第一篇：關于編印《安徽財經大學2011年度優秀輔導員、班主任風采錄》的通知

安 徽 財 經 大 學 學 生 處 文 件

校學字[2011]40號

關于編印《安徽財經大學2011年度優秀輔導員、班主任風采錄》的通知

各學院：

近年來，我校涌現出一批愛崗敬業、無私奉獻、深受學生愛戴的優秀輔導員和班主任，為凝練蘊含于優秀輔導員、班主任平常工作中的閃光點，廣泛宣傳優秀輔導員班主任的先進事跡，充分展現優秀輔導員、班主任的良好形象，現決定編印《安徽財經大學2011年度優秀輔導員、班主任風采錄》，現將有關事項通知如下：

一、收編對象

安徽財經大學2010——2011學年優秀學生政治輔導員。

二、事跡材料內容要求

1．事跡正文：2000字以內，以第一人稱行文。要求：凝練一個題目，題目概括準確、精煉，具有吸引力；事跡主題明確，真實突出，積極向上，情感豐富，具有感染力和號召力；文筆流暢，生動描述個人工作過程中的具有代表性的親身經歷、感人事跡、生活故事或心靈感悟，具有一定的情感深度。

2．個人簡介：100字以內，包括姓名、性別、民族、政治面貌、最高學歷及學位、所學專業、工作期間所獲校級以上獎項及榮譽稱號，人生格言。

3．學生評價：200字以內，由輔導員、班主任所在學院學生對其進行評價。（要寫明學生姓名及班級）

4．學院點評：200字以內，由輔導員、班主任所在學院黨委書記對其進行點評。

三、事跡材料形式要求 文字材料以word文檔形式成文，請嚴格按照格式和字數要求，并附生活照一張（原始圖片），請將文章電子版發送至郵箱acxsgl@sohu.com，郵件命名為“XXX學院XX優秀事跡材料”。

四、事跡材料報送時間 2011年12月30日前。附件：具體格式要求。

學生處

2011年12月1日

附件：具體格式要求

XXXXXXXXX（正文標題，黑體，三號）

————XXXXXX（副標題，黑體，四號）

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（仿宋，四號）個人簡介：（仿宋，四號，加粗）

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（仿宋，四號）學生評價：（仿宋，四號，加粗）

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（仿宋，四號）學院點評：（仿宋，四號，加粗）

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（仿宋，四號）（行間距：固定值，22磅）

第二篇：關于編印國家獎學金獲獎學生風采錄的通知

關于編印國家獎學金獲獎學生風采錄的通知

各系:

為充分展現并廣泛宣傳當代大學生中品學兼優、自強不息、知恩圖報的優秀事跡，決定編印蚌埠學院國家獎學金獲獎學生優秀事跡風采錄（以下簡稱優秀事跡）?，F將我校獲得國家獎學金學生事跡編寫有關事項通知如下：

一、優秀事跡材料結構及文稿要求：

1、個人簡介：150字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、入學年份、大學期間獲得的重要獎項及重要榮譽（限校級以上）。所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別由大到小逐級排列。

2、事跡正文：1000字以內，以第一人稱行文。

個人事跡正文包括標題與內容兩部分，題目要求概括準確、精煉，具有時代感和吸引力，有文內小標題者，文內小標題要求與標題立意相近；事跡要求真實突出，主題積極向上，具有感染力和號召力；文筆流暢，生動描述個人學習成長過程中的親身經歷、感人事跡、生活故事、心靈感悟，具有一定的情感深度。不要面面俱到，從思想上、學習上、工作上、品德上全面總結，要突出自身的優勢，用1-2個小故事或事跡反映學生的特長，讓讀者記住這個學生的亮點。

3、師長點評：100字以內，由學生所在系領導、學科帶頭人或教授、專家、學者對獲獎學生先進事跡進行精辟評述(要寫明身份和姓名)。

4、照片：彩色照片，2-3張可以選擇編輯印刷。

二、先進事跡材料申報對象：2011、2012、2013學年獲得國家獎學金的學生。

三、先進事跡材料申報要求：各系對學生申報的材料要嚴格審查，要請專業人員在文筆方面予以指導和把關。

四、先進事跡材料申報截止時間：2014年2月15日。

五、先進事跡材料申報方式：所有稿件通過郵件發送至學生處資助管理中心459853502@qq.com。郵件名稱為“國獎獲獎年份+所在系名稱+班級名稱+學生姓名”。

學生處 學生資助管理中心 2014年2月5日 個人簡介：

***，男，漢族，出生于1989年5月，中共黨員，現就讀于蚌埠學院機械與電子工程系材料成型及控制工程專業，自入校以來，一直擔任***班班長。在校期間曾獲得省級“優秀學生干部”、“志愿服務之星”榮譽稱號，多次獲得校級優秀學生和優秀學生干部榮譽稱號，并多次榮獲學院優秀學生獎學金等。個人事跡：

