第一篇:六年級(jí)寫景作文教案
教學(xué)思路:n1,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)以最快的速度進(jìn)入寫作狀態(tài),掌握寫作的點(diǎn)。n2,借助多媒體,從感性上升到理性,獲得語言fun.n3,:培訓(xùn)方法的層次促進(jìn)。n教學(xué)時(shí)間:兩個(gè)小時(shí)(第一節(jié)課,第二節(jié)課)n教學(xué)過程:n一個(gè),分析n學(xué)生在描述一個(gè)事物(自然景觀)時(shí)往往只注意表面的東西本身(外表),只注意事物的情感感覺,導(dǎo)致寫成千上萬人的情況,寫作不多的地方色彩。分析的原因,主要是沒有開放的心態(tài),沒有開始想象,所以介紹剛性現(xiàn)象。第二,guidenWriting是熱情的。寫作是思想和感情與生命碰撞的火花。它是激發(fā)寫作靈感和提高寫作水平的有效方法。聯(lián)想和想象力是人類思想的寶貴財(cái)富。生活的大膽的聯(lián)想和想象力將使我們的情感世界更豐富和更美麗。今天讓我們的想法插上翅膀的想象力,現(xiàn)在體驗(yàn)自然的風(fēng)景!nth toursn1,老師指導(dǎo)和使用投影機(jī)來顯示幾個(gè)點(diǎn)的寫作:觀察角度,場(chǎng)景的特點(diǎn),具體描述思想擴(kuò)展.2,在段落文本中顯示文本和課外著名美女在寫作美妙的句子。nA,展示第五卷文字鼎湖山聽春天的精彩選擇).nB,投影儀顯示了課外著名家庭(首先顯示線條沒有畫線,再次顯示線條上的線條):n村莊睡著了,黑暗的夜空是發(fā)光的銀色。一個(gè)綠色的星星,像夏日的夜晚是如此溫柔,它從神秘的不可預(yù)測(cè)的天空,從遙遠(yuǎn)的星系深,隱約,友好的我眨眼睛。當(dāng)我走在塵土飛揚(yáng)的夜晚,它與我一起走;當(dāng)我在白樺林上,在安靜的樹上,它是在樹的中間;當(dāng)我走過房子,它是從黑暗的房檐后面我的種類和溫柔閃爍的榮耀。(蘇聯(lián))Bangda Lev星和MoonlightnFour,思考不要談?wù)搸讉€(gè)同學(xué)的感覺,分析什么是更好的在election.n1,為什么作者能抓住現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)?沒有技術(shù)訣竅?nClear:有想象力和想象力。Duo Si.n投影機(jī)顯示兩行:n我認(rèn)為我是。Descartes.nMan是一個(gè)會(huì)想的蘆葦。Pascal.n2,可選語言功能美麗:n適當(dāng);句子風(fēng)格豐富的情感.nive,practicen1,有人去過張家界?如果有人回答了,讓他談?wù)劯星椋蚝?jiǎn)要描述,如果沒有,老師直接到多媒體播放器張家界的風(fēng)景。../../索尼照片/天水張家界旅行/張家界風(fēng)景電影/ avseq02.datn注意:根據(jù)時(shí)間允許,選擇播放的長度(應(yīng)在5分鐘內(nèi)控制).nteachern提示:注意美麗的風(fēng)景,攝影者的觀點(diǎn).2,觀察學(xué)生的情緒,當(dāng)情緒高漲時(shí),凍結(jié)一張圖片,如張家界風(fēng)景在五大顏色的海中,反光點(diǎn)網(wǎng)格,如珠子的瀑布n3,要5分鐘,要求學(xué)生描繪屏幕上的景點(diǎn),選擇幾個(gè)好的時(shí)候教會(huì)讀.n4,老師總結(jié)學(xué)生的訓(xùn)練可能是強(qiáng)項(xiàng)和缺點(diǎn):①缺乏寫作能力,比如一句話,缺乏修辭,缺乏表達(dá)能力;②缺乏關(guān)聯(lián),不與其他類似的景觀比較。示例:濟(jì)南冬季;③缺乏想象力,不是從語言到讀者更多的情感。例子:丁樹山聽春天;④沒有上升到合理的高度,不是自然景觀的描述和人文思維的結(jié)合。例如:畫山水刺繡水.nSix,extensionn投影機(jī)顯示張家界美麗的鞭ip石頭上方的森林,其他山都非常不同于山腳到頂部,像一把斧頭砍刀一樣,不長的樹,閃亮,高偉偉,廣場(chǎng),像一個(gè)憤怒的金鞭,直指指天空。特別令人驚訝的是,金鞭的巖石接近一個(gè)巨大的山峰,巨型的山峰類似于鷹,鷹第一高,齊射的翅膀,翅膀強(qiáng)壯的一半的金鞭巖,動(dòng)量是壯觀的,這是著名的禿鷹金鞭。(俊慶綠色張家界)n人們習(xí)慣于猴子希望和平,男孩崇拜觀音,所以協(xié)會(huì)的形象贊美美國的自然形態(tài),但也經(jīng)常用栩栩如生的形容來描述它的類似,事實(shí)上,許多石頭本身是美麗的,美國在美國不喜歡張家界的石峰可以更多,什么皇帝的金鞭,什么三姐妹美麗的故事由人的想象力創(chuàng)造它免費(fèi)!(吳冠中在purdah長大不知道)n在我的旅行中回來的路上,我發(fā)現(xiàn)彼此相遇不只是一個(gè)我感覺到的人,而是人的感覺。我記得馬和馬的故事。中國人的古人常常擁擠,這些話也可以用來說明自然美的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)人類的心靈看著時(shí)間來看自然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自然之美的收藏,最初被視而不見的自然美景與人類覺醒的發(fā)現(xiàn)密切相關(guān)。為此,我們不僅打電話給馬博,人才博樂,還要稱之為博樂的美麗或岳波樂,世界上我不知道張家界有多少等待博樂找到它。(太陽太陽相遇)nIt山和河流顯示顏色,沒有人工雕刻鑿子和粉刷。一座山水,草和樹木都憑借天堂,風(fēng)和雨的切割。無論是山,凹陷,深溪,山谷,洞穴,石人,異國情調(diào)的花,不同的花,都是自然形成,自然變成樂趣,自然城jing,自然名利。它是隱藏而不是暴露的,好像在土家女孩中的山,微笑和活力,被打破不能形成一個(gè)特定的場(chǎng)景在心臟。(用戶作品)nGolden鞭子是一種自然形成的美麗的流,命名為金鞭巖。溪流從西向東繞行,長期干旱持續(xù)流動(dòng)。接近金鞭河,到處綠色,甚至衣服都反映在一抹綠色。輕盈的腳步聽著,水g ling,伴著聲音的鳥兒。走路,突然感覺到一陣陣酷,只知道微風(fēng)吹過微風(fēng),爆發(fā)的香味讓你不禁停下來嘗嘗。清澈,底部,染凈清澈的水,魚兒高高地游泳,紅,綠,白的鵝卵石在水中閃耀;太陽穿過間隙,灑在斑駁的陰影的表面,給自然享受寧靜的美。(用戶作品)杜仲茶除了杜仲的藥效之外,還有一個(gè)美麗的傳說:傳說有一種草藥再次在山上,當(dāng)草藥不幸落入懸崖,昏迷七十七點(diǎn)四十-天后的實(shí)際奇跡醒了。醒了,老人發(fā)現(xiàn)他的嘴里含草,然后不知道是杜仲。老人立即仔細(xì)研究草,解剖的神秘,使草藥蔓延。到目前為止在武陵源十里畫廊仍然保留著老人的高峰,是如此栩栩如生,那籃子的背面已經(jīng)回暖無數(shù)的寒冷和炎熱,但也會(huì)永遠(yuǎn)回到(朋友的作品)nSeven,enlightenmentn1,學(xué)生在比較的基礎(chǔ)上閱讀,了解.n2,在此基礎(chǔ)上,學(xué)生在教會(huì)修改只是腳部訓(xùn)練n3時(shí),投影機(jī)顯示了一些好的變化的文章,讓學(xué)生與老師的siptips和他們自己的啟示來評(píng)論。n4,投影機(jī)顯示摘要:n觀察角度(不同角度,視角,分步)n場(chǎng)景特點(diǎn)(不同特點(diǎn)的不同時(shí)間)n具體描述(句子多樣性,好用的修辭,情感豐富)n擴(kuò)張的膨脹(協(xié)會(huì)和想象力)(合理的高度)
第二篇:六年級(jí)寫景作文
六年級(jí)寫景作文1
俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實(shí),聽別人說不如自己去感受,今天我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細(xì)長的柳樹,仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹,它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中,我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽說,這是由林皋湖和白水河組成的,占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾,微風(fēng)習(xí)習(xí),使人心曠神怡。
現(xiàn)在,我們正坐著租來的小船,游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘,而司機(jī)就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥,它們凝視著湖面,好像要準(zhǔn)備捉魚吃似的。
我往回開著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥,飛上高高的藍(lán)天,看向云和藍(lán)天親密接觸,自由自在。
太陽親吻著西山,我依依不舍的離開了林皋湖。
六年級(jí)寫景作文2
大家好,我是你們今天的小導(dǎo)游,下面我將帶大家去北京天壇游玩。
天壇占地272萬平方米,整個(gè)面積比北京故宮還大,有兩重垣墻,形成內(nèi)外談,壇墻南方北園,象征天圓地方。主要建筑有祈年島、皇穹宇、圜丘。還去看看圜丘吧!
