第一篇：環保小衛士演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《爭做環保小衛士》

當你跨進蘇希小的校門時，你是否想過：你已經生活在了一個充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。校園的每個角落都洋溢著生命的氣息,有寬敞明亮的教學樓，花草樹木錯落有致。

學校為我們創造了如此優越的學習環境，你有沒有想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環境而努力呢? 你是否隨意踏入花園,采摘樹葉？你是否胡亂打掃衛生？你是否隨手扔下一張廢紙？你是否打開水籠頭，而沒有及時關上呢？同學們，要想把我們學校建成一個花園式小學，還需要我們一起努力，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；及時關燈，不浪費水電；下課后活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩。當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。

1.少用塑料袋

2.少用一次性餐具

3.多用可重復使用的物品

4.慎用清潔劑－－減少水污染

5.回收廢塑料

6.珍惜紙張

“學校是我家，環保靠大家”。我們應當在生活和學習的各個方面，都要用環保的眼光和行為來促使發展。只有這樣，我們才能在這個時代安然生存，只有這樣，我們才能留給后人一個干凈美麗的地球，只有這樣，我們世世代代才能健康成長，同學們,行動起來吧！我們愛我們的學校！

第二篇：環保小衛士演講稿

環保小衛士演講稿

環保小衛士演講稿1

各位老師、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》!在人類生存發展，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中華民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的.鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家。

環保小衛士演講稿2

親愛的同學們：

我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的.天空，而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!謝謝大家!

環保小衛士演講稿3

老師們，同學們：

早上好!

今天我演講的題目是“保護環境，從我做起”。

同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。

那么，我們現在應該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的.毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……

同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家!

環保小衛士演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自宏遠外國語學校，五年級十一班的xxxx。我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。

大家都知道，節約每一滴水、節約每一張紙，節約每一個資源都是我們應該做的。但總有些人，卻不這么做。有時他們為了方便，隨手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會隨手撿起，而是把垃圾當做空氣似的`走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對環境的破壞有多大嗎?如果每一個人每天扔一個垃圾，全國幾十億個人，幾個月后，垃圾將會淹沒一個小城市，慢慢積累起來，就會破壞到整個地球。

雖然我們常破壞環境，但你知道如果全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數字是多么驚人啊!如果我們每天節約幾千克的水，那么幾年后，我們節約的水就可以變成小河。從意義上說，節約資源，就等于在制造資源。

如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境，我們人類就會慢慢滅亡;如果不保護環境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡。現在，就讓我們好好愛護環境，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護環境，愛護環境。讓我們共同創造一個潔凈、美好的家園!

我的演講完畢，謝謝大家。

環保小衛士演講稿5

各位敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：保護地球，愛我家園。

大家都知道，環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環境，已迫在眉睫。

在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺，加上環境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的.減少，19，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產;極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態系統都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

對于環境保護，我們能做些什么?下面，我來告訴大家幾點我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園!謝謝大家!

環保小衛士演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好!

如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環境會怎樣?

如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了許多的.樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!讓大家攜起手來，共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活，“保護環境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境，人人有責。”

我的演講完畢。

謝謝大家!

環保小衛士演講稿7

各位同學，各位老師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學校為我們創造了好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的`行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區衛生，而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過4才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。

謝謝大家!

環保小衛士演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是6月5日，世界環保日。今天我要演講的題目是《保護環境衛生，人人有責》。

在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應該保護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的`時候，你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……

曲格平曾經說過：“沒有一個清潔美好的環境，在優裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

環保小衛士演講稿9

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自xxx學校六年級二班的xxx，我演講的題目是：《綠色與生命同在》。

有人問我，生命是什么顏色的?我的回答是：生命是綠色的，因為綠色與生命同在。

我還在媽媽懷抱中的時候，就喜歡看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。我眼中全是綠色，我是在綠色的呵護中長大的。可曾幾何時時，那生命的綠色卻枯萎了。

城鎮化的快速發展;鱗次櫛比的'花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無序的工業發展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開采;愚蠢的開墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等，這些惡魔無不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經向人類發出了聲聲吶喊：請保護你們生存的環境，拯救你們賴以生存的地球，拯救綠色，拯救生命吧!