蛹蛻成蝶，蚌礪成珠

志當存高遠

非學無以廣才，非志無以成學。一路拼搏，終于如愿懷揣新著夢想與希望，滿載著收獲與期待，來到了讓夢想起航的大學。大學是一個舞臺，給每一個人提供了一個良好的平臺，在這里有學識豐富的老師，有團結奮進的的同學，更有著讓一個人放飛夢想渴望。大學的生活豐富多彩，在這里你可以盡情的展現自己的才華，豐富自己的閱歷。

《誡子書》中有句尋常但又耐人尋味的話，不努力學習就不能增長才智，不立志就無法成就學業。自從大學一開始，我便給自己做好了大學四年的規劃，并且要努力奮斗，一步一步實現自己的目標！機遇是留給有準備的人！我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，磨礪的是品行，歷練出的是成長，堅定不移的是信念，臥薪嘗膽，厚積薄發。

積極進取，與時俱進 大學是培養和塑造人生觀和價值觀的重要階段，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。懷著對中國共產黨的崇敬與向往，在大一入學時我就提交了入黨申請書，迫切要求加入中國共產黨，認真學習理論知識，加強政治理論修養，嚴格遵守黨的章程，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學院團委組織的黨課培訓，學習黨的知識，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。通過的不斷努力，于2010年6月被批準加入黨組織，成為一名光榮的共產黨員。

青春洋溢，致力公益

在保證學習的基礎上，我積極組織并參與學生服務、社會實踐和志愿服務等各類公益活動，以活動作為載體，弘揚青春激情，促進同學交流，著力服務社會。本著 “傾我熱情，展我之長，盡我所能，回報社會”的服務準則，加入了XXXX義工，并隨義工隊伍一起成長，曾擔任XXXX義工服務團團長。參與創建XXX義工服務團，并一直以來參與組織其各項活動。服務團下分：“助殘、敬老”服務隊，“紅心助學”服務隊，“環保清泉”服務隊。定期參與組織義工周末到老年公寓陪伴老人，給老人們帶去了一個個愉快而溫馨的周末。一直負責照顧校外一個癱瘓女孩鐘倩的工作，其家庭是不幸的一家三口，自己是癱瘓病人，其父親是尿毒癥患者，母親是高血壓患者，母親一人長期照顧2個臥床不起的病人，在其父親兩次因重病住院期間堅持到醫院探望陪護，幫其做各項檢查，組織義工照顧鐘倩的日常生活，幫助這個不幸家庭多次度過難關，并得到了學校領導的一致好評。組織定期開展“紅心助學工程”，定期按時回收同學們生活廢棄的書本、塑料瓶等“廢品”進行變賣，累積資金為山區貧困小學建立愛心圖書室。2009年10月參與了第十一屆全運會的志愿服務工作，累積上崗服務400余小時，表現突出并獲得“XX賽區優秀志愿者”榮譽稱號。愛因斯坦有句名言——“我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務”，院系學生工作和社會服務活動沒有影響我的學習，相反，它使我更加了解了自身存在的價值。三年的學生工作和志愿服務經歷使我認識到個人力量的綿薄，這就更促使我加倍努力，積極完善自我，為社會做出更大貢獻。艱難困苦，玉汝于成

臨淵羨魚，不如退而結網。有夢便去追，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翱翔！人生只有夢想才會有希望，懷抱理想，風雨兼程，一分耕耘，一分收獲！一個人離開了勤奮，可能也就遠離了成功。大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現在開始為之奮斗。我相信我們會用自己的雙手規劃屬于自己的大學，創造屬于自己的未來！時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，完善自己，爭做一個對社會有用的人！

師長點評：

第三篇：安徽財經大學部分優秀校友

安徽財經大學部分優秀校友

商界

01．張士平：山東魏橋創業集團董事長、黨委書記，2012福布斯全球富豪榜第314位，2011年、2012年被胡潤富豪榜評為“山東首富”，2012年名列新財富500富人榜第5名，其旗下的山東魏橋紡織集團是中國最大棉紡織生產商

