第一篇：科學發展觀交流材料

樹立科學發展理念

推進和諧待補建設

--深入學習實踐科學發展觀活動交流材料

尊敬的各位領導: 根據會議安排，我就待補鎮分會深入學習實踐科學發展觀活動開展情況匯報如下，懇請批評指正。

按照《會澤縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動實施方案的通知》精神，根據延研[2009]9號《關于積極參與第三批深入學習科學發展觀活動的通知》要求，在鎮黨委的統一部署下，我鎮延安精神研究分會高度重視，成立了以分會長為組長的學習實踐科學發展觀活動領導小組，及時召開會議，制定學習方案，組織會員組進行深入學習，參學會員共585人，在學習過程中，創新載體、豐富內容，精心組織，扎實推進，各會員組共召開大小會議24次，撰寫心得體會347篇，讀書筆記412本。圓滿完成學習實踐活動學習調研階段的各項任務。

一、主要做法

（一）超前謀劃與精心組織相結合，突出超前性。學習實踐科學發展觀活動是解放思想大討論活動的延伸。待補鎮分會按照“思想早發動、調研早準備、工作早安排”的指導思想，開展了一系列前期調研工作，摸清了參加學習活動的會員的具體情況，同時，還廣泛征求了干部和群眾對開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見、建議，并于4月12日召開了動員大會，對開展深入學習實踐科學發展觀活動作了深入的動員部署，并迅速啟動了學習實踐科學發展觀活動。

（二）領導帶頭與典型案例相結合，突出示范性。為確保活動扎實有效，鎮分會及時成立了活動領導小組，制定了實施方案。同時，成立了1個指導檢查組，督促和指導各會員組扎實開展好學習實踐活動。在學習實踐活動中，理事會負責帶頭深入學習，帶頭撰寫心得體會，帶頭調查研究，充分發揮表率，為活動的扎實開展起到了良好的導向作用。4月16日，鎮黨委召開典型案例分析現場會。鎮分會組織28人參觀了駕車鄉光頭村大明畜牧養殖場，待補鎮野馬村蔬菜、花卉種植基地。之后針對“產業興鎮、特色富民”展開了交流討論和分析，并結合案例總結了貫徹落實科學發展觀的經驗和教訓。

（三）理論學習與實踐活動相結合，突出實效性。在學習活動中，待補鎮分會注重不同群體，有針對性地做好學習活動的組織實施。全鎮24個會員組共585人參加了學習活動。一是確保學習覆蓋面。針對部分老會員文化偏低、讀寫困難的實際，結成一對一幫扶幫學5對，進村入戶領學導學15次。針對農村會員文化程度偏低的實際，把科學發展觀的內容與農村實用技術揉合起來，編寫成通俗易懂、好學好記的“農村語言”。開展活動以來，鎮分會協助聯系縣勞動、農業、科技、畜牧、安監等部門在嘎里、野馬、金牛3個村委會開辦農民技能培訓班，共有260名農民工參加了培訓。二是扎實開展專題調研。著重圍繞 “創特色、富民生”的工作主線，確定了產業結構調整調研主題。深入開展調研，2009年7月16日，鎮分會組織各會員組組長共30余人到歹咩村，調研學科技，促發展開展情況，總結了歹咩村延安精神研究會員組帶動廣大青年發展產業，以創業促廉為目標，結合學習實踐科學發展觀活動要求，主要以“五落實五到位”來開展工作，總結了全村青年發展產業帶領群眾致富的典型做法，剖析了存在問題及原因，提出了建議與對策，形成調研材料。力爭使各會員組找出差距、找準不足，取得新的突破，更加發揚延安精神、發揮小組活動作用，促進當地經濟社會和諧發展。

三是認真組織開展“科學發展大家談”活動。緊緊圍繞“抓機遇、打基礎、調結構、創特色、富民生”的要求以及群眾最關心的利益問題，鎮分會積極組織，密切配合鎮黨校教員和農口部門負責人舉辦科學發展講座17場次，切實增強全鎮上下實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。

（四）找準問題與解決問題相結合，突出針對性。農村作為基層工作的前沿，應找準影響科學發展方面存在的問題，注重分層管理，分類指導。鎮分會緊緊圍繞鎮黨委確定的“三強三帶頭，五抓五推進”的活動主題開展學習實踐。三強即強化團結干事意識，強化宗旨服務意識，強化責任創新意識。三帶頭即帶頭勤勞致富、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚美德。五抓五推進即抓項目建設，推進農村基礎設施改善；抓特色產業，推進農民增收致富進程；抓作風建設，推進干部隊伍“三力”建設；抓“整鄉推進”，推進新農村建設；抓“創業促廉”，推進基層黨建工作。通過主題實踐活動的開展，進一步提高了廣大會員的素質，發揮了干事創業的積極性和主動性，大局意識、危機意識進一步增強，解決了宗旨意識、法紀意識淡薄的問題，樹立了正確的人生觀、價值觀，切實轉變了工作作風。

二、取得的成效

通過學習實踐活動，全鎮會員對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更深刻的理解，進一步深化了推動待補科學發展的共識，促進了各項工作的順利開展，做到學習實踐活動與當前工作“兩不誤、兩促進”。一是廣大會員遵紀守法，愛崗敬業，樂于奉獻的良好風氣初步形成，為做好各項工作奠定了堅實的思想基礎。二是通過 各種活動的開展，為全體會員的物質文明、政治文明、精神文明建設提供了精神動力和智力支持。三是通過活動的開展，廣大會員團結干事的意識明顯增強，服務群眾的意識明顯提高，責任創新的意識明顯改善。形成了思發展、謀發展、會干事、敢干事、能干成事的隊伍，組織的凝聚力、執行力、創新力明顯提升。四是通過活動的開展，共同致富思想明顯體現，能人匱乏現象明顯改善，致富與帶領致富能力不斷提高，人際關系進一步融洽，營造了風清正氣的工作氛圍。

