對活動中心財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

5、嚴格財產管理制度，活動中心內所有物品（包括各種樂器）未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人。

財務管理制度

1、活動中心是由國家撥款的全額事業單位，全體工作人員要本著增產節約、增收節支，開源節流，艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦工。

2、嚴格掌握經費開支，購物要有計劃，經上級領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

3、嚴格財務紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦班，籌資開展活動。

4、嚴格報銷手續，堅持“五筆會簽”審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人、驗收人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

5、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票的使用和對現金、記賬、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

6、實行民主理財，加強財務領導，活動中心主任親自抓財務工作，會計每月結賬一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

考勤制度

1、活動中心實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出或下基層輔導要如實登記。

3、嚴格請假手續，請假均要有書面報告，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，未辦理請假手續又不到活動中心工作者，按曠工論處。

4、教職工婚假、喪假、產假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

5、教職工寒暑假、活動中心休息日、節假日確因工作需要并經活動中心領導同意加班者出具加班證明，可以補休或領取加班費。

6、教職工因公出差和因事補休必須經活動中心主任批準，安排好工作后方可離開。

7、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

外聘教師暫行規定制度

活動中心是青少年兒童的校外教育機構，培養青少年兒童年對文藝、科技的興趣愛好，促使他們全面發展是我們主要任務之一。根據活動中心開辦培訓班的總體規劃，除本活動中心教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定以下規定：

1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

3、必須嚴格遵守本活動中心各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前1天與本活動中心聯系，以便安排。

4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

5、被聘用教師的工資按規定標準發放，如有遲到、早退或停課者按相應課時費扣除。

6、被聘教師與本活動中心教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

藝術類教師的工作的職責

各類藝術培訓班以調動青少年兒童的學習興趣為動力，通過藝術活動進行審美教育（感受美、欣賞美、評價美、體現美、創造美），提高人的全面素質。藝術活動以普及為主要任務，以培養藝術人才為目標。

1、藝術類教師要有組織、有計劃地開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演，各類藝術專業培訓班，要完成活動中心所規定的學員人數，上滿所規定課次、課時任務。

2、認真地備課、講課、合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真地開展教研活動，不斷提高教育教學質量，減少流生現象。

3、有組織、有制度搞好學員民主管理、注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

4、按時并有質量地完成活動中心領導和上級部門給予的演出、比賽任務。在教學中把教學任務和表演合理結合，使更多的青少年兒童在各項活動中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

6、按時完成新學期教學計劃、教學進度表。

7、學期結束后，及時總結、對學員出勤率進行匯總并分出優秀生。

8、按時完成活動中心領導交辦的其它工作。

培訓班教學常規管理

一、教學準備

1、教師根據校外教育的特點和本學科的教學目標，認真地制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真地制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教材的選擇適合青少年兒童的年齡特點和接受能力，教材內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且具有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養青少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術和科學技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養青少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學輔導

輔導活動貫徹因材施教的原則，實行分類指導、提優補差必不可少。

四、教學匯報

1、教師熱愛校外教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作的水平。

3、語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

安全管理制度

1、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

2、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，關好門窗后方能離開。

4、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全的責任制，采取必要的安全防護措施。

5、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證活動中心門前安全無事故。

6、所有教職工，如發現安全隱患或事故，必須第一時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

7、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與活動中心簽訂《安全管理協議書》。

安全管理協議書

為確保學生的人身安全,健全學校教育—家庭教育—社會教育一體化管理，根據教育部等十部委發布的《中小學幼兒園安全管理辦法》和有關法律法規規定，結合本校活動中心實際，經協商一致，特簽訂安全共管協議書。

1、學生在活動中心期間，活動中心、家庭和社會各界均應在其的職責范圍內對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、活動中心要認真地抓好學生安全教育，要加強校舍及其它設施的檢查，及時消除隱患，要建立健全安全工作規章制度、管理措施和應急預案，按照有關規定落實安全工作的責任制和的責任追究制。