02．賀學初：香港國潤控股集團董事局主席，2010年以身價120億元人民幣位居“福布斯2010中國富豪榜”第48位，83屆會計

03．何福龍：廈門國貿集團總裁，2010年榮獲中國企業屆最高獎項“全國優秀企業家"稱號

04．蔡詠：國元證券董事長

05．程博明：中信證券股份有限公司總經理

06．陳登坤：金蝶國際軟件集團執行董事、副總裁、首席財務官

07．陳喜東：七匹狼集團財務總監，94屆會計 08．方德才：奇瑞汽車有限公司副總經理兼財務總監 09．馬剛：上海正煊投資咨詢有限公司董事長，上海安財校友會秘書長，79級校友

10．劉瀚：上海證券交易所市場服務高級代表，89級校友

11．王敏：江淮汽車集團董事會秘書、證券部部長（新財富50金牌董秘）12．栗明：中糧集團總裁助理、中糧糧油有限公司總經理

13．黃小虎：安徽軍工集團控股有限公司黨委書記、董事長，曾任安徽中煙工業副總經理

14．王康田：中國海運集團總公司總會計師

15．夏令和：華潤集團財務總監、副總經理，現任中糧集團有限公司生化能源事業部副總經理，中糧生物化學（安徽）股份有限公司副董事長、總經理、黨委書記

16．陳勇：北京市中創聯投資有限公司董事長、校友聯誼會籌委會副主任，金融88級校友

17．韋生貴：南寧澳華房地產有限公司董事長，商經83級校友

18．晉勝國：上海博超科技有限公司董事長，2007年中國卓越項目管理者

19．李榮杰：安徽豐原集團控股有限公司黨委書記、董事長、總經理，經管專業

20．馬東兵：天安集團總經理，商業經濟89屆校友 21．王新龍：中棉工業有限公司副總經理，96屆棉花加工與檢驗

22．吳道榮：安徽金?？毓杉瘓F有限公司董事長，85屆會計

23．陳乃道：中泰信托副總裁，80商經 24．張訓蘇：興業證券副總裁，88研 25．洪明：日信證券總裁，84財經 26．吳天然：大成基金黨委書記，83教工

27．劉磊：浙江日能太陽能集團董事長，浙江民營企業家20強，93級會計

28．連柏林：招商銀行行長助理、黨委委員、上海分行行長、黨委書記，78財金

29．劉海彬：浦發銀行監事長，72工會

30．杜永茂：平安養老保險股份有限公司董事長，上海市首屆十大金融家，72財金

31．徐志宏：香港永隆銀行行長，79工會

32．杜?。褐袊煌ㄣy行廣西分行副行長，金融92 學術界

01．駱奇：英國皇家經濟協會會員（全球僅5位華裔由此殊榮）、中華人民共和國教育部“春暉計劃”專家、利茲大學中國經濟發展研究中心副主任，統計82級校友

02．徐經長：中國人民大學MPAcc中心主任、博士生導師、中華會計網校主講老師，87屆會計本科、92屆會計碩士

03．孫翊剛：中央財經大學教授、我國著名財政史專家 04．何清波：中央財經大學教授、我國著名財政、稅收學者

05．陳甬軍：中國人民大學國際學院（蘇州研究院）黨委書記，中國人民大學中國經濟改革與發展研究院副院長，博士生導師，廈門大學經濟學院兼職教授、博士生導師，享受國務院政府特殊津貼專家，78級會計

