第一篇：高中物理中主要科學(xué)家及有關(guān)事跡[范文]

高中物理中主要科學(xué)家及有關(guān)事跡

1.牛頓：

（1）建立了牛頓三大運(yùn)動定律

（2）發(fā)現(xiàn)了萬有引力并建立了萬有引力定律

（3）首先發(fā)現(xiàn)并完成了“光的色散”實(shí)驗(yàn)，提出了光的微粒說 2.卡文迪許用扭秤測定了萬有引力恒量G 3.焦耳首先測定了熱功當(dāng)量J=4.18焦/卡

4.玻意耳用實(shí)驗(yàn)得出了氣體等溫變化規(guī)律PV=C 5.查理用實(shí)驗(yàn)得出了氣體等容變化規(guī)律P/T=C 6.蓋呂薩克用實(shí)驗(yàn)得出了氣體等壓變化規(guī)律V/T=C 7.庫侖扭秤測得了靜電力恒量K=9*10^9N*m^2/c^2 8.麥克斯韋

（1）提出了電磁場理論：變化的電場產(chǎn)生變化的磁場（2）他最早預(yù)言電磁波的存在，提出了光的電磁說（3）建立了電磁波譜（按波長由長到短排列）

無線電波，微波，紅外線，可見光，紫外線，倫琴射線（X射線），r射線

9.赫茲

（1）首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在（2）首先用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象

10.惠更斯提出光的波動說：光是某種振動產(chǎn)生的波 11.愛因斯坦

（1）總結(jié)了光電效應(yīng)的四大規(guī)律，建立了光子說（2）建立了光電效應(yīng)方程（3）建立了質(zhì)能方程

12.湯姆生利用陰極射線實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子

13.密立根利用油滴實(shí)驗(yàn)測出了電子的質(zhì)量及電子電量，確定了電子的荷質(zhì)比 14.盧瑟福

（1）提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說（利用了a粒子散射實(shí)驗(yàn)）（2）利用a粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子（3）預(yù)言了種子的存在

15.貝克勒爾首先發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象

16.查德威克利用a粒子轟擊鈹核發(fā)現(xiàn)了中子

17.波爾為了解釋源自發(fā)光現(xiàn)象，提出了四點(diǎn)假設(shè)（1）原子的能級概念（2）定態(tài)理論

（3）電子軌道量子化（4）能級躍遷

18.普朗克提出高速運(yùn)動的微觀粒子能輻射能量，且能量是不連續(xù)的，是一份一份的，并測出了一個恒量稱為普朗克恒量，后被愛因斯坦用于光電效應(yīng)方程中 19.托里拆利首先測定了標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的大氣壓強(qiáng) 20.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在 21.亞里士多德說力是維持物體運(yùn)動的

22.伽利略首先否定了亞里士多德的觀點(diǎn)（理想斜面實(shí)驗(yàn)）

第二篇：初中物理中科學(xué)家與其科學(xué)成就

初中物理中科學(xué)家與其科學(xué)成就

1、墨翟：

2、沈括：

3、托里拆利：

4、牛頓：

5、阿基米德：①阿基米德定律、②杠桿平衡條件、6、安培： ②磁場對電流有力是作用，力的方向跟電流方向和磁場方向有關(guān)

7、歐姆：

8、焦耳：２

9、奧斯特：

10、法拉笫：

11、湯姆遜：

12、盧瑟福：

13、查德威克：發(fā)現(xiàn)中子

14、蓋爾曼：

15、麥克斯偉：

16、赫茲：

第三篇：大數(shù)學(xué)家事跡

數(shù)學(xué)家的故事1——丘成桐

丘成桐1949年出生于廣東汕頭,老家在梅州蕉嶺，在香港長大。父親曾在香港香讓學(xué)院及香港中文大學(xué)的前身崇基學(xué)院任教。父教母慈，童年的丘成桐無憂無慮，成績優(yōu)異。但在他14歲那年，父親突然辭世，一家人頓時失去經(jīng)濟(jì)來源。盡管丘成桐不得不一邊打工一邊學(xué)習(xí)，卻仍然以優(yōu)異成績考入香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系。

