第一篇：17 毛澤東思想 教學(xué)設(shè)計 教案

教學(xué)準備

1.教學(xué)目標

知識與能力目標

1．記憶毛澤東關(guān)于中國新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)的重要理論成果及論述。

2．理解毛澤東思想的產(chǎn)生是近代中國歷史發(fā)展的必然，實事求是、群眾路線、獨立自主是毛澤東思想的精髓。

3．理解毛澤東思想的影響極其內(nèi)涵。過程與方法目標

1．通過引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動所學(xué)相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史知識解決歷史問題的能力。2．通過組織學(xué)生對于相關(guān)歷史材料的解讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力及總結(jié)歸納能力。

3．通過本課各子目之間的學(xué)習(xí)和提問，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、認識事物之間是普遍聯(lián)系的能力，通過對毛澤東思想的深刻內(nèi)涵的探究交流，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、表達問題的能力。

情感態(tài)度與價值觀目標

1．通過引導(dǎo)學(xué)生探索毛澤東思想的產(chǎn)生過程，認識毛澤東思想是從革命實踐中產(chǎn)生的，并經(jīng)過以后的實踐檢驗證明了其正確性，說明理論來源于實踐且指導(dǎo)實踐的道理，使學(xué)生明白“實踐是檢驗真理的惟一標準”，并進而培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐的意識。

2．通過引導(dǎo)學(xué)生對毛澤東思想產(chǎn)生的背景的分析，使學(xué)生認識到毛澤東思想的產(chǎn)生是中國近代歷史發(fā)展的必然，也是馬克思列寧主義同中國具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展。

2.教學(xué)重點/難點

重點：毛澤東思想的形成經(jīng)過；毛澤東思想的內(nèi)容。難點：毛澤東思想的深遠影響；毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵。

3.教學(xué)用具

幻燈片。圖片。

4.標簽 毛澤東思想

教學(xué)過程 新課導(dǎo)入

幻燈片展示：毛澤東同志在中國革命和建設(shè)年代曾經(jīng)提出的一些著名論斷。下面我們一起來看：毛澤東最名語錄

這些語錄在中國近現(xiàn)代特定時期都發(fā)揮了積極地作用，是毛澤東思想的重要組成部分，那富含深刻哲理，充滿魅力的毛澤東思想究竟是怎樣的思想理論呢？下面我們來進行詳細了解。課堂學(xué)習(xí)：

師：出示課標——1.概述毛澤東思想的主要內(nèi)容2.認識毛澤東思想對近現(xiàn)代中國發(fā)展的深遠影響。師：社會存在決定社會意識

特定時期的思想文化是特定時期社會經(jīng)濟政治活動的反映

理論源于實踐，理論的終極意義在于指導(dǎo)實踐。

究竟怎樣的時代氛圍孕育出了毛澤東思想這一偉大的理論呢？

下面大家來看導(dǎo)學(xué)案探究一，分析毛澤東思想產(chǎn)生的歷史背景。《見導(dǎo)學(xué)案探究一》

生：探究問題

師：總結(jié)歸納

師：有上述我們可以看出毛澤東思想理論是多種因素綜合作用的產(chǎn)物，是近代中國社會歷史和革命發(fā)展的必然結(jié)果。

哪這一理論經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程呢？

生：基于自主學(xué)習(xí)情況回答 師：總結(jié)毛澤東思想的發(fā)展歷程

師：除了上述發(fā)展過程中圍繞革命和建設(shè)的內(nèi)容外，毛澤東思想還包含有其他內(nèi)容嗎？ 生：回答 師：總結(jié)

師：由此我們可以看出毛澤東思想是一部內(nèi)容豐富，體系完備的思想理論成果。那這一思想理論的精髓是什么呢？

下面大家來看導(dǎo)學(xué)案探究二，由材料分析毛澤東思想的精髓。《見導(dǎo)學(xué)案探究二》

材料一：馬克思、恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，毛澤東同志用中國語言概括為“實事求是”四個大字。

——鄧小平

材料二：1948年10月，劉少奇在談話中說：“我們黨必須和廣大群眾保持密切的聯(lián)系，如果和群眾聯(lián)系不好，就要發(fā)生危險，這會象安泰（“大力神”赫拉克勒斯）一樣被人扼死。共產(chǎn)黨也會被人扼死的哩！黨什么也不怕，就怕這一項。”

——劉少奇

材料三：我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。

——毛澤東 師：從以上材料概括毛澤東思想的精髓是什么？ 生：回答 教師講解：

實事求是：一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。

群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的路線。群眾路線是以毛澤東同志為代表的中共創(chuàng)造的、具有中國特色的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是對馬克思主義的重大發(fā)展。

獨立自主：從中國實際出發(fā)，主要依靠自己的力量發(fā)展革命和建設(shè)事業(yè)，是我們立國、建國的一個根本方針。

實事求是、群眾路線、獨立自主是毛澤東思想理論活的靈魂。

正是在毛澤東思想理論的指導(dǎo)之下近現(xiàn)代中國發(fā)生了翻天覆地的變化，毛澤東思想對于近現(xiàn)代中國社會發(fā)展影響深遠。

（1）是奪取中國革命勝利的理論武器。（2）是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ)。（3）是鄧小平理論的思想淵源和理論先導(dǎo)。（4）是中華民族團結(jié)和振興的精神支柱。（5）是馬克思列寧主義的豐富和發(fā)展。本課小結(jié)

什么是毛澤東思想？（閱讀課本83頁學(xué)思之窗）

學(xué)生分析回答，出示幻燈片學(xué)生齊誦。

毛澤東思想不等同于毛澤東個人的思想，也不等同于毛澤東個人所有的思想，只是其中被實踐證明了的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，但是毛澤東本人為毛澤東思想體系的形成做出了突出的貢獻。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。——《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

課堂小結(jié)