首先,我們來到的是圜丘壇,它又稱天壇,是一座露天的三層圓形石柱,為皇帝冬至祭天的地方。壇高5。2米,分組成上、中、下三層,每層都有漢白玉欄桿望柱,均為9的倍數(shù)。上層72快,中層108塊,何為360周天度數(shù)。古人認(rèn)為9表示至高至大,皇帝是天子,也至高至大。
皇穹宇位于圜丘壇的北面,是存放祭祀牌的處所。回音壁就是皇穹宇的圍墻,人們?cè)趬Φ牟煌恢妹鎵φf話站在遠(yuǎn)處墻邊,能十分清晰的聽到。皇穹宇的臺(tái)階下面還有三塊石板,是回音石。在第一塊石上擊一個(gè)掌,可以聽到一下回聲,二個(gè)掌可以聽到兩個(gè)……
下面,我們將去往天壇的主體建筑——祈年殿。它建于明永樂年間。每年皇帝都要在這舉行祭天儀式,祈禱風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。它高38米,是一座圓形大殿,這座大殿坐落在面積達(dá)59000平方米的圓形漢自五臺(tái)基上,臺(tái)基分成三層,高6米。
北京天壇風(fēng)景秀麗,接下來就請(qǐng)大家自由參觀,尋找更多美景!
六年級(jí)寫景作文3
冬天漸漸離去,隨后,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。百花齊放,百鳥齊鳴,大地重回一片生機(jī)。
瞧,小溪上的冰一點(diǎn)一點(diǎn)的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。
都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。看,細(xì)如針的春雨正滋潤著花草樹木,小草更綠了,小樹也撐起了“綠色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是溫柔的,他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著,卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地?fù)崦?/p>
花園里,為了歡迎春姑娘,美麗的迎春花盛開了。月季綻開,變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又開始了辛勤的勞動(dòng),小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。
我愛驕陽似火的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,我也愛風(fēng)雪交加的冬天,可我更愛這生機(jī)勃勃的春天。
六年級(jí)寫景作文4
悄悄地,樹葉黃了;悄悄地,秋哥哥來了。
秋哥哥帶來了一個(gè)芳香的`季節(jié)。院子里的菊花開了,公園里的桂花也開了。它們發(fā)出的香味,直沁心脾,要把人熏醉似的。
秋哥哥帶來了一個(gè)熱鬧的季節(jié)。秋哥哥拿來了它最喜歡的玩具西北風(fēng)。它裝著三麻袋的西北風(fēng)來到了人間。人們一下子穿上了一件大外套,以防感冒。而只有水果們正在開一個(gè)關(guān)于“怎樣才能讓自己的果實(shí)多,成為人們最喜愛的水果”的研討會(huì)。水果們開會(huì)越開越熱,脫掉了衣服:蘋果紅了,鴨梨黃了,提子紫了,小櫻桃番茄甜了,檸檬酸了連水果大王葡萄都“心軟”了呢!看來秋哥哥沒有自高自大啊!
秋哥哥帶來了一個(gè)豐收的季節(jié)。人們將會(huì)用幸福的笑容來收取他們的勞動(dòng)成果,和家人們一同分享快樂。
我敢說,在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中,雖然春姐姐很漂亮,但是秋哥哥最最強(qiáng)壯。因?yàn)榍锔绺缒馨岷枚嗪枚嗟乃兀?/p>
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍,感到無比快樂。
六年級(jí)寫景作文5
夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星啊!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望啊!
小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲,在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石,密密麻麻,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起, 點(diǎn)綴著黯淡無光的夜空,
襯托著皎潔的月亮, 把夢(mèng)幻般的光灑向人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,使人不知不覺進(jìn)入童話般的世界。
天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”,一會(huì)兒追逐打鬧,一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽,眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛,多認(rèn)真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻(xiàn),我愛你!
六年級(jí)寫景作文6
“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥的歡樂的歌聲,我們便知道春天將要來臨了!
“轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚,我們知道春天已經(jīng)來臨了!
春天到了,草地上開滿了許多五彩繽紛的鮮花,也就自然少不了春雨的份啦!淘氣、頑皮的春雨給大地帶來了無窮無盡的喜悅和幸福。
淘氣的春雨把河面當(dāng)成了畫板,在河面上畫圈圈;把河當(dāng)成了游泳池,在里面游泳;把河面當(dāng)成了滑冰場(chǎng),在上面滑冰!
淘氣的春雨把柳條當(dāng)成滑滑梯,在上面玩;把柳條當(dāng)成蕩秋千,在上面蕩;把柳條當(dāng)成鋼絲,在上面走!
淘氣的春雨蹦蹦跳跳地,不一會(huì)兒,就跑到了花園。
花園中的花朵們看見春雨來了,全部都迫不及待地張開花瓣,準(zhǔn)備接受這盼望已久的洗禮!
淘氣的春雨又到了鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民伯伯微笑地看著春雨,心中也放下了一塊沉重的石頭。春雨也歡樂的下降到田地里,讓田地不再干裂,讓麥子、稻子長得更好,長的更多……
春天,春天就是四季中最美的一個(gè)季節(jié),俗話說得好:“一年之計(jì)在于春”這句話說明了所有的東西都要在春天準(zhǔn)備好、完成好!春天也是發(fā)生奇跡的開始!
六年級(jí)寫景作文7
我國的風(fēng)景秀美如畫:有奔流不息的河流,有連綿不斷的山川,我去過一些有名的旅游勝地,其中最喜歡的是內(nèi)蒙古大草原。
中國有句古詩“風(fēng)吹草低見牛羊”。以前還有點(diǎn)不信,現(xiàn)在親眼見到才相信:我一下車便看到內(nèi)蒙古大草原的草足有半個(gè)人那么高,完全把牛,羊擋住了。可是風(fēng)一吹,綿羊那雪白的皮毛便出現(xiàn)在我的視野里,我不禁贊嘆道:大草原真美啊!
