第一篇：老干部維護穩定和名族團結典型材料[范文模版]

老干部維護穩定和名族團結典型材料

——記1村原支部書記玉蘇甫·努爾

玉蘇甫〃努爾，現年 歲，原1村支部書記。他不僅具有農民所特有的那份頑強拼搏、自強不息的崇高品格，更具有與時俱進、開拓創新的時代風貌。幾年的實踐和探索積累下來的豐富生產經驗和實際能力，讓他在發展農業產業化帶領群眾致富的道路上，闖出了一片新天地，實現了自己的人生價值。

政治堅定，旗幟鮮明。新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，玉蘇甫〃努爾同志深信不疑。在鄉黨委的長期教育下，玉蘇甫〃努爾同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任1村支部書記以來，無論在工作中還是生活中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地村民群眾，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。

為了提高村里領導干部的整體素質，他在協助遠程教育操作員組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和群眾的一致好評。

加強團結，服務于民。做好村民最低生活保障工作，保障貧困弱勢群體村民，維護社會穩定也是黨支部書記工作主

要任務。村里有一貧困戶，兩口子是殘疾人，妻子做大手術，孩子無人照看，看著孩子無依無靠，他主動去殘疾人家領來孩子，孩子就在他家住到母親出院為止。用自己扎實的工作作風在默默奉獻，也沒什么豪言壯語，卻在用自己的實際行動實踐著人民公仆為人民的諾言。也沒什么信誓旦旦，而是撲下身子，從零開始，把神圣的事業和一點一滴的工作結合起來，堅持用自己的學識和人格影響周圍的每一個村民，用真誠和熱情去感動和溫暖周圍的每一個人。他看到民族團結、看到他的父老鄉親們的生活日益提高，村風更加文明，社會更加和諧，村容村貌有巨大的改善，打通了各道巷道，巷道鋪上了砂石路面，村民的心里也舒暢了，每當村民走到巷道上都喜不自禁，他的心里也又說不出的高興。

玉蘇甫〃努爾說：“我是一名共產黨員，共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，受黨的教育那么多年了，我怎么能夠不全心全意為我的村民服務呢？我為村民做了點點滴滴的事情，村民卻給了我極大的鼓舞和鞭策，還有什么理由不為村民服務呢？”

玉蘇甫〃努爾同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從她的點點滴滴折射出一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。如今玉蘇甫〃努爾同志退休了，但自信、嚴謹、務實、睿智的玉蘇甫〃努爾但他依然把維護穩定和名族團結當作最重要的任務，一如既往的做著他該做的事。

第二篇：維護名族團結心得體會

維護名族團結心得體會

新疆自古以來就是一個諸多民族，而不是單一民族聚居生活的地區。已知的新疆兩千多年歷史中，新疆地區是一個古代部族、民族頻繁遷徙匯融的大舞臺，許多人留下千古不滅的活動印跡。多民族演變發展的歷史鑄就今天新疆多民族分布的基本格局現狀，更構成新疆多元文化光彩燦爛、生生不息的歷史源泉。

民族間的相互融合和不斷新生是新疆民族發展演變進程的常態和趨勢，這不僅是新疆民族史，而且也是中華民族史演變的重要特征之一；一些新的民族共同體在形成和發展過程中，另一些則在經歷過一度的發展輝煌后逐漸衰亡。在歷經長期的民族交往融合之后，除漢族之外，現代新疆的各民族已沒有一個是漢唐時期生活在新疆的民族原體之嫡傳，甚至沒有一個民族文化是按照那個時期某個民族文化模式和發展軌跡而直接延續下來的。因此，馬克思主義經典作家所謂“民族是一個歷史概念”的論斷在這里得到了充分的印證。

新疆歷史上多民族分布聚居的事實，以及各民族的遷徙活動和相互交往使各民族之間自然地形成團結、互助、和諧為主的民族關系。這種以和諧為主導的民族關系推動和促進了新疆地區的經濟發展和社會進步。從漢晉時期的塞、烏孫、匈奴、漢人、大月氏、鮮卑、高車、突厥，唐宋之際的回鶻、葛邏祿、契丹，到元明時期的蒙古、回、畏兀兒、吉利吉斯、哈薩克，以及清朝時期的衛拉特蒙古、滿、錫伯等。在長期的共同勞動、生活過程中，民族之間的混雜、接觸、交往、融合成為一種社會常態。形成了你中有我，我中有你的血肉聯系，多民族雜居生活的實際使各民族形成共識：即“民族團結是福”。各民族之間同呼吸、共命運、心連心，誰也離不開誰。并因此而產生了強大的向心力、凝聚力。推及今日，新疆各民族之間相互離不開的社會現實確實是有歷史積淀作為其基礎的。

今天中國統一多民族國家的形成發展進程，以及博大精深的中華文明應是包括新疆各民族在內的我國境內56個民族共同努力的結果。公元前60年，今天的天山南北各地歸屬漢朝，新疆自此后就成為祖國不可分割的組成部分。新疆各民族，包括歷史上已經消失的古代部族和民族都為開發、建設、保衛新疆作出了重要貢獻，他們都是新疆這塊熱土上的主人，新疆各族人民所創造的物質和精神文明成果極大豐富和完善了中華文明寶庫，同樣構成現在正在崛起的強大的中國文化軟實力的組成部分。今天我們中華民族的整體認同感正是建立在這個雄厚基礎之上的，所以她堅如磐石，是任何人都破壞不了的。

在新疆各民族實現了政治上完全平等，各族人民共同當家作主、管理國家事務，民族區域自治制度得到堅持和完善，少數民族合法權益得到有力保障，全區各族人民大團結的政治基礎日益深厚牢固。民族地區經濟社會發展實現歷史性進步，少數民族和民族地區面貌發生翻天覆地的歷史性變化。