胡錦濤同志在紀念毛澤東誕辰110周年座談會上的講話中指出：時代的條件、人民的實踐孕育了毛澤東思想，毛澤東思想指引和推動了中國社會的前進，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在任何時候任何情況下，我們都要始終高舉毛澤東思想的偉大旗幟。

課后習(xí)題

問題一：請結(jié)合史實說明毛澤東思想是在中國的運用和發(fā)展。在引導(dǎo)學(xué)生解決這一問題時，教師要注意把握準，毛澤東思想源于馬克思主義，又發(fā)展了馬克思主義，注意引導(dǎo)學(xué)生理解毛澤東思想對馬列主義的發(fā)展。

問題二：為什么說毛澤東思想是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)？

在處理這一問題時，要引導(dǎo)學(xué)生用中國民主革命和社會主義建設(shè)的有關(guān)成就來進行說明，以培養(yǎng)學(xué)生用史實說明歷史觀點的能力。

板書 毛澤東思想

一、歷史背景

二、發(fā)展歷程：

三、主要內(nèi)容：

四、思想精髓：

五、深遠影響：

第二篇：毛澤東思想教學(xué)設(shè)計

第17課 毛澤東思想

教學(xué)重點：農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)理論和毛澤東思想的形成；

毛澤東思想的成熟與確立及其歷史意義。

教學(xué)難點：毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵及深遠影響。

教學(xué)進程：

導(dǎo)入：1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。

列寧在俄國創(chuàng)立了列寧主義。

十月革命的炮聲震驚了古老的中國，不久，又出現(xiàn)了一個響徹世界的名字：毛澤東。有了毛澤東，有了毛澤東思想，中國迎來天翻地覆的時代。

一、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建到國共合作的大革命時期（1921年到1927年）①著作：《中國社會各階級分析》《湖南農(nóng)民運動考察報告》

②思想：提出無產(chǎn)階級對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進行革命斗爭主張。③意義：解決中國革命的領(lǐng)導(dǎo)者、同盟軍、對象的問題

標志著毛澤東思想開始萌芽

二、土地革命時期（國共十年對峙時期）（1927－1937）

①著作：《井岡山斗爭》《星星之火可以燎原》《中國紅色政治為什么能夠存在》

②思想：提出符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路和“星星之火可以燎原”等理論——“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”形成

③意義：開創(chuàng)中國革命道路、提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，為中國革命指明了方向。具有理論和實踐的雙重意義。標志著毛澤東思想的初步形成

三、抗日戰(zhàn)爭時期（1937——1945年）

①著作：《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》

《論持久戰(zhàn)》：（1）抗戰(zhàn)是持久戰(zhàn)（2）戰(zhàn)爭最后的勝利屬于中國（3）實行人民戰(zhàn)爭路線

《新民主主義論》：（1）中國革命分兩步走（第一步，民主主義革命；第二步，社會主義革命）（2）新民主主義革命的科學(xué)概念及新民主主義社會的藍圖和前景

②思想： “新民主主義革命”理論：中國革命的兩步論——“新民主主義革命”+“社會主義革命”，形成完整的新民主主義革命理論

③意義：已經(jīng)形成比較完整的理論體系，走向成熟。確立為指導(dǎo)思想——中共七大1945年

四、解放戰(zhàn)爭時期（1945——1949年）

①著作：《在中共七屆二中全會上的報告》、《論人民民主專政》 《報告》：

1949年春在中共七屆二中全會上毛澤東指出：黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)事業(yè)為一切工作的中心。還提出促進革命取得勝利的方針，規(guī)定了革命勝利以后黨在政治、經(jīng)濟、外交方面的基本政策，以及中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的總?cè)蝿?wù)。

《論人民民主專政》：

1949年發(fā)表《論人民民主專政》，規(guī)定即將建立的人民共和國政權(quán)性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政。

②思想：建立“人民民主專政”思想——豐富和發(fā)展了馬克思主義國家學(xué)說 ③意義：人民民主專政的思想，豐富并發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說，為建立新中國作了政治理論準備，使毛澤東思想得到發(fā)展。

五、新中國成立之后

①著作：《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》

《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》：分清兩類不同性質(zhì)的矛盾（敵我矛盾、人民內(nèi)部矛盾），正確處理人民內(nèi)部矛盾。

②思想：提出一系列富有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治建設(shè)方針政策，闡述了兩類矛盾學(xué)說和正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論

③意義：發(fā)展馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)理論，使毛澤東思想得到發(fā)展。

六、毛澤東思想的主要內(nèi)容

“新民主主義革命理論”+“人民民主理論”+社會主義建設(shè)初步理論 其中“新民主主義革命理論”包括堅持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進行革命斗爭；“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想；中國革命分兩步走 等

通過所學(xué)內(nèi)容歸納毛澤東思想的內(nèi)容，思考毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵和精髓： 第一，毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，毛澤東思想形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程。毛澤東思想始終貫穿著馬列主義的立場、觀點和方法，具有鮮明的中國特色。

第二，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

第三，毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主。

七、毛澤東思想的深遠影響：

1、是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ)，是中國特色社會主義理論思想淵源和理論先導(dǎo)。

2、是馬克思主義與中國革命相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果，是中共的指導(dǎo)思想，中華民族精神財富。

3、是馬義的繼承和發(fā)展，具有承上啟下，繼往開來的重要歷史地位。

總結(jié)：（毛澤東思想的形成及其對近現(xiàn)代中國的深遠影響）

毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線和獨立自主。它是馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果，是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ)，是建設(shè)中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導(dǎo)，也是中華民族團結(jié)振興的精神支柱。