那枯萎了的綠已經刺痛了所有人的雙眼，這才有了《人類環境宣言》，有了每年的6月5日的世界環境日，有了對“溫室效應”、“厄爾尼諾”的研究治理，有了“低碳”、“綠色環保”、“可持續性科學發展觀”的創新研究。樹在長，水在清，天在藍，氣在純，草在綠。自然的生命綠色在回歸。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的江河清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

知錯就改，善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天、感謝地、感謝陽光、感謝水、感謝綠色與生命的延續。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，藍天、白云、綠水，多美意境。讓綠色與生命做出選擇：植樹種草，保護植被;科學發展，杜絕污染;綠色低碳，保護環境。

親愛的同學們，保護環境是我們每個人的責任，是生命賦予我們每個人的沉重使命!

讓我們趕快行動起來來，從身邊的小事做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，愛護一棵小樹，胸懷綠色環保信念，乘著環保衛士的快艇，找尋綠色的生命源泉，締造綠色生命藍天。

請時刻牢記：綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環保的愛，她就會還你一個和諧溫馨的精彩世界!

謝謝大家!

第三篇：環保小衛士演講稿

環保小衛士演講稿15篇

環保小衛士演講稿1

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“我是環保小衛士”。

當你乘車奔馳在遼闊的大地上，看到碧水青山，風景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機在高高的天空中飛翔，看到藍色的大海和藍色的天空，無邊無際，一定會覺得放松和快樂。

當雨過天晴，天空中有一道彩虹，你會感到天空是多么的清澈!空氣是多么新鮮啊!你有沒有想過：青山綠水、藍天碧海、地河，是我們的生命資源!生存的家園!

在我的學校，老師經常教導我們要節約資源，愛護環境，從一點一滴做起。校園里，環保文明行動正開展得如火如荼。

每個同學在環保小衛士的帶領下，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干凈整潔。我也知道：保護環境，人人有責!節約資源，從我做起!

我下定決心要成為一名優秀的環保衛士!因此，我把爺爺刮胡須用舊的電池收起來，把奶奶用過的塑料袋撿起來，把爸爸用過的電腦幫他關起來，把媽媽使用過未擰緊的水龍頭擰起來，把自己不用的課本收起來，留給學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費、環保選購、重復利用、垃圾分類”等環保知識。

節約一張紙，一滴水，一毒電。講文明，講禮貌，講健康，它看似微不足道，卻能把水變成一條河，一座塔!如果家庭環境文明邁出一小步，社會環境將是文明的一大步!

今天，我們不亂扔廢舊電池，撿起塑料袋，少用一次性筷子，我們將留下一池清水，一片凈土，一片藍天!今天，我們小手牽著大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境。

明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美麗!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明了!

同學們，讓我們行動起來，一起做環保的小衛士吧!

我的演講到此結束。謝謝大家!

環保小衛士演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，關于保護環境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！

也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？

不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎？而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎？

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們為什么，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們為什么不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸！

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！

環保小衛士演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好！

今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。 爺爺常對我說，在他小的時候，農村的春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，

到處是鳥的天堂，青蛙的交響，有時還能看到青羊和大灰狼。現在，家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了，許多許多的小鳥飛走了，春天變得安靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也熱鬧了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經擁有的天堂。 爸爸告訴我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗所有這些悲劇，都是人類破壞環境的惡果。只有每個小朋友都來保護環境，爭做環保小衛士，才能再造秀美山川，重現藍天白云，使爺爺的樂園重新出現在我們周圍。據不完全統計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積。

啊！誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？ 可是，一個又一個殘酷的現實表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應該從我做起，創建綠色家園。 本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣;聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語;人在說：是啊，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！聽山說：還我森林，還我山泉小溪;聽水說：還我清純，還我青蛙小魚;人在說：是啊，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續 讓我們一起動手來營造美好的自然環境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派生機；用我們的小手揀起地上的紙片，還校園一份清潔；用我們的智慧變廢為寶，用我們的愛心愛護生物，用我們的雙手扮靚家鄉的長街小巷看，天更藍了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環境里，人心變得更加舒暢了，家鄉變得更加美麗了。最后，我以虔誠的聲音呼喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，保護我們的家園。

行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！ 謝謝大家！

環保小衛士演講稿4

老師們，同學們：

大家好！

我演講的題目是：保護環境，從小做起。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲希望。于是，用對生命的渴望壘起

的綠色長堤轟然倒塌……

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

節約用水是在保護我們的`環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢？

幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！

環保小衛士演講稿5

我相信“環保”這個詞對大家來說并不陌生。從字面上來說，“環保”是一種綠色、低碳的生活方式，一種保護地球的生活方式。保護地球是每個公民的責任。作為一名小學生，我們不僅要加入“環保”的行列，還要帶動更多的人去實踐。