草原上最有趣的要算騎馬了。當(dāng)我們到達(dá)草原的第二天,導(dǎo)游帶我們?nèi)ヲT馬。騎馬的價(jià)錢可不理想,騎一次就要三百元,可是媽媽還是讓我騎了。
剛開始的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,生怕從馬背上掉下來……過了一會(huì)兒,我漸漸會(huì)騎馬了,但是馬慢吞吞地走著,我趕緊拍馬x,但又不敢大力拍,生怕它一下子狂奔起來,把我從馬背上扔下來。
正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,騎馬的時(shí)間已經(jīng)到了,我依依不舍地跳下馬背……
六年級(jí)寫景作文8
窗外雖艷陽高照,但凜冽的寒風(fēng)仍舊毫不留情地刮著。忽然,風(fēng)云大變,寒風(fēng)刀片似的刮過面龐,太陽的光飛速暗了下來。
一片、兩片、三四片……果不其然,片片晶瑩潔白的雪花飄落下來,一陣風(fēng)吹來,雪在空中打起了旋兒。試問,這散落風(fēng)中的,是晶瑩雪花,還是星點(diǎn)梅花呢?
過不多長時(shí)間,雪日漸大了起來。化作柳絮漫天飛舞。不一會(huì)兒,松針、木橋、草叢,全都覆上了薄薄一層白雪。手指輕微一觸碰,那層白雪頓時(shí)化作顆顆圓潤的水珠,眨眼間,這水珠便從我的指尖溜走,不見了。
雪絲毫沒有減小,反而越下越大。小區(qū)瞬時(shí)變成了銀裝素裹般的童話世界。我把舉在手里的花傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,傘上的雪“嘩啦”一下撒向四周,“美極了!”我不禁贊嘆。
待夜幕來臨,園內(nèi)早已被白雪覆蓋。滿天繁星像是被白雪洗過一樣,越創(chuàng)造亮了。天上是皎潔的彎月,地上是純潔的白雪。月照著雪、雪映著月,天地之間有種說不出來的寧靜、唯美。
愿20xx年的每一場(chǎng)雪,都是這般如詩、如畫;似純潔、似夢(mèng)幻;宛如寧靜、宛如唯美……
六年級(jí)寫景作文9
在我們金鄉(xiāng)縣的中央,有一座美麗的公園——星湖公園。
走進(jìn)公園,首先映入眼席的是碧綠的草坪,茂盛的垂柳,鵝卵石鋪成的小路和清澈的湖水。
星湖公園最引人注目的就是奎星湖了,湖的四周栽滿了垂柳,細(xì)長的柳枝只垂到水面,一陣風(fēng)吹起來,柳枝不停的擺動(dòng),宛如善良的姑娘在梳理著自己心愛的頭發(fā)。湖水清澈見底,有許多小魚在水中自由自在的游來游去,它們不時(shí)地露出水面,吹了個(gè)小泡泡,然后一眨眼的功夫又鉆到水里了。
九曲橋也是星湖公園非常有名的一個(gè)景點(diǎn),他好像一條巨龍橫臥在奎星湖上,把奎星湖分成了兩半。在九曲橋的一端,有兩只小猴蹲在橋的兩側(cè)。手里各自捧著一個(gè)桃子,好像津津有味地吃著。走在九曲橋上四周觀望。趴在橋欄向下看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的影子倒影在水中,隨著水波紋不停地?fù)u晃,好像仙境一樣。
這就是那美麗的星湖公園。
六年級(jí)寫景作文10
雨蒙蒙地下著,不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧,從早晨一直下到傍晚。不過,我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨啊!你悄悄地來,在這里磨蹭了一陣子,又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭,仿佛還留戀著什么。咦?你是在留戀它嗎?是那面明亮的鏡子嗎?你是想看看那貌美如花的你嗎?為什么搖頭?難道你是想與那面明鏡媲美嗎?雨姑娘輕輕的搖頭,可惜,你不會(huì)說話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐,來到湖邊,用她纖細(xì)的手指,輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。
啊!你是在留戀你走過的地方嗎?微風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹過她的臉龐,從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤,剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手S旯媚镂⑿χ兀p輕地走了。
就在這一天的黃昏,太陽已經(jīng)躲到山的另一邊了,只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了,撒下的雨珠還留在我的心中,深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^的痕跡。我移移腳步,在一株草芽?jī)旱拿媲埃檬种敢粡棧瑥梽?dòng)了草莖,使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……
六年級(jí)寫景作文11
春風(fēng)柔柔的吹過,帶來陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋,告訴我們:“冬天過去了,春天來了。”陽光溫柔地?fù)崦勰鄣牟菅浚豪锏臋鸦ㄒ埠牛搅苏鐪囟壬撸瑱鸦ê盟埔彩懿涣诉@高溫,忍不住綻放了花蕊,引來蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪。
人們也來到田間地頭開始了新一年的勞作。俗話說”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨“嘛在這生機(jī)勃勃的景象中,我們也該振奮精神,開始新的征程。
來到操場(chǎng)中開始新的長跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片,走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒有,真應(yīng)了那句詩”天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這些小草是用我們的汗水澆灌的,因此才更加頑強(qiáng),我們要向他們學(xué)習(xí),在夏季來臨之際收獲綠油油的一片芳草地。沒有春天的發(fā)芽,哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié),讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧,為了今夏的豐收。
六年級(jí)寫景作文12
雪悄悄的下了,告訴人們冬天來了。雪花在空中舞臺(tái)上盡情的跳舞,迎接冬爺爺?shù)牡絹怼oL(fēng)兒伴著雪花飛舞,送來了冬爺爺?shù)男β暋4蟮負(fù)Q上了白棉襖,人們踏著雪的旋律,前往回家的路上……
因?yàn)檠┨髮W(xué)校放了假。回到家我放下書包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走著。沒想到,在對(duì)面走來一位老奶奶,路很窄勉強(qiáng)可以讓一個(gè)人通過,我慌了手腳,她說:“你先走吧!”聽了這一句話我紅著臉低聲說到:“您先走吧!”說著站在雪里示意讓她過去,她不肯,在兩人的爭(zhēng)持下我站了上風(fēng),她過去了還不停的說:“好孩子呀!……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家,見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的樣子,我也過不去,就擠在前面幫她拉了上來。她對(duì)我笑了笑。我心里好開心!
和朋友商量好去佳蒙家玩,結(jié)果佳蒙不玩真掃興!我們只好走了。走在寂靜的街上好無聊,走到街頭見到了一個(gè)青年背著一筐白菜,不一會(huì)兒,一個(gè)白菜掉了下來我連忙幫他撿起來小學(xué)生作文,他接過白菜說:“小姑娘,真好!”我好開心,把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著,風(fēng)兒好像在贊揚(yáng)我,雪花在對(duì)我微笑,雪越下越大了!
六年級(jí)寫景作文13
西湖,一個(gè)多么美麗的地方!她像一個(gè)害羞的小姑娘,一年四季景色千變?nèi)f化,讓人流連忘返。
春天的西湖是溫柔的,隨著小燕子的來到,西湖變得熱鬧起來。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子,輕輕地梳理著自己飄逸的長發(fā);小花、小草蘇醒了,緩緩地伸著懶腰,點(diǎn)綴著整個(gè)西湖;燦爛的陽光照射在湖面上,留下一面明亮的鏡子。
夏天的西湖是炎熱的,火辣辣的太陽直向湖面照來,仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥,但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立,就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的,它拿著紅顏料涂在楓樹葉上,忽然間,層林盡染,湖邊的山林披上了一件新裝;它拿著黃顏料涂在落葉上,落葉成了信封,告訴小動(dòng)物們冬天快來了。
冬天的西湖是寧靜的,雪花在空中飛舞,猶如一只只可愛的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上,北風(fēng)呼呼地刮著。咦,風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香?哦,原來是傲人的梅花在枝頭綻放,給西湖增添了一絲冷艷。
西湖的四季就像四副美麗的畫卷,人在畫中游,畫在心中留!
