第一篇：看圖寫話《美麗的春天》教學設計

海井九義校 田春艷

教學目標

1、仔細觀察圖畫，能夠看清圖意。

2、能按一定順序仔細觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。

3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發學生熱愛春天的情趣。

教學重點

1、仔細觀察圖畫，能夠看清圖意。

2、能按一定順序仔細觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。

教學難點

能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發學生熱愛春天的情趣。

教學過程

一、激情導入

1、小朋友們，春姑娘輕輕吹了一口氣，春天就悄悄地來了！春天是個頑皮的娃娃，她和我們捉迷藏呢。春天在哪里呢？讓我們去看看吧。

2、出示圖片，看看圖片上是哪個季節？這幅圖片給你的感覺是什么？

3、那么我們就給這幅圖取名為《美麗的春天》，好嗎？

二、指導觀察，練習說話

（一）第一輪觀察——整體觀察

1、看看哪個同學的眼睛最亮，最會發現，說說你從圖上發現了什么？（學生仔細觀察，教師指導說話）

2、學生自由說。

3、指名匯報

（二）第二輪觀察——有序觀察

1、剛才我們說了圖里有什么，要想把圖里都有什么說全了，不能一會兒說這一會兒說那，要按一定的順序來說。按什么順序呢？可以按從上到下，從近到遠，從左到右的順序來說。

2、剛才我們按著這樣的順序把圖里都有什么看清楚了。現在我們按這個順序說一說。

（1）自己小聲說。

（2）兩人互相說說。

（3）指名說。

從上到下：太陽 小燕子 湖水

從左到右：桃花 迎春花 柳樹

從近到遠：小船 群山

3、圖里有這么多的景物，把你最喜歡的景物找出來，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。

4、學生說。

5、用一句話來贊美一下春天。

（三）第三輪觀察——整體說

指導將整個內容連起來說，可發揮想象說圖中沒有的景物，示例：

春天來了，太陽露出了笑臉，小燕子在天空中飛來飛去。柳樹發芽了，像春姑娘長長的頭發。桃花開了，迎春花也開了。小紅和爸爸媽媽在小湖里劃船，欣賞美麗的春光。魚兒在水里快活地游來游去。春天真美呀！

三、妙筆生花

圖上有這么多美麗的景物，我們把這幅圖片的景物寫一寫。然后將這篇寫話當作禮物送給春姑娘好嗎？比一比，誰寫得最美！

友情提示：

1、把題目寫在第一行的中間

2、寫時要注意格式。開頭空兩格。

3、第一行用完后，頂格寫。

4、把幾種景物連起來寫，寫完一種景物要加標點符號。

5、不會寫的字用拼音代替。

6、注意寫字姿勢要正確。

四、總結

板書設計

美麗的春天

從上到下：太陽 小燕子 湖水

從左到右：桃花 迎春花 柳樹 從近到遠：小船 群山

第二篇：美麗的春天_看圖寫話[推薦]

作者：馬慎奇

美麗的春天來臨了。

粉紅的桃花張開了笑臉。嫩綠的柳枝隨風搖曳。小草從地底下探出頭來了。河水解凍了。大腦袋、黑身子的小蝌蚪，甩著長長的尾巴在清凌凌的小河里快活地游來游去。勤勞的小蜜蜂在花叢中快樂地采蜜。尾巴像剪刀似的小燕子在藍藍的天空中自由地飛翔。

春天真是太美啦！

美麗的春天

作者：張之瀚

春天來了，草地像一塊綠油油的地毯，真柔軟啊！小河邊的柳樹長出了嫩綠的柳枝，在春風中翩翩起舞。看，對岸的桃花競相開放，就像一張張粉紅的笑臉。

春天來了，燕子從南方歡快地飛回來。勤勞的蜜蜂在美麗的花叢中采蜜。瞧，河里那一群大腦袋，黑身子的小蝌蚪正自由自在地游來游去，多可愛呀！

春天真是一幅美麗的圖畫！

春天來了

作者：常浩

春天到了，小草探頭探腦地從地里冒出了嫩綠的芽；粉紅色的桃花張開了笑臉；柳條兒隨風搖曳，好似綠色的絲帶在風中飄動。

春天到了，一群大腦袋黑身體的小蝌蚪甩著長長的尾巴快活地在清凌凌的小河里游來游去；一些小蜜蜂在美麗的花叢中飛來飛去快樂地采蜜；幾只長著剪刀似尾巴的小燕子在一望無際的天空中自由地飛翔。春天真是一個美麗的季節。