在我們的生活中，我們必須節約用水，不要浪費每一滴水。但是有的人洗臉刷牙的時候，為了方便，抹肥皂的時候不關水龍頭。刷牙時保持水流。在校園里，一些學生在廁所洗手后忘記關水龍頭或不擰緊水龍頭，浪費了大量的水。讓我們算一下。水龍頭每秒滴一滴水。一天怎么樣？一個月怎么樣？一年呢？況且中國是缺水國家，很多地方嚴重缺水。照這樣下去，我們地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

其次，我們要對塑料袋說“不”，因為每年只有3%的塑料袋被回收，而且大部分被當作垃圾掩埋。塑料袋是由聚乙烯制成的，填埋后1內可生物降解，還會排放有毒氣體。所以，我建議你購物的時候用布袋。

廢舊電池不宜隨意丟棄，因為電池中的鉛、汞、鎘等重金屬會污染土地和河流，進而引起中毒。

人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。我相信，只要大家都努力做一個環保小衛士，在我們不久的將來，我們的國家，我們的家鄉，會變得更藍，水更清，山更綠，會是另一幅更美好的畫面！

環保小衛士演講稿6

同學們：

你們知道嗎？環境與人的息息相關、相反相承的，如果一個地方的環境優美，那里的人們就一定會精神飽滿、快樂，相反就會愁眉苦臉、體弱多病。

其實，環境對人體十分的重要，像肺結核、癌癥等，這些不治癥都是惡劣環境所造成的，而破壞環境己經對整個世界造成了嚴重損傷。比如：山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧！到處都是灰塵滿天。更為嚴重的是，有些小孩子不懂事，俗話說：“人有三急。”他們只要一急，便會在馬路上或人行道上隨地大小便，使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛生，在大街上走著走著想吐痰了，也就隨意在地上“叭”的一聲吐出。可他們卻萬萬沒有想到，口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液，吐在地上干了以后，細菌便會在空氣中飄散著，而這種細菌，人用肉眼是看不見的，于是，人吸了有病菌的空氣，便會感染病毒，就拿我們學校來說吧！縣然在全市我們學校是一個有著鼎鼎大名初級中學。可是環境也是那么不如人意，本以為中學建筑又豪華又干凈，可是進去一看，天哪，房屋又舊又臟，操場也不是塑膠跑道，而是水泥弄成的，比我們小學好不了多少。只要一下雨，地面上便是泥坑。一到了晴天，泥漿曬干了，只需輕風一吹，就會刮起沙塵暴，所以我們同學特怕在晴天上體育課，因為只要上體育課，我們難免會跑步，由于人多，跑起來便像萬馬奔騰，狂沙飛舞。幾圈下來，便一個個都成了“落沙雞”，好多同學因此回家都要反復沖澡。住校的同學在教室外吃飯，狂沙一來，卷進飯里，同學們又將帶沙的飯吞下去，給身體帶來極大的危害。

我相信，如果大家都行動起來保衛環境，從總滴做起，從身邊小事做起，愛干凈愛勞動，不久的將來，我們將生活在一個美麗的世界里，我們也更將擁有一個的身體。

環保小衛士演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭做環保小衛士》。

面對冉冉升起的曙光，我們再次舉行了這一莊嚴而隆重的升旗儀式。看著冉冉國旗升起，國歌在我耳邊回響。這一刻，我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛祖國、和平、自然和環境。

綠色是生命的象征，代表希望。當我們踏進校門時，我們為能在這樣一個美麗的綠色校園里生活和學習而感到高興和自豪。

再看看整個學校，每個角落都洋溢著濃厚的藝術氣息。看，美麗大方的教學樓營造了積極向上的校園氛圍；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見，寓意無窮，花木錯落；春夏花開滿園綠，形成四季常青的園林環境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學校。學校給我們創造了這么好的學習生活環境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西？回憶你平時的行為。你努力保護和維護這個美麗的環境了嗎？當你撿起別人掉下來的一張紙時，你已經做了一件環保的事情；記得及時關燈的時候，不要浪費電；及時關掉水龍頭，不要讓水白白流走；當你下課、結束活動時，可以有秩序、有節制，而不是大聲喊叫；你已經在做一個環境保護者應該做的事情了。其實我們可以做很多這樣的小事。

同學們，為了我們共同的家，我們每個人都應該也必須有勇氣站出來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園！

我的發言到此結束，謝謝！

環保小衛士演講稿8

尊敬的領導、老師們，親愛的小朋友：

大家好！我演講的題目是《爭當環保小衛士》。眾所周知，環境，是我們賴以生存的地方！山清水秀太陽高，環境就是天堂！否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環境就會變成人間地獄！

