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5.1 《制作框架集頁》教學設計

時間:2019-05-13 00:40:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《5.1 《制作框架集頁》教學設計》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《5.1 《制作框架集頁》教學設計》。

第一篇:5.1 《制作框架集頁》教學設計

項目五 任務一《制作框架集頁》教學設計

一、設計構想

《制作框架集頁》出自高等教育出版社出版的《網頁設計與制作》第二版項目五,主要是通過在網頁中使用框架、框架集,使各網頁之間的風格相互統一,結構布局更加靈活多樣,本節課將從Dreamweaver CS6中框架的插入、調整、保存入手了解框架的使用方法。

二、學情分析

知識儲備:

學生已經了解Dreamweaver CS6中表格布局網頁,而網頁的布局方法有表格布局、框架布局、CSS+DIV布局三種,因此學生可在表格布局的基礎上區分框架布局。學習特點:

學生對于在頁面中導航不變只有內容發生改變的網頁有極強的學習興趣,但操作不夠細心,因此任務應從易到難依次加深難度。

三、教學目標

知識與技能目標:

(1)理解框架的概念、框架集的概念;(2)學會正確的框架命名方法。(3)學會新建、保存框架集。過程與方法目標:

通過框架的新建、保存理解框架布局的原因。情感態度價值觀:

培養學生學習網頁的興趣,增強對于網頁設計的認識。

四、教學重點

框架的插入方法;框架的保存方法。

五、教學難點

框架保存時的順序

六、教學方法

任務驅動

七、教學過程

第1環節:新建文檔,創建框架 【教師活動】

(1)新建一個HTML空白頁

(2)在菜單欄中選擇‘插入’---‘HTML'----'框架’---‘對齊上緣’

(3)在彈出的‘框架標簽輔助功能屬性’對話框中選擇框架值和標題

【學生活動】

(1)新建文檔,創建對齊上緣的框架 【設計意圖】

(1)規范步驟,建立框架,引入今天所學內容 第2環節:查看效果,區分框架、框架集 【教師活動】

(1)在設計視圖中就會出現上下兩個框架

(2)講解框架、框架集的概念 ? 框架:把一個瀏覽器窗口劃分為多個區域,每個區域都是一個獨立的HTML文檔。

? 框架集:定義一組框架的布局和屬性,包括框架的數目、大小、位置等信息,也是一個HTML文件。

? 框架、框架集的命名:通常采用“模塊名字_內容概要”的命名方式,例如bjb_frameset;bjb_skj;bjb_xkj;分別表示筆記本-框架集;筆記本-上框架;筆記本-下框架。【學生活動】

(1)認真聽講,學會區分框架、框架集的概念及其命名方法 【設計意圖】

(1)通過講解區分框架、框架集的概念及其命名方法 第3環節:設置框架屬性 【教師活動】

(1)講解框架邊框屬性設置

在設計視圖中選中框架邊框,如下圖:這個邊框很隱蔽,不好找

選中邊框之后,屬性面板會變這樣: 設置邊框屬性為 邊框“是”,邊框寬度“2”,邊框顏色“#000000” 【學生活動】

(1)找到框架分割線,設置框架邊框的屬性。【設計意圖】

(1)通過框架邊框的設置,讓學生對于框架的結構有所了解。第4環節:框架保存 【教師活動】

(1)提醒學生保存框架的順序為:先分別保存各子框架,最后保存框架集即可。(2)對于對齊上緣的框架,點擊上框架,選擇‘文件’--‘保存框架’,保存為bjb_list.html;

點擊下框架,選擇‘文件’--‘保存框架’,保存為bjb_expression.html; 鼠標單擊選擇整個框架集,選擇‘文件’--‘保存框架頁’,保存為bjb_Frameset.html 【學生活動】

(1)分別保存上、下框架和框架集,為框架、框架集合理命名。【設計意圖】

(1)讓學生理解框架保存的方法。第5環節:總結評價 【教師活動】

(1)利用F12快捷鍵快速預覽網頁效果。

(2)總結框架在網頁中可以起到布局的效果,提醒學生注意框架保存的順序。【學生活動】

(1)預覽自己保存框架的效果,并記住框架保存的順序。【設計意圖】

(1)總結今天所學內容。

第二篇:目錄框架快制作 教學設計

第四單元 歡樂家庭總動員 活動2 目錄框架快制作

一、學情分析

通過活動1的學習,大部分學生已認識到規劃的重要性,也提升了學生問題分析、整體規劃的能力。另外學生在上學期及本單元活動1都已接觸過PowerPoint軟件,因此,我在本節課主意以任務驅動為主。多給學生親自操作、體驗及交流的機會。

二、教學目標

知識與技能

1、理解目錄在電子作品中的重要性;

2、能根據作品規劃設計目錄幻燈片;

3、熟練設置幻燈片背景。過程與方法

1、通過制作目錄幻燈片,了解電子作品目錄設計制作的方法;

2、為目錄欄目建立對應幻燈片,形成完成的作品結構。情感、態度及價值觀

1、激發學習興趣和創作欲望,培養創新意識和創新能力;

2、通過學生親手操作完成任務,給學生以滿足感、成就感;