他的父親在他14歲時去世，家境貧寒。他中學(xué)的時候逃學(xué)一年，曾經(jīng)成績很差，差一點(diǎn)落榜。19歲的時候來到美國伯克利，“21歲畢業(yè)時就注定要改變數(shù)學(xué)的面貌”。這不是我的話，這是幾年前加州大學(xué) 洛杉磯分校希望把丘教授聘請過來的時候，系里討論時一個年紀(jì)很大的幾何學(xué)家引用陳省身先生說的一句話。他10年之后成為數(shù)學(xué)界的一代天驕。從他入學(xué)伯克利到在世界數(shù)學(xué)家大會做一小時報告還不到10年。當(dāng)年他只有28歲，也是在那一年，陳景潤先生被邀請做45分鐘的報告。這期間他證明了卡拉比猜想、正質(zhì)量猜想，開創(chuàng)了一個嶄新的領(lǐng)域：幾何分析。

1981年，他32歲時，獲得了美國數(shù)學(xué)會的維布倫（Veblen）獎——這是世界微分幾何界的最高獎項之一；1983年，他被授予菲爾茲（Fields）獎?wù)隆@是世界數(shù)學(xué)界的最高榮譽(yù)；1994年，他又榮獲了克勞福（Crawford）獎。

除此之外，他還獲得過美國國家科學(xué)獎?wù)潞图永Ｄ醽喼葑顑?yōu)秀的科學(xué)家的稱號，是美國科學(xué)院院士、哈佛大學(xué)名譽(yù)博士、中國科學(xué)院外籍院士、香港中文大學(xué)名譽(yù)博士??大學(xué)期間，他以三年時間修完全部必修課程，還閱讀了大量課外資料。他的突出成績和鉆研精神為當(dāng)時的美籍教授薩拉夫所賞識，薩拉夫力薦他到美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校攻讀博士研究生。七十年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心，云集了許多優(yōu)秀的幾何學(xué)家和年輕學(xué)者。在這里，丘成桐得到IBM獎學(xué)金，并師從著名微分幾何學(xué)家陳省身。

命運(yùn)是公平的，獎?wù)隆s譽(yù)，授予了那個在教室中堅持到最后的人。這，并沒有讓丘成桐止步不前，他繼續(xù)進(jìn)行著大量繁雜的研究工作，并不斷取得成就。

堅韌、堅持、鍥而不舍，這就是丘成桐的精神。當(dāng)然，也不是每個有著這樣精神的人都能取得丘成桐一樣的成就的。數(shù)學(xué)需要勤奮，更需要天才。正如著名數(shù)學(xué)家尼倫伯格所說，丘成桐“不僅具備幾何學(xué)家的直觀能力，而且兼有分析家的才能”。著名數(shù)學(xué)家鄭紹遠(yuǎn)先生回憶說，對于許多艱深的數(shù)學(xué)問題，丘成桐已思考近20年，雖然仍未解決，他還是沒有輕易放棄思考。

丘成桐對中國的數(shù)學(xué)事業(yè)一直非常關(guān)心。從1984年起，他先后招收了十幾名來自中國的博士研究生，要為中國培養(yǎng)微分幾何方面的人才。他的做法是，不僅要教給學(xué)生一些特殊的技巧，更重要的是教會他們?nèi)绾晤I(lǐng)會數(shù)學(xué)的精辟之處。他的學(xué)生田剛，也于1996年獲得了維布倫獎，被公認(rèn)為世界最杰出的微分幾何學(xué)家之一。

數(shù)學(xué)是奇妙的，只有鍥而不舍才能探求其中真諦。對于丘成桐這樣的數(shù)學(xué)家來說，這種探求不但是人生的意義，也是人生的樂趣。

丘先生絕對不是一個完人，但絕對是一個偉大的數(shù)學(xué)家。你可以不喜歡這個人，但你不可能不喜歡他的數(shù)學(xué)，他證明了許多妙不可言的定理。大家如果學(xué)數(shù)學(xué)，讀到研究生的話你就會知道他的定理非常美妙，他的卡拉比猜想毫無疑問是數(shù)學(xué)中最深刻的定理之一，尤其是在超弦理論中應(yīng)用之廣不可思議，我想當(dāng)年丘教授自己都沒有想到。他個性堅強(qiáng)，永不服輸，永不言棄，著述等身，得獎無數(shù)。這些也帶給他許許多多的誤解。因?yàn)樯倌甑弥荆?0幾歲就功成名就，有人說他目中無人、傲慢至極。當(dāng)然，有這樣的成就也讓他有傲慢的資本。我把他跟陳省身一比。陳省身先生，大家跟他相處

