第一篇：第二次世界大戰(zhàn)-教學(xué)教案

第三節(jié) 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

（一）教學(xué)目的： 1．基礎(chǔ)知識目標(biāo)： 開羅會議及《開羅宣言》；德羅蘭會議及對德作戰(zhàn)方針的確定；第二戰(zhàn)場的開辟；諾曼底登陸；巴黎解放；雅爾塔會議及其主要協(xié)議；蘇軍攻克柏林；德國投降；二戰(zhàn)在歐洲結(jié)束；《波茨坦公告》；日本投降；二戰(zhàn)結(jié)束。2．思想教育目標(biāo)：

①四次國際會議的作用。《開羅宣言》《波茨坦公告》都肯定了臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，是反擊“兩個中國”、“臺灣獨(dú)立”的有力的國際性文件。

②蘇斯??和蘇德戰(zhàn)爭的有利形勢，促進(jìn)了歐洲二戰(zhàn)場的開辟。二戰(zhàn)場的開辟加速了德國的滅亡。

③中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。

3．能力培養(yǎng)目標(biāo)：分析二戰(zhàn)性質(zhì)的變化，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。

（二）教學(xué)重點與難點： 1．重點：《開羅宣言》，《波茨坦公告》，德日投降 2．難點：幾次國際會議的內(nèi)容之間的區(qū)別與聯(lián)系。

（三）教學(xué)時數(shù)：2課時

（四）教學(xué)方法與手段：講述法，幻燈，錄像

（五）教學(xué)過程：

[復(fù)習(xí)提問] 1．國際反法西斯同盟建立的意義是什么？ 2．斯大林格勒戰(zhàn)勝利的意義是什么？

[導(dǎo)入新課] 面對德、意、日法西斯不斷擴(kuò)大侵略，世界反法西斯國家聯(lián)合起來，形成了國際反法西斯同盟。這樣，二戰(zhàn)到1942年初，就演變成世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭了。當(dāng)戰(zhàn)爭進(jìn)行到第四個年頭時，也就是1942.7，蘇德戰(zhàn)場上發(fā)生了一次震憾世界的大會戰(zhàn)——斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。從此，二戰(zhàn)就朝著有利于國際反法西斯同盟的方向發(fā)展了，但世界人民要取得反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利，還要進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)和英勇的斗爭。[講授新課]

一、開羅會議和德黑蘭會議 1．背景：

1943年，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了顯著的變化。從哪些方面可以看出來呢？（①斯大林格勒戰(zhàn)勝利；②北非戰(zhàn)役；③意大利投降；④太平洋戰(zhàn)場，美軍掌握了主動；⑤中國戰(zhàn)場渡過了困難期）。很明顯，1943年，戰(zhàn)爭的主動權(quán)都已轉(zhuǎn)入到反法西斯同盟國家手中，反法西斯戰(zhàn)爭取得了根本性的轉(zhuǎn)變，但反法西斯同盟的26國特別是英、美、蘇、中四國在反法西斯侵略這一根本問題是一致的。但在一些具體問題上也有矛盾，尤其是在戰(zhàn)爭勝利的形勢下，同盟內(nèi)部的矛便暴露出來，因此急面開會協(xié)商。如何加強(qiáng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，并對戰(zhàn)后一些重大問題發(fā)表意見。1943年冬，美國總統(tǒng)羅斯福，英國首相丘吉爾和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林在德黑蘭舉行戰(zhàn)爭期間的第一次國際會議，史稱德黑蘭會議。2．德黑蘭會議（1943冬）（板）

德黑蘭會議的主要決議有哪些呢？（p105小一）（開辟歐洲第二戰(zhàn)場）

德黑蘭會議前夕，羅、丘前往德黑蘭的途中，在埃及的首都開羅與中國領(lǐng)導(dǎo)人蔣介石舉行會議，史稱開羅會議。3．開羅會議（板）

該會商討了聯(lián)合對日作戰(zhàn)，戰(zhàn)后如何處置日本等問題，并簽署了《開羅宣言》。（p105引文）同學(xué)們一定要牢牢記住：臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。《宣言》明確規(guī)定日本所占中國領(lǐng)土必須歸還。宣言成為戰(zhàn)后處理日本問題的主要依據(jù)。日本投降后，根據(jù)《宣言》，臺灣回到了祖國的懷抱