六年級(jí)寫景作文14
我的家鄉(xiāng)在鞍山,那里風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
鞍山是旅游勝地,即有“東方明珠”之稱的千山,又有中國第一大玉佛的玉佛山。千山又稱翠山,是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),連綿的群山山巒疊嶂,高聳入云。一步登天、天上天、仙人臺(tái)等景觀讓你體會(huì)登山的快樂!玉佛山景色宜人,玉佛閣三面環(huán)山,一面臨水。氣勢(shì)恢宏,金碧輝煌,讓人嘆為觀止,流連忘返。
鞍山又被稱作“鋼都”,鞍山的鋼鐵全球聞名。高爐林立,鋼花飛濺。鞍山生產(chǎn)出的各種鋼材運(yùn)輸?shù)饺珖鞯厣踔恋饺澜纭0吧降匿撹F被廣泛運(yùn)用到建橋梁、蓋高樓,造汽車、制輪船……走到哪里都能看到鞍山的鋼鐵。
鞍山氣候宜人,四季分明。春天山上開滿了野菊花,花瓣上還含滿露珠。夏天有的人在公園里散步,有人在樹林里野餐。秋天楓葉變紅了,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。冬天大雪后銀裝素裹,光禿禿的樹枝上掛滿雪花,象開滿了梨花。鞍山的四季都很美!
豐收的季節(jié)里,鞍山到處飄滿了梨香,南果梨是我們鞍山的特產(chǎn),沉甸甸的掛滿了枝頭。黃黃的、圓圓的,一看就想咬上一大口。啊!南果梨真是名不虛傳呀,皮薄、肉脆、汁多,一股深郁的梨香滋潤我的心肺……
歡迎你來鞍山,你會(huì)愛上這個(gè)城市!
六年級(jí)寫景作文15
就要立春了,整個(gè)冬天都沒有下一場(chǎng)雪。終于在過年的時(shí)候,大年初六,這場(chǎng)人們期盼了已久的雪來了。
起初,雪有點(diǎn)小,慢慢地雪越下越大。像柳絮,像鵝毛,像蒲公英種子一樣的雪花,一大片一大片地飄落在大地上、房子上、窗臺(tái)上、馬路上……一上午的時(shí)間,雪姑娘已將這里裝飾好了,這里成了一個(gè)晶瑩剔透、冰雪的世界。雪還在下著,這時(shí)小伙伴們不約而同地都出來玩了,打雪仗,堆雪人,滑雪橇,好不熱鬧。
瑞雪兆豐年,今年開頭就下雪,預(yù)示著今年一定是個(gè)豐收年。這場(chǎng)雪趕走了一直困擾人們的霧霾天氣,帶來了好的環(huán)境,使空氣格外清新,格外涼爽。
雪還在下著,我站在雪野中,伸出手去接那白花花的雪,雪飄落在我手中瞬間化成了小水珠,我感覺手中涼涼的,那感覺真好。我打著傘,漫步在雪野中,欣賞著雪的美,久久不肯離去。
我喜歡潔白的雪,我更喜歡美麗的雪景。
第三篇:六年級(jí)寫景作文
六年級(jí)寫景作文1
已入寒冬,加之太陽已經(jīng)西斜了,她收斂起刺眼的光芒,我推開門頓時(shí)感覺一陣刺骨的寒意,不經(jīng)意抬起頭,看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗,天湛藍(lán)得如一泓清泉,幾朵白云在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,云絮如輕紗般的夢(mèng),漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥,于是載著這夕陽的殷殷血焰,如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝,像置身于紅色寶石的世界;遠(yuǎn)處,那一片松樹,閃著紅綠交雜的幽光;高空中,北風(fēng)恣意地追逐著,撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地,松樹在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了,燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。
轉(zhuǎn)眼間,最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美,但卻漸漸邀歸于岑寂,無聲,引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了,但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。帶著對(duì)夕陽無限的美好回憶……
六年級(jí)寫景作文2
我的家鄉(xiāng)真美麗呀!
我的家鄉(xiāng)在秦皇島市青龍縣婁杖子鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方。
在村子里,一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,有的潔白無瑕、有的五彩繽紛,與紅花綠相映成趣,煞是美麗!村里還有很多樹,有杏樹,桃樹還有梨樹。
在村子前,有碧綠的田野,田野里長著綠里透青的白菜。剛下過雨,白菜的葉子上就會(huì)看見很多晶瑩透亮的珍珠。
在村子后面,有一個(gè)果園。春天,春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天,果園里果實(shí)累累,有酸甜可口的蘋果,黃澄澄的梨,還有紅彤彤的柿子等水果。
在村子旁,有一座座連綿起伏的山峰,山上有很多樹木,有許多五彩繽紛的花朵,還有很多野菜。
在村子對(duì)面,有一條小河,河水清澈見底,可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí),勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳,讓清清的河水洗去一天的疲勞。
家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩,蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的情操。我為家鄉(xiāng)感到自豪,我愛美麗的家鄉(xiāng)!
六年級(jí)寫景作文3
秋天,天高氣爽。一碧如洗的藍(lán)天猶如一顆藍(lán)寶石。幾片云彩飄過,顯得天空更藍(lán)了,成群結(jié)隊(duì)的大雁,趁著秋高氣爽,排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方,一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形。有時(shí)邊飛邊叫,真可謂是雁過留聲。
最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看,楓葉像我們的小手,在和我們打招呼;遠(yuǎn)看,山坡上樹樹交錯(cuò)、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映,映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞,真是絢麗多彩。看著這美麗的情景,我不由地吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
菊花像個(gè)演員,優(yōu)雅地登上舞臺(tái),那五顏繽紛的顏色:紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態(tài)的形狀:大如繡球、細(xì)如發(fā)絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打,它卻盛開在嚴(yán)寒中,真是堅(jiān)強(qiáng)啊!
活潑的兒童走出家門,投入大地母親的懷抱;到公園賞菊;到果園里摘果;滿面紅光的老人在重陽節(jié)這天登高望遠(yuǎn),強(qiáng)身健體,祝愿自己身體健康!
秋天,天高氣爽,果實(shí)累累,更是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛秋天!