3、通過學生之間的互助和互評,增強學生之間的友誼。

三、教學重點:

1、理解目錄在電子作品中的重要性;

2、為目錄欄目建立對應幻燈片,完成作品框架制作。

四、教學難點:

能根據作品規劃設計目錄幻燈片。

五、教學準備

硬件:多媒體網絡教室,保證每人一機。

軟件:電子教室環境、教師機、學生機安裝PowerPoint 2003中文版、相關圖片素材。

課時安排: 1課時。

六、教學過程

(一)復習舊知、引入活動

教師活動:利用屏幕展示優秀的幻燈片作品(課本提供作品及本校學生制作作品),復習活動1內容,進而明白本節任務,引入活動。

學生活動:觀看教師的屏幕展示,為完成本節以下兩個任務做好準備:

1、制作作品目錄;(任務1)

2、制作作品子頁面的框架。(任務2)

(二)任務驅動、展開活動 說明:教師在課前將本節課所需圖片素材及學生用課件共享到局域網中。

1、制作作品目錄

任務驅動:制作作品目錄,帶著問題完成上述任務1。問題設置:

1、如何快速的給幻燈片插入背景?

2、如何調整“藝術字”的大小及方向等?

3、在完成一個子目錄時,如何快速制作其余子目錄?)

附加任務:為幻燈片制作封面。

評價總結:教師總體評價學生完成任務情況,并集體澄清學生在操作中遇到的問題,轉播展示個別學生作品,要學生進行自評及互評。結合剛才提出的問題總結任務1。(突出教學重點1,突破教學難點)

2、搭建作品框架

任務驅動:搭建作品框架(為目錄欄目建立對應幻燈片,并輸入藝術字做標題,完成作品框架制 作)。帶著問題完成上述任務2。

問題設置:

1、如何快速新建子欄目的幻燈片?

2、如何調整幻燈片的順序,如何刪除幻燈片?)

附加任務:為各個子欄目添加內容。(也可以指導組內其他同學完成任務,注意此時是指導,不是代替其操作)。

評價總結:教師總體評價學生完成任務情況,并集體澄清學生在操作中遇到的問題,轉播展示個別學生作品,要學生進行自評及互評。結合剛才提出的問題,以此來總結任務2。(突出教學重點2)

(三)展示作品、總結活動

展示作品:教師轉播展示部分學生作品,要學生結合作品進行自評及互評,然后結合教師評價,評出本節課的優秀作品。

第三篇:“小報框架的設計制作”教學設計說明

《緊急求生知多少——小報框架的設計制作》

一、關于教學目標

本課教學目標的設計依據是《上海市中小學信息科技課程標準》,能充分體現課程標的的理念,突出了學生的主體地位,體現學習的過程與方法,既設置了學生在35分鐘的教學中能夠達到的短期學習行為與實際效果的具體目標,也為今后的可持繼發展作了鋪墊。站在學生的立場上,從學生的角度,提出了學生能夠達到的層面。學生在學習過程中激發出來的興趣與情感的主線在與知識技能這條線緊緊纏繞交織呈現的時候,價值觀得到了更充分的體現。本設計能突出教學重點,教學難點把握到位,并采取有效措施進行突破。【教學重、難點】

? 重點:理解小報制作的方法步驟以及工具的合理應用。

突破過程:通過對樣例板報的“時光倒流”的演示,讓學生在短時間內理解小報制作的方法步驟;引導學生利用事先為學生準備好的“小幫手”文件進行自主學習、主動探究,并通過實踐操作領悟正確的操作方法,從而理解如何合理應用工具欄中的相應工具按鈕。

? 難點:合理選擇自選圖形中的圖形進行版面布局。

突破過程:借助于事選準備好的“框架構思圖”,讓學生的實踐操作之前先在紙上完成“框架構思圖”的繪制,為接下來的實踐操作打下基礎,做到在操作時目標明確,不再盲目地選擇一些不太合理的自選圖形。

二、關于教學設計

依據新課程標準,信息科技教師應改變傳統的教師講授為主的教學觀念,注重提倡和發展多樣化的學生學習方式,特別是要提倡自主,探索與合作的學習方式,讓學生成為學習的主人,使學生的主體意識,能動性和創造性不斷得到發展,發展學生的創新意識和實踐能力。

在本節課的設計過程中,我采用“學生自主探究教學”,充分發揮學生學習的自主性,引導學生主動發現問題、討論問題、解決問題,建構良好的認知結構,使學生受到科學方法的訓練,培養學生的觀察能力和實踐能力,學會自主學習,發展思維能動性,同時讓學生的其他能力得到充分的展示。

我將教材內容進行了二度創造,以我區統一的“平安快樂每一天”項目活動為載體開展教學,讓學生設計制作一份《緊急求生知多少》的電子小報,這

第1頁 節課是這個小項目的第二課時,設計制作出小報的框架,并對框架圖形的線條進行美化處理,通過教學活動,讓學生體驗學習的快樂,理解小報制作的方法步驟。

本課教學設計,采用“談話引入,揭示課題——明確任務,構思框架——自主探究,完成任務——展示評價,經驗交流”教學流程。

1、談話引入,揭示課題

好的開始是成功的一半,在本節課中,我運用對樣例板報的“時光倒流”的演示,短時間內幫助學生理解板報制作的步驟,也讓看似復雜的板報制作變得簡單易操作,提起學生參與的極大興趣,為后邊的教學作了鋪墊。

