第一篇：環保小衛士發言材料

人人爭做環保小衛士

文橋中心小學六(2)班 喬祥昱

尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

我叫喬祥昱，是文橋中心小學六（2）班的一名學生。文橋鎮中心小學座落在文橋街道旁邊，這是一所以倡導學生養成良好行為習慣的環境優美如花園般的新建不久的學校。新的教學理念讓老師們從根基深處去培育矯正孩子們，環保小衛士就在這樣的大環境中發芽成長了。

我雖然是一名普通的小學生，平時在學習生活中熱愛學習，團結同學，樂于助人，但同時也是一名宣傳環保的小衛士。在校園里，我總是自覺地愛護花池中的一草一木，從不攀折踐踏，也從不在校園中大聲喧嘩，不亂丟廢紙垃圾；看見身邊同學、親人在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，我也總是盡量勸阻他們，并向他們講述環保的作用，與他們相約手拉手，保證今后不再有亂丟果皮紙屑等垃圾的不良行為發生。在環境保護方面，我也總是奉勸我的家人、親友不吸煙，買菜時都盡量用竹籃子去買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時都用無磷洗衣粉。在家里我們也從不使用一次性碗筷；為了節約用水，我還提議我媽媽在家中對淘米水再利用，用它來清洗碗筷會更干凈更環保。

還記得6歲時，我讀書了，成了一名小學生，可以用筆寫字，用紙做作業了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。有一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫，就把這張紙當成了一張廢紙了；還有一個同學撕下可以做作業的紙去折紙飛機，扔得到處都是。我從電視公益廣告中知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人每天浪費一張紙，我們文橋中心小學有500多名師生，那一個星期不就等于浪費了2500多張紙嗎？我還聽大人們說，一棵高約3米的大樹，只能夠造大約5000張紙；如果浪費了2500張紙，那不就等于毀掉了半棵大樹嗎？節約用紙也就是等于保護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的爸爸媽媽商量了一下，他們都表示同意。從此，在用紙張寫字、打印方面，我們全家人總是非常地節約，從不亂丟還留有空白的紙張了?? 我非常熱愛勞動。在家里，也經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。在社區，每次看到散落的垃圾，我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。在家里，我還建議爸爸媽媽不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個袋子里；并向他們宣傳垃圾分類的種種好處，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾拿去廢品收購站賣掉換錢當做家務費，然后給家里及時添置一些有用的小物品和我的學習用品。就這樣，既沒有污染環境，又可以節約，還可以為家里增加一筆小收入，何樂而不為呢？??我還從報紙上看到，塑料薄膜不容易腐爛，被稱作白色污染。它積累在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它也會影響健康，科學家就曾經在一條死去的鯊魚的胃里發現了不少的塑料薄膜??于是，我就號召我的爸爸媽媽在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們能在重新加工后，繼續為我們人類循環服務。

我們文橋中心小學在上級領導的號召下，以創建“綠色學?！焙徒】荡龠M學校為著手，響應上級“小手牽大手、校園聯家園”和“五好小公民”評選宣傳的活動精神，把環境教育作為提高同學們素質和改進校園環境管理的切入點，扎扎實實地推進校園綠色行動，并取得了顯著成效。學校利用國旗下講話、校園廣播、學校宣傳欄等形式宣傳綠色、環保知識，讓大多數同學充分認識到了創建“綠色學?！钡闹匾院推惹行裕谌I造了一個創建“綠色學校”的良好氛圍，讓節能減排、低碳經濟的理念深入到了大多數老師和同學們的心中。

最后，作為文橋中心小學六（2）班即將畢業的一名小學生，我為我們家鄉的天空能更藍、河水能更綠而感到驕傲，也為個人能為野生動物創造一個良好的生存環境而做出一些自己的貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的同學加入到保護環境的行列，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，加入愛護我們家園的行列。我個人雖然暫時取得了一點點小成績，但我知道這是父母的辛苦養育了我，是老師們的辛勤培育了我。借今天這個機會，我要向全云溪區所有的同學們提議，讓我們在老師的辛勤培育下,在父母的關懷下,在全社會的關愛下，繼續努力，人人爭取做一名合格的環保小衛士！