三、下一步工作打算

在下步工作中，待補鎮分會將繼續加大工作力度，按照縣委“提升素質強能力、創新機制、優化環境、改善民生促和諧、科學發展保增長”的要求，進一步鞏固和擴大學習實踐活動中取得成果，以奮發有為的進取精神，以攻堅克難的開拓勇氣，以求真務實的工作作風，沿著科學發展之路闊步前進！

待補鎮延安精神研究分會

2010年1月12日

第二篇：科學發展觀交流材料

行動快 氛圍濃 載體新 效果好 **鎮深入學習實踐科學發展觀活動穩步推進

尊敬的各位領導、同志們：

根據會議安排，我代表**鎮黨委就我鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動情況作簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導及同志們給予批評指正。

根據縣委的安排部署，我鎮被確定為昌寧縣第三批學習實踐科學發展觀活動試點單位參加第二批學習，參加學習實踐的有1個黨委、1個黨總支、19個黨支部、21個單位，參學黨員1060名，重點對象是鎮級四班子及黨員領導干部。在縣委深入學習實踐科學發展觀領導小組的支持幫助下，在縣委第十指導組的精心指導下，鎮黨委精心組織，全體參學對象認識到位，態度積極，學習實踐活動起步快、開局好，進展順利，圓滿完成了第一階段的學習實踐任務，取得了初步成效。

一、主要做法和經驗

(一)抓好理論學習，務求學深學透。鎮黨委堅持把理論學習作為第一階段的中心任務來抓，按照“黨委書記帶頭學，班子成員聯系學，全體黨員共同學”的原則，采取“集中學習與個人學習相結合，自主學習與互動交流相結合，讀書學習與深入調研相結

—1— 合，學習理論與促進工作相結合”的“四個結合”學習方式，把內容細化到篇，把時間安排到天，把責任具體到人。在學習過程中，鎮四班子成員率先垂范，堅持參加鎮機關和聯系單位的理論學習，與參學黨員互相交流、展開討論。在學習過程中，鎮黨委提出“十有”要求：即要求黨員干部要做到“有學習資料、有學習筆記、有學習心得”，副科以上領導干部“有調研文章”；參學單位做到“有領導小組及辦公室、有學習活動計劃、有學習日程表、有學習專欄、有宣傳橫幅、有學習交流”。在學習時間、內容和要求上，我們堅持“三個不搞”，即不搞“一刀切”，不搞“一鍋煮”，不搞“齊步走”。針對農村黨支部黨員分散、部分黨員體弱多病、流動黨員多的實際，由各黨支部采取分散組織學習、送學等形式，使學習實踐活動既結合實際，又增強針對性和實效性。在學習調研階段全鎮共發放學習讀本2120冊，開辦學習宣傳專欄20個，出板報30多期，粘貼標語580余條，編發簡報15期，上報信息15條，撰寫心得體會207篇，廣大黨員的政治理論水平得到了進一步提高，全鎮上下形成人人知曉、廣泛參與、踴躍建言、共促發展的濃厚氛圍。

（二）采取四項載體，推進學習實踐。為了使學習實踐教育活動更接近基層實際，更容易讓基層黨員接受，我鎮采取了基層黨員群眾喜聞樂見的四項載體。一是演科學發展之戲。我鎮在縣文體局的幫助下，按照科學發展觀的要求，結合**鎮的實際工作編創了一臺名為“和諧漭水”的文藝節目，在全鎮9個村和兩所初

—2— 級中學巡回演出13場，唱響科學發展觀之歌，并在9個村巡回放廣場電影9場，以文藝節目和電影的形式把科學發展觀的知識和理念送到基層黨員群眾的家門口，讓他們在歡聲笑語中接受科學發展觀教育。二是說科學發展之話。在開展學習實踐科學發展觀活動中，堅持開門辦活動，組織開展“科學發展大家談”活動。4月25日，我鎮召開科學發展觀諫言獻策座談會，邀請漭水籍在縣城工作的副科級以上領導干部和近10年來曾在漭水擔任主要領導的干部和部分人大代表、政協委員、黨代表及群眾代表與**鎮領導班子、鎮直單位負責人、各村支書、主任一起座談，分析制約漭水發展的原因，以科學發展觀的理念謀劃漭水發展大計。5月3日，我鎮舉辦以“我為漭水發展獻一策”為主題的科學發展演講比賽，14名選手從不同角度為漭水科學發展建言獻策。結合調研，深入開展“干部下基層、群眾進機關”活動，召開座談會15次，走訪單位26個、走訪農戶63戶500余人，傾聽廣大干部群眾對促進科學發展的意見建議26條。三是走科學發展之路。我鎮在充分分析鎮情的基礎上，提出了“黨建領鎮、農業穩鎮、工業強鎮、科教興鎮、勞務活鎮、文化名鎮、投資立鎮、旅游富鎮、和諧安鎮”的科學發展思路，以此指導漭水的各項工作，促進漭水經濟社會又好又快發展。四是做科學發展之事。結合當前的各項農業農村工作，我鎮干部職工深入田間地頭搞調研，現場幫助群眾解難題，促進各項工作科學健康發展。