美麗的春天

作者：葉清揚

春天來了，萬物復蘇，一派生機勃勃。

柳條隨風搖曳，粉紅的桃花張開了笑臉，小草從地下探出頭來了！花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采蜜。小蝌蚪在池塘里歡快地游來游去，可愛極了！“唧唧”，燕子從南方飛回來了，它用剪刀似的尾巴織出了一幅美麗的春天圖畫。

春天真是一幅迷人的畫卷！

春天來了

作者：陳相合

春天來了。

池塘邊，桃花張開了笑臉，柳枝隨風搖曳。岸邊的小草碧綠碧綠的。花兒競相開放，有的含苞欲放，有的亭亭玉立。

小蜜蜂在花叢中快樂地飛舞。小燕子在枝頭歡快地歌唱。一群大腦袋、黑身子的小蝌蚪在清凌凌的池水里快活地游來游去。

春天真是一幅美麗的圖畫啊！

美 麗 的 春 天

作者：何維杰

春天到了，萬物復蘇。

嫩綠的柳條隨風搖曳，桃花張開了粉紅的臉，笑瞇瞇地迎接春天。藍藍的天空中有一群從南方飛回來的燕子，嘴里銜著春泥歡快地飛過。清凌凌的小河里一群大腦袋、黑身子的小蝌蚪甩著長長的尾巴，調皮地游來游去。花叢中，忙著采蜜的小蜜蜂一邊采蜜一邊唱歌。

春天真是一幅美麗的圖畫啊！

美麗的春天

作者：陸奕恒

春天來了！

小草悄悄地從泥土里探出了腦袋，嫩綠嫩綠的。桃花開了，粉紅粉紅的，一朵挨著一朵，擠滿了樹枝，遠遠地看去美極了！柳枝上長滿了碧綠碧綠的葉子，一陣風吹過，柳條隨風擺動，好像在跳舞，有的擠在一起像是在說悄悄話。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這兒可真美，我就住在這兒吧。”

看到花兒競相開放，小蜜蜂高興極了！它從一朵飛到另一朵上，嗡嗡地叫著，好像在說：“這里的花真美，我一定可以采到很甜的蜜！”

瞧！一群大腦袋、黑身子的小蝌蚪甩著長尾巴在清凌凌的小河里快活地游來游去，多可愛呀！

春天真美呀！

六月一日，是兒童節，二（4）班的同學們準備在教室里舉辦一場慶祝“六一”的聯歡會。

他們在黑板的兩邊，掛上火紅火紅的燈籠，并在黑板上貼好剪出來的四個金燦燦大字———慶祝“六一”，又在字的周圍畫上了一顆顆彩色的星星，那些彩色的星星，好比一位位同學，在歡慶“六一”......一切都布置好了，班長讓同學們坐在教室的邊緣上，好讓演員們順利地表演節目。第一個節目是小紅、小芳、小明共同表演的《新疆舞》，這可是他們精心排練了好久的節目。小紅特意穿上一件粉紅色的裙子，外面還套了一件咖啡色的帶著黃邊的馬夾，頭上戴著一頂小紅帽。她右手立著放在脖子邊，左手手心朝上，高高地舉在頭頂，雙腳一直點著地面，小紅的脖子還不停地左右搖晃呢！小明單腿跪著給小紅伴奏，他穿著白色的T恤衫，上面帶著一條條藍色的花紋，好看極了！小明頭上還戴著一頂深綠色帽子。他一只手抓住手鼓，另一只手不停地敲打，手鼓發出“咚達咚達”的聲音，好聽極了！小芳坐在椅子上，雙手拿著一對鈴鐺，很有節奏地搖著鈴，“叮當...叮當...叮當...叮當...叮當”的聲音太美了！

這三位同學精彩地表演，讓觀看的同學們都不由自主地跟著拍起手來，為他們鼓掌喝彩。其它同學也接著表演了節目，有詩歌朗誦、故事大王......，就這樣，二（4）班的同學們歡快地度過了一個難忘的”六一”兒童節。“六一”兒童節到了,學校的校門口被裝扮的五彩繽紛，教室里也打扮的很漂亮，文藝節目開始啦!大家掌聲鼓勵！

第一個登臺表演的是小華。她表演的是彈電子琴，她是我們二年級同學里面學藝學的最好的。她演奏得很精彩，琴聲很優美動聽！她彈完琴之后，下面一片鼓勵的掌聲，第二個出場的是小麗。她跳的是拉丁舞，她跳的舞也很棒，下面發出一片掌聲和叫好聲。