3、活動中心全體教職工要認真地履行各自的的職責，認真地做好學生在中心活動期間的安全管理和安全教育工作。要及時排除安全隱患，避免安全事故的發生，一旦發生安全事故，要及時救護，妥善處置。各任課教師，要堅持上課點名制度和學員健康安全情況檢查登記制度，要謹防學生走失，下課后待學生走后方可離開。要備有學生家長的聯系電話，必要時及時和家長聯系、溝通。

4、學生家長或監護人要深入持久地對學生進行安全教育，教育學生學習掌握自護自救常識，遠離事故隱患，尤其要教育學生遵守交通規則，注意交通安全。家長一定要按時接送學生，學生有特異體質或特定疾病，不宜參加某種教育教學活動的，應及時告知任課教師。學生來參加活動要按時到中心，按時回家，未經請假不得擅自外出。教育學生不要嬉戲打鬧，不要惡作劇，既要保護自己，又要防止傷及他人。遵守紀律、聽從指揮，爭當文明學員。

5、學生安全事故的處理、的責任劃分以及其它未盡事宜，依據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》執行。

6、本協議一式二份，雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。有效期為學生在活動中心學習期間。

甲方：南泥灣中心小學青少年校外活動中心（蓋章）

乙方：學生姓名： 家長監護人（簽字）：

舞蹈室管理制度

一、舞蹈教室用于舞蹈排練，學生進入舞蹈教室應服從老師的安排，保持安靜，嚴禁喧嘩。

二、進入舞蹈教室，應穿著軟底鞋或練功鞋，嚴禁穿著高跟鞋或硬底鞋入內。

三、愛護舞蹈教室的設施和公物器材。如果發生損害情況，應按有關規定進行處理。

四、舞蹈教室內要保持清潔衛生，經常通風。

五、使用舞蹈教室后，要檢查器材的使用情況，切斷電源、關好門窗，防火防盜。

六、本活動中心職工因工作需要使用舞蹈教室者，需經活動中心領導或管理人員批準，方可使用。

音樂室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，一般不準挪做它用，音樂教師負責教室的衛生、財產和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。二、一般音樂器材、教材等應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢或更新。

四、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經中心主管領導同意，辦理相關手續方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，應照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真地整理器材，物品要擺回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如失職造成損失，按損失程度賠款。同時做好交接手續。

七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動，不攜帶無關物品進入教室。

八、學生須按老師的規定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。

九、上課期間，學生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發現亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。

十、注意環境衛生，保持室內的整潔、美觀，音樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。保持課桌的整潔，不準在桌面上亂畫，更不準用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經發現照價賠償。

書畫室規章制度

為了加強書畫室教學管理，保證升學質量，創造良好的學習環境，營造優越舒適的書畫氛圍，保證達到預期的學習效果，特制定如下規章制度，請全體同學嚴格遵守。

1、按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。

2、書畫室內要保持安靜，不準發出異樣聲，不得吵鬧、聊天、隨意走動、相互追趕，不準干與上課無關的事。

3、維護書畫室周邊環境的整潔有序，不隨地吐痰，不亂扔果皮、廢紙，值日生要做好書畫室的衛生打掃。

4、學生不得在畫室墻上、門上和窗上亂涂、亂畫、亂釘；不隨地削鉛筆，不亂灑顏色。

5、嚴禁亂爬建筑物，嚴禁破門窗而入。保持實訓室的墻壁清潔，嚴禁在墻壁上留下腳印、球印等一切有損畫室形象的行為。

6、愛護畫室里的一切公物，如有損壞按原價賠償，不得私自帶出畫室里的公共用品，不能私自移動、調換畫室里的一切道具、設施。借用畫室里的圖書資料、圖片、范畫，要愛護、使用完畢應及時完好歸還。