（三）實施七大行動，開展實踐活動。我鎮按照“規定動作

—3— 不走樣，自選動作有特色”的要求，堅持以學習實踐活動推動黨委中心工作的落實，用黨委中心工作的成績檢驗學習實踐活動效果。一是實施科學發展樹理念行動。在全鎮深入開展支部書記、站所長談科學發展，職工講服務，黨員作表率活動，在黨員干部中牢固樹立科學發展的理念。二是實施科學發展創示范行動。開展爭創科學發展好班子、示范點、先鋒崗、排頭兵活動，結合黨員星級化評比、無職黨員設崗定責、黨員承諾、支部“1+1”等為載體豐富創建活動，在全鎮上下形成比、學、趕、超的學習實踐氛圍。三是實施科學發展重民生行動。切實落實國家各項強農惠農政策，高度關注與群眾生產生活聯系緊密的環境污染、看病、入學、安全等問題，對突出問題專題研究，花大力氣協調解決，建星紙業公司污染治理等問題已取得實質性進展。四是實施科學發展促和諧行動。及時化解事關人民群眾生產生活和影響社會和諧穩定的矛盾糾紛和突出問題，成功處理了河尾村東山、后山兩個村民小組與昌（寧）永（平）公路二標段工人之間發生的群體性事件，調處了65件山林、土地糾紛，及時查處了發生在轄區的刑事和治安案件，維護了轄區社會穩定。五是實施科學發展轉作風行動。我鎮嚴格執行縣紀委、縣委組織部“七個嚴禁”的作風建設要求，在黨員干部中開展“九防五風八要求”作風教育活動。“九防”即防酒、防色、防賭、防漂、防奢、防惰、防貪、防假、防妄；“五風”即樹德政新風、善政新風、勤政新風、良政新風、廉政新風；“八要求”即善于學習、精于思辨、勤于實踐、敢于創

—4— 新、勇于超越、忠于職守、樂于奉獻、嚴于律己。黨員領導干部以身作則，率先垂范，切實解決思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題，改進黨風促政風帶民風。六是實施科學發展建機制行動。我鎮按照科學發展觀的要求，對管理制度進行清理，對一些與科學發展不相適應的管理機制進行及時廢止，健全完善有利于推進科學發展的管理規定和工作機制。七是實施科學發展調思路行動。針對目前面臨的發展形勢，鎮黨委、政府在充分調查研究的基礎上，及時調整了工作思路和工作重心，鞏固和提升糧食、茶葉、核桃、畜牧等傳統產業，發展蠶桑產業，加快發展社會事業，著力改善民生，維護社會穩定，抓實保增長、保民生、保穩定各項工作。

二、取得的初步成效

一是更新了發展理念。通過學習實踐活動，廣大黨員干部對科學發展觀的重大意義、科學內涵、理論體系和實踐要求有了比較系統的認識和把握，以人為本意識、統籌兼顧意識、可持續發展意識得以強化，加快科學發展的思想更加統一、行動更加自覺，推進科學發展的自覺性明顯增強，提升了科學發展的思想境界。

二是拓寬了發展視野。學習實踐活動開展以來，廣大黨員干部對照科學發展觀的要求，通過聽報告、聽講座和開展案例分析、調查研究等活動，明白了標準和差距，分清了正誤與是非，解放了思想，拓寬了科學發展的思路和視野。

三是明確了發展方向。參學對象通過與群眾對話、向群眾問

—5— 計、為群眾解難的生動實踐，提升了領導干部的執政理念和干事創業的境界，強化了務實作風和為民情結，自覺把“發展作為第一要務、和諧作為第一責任、人民幸福作為第一追求”。

四是促進了當前工作。通過第一階段學習實踐活動的開展，有力地促進了我鎮各項工作。目前，共完成固定資產投資590萬元，比去年同期增加90萬元，增合18%；實現農村經濟總收入3730萬元，比去年同期增加570萬元，增合15.3%；實現工業現價總產值839萬元，同期增加280萬元，增合33%；實現農民人均純收入938元，同期增加88元，增合10.4%；完成財政收入36.34萬元，同期增加7.34萬元，增合20.1%。有序向市外輸出勞務人員295人，實現勞務收入236萬元。

三、下步工作打算

認真做好分析檢查階段的工作，是鞏固深化學習調研階段成果、確保學習實踐活動取得實效的關鍵。我們將按照此次會議的安排部署，在下步工作中重點抓好五個方面工作：一是抓好學習調研階段的“回頭”看，認真組織開展自查，對查出的問題及時進行整改；二是突出重點篇目，繼續抓好學習，深化學習效果；三是強化措施，搞好分析檢查階段各項工作。四是突出重點難點，著力解決問題；五是堅持統籌兼顧，抓好各項任務落實，突出真用，把學習實踐成效體現在工作中，努力做到兩不誤、兩促進。

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第三篇：科學發展觀學習交流發言稿

按照本次研討班的學習要求,圍繞培訓主題,結合個人工作實際,就學習十七大精神,貫徹落實科學發展觀,加快經濟建設步伐,談一些粗淺的體會,不對之處,請領導和同志們批評指正。

黨的十六屆三中全會首次正式提出了“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀”的要求,這是我們黨在發展觀認識上的新飛躍。十七大報告中又強調,在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。十七大報告通篇都體現著科學發展這一理念,深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。可以說,科學發展觀是十七大報告的精髓,學習宣傳貫徹落實十七大精神,最關鍵的是深入貫徹落實科學發展觀。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀更加全面、更加科學、更加準確地回答了關于發展的認識問題、實現問題、評價問題和發展成果享用問題,是中國特色社會主義理論的新發展,不僅對于豐富和發展馬克思主義具有重大的理論意義,而且對指導經濟社會發展具有重大的實踐意義。因此,抓住了深入貫徹落實科學發展觀這條主線,也就抓住了貫徹落實黨的十七大精神的綱。學習貫徹黨的十七大精神,就是要堅持用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作,為經濟社會發展裝上科學發展的“方向盤”,裝上科學發展的“助推器”,使我們在加快推進經濟社會建設的征程中跑得又好又快又穩。