06．戴 斌：中國旅游研究院院長、教授、華僑大學旅游學院博士生導師

07．張志宏：中南財經政法大學會計學院教授、博士生導師，87屆會計

08．姜付秀：中國人民大學商學院教授、博士生導師、兼任中國經濟體制改革研究會公共政策研究中心高級研究員，02屆會計

09．王緒瑾：北京工商大學保險系主任、中國保險學會理事、亞太地區風險與保險學會常務理事等多項社會兼職

10．江若塵：上海財經大學世界500強研究中心主任，博士生導師；曾任安徽財經大學商務學院院長

11．王永海：武漢大學經濟與管理學院副院長、教授、博士生導師

12．張敦力：中南財經政法大學會計學院副院長、教授、博士生導師

13．唐留雄：溫州大學城市學院管理分院副院長 14．程慶新：中國供銷合作經濟學會秘書長，商經92研

15．何慶光：廣西財經學院信息與統計學院副院長、教授，計統83 16．楊倫超：廣西財經學院文化傳播學院，企管87 政界 01、陳樹隆：安徽省委常委、省政府副省長

02．朱從玖：浙江省副省長，曾任中國證監會主席助理、上海證券交易所總經理，85屆金融

03．沈衛國：安徽省人大常委會副主任

04．朱成林：曾任安徽省委常委、組織部長，省人大常委會副主任

05．張樹平：黑龍江省政協原副主席，曾任大慶石油管理局黨委書記、局長，67屆財政

06．李金國： 國家開發投資公司原副總經理（副部級）07．趙敬盈：中國造幣總公司原總經理，財經59級校友

08．陳元生：中國光大銀行副行長、財經77級校友 09．施建軍：對外經濟貿易大學校長 10．姜利軍：安徽財經大學黨委書記 11．徐從才：南京財經大學校長 12．王家新：南京審計學院黨委書記

13．王建剛：淮北師范大學校長、黨委副書記；曾任安徽財經大學副校長

14．蘭玉杰：安徽工業大學黨委書記；曾任安徽財經大學副校長

15．晏維龍：南京審計學院院長、黨委副書記，博士生導師

16．伍中信：湖南財政經濟學院院長、教授、博士生導師，我國財會界產權學派的奠基人和重要代表人物。88屆會計

17．裴 育：南京審計學院黨委常委、副院長

18．馮德連：銅陵學院副院長，教授，碩士生導師，2004年全國優秀教師

19．余焰爐：安徽省政府副秘書長

20．陳忠衛：安徽財經大學副校長、教授、博士生導師 21．劉志彪：南京大學國際商學院副院長，江蘇省社會科學院黨委書記、院長

22．陳文寶：中國東盟農資商會會長、原商業部教育司司長、校友聯誼會籌委會名譽主任

23．徐加愛：浙江省金華市市委書記，原商務部財務司司長

24．趙馨群：安徽省池州市委副書記、市長，80級校友

25．王秀明：國家審計署駐深辦特派員

26．戴根有：中國人民銀行征信中心原主任、高級經濟師，享受國務院特殊津貼專家，博士生導師

27．桂建平：曾任安徽省審計廳廳長、黨組書記，安徽省人民政府國有資產監督管理委員會主任、黨委書記，現任安徽省政府參事

28．錢嘯森：國家審計署醫藥衛生審計局局長，政治經濟學77級校友

29．蔣玉珉：曾任安徽師范大學黨委書記、校長，現任安徽綠海商務學院院長、副董事長，安徽師范大學教授、博士生導師，79屆政經

30．沈太基：安徽工貿學院院長，曾任安徽科技學院院長

31．李鳳鳴：原南京審計學院副院長，現任合肥財經職業學院院長，國務院政府特殊津貼終身享受者，67屆校友

32．李力軍：中國國際稅收研究會常務理事、福建省稅務學會會長，曾任福建省國稅局局長，63屆財政

33．陳明新：安徽稅務協會會長，曾任合肥審計局局長、安徽地方稅務局副局長

34．鄧石如：合肥市人大常委會副主任，78級校友 35．江 婭：銅陵市委常委、常務副市長

36．賈文勤：中國證券監督管理委員會首席會計師、83工會

37．邵有為：安徽財經大學原黨委書記、院長，63財金

其他

01．查迎新：中華合作時報社長、總編輯

02．夏林：新華社副總編輯兼參考新聞編輯部主任，經濟參考報證券主編，21世紀經濟報道副主編

03．楊其廣：《金融時報》總編

04．謝楠：2005年安徽衛視“貓人超級魅力主持秀“冠軍，光線傳媒《娛樂現場》、《最佳現場》、《影視風云榜》當家主持，黑龍江衛視《快活武林》、深圳衛視《大牌生日會》、遼寧衛視《誰是主角》、安徽衛視《劇風行動》主持人

第四篇：中國共產黨安徽財經大學委員會（通知）

中國共產黨安徽財經大學委員會（通知）

?！?015〕1號

關于劉秋劍同志任職的通知

各分黨委（黨總支、直屬黨支部）、各處級單位、校直屬機構：

經 1 月 4 日校黨委常委會研究決定：

劉秋劍任基建處秘書（副科級）。

特此通知

中共安徽財經大學委員會 2015 年 1 月 5 日

第五篇：2013學安徽XX大學優秀輔導員工作總結

2011—2012學優秀輔導員工作總結 201x年的x月份送走了xx級xx專業學生，本擔任了201x級xx專業x班的輔導員，在已有的工作經驗基礎上，在院系領導的支持和幫助下，嚴格要求自己，工作積極主動，勤勤懇懇，并逐步摸索出了一套行之有效的管理方法，取得了一定的成績。