久了就知道也傲慢，只是他們以不同的形式表達(dá)他們的傲慢，丘成桐是直截了當(dāng)，數(shù)學(xué)和為人是他衡量你的標(biāo)準(zhǔn)，他看你的話，你數(shù)學(xué)不好，他不愿意跟你多談，你做事情不入他的眼，他不愿意搭理你。

先生是微笑不語，什么人他都可以很平和地相處，但是這微笑中就蘊(yùn)含著尊敬或者是不屑，你自己可以感覺出來。他們都是真正的君子，都是我最敬佩的偉大的數(shù)學(xué)家，他們都尊重真正的君子和真正的數(shù)學(xué)家。我想這是他們真正可貴的地方。

30年來，丘先生不僅時刻把握著數(shù)學(xué)與物理跳動的脈搏，引導(dǎo)著世界數(shù)學(xué)發(fā)展的潮流，還一直懷著一顆赤子之心，關(guān)心和幫助著中國數(shù)學(xué)的進(jìn)步。他培養(yǎng)了眾多的華人數(shù)學(xué)家。他的學(xué)生和博士后在國外各個重要的大學(xué)里都有。

數(shù)學(xué)家的故事2——蘇步青

蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂。可量，后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。

那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時，蘇步青門門功課都在90分以上。17歲時，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路?。　边@就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心.數(shù)學(xué)家的故事3——陳景潤

陳景潤（1933—1996）

陳景潤不愛玩公園，不愛逛馬路，就愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來，常常忘記了吃飯睡覺。有一天，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，哎呀，頭發(fā)太長了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見了，還當(dāng)他是個姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方?jīng)]看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看手表，才十二點(diǎn)半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫：“三十八號！誰是三十八號？快來理發(fā)！”你想想，陳景潤正在圖書館里看書，他能聽見理發(fā)員叔叔喊三十八號嗎？

過了好些時間，陳景潤在圖書館里，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發(fā)店走去?？墒撬愤^外文閱覽室，有各式各樣的新書，可好看啦。又跑進(jìn)去看起書來了，一直看到太陽下山了，他才想起理發(fā)的事兒來。他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著哩。但是他來到理發(fā)店還有啥用呢，這個號碼早已過時了。

陳景潤進(jìn)了圖書館，真好比掉進(jìn)了蜜糖罐，怎么也舍不得離開?？刹唬钟幸惶?，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。

陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點(diǎn)餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書?！岸×懔??”下班的鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館！”人家都走了，可是陳景潤根本沒聽見，還是一個勁地在看書吶。

管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。

時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。陳景潤朝窗外一看，心里說：今天的天氣真怪！一會兒陽光燦爛，一會兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開關(guān)線，又坐下來看書?？粗粗?，忽然，他站了起來。原來，他看了一天書，開竅了?，F(xiàn)在，他要趕回宿舍去，把昨天沒做完的那道題目，繼續(xù)做下去。

陳景潤把書收拾好，就往外走去。圖書館里靜悄俏的，沒有一點(diǎn)兒聲音。哎，管理員上哪兒去了呢？來看書的人怎么一個也沒了呢？陳景潤看了一下手表，啊，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了。他推推大門，大門鎖著；他朝門外大聲喊叫：“請開門！請開門！”可是沒有人回答。

要是在平時，陳景潤就會走回座位，繼續(xù)看書，一直看到第二天早上。可是，今天不行??！他要趕回宿舍，做那道沒有做完的題目呢！

他走到電話機(jī)旁邊，給辦公室打電話?？墒菦]人來接，只有嘟嘟的聲音。他又撥了幾次號碼，還是沒有人來接。怎么辦呢？這時候，他想起了黨委書記，馬上給黨委書記撥了電話。