德黑蘭會議決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場時，經(jīng)英美商定，羅斯福任命艾森豪威爾為盟軍總司令，負(fù)責(zé)指揮霸王戰(zhàn)役，開辟第二戰(zhàn)場。

二、第二戰(zhàn)場的開辟（板）

盟軍為登陸，從1943年底就開始作認(rèn)真準(zhǔn)備，整個英國南部成了一座大兵營，選擇何處作為登陸地點呢？盟軍也費(fèi)了一番腦筋，最后選擇了德軍防御最薄弱的諾曼底。1．諾曼底登陸（1944.6初）（板）

1944.6.6凌晨，一支龐大的艦隊載著登陸部隊在700多艘艦艇和上千架直升飛機(jī)的護(hù)艦下，橫渡英吉利海峽，向諾曼底半島進(jìn)發(fā)了。當(dāng)天，成功地?fù)屨剂宋鍌€大小不等的灘頭，沖破了希特勒用來防御登陸部隊進(jìn)攻的“大西洋壁壘”。一個月里，登陸盟軍超過100萬人。這樣，在西歐，就又開辟出了一個對德作戰(zhàn)的戰(zhàn)場——?dú)W洲第二戰(zhàn)場，德國在歐洲便陷入了東西夾擊之中，加速了它的崩潰。

（錄像片：沖破諾曼底防線24′）2．巴黎的解放（板）

（掛圖：1944—1945歐戰(zhàn)場形勢）二戰(zhàn)場開辟后，盟軍節(jié)節(jié)推進(jìn)，8.19占領(lǐng)了塞納河西岸的芒特。這一天，巴黎人民武裝起義，經(jīng)過戰(zhàn)斗，當(dāng)天就解放了自己的首都。在艾森豪威爾的安排下，戴高樂領(lǐng)導(dǎo)的法國第二裝甲師于8.25從巴黎西門、南門進(jìn)入首都，由該師師長勒克菜爾將軍接受了德國衛(wèi)戍部隊的投降。

接著，美英盟軍繼續(xù)大舉東進(jìn)，粉碎了德軍的頑強(qiáng)抵抗，接近德境，（指圖）與此同時，蘇聯(lián)紅軍也發(fā)動強(qiáng)大攻勢，突入德境，乘勝前進(jìn)，直趨柏林，德國被東西夾擊，極端孤立，滅亡已為時不遠(yuǎn)了。

三、雅爾塔會議和法西斯德國投降（板）1．雅爾塔會議（板）

①背景：在法西斯德國敗局已定的形勢下，1945.2蘇、美、英三國首腦斯大林、羅、丘在克里木半島的雅爾塔舉行會議，史稱雅爾塔會議。（p107小一）②決議：（板）

會議通過了哪些決議呢？（p107大

一、歸納）

會議后的兩三個月內(nèi)，美、英盟軍在西線發(fā)動了一個強(qiáng)大的攻勢，渡過萊茵河，向易北河挺進(jìn)。與此同時，蘇軍也展開了強(qiáng)大攻勢，迅速向西挺進(jìn)。4.25蘇軍與盟軍在易北河會師，整個德國戰(zhàn)場被切成了南北兩塊。同一天，蘇聯(lián)完成了對柏林的包圍。4.23蘇軍沖破了希特勒在柏林構(gòu)筑的三層防衛(wèi)圈，攻進(jìn)柏林市中心。2．攻克柏林和德軍投降（板）

雙方在柏林展開了短兵相接的蒼戰(zhàn)。經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，終于在4.30把紅旗插上德國國會大廈頂上。同一天，惡貫滿盈的希特勒自殺了。（p107—108小三）5.2蘇聯(lián)攻克柏林。5.8德軍在無條件投降書上簽字，二戰(zhàn)在歐洲結(jié)束了。