一、做好思想政治工作，提高思想政治工作的實效性

1、政治理論學習。積極帶領學生開展政治理論學習，結合院系的統一部署與要求，通過與不同時期的主題相切合，組織一系列的思想政治教育活動。如新生進校初期結合軍訓進行愛國主義、集體主義為重點的思想教育和專業思想教育，學期中間加強職業勵志教育來調動他們學習、生活的主動性和積極性，在學期末加強以誠信為主題開展思想教育。

2、重視日常思想教育，堅持談話制度。平時經常深入到學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態和基本情況，及時做好學生思想輔導，加強工作的針對性及預見性。

二、做好黨團建設工作，提高黨團組織發展質量

在大力發展學生黨員的同時，更加注意嚴把組織發展的質量。在開學之初，加強學生的入黨動機教育，教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。我帶的xx名學生中共有xx人提交了入黨申請書，xx人被確定為入黨積極分子。組織學生上好黨課培訓并順利結業，組織學生積極參加黨團知識競賽，組織好班級入黨積極分子參加“先鋒在線”觀看活動，赴老年公寓進行社會實踐等各項活動，積極做好“團內推優”工作，公開選舉優秀團干和優秀團員，在黨團建設工作中力求公正公平。

三、做好常規工作，提高學生管理工作的規范化和科學化

（一）班級建設和管理

1、加強班干部隊伍建設

班級建設中首當其沖的是班干部隊伍的建設。班干部的選擇任用上，新生剛入學，根據新生自愿報名申請結合檔案考察和實際表現認定臨時班干部，代管軍訓期間的班級事務，國慶節之后召開班會公開投票競選，產生團支部、班委會成員。

實行班長例會制度，每周召開一次，會上先由每位班長對班級本周的工作進行總結，然后大家自由發言探討班級最近情況和需要解決的問題。通過這樣的例會制度，做到有問題及時解決，提高了工作效率，改進了工作方法。

在對班干部的考核上，采取一學期一考核，全班同學對班干部工作進行監督，布置班干部在寒暑假期間撰寫工作述職報告，各班在學期開學之初專門召開會議對班干部評議考核，班干部先就上學期的工作進行述職總結，全班同學根據他們的述職和實際工作中的表現情況進行無記名打分并寫出評語，對于大家評議中反映的問題及時反饋給班干部，對于反映問題比較多的班干部重點關注，加強教育引導，對于大部分同學都不贊成的班干部在教育引導后無明顯改進的情況下則考慮調換，以保證班級工作公平公正。

2、制定較為完善的班級管理規定，加強班級管理

各班班干部開會討論，初步制定班級管理規定，再廣泛征詢全班同學意見進行修改完善，使班級規定可行有效，要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規章制度，一視同仁。

班級管理規定不是僅僅寫在紙上貼在墻上，而是落實在實際班級工作中。班級大多數同學都能嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，但每班總會有不合拍、不合群違反班級規定的學生，比如很多學生認為進入大學就是放松和享受了，所以放松了對自己的要求而變得懶散，不遵守學校規定，如老生常談的問題：學生缺曠課問題，上課玩手機問題等，我們都研究制定了相關的辦法措施，并嚴格執行。

3、定期召開班級主題會議，開展形式各樣的班級活動

班級主題會議每周組織召開一次，除傳達學校有關文件精神和政策外，重在通過主題班會加強對學生的思想教育和素質提升，主題班會的內容一般選取校園內的焦點、熱點問題或同學們關注的普遍問題，如童年、大學如何度過、大學里如何不掛科、大學生戀愛、珍愛生命，重視安全、如何排解憂傷、如何拒絕沉迷網絡等主題，活動形式多樣，如：討論、辯論、文藝表演，我們還把手工制作搬進教室，作品用來裝扮教室和宿舍，即活躍了班級氛圍，又美化了教室宿舍，可謂是一舉兩得。

4、建立了班級量化管理細則，注重綜合測評

各班建立學生檔案，主要記錄學生的日常出勤、請假、曠課情況，所在宿舍衛生評比、參加打掃教室衛生評比、參加校內外各種活動的獲獎情況和違反學校規定的懲罰情況。這些記錄是每學期期末綜合素質測評的重要依據。除了每個人的課程成績得分外，在能力加分項上進行細化，統一加分減分標準，綜合測評結果作為評定獎學金、三好學生、優秀黨團員的重要依據。