2、明確任務,構思做法

要讓學生清楚明白本節課的活動主題和任務,才能引導其在有限的時間內最終掌握正確的方法技能,因此,本環節的設計旨在引導學生明確本課要完成的任務,通過讓學生思考并繪制“框架構思圖”,引導學生構思小報框架制作所要采取的具體做法,做到心中有數,為下一環節做好準備,避免了活動時可能出現的盲目性和無目的性。

3、自主探究,完成任務

框架設計制作活動正式開始了,這一環節中,學生將根據構思的框架圖在WORD中實現,他們將發現采取行動時會遇到種種問題,只有解決了這些問題,他們才能順利地完成任務,此時學生會很迫切地想去解決這些問題,在這種情況下,他們的求知欲將會膨脹開來,這正是學習的最佳狀態,利用這一點,我引導學生利用“小幫手”文件進行自主探究解決問題的方法,并通過實踐來驗證方法的可行性,在不斷的探索與實踐中掌握新知,利用新本領來解決問題,最終完成任務。

4、展示評價,經驗交流

最終學習成果的展示,讓學生體驗到成功的樂趣,也增強了學生的自信心和學習信息科技的興趣。

信息科技課堂教學評價提倡評價方式的多樣化,通過自評讓學生在親身體驗評價的過程中進行積極的自我反思、自我認識、自我調整,通過互評讓學生學會客觀公正對待他人的學習成果,自評和互評既提高了學生的賞析能力又可以鍛煉學生的口語表達能力。

通過交流活動過程中得到的經驗,梳理板報制作的方法步驟,讓學生比較并說出電子板報與手繪板報之間的區別,鍛煉了學生的語言表達能力,同時也增強了學生梳理知識技能的能力。

本課的設計特色是:將問題預設在板報框架設計制作的活動過程中,學生

第2頁 在活動過程中會自然而然地發現這些問題,并會受好奇、好強心理的影響下以及教師的引導下主動去嘗試解決這些問題,從而增強了自主學習的能力。

三、關于教學策略

本課注重為學生創設一個互動、民主、寬松、探究、自主學習的學習氛圍,激發學生的學習情緒,寓知識技能于快樂的學習活動之中,在主體性學習過程中,實現教學目的。主要采用“自主探究教學模式”。本課采用以下教學手段:

1、示范演示法——通過對樣例板報的制作進行“時光倒流”的演示,使板報制作的步驟變得清晰和簡單,增強了學生的自信心。

2、學件自學法——通過事先制作的“小幫手”文件,為學生創設一種自主學習的氛圍,增強學習的主動性和學習興趣。養成良好的終身學習的能力。

3、嘗試法——在自主探究和討論交流的基礎上讓學生嘗試探究到的方法的正確性和可行性。從而培養學生積極地思維和動手能力。體現了因材施教的理念。

如果這些教學策略對學生的學沒起到預期的作用時,應及時發現問題,抓住典型,以典型事例進行分析解決,引導學生主動思考,學會分析,大膽嘗試。

四、關于教學設想

本課的設計意圖讓學生通過自主探究去解決問題,體驗學習的樂趣,從而達到預期的目標。然而教師與學生的想法并不完全一致,因此在教學過程中學生并不是完全走教師預先設計的路,他們很有可能會走其他的路,就本堂課來說,開放性較大,可以說每一個學生制作出的框架都是不一樣的,在制作過程中,學生還是可能會用一些不太科學的方法去做,當學生有這種偏差時,教師應及時引導學生用正確的方法。

1、本設計學生活動量較大,教師應注意對各環節的把握,保證課堂的管理與學生充足的探究活動時間。

2、由于是讓學生自主探究,故在探究過程中容易出現混亂,學生會在使用“小幫手”文件上浪費大量時間,教師應及時加以引導與調整。

第3頁

第四篇:印刷品設計制作框架合同

合同編號:

印刷品設計制作框架合同

甲方:中國移動通信集團浙江有限公司 乙方:【】

印刷品設計制作框架合同

甲方:中國移動通信集團浙江有限公司 住所: 法定代表人: 乙方:【】 住所:【】 法定代表人:【】 鑒于: 1.甲方是一家依據中華人民共和國(“中國”)法律成立并持續經營的公司,具有簽署本合同的合法主體資格,且在簽署本合同時無任何法律障礙和重大事件影響甲方繼續正常存續和履行本合同的能力;

2.乙方是一家依據中華人民共和國法律成立并持續經營的公司,具有簽署本合同的合法主體資格,愿意并有能力接受甲方指定、按照甲方要求設計、制作印刷品,且在簽署本合同時無任何法律障礙和重大事件影響乙方繼續正常存續和履行本合同的能力。

甲乙雙方根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規和其他規范性文件的規定,經過友好協商,在平等、互利的原則下,就甲方指定乙方設計、制作印刷品事宜一致達成如下協議(以下簡稱“本合同”):