7、安全用電，做到人離關電，避免電浪費現象；隨手關門關窗，風扇、燈具不能在無人的狀態下開啟。

8、不準隨意拿別人的學習用具，否則視為違反課堂紀律論處。

9、嚴禁在畫室內吸煙、賭博、打架等一切擾亂畫室正常生活秩序的違紀行為。

10、拒絕粗口、臟話，拒絕有傷大雅的一切行為，言行文明禮貌，舉止大方有度。

第三篇：青少年校外活動中心工作計劃

青少年校外活動站工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，落實市、縣有關青少年校外活動場所建設文件精神；以求真務實的態度，開拓創新的舉措，穩步啟動青少年校外活動中心的籌備工作及試運行。

二、工作目標

青少年校外活動中心堅持循序漸進、實事求是、全盤考慮、統籌兼顧、突出重點的工作原則,著眼長遠目標，搞好青少年活動中心遠景規劃，立足現實搞好中心籌備和試運行工作,逐步把活動中心建成為全面貫徹教育方針,實施素質教育的陣地,服務青少年學生健康全面的成長和我站辦學質量的提高。

三、工作要點

l、繼續完成辦公場所建設，添置必須的辦公設施和用品。

2、搞好與上級及各部門工作聯系，及時上報申請.3、搞好隊伍建設，積極開展兼職教師組建和培訓。

4、初步建立活動站有關制度、章程。

5、制定有關活動方案。

6、開展部分活動。在完成基礎性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓項目活動。

8、承辦鄉內內大型活動(具體活動形式待鄉政府安排)。

9、搞好活動中心宣傳工作。

10、在2011年三月份按活動方案開展試運行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動站基礎設施框架。

盡快完成臨時辦公場所建設，添置必須的辦公設施和用品，要堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節約，規范操作，嚴把設備價格關、質量關。

（二）建立長效管理機制，實現人本管理。

以人為本，是現代文明的基本特征之一。一個單位能否良性運轉，不斷發展，最關鍵的因素還在于人。青少年校外活動站要適應市場經濟體制的發展，結合事業單位的管理，盡快建立現代科學的用人機制和管理制度。

（三）搞好隊伍建設，積極開展活動站管理人員和兼職教師培訓，使活動站管理人員和兼職教師盡快進入角色。組織活動站全體人員到縣青少年校外活動中心考察，學習經驗；四是組織討論、撰寫心得體會。通過上述活動開展，為中心人員創造性開展工作積極進行知識和經驗儲備。

（四）搞好活動站宣傳工作,營造良好的氛圍。

1、青少年校外活動站工作人員將深入學校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調查為我鄉的校外教育工作順利開展，搞好前期準備工作。

2、在人口密集的地方設置宣傳展版。

青少年校外活動站

青少年校外活動站工作計劃

灣子活動站 2011年2月

第四篇：青少年校外活動中心總結

寶塔區南泥灣中心小學 青少年校外活動中心工作總結

我青少年校外活動中心各項工作在區活動中心的正確領導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持從實際出發，抓品牌創特色，不斷探索校外教育新思路；積極創設載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動；全面提升活動站管理質量和水平，圓滿地完成了本學期各項目標任務。現將活動中心工作總結匯報如下：

一、堅持科學發展觀，加大宣傳力度，使活動站家喻戶曉 我青少年活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動中心進一步創新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動中心開展的各類社會實踐活動進行專題通報，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。

二、促進青少年學生健康成長和全面發展

活動中心不但注重青少年個性品質的養成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養。今年以來，我們積

極創設載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年的課余生活創造了一個更為廣闊的活動空間。在工作中，我們堅持專業培訓和實踐活動并重，在搞好培訓工作的同時，積極開展豐富多彩的主題教育實踐活動。

（1）4月，活動站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動。第一站我們帶領學生來到九龍泉烈士紀念碑前，在這里師生向烈士敬獻了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時也拓寬了活動中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產展覽館。在參觀了大生產展覽館，再一次激發學生的愛國熱情。這次活動雖然只有一天，但使青少年學生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統教育。