5、加強學風考風建設

學風考風二者的關系是相輔相成的，學風好了，考風也就會好，反之好的考風有利于學風的建設，所以抓學風是從學生一進校就開始的，入學教育時除了穩固學生專業思想外，還對他們提出了明確的學習的要求，并以2008級xx學生的學習和就業做榜樣，以此來激勵學生。但優良學風的養成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢養成。本，我堅持不定期到教室進行點名，并要求班干部每節課點名，督促學生按時上課，提高學生的出勤率。

關于考風，考前做了大量的考風考紀宣傳動員工作，雖然會召開班會苦口婆心地宣講考試紀律，但仍然有部分學生認為大學生作弊是司空見慣的事情，把我們強調的事情當耳旁風。鑒于此，在學生進校后的第一學期期末考試之前，各班結合學校的管理規定，集思廣益，制定了班級考風考紀處理辦法，讓每一個學生在考試誠信承諾書上簽字。同時加強對學生的誠信教育和集體主義教育，教育他們誠信可貴，引導他們誠實做人，絕不能因為班級有一人作弊而使整個班級無緣參加院系考風考紀先進班級的評選，增強學生的集體榮譽感。學生在考前形成了勤奮學習、刻苦鉆研的好風氣，并且打出了考試口號：“寧可掛科，絕不作弊”，實行效果也非常好。

（二）關注家庭經濟困難學生貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了6個班，共307人，其中有近20℅的不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是學生工作中的重心。

1、首先對班級里的貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，了解他們的身體、心理狀況與日常生活狀況；并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動等。

2、認真做好獎學金、國家助學金評定與勤工助學崗位推薦等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。

國家助學金評定工作對于大一剛進校的新生班級來說不是一件容易的事情，因為同學之間都不了解，有的甚至相互之間都不認識就要開展這項工作，的確有難度。為此，各班在學院有關要求的基礎上，廣泛征詢同學意見，制定了班級國家助學金評選管理辦法。針對助學金使用與管理中的薄弱環節，同時也為了調動全班同學學習和競爭的積極性，加強了對國家助學金的后續監督與管理工作，減少學生濫用亂用助學金、靠欺騙手段獲取國家助學金現象的產生。這樣的管理辦法雖然得到了院校領導和絕大多數同學的支持，他們都認為這對于全班同學來說是比較公平公正的，有利于班級同學進步，但是在執行之初卻困難重重。這樣的管理辦法勢必會給那些享受國家助學金的同學施加壓力，他們必須要努力學習好好表現，所以有些想混日子、不費吹灰之力享受到國家助學金的學生產生了抵觸、不滿情緒。萬事開頭難，后來通過召開班級會議加強教育引導，深入到學生中談心說服，使國家助學金管理辦理辦法順利實施。

（三）注重心理健康教育

1、增設心理委員職務，從新生一進校班委成立時就這一職位，明確其職責，使其能夠協助班級和學校心理健康教師的工作，并發揮其心理健康知識宣傳、心理健康教育與自我教育的功能。

2、建立學生心理健康檔案，有專人負責管理，以保密的形式記錄學生的苦惱和困惑、自我認知以及對學校班級的認知，全面系統地了解學生的心理健康狀況，并對此進行跟蹤服務和開展心理健康教育。

3、定期開展心理健康教育活動，各班根據本班實際情況確定活動主題，如團結合作、感恩、放飛夢想等

4、重點關注少數有心理困擾或心理障礙的學生，及時處理好有嚴重心理疾病的學生問題。

四、積極組織、發動學生開展參加各類活動，提高學生的綜合素質

積極廣泛地動員學生參加校內外文藝、體育和各類社會實踐活動，入學教育中就強調要兩條腿走路，學習成績和綜合素質都要一樣好，才可以在就業競爭中有優勢。

五、取得的主要成績

本學年由于做了大量細致有效的工作，也取得了一定的成績。xx學院每月根據新生班級的晚自習出勤情況和每周三的教室、衛生區衛生檢查和黑板報評比情況，在22個大一新生班級中評選出前x個班級為文明班級。

當然我的工作中也存在著一些不足，比如當事情比較多的時候容易急躁、對有些事情的考慮還不是很全面。作工作總結，既是對以前工作的回顧，也是希望能從中發現問題，便于以后工作的改進和提高。今后的工作中，將主動發揚優點，克服不足。