一、1.1 合同內容

甲方同意接受乙方服務,指定乙方根據本合同約定和甲方要求設計、制作印刷品;乙方同意接受甲方指定,根據本合同約定和甲方要求設計、制作印刷品。

1.2 雙方合作期限為【】個月,自【】年【】月【】日起至【】年【】月【】日止(“委托期限”)。

1.3 本合同為框架合同,甲方在本協議委托期限內委托乙方設計、制作的印刷品均受本框架合同約束。具體印刷品的名稱、材質、規格、質量標準、數量、時間要求、價款等事項,由雙方在訂單中明確約定,如訂單與本合同不一致的,以本合同為準。甲方訂單確認人為【】,并加蓋甲方公章,乙

印刷品設計制作框架合同

方確認人為【】。

二、2.1 價款及其支付

雙方在本合同(包括本合同項下的訂單,下同)中約定的價款為含稅價格,包括乙方履行本合同項下全部義務的全部費用。除非甲方書面同意,甲方不再另行支付其他任何費用。

合同期限內總價格不超過【】萬元,如超過上述約定金額則雙方重新協商確定相關事宜,并簽署補充協議。乙方同意,在雙方就超過約定金額部分達成一致意見并簽署補充協議之前,甲方有權就超過部分不予結算。

2.2 雙方每季度結算一次。雙方按乙方已經完成設計、制作并經甲方驗收合格的印刷品數量進行結算,并根據甲方對乙方服務質量評估得分確定甲方實際應付的合同總額,具體評估方式和標準詳見附件【】。每期結算時乙方應提供甲方簽字并蓋章的訂單、驗收單、結算清單、服務質量評估結果。

2.3 雙方完成結算后乙方向甲方開具正式發票,甲方應在收到上述發票并確認無誤后【】個工作日內向乙方支付該筆款項。

2.4 2.5 甲方采用以下第【】種支付方式((1)支票;(2)現金;(3)轉帳)。乙方的帳戶信息如下: 開戶行:【】 帳戶名稱:【】 帳號:【】

乙方如需改變其帳戶信息,應提前十(10)日書面通知甲方。乙方未按本合同約定通知信息而使甲乙雙方遭受的損失,由乙方承擔。

2.6 乙方在本合同項下負有賠償損失和/或支付違約金之責任的,甲方有權從應支付的任何一筆款項中扣除相應金額。

2.7 對于本合同涉及的所有稅費,均應按照有關稅收的法律規定,由雙方各自承擔,但本合同總額中包含的甲方應繳納的稅費仍應由乙方代為繳納。

三、3.1 雙方權利和義務 甲方權利和義務

印刷品設計制作框架合同

3.1.1 3.1.2 3.1.3 甲方有權對乙方設計和制作印刷品的情況進行監督和提出意見。甲方有權對乙方交付的印刷品進行驗收。

甲方應遵守國家有關法律、法規和其他規范性文件的規定,不得要求乙方設計和制作違反上述法律規范的印刷品。

3.1.4 3.1.5 甲方應按照本合同約定向乙方支付相應的款項。

甲方應為乙方進行印刷品設計和制作提供必要的素材、背景資料和其他協助。

3.2 乙方權利和義務 3.2.1 3.2.2 乙方有權根據本合同約定獲得相應的報酬。

乙方應根據本合同約定和甲方要求獨立完成印刷品的創意和設計等,并保證其創意思路、設計方案等不侵犯任何第三方的任何知識產權和其他合法權益。

3.2.3 甲方書面確認印刷品樣稿前,乙方應按甲方要求無償修改有關內容直至甲方滿意。

3.2.4 乙方應按照經甲方書面確認的創意說明、設計方案、腳本、草圖、樣稿等有關資料的要求進行印刷品設計和制作,并保證該印刷品設計和制作的效果符合甲方要求。

3.2.5 乙方應按照訂單約定的時間完成印刷品設計和制作,并向甲方交付。

3.2.6 乙方承諾其設計和制作的印刷品符合有關法律、法規和其他規范性文件的規定,不存在違反上述法律規范的情形。

3.2.7 3.2.8 乙方承諾具有履行本合同的各項法定資質。

乙方承諾辦理本合同中印刷品設計和制作所涉及的登記、備案、審批等有關手續。

四、4.1 驗收

本合同項下印刷品的設計和制作過程中,經甲方簽字確認的創意說明、設計方案、腳本、草圖、樣稿等有關資料是本合同不可分割的組成部分,也 3

印刷品設計制作框架合同

是判斷乙方工作成果是否符合本合同約定和甲方要求的標準。

4.2 本合同項下印刷品的設計和制作的成果是否驗收合格,以甲方書面意見為準。乙方提交的工作成果經甲方驗收不合格的,乙方應在按照甲方意見修改后及時通知甲方再次進行驗收;但無論如何,乙方應在本合同及訂單約定的期限內向甲方提交合格的工作成果。乙方提交的工作成果最終通過甲方驗收的,甲方應出具驗收合格意見。乙方未完成上述修改或修改后的工作成果仍不符合本合同約定和甲方要求的,視為沒有完成本合同項下印刷品的設計和制作,應按本合同的有關約定承擔違約責任。