第三篇：毛澤東思想 教案

1.這節(jié)課由我給大家介紹毛澤東思想，如果有什么不足，請大家多多諒解！

2.在了解毛澤東思想形成與發(fā)展這個問題之前，我們先來了解一下毛澤東！

毛澤東，字潤之。中國人民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。1893年12月26日生于湖南湘潭一個農(nóng)民家庭。辛亥革命爆發(fā)后，在起義的新軍中當(dāng)了半年兵。1914至1918年，在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)。1919年在長沙創(chuàng)辦《湘江評論》。五四運動前后接觸和接受馬克思主義，1920年發(fā)起組織新民學(xué)會和俄羅斯研究會積極宣傳馬克思主義；并于同年在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。1921年7月，出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。后任中共湘區(qū)委員會書記，中國勞動組合書記部湖南分部主任和湖南省工團聯(lián)合會總干事，領(lǐng)導(dǎo)長沙、安源等地的工人用運動。他在1936至1976年間任中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席；1943至1945年，任中國共產(chǎn)黨中央政治局主席；1945至1976年任中央委員會主席，在此期間，于1949年至1954年間任中華人民共和國中央人民政府主席，1954年至1959年任中華人民共和國主席。1976年9月9日在北京逝世。

3.這張照片是湖南省立第一師范學(xué)校湘潭學(xué)友會第一次攝影，在這張照片中，二排左數(shù)第三個就是毛澤東！

4.照著念

毛澤東思想成型、成熟于二十世紀前、中期，其時代的主要特點是“戰(zhàn)爭與革命”。1914年第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)造成了革命形勢，隨后俄國爆發(fā)了十月社會主義革命，影響和推動了世界其他國家的革命運動。列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄國十月社會主義革命開辟了無產(chǎn)階級社會主義革命的新時代。在此之前，中國人與馬克思主義基本上是隔絕的，直到十九世紀末二十世紀初，知道馬克思、恩格斯的中國人還寥寥無幾。俄國的十月革命在馬克思主義的故鄉(xiāng)歐洲和殖民地半殖民地的亞洲國家之間架起了一座橋梁，馬克思主義通過社會主義的俄國開始廣泛地傳入中國。中國的先進分子從俄國十月革命勝利的事實中認識到了馬克思主義的強大威力。“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。”這是毛澤東對馬克思主義在中國傳播的國際環(huán)境和時代條件的形象描寫。由于中國特殊的國情決定了中國革命不能原樣走“俄國人的路”，因而把馬克思列寧主義的理論與中國實際相結(jié)合，形成適合中國情況的科學(xué)指導(dǎo)思想，就成為時代的基本要求，毛澤東思想正是在這樣的時代背景產(chǎn)生的

5.照著念

新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳入和傳播，為毛澤東思想的產(chǎn)生準備了思想理論條件。

第一點：1915年興起的新文化運動是一場偉大的啟蒙運動和思想解放運動，為馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播準備了思想與文化條件。1915年9月，參加過辛亥革命的陳獨秀倡導(dǎo)的新文化運動，在思想文化領(lǐng)域發(fā)動了一場比辛亥革命時期更為猛烈的反封建運動。他們追求民主，提倡科學(xué)，以磅礴之氣勢給了封建的專制主義、倫理道德以及迷信、愚昧前所未有的沉重打擊，啟發(fā)了人們的科學(xué)理性和民主主義的覺悟，為外國各種思想流派的傳入敞開了大門，激勵人們?nèi)ヌ角缶葒让竦恼胬恚瑥亩簿蜑槠渲械南冗M分子接受俄國十月革命的影響，為馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播，創(chuàng)造了思想與文化條件。

6.第二點：馬克思列寧主義是毛澤東思想的主要理論淵源。馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播，是毛澤東思想產(chǎn)生的前提條件。馬克思主義延生于十九世紀中葉的歐洲，是資本主義工業(yè)文明時代的產(chǎn)物。十九世紀末二十世紀初，列寧把馬克思主義同俄國實際相結(jié)合，創(chuàng)立了列寧主義。到二十世紀一、二十年代，中國社會已經(jīng)具備了馬克思列寧主義廣泛傳播的內(nèi)部條件與外部條件——內(nèi)：經(jīng)濟上，新的社會生產(chǎn)力的增長和中國資本主義的初步發(fā)展，為馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播準備了物質(zhì)基礎(chǔ)；政治上，中國工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展，為馬克思列寧主義的廣泛傳播提供了階級基礎(chǔ)；文化上，新文化運動的深入，為馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播準備了思想條件。外：十月革命的影響。1917年俄國十月社會主義革命勝利的消息引起了中國思想界的巨變。中國先進的知識分子開始將眼光轉(zhuǎn)向俄國，開始接受和傳播馬克思主義，并初步用馬克思主義的觀點和俄國十月革命的經(jīng)驗重新考慮中國前途問題，最終形成了適合中國情況的正確指導(dǎo)思想——毛澤東思想。

雖然我們已經(jīng)了解毛澤東思想產(chǎn)生的思想理論淵源，但是為了更全面的了解毛澤東思想，我們還需要學(xué)習(xí)一下毛澤東思想產(chǎn)生的階級基礎(chǔ)。

7.照著念

第一點：1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國封建社會自給自足的自然經(jīng)濟開始瓦解，從十九世紀六、七十年代起，中國出現(xiàn)了近代資本主義企業(yè)，到二十世紀一、二十年代，中國的資本主義有了一定程度的發(fā)展；在此基礎(chǔ)上，作為近代社會新興階級的資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級也都有了一定程度的發(fā)展。特別是由于近代中國半殖民地半封建社會的特殊國情，中國無產(chǎn)階級的出現(xiàn)早于中國的資產(chǎn)階級，到1919年五四運動前夕，中國近代產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)已達200多萬。盡管這個數(shù)字在全國人口總數(shù)中的比例不大，甚至可以說還很小；但中國近代產(chǎn)業(yè)工人畢竟代表了新的生產(chǎn)力，代表著中國社會的未來走向。工人階級隊伍的壯大，促進了工人運動的發(fā)展。1911年辛亥革命到1919年五四運動的幾年間，中國工人運動出現(xiàn)了一些新的動向，中國工人階級處在由自在的階級向自為的階級的發(fā)展變化之中。正如列寧在1912年就指出：“由于在中國將出現(xiàn)更多的上海，中國無產(chǎn)階級也將日益成長起來。它一定會建立這樣和那樣的中國的社會民主工黨”。也就是說，中國近代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和中國工人運動的發(fā)展，為馬克思主義在中國的廣泛傳播創(chuàng)造了必須的經(jīng)濟與政治條件，到五四運動時期，中國已具備了接受馬克思主義的階級基礎(chǔ)。