一、落實科學發展觀,必須準確把握發展內涵,樹立科學發展理念,走全面、協調、可持續之路

縣域作為經濟社會功能比較完善的基本單元,其發展涉及經濟、政治、文化、社會等各個方面,發展縣域經濟不能單打一,顧此失彼,必須統籌兼顧。在縣域經濟中落實科學發展觀,我個人的理解是,“發展是硬道理”不等于“增長是硬道理”,“以經濟建設為中心”不是“以速度為中心”,經濟發展并不簡單等同于社會進步,經濟發展是發展的核心但不是發展的全部內涵,不能以犧牲資源、環境為代價來片面追求經濟發展,要走可持續發展道路,既要考慮經濟發展問題,又要重視生態建設和環境保護問題。從某種意義上講,社會進步和生態環境保護比單純的經濟發展更重要。因此,縣域經濟發展應該是全面的、協調的、可持續的發展。作為縣級領導干部,必須按照十七大報告的要求,樹立科學發展理念,及時轉變發展觀念,在集中精力抓經濟建設的同時,更加注重科技、教育、文化、衛生等社會事業發展,全面推進經濟、政治、文化、社會建設,促進“四位一體”協調發展。

二、落實科學發展觀,必須實事求是,把國家政策與縣域實際結合起來,正確處理好“四個關系”

作為基層來講,實事求是就是最大的解放思想、最大的政績,是落實科學發展觀的起碼要求。全省各地區的縣域條件千差萬別,具有較大的差異性和特殊性,在謀劃發展時,必須求真務實,因地制宜,根據一個時期一個階段的發展情況,一步一個腳印,不擺花架子,實實在在地干事。一要處理好國家政策與縣域實際的關系。目前,我國國民經濟已連續多年實現了高速增長,特別是今年以來出現了明顯的經濟過熱勢頭,如投資膨脹、流動過剩、物價攀升、環境問題突出等,引起和加劇了許多矛盾。因此,抑制投資、控制增長等國家宏觀調控政策勢在必行。但對于我省大多數縣域的實際情況而講,我們的發展才剛剛起步,根本談不上過熱。而且,國家控制經濟過熱勢頭,并不是控制發展、不要發展,而是要科學的發展、更好的發展。我們落實科學發展觀,并不是要放慢發展,先解決問題再發展,而是要勇往直前抓發展,以大發展、快發展破解發展中遇到的困難和問題。二要處理好經濟發展與社會穩定的關系。發展是方向,穩定是前提。要從改革發展穩定的全局和政權建設的高度出發,把確保政治穩定作為第一位的政治任務,以發展的眼光認識新情況、分析新問題,以發展的思路解決新矛盾、取得新突破,努力維護政治穩定和社會安定。三要處理好財政增收與群眾增收的關系。縣域經濟是農村、農業經濟的載體,發展縣域經濟是實現“強市富民”的必由之路。“強市富民”是縣域經濟發展的兩個重要方面,二者相互促進、缺一不可。一方面“強市”是“富民”的保障,另一方面“富民”是“強市”的基礎。但是,“強市富民”又是縣域經濟發展的兩個不同重心,二者有著不同的側重點。就縣域經濟產業發展而言,發展農業是“富民”的根本,發展工業是“強市”的支撐;同時,農業的發展為縣域工業積累資金、提供原料、開拓市場,工業發展又通過農業機械化和新技術應用促進農業生產力提高,通過需求變化和市場導向推動產業結構轉型,通過工業帶動農業的生產、加工、儲運、銷售、服務等環節的專業分工和產業組織的完善,從而推動農業的進步和產業化。四要處理好眼前利益與長遠利益的關系。我們無論是基于自身長遠發展,還是基于對全社會、對子孫后代的責任,都不能把經濟增長建立在對資源的惡性“透支”上,把增長建立在粗放的生產和經營上,要積極探索低耗高效的長遠發展之路,走可持續的發展之路。

三、落實科學發展觀,必須科學地制定發展戰略

近年來,我們認真貫徹黨的各項方針政策,加快了經濟社會發展步伐,但是在快速發展的進程中一些新的矛盾逐漸暴露出來,主要表現在“三個不協調”:一是城鄉經濟發展不協調,城市經濟發展比較快,農村經濟發展比較慢;二是產業發展不協調,第一產業比重大,二三產業比重小;三是打基礎與快發展之間不協調,工業發展的平臺建設、城市和農村公益設施建設欠帳比較多。這也是整個吉林省縣域經濟發展中存在的共性問題。吉林省作為一個以農業經濟為主的欠發達省份,要破解這一共性問題,實現科學發展,我想,應實施好“三大戰略”: 一是“同城化”發展戰略。所謂“同城化”是指在市場經濟條件下,相鄰城市之間各種生產要素自由流動、互為依托、功能融合、空間連接的現象。它使得區域整體及區域內的城市都具有更好的投資環境和經濟實力,能發揮出中心城市更大的帶動效應和集聚效益。“同城化”主要體現在金融、貿易、投資、基礎設施建設、社會管理和公共政策等領域。目前,國內已有不少區域和城市提出并正在走向“同城化”的發展道路。較早“吃螃蟹”的香港和深圳,正在進行時的鄭州開封一體化、沈陽撫順同城構想以及尚有爭議的滬杭交通聯城等,“同城化”概念經過一段時間的理論探討和樣板樹立,已被普遍認為是當前城市化甚至全球化發展的一大趨勢。實施同城化發展,可以有效地解決行政區域與經濟區域的矛盾和摩擦,消除行政壁壘,開拓共同市場,減少資源消耗,實現區域經濟可持續發展。而我省出臺的長吉圖先導區構想完全符合這一新的發展理念,對于發揮中心城市帶動作用,整合鄰近城市資源,實施基礎設施共享,增強產業優勢互補具有重要作用,盡快完成規劃并早日付諸實施對于促進吉林省的經濟和社會發展意義重大。