4.3 乙方因驗收不合格而不能按時交付有關成果的,視為乙方履行遲延,應按本合同的有關約定承擔違約責任。

五、5.1 運輸、包裝與交付

將本合同項下的印刷品運送至甲方指定交貨地點并交付給甲方指定收貨人之前的運輸義務由乙方負責,相關的運輸費用、保險、保管、貨物滅失及毀損的風險亦由乙方承擔。

5.2 乙方應根據印刷品特點進行堅固包裝使其防水、防潮、防腐等,并在正常情況下適于水運、空運和長途內陸運輸及反復裝卸和搬運的要求。

5.3 5.4 5.5 對因運輸和包裝不當產生的印刷品滅失與損毀的責任,均由乙方承擔。甲方變更交貨地點和收貨人的,應提前10天書面通知乙方。

乙方交貨后應立即與甲方和/或甲方指定收貨人進行到貨檢驗,檢驗內容為包裝是否完整、無損、清潔,規格、數量是否與訂單一致,并共同簽署到貨檢驗結果。各方應共同簽署一個詳細的檢驗報告,該報告應詳細列明檢驗結果,包括檢驗合格或發現的任何印刷品短缺、毀損或與訂單規定有不符之處。對檢驗中發現短缺、毀損或與訂單規定有不符之處的,即為檢驗不合格。甲方和/或甲方指定收獲人有權拒收該批印刷品,乙方應在接到甲方通知的10天內免費更換或補足以上印刷品。因此產生的一切費用,包括額外的運輸費用等,將由乙方承擔。如在甲方通知的期限內,乙方未能進行更換或補足,則乙方應對甲方所產生的損失承擔賠償責任。

5.6 甲方和/或甲方指定收貨人簽署上述印刷品檢驗合格報告的日期視為乙方

印刷品設計制作框架合同

正式交付訂單項下印刷品的日期,此后有關保管、保險、滅失與毀損的風險由甲方承擔,印刷品所有權亦同時轉移給甲方。

5.7 開箱檢驗合格的結果僅視為印刷品在外觀、數量、規格上完好無缺失的證明及乙方履行其義務的必要證據,檢驗合格證書的簽署不使甲方喪失因質量問題而向乙方索賠和求償的權利,同時不解除乙方對于印刷品質量缺陷或瑕疵負有的相應擔保責任。

六、6.1 知識產權

乙方根據本合同或在本合同履行過程中專門為甲方或根據甲方提供的有關資料而產生的任何創意、設計、印刷品等作品(包括但不限于任何圖案、圖像、配音、配樂、文字、專題片語、卡通人物形象、FLASH片等,無論最終是否被甲方選用),其知識產權和其他權益全部歸甲方所有,甲方可以不受限制地進行使用。未經甲方事先書面許可,乙方不得為本合同之外的任何目的、以任何形式自行使用、擅自許可任何第三方使用或向任何第三方提出有關意見和建議。

6.2 甲方授權乙方為本合同約定的目的使用其提供的企業名稱、企業標識、業務標識、商標等。乙方保證僅為本合同約定的目的正確、合理地使用上述名稱、標識、商標等,不得擅自改動、歪曲其整體形象和組成部分,不得為本合同之外的任何目的、以任何形式自行使用或擅自許可任何第三方使用。

6.3 甲方根據本合同向乙方提供的印刷品和其中所包含的創意、設計、圖形、圖片、文字等素材,其知識產權和其他權益全部歸甲方所有,未經甲方事先書面許可,乙方不得為本合同之外的任何目的、以任何形式自行使用或擅自許可任何第三方使用。

6.4 為了維護本合同中的印刷品的顯著性、獨特性,乙方承諾今后不得為任何第三方創作相同或近似的作品,不得單獨或組合使用該印刷品的特殊素材(包括但不限于任何圖案、圖像、配音、配樂、專題片語、卡通人物形象、FLASH片等,無論最終是否被甲方選用),除非事先取得甲方的書面許可。

印刷品設計制作框架合同

6.5 乙方保證其設計和制作的印刷品不侵犯任何第三方的知識產權和/或其他合法權益。任何第三方以本合同中的印刷品侵權為由向甲方主張權利的,乙方應按甲方要求處理,并按本合同的有關約定承擔違約責任。

6.6 本合同因履行完畢、解除或不可抗力等終止之日起三日內,乙方應將甲方提供的所有信息和資料移交甲方,并且不得繼續使用或擅自許可任何第三方使用。

七、7.1 保密

本合同所稱“保密信息”,是指本合同擁有信息的一方(“提供方”)根據本合同向另一方(“接受方”)提供的信息,包括但不限于技術性信息、商業性信息、文件、程序、計劃、技術、圖表、模型、參數、數據、標準、專有技術、業務或業務運作方法和其他專有信息,本合同的條款和與本合同有關的其他信息,本合同履行過程中形成的所有信息、數據、資料、意見、建議、階段性成果和最終成果等。

7.2 保密信息只能由接受方及其人員為本合同目的而使用。除非本合同另有約定,對于提供方提供的任何保密信息,未經提供方事先書面同意,接受方及其知悉保密信息的有關人員均不得直接或間接地以任何方式提供或披露給任何“第三方”。本條所稱“第三方”,是指本合同雙方以外的任何自然人、法人或其他組織。但是,甲方向其關聯公司披露保密信息不受本條約束。甲方關聯公司,是指甲方子公司,中國移動通信有限公司,中國移動通信集團公司及其在中華人民共和國境內直接或間接控股的主營移動通信業務的公司,以及上述公司的合法繼承公司。