“陳景潤？”黨委書記接到電話，感到很奇怪。他問清楚是怎么一回事，高興得不得了，笑著說：“陳景潤！陳景潤！你辛苦了，你真是個好同志?！?/p>

黨委書記馬上派了幾個同志，去找圖書館的管理員。圖書館的大門打開了，陳景潤向管理員說：“對不起！對不起！謝謝，謝謝！”他一邊說一邊跑下樓梯，回到了自己的宿舍。

他打開燈，馬上做起那道題目來。

陳景潤與哥德巴赫猜想(這是他的主要成就)

陳景潤在福州英華中學(xué)讀書時，有幸聆聽了清華大學(xué)調(diào)來一名很有學(xué)問的數(shù)學(xué)教師講課。他給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題：“大約在200年前，一位名叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出了‘任何一個偶數(shù)均可表示兩個素數(shù)之和’，簡稱1＋l。他一生沒有證明出來，便給俄國圣彼得堡的數(shù)學(xué)家歐拉寫信，請他幫助證明這道難題。歐拉接到信后，就著手計算。他費(fèi)盡了腦筋，直到離開人世，也沒有證明出來。之后，哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世，卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。200多年來，這個哥德巴赫猜想之謎吸引了眾多的數(shù)學(xué)家，但始終沒有結(jié)果，成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案”。老師講到這里還打個形象的比喻，自然科學(xué)皇后是數(shù)學(xué)，“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的明珠！這引人入勝的故事給陳景潤留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。從此，陳景潤開始了摘取皇冠上寶石的艱辛歷程......1953年，陳景潤畢業(yè)于廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系，曾被留校，當(dāng)了一名圖書館的資料員，除整理圖書資料外，還擔(dān)負(fù)著為數(shù)學(xué)系學(xué)生批改作業(yè)的工作，盡管時間緊張、工作繁忙，他仍然堅持不懈地鉆研數(shù)學(xué)科學(xué)。陳景潤對數(shù)學(xué)論有濃厚的興趣，利用一切可以利用的時間系統(tǒng)地閱讀了我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚有關(guān)數(shù)學(xué)的專著。陳景潤為了能直接閱讀外國資料，掌握最新信息，在繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的同時，又攻讀了俄語、德語、法語、日語、意大利語和西班牙語。學(xué)習(xí)這些個國家語言對一個數(shù)學(xué)家來說已是一個驚人突破了，但對陳景潤來說只是萬里長征邁出的第一步。

為了使自己夢想成真，陳景潤不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在那不足6平米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潛心鉆研，光是計算的草紙就足足裝了幾麻袋。1957年，陳景潤被調(diào)到中國科學(xué)院研究所工作，做為新的起點(diǎn)，他更加刻苦鉆研。經(jīng)過10多年的推算，在1965年5月，發(fā)表了他的論文《大偶數(shù)表示一個素數(shù)及一個不超過2個素數(shù)的乘積之和》。論文的發(fā)表，受到世界數(shù)學(xué)界和著名數(shù)學(xué)家的高度重視和稱贊。英國數(shù)學(xué)家哈伯斯坦和德國數(shù)學(xué)家黎希特把陳景潤的論文寫進(jìn)數(shù)學(xué)書中，稱為“陳氏定理”，可是這個世界數(shù)學(xué)領(lǐng)域的精英，在日常生活中卻不知商品分類，有的商品名字都叫不出來，被稱為“癡人”和“怪人”。

作家徐遲在《哥德巴赫猜想》中這樣描繪陳景潤的內(nèi)心世界：“我知道我的病早已嚴(yán)重起來。我是病入膏肓了。細(xì)菌在吞噬我的肺腑內(nèi)臟。我的心力已到了衰竭的地步。我的身體確實(shí)是支持不了啦！唯獨(dú)我的腦細(xì)胞是異常的活躍，所以我的工作停不下來。我不能停止。??”對于陳景潤的貢獻(xiàn)，中國的數(shù)學(xué)家們有過這樣一句表述：陳景潤是在挑戰(zhàn)解析數(shù)論領(lǐng)域250年來全世界智力極限的總和。中國改革開放總設(shè)計師鄧小平曾經(jīng)這樣意味深長地告訴人們：像陳景潤這樣的科學(xué)家，“中國有一千個就了不得”。