二是工業強市戰略。由于地域和歷史等原因,吉林省多數縣、縣級市的發展以農業經濟為主,工業發展相對滯后,導致財政增長難、農民增收難、城鄉就業難等問題。不解決這一問題,不僅發展速度上不去,落實科學發展觀更是一句空話。因此,應牢固樹立“項目為基、融資為本”的發展觀念,繼續強化實施“工業強市”戰略,抓項目、建載體、搭平臺,合理培植資源,聚集高新技術。努力培育高附加值產業,強勢推進工業企業集群化,配置新的經濟增長點,為實現經濟社會全面、協調和可持續發展提供財力支持。

三是民營主體戰略。落實科學發展觀就是要轉變發展方式。我們的縣域經濟與發達地區的差距突出表現是民營經濟起步晚、檔次低、規模小,對經濟社會的拉動能力有限。同時,加快發展民營經濟也是增加就業、提高社會服務水平的重要環節,是促進經濟社會協調發展的重要方面。我們要搶抓國家振興東北老工業基地政策這一機遇,大力創優政策環境,創優項目環境,創優人文生態環境,創優服務環境,創優執法環境,加大開放,筑巢引鳳,發揮后發優勢,加快推進民營主體戰略實施,使民營經濟真正成為縣域經濟中最具活力的增長點。

四、落實科學發展觀,必須采取行之有效的措施和辦法

一要培養超前意識。凡事預則立,不預則廢。超前就是要敢為人先,做“吃螃蟹”的第一人。在這方面,我們要向浙江人學習。在大多數地方都還為姓“資”姓“社”爭得不可開交的時候,他們已經大力發展私營經濟、鼓勵群眾創業了;當大多數地方還在討論承包制好還是股份制好的時候,他們已經對企業實施股份制改造,開始建立現代企業制度了;當大多數地方都在想方設法吸引外來資本的時候,他們已經喊出了資本向外轉移、賺外地人的錢、賺外國人的錢的口號,資本紛紛向外投資和轉移了。由此可見,超前意識不是照抄照搬發達地區的方法,而是要善于創造機遇、搶抓機遇,從實際出發,想別人所未想,干別人所未干,用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃來促進經濟社會發展。只有這樣,才不至于在機遇面前錯失良機、在激烈競爭面前措手不及、在新一輪發展中倒退落伍。

三要狠抓項目建設。經濟發展是社會發展的前提和基礎,是社會全面協調發展的保證。只有堅持發展第一要務,才能抓住發展的重點,抓住發展的關鍵。對于a來說,抓發展就是要按照省及b市的部署,繼續按照我市既定的“一城突破,兩區騰飛,帶動六業發展”的總體思路,堅持“西引西進”戰略,大力向b靠攏,爭取早日融入b。就是要抓住省里提出的建設長吉圖先導區構想和b市提出的建設長東北先導區構想這一大好機遇,用足、用好資源枯竭型城市轉型、沉陷區治理等國家扶持政策,充分發揮a的自然優勢、資源優勢以及位于b生態經濟軸和工業經濟軸這一交叉點的區位優勢,走好依托優勢資源上項目、依托現有企業上項目、依托招商引資上項目、依托工業集中區上項目四條路子,通過引資新建、技改擴建、改革盤活等措施,創新思路抓大項目、集中精力抓大項目,推動縣域經濟快速發展。

四要深化體制改革。縱觀經濟社會發展的歷程,我深深感到,每一次大的發展都是改革深化一步的結果。作為縣級領導干部,我覺得我們要敢于面對改革中的矛盾,勇于破解發展中的難題,大膽解放思想,從解放和發展生產力出發,打破陳規推進改革。要放膽、放手進行有利于經濟和社會發展的各項改革和,不斷完善農村經營管理體制,加快政府職能轉變,為經濟社會發展注入新的動力。

五要加強組織保障。牢固樹立和落實科學發展觀,同加強黨的執政能力建設,提高黨的領導水平和執政水平有著密切聯系。要徹底破除論資排輩、平衡照顧等陳規陋習,徹底打破身份、年齡、學歷、資歷等界限,積極拓寬選人、用人視野,創新干部選拔方式,大膽啟用“既干活又干凈”的干部,要重才、重德、重能識人才,要量才、量德、量崗用人才,使干事者得心應手,不干事者寸步難行。要按照科學發展觀的要求建立完善領導班子和領導干部政績考核體系,促使干部樹立正確政績觀;要加強基層組織建設,增強基層黨組織的生機與活力,提高基層黨組織領導發展農村經濟的能力和水平。