8.照著念

第二點：近代工業(yè)和代表先進生產(chǎn)力的工人階級是近代中國新的社會生產(chǎn)力，到1919年五四運動前夕，中國工人階級隊伍已有200多萬人。盡管這個數(shù)字在全國人口中所占比例并不大，但畢竟代表了中國社會的未來走向。五四運動后，中國工人階級開始成為中國革命的基本動力和領(lǐng)導(dǎo)階級。中國工人運動的發(fā)展，一方面迫切需要屬于自己階級的科學(xué)理論的指導(dǎo)和革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面也為馬克思列寧主義的傳播及其中國化提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和階級條件。

9.毛澤東思想是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命與建設(shè)的實踐中逐步形成和發(fā)展的。這一歷史進程大體上可分為五個時期：開始萌芽、初步形成、走向成熟、繼續(xù)發(fā)展、曲折發(fā)展階段。

（一）毛澤東思想的開始萌芽時期即馬克思主義與中國實際的初步結(jié)合時期

（二）毛澤東思想初步形成時期

（三）毛澤東思想走向成熟時期，即“毛澤東思想得到系統(tǒng)總結(jié)和多方面展開而達到成熟的階段”

（四）毛澤東思想的繼續(xù)發(fā)展時期

（五）毛澤東思想曲折發(fā)展時期

10.經(jīng)過前面一系列的講述，想必我們對毛澤東思想有了一定的認識和了解，下面讓我們更深入的分析一下毛澤東思想。11.照著念

毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

首先我們學(xué)習(xí)一下毛澤東思想的科學(xué)體系

：它有著堅實的中國化馬克思主義哲學(xué)思想的理論基礎(chǔ)，其核心和精髓就是實事求是。它緊緊圍繞著中國革命和建設(shè)這個主題，提出了一系列相互關(guān)聯(lián)的重要的理論觀點。這些理論觀點經(jīng)過中國革命和建設(shè)長期實踐的檢驗，已被證明是顛撲不破的科學(xué)真理。

12.照著念

毛澤東思想的主要內(nèi)容：

1.新民主主義革命理論。新民主主義革命理論的基本點，一是認為中國資產(chǎn)階級有兩個部分：依附于帝國主義的大資產(chǎn)階級和既有革命要求又有動搖性的民族資產(chǎn)階級；二是認為由于中國沒有資產(chǎn)階級民主，革命只能以長期的武裝斗爭為主要形式。新民主主義革命理論是反映中國新民主主義革命客觀規(guī)律的完備的理論形態(tài)，是毛澤東思想達到成熟的主要標志。

2.社會主義革命和社會主義建設(shè)理論。3.革命軍隊建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論。4.政策和策略的理論。

5.思想政治工作和文化工作的理論。

6.黨的建設(shè)理論。

除了上面講的這幾個方面外，毛澤東思想體系中還有關(guān)于國際戰(zhàn)略和外交工作思想方法和工作方法的理論，等等。

毛澤東思想的活的靈魂是貫穿于上述各個理論的立場、觀點和方法。它們有三個基本方面，即 實事求是，群眾路線，獨立自主。下面我們來具體了解一下。

照

著實事求是，就是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，不斷地深化對中國國情的認識，找出適合中國情況的革命和建設(shè)道路，確定我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民改造中國、建設(shè)中國的戰(zhàn)略策略，實現(xiàn)推動歷史前進的目標。

群眾路線，就是把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理，系統(tǒng)地運用在黨的全部活動中，形成黨的根本工作路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

獨立自主，就是堅持獨立思考，走自己的路，就是堅定不移地維護民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)，把立足點放在依靠自己力量的基礎(chǔ)上，同時積極爭取外援，開展國際經(jīng)濟文化交流，學(xué)習(xí)外國一切對我們有益的先進事物。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運用于黨的全部工作，在中國革命和建設(shè)的長期艱苦奮斗中形成了具有中國共產(chǎn)黨人特色的這些立場、觀點和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。

最后我們來學(xué)習(xí)一下毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義

14.照著念

馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果

在中國共產(chǎn)黨的歷史上，毛澤東在認真總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，第一次明確提出了馬克思主義同中國實際相結(jié)合，即實現(xiàn)馬克思主義中國化的任務(wù)，深刻論證了馬克思主義中國化的必要性和極端重要性，系統(tǒng)闡述了馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)馬克思主義中國化的正確途徑，開辟了馬克思主義在中國發(fā)展的道路，為黨沿著正確的方向發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。毛澤東為實現(xiàn)這個任務(wù)進行了艱苦的探索，使馬克思列寧主義在中國深深地扎根、開花、結(jié)果。毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個理論形態(tài)，實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。毛澤東思想所確立的馬克思主義中國化的奮

念

斗方向、基本原則和基本方法，指導(dǎo)著黨不斷把馬克思主義中國化的進程推向前進。15.照著念

中國革命和建設(shè)的科學(xué)指南 在毛澤東思想的指引下，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民，找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的任務(wù)，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國；找到了一條從新民主主義向社會主義過渡的道路，確立了社會主義基本制度，實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革。在此基礎(chǔ)上，毛澤東又對適合中國國情的社會主義道路進行了艱苦探索，并取得了重要的理論成果，提出了許多很有啟發(fā)性的論斷。他不僅領(lǐng)導(dǎo)我們建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，而且積累了在中國這樣的社會生產(chǎn)力水平十分落后的東方大國進行社會主義建設(shè)的重要經(jīng)驗。雖然，今天的形勢有了重大的變化，但是毛澤東思想中關(guān)于中國革命和建設(shè)的科學(xué)論述，為我們正在進行的事業(yè)繼續(xù)提供著十分寶貴的理論指導(dǎo)。毛澤東思想過去是中國革命的旗幟，今天依然是中國社會主義事業(yè)的旗幟。