謝謝大家！

第二篇：環保小衛士

發自內心的呼喊

三一中隊 遲鑫璇 指導老師：袁秀瓊

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

可是………

公園里，街道旁，人們肆意的踩踏著草坪，只為了少走幾步路；公園里，街 道旁，人們隨手亂扔吃剩的零食，帶的寵物隨地大小便，只為了圖一時的享 樂；大街小巷都貼滿了各式各樣的小廣告，美麗的墻衣已然面目全非；路上 川流不息的車輛就這樣開過，排出的尾氣就這樣彌漫在空氣中；小朋友們記 得住萬圣節，愚人節，卻記不住地球日，環境日，愛鳥日。

媽媽說，曾經的地球是一個美麗的藍色星球，有山，有水，有清新的空氣, 正是因為這樣，人類才能在這里繁衍生息,安居樂業。可是不知道過了多少 年，昔日藍色的美麗星球已經變成了一個毫無生機的灰色星球，山水不再微笑，空氣變得污濁，走過干凈的街道，你怎么忍心摘一朵花，破壞街道的美麗？ 穿過茂密的森林，你怎么狠心傷害一只小動物，破壞森林的寧靜？看，地球 正在衰老，原來美麗的地球哪去了呢？

人們應該已經意識到自己的錯誤了，就從身邊的小事情做起吧。拒絕白色污 染；不損壞一草一木，要愛護環保設施；節約用電，節約每一滴水；多種一些樹，多栽一盆花；不亂扔廢棄物，要自覺實行垃圾分類回收。我想，行動雖小，意義 遠大，保護環境是我們的永久話題，爭做環保小衛士是我們義不容辭的責任。

一件小事就會讓地球綻放笑容，環保衛士們，行動起來吧，我們的世界會變 得更加美麗。

第三篇：環保小衛士

隨著時代的變遷，人類思想的改變，人類的環保意識也逐日減少，讓環保這個詞在人們心中馬上消失。

就從看起來不起眼的小事說起，比如扔垃圾這種小事?，F在的垃圾桶都有了回收和不可回收兩類，這種分類連一年級小朋友都會做到，而如今的成人都不如人一年級小朋友了，把瓶子仍進不可回收，水果皮扔入可回收，這可是讓人捧腹大笑的事。所以我建議：家里準備兩個垃圾桶，分為可回收與不可回收，養成好習慣，在外面就不會讓垃圾寶寶找不到家。

現在的人們都在使用一次性筷子，認為這樣既方便，又能替代竹筷，多好??！可是你們想過嗎？這一次性筷子是用什么做的嗎？你肯定回答；：“樹嗎！”可是我要告訴你一次性筷子不但讓樹木更少，還非常不衛生。說是一次性筷子可就不止用了一次，有些長為了節約成本，專門回收是用過的一次性筷子，通過加工，再賣出去，聽了這個你還敢在使用一次性筷子嗎？記得出去吃飯，千萬不要用一次性筷子。

以前人們買菜都提籃子，現在人們都倡導用環保袋，可自己帶環保袋的人連一半都沒有，在超市購物，每一個環保袋，買了一個回到家扔了下次再買，環保袋意義何在？

讓我們正當環保小衛士，讓明天的天更藍，水更清，樹木更蔥蘢，世界更環保吧！

第四篇：環保小衛士

環保小衛士

輔導老師：張莉

商洛市小學二年級

（一）班 劉桐語 親愛的同學們：

地球媽媽現在已經疲憊不堪，她很需要我們的關心和愛護！星期六，美術老師組織同學們去金鳳山公園寫生。漂亮的金鳳山廣場綠樹成蔭、鮮花吐艷，我們完成老師布置的寫生任務后就在這寬闊的廣場自由活動。但是有的家長在公園扔紙屑，有的扔煙頭，有的扔果皮，剛才還很干凈的公園馬上變得臟亂極了！我和幾個小朋友一起將紙屑、煙頭、果皮撿起來扔到垃圾箱，公園一下子又變得整齊漂亮了！“商洛是我家，環?？看蠹摇?，保護家園，人人有責！