第三個出場的是五年級的同學，她表演的是詩歌朗誦，她朗誦的時間要５分鐘。她首先郎誦的是《草》，你聽：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……多優美的詩句、多么洪亮的聲音啊……！

最后一個上場的是小紅，她表演的是獨唱，她的歌聲真好聽！

文藝節目表演完了，同學們個個露出了開心的笑容！

我們的節日過得真愉快啊！

第三篇：美麗的春天 看圖寫話

作者：馬慎奇

美麗的春天來臨了。

粉紅的桃花張開了笑臉。嫩綠的柳枝隨風搖曳。小草從地底下探出頭來了。河水解凍了。大腦袋、黑身子的小蝌蚪，甩著長長的尾巴在清凌凌的小河里快活地游來游去。勤勞的小蜜蜂在花叢中快樂地采蜜。尾巴像剪刀似的小燕子在藍藍的天空中自由地飛翔。

春天真是太美啦！

美麗的春天

作者：張之瀚

春天來了，草地像一塊綠油油的地毯，真柔軟啊！小河邊的柳樹長出了嫩綠的柳枝，在春風中翩翩起舞。看，對岸的桃花競相開放，就像一張張粉紅的笑臉。

春天來了，燕子從南方歡快地飛回來。勤勞的蜜蜂在美麗的花叢中采蜜。瞧，河里那一群大腦袋，黑身子的小蝌蚪正自由自在地游來游去，多可愛呀！

春天真是一幅美麗的圖畫！

春天來了

作者：常浩

春天到了，小草探頭探腦地從地里冒出了嫩綠的芽；粉紅色的桃花張開了笑臉；柳條兒隨風搖曳，好似綠色的絲帶在風中飄動。

春天到了，一群大腦袋黑身體的小蝌蚪甩著長長的尾巴快活地在清凌凌的小河里游來游去；一些小蜜蜂在美麗的花叢中飛來飛去快樂地采蜜；幾只長著剪刀似尾巴的小燕子在一望無際的天空中自由地飛翔。春天真是一個美麗的季節。

美麗的春天

作者：葉清揚

春天來了，萬物復蘇，一派生機勃勃。

柳條隨風搖曳，粉紅的桃花張開了笑臉，小草從地下探出頭來了！花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采蜜。小蝌蚪在池塘里歡快地游來游去，可愛極了！“唧唧”，燕子從南方飛回來了，它用剪刀似的尾巴織出了一幅美麗的春天圖畫。

春天真是一幅迷人的畫卷！

春天來了

作者：陳相合

春天來了。

池塘邊，桃花張開了笑臉，柳枝隨風搖曳。岸邊的小草碧綠碧綠的。花兒競相開放，有的含苞欲放，有的亭亭玉立。

小蜜蜂在花叢中快樂地飛舞。小燕子在枝頭歡快地歌唱。一群大腦袋、黑身子的小蝌蚪在清凌凌的池水里快活地游來游去。

春天真是一幅美麗的圖畫啊！

美 麗 的 春 天

作者：何維杰

春天到了，萬物復蘇。

嫩綠的柳條隨風搖曳，桃花張開了粉紅的臉，笑瞇瞇地迎接春天。藍藍的天空中有一群從南方飛回來的燕子，嘴里銜著春泥歡快地飛過。清凌凌的小河里一群大腦袋、黑身子的小蝌蚪甩著長長的尾巴，調皮地游來游去。花叢中，忙著采蜜的小蜜蜂一邊采蜜一邊唱歌。

春天真是一幅美麗的圖畫啊！

美麗的春天

作者：陸奕恒

春天來了！

小草悄悄地從泥土里探出了腦袋，嫩綠嫩綠的。桃花開了，粉紅粉紅的，一朵挨著一朵，擠滿了樹枝，遠遠地看去美極了！柳枝上長滿了碧綠碧綠的葉子，一陣風吹過，柳條隨風擺動，好像在跳舞，有的擠在一起像是在說悄悄話。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這兒可真美，我就住在這兒吧。”

看到花兒競相開放，小蜜蜂高興極了！它從一朵飛到另一朵上，嗡嗡地叫著，好像在說：“這里的花真美，我一定可以采到很甜的蜜！”

瞧！一群大腦袋、黑身子的小蝌蚪甩著長尾巴在清凌凌的小河里快活地游來游去，多可愛呀！

春天真美呀！

第四篇：看圖寫話：美麗的春天

美麗的春天（看圖寫話）

春天到了，春風輕輕地吹著。楊柳輕輕地搖動著碧綠的手臂，像是在互相問候春天真好。小鳥歡快地在樹枝上唱歌，似乎向大家宣告春天來了。蜜蜂和蝴蝶高興地在花園里跳舞，這花香讓她們忘卻了冬日的寒冷。太陽公公也早早地起了床，他正樂呵呵地聽小鳥唱歌，看蜜蜂、蝴蝶跳舞。地上五顏六色的小花也正向著太陽公公笑呢！