16.照著念

中國共產(chǎn)黨和中國人民寶貴的精神財富

毛澤東思想形成和發(fā)展的歷史條件，與我們今天面臨的形勢和任務(wù)有很大的不同，但這絲毫沒有減弱和降低毛澤東思想的科學(xué)價值。歷史是不能割斷的，如果不了解毛澤東思想，就不能對鄧小平理論和“三個代表”重要思想有深刻的認識。毛澤東思想包含的許多基本原理、原則和科學(xué)方法，具有普遍的意義。毛澤東追求和倡導(dǎo)的中華民族重新自立于世界民族之林的遠大理想、實事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的奮斗宗旨，自力更生、艱苦奮斗的革命精神，等等，依然是中國人民不斷奮進的強大精神動力，將長期激勵和指導(dǎo)我們前進。

17.通過這節(jié)課的講解，希望同學(xué)們對毛澤東思想能有一個更深的了解和更全面的認識！謝謝大家！

第四篇：毛澤東思想教學(xué)設(shè)計孫曉紅

2013年正月初一，6萬人到湖南韶山旅游，14年正月初一，10萬人到韶山旅游，15年正月初一，12萬人到韶山旅游，說旅游可能不太合適，他們也是來拜年的，肯定不是給你們，給誰啊，毛澤東。1893年出生，和你們一樣，90后吧，不過他可沒你們幸運，毛澤東沒有受過系統(tǒng)的教育，他的最高學(xué)歷相當(dāng)于現(xiàn)在的中專，湖南第一師范。之后就投身革命。但正是這個學(xué)歷不高的人，成為了中國人彪炳史冊的領(lǐng)袖。自1840年以來，有多少仁人志士想讓中國人站起來，我們數(shù)一下，魏、林、李鴻章、康有為、梁啟超、孫中山、等，坦率地說，蔣也不想讓中國人扒下吧，可誰讓中國人站起來了，唯獨毛澤東。建國前，他領(lǐng)導(dǎo)人民打敗了日本人，建國后打敗美國，印度，蘇聯(lián)，南越，打敗了聯(lián)合國十六國聯(lián)軍，打遍天下無敵手，一改近代以來中國積貧積弱的局面。他領(lǐng)導(dǎo)中國人民告別了東亞病夫的時代，并成為擁有兩彈一星的東方巨人。更可貴的是，他給我們留下了寶貴的精神財富，毛澤東思想。

了解學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法

歷史學(xué)習(xí)三步法：“了解—理解—見解”

第一步——“了解”:通過課前或課上的自主學(xué)習(xí)，獨立思考，了解基本史實。第二步——“理解”：通過自主思考，合作探究學(xué)習(xí)，理解歷史事件的因果關(guān)系，探究歷史發(fā)展的規(guī)律。

第三步——“見解”：通過開放性學(xué)習(xí)，我們要大膽創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，從歷史中獲取有益的啟迪。體驗式學(xué)習(xí)法：

我們學(xué)歷史有一個非常重要的方法，我把它叫做體驗學(xué)習(xí)法，就是同學(xué)們在這里聽課，我希望大家不是被動的。我們聽課的時候要思考，要把自己擺進來。這樣的課聽下來，我們會收到不一樣的效果。體驗學(xué)習(xí)法有兩種基本形式，一種叫做直接體驗，借用毛澤東的一句話：“要知道李子的滋味，就要親口嘗一嘗李子的味道”。這叫直接體驗。但是，對歷史而言呢，這個直接體驗，基本是做不到的。我們不可能回到過去。所以呢，還有另外一種很聰明的方法，我們叫間接體驗。比如說我們通過書本的學(xué)習(xí)，我們通過一種模擬的、情景的、感同身受的方法去感悟歷史。這個時候我們也會有不一樣的感受，所以這就叫間接體驗式學(xué)習(xí)法。這節(jié)課我們就試一試間接體驗式學(xué)習(xí)法。第一步——“了解”:

1、什么是毛澤東思想(內(nèi)涵)？毛澤東思想對中國革命和建設(shè)有何作用，其地位如何？（評價）

毛澤東思想的地位及其對中國革命和建設(shè)的作用：

2、毛澤東思想 完成表格驗收

毛澤東思想還有哪些重要的組成部分？學(xué)生回答 毛澤東在中國革命和建設(shè)的各個歷史時期，對軍隊建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、思想政治和文化工作、國際戰(zhàn)略和外交政策、黨的建設(shè)和統(tǒng)一戰(zhàn)線等方面，提出了獨創(chuàng)性理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義。

舉例子說明：

革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論。

槍桿子里面出政權(quán)；

制定了人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)原則；還有啥呀？舉個例子吧。舉個例子吧，朝鮮戰(zhàn)爭，你打你的原子彈，我打我的手留彈。

戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。闡述為一句話，你打你的，我打我的，就是各打各的，實質(zhì)上說的是要掌握戰(zhàn)場的主動權(quán)。簡單說吧，你打你的，我讓你打不著，我打我的，打得過就打，這是殲滅戰(zhàn)，打不過就跑，這叫運動戰(zhàn)，放在一起就是集中優(yōu)勢兵力，在運動中殲滅敵人。毛澤東指揮過422場戰(zhàn)役，幾乎沒失敗過。國際戰(zhàn)略和外交方面：三個世界的劃分，獨立自主和平外交 思想政治和文化路線：百花齊放，百家爭鳴。全心全意為人民服務(wù)。

黨的建設(shè)和統(tǒng)一戰(zhàn)線：批評與自我批評；理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)；要繼續(xù)保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風(fēng)。