六年級(jí)寫景作文4
我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹,在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩;又像一團(tuán)棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細(xì)細(xì)一瞧,它就像一個(gè)小喇叭。
上課時(shí),積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋,積累知識(shí)。下課后,我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長的老師,更有我美好的回憶。
這里,是知識(shí)的`海洋,我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織著美麗的夢(mèng);這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂園,我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學(xué),朋友,讓人目不暇接,過目不忘。
六年級(jí)寫景作文5
春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。若我問春天最明顯的特征時(shí)定有不少人回答:“小草發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,鶯歌燕舞等。”這些是春的特征不錯(cuò),可在我心里,真正的春意來在那灣淺淺的春水。
我說的春水是村頭的小溪。春天,人們?cè)陉P(guān)注小花小草時(shí),它卻沉靜的用流水親切地告訴人們春的到來。不同冬的死氣沉沉,春?jiǎn)敬蟮氐谝宦晻r(shí),它就醒了。解凍的河水散去了冬的涼意,只留下了春的絲絲暖意。小魚們睜開了朦朧睡眼,待裊裊晨霧褪去,它們就在水中你追我趕的嬉戲起來。哪個(gè)調(diào)皮鬼一擺尾,濺起了一串晶瑩的水花,給春的笑顏又添了一筆生機(jī)。
春水的動(dòng)是孩子在玩鬧嬉戲,春水的靜則是一位少女的孤芳憐影。坐在岸邊,看那水中的倒影,任你心中有怎樣的的焦躁,都會(huì)像春風(fēng)撫過心田,留下滿心平靜。你癡望那水,水變成了一塊勾人心魄的魔鏡,讓你平靜的心又無端蕩起一圈漣漪來。就是這樣令人捉摸不透的靜,令你想一探究竟,卻又怕驚擾了這份如夢(mèng)似幻的美麗,怕驚擾了這份靜,只好悻悻收手,繼續(xù)沉浸在這春水之中。
調(diào)皮如頑童的春水,安靜如少女的春水,哪個(gè)是真實(shí)的你?我凝視你,你沉默依舊。絲絲小雨打破你的偽裝,偽裝下,春小姐正俏皮的對(duì)我眨眼睛。
六年級(jí):林璟
六年級(jí)寫景作文6
就要立春了,整個(gè)冬天都沒有下一場(chǎng)雪。終于在過年的時(shí)候,大年初六,這場(chǎng)人們期盼了已久的雪來了。
起初,雪有點(diǎn)小,慢慢地雪越下越大。像柳絮,像鵝毛,像蒲公英種子一樣的雪花,一大片一大片地飄落在大地上、房子上、窗臺(tái)上、馬路上……一上午的時(shí)間,雪姑娘已將這里裝飾好了,這里成了一個(gè)晶瑩剔透、冰雪的世界。雪還在下著,這時(shí)小伙伴們不約而同地都出來玩了,打雪仗,堆雪人,滑雪橇,好不熱鬧。
瑞雪兆豐年,今年開頭就下雪,預(yù)示著今年一定是個(gè)豐收年。這場(chǎng)雪趕走了一直困擾人們的霧霾天氣,帶來了好的環(huán)境,使空氣格外清新,格外涼爽。
雪還在下著,我站在雪野中,伸出手去接那白花花的雪,雪飄落在我手中瞬間化成了小水珠,我感覺手中涼涼的,那感覺真好。我打著傘,漫步在雪野中,欣賞著雪的美,久久不肯離去。
我喜歡潔白的雪,我更喜歡美麗的雪景。
六年級(jí)寫景作文7
啊,小草!你沒有花美,沒有樹高,只是一棵無人知曉的小草,可每當(dāng)我看到你都?jí)阂植蛔∽约盒闹械南矏偅覑勰惆。嗲嘈〔?
春天,萬物復(fù)蘇之際,如果你有幸,會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),還在朦朧中的大地,已經(jīng)被披上了一層綠紗,那春的使者——小草,給人們帶來了盎然春意。夏天,暴風(fēng)雨像是一把鞭子,無情的抽打著自然界的萬物。看!小草被狂風(fēng)吹得連根拔起,千年大樹被雷劈斷了枝,而小草,彎著腰,顯出一副勝利者的姿態(tài)!入秋了,小草穿上了一套金黃的袍褂。那些往日被人夸贊的花,也失去了光彩,而小草貢獻(xiàn)出自己最后的力量,來保護(hù)養(yǎng)育自己的母親——大地!冬天,大地被白雪覆蓋,人們似乎看得到小草也在顫抖中枯萎,可寒冷凍不住生命的脈搏,他正在大地母親的懷抱里暗暗積蓄力量,為明年更好的保護(hù)大地而努力!在我們中華民族中有多少個(gè)像小草一樣的有識(shí)之士?他們把自己奉獻(xiàn)給祖國。啊,我愿做一顆勁草,為祖國做出貢獻(xiàn)!
六年級(jí)寫景作文8
星期天的早晨,我獨(dú)自一人到郊外去尋找秋天。
秋天找到了,她在花園里,花園里的其它花全都枯萎了,只有五顏六色的傲菊在迎風(fēng)怒放。
秋天找到了,她在田野里,一望無際的田野人歡馬叫,農(nóng)民伯伯正在搶收莊稼,哦,秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天找到了,她在天空中。一行大雁正向南方飛行,就好像放學(xué)的小學(xué)生,穿著統(tǒng)一的校服,站著整齊的隊(duì)列走在回家的路上。身著黑色的禮服的大雁,又好像去參加一個(gè)盛大的舞會(huì)。小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著,仿佛是在告訴人們:“天涼了,請(qǐng)多穿些衣服吧!”
秋天找到了,她在大樹上,楊樹的葉子變黃了,離開了樹枝在空中飄舞,仿佛就像身著黃色裙子的少女在翩翩起舞,又好像是一只只蝴蝶自由自在地飛翔。有的樹葉偷偷地落到了客車上,它想做一次免費(fèi)的長途旅游。有的樹葉默默地飄落到大溝里,沒有人注意它,它將慢慢地氧化成肥料,為明年的小草的生長做出準(zhǔn)備。
秋天找到了,她在人們的衣櫥里,人們把五顏六色夏裝脫下來,換上了厚厚的、有些笨著的秋裝。
啊!秋天找到了,她在我們的身邊,在人們的心里。
六年級(jí)寫景作文9
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春天已經(jīng)悄悄的來了,自然也不能少了春雨呀,今天我們就來聊聊春雨。
春雨如一位美麗嬌媚的少女,來時(shí)很溫柔,但下起來卻沒完沒了。春雨來前,天恢蒙蒙的,空氣很悶,讓人感覺潮濕濕的。在雨中漫步的感覺是最好的啦,下雨時(shí)在雨里走走,呼吸一下新鮮的空氣,會(huì)感覺特別舒暢。就算你心情不好,出門感受一下,雨的洗禮,你的不滿或不開心,瞬間就被雨水沖走了。
春雨來得很及時(shí),為什么這么說呢?
是因?yàn)榘。诖河陙碇埃〔荻伎实霓抢X袋,花也因?yàn)闆]有水兒遲遲沒有開放。而春雨一開始下起來,小草就接受著春雨的洗禮,所以伸開了自己的雙臂,花兒喝足了雨水,大方的展開了自己的花裙子。
我愛春天,我愛春天的雨。
六年級(jí)寫景作文10
20xx年暑假,我這天來了湄潭,在爺爺家玩,在湄潭我見到了風(fēng)景優(yōu)美、猶如沙灘的“名城峰景”接下來就讓你們見識(shí)一下“名城峰景”。
剛到這就可以見到草叢里立著一塊大大的大理石碑,上面寫著“名城峰景”四個(gè)醒目的大字,往里走左右兩邊各有一排椰子樹像士兵一樣日夜堅(jiān)守在這里,保衛(wèi)著人們的家園,樹旁下有精致的木椅人們悠閑地坐在木椅上聊天、乘涼顯得十分愜意。
中間是一個(gè)清澈見底的池塘,而且池塘里還有許多金魚兒。它們?cè)谒镒杂勺栽冢械哪阕肺亿s,有的悠閑地吐著氣泡,有的跳出水面………他們的表演吸引了許多小朋友在那里欣賞,池塘周圍有四個(gè)大大的石蝸牛殼,靜靜地躺在石墩上,好像在熟睡,可是在它們殼上噴射各種美麗的水花惹行人都停下腳步仔細(xì)觀賞著。
再往前走,順石梯上去,一棟棟高大雄偉的小區(qū)房矗立在眼前,每棟樓房的造型各不相同,有西式造型,有東方古老雕飾,使人們居住在這里感到舒適、溫暖。
你瞧呀!這里多么漂亮,是人們居住的好地方,名城峰景為湄潭增添了一道亮麗的風(fēng)光。
六年級(jí)寫景作文11
悄悄地,樹葉黃了;悄悄地,秋哥哥來了。
秋哥哥帶來了一個(gè)芳香的季節(jié)。院子里的菊花開了,公園里的桂花也開了。它們發(fā)出的香味,直沁心脾,要把人熏醉似的。
秋哥哥帶來了一個(gè)熱鬧的季節(jié)。秋哥哥拿來了它最喜歡的玩具西北風(fēng)。它裝著三麻袋的西北風(fēng)來到了人間。人們一下子穿上了一件大外套,以防感冒。而只有水果們正在開一個(gè)關(guān)于“怎樣才能讓自己的果實(shí)多,成為人們最喜愛的水果”的研討會(huì)。水果們開會(huì)越開越熱,脫掉了衣服:蘋果紅了,鴨梨黃了,提子紫了,小櫻桃番茄甜了,檸檬酸了連水果大王葡萄都“心軟”了呢!看來秋哥哥沒有自高自大啊!