7.3 提供方向接受方提供或披露的保密信息,僅可由接受方為履行本合同的目的披露給指定的雇員,并且僅在為履行本合同所需的范圍內進行該等披露。但是,接受方在采取一切合理的預防措施前不得向其雇員披露任何保密信息,該等預防措施包括但不限于告知該等雇員將要披露信息的保密性質、由該等雇員做出至少同樣嚴格于本合同保密義務的保密承諾等,以防止該等雇員為本合同之外的任何目的使用保密信息或未經授權將其披露給任何第三方。

7.4 接受方的律師、會計師、承包商、顧問等為提供專業協助而需要了解保密信息時,接受方可向其披露保密信息,但應要求上述人員簽訂保密協議或按照有關職業道德標準履行保密義務。

印刷品設計制作框架合同

7.5 有關政府部門或監管機構要求接受方披露任何保密信息,接受方在該部門或機構要求的范圍內進行披露的,無需承擔本合同中的責任;但前提是該接受方應在信息披露前將需披露的保密信息書面通知提供方以便提供方采取必要的保護措施,并且應盡合理努力確保該等被披露的保密信息獲得該部門或機構的保密待遇。

7.6 7.7 在任何情形下,本合同約定的保密義務應永久持續有效。本合同所稱“保密信息”不包括:

(1)在一方披露時已為公眾所知的信息,或在披露后并非由于接受方和/或其雇員、律師、會計師、承包商、顧問或其他人員的過失而為公眾所知的信息;

(2)有書面證據證明在披露時已由接受方掌握的信息,并且該信息并非直接或間接來自提供方;

(3)有書面證據證明第三方已向接受方披露的信息,并且該第三方不承擔保密義務并且有權披露。

7.8 提供方有權隨時書面通知接受方歸還任何包含保密信息的材料和/或該等材料的任何復印件,并附上證明接受方在歸還此類材料后不再直接或間接地保留或控制任何保密信息或包含保密信息的任何該等材料的書面聲明。接受方應在收到該書面通知后的十(10)日內遵守任何該等要求。對于雙方約定不必歸還提供方的任何包含保密信息的材料和/或該等材料的任何復印件,接受方應按照提供方的要求銷毀或不可恢復地刪除并應向提供方書面確認該等銷毀或刪除。

7.9

八、8.1 有關保密責任的具體條款由雙方在本合同附件《保密協議》中進行約定。合同變更和解除

本合同生效后,除法律、法規和其他規范性文件另有規定或本合同另有約定外,未經甲、乙雙方書面協商一致,任何一方不得自行變更、中止或解除本合同。

8.2 任何一方要變更、中止或解除本合同的,應先向對方發出書面通知,然后進行協商。

8.3 未經甲方書面同意,乙方不得擅自變更經甲方書面確認的創意說明、設計

印刷品設計制作框架合同

方案、腳本、草圖、樣稿等,否則應自行承擔由于擅自變更導致的費用增加、印刷品設計和/或制作延誤、錯誤或其他損失。甲方因此受到損失的,乙方還應承擔賠償責任。

8.4 甲方要求停止設計和/或制作訂單約定的印刷品的,乙方應停止設計和/或制作,但甲方應提前通知乙方。對于乙方收到甲方通知前已經設計和/或制作完成的部分,甲方應支付相關費用。

甲方依本合同約定發出了通知但乙方仍然設計和/或制作印刷品的,有關費用由乙方自行承擔。

九、9.1 違約責任

任何一方不履行本合同約定的義務或履行義務不符合本合同約定的,視為違約,應停止違約行為,并承擔繼續履行、采取補救措施或賠償損失等違約責任。

9.2 任何一方在履行本合同過程中由于自身原因給對方和/或第三方造成損失的,應負責處理并承擔賠償責任。

9.3 甲方無正當理由不按本合同約定付款的,對于遲延未付的款項,應按中國人民銀行公布的同期銀行基準貸款利率向乙方支付違約金。

9.4 乙方不能按訂單約定分階段按時完成印刷品的設計和/或制作的,每逾期一(1)日,應向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

乙方無正當理由逾期完成印刷品的設計和/或制作達到【】日或以上的,甲方有權解除訂單和/或本合同。乙方應在甲方解除通知送達之日起【】日內全額退還甲方已支付的款項,并向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

甲方要求乙方繼續履行訂單的,乙方應在甲方要求的時間內完成有關工作,同時應根據本條約定向甲方支付違約金。

9.5 乙方設計和制作的印刷品經兩次修改仍無法通過甲方驗收的,應全額退還甲方已支付的款項,并向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

9.6 印刷品在設計和/或制作過程中及發布后,因乙方違反有關法律、法規和其他規范性文件而使甲方受到處罰的,乙方應向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。