看著胸前鮮艷的紅領巾，我思緒起伏！

那是一天放學后，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光？？

再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上！多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的？！

正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋

就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類！

看著小狗叼著塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊！

從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環境的美，爭當一名靚麗的環境小衛士！不然，連小狗都會抗議！

我的演講完了，謝謝大家！

環保小衛士演講稿9

親愛的叔叔、阿姨和同學們：

地球是人類賴以生存的家園，可是，卻有很多人破壞它，使美麗可愛的地球變的黑暗。河水是黑的，里面沒有了魚蝦，有的是人們扔的垃圾；天空是黑的，那里沒有了小鳥，有的是工廠排放出來的有害氣體；森林是黑的，這里沒有了動物，有的是光禿禿的樹墩。到底是誰把人類的家園破壞地如此狼狽？就是我們自己啊！

環境遭到破壞，給我們帶來了許多巨大的生態災難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞，我們應該要好好珍惜資源，愛護環境，并做到以下幾點要求：

1、洗完手后要關緊水龍頭，如果水龍頭壞了應該及時修好，減少水資源浪費。

2、不浪費電，養成隨手關燈，出門關電源的習慣。

3、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不往河水里扔垃圾或排放污水。看到地上有樹葉、垃圾，應該撿起來扔到垃圾箱里。

4、不踩踏草坪、花朵，不攀爬樹木，不破壞公物，保持環境的整潔和衛生。

5、不亂砍亂伐樹木。樹木可以凈化空氣，吸收二氧化碳，可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災難的突然來襲。

6、不亂殺亂捕動物。動物是人類的好朋友，我們要友好地對待它們，如果沒有了動物，人類就無法生存下去。

地球是寶貴的，是獨一無二的，我們不能破壞它，而是應該要愛護她、珍惜她。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，并帶動每一個人，一起來做愛護地球、保護地球的小衛士！

環保小衛士演講稿10

在地球村里，環境保護是我們的責任，也是每個人的責任。然而，也有一些人不講環保，給我們的生活帶來了很多麻煩。我說一個親身經歷吧。

有一天，我和奶奶去天元超市買飲料。不知怎么的，在格外清新的空氣中，突然一股嗆人的煙霧從我奶奶和我的鼻孔里飄出來。啊，這味道真難聞，我睜不開眼。奶奶拉著我的手，小跑著穿過這段路。我回頭一看，原來是個賣羊肉的燒烤攤，老板的小風扇是強力風扇！看看我們剛走的路上的人，都捂著鼻子瞇著眼睛。

經營燒烤店的人，你們有沒有注意到周圍植物的葉子都變成黑色了？雖然你認為人們喜歡這種食物，但你覺得燒烤不健康嗎？雖然你還在用同樣的方式燒烤，但你有沒有發現過去的人不喜歡聞這種味道？雖然你還是覺得煙味還不錯，但是你發現大自然被破壞了嗎？雖然你覺得地球還是和以前一樣，但是你知道空氣質量的惡化導致了南極臭氧層的破壞，有兩個歐洲人那么大嗎！

雖然我現在不太懂環保，但是我會努力學習如何保護環境，努力做一個環保小衛士！我應該自覺遵守衛生紀律，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不把臟東西扔進垃圾箱。同時也想鼓勵身邊的人注意衛生，熱愛環保，讓他們明白環保的重要性。同學們，環保從我做起。讓我們努力成為環保的小衛士。加油！

環保小衛士演講稿11

今天腦子里突然閃過一個想法：保護環境和自然。

看，那邊的草在哭。聽，這里的花在哭。看，那邊的大樹不見了，只剩下一個空樹樁。所有這一切都是由于我們的森林砍伐，動物和植物過著恐懼的生活。我們應該保護生態平衡，植樹造林。綠色行動就在我們身邊！

今天，我在我們社區的小樹上澆了一些水。小樹在喝水，甜甜地笑著。聽，小樹在歌唱，謝謝我們！

然后我和沙俊寧做了幾個牌子，上面寫著：“廢紙碎，瓜皮，不要亂扔。垃圾桶；沖你笑一笑，讓他趕緊吃。草也需要睡眠，打擾草也不好。”

我們正要完成它，這時一位老婦人看到了它。在那里，老婦人仔細地看著它。

環保小衛士演講稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們是來自四（3）班的*** *** 。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。

藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的南油小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現，代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