秋哥哥帶來了一個(gè)豐收的季節(jié)。人們將會(huì)用幸福的笑容來收取他們的勞動(dòng)成果,和家人們一同分享快樂。
我敢說,在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中,雖然春姐姐很漂亮,但是秋哥哥最最強(qiáng)壯。因?yàn)榍锔绺缒馨岷枚嗪枚嗟乃兀?/p>
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍,感到無比快樂。
六年級(jí)寫景作文12
秋天,是一個(gè)如詩如畫的季節(jié),也是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
金色的麥浪,嫩黃的落葉,證明,秋天來了,秋伯伯來接夏姑娘的班了。放眼望去,無論是草、樹、山都是金黃的。葉姑娘在空中翩翩起舞,還有,那可愛的小松鼠正在儲(chǔ)存糧食呢!
我在秋天的土地上玩耍,我聞到了蔬菜的新鮮、水果的清香,秋天的空氣真好,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,它們?cè)谶筮笤奶浣校孟裨谡f:“秋天到了、秋天到了,看來我們的糧食是不愁了。綿延的大山穿上了金色的新裝,不過零星的幾棵青松,正傲然挺立在山中,像是給金色的新裝多了幾絲情趣。
美麗的秋天,金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了。可愛的秋天——啊!可愛的秋天,你仿佛穿上了華麗的金色大衣,你的涼爽涼到我們心底;你的可愛甜入人心。我愛你,金色的秋。誰能說這秋天不可愛呢?
六年級(jí)寫景作文13
有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。俗語說“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春風(fēng)吹醒了萬物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。
在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘,她用她得美麗喚醒了萬物,用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來神氣十足的伸著懶腰,柳樹大哥羞澀的低下了頭,原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。
春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機(jī)勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……
春季是一年中最美的季節(jié),古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容贊美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。
春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”
春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”
春沁涼潤透“天街小雨潤如酥,草色看近卻無”
春灑里漂香“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”
春天是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃,春是一副美麗的畫卷啊!我愛你,春!
六年級(jí)寫景作文14
今夜風(fēng)清露白,明月星稀,宇宙清澈。月光下的小河顯得格外嫵媚。我獨(dú)自走出家門去月光下探訪朋友。
來到花叢,我還聽見不知名的蟲子在唧唧地說夜話,說的是生存的焦慮,饑餓的體驗(yàn),死亡的恐懼,還是那月光下的快樂旅行?在人之外,還有多少生命在愛著,掙扎著,勞作著,歌唱著,在用他們自己的方式書寫著種族、人民的實(shí)際需求?你們的世界有多么美麗,我充滿好奇。
走到小河邊,喂,你好,青蛙!你蹲在荷葉上,是想為我歌唱嗎?你好,魚蝦,你們?cè)谒嫔下冻鲱^,是在跟我打招呼嗎?你好,蝴蝶,你在水面上飛來飛去。是在為我跳舞嗎?你好,鵝卵石,你們?cè)谒乱粍?dòng)不動(dòng)的,是在睡覺嗎?這條河中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我親切地跟他們打招呼。
我從地上撿起一片落葉,輕輕地把它放在手上,看到他清晰的紋路,那是他們的生命的紋理,從他們的身上我也看到了大自然神奇的造化。
天色已晚,我?guī)е宦吩律呋亓思摇H绻嬗衼砩移谕襾砩鲆恢恢B,幾粒草籽,幾滴露水就是一頓好午餐,然后我用大量的時(shí)間飛翔和歌唱……
六年級(jí)寫景作文15
今天是星期六,我醒得太早了,沒事干。便觀察起日出來了。
剛出門,由一陣涼風(fēng)撲面而來,我真了真精神,大步向著河邊走去。一開始,天空霧蒙蒙的,十分單調(diào);就如同一個(gè)生氣的孩子一樣。漸漸地,天空泛出了一些魚肚白。突然,天邊透出了一縷金色的陽光。這眼光好似一把鋒利無比的長劍,穿透了厚厚的云層,穿透了我疲倦的精神。
接著,第二縷,第三縷……突然,我身后傳出了一陣陣清脆而悅耳的聲音,沒錯(cuò),那是鳥叫。這陽光就像一個(gè)巨大的鬧鐘,喚醒世間萬物。這橘黃色的陽光十分奇特,刺眼而又溫柔:收斂而又張揚(yáng)……看到這代表著活力的成冊(cè),不知不覺就將煩惱一掃而空,用微笑迎接新的一天。20分鐘齁,這原來似乎十分膽怯而不敢探出頭的“大火球”終于鼓足了勇氣,大膽得從遠(yuǎn)處的山巒后走了出來,照耀著大地。每一朵花,每一片葉,每一棵草,都朝向了它,盡情地享受著燦爛陽光給自己帶來的無限喜悅的心情。就連田洋畔的片片云彩都被染成了橙色,甚至比傍晚的火燒云都要絢爛的多。
終于,這支大火球完全懸掛在了空中,像一只裹成球的紅鳳凰,驕傲的鳥看著每一寸大地。以前,我只知道太陽升起之后是多么美麗,卻不知日出的過程更美!
第四篇:六年級(jí)寫景作文(模版)
秋天最美的是天空。秋高氣爽,蔚藍(lán)色的天空就宛如是一眼望不到邊的平靜海面,就好象是用藍(lán)寶石做成的鏡子。藍(lán)色的天空上飄著幾朵淡淡的白云,有的像起伏的山丘;有的像飛馳的巨龍;有的像一群群可愛的綿羊。偶爾天空中飛過一群大雁,它們邊飛邊叫,仿佛在告訴人們:“秋天來到了,秋天來到了。”秋天最美是空氣。秋天的空氣中帶著一股淡淡的清香,深吸一口氣,使人精神煥發(fā),神清氣爽。秋天最美的是山坡。這里是五光十色的,那山坡上的樹木開始發(fā)黃了,落葉了,一片一片飄落下來,就好像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落葉也越來越多,漸漸的鋪成了一條金色的小路,踏上去軟軟的,舒服極了!
秋天最美的是果園。瞧,那葡萄架上的一串串葡萄,那紫里發(fā)紅的葡萄好像是一顆顆晶瑩的、飽滿的寶石。還有那沉甸甸的紅蘋果,那已熟透的蘋果,好像是一個(gè)個(gè)紅燈籠把枝頭壓彎了腰。
秋天最美的是稻田。那一棵棵黃澄澄的稻子成熟了。放眼四望,到處一片金黃,秋風(fēng)吹過,掀起重重稻浪。
秋天最美的是小動(dòng)物。蛐蛐每天晚上都在茂密的草叢中高歌,仿佛在開一場(chǎng)演唱會(huì)。畫眉鳥也在枝頭歡快地叫著,仿佛在為秋天的來到而歌唱。
秋天是這樣的美麗,美得簡(jiǎn)直令人用語言難以形容。我愛秋天!