同學們，平時我們使用的鉛筆、紙杯、衛生紙都是用木材做成的，如果大家都節約使用，那么我們就保護了一棵樹，一片森林；在日常生活中，要節約用電、節約用水，減少資源浪費；同時要多走路、少坐車，減少大氣污染。保護地球媽媽，就是保護我們自己！

同學們，我們要用實際行動保護環境，我們要像愛護媽媽一樣愛護地球！保護環境，從小做起，從我做起，為了讓地球媽媽更年輕，讓我們人人都當環保小衛士！

環保小衛士：劉桐語

二〇一一年五月二十七日

第五篇：環保小衛士（定稿）

環保小衛士

我的家鄉很美。玉皇觀的森林郁郁蔥蔥，永寧河的水清澈見底，天空湛藍深遠、萬里無云，空氣清新甜潤。

進入了二十一世紀以后，隨著人口的增多，人們的環保意識薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設，砍伐竹林做紙漿。于是永寧河岸到處是臭水溝、垃圾袋。街道上到處是流浪狗、痰液、紙屑。汽車擁擠，排放的尾氣也越來越多，空氣污染越來越嚴重。

現在，保護環境應從我做起，從每一個小學生做起，環保小衛士——我們義不容辭的義務。我們要倡議全社會行動起來，拒絕使用塑料袋，節約每一滴水，保護樹木，保護森林。

相信不久的將來，我的家鄉又會變成一個青山綠水，鳥語花香，藍天白云的好地方。讓我們行動起來吧！一起來保護環境、保護家鄉、保護我們的地球媽媽。

全世界的人們：

我叫地球，大家對我肯定不會陌生，我是你們千百年來賴以生存的搖籃。幾萬年前，我身上還是綿綿青山，幽幽綠水。可是你們出現了，無止境地亂砍濫伐，濫用化學藥品，弄得我渾身傷痕累累，慘不忍睹。唉，沒辦法，我只好到太陽媽媽那兒去看病。

神通廣大的太陽媽媽一搭脈，很快給我開了診斷書。

癥狀：面部傷痕縱橫交錯，千瘡百孔；河流工業污染嚴重，森林著火頻繁，資源短缺，將會面臨隨時毀滅的危機。

診斷：病痛損傷綜合癥

結論：該病如果不及時治療，將會給地球生物的生存繁殖帶來嚴重威脅，人類也會隨之滅亡。到那時，我們這顆太陽系乃至宇宙中唯一存在生物的星球，又會面臨更嚴重的生物大滅絕。太陽媽媽看我愁眉苦臉，就趕緊給開了藥方：

處方一：加大環保宣傳力度，增強人類環保意識，自覺遵守環境公約，保護好環境，人人獻出一片愛，人人栽種一棵樹，形成全民植樹的風氣。

處方二：改進和完善關于環境保護方面的法律，對有害于地球的行為予以批評、懲處；對有益于地球的行為予以表揚、獎勵。

處方三：多設立幾個有關環保方面的節日，如“環保節”等。那天全世界放假一天，讓大家都到一些專門植樹種草或環境惡劣的地方進行栽種、養護、打掃等。

處方四：呼吁世界各國各地區的有關部門和義務工作者，讓他們調集一些富余的勞動力到環境惡劣的地方植樹種草，搞綠化。使地球上的每一片沙漠都出現很多仙人掌；每一條河流都清澈見底；每一片土地都綠樹如茵。

處方五：對于嚴重污染的工廠，一律下令停產改造，直到各項指標達到環保要求的為止，而對不合適的工廠應予以嚴重的懲處并吊銷其營業執照。

治療養護時間：年年月月天天時時刻刻分分秒秒，秒秒分分刻刻時時天天月月年年。

療效：如果治療及時、到位、徹底，還有希望恢復昔日地球上山清水秀，鳥語花香，空氣清新，姹紫嫣紅的景象。

看完藥方，我不禁心急如焚，心驚膽寒。全世界的人們啊，為了你們自己，為了你們的子孫后代，為了地球上其他的生物，請你們一定要愛護我，像愛你們自己一樣愛我。我相信，只要從都獻出一片愛，世界將變成美好的藍天