六要促進社會和諧。科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本。貫徹落實科學發展觀,就必須牢固樹立立黨為公、執政為民的理念,始終把改善民生作為施政最根本的出發點和落腳點,堅持發展為了人民,發展依靠人民,讓發展的成果惠及人民,在實現突破發展的基礎上保障和改善民生、促進社會和諧。要把關注民生、重視民生、保障民生、改善民生放在更加重要的位置,以加快發展和鼓勵全民創業為重點,全面落實就業再就業的各項政策,深化社會保障制度改革,建立健全社會保障體系,真正落實好十七大報告所提出的學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。要細心體察群眾愿望和利益要求的變化,高度重視并正確處理人民內部矛盾,完善和創新信訪工作機制,扎實開展矛盾糾紛排查調處、認真解決信訪突出問題及群體性事件,最大限度減少不和諧因素,努力調動一切積極因素,為突破發展營造和諧穩定的社會環境。

第四篇：科學發展觀培訓會議交流分析材料

作為省委第二批開展學習實踐科學發展觀活動的試點高校，學校黨委高度重視，把學習實踐活動作為推進學校科學發展的重大契機，把試點工作既當成榮譽更作為責任與鞭策。在省委、省委教育工委的領導下，在省委學習實踐活動試點指導組的具體指導下，學校高標準，嚴要求，認真組織實施，做到規定動作重質量，自選動作求實效；樹立標桿意識，認真探索路子，扎實開展工作，及時總結回顧，盡力為全省高校開展學習實踐活動提供有益的借鑒。整個學習實踐活動呈現出“行動迅速、領導重視、組織健全、進展有序、主題明確，載體豐富、氛圍濃郁、解決問題實在、學習成效顯著”的特點。

一、概況

全校13個黨總支、6個直屬黨支部、2個基層黨委，89個黨支部，2347名黨員參加了學習實踐活動。試點工作從20*年9月下旬開始，2009年2月底基本結束。三個階段十一個環節，所有規定動作高質量地完成。

在充分做好試點工作總結的基礎上，召開滿意度測評大會，62名群眾代表參與測評，對試點工作“滿意”和“比較滿意”達到100%。各二級黨組織的滿意度測評，也均為100％。

為了檢驗成果，為第二批學習實踐單位提供借鑒，我們將學習實踐活動的主要內容編輯成冊，先后編印了《學習實踐活動學習手冊》、《主題演講集》、《調研報告集》、《主題征文匯編》、《深入開展學習實踐活動試點工作紀實》（畫冊）、《深入學習實踐活動試點工作思考與實踐》等。

二、主要做法

1.抓好準備工作，為開展學習實踐活動打下堅實的基礎

在準備環節，我們認真抓了以下幾方面工作：一是思想準備，明確學校的目標定位（今年我校將迎來建校五十周年，去年8月召開的第三次黨代會明確了今后五年的主要工作目標，學校正站在兩個“5”的交匯點上），確定活動思路及“為中醫發展當先鋒，為安徽崛起做貢獻”的主題，并召開動員大會進行思想發動和工作部署；二是組織準備，成立機構，制定方案，安排專門場所、專職人員和專項經費，并確定一名校級領導兼任活動辦主任，加強活動的組織領導；三是工作準備，制定工作制度（如校領導聯系點制度、活動骨干的培訓制度、活動辦公室例會制度、基層黨組織活動聯絡員制度、信息報送制度、活動督查制度等），健全工作機制；四是氛圍準備，充分利用各種媒介（如新聞媒體、校園網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等，并開通bbs論壇、編輯簡報、印制學習手冊），營造活動氛圍。

2.抓好大學習，努力提高學習效果

大學習階段，教職工黨員做到了“四個一”，即每個黨員撰寫一篇學習心得、為學校發展“建一言獻一策”、參加一次以上討論活動、處以上干部在開展調研基礎上撰寫一篇調研報告；學生黨員做到“四個一”，即參加一次動員會、開展一次科學發展觀主題演講、進行一次主題實踐活動、撰寫一份學習實踐活動心得。在學習中，不斷豐富學習形式：一是外出取經學習。我們到中央學習實踐活動試點單位——浙江大學學習；二是組織分類學習。區分教工黨員、在校學生黨員、實習學生黨員、離退休黨員實踐情況，確保黨員的參學率；三是參加輔導學習。主要是參加了省委、省教育工委舉辦的多場科學發展觀活動專題講座；四是組織培訓學習。邀請校內外專家舉行專題培訓報告會。五是開展活動學習。開展了演講比賽、征文比賽、詩朗誦、座談會、經驗交流會、文藝匯演、產學研對接、總結表彰大會等了系列活動，提高參學率，提升學習實效。

3.抓好大調研，找準影響學校科學發展的突出問題

學校黨委通過多種渠道，廣泛征求意見，按影響學校科學發展的“大事、難事、實事”三類進行整理，共梳理了202條意見和建議。在調研的基礎上，處以上領導干部每人擬定一個調研課題，展開調研，并完成一篇不少于3000字的調研報告。黨委從學校層面上形成7個調研專題，通過多種形式開展調研，撰寫調研報告，力爭在破解影響學校科學發展關鍵問題上有所突破。在撰寫調查報告過程中，做到調研與學習體會相結合，調研與征求意見相結合，調研與推4.抓好大討論，進一步解放思想

結合學校實際，學校研究確定了“解放思想，推動新一輪學校科學發展”的大討論主題，針對要解決的突出問題，組織開展大討論。討論主要采取主論壇和分論壇相結合方式進行。學校主論壇由黨委書記作主題報告，各基層黨組織采取分論壇形式進行討論。學校黨委還開展了“面對面”解放思想討論交流會。舉辦解放思想大討論暨調研成果經驗交流會，10位中層干部在會上進行了交流。全體黨員采取“面對面”方式暢所欲言，就學校科學發展提出了許多好的意見和建議。