數(shù)學(xué)家的故事4——祖沖之

祖沖之（公元429-500年）是我國南北朝時期，河北省淶源縣人．他從小就閱讀了許多天文、數(shù)學(xué)方面的書籍，勤奮好學(xué)，刻苦實(shí)踐，終于使他成為我國古代杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家．

祖沖之在數(shù)學(xué)上的杰出成就，是關(guān)于圓周率的計算．秦漢以前，人們以“徑一周三”做為圓周率，這就是“古率”．后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大，圓周率應(yīng)是“圓徑一而周三有余”，不過究竟余多少，意見不一．直到三國時期，劉徽提出了計算圓周率的科學(xué)方

法--“割圓術(shù)”，用圓內(nèi)接正多邊形的周長來逼近圓周長．劉徽計算到圓內(nèi)接96邊形，求得π=3.14，并指出，內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多，所求得的π值越精確．祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，求出π在3.1415926與3.1415927之間．并得出了π分?jǐn)?shù)形式的近似值，取為約率，取為密率，其中取六位小數(shù)是3.141929，它是分子分母在1000以內(nèi)最接近π值的分?jǐn)?shù)．祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果，現(xiàn)在無從考查．若設(shè)想他按劉徽的“割圓術(shù)”方法去求的話，就要計算到圓內(nèi)接16，384邊形，這需要化費(fèi)多少時間和付出多么巨大的勞動??！由此可見他在治學(xué)上的頑強(qiáng)毅力和聰敏才智是令人欽佩的．祖沖之計算得出的密率，外國數(shù)學(xué)家獲得同樣結(jié)果，已是一千多年以后的事了．為了紀(jì)念祖沖之的杰出貢獻(xiàn)，有些外國數(shù)學(xué)史家建議把π=叫做“祖率”．

祖沖之博覽當(dāng)時的名家經(jīng)典，堅持實(shí)事求是，他從親自測量計算的大量資料中對比分析，發(fā)現(xiàn)過去歷法的嚴(yán)重誤差，并勇于改進(jìn)，在他三十三歲時編制成功了《大明歷》，開辟了歷法史的新紀(jì)元．

祖沖之還與他的兒子祖暅（也是我國著名的數(shù)學(xué)家）一起，用巧妙的方法解決了球體體積的計算．他們當(dāng)時采用的一條原理是：“冪勢既同，則積不容異．”意即，位于兩平行平面之間的兩個立體，被任一平行于這兩平面的平面所截，如果兩個截面的面積恒相等，則這兩個立體的體積相等．這一原理，在西文被稱為卡瓦列利原理，但這是在祖氏以后一千多年才由卡氏發(fā)現(xiàn)的．為了紀(jì)念祖氏父子發(fā)現(xiàn)這一原理的重大貢獻(xiàn)，大家也稱這原理為“祖暅原理”．

數(shù)學(xué)家的故事5——陳省身

陳省身，1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣，美籍華人，20世紀(jì)世界級的幾何學(xué)家。少年時代即顯露數(shù)學(xué)才華，在其數(shù)學(xué)生涯中，幾經(jīng)抉擇，努力攀登，終成輝煌。他在整體微分幾何上的卓越貢獻(xiàn)，影響了整個數(shù)學(xué)的發(fā)展，被楊振寧譽(yù)為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當(dāng)之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、創(chuàng)辦了三大數(shù)學(xué)研究所，造就了一批世界知名的數(shù)學(xué)家。晚年情系故園，每年回天津南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所主持工作，培育新人，只為實(shí)現(xiàn)心中的一個夢想：使中國成為21世紀(jì)的數(shù)學(xué)大國。陳省身9歲考入秀州中學(xué)預(yù)科一年級。這時他已能做相當(dāng)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，并且讀完了《封神榜》、《說岳全傳》等書。1922年秋，父親到天津法院任職，陳省身全家遷往天津，住在河北三馬路宙緯路。第二年，他進(jìn)入離家較近的扶輪中學(xué)（今天津鐵路一中）。陳省身在班上年紀(jì)雖小，卻充分顯露出他在數(shù)學(xué)方面的才華。陳省身考入南開大學(xué)理科那一年還不滿15歲。他是全校聞名的少年才子，大同學(xué)遇到問題都要向他請教，他也非常樂于幫助別人。一年級時有國文課，老師出題做作文，陳省身寫得很快，一個題目往往能寫出好幾篇內(nèi)容不同的文章。同學(xué)找他要，他自己留一篇，其余的都送人。到發(fā)作文時他才發(fā)現(xiàn)，給別人的那些得的分?jǐn)?shù)反倒比自己那篇要高。