這些成就的取得，與各族人民群眾堅持黨的民族政策，牢固樹立三個離不開的思想，堅決反對民族分裂、維護民族團結是分不開的。歷史與現實告訴各族人民群眾，團結穩定是福，分裂**是禍，各族人民同呼吸、共命運、心連心，這是任何企圖制造**分裂的壞分子也戰勝不了的力量。我們要繼續做好維護民族團結的工作，把我們的工作事業做得更好，以使我們各民族間的團結更加穩固牢靠。

第三篇：名族團結

縣民族團結目標管理工作，在縣委、縣人民政府的正確領導下，在市民族工作部門的關心指導下，全面貫徹落實市民族工作會議暨第三次命中團結進步表彰大會精神，始終堅持以“促進科學發展、擴大改革開放、維護社會穩定、構建和諧施甸”的目標，牢牢把握正確輿論導向，把握好宣傳重點，突出階段性特點，緊密聯系全縣民族宗教工作實際，圍繞“為民服務、改善民生、統籌管理、科學發展、促進和諧”的主題和黨的xx大精神為指導，認真實踐科學發展觀，全面貫徹黨的民族政策，緊緊圍繞“改革、發展、穩定”大局，與時俱進，開拓進取，為全縣經濟和社會事業的發展營造了良好氛圍。現將一年來我鄉民族團結目標管理工作總結報告如下：

一、全鄉2014年民族團結工作開展情況(一)統一思想，加強領導

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我鄉民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全鄉民族團結工作。

(三)強化管理，落實責任

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出

（轉載自本網htpwwdwynwncom，請保留此標記。）鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣XX年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結XX年我縣民族宗教工作，安排部署XX年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣XX年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣XX扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設；擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程；酒房鄉埡口村衛生室建設；酒房鄉埡口村村內道路硬化；木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持 “民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價

七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。XX年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目；如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主。縣級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好XX項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣XX民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

第四篇：名族團結

讓民族團結之花常開

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定；沒有民族團結，就沒有經濟的發展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師張兵就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀學生之一。

張兵做為新疆輕工職業技術學院總校A棟宿舍樓樓長一職，在從事少數民族學生的管理中充分認識到了民族團結的重要性。A棟宿舍樓是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭，張兵同學時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同學之間的交流，自2013年開始，他主管的A棟宿舍樓通過相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在宿舍生活中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同學的專業水平和綜合素質。在生活中張兵同學也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下他都會和樓里督查一起到少數民族同學家拜年。在平時的工作生活中，張兵同學能和少數民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。兩年來，在A棟宿舍樓從未發生過不不團結的現象，與同學們形成了團結、平等、友好的新型同學關系。

在大學生活過程中她也不忘民族團結的重要性。張兵同學深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。

張兵同學善教樂教，關心民族學生，善于與民族學生溝通也是她的秘訣。他對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的同學關系，他經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴??正是由于張兵時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的同學關系。

張兵同學不僅在宿舍樓生活方面注重民族團結，而且在協助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好

張兵同學就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通大學生，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族團結事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。

第五篇：名族團結演講稿

民族團結演講稿

我叫

是中心幼兒園

班的小朋友，我們幼兒園像一個民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學會許多知識，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。

剛到幼兒園，我們聽不懂一句漢語，害怕上幼兒園，又哭又鬧，不吃飯、不睡覺、打罵老師，有的民族小朋友把老師的臉都抓破了，我們想回家，我們想媽媽。

老師說，我們祖國叫中國，我們有五十六個名族，我們是一個大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國。我們愛祖國、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。

我叫

是中心幼兒園

班的小朋友，我們幼兒園像一個民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學會許多知識，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。

老師像媽媽一樣，把我們抱在懷里，給我們喂飯，用手語和我們說話，老師一字一句教我們學漢語，一筆一劃教我們寫漢字。老師教我們跳舞，做游戲。老師的笑臉像花朵，我們終于開心的笑了。

老師說，我們祖國叫中國，我們有五十六個名族，我們是一個大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國。我們愛祖國、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。

我叫

是中心幼兒園

班的小朋友，我們幼兒園像一個民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學會許多知識，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。

我們越來越喜歡幼兒園這個大家庭，莫合雅提小朋友生病了，上不了幼兒園，天天在家里哭著說:“我要見老師媽媽，我要回幼兒園”。

老師說，我們祖國叫中國，我們有五十六個名族，我們是一個大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國。我們愛祖國、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。

我叫

是中心幼兒園

班的小朋友，我們幼兒園像一個民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學會許多知識，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。

下的雨了，孜英和額孜定沒帶衣服，老師脫下自己的衣服，給他們穿上，自己穿著單衣回家。

老師說，我們祖國叫中國，我們有五十六個名族，我們是一個大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國。我們愛祖國、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。

我叫

是中心幼兒園

班的小朋友，我們幼兒園像一個民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學會許多知識，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。

過生日了，老師給我們買來一個大蛋糕。深夜里我們發燒了，老師帶我們去打針，爸爸媽媽上山放牧，沒人接我們，老師把我們帶回家，給我們洗澡、梳頭，做我們最愛吃的抓飯，老師就是我們的好媽媽。

老師說，我們祖國叫中國，我們有五十六個名族，我們是一個大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國。我們愛祖國、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。

我叫

是中心幼兒園

班的小朋友，我們幼兒園像一個民族團結的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學會許多知識，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。

我們生活在幼兒園很快樂，和漢族小朋友一起學習、唱歌、跳舞、我們都是好朋友，就像親兄弟好姐妹。

老師說，我們祖國叫中國，我們有五十六個名族，我們是一個大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國。我們愛祖國、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。