（問）軸心國有哪幾個國家組成的？意大利是在哪一年投降的？（1943.9）。1945.5德國也投降了，只有日本帝國主義還在亞洲和太平洋戰(zhàn)場上拼死掙扎。

四、波茨坦公告和日本投降（板）

在當(dāng)時的亞洲大陸上，中國解放區(qū)軍民正在積極準(zhǔn)備作最后一戰(zhàn)；在太平洋戰(zhàn)場上，美軍經(jīng)過三年浴血奮戰(zhàn)，把太平洋上日本占領(lǐng)的各島一一奪回。已面臨滅頂之災(zāi)的日本法西斯，制訂了所謂的最后“防御計劃”，妄圖保住日本本土和它奴役下的朝鮮。

為了鞏固對法西斯德國的勝利和加速日本的滅亡，1945年7.8月間，蘇、美、英三國在柏林附近波茨坦舉行了戰(zhàn)爭期間的第三次首腦會議，即波茨坦會議，會議重申： 1．波茨坦公告（板）

雅爾塔會議精神，7月下旬，中、美、英三國發(fā)表了《波茨坦公告》，敦促日本無條件投降。《公告》重申，開羅宣言的條件必須實施。（問）《開羅》規(guī)定了什么條件？但日本居然對公告不理會，仍在負(fù)隅頑抗，直到8月初，仍沒有投降的表示。8.6，8.9美先后在日本的廣島、長崎投下了兩顆原子彈，日本損失慘重。8.8蘇向日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮，毛澤東向中國人民發(fā)出的“對日寇的最后一戰(zhàn)”的號召，解放區(qū)戰(zhàn)場展開了全面反攻，日本法西斯陷入絕境。8.14日本天皇在防空洞中召開御前會議，決定投降。8.15在停泊于東京灣內(nèi)的美國軍艦“密蘇里”號上，日本政府代表正式簽署了投降書。（彩圖24）日本戰(zhàn)敗投降由此載入史冊，二戰(zhàn)宣告結(jié)束。

（錄像片：轟炸日本22′）2．反法西斯戰(zhàn)爭的勝利：（板）

二戰(zhàn)是世界現(xiàn)代史上的一件大事，大戰(zhàn)初期，德、意、日法西斯耀武揚(yáng)威，煊赫一時，他們曾經(jīng)控制了幾乎整個資本主義歐洲大陸，占領(lǐng)整個亞洲，還入侵非洲，統(tǒng)治了8億以上的人口，這么強(qiáng)大的勢力為什么會失敗呢？ ①勝利的原因（板）

（學(xué)生回答后歸納：反侵略正義戰(zhàn)爭，反法西斯同盟的建立）②意義：

法西斯國家被打敗了，但他們帶給人類的悲劇卻是永遠(yuǎn)難忘的。這次大戰(zhàn)把全世界大多數(shù)國家都卷進(jìn)去，大戰(zhàn)中傷亡了9000萬人，軍費(fèi)和經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬多億美元，大約相當(dāng)于現(xiàn)在的50萬億美元。但世界人民最終還是贏得了戰(zhàn)爭的勝利，打敗了三個帝國主義大國，制止了法西斯逆流，英、法兩個帝國主義大國被嚴(yán)重削弱了，社會主義力量空前壯大，這些都是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的意義。[鞏固小結(jié)] 二戰(zhàn)后期，各國人民繼續(xù)為戰(zhàn)勝德、意、日法西斯而浴血奮戰(zhàn)。同時，為了協(xié)調(diào)反法西斯聯(lián)盟的行動，同盟國先后召開了四次國際會議。（回憶：填表）這四次重要的國際會議，協(xié)調(diào)了各國盟國的行動，經(jīng)過各國人民的共同奮斗，二戰(zhàn)終于以人民的勝利而告終。

（六）板書設(shè)計：

第三節(jié) 世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

一、開羅會議和德黑蘭會議 1．開羅會議和開羅宣言 2．德黑蘭會議

二、第二戰(zhàn)場的開辟 1．諾曼底登陸 2．巴黎的解放

三、雅爾塔會議和德投降 1．雅爾塔會議

2．攻克柏林，法國投降

四、波茨坦公告和日本投降 1．《波茨坦公告》 2．日本投降

3．世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。

（七）：作業(yè)