（2）開展文藝活動比賽，打造活動中心品牌項目。活動中心組織各學生開展了小發明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動極大地培養了學生活動興趣，促進了學生身心健康發展。

（3）開展“首屆趣味運動會”活動。活動的開展，增強了學生體育鍛煉意識和集體榮譽感。

三、全面提升活動中心管理質量和水平

今年活動中心緊緊圍繞省級教育強縣復驗目標任務，我活動中心全面籌劃，高質量、高標準開展創建工作。一是相繼成立了相應的創建工作領導機構，為工作提供組織保障，加強對活動中心工作的領導和指導。二是堅持規范化、人性化管理、明確責任，嚴格執行目標責任制。

1、活動中心堅持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活動中心工作人員職責》、《安全保衛制度》、《請假制度》、《財務管理制度》等一系列制度。

2、活動中心實行嚴格的崗位目標責任制，不斷提高管理效率，將管理、活動、安全等責任細化分解到每一名活動中心管理人員上，學期末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理效率和服務質量。

3、堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓，還是開展活動，活動中心都把學生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動中心沒有出現一起不安全事故。

四、今后設想

在進一步發揮中心陣地優勢的前提下，確立以“優勢求生存，特色求發展”的工作思路，按照“保持已有優勢，拓展現有優勢，謀劃未來優勢”的發展定位，認真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發展個別方面的特色，又積極發展整體性特色，不斷提高特色發展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發展之路，力爭早日把我校青少年校外活動中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設的校外基地。

南泥灣中心小學青少年校外活動中心

二〇一二年七月五日

第五篇：青少年校外活動中心工作計劃

赤巖鎮青少年校外活動中心輔導站工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，落實市、縣有關青少年校外活動場所建設文件精神；以求真務實的態度，開拓創新的舉措，穩步啟動青少年校外活動中心的籌備工作及試運行。

二、工作目標

青少年校外活動中心堅持循序漸進、實事求是、全盤考慮、統籌兼顧、突出重點的工作原則,著眼長遠目標，搞好青少年活動中心遠景規劃，立足現實搞好中心籌備和試運行工作,逐步把活動中心建成為全面貫徹教育方針,實施素質教育的陣地,服務青少年學生健康全面的成長和赤巖鎮辦學質量的提高。

三、工作要點

l、繼續完成辦公場所建設，添置必須的辦公設施和用品。

2、搞好與上級及各部門工作聯系，及時上報申請.3、搞好隊伍建設，積極開展專職教師組建和培訓。

4、初步建立活動中心有關制度、章程。

5、制定有關活動專題方案。

6、開展部分活動。在完成基礎性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓項目活動。

8、承辦鎮內大型活動(具體活動形式待鎮政府安排)。

9、搞好活動中心宣傳工作。

10、在2012年三月份按活動方案開展試運行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動中心基礎設施框架。

盡快完成臨時辦公場所建設，添置必須的辦公設施和用品，要堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節約，規范操作，嚴把設備價格關、質量關。

（二）建立長效管理機制，實現人本管理。

以人為本，是現代文明的基本特征之一。一個單位能否良性運轉，不斷發展，最關鍵的因素還在于人。青少年校外活動中心要適應市場經濟體制的發展，結合事業單位的管理，盡快建立現代科學的用人機制和管理制度。

（三）搞好隊伍建設，積極開展活動中心管理人員和專職教師培訓，使活動中心管理人員和專職教師盡快進入角色。組織活動中心全體人員到縣青少年校外活動中心考察，學習經驗；四是組織討論、撰寫心得體會。通過上述活動開展，為中心人員創造性開展工作積極進行知識和經驗儲備。

（四）搞好活動中心宣傳工作,營造良好的氛圍。

1、青少年校外活動中心工作人員將深入學校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調查為我鎮的校外教育工作順利開展，搞好前期準備工作。

2、搭建活動中心網站。

3、在人口密集的地方設置宣傳展版。

青少年校外活動中心