他不愛運(yùn)動，喜歡打橋牌，且牌技極佳。圖書館是陳省身最愛去的地方，常常在書庫里一呆就是好幾個小時。他看書的門類很雜，歷史、文學(xué)、自然科學(xué)方面的書，他都一一涉獵，無所不讀。入學(xué)時，陳省身和他父親都認(rèn)為物理比較切實(shí)，所以打算到二年級分系時選物理系。但由于陳省身不喜歡做實(shí)驗(yàn)，既不能讀化學(xué)系，也不能讀物理系，只有一條路——進(jìn)數(shù)學(xué)系。

數(shù)學(xué)系主任姜立夫，對陳省身的影響很大。數(shù)學(xué)系1926級學(xué)生只有5名，陳省身和吳大任是全班最優(yōu)秀的。吳大任是廣東人，畢業(yè)于南開中學(xué)，被保送到南開大學(xué)。

他原先進(jìn)物理系，后來被姜立夫的魅力所吸引，轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)系，和陳省身非常要好，成為終生知己。姜立夫?yàn)閾碛袃擅绱顺錾牡茏佣吲d，開了許多門在當(dāng)時看來是很高深的課，如線性代數(shù)、微分幾何、非歐幾何等等。二年級時，姜立夫讓陳省身給自己當(dāng)助手，任務(wù)是幫老師改卷子。起初只改一年級的，后來連二年級的都讓他改，另一位數(shù)學(xué)教授的卷子也交他改，每月報酬10元。第一次拿到錢時，陳省身不無得意，這是他第一次的勞動報酬??！

考入南開后，陳省身住進(jìn)八里臺校舍。每逢星期日，他從學(xué)?；丶叶家?jīng)過海光寺，那里是日本軍營。看到荷槍實(shí)彈的日本鬼子那副耀武揚(yáng)威的模樣，他心里很不是滋味，不禁快步走開。再往前便是南市“三不管”，是個烏煙瘴氣的地方，令他萬分厭惡。從家返回學(xué)校時，又要經(jīng)過南市、海光寺，直到走進(jìn)八里臺校園，他才感到松了口氣。

第四篇：中科深信

中科深信

公司介紹

中科深信簡介：

中科深信是由深圳創(chuàng)賽投資基金、中科院深圳先進(jìn)院、廣東省粵科金融集團(tuán)共同投資成立的涉農(nóng)國家高新技術(shù)企業(yè)。中科深信以專業(yè)、專注、創(chuàng)新、服務(wù)為經(jīng)營理念。

中科深信從事農(nóng)產(chǎn)品流通行業(yè)信息技術(shù)的應(yīng)用，致力于“農(nóng)產(chǎn)品市場電子結(jié)算”、“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯”方向的前沿技術(shù)研發(fā)，為客戶提供由軟件到硬件一體化的綜合解決方案。

2015年5月1日起，經(jīng)中科院授權(quán)，正式啟用“中科深信”品牌。

中科深信優(yōu)勢：

申請國家專利40項，軟件著作權(quán)13項

國家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場技術(shù)規(guī)范》、《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場信息中心建設(shè)及管理技術(shù)規(guī)范》起草單位

團(tuán)隊來自知名的農(nóng)產(chǎn)品上市企業(yè)、海外留學(xué)專家

農(nóng)產(chǎn)品智能硬件發(fā)明者，倡導(dǎo)軟硬件一體化，操作極簡

中科院品牌保障

服務(wù)理念：

所有技術(shù)均自主研發(fā)，掌握核心技術(shù)

為客戶提供高性價比的產(chǎn)品，做老大媽都會用的產(chǎn)品

為農(nóng)產(chǎn)品買賣難、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量溯源問題而持續(xù)努力

中科深信榮譽(yù)：

國家創(chuàng)新基金支持單位

中國質(zhì)量信譽(yù)AAA企業(yè)

全國農(nóng)貿(mào)中心聯(lián)合會

理事單位

唯一獲得行業(yè)協(xié)會—農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場行業(yè)發(fā)展30年 “優(yōu)秀服務(wù)商”稱號