第二篇：《第二次世界大戰(zhàn)》底線精品教案

《第二次世界大戰(zhàn)》底線精品教案

高二歷史組

【教學(xué)目標(biāo)】

·基礎(chǔ)知識目標(biāo)：了解二戰(zhàn)中的基本史實，掌握“慕尼黑陰謀”、國際反法西斯聯(lián)盟的建立、雅爾塔會議及諾曼底登陸等等基本史實。

·能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過思考討論二戰(zhàn)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義觀點在復(fù)雜情況下分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件，提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。通過分析二戰(zhàn)戰(zhàn)場形勢的變化，認(rèn)識事物的本質(zhì)，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。·情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認(rèn)識理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，認(rèn)識到正義的力量要加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。樹立“珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭”的思想意識，為人類和平和進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人生理想。【教學(xué)重點】

⑴二戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大

⑵國際反法西斯聯(lián)盟的建立及戰(zhàn)爭的勝利 【教學(xué)難點】

⑴英美對法西斯侵略的政策轉(zhuǎn)變。

⑵怎樣理解斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。

⑶國際反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因及其啟迪。【教學(xué)設(shè)計】

⑴語言描述法 ⑵信息再現(xiàn)法 ⑶情感體驗法

⑷合作探究、討論法

【教具使用】多媒體課件 【課時安排】2課時 【教學(xué)過程】

導(dǎo)入新課：意大利詩人但丁在其《神曲》的《天堂篇》中的幾句詩，像星星一樣閃爍在《最后的幻想》中：“無比寬宏的天恩啊/由于你/我才膽敢長久仰望那永恒的光陰/直到我的眼力在那上面耗盡！”

藝術(shù)的圣殿下，拙樸的歷史讓我們窺見了另一種光明，只不過這種光明的獲得不是在仰望的時刻，而是于低頭的一瞬！《第二次世界大戰(zhàn)》就是那低頭一瞬的震撼。德國的瘋狂，法國的窘迫，英國的投機(jī)，美國的善謀，蘇聯(lián)的城府??無論是刺目的抑或是晦暗的，無論是壯美的抑或是丑陋的，都在歷史無聲的隱與顯中噴薄而出。無論怎樣地

時空跨越，那仰望之際的反思與低頭一瞬的震撼，或抑是不該舍棄的。然而最不該舍棄的是和平，因為我們珍愛和平，所以我們回首戰(zhàn)爭。由此自然進(jìn)入新課。

學(xué)習(xí)新課：

一、背景（原因）

1、根本原因：帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇。20世紀(jì)20年代相對穩(wěn)定，隨著德、日資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，它們對英、法、美主宰的“凡爾賽——華盛頓體系”日益不滿。2、30年代大危機(jī)對二戰(zhàn)爆發(fā)起了催化的作用。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī)，德日建立法西斯專政，形成歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地，因此大危機(jī)使世界走向戰(zhàn)爭。

亞洲戰(zhàn)爭策源地形成標(biāo)志：1931年“九一八事變”

歐洲策源地形成標(biāo)志：1933年希特勒上臺

3、法西斯蓄意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭是局部戰(zhàn)爭擴(kuò)大為全面戰(zhàn)爭的主要原因。

4、英法推行綏靖政策（頂點《慕尼黑協(xié)定》），美國推行中立自保政策（西班牙內(nèi)戰(zhàn)不干涉政策），蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保（《蘇德互不侵犯條約》），客觀上促進(jìn)了大戰(zhàn)的爆發(fā)。

二、經(jīng)過

1、局部戰(zhàn)爭：20世紀(jì)30年代法西斯的對外侵略擴(kuò)張 ? 意埃戰(zhàn)爭（1935年）

? 德、意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)（1936年）：性質(zhì)：西班牙內(nèi)戰(zhàn)既是一場西班牙人民反對國

內(nèi)反動保守勢力的革命戰(zhàn)爭，同時也是一場有國際力量卷入的反法西斯民族解放戰(zhàn)爭。是30年代世界人民反法西斯斗爭的一個典型，被稱為“小二戰(zhàn)”，即第二次世界大戰(zhàn)的預(yù)演。