印刷品設計制作框架合同

9.7 乙方違反本合同知識產權條款的,應向甲方支付訂單金額的【】%作為違約金。乙方設計和制作的印刷品侵犯第三方的知識產權和/或其他合法權益的,除應按照上述約定向甲方支付違約金外,還應賠償因此給甲方和第三方造成的損失。

9.8 乙方違反本合同約定的保密義務的,按照附件《保密協議》的有關規定處理。

9.9 乙方因違反有關法律、法規和其他規范性文件的規定而導致甲方損失的,應承擔責任并賠償甲方所受損失。

9.10 乙方因不具備有關法定資質而導致甲方損失的,應承擔責任并賠償甲方所受損失。

9.11 乙方因未辦理本合同中印刷品所涉及的登記、備案、審批等有關手續而導致甲方損失的,應承擔責任并賠償甲方所受損失。

9.12 乙方支付的違約金不足以彌補甲方損失的,還應根據甲方的實際損失予以賠償。

9.13 本合同所稱“損失”包括實際損失、合同履行后可以獲得的利益和訴訟費、仲裁費、合理的調查費、律師費等有關法律費用。

十、10.1 不可抗力

本合同所稱“不可抗力”,是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況。

10.2 本合同一方或雙方在履行本合同的過程中因不可抗力而不能按約定全部或部分履行其義務,遇到不可抗力的一方(“受阻方”)滿足下列所有條件的,不應被視為違反本合同:

(1)受阻方不能全部或部分履行其義務是由不可抗力直接造成的,并且在不可抗力發生前不存在遲延履行義務的情形;

(2)受阻方已盡最大努力履行其義務并且減少由于不可抗力給另一方造成的損失;

(3)受阻方在不可抗力發生后立即通知另一方,并且在不可抗力發生后的十五(15)日內向另一方提供有關該不可抗力的權威證明文件和書面說明,該書面說明中應包括對延遲或部分履行本合同的原因的說明。

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10.3 不可抗力終止后,受阻方應繼續履行本合同并盡快通知另一方。受阻方應可延長履行本合同,延長的時間應相當于不可抗力實際造成延誤的時間。

10.4 不可抗力或其影響持續達三十(30)日或以上的,雙方應根據該不可抗力對履行本合同的影響程度,協商變更或終止本合同。自一方發出書面協商通知之日起十五(15)日內雙方無法達成一致的,任何一方均有權解除本合同并且不承擔違約責任。

十一、通知和送達 11.1 根據本合同需要發出的全部通知,均應采取書面形式,以專人遞送、特快專遞、掛號信件或傳真發出。特快專遞或掛號信件的交寄日以郵戳為準。上述書面通知均應標明具體的收件人。

11.2 上述書面通知根據對方在本合同第11.4條中所列的聯系方式發出,并根據本合同第11.3條約定的時間視為送達。任何一方的聯系方式有變更的,應在變更前十(10)日書面通知對方。因遲延通知而造成的損失,由過錯方承擔責任。

11.3 雙方將根據以下約定確定通知正式送達的時間:(1)以專人遞送的,接收人簽收之日視為送達。

(2)以特快專遞發出,發往本市內的,發出后第二日視為送達;發往國內其他地區的,發出后第三日視為送達;發往港、澳、臺地區的,發出后第四日視為送達;發往境外其他國家或地區的,發出后第六日視為送達。(3)以掛號信件發出,發往本市內的,郵寄后第三日視為送達;發往國內其他地區的,郵寄后第四日視為送達;發往港、澳、臺地區的,郵寄后第五日視為送達;發往境外其他國家或地區的,郵寄后第七日視為送達。(4)以傳真發出的,發件方打印的發送確認單所示時間視為送達。

11.4 各方聯系方式如下: 如致甲方:

名稱:中國移動通信集團浙江有限公司 地址:【】 電話:【】

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傳真:【】 郵政編碼:【】 聯系人:【】 如致乙方: 名稱:【】 地址:【】 電話:【】 傳真:【】 郵政編碼:【】 聯系人:【】

十二、適用法律和爭議解決 12.1 本合同的成立、簽訂、效力、解釋、履行、變更、終止和爭議解決均適用中華人民共和國法律。

12.2 與本合同有關的任何爭議都應由雙方通過友好協商解決。協商應在本合同一方向另一方送達關于協商的書面通知后開始。

12.3 本合同雙方不能在一方送達書面協商通知后十(10)日內協商解決爭議的,向甲方所在地人民法院提起訴訟。

12.4 訴訟進行過程中,除雙方有爭議的部分外,本合同其他部分仍然有效,各方應繼續履行。

12.5 雙方同意使用本合同通知和送達條款約定的方式送達有關的傳票、通知或其他文件。本合同通知和送達條款的任何約定均不影響本合同一方或雙方以法律允許的其他方式送達上述傳票、通知或其他文件的權利。

12.6 本合同全部或部分無效的,適用法律和爭議解決條款依然有效。

十三、其他 13.1 新聞發布和公告。除非法律規定、政府部門要求或本合同另一方事先書面同意,任何一方不應發布或公告本合同和/或其任何有關事項。

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13.2 第三方不受益。除本合同雙方及其各自的繼承人和允許的受讓人外,本合同不應向任何自然人、法人或其他組織賦予權利或救濟。