第五篇:六年級(jí)寫景作文
寫景類作文范文
第一部分:生活中的自然景色 春雨
我愛春天,我愛春天爛漫可愛,我愛春天鳥語花香,我愛春天生機(jī)勃勃,我更愛春天春雨。
春雨滌凈了樹木的塵土,樹樹新翠,枝枝碧染,顯得格外耀眼。小草在黃土上高舉著幽雅的芽,嫩芽泄露了春光,綠得發(fā)亮。在春雨的沐浴下,桃花粉的似霞,宛若一個(gè)個(gè)涂了的小姑娘的笑臉,含情脈脈;梨花黃的像金,猶如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;梨花白的如雪,仿佛一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女,翩翩起舞;金燦燦的油菜花和綠油油的禾苗像一張黃綠相間的地毯。
細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨像牛毛、像花針,斜著落在平靜的河面上,平靜的河面立刻熱鬧起來,湖面猶如春雨澄澈、明亮、寬廣的舞臺(tái),那一圈圈漣漪猶如春雨歌唱的節(jié)奏,舞蹈的旋律。河邊的柳樹也隨著春雨的旋律扭動(dòng)著柔軟的腰肢,布谷鳥也迫不及待地高唱“布谷,布谷”?? 春雨飄落到了田野里,禾苗大口大口地喝著雨水。農(nóng)民伯伯望著春雨,臉上露出了微笑,“春雨貴如油”,他們盼望今年有個(gè)好收成。
!我愛這如絲如縷般的春的使者——春雨。
美麗的秋天
秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片金黃。
秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨縈縈,漸瀝浙瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷,密密麻麻地斜織著。秋雨,好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地?fù)崮χ悖鼓愀械經(jīng)鏊⒖旎睢芤狻?/p>
秋天,意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎三尺??望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。
秋高氣爽,一群群大雁往南方飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯(cuò),秋天沒有蝴蝶,可那一片片落葉,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!秋天,象征著成熟,意味著豐收。秋天是美好的,我愛秋天!
/ 6
寫景類作文范文
秋天來了
秋天,我們?nèi)胰ソ加巍?/p>
我們來到果園里,一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的梨,好像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆,走進(jìn)一看,梨子臉上還長著好多小斑點(diǎn)呢。梨子很多,把梨樹枝壓彎了腰,有的梨子就像小娃娃撒嬌一樣一屁股坐在了大地媽媽的懷里。紅艷艷的蘋果像小妹妹可愛的臉頰,她好奇地扒開樹葉往外瞧,眨眨眼睛,好像在問:“誰來了?”一串串紫中帶綠的葡萄像晶瑩的珠子,在陽光下閃爍著。一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞橘黃色的燈籠在風(fēng)中一擺一擺的,好像在說:“歡迎,歡迎”。紅彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿枝頭。
走出果園,我們來到一望無垠的田野。金燦燦的稻穗笑彎了腰,火紅的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里,碧綠的菜葉上閃耀著露珠。遠(yuǎn)處楊樹葉子黃了,微風(fēng)吹來,金黃的葉子飄落在空中,像一只只蝴蝶在空中飛舞;飄落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飄落在地上,像一輛輛小汽車。
抬起頭仰望藍(lán)寶石似的天空中,飄浮著一團(tuán)一團(tuán)像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去,它們煽動(dòng)著翅膀好像在說:“明年見。”
金色的稻海,蔚藍(lán)的天空,五顏六色的果園就像一幅連綿不斷的畫卷讓人既看不煩也看不厭。
秋天的美
清晨起來,只見外面到處都是落葉,似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天到來了。
秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),也沒有千里冰封,萬里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng),豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊!這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲贊美這極為普通的秋天!
我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天
雨的交響樂
傍晚的雨,是清新的。還沒開始下,天色就暗了下來,夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過,沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲,一顆小雨點(diǎn)在陽臺(tái)的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花,不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開了窗戶,來吧,小雨點(diǎn),你愿意在我這兒休憩片刻嗎?
傍晚的雨,是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請(qǐng),帶上一把傘,與之共舞。當(dāng)我撐開傘時(shí),磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進(jìn)我的衣袖里捉
/ 6
寫景類作文范文
迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)?? 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!
第二部分:游記類
美麗的南湖
我愛家鄉(xiāng)的南湖,最愛夏天的南湖,走進(jìn)南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,把南湖打扮得像仙境一樣。南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細(xì),給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖,光靠走是有點(diǎn)困難的,此時(shí)你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個(gè)湖面,把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子,還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。
美麗的紫竹院公園
紫竹院和別的公園一樣,一年四季都有美麗迷人的景色。
春天,樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻,榆葉梅也含苞欲放,嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手,粉紅的桃花向我們微笑,柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目,美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著,好像在說:“夏天真美啊!夏天真美啊!” 秋天,很多樹的葉子變黃了,紛紛飄落下來。這時(shí)候是采集樹葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了,但菊花卻在陽光下怒放,有黃的、白的、紫的??真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過,使人感到身上有些涼意,真是秋高氣爽。
冬天,許多樹上的葉子都枯萎了,梅花卻綻開了花蕾,挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過后,樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰,像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
/ 6
寫景類作文范文
西湖
杭州西湖真美呀,在湖上,大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我的眼簾。在湖邊,一排排楊柳屹立在湖邊,好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在對(duì)著湖水欣賞自己的花容月貌。不對(duì),這棵比其他的矮一些,怎么回事呢?噢,我知道了,這一定是一個(gè)英俊的男子在象他心愛的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀,一定也是別人追求的偶像!
再把目光轉(zhuǎn)到湖中,一片片荷花正悄然無息地綻放,但她們?cè)谖L(fēng)中樣子太美了,縱是悄然無聲,卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然,我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花,它的氣質(zhì)馬上把人們給震住了,我想,那一定就是哪吒練化身用的那朵!
西湖的天氣也是神秘莫測(cè),時(shí)雨時(shí)晴。晴時(shí)的太陽,大得讓人睜不開眼,雨時(shí)呢,雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時(shí)有風(fēng),荷花、柳樹在風(fēng)中亭亭玉立,翩翩起舞,使人陶醉其中。你還真別說,讓人別有一番滋味上心頭!
西湖有副對(duì)聯(lián):“山山水水處處明明秀秀,晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。西湖還有首名詩,叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨跡奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖,有多少詩人去盡情地贊美她,有多少人去歌頌她,這是為什么?因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗娜菝玻?/p>
瀑布
我的家鄉(xiāng)在廣西崇左市,那里風(fēng)景優(yōu)美,四季宜人,是一個(gè)有著眾多風(fēng)景名勝的好地方。家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝多得數(shù)不勝數(shù),有小巧玲瓏的石景林,有雄偉的友誼關(guān),有斜矗江心的歸龍塔,還有雄偉壯觀的德天瀑布。但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的德天瀑布。
記得有一天,我和爸爸一起去德天瀑布游玩,坐了將近一個(gè)小時(shí)的車程,終于到了德天瀑布。一下車,就能聽見震耳欲聾的聲音,那是飛流直下的瀑布發(fā)出的聲音吧。走進(jìn)景區(qū),這里的景色讓我目瞪口呆,我心里忽然產(chǎn)生了一種疑問:這是德天瀑布嗎?還不如說它是人間天堂呢。遠(yuǎn)看瀑布,它猶如行云流水般飛流直下,像一條碩大的白龍奮不顧身。瀑布的周圍綠樹成蔭,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,這里的空氣清新甜潤,讓人感覺到心曠神怡。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那么畫家的本領(lǐng)可真了不起。走近瀑布,響聲越來越大,瀑布撞擊巖石濺出的水滴落在我們的身上,我們就像沐浴在綿綿細(xì)雨中,什么煩惱都在這一刻拋到了九霄云外。坐上竹排,感受著水的清涼,我覺得瀑布在用他的臂膀把我用入懷中,我的心就激動(dòng)起來。飛奔而下的水幕揚(yáng)起的霧氣讓瀑布有了一種朦朧的美。我閉起眼睛,享受著大自然給予我的美好感受。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的德天瀑布。
/ 6
寫景類作文范文
第三部分:生活處所周圍的景色
校園中的一角
同學(xué)們,我相信,每當(dāng)你們走進(jìn)這熟悉的校園,都會(huì)看到我們學(xué)校中的石像,下面還有一盆一盆美麗而又鮮艷的花朵??那就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)校園來看看讓我們值得自豪的一角吧!