? 日本全面侵華:1937.7.7七七事變 ? 德國吞并奧地利：1938年

? 德、日、意法西斯結(jié)盟：1936-1937年期間簽訂《反共產(chǎn)國際協(xié)定》，建立“柏林-羅馬-東京”三國軸心，以反對共產(chǎn)主義為名義結(jié)成同盟，2、戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，找出二戰(zhàn)全面爆發(fā)的時間、標(biāo)志、發(fā)展。1939年進(jìn)攻波蘭，丹麥、挪威、荷蘭、比利時、盧森堡、法國、英國。不列顛之戰(zhàn)：德國遭到發(fā)動侵略戰(zhàn)爭以來首次失敗。投影顯示：“1939-1942年德意在歐洲的擴(kuò)張示意圖”

3、戰(zhàn)爭的擴(kuò)大：幻燈片顯示法西斯國家擴(kuò)張的線路，并用音響資料再現(xiàn)“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”和“日本偷襲珍珠港”等幾個重要片段。

? 1941.6.22蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)：莫斯科戰(zhàn)役：打破了德軍陸軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，標(biāo)志

著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)，極大鼓舞了世界人民反法西斯斗爭的決心。

? 太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)：日本偷襲珍珠港：1941.12.7。二戰(zhàn)真正成為全球性的戰(zhàn)爭。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

根本原因：美日在亞太地區(qū)爭奪的結(jié)果。直接原因：美英等國宣布對日實行貿(mào)易禁運(yùn)。

? 反法西斯聯(lián)盟的建立：1942年1.1《聯(lián)合國家宣言》簽署： 讓學(xué)生閱讀課文，了解

1942年1月1日26國召開的華盛頓會議，引導(dǎo)啟迪學(xué)生理解國際反法西斯聯(lián)盟的建立的重要意義。

4、戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折：借助多媒體影像資料為學(xué)生再現(xiàn)斯大林格勒戰(zhàn)役的場景，深入理解斯大林格勒戰(zhàn)役是重要的轉(zhuǎn)折點，另外，還要注意太平洋戰(zhàn)場及北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折，意大利的投降之政治意義，三國同盟的開始瓦解。? 三大轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役

1942—1943年。在二戰(zhàn)的三大戰(zhàn)場：蘇德戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場，盟軍分別取得了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的決定性勝利。三次關(guān)鍵性戰(zhàn)役：蘇德戰(zhàn)場：斯大林保衛(wèi)戰(zhàn)；太平洋戰(zhàn)場：中途島海戰(zhàn)；北非戰(zhàn)場：阿拉曼戰(zhàn)役。

法西斯國家從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御，反法西斯同盟從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻，最終取得勝利。

5、戰(zhàn)爭的勝利

? 諾曼底登陸：1944.6.6——開辟歐洲第二戰(zhàn)場

? 開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議：引導(dǎo)學(xué)生對照地圖弄清雅爾塔會議召開的背景，重點把握雅爾塔會議的內(nèi)容及其意義。

? 德日投降時間：1945.5.8德國投降；1945.8.15年日本宣布無條件投降，9.2，正式簽訂無條件投降書。至此，二戰(zhàn)正式結(jié)束。

日本投降的原因：主要由哪些因素促使其投降？哪個最為主要？ ? 中國全面反攻（最主要作用）：中國是抗日主戰(zhàn)場，中國軍民艱苦卓絕的14年抗戰(zhàn)，最終拖垮了日軍主力，沒有中國軍民的英勇抗日，就沒有反法西斯戰(zhàn)爭的全面、輝煌的勝利。? 美國投放原子彈 ? 蘇聯(lián)出兵東北

后兩個非決定性因素，起加速作用。

引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生理解世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因及啟迪？世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因：

（1）戰(zhàn)爭的正義性（法西斯國家發(fā)動的是侵略戰(zhàn)爭，它們把戰(zhàn)爭強(qiáng)加給各國人民，遭到各國人民的反對，戰(zhàn)爭的非正義性，決定了它們必然失敗）。