13.3 轉讓。未經本合同一方書面同意,另一方不得轉讓本合同中的任何權利和義務。

13.4 無中間代理。沒有任何代理人、中間人或中介人直接或間接地就本合同和/或其履行為任何一方提供服務或收取與本合同有關的任何代理費、中間人傭金、中介費或類似的傭金。

13.5 棄權。本合同一方未行使其在本合同中的任何權利,或未要求另一方履行其在本合同中的任何義務,或未強制執行本合同中的一條或若干條款的,均不應被理解為該方放棄上述有關權利,或以任何方式影響本合同的效力,也不應阻止該方在任何時候行使其有權行使的其他任何權利。

13.6 費用。雙方應各自承擔與本合同及其履行有關的所有費用,本合同另有約定的除外。

13.7 整體合同。本合同及其附件構成雙方就本合同標的達成的完整協議,取代雙方之前達成的所有口頭或書面的協議、協商、意向書和其他協議及文件。

13.8 合同附件。附件為本合同不可分割的組成部分,與正文具有同等法律效力。本合同附件與正文沖突的,以正文為準。

13.9 鑒于條款納入。鑒于條款以引用的方式納入本合同,是本合同的一部分。

13.10 合同修改和補充。本合同未盡事宜應由雙方友好協商解決。對本合同和/或其附件的任何修改或補充均應采用書面形式。修改或補充文件與本合同不一致的,以該修改或補充文件為準。

13.11 標題。本合同中加入的各條、款、項的標題僅為方便閱讀而設,不應對本合同的含義或解釋有任何影響。

13.12 可分割性。本合同的任何條款被有權機構判定為無效或不得執行的,不應影響該條款在其他情形下的效力或可執行性,也不應影響本合同其他條款的效力或可執行性。

13.13 語言和文本。本合同以中文簽署,一式【】份,甲方持【】份,乙方持【】份,具有同等法律效力。

13.14 授權。雙方應在本合同簽訂前分別向對方提供其授權有關人員簽訂本合同

印刷品設計制作框架合同 的授權文件。

13.15 合同簽訂和效力。本合同自雙方法定代表人或授權代表簽字并蓋章之日起生效;雙方簽字日期不一致的,自較遲的簽字日起生效。雙方履行完畢本合同及其有關的所有義務時,本合同終止。

(以下無正文)

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(簽字頁)

合同名稱:印刷品設計制作框架合同 合同編號:

甲方:中國移動通信集團浙江有限公司(蓋章)

法定代表人或授權代表(簽字):

日期:【】年【】月【】日

乙方:【】(蓋章)

法定代表人或授權代表(簽字):

日期:【】年【】月【】日

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參考樣式:

印刷品設計制作訂單

編號:

本印刷品設計制作訂單(“訂單”)由下列雙方于【】年【】月【】日在浙江省【】簽訂:

甲方:中國移動通信集團浙江有限公司 乙方:

根據雙方于【】年【】月【】日簽署的編號為【】的《印刷品設計制作框架合同》(“框架合同”),甲方委托乙方設計、制作本訂單中所述的印刷品,乙方同意接受甲方委托設計、制作本訂單中的印刷品:

第一條 印刷品的要求

1.1 本訂單項下所稱印刷品是指:【】。1.2 本訂單項下印刷品的名稱:【】。1.3 本訂單項下印刷品的主題和內容:【】。1.4 本訂單項下印刷品的類型:【】。1.5 本訂單項下印刷品的材質、規格:【】。1.6 本訂單項下印刷品的質量標準:【】。1.7 本訂單項下印刷品的數量:【】。1.8 具體時間要求:

1.8.1 乙方應在【】年【】月【】日前完成印刷品的設計方案。1.8.2 乙方應在甲方書面確認設計方案后【】日內完成印刷品創意腳本制作。

1.8.3 乙方應在甲方書面確認印刷品創意腳本后【】日內完成印刷品樣

印刷品設計制作框架合同

稿制作。

1.8.4 印刷品樣稿經甲方書面確認后,乙方應在甲方通知交付后【】日內完成全部印刷品制作并交付給甲方驗收。

1.9 其它具體要求:【】。

第二條 訂單金額

2.1 甲方應向乙方支付印刷品設計、制作費用共計人民幣【】元。

第三條 特別約定 3.1 【】

第四條 其他

4.1 本訂單未盡事宜,按照雙方簽訂的框架合同的約定處理。4.2 本訂單自雙方簽署之日起生效。4.3 本訂單一式四份,雙方各執二份。

(以下無正文)

甲方:中國移動通信集團浙江有限公司

乙方:

授權代表:

授權代表:

第五篇:最新5d6d論壇廣告頁代碼制作1

利用阿里媽媽廣告牌設計的,這是地址:

方法也很簡單:

1、打開

2、找到圖文模式,比如:

3、找一個喜歡的模板點擊“開始制作”。

4、把里面的圖片替換成淘寶客產品和鏈接。

5、獲取代碼,使用這里的方法添加到

一、采用下面的代碼:

廣告1

廣告2

二、將阿里媽媽廣告牌生成的JavaScript代碼放入廣告1或2的位置

三、將上面弄好的代碼放在后臺第三方統計里

5d6d上面:

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