我們的演講完畢，謝謝大家！

環保小衛士演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是李瀟瀟八號，來到龍安小學二年級一班。這一次，我很高興站在舞臺上，在《環境衛士》上發表演講。在此，我要感謝老師和同學們的支持和信任。此時此刻，我無法用語言表達我的激動！

當我在這個美麗的校園里，我看到一些學生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣，很不舒服。我很生氣有的同學不講衛生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我立志要做一名校園“環保小衛士”。

記得有一次，看到一個小同學到處扔紙屑，我走過去很認真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候好朋友覺得我好管閑事，其實我是個愛管閑事的人

環保小衛士在我心中扎下了根。在我心目中，學校就是我的家，保持學校環境整潔是我的責任和義務。我的心不如我的行動。我對自己一直很嚴格，處處保持著學校的環境

干凈，不做學校衛生檢查和檢查。

同學們，學校是我的家，打掃衛生靠大家。讓我們一起行動起來，每個人都應該是校園里的“環保小衛士”。

謝謝大家！

環保小衛士演講稿14

每個人都生活在一個社會中，一個家庭中，也都曾經生活在學校這個大集體中，生活在這些地方每一個人都要有責任心。節約一滴水，愛護一棵樹，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學校這個大集體中，我們可以想到為學校環保創造機會，全校學生都可以來爭做環保小衛士，來保護我們這花園式的美麗校園！

我們貫穿大路時常可以看見路邊有“保護環境”“人人有責”這樣的環保標題，之所以有這樣的標題，是因為要提醒我們一定要愛護周邊的環境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉中心學校里的衛生環境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學校對衛生這一塊的加強，因為現在我們的學校的不同，所以我們更加要保護它。現在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優美，像一處公園里的風景，而風景中夾著垃圾那就會顯的耀眼，所以我們更要“環保”。

校園中，秋天，樹葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時我們的同學就可以行動了，拿起我們的掃把來清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”，同時每個人也不應該往校園中扔垃圾，因為這不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話，那么就可以少掃一些，就有更都的時間來學習、娛樂！

身邊垃圾隨處可見，撿垃圾人人有責！“垃圾”這兩個字聽起來簡單，只要親眼看見其實就會發現是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡單，別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱，只要注重環保，每個人愛護環境，那么你就會發現你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動不如行動，讓我們一起爭做環保小衛士吧！

環保小衛士演講稿15

我們生活在一個美麗壯觀的地球上。她是我們的母親，是生命的搖籃。她是多么可親啊！地球給了我一個美麗舒適的環境，讓我們的生活幸福。然而，有些人不關心環境，這導致環境被污染。為了保持地球的生態平衡，保持人的健康，我將開始保護環境。

在一個陽光明媚的周六下午，我帶了一個帆布包，和媽媽出去買點吃的。因為塑料袋會影響環境，為了減少使用塑料袋的頻率，我隨身帶了一個袋子。我們去了一家超市，選擇了食物。我媽選好之后，去收銀臺付款。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃，媽媽正要往里面放食物。我攔住她，對她說：“媽媽，不要用這個包，它會污染環境的！”媽媽說：“我就直接扔垃圾桶了！”我認真的說：“可是風一吹，又出來了。不也是這樣嗎？”我媽又問：“那我該怎么辦？”我拿出自己的包放了進去。這時，我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指，稱贊我是環保小衛士，心里很高興。購物結束后，我和媽媽愉快地回家了。

我很開心，因為我做過環保，我是環保衛士。我想把這種精神傳遞給別人，讓他們和我一樣環保，讓地球有一個舒適美好的環境。

第四篇：環保小衛士演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是幾號選手，今天我要演講的題目是《創建綠色學校，爭做環保衛士》

當你跨進河南小學的校門時，你是否有曾想過：你已經生活在了一個充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。校園的每個角落都洋溢著生命的氣息。寬敞明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致。

學校為我們創造了如此優越的學習環境，你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環境而努力。

你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙嗎？你有過打開水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們河南小學建成優美的校園提一個建議，出一個點子嗎？

同學們，要想把我們學校建成一個花園式學校，還需要我們一起努力，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；及時關燈，不浪費水電；下課后活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的許多的小事，其實我們都能做到。當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。

1、少用塑料袋

2、少用一次性餐具

3、多用可重復使用的物品

4、慎用清潔劑－－減少水污染

5、回收廢塑料

6、珍惜紙張

“河小是我家，環保靠大家”。我們應當在生活和學習的各個方面，都要用環保的眼光和行為來促使發展。只有這樣，我們才能在這個時代安然生存，只有這樣，我們才能留給后人一個干凈美麗的地球，只有這樣，我們世世代代才能健康成長，我們行動起來吧！我們愛我們的學校！