5.抓好大剖析，認真撰寫分析檢查報告

按照領導班子“四對照四查找”、黨員領導干部“六查六看”、普通黨員“三查三看”的活動要求，學校各級黨組織適時召開了專題民主生活會和組織生活會。在此基礎上，學校黨政一把手親自主持領導班子分析檢查報告的撰寫工作。在起草過程中，嚴格按照中央和省委有關精神進行，準確把握定位，力求找準突出問題，深入分析原因，科學制定對策。分析檢查報告（評議稿）形成后，召開不同層面、范圍較廣的群眾評議會進行評議，并下發基層黨組織征求意見，還開通網上平臺進行網評。從評議的結果看，群眾認為學校領導班子對科學發展觀的認識較深、查找的問題較準、原因的分析很透、發展的思路很清、工作的措施可行、領導班子自身建設的具體措施有針對性、可操作性強。

6.抓好大整改，努力解決實際問題

我們研究制定了整改落實方案，解決了一批事關學校科學發展的大事、難事、實事問題。學校獲得國家發改委和國家中醫藥管理局的正式批準，成為國家中醫臨床研究基地建設單位；獲得教育部批準具有免試推薦碩士研究生資格；認真籌備并按時參與了博士點立項申報工作；針灸推拿學專業繼我校中醫學、中藥學后成為國家教育部又一個特色專業；中醫學被評為省級重中之重（a級）學科；爭取到省財政廳400萬專項資金用于古籍文獻整理與新安醫學研究；獲得各級各類科研項目資助123項（其中國家973項目2項，國家自然科學基金項目3項），獲資助經費1000萬元以上；開展拓展辦學空間調研工作，正在采取積極措施努力爭取擴大校園；組團赴亳州市開展了特色主題實踐活動，與地方產學研對接活動進一步升溫；順利完成第三輪內設機構改革和干部聘任工作；重視大學生就業工作，20*屆畢業生就業率達到95.12%；還解決了一批師生醫護員工關心的實事問題。7.抓好大完善，積極鞏固活動成果

在抓整改落實的基礎上，學校從三個方面入手狠抓長效機制建設：一是從建設高水平有特色的中醫藥大學的目標出發，深入分析形勢，積極推進有利于科學發展的體制機制改革，制定當前和今后一個時期貫徹落實科學發展觀的行動計劃；二是深刻總結學習實踐活動試點工作的經驗，切實鞏固學習實踐活動成果；三是以制度建設為重點，以能力提升為依托，切實加強黨的建設和領導班子建設。在探索建立長效機制方面，根據廣大師生醫護員工的意見，學校經過認真歸納凝練，提出重點是制定完善“八大規劃”（即“十二五”發展、學科學位點建設、人才隊伍建設、校園建設、課程建設、科技創新、中醫臨床研究基地建設、對外交流與合作等規劃）和“八大機制”（即目標責任、學習教育、科學決策、激勵獎懲、聯系基層、組織保障、督導監督、凝聚和諧等機制）。

三、幾點體會

1.注重加強領導、組織有力，是首要保障。學校黨委高度重視并十分珍惜這次試點機遇。結合實際，學校迅速擬定活動方案和工作安排。成立以黨委書記為組長、校長為第一副組長、黨委副書記為常務副組長、紀委書記兼任辦公室主任的學習實踐活動領導小組，安排專門場所、專項經費、專職人員，確保工作落實。各黨總支（黨委）、直屬黨支部也成立領導組織，完善基層活動領導組織。在活動中建立一系列的規章制度，加強活動管理協調，健全工作機制，有力保障試點活動的深入開展。

2.注重解放思想、科學發展，是基本主題。試點中，我們始終堅持解放思想，以科學發展觀為統領，著眼當前，謀劃長遠，求真務實，關注實際，以學習討論和調查研究為主要形式，切實解放好各級領導干部和廣大教職工思想中的“小”、“窮”、“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問題，尋求中醫藥教育事業與經濟社會協調發展的新思路，著力克服制約我校各項事業科學發展、加快發展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我校事業發展的各種難

3.注重區別情況、分類指導，是基本方法。針對我校黨員群體中有教師黨員、學生黨員、離退休黨員、醫護員工黨員等實際情況及學校法定假期較長的因素，在活動中，我們注意學習的點面結合，注意學習實踐活動的覆蓋面以及時間上的合理安排。我們在總體方案設計上分為教職工黨員和學生黨員兩套方案，兩所附院單獨制定方案。按照總體方案要求，各院部結合本單位實際，創造性地開展學習實踐活動，做到了“規定動作”不走樣，“自選動作”高質量，既突出領導班子和領導干部這個重點，又在各個階段各個環節對領導干部和普通黨員都有明確具體的要求，確保全體黨員參與學習實踐活動的全過程。

4.注重豐富載體、營造氛圍，是重要途徑。為提高參學率，擴大學習實踐活動的影響力，必須在豐富活動載體上下功夫，寓教于樂。我們充分利用學校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開展了一系列活動，營造了良好的學習實踐活動氛圍，提高了學習效果。

5.注重突出實踐、破解難題，是成效關鍵。我們堅持邊學邊改，邊查邊改，突出實踐特色，切實解決學校工作中的突出問題，解決師生醫護員工切身利益的問題，讓廣大黨員干部群眾看到學習實踐活動實實在在的成效。在堅持正面教育為主的同時，積極引導黨員干部特別是領導干部，認真聽取群眾意見，實事求是查找問題，深刻總結經驗教訓，形成團結一致向前看，齊心協力推動科學發展的生動局面。