走進(jìn)學(xué)校,首先進(jìn)入我們眼簾的石像,是三個(gè)足球隊(duì)員你爭(zhēng)我搶的情景。知道嗎?這座石像代表了我們是一所有特色的足球?qū)W校。
這座石像中三個(gè)少年,你爭(zhēng)我搶踢足球的情景,就像是我們學(xué)校的足球隊(duì)員正在和別的學(xué)校的隊(duì)員比賽的場(chǎng)面,只見我們學(xué)校的隊(duì)員,快速地跑去搶別人腳中的球,“搶到了,搶到了”只聽見咱們學(xué)校的隊(duì)員喊叫著,兩校的同學(xué)爭(zhēng)先恐后,不分上下,“勝利了,勝利了,新合村勝利了。”他們真高興啊!這座石像充分發(fā)揮了獨(dú)特的一面——積極進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
石像下面是一盆盆鮮艷美麗的花朵:有火紅的一串紅;粉紅的鳳仙花;金黃的月季花;雪白的馬蹄蓬和香噴噴的小桂花,還有許多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮;有的像一個(gè)個(gè)小喇炮,有的像一個(gè)個(gè)紅雞冠,還有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球,還有的花是紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的賽霞。這些美麗的花兒引來的許多蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞。
這就是我們感到自豪的一角。
我家門前的休閑廣場(chǎng)
我家祖祖輩輩都住在花木鎮(zhèn),如今這里不但名美,景更美!鎮(zhèn)上有兩個(gè)休閑廣場(chǎng),一個(gè)是三年前建造的玉蘭廣場(chǎng),另一個(gè)是剛落成的新廣場(chǎng)。玉蘭廣場(chǎng)以前是污水溝,臭氣熏天,蚊子、蒼蠅成群結(jié)隊(duì),如今,它已經(jīng)改建成了玉蘭廣場(chǎng)。新廣場(chǎng)是菜市場(chǎng)改建的,以前這里破爛不堪、亂成一團(tuán),現(xiàn)在簡(jiǎn)直就像一座小的“世紀(jì)公園”。
玉蘭廣場(chǎng)雖然建造多年了,可是依然討人喜愛。你看,五顏六色的燈光,銀白色的玉蘭花雕塑,還是那么絢麗多彩,那么欣欣向榮。廣場(chǎng)旁的小河兩岸鑲嵌著一條條彩燈,十分美麗。新廣場(chǎng)也不遜色,地上有直排的彩燈和直通地下車庫的樓梯,嶄新的座椅上坐著許多老人,他們正在休息、閑聊呢!小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上嬉鬧,有的在跳繩,有的在溜冰,還有的在踢毽子。廣場(chǎng)上的動(dòng)物塑像栩栩如生、形象逼真。你瞧,可愛的小白兔豎起長長的耳朵,似乎要蹦出來;活潑的小花狗伸出紅紅的長舌頭,好似在喘氣;頑皮的小猴舉起細(xì)細(xì)的手臂,抓耳撓腮,東張西望,好像在說:“花木變樣了,變得更美了!”
如今有了休閑廣場(chǎng),仿佛家家戶戶都擁有美麗的大花園,居民們生活在這美麗的大花園里多舒心、多快樂啊!
我們的小區(qū)
我家住在江北流金花園,它座落在花卉園、市政公園、鴻恩寺公園之間,因此空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。
春天,柳樹長出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。桃花也開了,就像給桃樹穿上了一件粉紅色的紗裙。各種花草都聚攏來,形成了光彩奪目的春天。夏天,黃桷蘭長出了一個(gè)個(gè)乳白的花苞,發(fā)出淡淡的清香,人們把香香的黃桷花苞摘下來,用鐵絲穿起來戴在身上。月季花開了,紅紅的,青的葉,紅的花,從窗子向外望去像一塊繡花大地毯。草坪
/ 6
寫景類作文范文
上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小百合。杜鵑花,石榴花也開得熱鬧極了,走進(jìn)小區(qū)就像來到一個(gè)花花世界。秋天,紅紅的楓葉,黃黃的樹葉,就像一只只蝴蝶從樹上飛下來。桂花散發(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉。冬天,松樹的枝干仍然挺拔,梅花也不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開放。
我們的小區(qū)不但環(huán)境優(yōu)美像個(gè)公園,還像一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)呢!早上,老人在小區(qū)里晨跑、打太極拳??傍晚,小朋友做完作業(yè),也下來溜冰、扔沙包??小區(qū)成了人們的樂園,到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。
這就是我們的小區(qū)。我愛這歡樂美麗的小區(qū)!
我家陽臺(tái)上的秋天
火辣辣的夏天過去了,秋天懷揣著碩果累累走來。這天,我的眼睛轉(zhuǎn)到了陽臺(tái)這片小天地上,這里的變化讓我意想不到。我來到了陽臺(tái),空氣清新,像是走進(jìn)了縮寫的大自然,優(yōu)雅而美麗。我來到一盆有刺的植物旁邊,這是我家的麒麟掌。它的泛黃的舊葉掉到了地上,長出了一些嬌嫩的新葉,好像新的綠首飾。我笑了,它讓我明白,秋天,依然是生機(jī)勃勃的,萬物有了更加奪目的美貌。
接下來,我把目光投到沙堆上的那些小草上。小草還是那么直,和春天夏天比,一點(diǎn)也不遜色。就像我是它們的長官,它們見了我一個(gè)個(gè)都馬上挺起身板兒,向我敬禮呢!這些小草還告訴我,秋天,是金黃色的。
一會(huì)兒,我來到兩朵牽牛花中間。它們還在倔強(qiáng)地綻放著,為整個(gè)秋天增加了秀美的風(fēng)光。
我又跑到小毛毛狗面前。它笑瞇瞇地看著我,“哎,小哥哥,看我多堅(jiān)強(qiáng)!夏天挺過去,秋天就好過了!”
最后,我的目光落在媽媽曬的蔬菜上:原來的大茄子變成了“炸薯?xiàng)l”,原來的漿豆變成了“細(xì)毛線”。啊,秋天,讓人充滿了奇妙的想像。如此美麗的秋天,不知你會(huì)不會(huì)喜歡?
姥姥家的小院
雖然已經(jīng)是秋天了,我最喜歡姥姥家的小院。但是今天的天氣還是暖洋洋的,媽媽今天要帶我去姥姥家,這個(gè)姥姥也是媽媽的姥姥。媽媽的姥姥今年已經(jīng)90歲了,身體卻很好,一走進(jìn)她的院子就會(huì)看到她辛勤的成果,院子里種滿了各種各樣的蔬菜,長長的絲瓜、圓圓的南瓜、紅紅的辣椒、還有頂著小黃花的葫蘆、長的比我還要高的番瓜!姥姥一看到我們來了,就忙著給我們摘絲瓜、剪葫蘆、給我們摘了好多的菜讓我們帶回去。
姥姥家最引人注目的就是那棵大石榴樹,滿樹的石榴就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹上,有的還裂開了嘴巴,露出了紅鉆石一樣的牙齒,晶瑩透亮,看著就讓人眼饞。姥姥對(duì)爸爸說:“快去把石榴摘下來吧,我也夠不到。”爸爸拿了一把剪刀,爬到了樹上,我在樹下接著,一會(huì)兒我們就摘了一大包。我忍不住嘗了一下,涼涼的,甜甜的、真好吃!媽媽和姥姥在屋里聊天,雖然姥姥都90歲了,但耳朵一點(diǎn)都不聾,他們聊得還很投機(jī)呢!
快中午了,我們要回家了,帶了好多的菜,這里面蘊(yùn)含著姥姥的很多辛苦,更說明姥姥是多么的熱愛勞動(dòng)!
/ 6