中國商業(yè)模式大賽

最佳商業(yè)模式獎

中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

二等獎

中國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

三等獎

深圳人才安居試點(diǎn)企業(yè)

通過深圳市創(chuàng)新型中小企業(yè)認(rèn)定

通過國家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定

通過國家雙軟企業(yè)認(rèn)定

核心團(tuán)隊：

中科深信由國內(nèi)知名的農(nóng)產(chǎn)品上市企業(yè)、涉農(nóng)電子商務(wù)、留學(xué)海外的專家共同組成團(tuán)隊，對國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)的發(fā)展趨勢，IT技術(shù)應(yīng)用方向有著深刻地理解，具有豐富的農(nóng)產(chǎn)品流通管理經(jīng)驗(yàn)，以中科院強(qiáng)大的研發(fā)及創(chuàng)新資源為依托，并在中科院深圳先進(jìn)院組建實(shí)驗(yàn)基地及產(chǎn)學(xué)研基地。

產(chǎn)品和服務(wù)：

農(nóng)產(chǎn)品市場電子結(jié)算、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯軟硬件

（智能溯源電子秤、溯源結(jié)算軟件平臺）

第五篇：管理學(xué)家

《管理學(xué)家》期刊

管理學(xué)家（Management scientists）。所謂管理學(xué)家是指從事管理學(xué)理論研究及其應(yīng)用工作的人。有時針對不同的研究領(lǐng)域或者流派，通過添加定語而有不同的稱呼。在中文語境中，某某家指在某一領(lǐng)域中有造詣之人。

主管單位：中國航空工業(yè)集團(tuán)公司

主辦單位：航空工業(yè)信息中心

指導(dǎo)機(jī)構(gòu)：國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部

協(xié)辦單位：中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 1674-1722

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 11-5630/F

郵發(fā)代號：2-317

定價：38元/本 456元/年

出刊日：每月

《管理學(xué)家》雜志是由中國航空工業(yè)集團(tuán)公司主管、航空工業(yè)信息中心主辦的國家級綜合性學(xué)術(shù)刊物。國際標(biāo)準(zhǔn)號：ISSN1674-1722國內(nèi)刊號：CN11-5630/F。本刊以各類管理人員及大專院校管理師生為讀者對象，解讀時勢政策，闡述最新管理理論與思想，介紹國內(nèi)外現(xiàn)代化管理的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)展，普及管理知識?？偨Y(jié)歸納中國本土的管理與實(shí)踐。

《管理學(xué)家》學(xué)術(shù)版是一種綜合性的管理類學(xué)術(shù)期刊。已于2008年7月正式出刊?？蔷哂性瓌?chuàng)性的管理理論實(shí)證研究文章，以及學(xué)術(shù)思想評論文章，在內(nèi)容范圍上亦兼顧管理思想史、企業(yè)史、文獻(xiàn)綜述、方法論，并深切注意社會學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)等與管理學(xué)交叉的學(xué)科對管理學(xué)的影響，以及研究型案例論文的意義。我們的使命是聯(lián)合那些有志于管理學(xué)術(shù)事業(yè)、以提升中國管理理論研究實(shí)力為目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的管理理論研究人員，遵守學(xué)術(shù)精神、聯(lián)系中國管理實(shí)踐、推動學(xué)術(shù)研究事業(yè)的進(jìn)步。雜志的創(chuàng)建得到了成思危教授以及中國管理現(xiàn)代化研究會、國家自然科學(xué)基金會管理科學(xué)部的支持和指導(dǎo)。在籌建中亦得到了南京大學(xué)商學(xué)院、西安交通大學(xué)管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等院校的大力支持。

《管理學(xué)家》是一本中國管理學(xué)界的高端核心雜志，該刊依托豐富的政府資源，特邀學(xué)界、企業(yè)界和政府資深人士解讀時勢政策、闡述管理理論、傳播管理思想，深度挖掘并總結(jié)歸納中國的管理實(shí)踐。本刊立足于做中國企業(yè)發(fā)展過程中的思考者而不是觀察者，愿意成為溝通企業(yè)、政府和學(xué)術(shù)界的管理思想橋梁。