第五篇：環保小衛士演講稿

環保小衛士演講稿集合五篇

環保小衛士演講稿 篇1

老師們，同學們：

大家好！

我演講的題目是：保護環境，從小做起。

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關系非常密切，所以我們要保護環境，愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環保，反而破壞環境。

比如說，有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關水龍頭，有的人無節制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期，我國的樹木很多，但由于后來人類的增多，需要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會滲入地下，污染環境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會滲入地下。它一旦滲入地下，就會污染60萬噸水，相當于人一生的水。

有一次，放學了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢，這時，我心里想：我是環保小衛士呀，我可不能讓它掉進水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來，扔進指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”媽媽說：“兒子，沒事，他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好，就央求姥姥做了一個布袋。做好了，我舉著它對媽媽說：“媽媽，請您以后用它買菜。”媽媽說：“好，媽媽這回聽你的！”

我每次看到水龍頭沒關時，都會把它關上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們。

保護環境，人人有責。我希望大家都會和我一樣保護環境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。

環保小衛士演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好！

今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。 爺爺常對我說，在他小的時候，農村的春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，

到處是鳥的天堂，青蛙的交響，有時還能看到青羊和大灰狼。現在，家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了，許多許多的小鳥飛走了，春天變得安靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也熱鬧了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經擁有的天堂。 爸爸告訴我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗所有這些悲劇，都是人類破壞環境的惡果。只有每個小朋友都來保護環境，爭做環保小衛士，才能再造秀美山川，重現藍天白云，使爺爺的樂園重新出現在我們周圍。據不完全統計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積。

啊！誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？ 可是，一個又一個殘酷的現實表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應該從我做起，創建綠色家園。 本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣;聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語;人在說：是啊，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！聽山說：還我森林，還我山泉小溪;聽水說：還我清純，還我青蛙小魚;人在說：是啊，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續 讓我們一起動手來營造美好的自然環境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派生機；用我們的小手揀起地上的紙片，還校園一份清潔；用我們的智慧變廢為寶，用我們的愛心愛護生物，用我們的`雙手扮靚家鄉的長街小巷看，天更藍了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環境里，人心變得更加舒暢了，家鄉變得更加美麗了。最后，我以虔誠的聲音呼喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，保護我們的家園。

行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！ 謝謝大家！

環保小衛士演講稿 篇3

大家好，我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。 在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑？ 當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢？

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。

為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！

最后，讓我們成為節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決！

謝謝大家！

環保小衛士演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好！

今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。

爺爺常對我說，在他小的時候，農村的春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，到處是鳥的天堂，青蛙的交響，有時還能看到青羊和大灰狼。現在，家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了，許多許多的小鳥飛走了，春天變得安靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也熱鬧了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經擁有的天堂。

爸爸告訴我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗……所有這些悲劇，都是人類破壞環境的惡果。只有每個小朋友都來保護環境，爭做環保小衛士，才能再造秀美山川，重現藍天白云，使爺爺的樂園重新出現在我們周圍。

據不完全統計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積啊！誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？

可是，一個又一個殘酷的現實表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應該從我做起，創建綠色家園。

本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣;聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語;人在說：是啊，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！聽山說：還我森林，還我山泉小溪;聽水說：還我清純，還我青蛙小魚;人在說：是啊，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續……

讓我們一起動手來營造美好的自然環境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派生機；用我們的小手揀起地上的紙片，還校園一份清潔；用我們的智慧變廢為寶，用我們的愛心愛護生物，用我們的雙手扮靚家鄉的長街小巷……看，天更藍了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環境里，人心變得更加舒暢了，家鄉變得更加美麗了。

最后，我以虔誠的聲音呼喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，保護我們的家園。行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！

謝謝大家！

環保小衛士演講稿 篇5

老師、同學你們好：

我們是南寧市錦華小學，科技組的同學。代表學校參加“創新活動競賽”。我們的實踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開。

水性筆的出現，便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由于水性筆是一次性的使用，產生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時，產生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對土地和植物。水資源和動物的危害，請大家看這些圖片。是我們通過實驗，得到的結果。土地受到污染后，植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚，也難逃厄運。

同學們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實驗的數據。對水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動起來，養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止，破壞環境的行為。爭做一名合格的環保小衛士。

謝謝大家！