第二步——“理解”：通過自主思考，合作探究學(xué)習(xí)，理解歷史事件的因果關(guān)系，探究歷史發(fā)展的規(guī)律。

結(jié)合毛澤東詩詞理解不同時期毛澤東思想提出的歷史背景和作用，體會毛澤東思想的精髓（實事求是、群眾路線、獨立自主）。

國民革命時期：（1924－1927）沁園春 長沙（1925）

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

1925年，鑒于封建軍閥勢力強大，國共兩黨合作開始國民大革命。革命形勢風(fēng)起云涌，工人運動一浪高過一浪，在這種背景下，毛澤東創(chuàng)作的《沁園春·長沙》發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的時代強音和“到中流擊水”的斗爭渴望。明確提出了無產(chǎn)階級應(yīng)當(dāng)力主沉浮,掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題,為中國革命指明了方向

國共十年對峙時期：（1927－1936）西江月秋收起義

（1927）

軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭。

秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。

就明確提出了以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路的理論和中國農(nóng)民是革命主力軍的思想。

1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊境的秋收起義，結(jié)果失敗。這時的毛澤東走到了一個十字路口，他有兩個選擇：繼續(xù)攻打大城市，而且這也是黨中央的指示，在政治上不會犯錯誤，不用冒風(fēng)險，另一個是井岡山（窮鄉(xiāng)僻壤）這個是要冒風(fēng)險的，搞不好是犯錯誤的。

（1）、毛澤東選了那條路？為什么？

背景：毛澤東鑒于以城市為中心開展武裝斗爭一再失敗的教訓(xùn)，毛澤東在秋收起義后分析當(dāng)時的形勢，決定向敵人統(tǒng)治力量薄弱的湘贛邊農(nóng)村進軍。（中國革命的主力是誰，農(nóng)民，在哪？當(dāng)然在農(nóng)村）他帶領(lǐng)隊伍到達了井岡山，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地。

（2）毛澤東走出了一條什么樣的路？

理論： “農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理論。和俄國革命道路正好相反，俄國走中心城市道路。國情不同。

（3）這條路后來對中國革命產(chǎn)生了什么影響？

影響：科學(xué)地解決了中國革命的道路問題，為中國革命指明了方向。

（4）教師總結(jié)：毛澤東不去長沙而去了井岡山，走出了一條中國式的革命道路，體現(xiàn)了實事求是的精髓，是馬克思主義中國化的重要一步。老師認為這也是毛澤東的過人之處：勇于創(chuàng)新，敢于實踐，還善于總結(jié)。

毛澤東發(fā)動人民戰(zhàn)爭，表達了戰(zhàn)勝日本帝國主義的信心和勇氣。

這個時期，毛澤東認為中國革命必分兩步走的原因是什么？（由國情決定）最終目標是社會主義，消滅資產(chǎn)階級，消滅剝削，消滅私有制。但現(xiàn)在有封建主義，帝國主義，官僚資本主義，民主革命的任務(wù)還未完成。所以毛澤東清晰地分析了當(dāng)時中國形勢，提出中國革命兩步走戰(zhàn)略。（國情，實事求是，馬克思主義同中國國情相結(jié)合產(chǎn)物）毛澤東對中國新民主主義革命理論的論述，標志著毛澤東思想的成熟，使中國人民清楚地看到了中國革命的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展前途，極大地鼓舞了他們的勝利信心，有力地指導(dǎo)和進了抗日戰(zhàn)爭和中國革命的勝利發(fā)展。

解放戰(zhàn)爭時期（11946－1949）

七律·人民解放軍占領(lǐng)南京（1949）

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王.蔣家王朝滅亡了，毛澤東號召在全國范圍內(nèi)推翻國民黨的反動統(tǒng)治”，將革命進行到底.解放戰(zhàn)爭即將勝利，革命第一步即新民主主義革命即將結(jié)束，怎么走向第二步？第二步的主要任務(wù)是什么？共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨，怎么樣讓黨干干凈凈的的執(zhí)政啊？新中國即將成立，誰來當(dāng)家作主啊？為了解決這些問題，中共召開了七屆二中全會。作用：豐富了馬克思主義，為即將成立的新中國作了政治理論準備。

社會主義革命和建設(shè)時期，我們的敵人是不看好我們的。天下大亂，零分。毛澤東和共產(chǎn)黨人以大無畏的探索精神做出了回答。

社會主義革命和建設(shè)時期（1949年建國后）《水調(diào)歌頭·游泳》（1956）

一橋飛架南北，天塹變通途。

更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。

神女應(yīng)無恙，當(dāng)今世界殊。

毛澤東歌頌了社會主義建設(shè)的宏偉規(guī)模和燦爛前景。眾所周知，舉世矚目的三峽工程在1997年就動工了。毛澤東所設(shè)想的“高峽出平湖”的壯美景象，經(jīng)過中國人民十幾年的奮斗，而今三峽大壩已經(jīng)矗立在世人面前。

社會主義建立后，敵我矛盾已不是主要矛盾，而主要矛盾是落后的生產(chǎn)力同先進的社會制度之間的矛盾。同時中蘇關(guān)系惡化，失去借鑒模式，自己探索，在這種背景下，毛澤東做了以上報告，其實主要還是解決黨的執(zhí)政問題。指導(dǎo)社會主義建設(shè)取得巨大成就，豐富了馬克思主義（馬克思主義理論在社會主義建設(shè)方面是沒有這些論述的）

我們了解了毛澤東思想的具體內(nèi)涵，理解了毛澤東思想提出的歷史背景和作用，學(xué)歷史要為現(xiàn)實服務(wù)，而在這個過程中我們要有自己的見解。

第三步——“見解”：通過開放性學(xué)習(xí)，我們要大膽創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，從歷史中獲取有益的啟迪。