第五篇：看圖寫話《春天來了》教學設計

道明外國語學校 鐘月嫦

教學目標

1、積累春天的好詞好句。

2、在老師的指導下，能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么？

3、啟發學生結合生活展開想象，練習說話。

4、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發學生熱愛春天的情趣。

教學重點

1、寫一句意思完整、通順的話。

2、正確使用標點符號。

教學重點

啟發學生結合生活展開想象，練習說話。

能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發學生熱愛春天的情趣。

教學過程

一、激情導入

師：小朋友們，春姑娘輕輕吹了一口氣，春天就悄悄地來了！春天是個頑皮的娃娃，她和我們捉迷藏呢。春天在哪里呢？讓我們去看看吧。

春姑娘還帶著她的百花籃來到了小10班，還給小朋友們制定了這節課的學習目標：

1、積累春天的好詞好句。

2、能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么？

3、結合生活展開想象，練習說話。

4、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發熱愛春天的情趣。

只要小朋友們完成了春姑娘安排的學習任務就能給自己組的百花籃里裝進一朵小花，下面我們就開始比賽，比比哪組拿到的花最多好嗎？大家有信心嗎？

二、比積累

師：春天是一個五彩繽紛的季節，許多文學家把春天寫成優美的詩歌，瑯瑯上口的文章。那么就要考考小朋友們有關春天的積累，比一比，誰的積累多？

課內積累：

1、春雨下到草地上，草地綠了。

2、春雨灑在桃樹上，桃花紅了。

3、春雨落在油菜地里，油菜花黃了。

4、……

課外積累：春回大地、冰雪消融、春滿人間、姹紫嫣紅、春意盎然……

三、整體觀察，練習說話

師：這么多描寫春天的詩文，我都想去大自然看看了，一起去看看好嗎？

出示課文圖片

師：這是一幅春天的圖，多美啊！讓我們一起仔細地看圖，說說圖里都有什么？

——學生大組之間相互說。

師：剛才我們說了圖里有什么，要想把圖里都有什么說全了，不能一會兒說這一會兒說那，要按一定的順序來說。按什么順序呢？可以按從上到下，從近到遠，從左到右的順序來說。板書

——看圖：

天空中有什么？

——天空中有太陽和燕子。板書

這句話說得很清楚。

小河邊有什么？

先看看近處，再看看遠處都有什么？

——學生認真看圖。

誰來說說。

——小河邊有柳樹，有桃花，有迎春花，有小鳥還有小草。板書

——小河邊有柳樹、桃花、迎春花、小鳥還有小草。

大家向他們這樣，小聲說說。

指名說。

小河里有什么？

——小河里有小魚還有人劃船。板書

剛才我們按著這樣的順序把圖里都有什么看清楚了。現在我們按這個順序說一說。

——自己小聲說。

——兩人互相說說。

——指名說。

四、自主選擇，擴展句子

師：圖里有這么多的景物，把你最喜歡的景物找出來，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。

——學生說。

（1）（）露出了笑臉，（）在藍天上自由地（）。

（2）春天來了，柳樹（），像（）。

（3）（）開了，（）也開了。

師：用一句話來贊美一下春天。

——春天真美呀！

指導將整個內容連起來說，可發揮想象說圖中沒有的景物，示例：

春天來了，太陽露出了笑臉，小燕子在天空中飛來飛去。柳樹發芽了，像長長地頭發。桃花開了，迎春花也開了。小紅和爸爸媽媽在小湖里劃船，欣賞美麗的春光。魚兒在水里快活地游來游去。春天真美呀！

五、妙筆生花

師：圖上有這么多美麗的景物，大家又看到了大自然的美麗景物，我們把這幅圖片的景物寫一寫。然后將這篇寫話當作禮物送給春姑娘好嗎？比一比，誰寫得最美！

友情提示：1.寫時要注意格式。開頭空兩格。2.第一行用完后，頂格寫。3.把幾種景物連起來寫，寫完一種景物要加標點符號。4.不會寫的字用拼音代替。5.注意寫字姿勢要正確。

教學板書

1.開頭空兩格。

2.第一行用完后，頂格寫。3.寫完一種景物要加標點符號。4.不會寫的字用拼音代替。