6.注重加強培訓、督查指導，是主要手段。在學習實踐活動中，加強培訓、督查指導是保證認識到位、工作到位，保證各基層組織完成規定動作，確保活動不走樣的主要手段。我們在每階段開始前都進行大會動員，動員后再對各單位骨干進行培訓。在每階段進行中和結束后，督查組進行認真檢查，查找問題、幫助完善，確保學習實踐活動保質保量完成。

7.注重走群眾路線、發揚民主，是基本原則。結合學校特點，學校堅持走群眾路線，尊重廣大黨員和群眾的主體地位：一是問計于民，多渠道、多形式征求群眾意見。召開各類座談會，發放問卷2000多份，開展問卷調查，就教學改革、學校管理、職工福利等方面存在的問題開展專題調研，廣泛征求意見。二是求智于民，召開開放式民主生活會，領導與師生零距離溝通。學校各級領導班子民主生活會都邀請師生代表等列席。三是組織群眾參與活動、參加評議，召開群眾評議大會，向師生作分析檢查報告，虛心接受群眾評議。

8.注重鞏固成果、建立長效機制，是長遠大計。作為試點單位，我們重點在出成效、出成果、出經驗上下功夫，抓好制度化建設，切實將活動的成果鞏固下去。學校在第三輪內設機構改革中，科學設崗，合理分工，努力破除束縛科學發展的體制機制障礙。創新管理模式，轉變管理職能，增強二級院部教學科研職能，強化政策引導和協調職能，把更多的資源下放，完善和規范院部的決策機制。既解決突出問題，又創新體制機制，為從根本上、長遠上促進和保障科學發展提供制度保證。

雖然我們的試點工作取得了一定的成績，但與省委、省委教育工委的要求相比，還存在一定的差距和不足：對科學發展觀的理解和把握還需要進一步深化，對貫徹落實科學發展觀的思想認識還需要不斷加以統一，對影響和制約學校科學發展的突出問題還需要不斷查找和加以改進等。安徽中醫學院將在省委省政府的正確領導下，自覺地把集中性的學習實踐活動與經常性的深入貫徹落實緊密結合起來，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發展、破解制約科學發展突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項政策措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，為不斷提高高等教育質量、建設高等教育強省、發展中醫藥事業和人類的健康事業作出更大的貢獻。

第五篇：學校教師科學發展觀交流發言材料

學校教師科學發展觀交流發言材料

尊敬的各位領導、各位老師：

大家，下午好！今天我代表我們科室在這里就深入學習實踐科學發展觀談一下自己的心得體會。

科學發展觀，我理解就是以人為本、全面、協調、可持續性的發展觀，它體現了馬克思主義的世界觀和方法論。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面，就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務，必須是科學的。

結合學校和科室的工作實際，主要有以下幾點學習體會：

第一，從思想上，要求我們不斷解放思想，切實轉變觀念。

從去年來到旅游學校到現在，在這短短的一年半的時間里，親眼目睹、親身經歷了學校建校20周年、成功創建省級重點中等職業學校、學校招生人數不斷刷新記錄、校企合作

共同培養“酒店職業經理人”等學校發展史上的大事、喜事。這些成績的取得，是我校領導班子帶領全校教職工不斷解放思想、不斷轉變辦學觀念的結果。學校要發展、要上臺階就必須不斷的解放思想、轉變觀念。

第二，從制度上，要求我們與時俱進，進行制度的創新，及時修改不適應學校發展的規章制度，真正做到有章可循，嚴格按制度辦事。

隨著學校的不斷發展，各種新情況、新問題也會隨之而來，所以就要求學校制度的建設一定要跟上學校的發展步伐，及時的修改、制定，切實做到嚴格按制度辦事，堵塞漏洞。

第三，從實際行動上，要求我們真抓實干。

無論是解放思想，還是加強制度建設，歸根結底要落實到行動上來。只有做一件事，落實一件事，學校才會一步步的前進，才會發展。

俗語說“大河有水小河滿，小河無水大河干”。說的就是我們的小家和旅校這個大家的關系，旅校是我家，學校的發展靠大家。只有學校發展了，旅校這個大家好了，你說我們這個小家能不好嗎？只有我們齊心協力，以校為家，真抓實干，我們有理由相信：旅校的明天會更好的。

作為一名辦公室工作人員，要自覺地用科學發展觀指導工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。緊密結合新時期下工作的新特點、新要求，加強個人自身學習，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀。不斷提升自身的職業道德水平和專業素質，提高服務質量和服務水平，努力做到以下四個方面：

一要提高學習能力，進一步增強自身素質。不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、安排。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。同時，一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，增強做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進一步增強服務的本領。新形勢下，尤其要具有綜合分析研究的能力，采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。校辦是一個為教職工服務的窗口科室，它的服務水平的好與壞在一定程度上會影響教職工的工作熱情。所以，要以熱情服務為宗旨，提高辦事效率，嚴格按程序辦事。

三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著學校的不斷發展和深入，面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作上。

四要提高自律能力，進一步樹立校辦良好形象。辦公室人員的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著學校的形象。自覺樹立良好的形象，正確認識自我，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，深入學習實踐科學發展觀不只是一句口號，要落實到行動上，就要求用科學發展觀思想來指導我們的工作。

各位領導、各位老師，讓我們以黨的十七屆三中全會精神為指引，堅持和落實科學發展觀，為把我校建設成為一流精品旅游中專學校而努力工作。

以上就是我深入學習實踐科學發展觀的心得體會，有什么不對的地方還請各位領導、各位老師批評指正，謝謝。