1、區(qū)分三個概念：毛澤東個人思想、毛澤東思想、毛澤東晚年所犯的錯誤

2、有人說，毛澤東思想的本質(zhì)和靈魂是“全心全意為人民服務(wù)”，如何理解毛澤東的全心全意為人民服務(wù)？（開放性思考題）

70年前，毛主席為中央一個燒炭的普通戰(zhàn)士張思德同志舉行追悼會并發(fā)表了《為人民服務(wù)》的演講，從此，“為人民服務(wù)”的思想成為黨和人民軍隊的唯一宗旨。

毛主席終其一生，所致力的就是人民翻身得解放、當(dāng)家作主人。

“人民戰(zhàn)爭”。人民解放軍。“人民英雄”。“中華人民共和國”。“人民幣”。“人民政府”。人民公仆。

開國大典,天安門城樓上，毛澤東喊出了人類文明史上最強音：“人民萬歲”。這就是人民領(lǐng)袖毛澤東。一身的正能量。毛澤東為什么贏得人民人崇拜啊，因為他崇拜人民，只有崇拜人民的領(lǐng)袖才能贏得人民的崇拜。

所以說：為人民當(dāng)家作主服務(wù)，是毛澤東思想的出發(fā)點和歸宿點。這也是毛澤東思想 “無敵于天下”的秘密所在。

3、有人說，我們今天有鄧小平理論，有三個代表，有科學(xué)發(fā)展觀，不需要毛澤東思想了，怎么看待這種說法？結(jié)合全心全意為人民服務(wù)談一談學(xué)習(xí)毛澤東思想的現(xiàn)實意義。（開放性思考題，以史為鑒，反思社會。）

思考為什么學(xué)習(xí)，為什么經(jīng)商，為什么執(zhí)政，為什么工作，為什么搞研究，（以史為鑒，反思自己，反思社會）

指導(dǎo)當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)人治國思想，鄧、江、胡思想是對毛澤東思想的繼承發(fā)展。習(xí)近平十八大講話大有毛澤東七屆二中全會之風(fēng)。

十個沒有，從嚴治黨治軍，用群眾運動和革命運動來打擊官本位、金本位，打擊腐敗，讓領(lǐng)導(dǎo)和干部夾起尾巴做人、自覺接受人民的監(jiān)督；看官員，輕其言，重其行，看他怎么做，不看廣告看療效。

毛澤東統(tǒng)治下的延安很干凈，推廣到全國，毛澤東最憎恨的現(xiàn)象就是為害百姓，殺了劉張七官后，中國很干凈。反思現(xiàn)在。

在社會主義市場經(jīng)濟條件下,為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想受到很大沖擊,人們的思想出現(xiàn)了一些混亂。曾經(jīng)的為人民服務(wù)一度讓位于為我服務(wù)，為人民幣服務(wù)。而在這種思想下，我們的市場經(jīng)濟開始混亂，貪污腐敗的有了，毒奶粉有了，賣孩子的有了，吸毒販毒的有了，讓一部人先富起來后他就死活不帶動后者富起來的人有了；

在這種現(xiàn)象下，堅守毛澤東的為人民服務(wù)思想，顯得尤為重要。商人要反思，官員要反思，每個中國人都要反思。做為當(dāng)代中學(xué)生，我們也要反思。你為什么而學(xué)習(xí)？

反思自己，為什么學(xué)習(xí)？中國人每個人都要反思，如果每個人都以為人民服務(wù)做為自己學(xué)習(xí)或工作的根本，那我們的社會會更更和諧，更干凈。我想，這也是我們學(xué)習(xí)毛澤東思想的意義之所在。

馬克思列寧主義、毛澤東思想一定不能丟，丟了就喪失根本。

——習(xí)近平

第五篇：毛澤東思想的形成和發(fā)展教學(xué)設(shè)計

毛澤東思想的形成和發(fā)展教學(xué)設(shè)計

林燕娟

考綱要求：毛澤東思想的形成與發(fā)展

教材分析：本課在本專題中具有承上啟下的作用，上承三民主義下接鄧小平理論，在本單元中是重點知識內(nèi)容

學(xué)情分析：通過高二的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對本課已經(jīng)有所了解，但是知識掌握的不夠系統(tǒng)全面透徹。

教學(xué)目標：

1、了解毛澤東思想的產(chǎn)生、發(fā)展、成熟過程等有關(guān)基礎(chǔ)知識。

2、通過對毛澤東思想成熟過程有關(guān)材料的收集與分析，培養(yǎng)材料分析問題的能力。

3、通過學(xué)習(xí)毛澤東思想形成與發(fā)展的歷程，充分認識只有中國共產(chǎn)黨人的這種革命的首創(chuàng)精神和巨大的理論勇氣，才能為中國人民找到通往勝利的道路。

重難點：重點：毛澤東思想的形成、成熟與確立及其歷史意義

難點：毛澤東思想是不斷發(fā)展的中國化的馬克思主義

講授新課：

一

新課導(dǎo)入：展示一組以毛澤東生平活動經(jīng)歷為主的圖片，了解毛澤東，同時展示他的一首詩詞《沁園春 · 雪 》從而導(dǎo)入新課，指導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽本節(jié)，思考：本節(jié)有幾個子目錄，主要內(nèi)容是什么？

本課主要敘述毛澤東思想形成與發(fā)展的光輝歷程，并在歷史發(fā)展的講述中強調(diào)毛澤東思想不同發(fā)展階段中的理論成果，分析這些理論對于中國社會發(fā)展的重大影響和歷史意義。

一

毛澤東思想誕生的條件

（1）階級基礎(chǔ)：工人階級的隊伍進一步壯大，工人運動不斷發(fā)展，為毛澤東思想的形成奠定了階級基礎(chǔ)。

（2）思想基礎(chǔ)：馬克思主義在中國的廣泛傳播，并同中國工人運動相結(jié)合，為毛澤東思想的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。

（3）實踐基礎(chǔ)：以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命實踐為毛澤東思想的形成奠定了實踐基礎(chǔ)；

（4）國際條件： 馬克思主義通過蘇維埃俄國傳到了中國，為毛澤東思想的形成提供了國際條件。

二

毛澤東思想的誕生

（Ⅰ）毛澤東的早期革命活動： 1、1918年在長沙創(chuàng)辦新民學(xué)會；

2、五四運動時期在北京結(jié)識了李大釗、陳獨秀等，開始接觸共產(chǎn)主義書籍；

3、后回到湖南創(chuàng)辦《湘江評論》，宣傳馬克思主義，逐漸成為馬克思主義者。4、1921年，出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一。（Ⅱ）毛澤東思想的形成

1、毛澤東思想的發(fā)端：從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建到國共合作的大革命時期(1921----1927)（1）表現(xiàn)：運用馬克思主義基本原理深刻分析中國社會形態(tài)和階級狀況。（2）標志：《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運動考察報告》

（3）內(nèi)容：提出堅持無產(chǎn)階級對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進行革命斗爭的主張。進行農(nóng)村革命的偉大意義。

2、毛澤東思想的初步形成：國共十年對峙時期（即1927～1937年）（1）背景：①國民大革命的慘痛教訓(xùn)，即要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，進行武裝斗爭。②以城市為中心的武裝斗爭一再失敗的教訓(xùn)（2）實踐與理論：

（3）主要思想：中國革命道路問題（農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)）（4）意義：創(chuàng)造性地解決了中國革命的道路問題；

是馬列主義普遍原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的創(chuàng)舉；

是毛澤東思想初步形成的主要標志。

史料鏈接：

材料一：秋收起義進攻長沙受挫，起義隊伍退到文家市，毛澤東決定把隊伍轉(zhuǎn)向農(nóng)村，向井岡山進軍。

材料二：毛澤東開辟井岡山革命根據(jù)地，朱德與毛澤東會師，井岡山革命根據(jù)地不斷鞏固和擴大。

材料三：毛澤東發(fā)表《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》和《星星之火，可以燎原》。

材料四：中國農(nóng)村革命根據(jù)地迅速發(fā)展，“星星之火，成燎原之勢”。請回答：

（1）毛澤東把軍隊由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的主要原因是什么？（2）井岡山根據(jù)地的開辟有何重大意義？

（3）井岡星火，成燎原之勢說明了什么？

（4）毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想體現(xiàn)了毛澤東思想的什么特點？

提示：毛澤東決定把軍隊由城市轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村，最主要的決定因素是敵強我弱的基本形勢。井岡山革命根據(jù)地的建立從實踐上為中國革命開辟了一條農(nóng)村包圍城市的新道路。井岡星火，成燎原之勢，充分說明毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的正確。毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想反映出實事求是毛澤東思想的精髓。

3、毛澤東思想的形成：抗戰(zhàn)時期（1937-1945）——形成比較完整的理論體系（1）促使毛澤東思想形成的歷史條件： ①毛澤東領(lǐng)導(dǎo)地位的確立。

②中國革命的長期斗爭實踐及其成功與挫折的經(jīng)歷。③抗戰(zhàn)時期延安作為中國革命大后方的相對穩(wěn)定的環(huán)境。④以毛澤東為代表中共黨人的不懈努力。

（2）形成基礎(chǔ)：《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》、《新民主主義論》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》；（3）首次提出：1943年，王稼祥首次提出“毛澤東思想”這一概念。

（4）正式確立：1945年中共七大正式把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想。（5）主要思想：

創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學(xué)概念，描繪了新民主主義社會的藍圖及前景。（6）毛澤東思想的形成對中國革命意義： ①是馬列主義與中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。

②為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民爭取新民主主義革命在全國的勝利，奠定了政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

（Ⅲ）毛澤東思想的發(fā)展 歷史背景：

新中國成立后，面臨著新民主主義向社會主義 過渡和建設(shè)社會主義兩大問題。

1、表現(xiàn)：

（1）主持召開黨的七屆二中全會（1949年），解決新民主主義革命向社會主義轉(zhuǎn)變的一系列問題 ①內(nèi)容：

ａ黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)事業(yè)為一切工作的中心； ｂ提出促進革命取得全國勝利的方針；

ｃ規(guī)定革命勝利后黨在政治、經(jīng)濟、外交方面的基本政策；

ｄ規(guī)定中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的總?cè)蝿?wù)。②意義：

解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題。

（2）發(fā)表《論人民民主專政》 》(1949年3月)，為即將成立的新中國作了政治理論準備。

（3）寫了《論十大關(guān)系》 1956年、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》 1957年等重要報告，提出富有中國特色的社會主義建設(shè)方針。2.主要內(nèi)容：

(1)提出人民民主專政理論——對馬克思主義國家學(xué)說的豐富和發(fā)展。(2)在過渡時期，社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時并舉。(3)農(nóng)業(yè)輕工業(yè)比例適當(dāng)，走適合中國國情的工業(yè)化道路(4)正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾

三 毛澤東思想的特點：

（1）毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，具有鮮明的中國特色。（2）毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

（3）毛澤東思想是在長期革命斗爭的實踐中逐漸形成的。（4）毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主。

四 毛澤東思想的深遠影響

（1）毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國化的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是中華民族的寶貴精神財富。

（2）毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ)，是建設(shè)中國特色的社會主義理論的淵源和理論先導(dǎo)。

（3）毛澤東思想將繼續(xù)對中國共產(chǎn)黨和中華民族發(fā)揮巨大和長遠的指導(dǎo)作用。

二

鞏固練習(xí)： 三 總結(jié)本節(jié)內(nèi)容

讓學(xué)生歸納本節(jié)的主要知識點 四 板書設(shè)計

1、毛澤東思想誕生的條件

2、毛澤東思想的誕生

（一）毛澤東的早期革命活動：

（二）毛澤東思想的形成 A、毛澤東思想的發(fā)端 B、毛澤東思想的初步形成 C 毛澤東思想的形成

（三）毛澤東思想的發(fā)展 3 毛澤東思想的特點：毛澤東思想的深遠影響