（2）人民是戰(zhàn)爭勝利的決定性力量。

（3）世界反法西斯國家和力量的聯(lián)合。

三、反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意義 ? 性質(zhì)：世界反法西斯戰(zhàn)爭

? 人類的勝利，民主戰(zhàn)勝專制，正義戰(zhàn)勝邪惡。理性得到張揚(yáng)，民主、人權(quán)與和平的思想深入人心。（納粹殘殺猶太人），聯(lián)合國誕生。

? 改變世界格局：德意日法西斯被徹底打敗；英法被削弱，美蘇崛起；社會主義國家；殖民體系徹底瓦解；西歐衰落，世界重心轉(zhuǎn)移。

? 二戰(zhàn)期間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了戰(zhàn)后新科技革命的興起。原子彈——和平運(yùn)用：核電廠。【學(xué)生分組討論】：

二戰(zhàn)的結(jié)果如何？世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因？有何意義？大戰(zhàn)的性質(zhì)及戰(zhàn)爭的影響？戰(zhàn)爭給與我們的啟示。

學(xué)生分組討論，各抒己見。總結(jié)、評價討論結(jié)果，并用多媒體給予供參考的答案。集體編制二戰(zhàn)過程的大事年表，理清線索，做出二戰(zhàn)課題的課堂小結(jié)。

【教學(xué)反思】:

通過學(xué)生討論，并集體編制第二次世界大戰(zhàn)大事年表，進(jìn)行了有效的合作、探究、自主學(xué)習(xí)，打破了過去的那種傳統(tǒng)的、被動的、接受式的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)生的動手能力，又能很好的幫助他們理清線索，重溫那段歷史，更好的認(rèn)識理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，牢牢樹立“珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭”的思想意識。同時，對樹立民族團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧新疆具有一定的現(xiàn)實教育意義。

第三篇：歷史第二次世界大戰(zhàn)-教案

第二次世界大戰(zhàn)1939-1945 一．教學(xué)目標(biāo)

1.了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，概述第二次世界大戰(zhàn)十怎么從局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭的。

2.了解國際反法西斯同盟的建立和各大戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役等史實，認(rèn)識反法西斯國家是怎眼股的勝利的

3.簡述反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義，汲取第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn) 二．教學(xué)重點難點

1.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景（原因）2.第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程與轉(zhuǎn)折點 3.反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義 三．教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入：經(jīng)濟(jì)危機(jī) 二十世紀(jì)二三十年代，始于美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來了世界性的災(zāi)難，讓我們通過幾張珍貴的老照片來回顧一下當(dāng)時的慘況。

圖片為1929年10月的一天，紐約證券交易所股票急劇下跌，引發(fā)全國銀行倒閉，金融業(yè)者齊聚華爾街，史稱黑色星期四。這場經(jīng)濟(jì)危機(jī)也無可避免的波及到德國等國家。如圖，通貨膨脹使得德國銀行的儲蓄狀況迅速陷入惡化。

受此危機(jī)影響，德國的銀行紛紛倒閉，對外貿(mào)易額銳減。經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了社會階級矛盾，以希特勒為首的法西斯組織納粹黨，利用德國社會各階層對政府的不滿，趁勢發(fā)展壯大。2.納粹政權(quán)的建立

1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給希特勒和納粹黨的崛起提供了契機(jī)，在整個德國陷入絕望時，他們不失時機(jī)的展開欺騙宣傳活動，以美好的許諾，贏得很多中下層人民的信任，獲得了壟斷資產(chǎn)階級在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持。

在政治危機(jī)十分嚴(yán)重的情況下，1933年希特勒上臺，逐漸集總統(tǒng)與總理大權(quán)于一身，成為國家元首。希特勒一上臺，就著手建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，并積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。

納粹黨還解散取締了除自身之外的所有政黨，強(qiáng)化專政，鎮(zhèn)壓并迫害革命者和反法西斯戰(zhàn)士。1933年五月的一個夜晚，德國柏林火光沖天，人聲鼎沸，好像在舉行一場盛大的篝火晚會，但是人們定睛一看就會發(fā)現(xiàn)，往火堆中拋去的不是什么柴草等燃料，而是成千上萬冊精美的書籍，而指揮這次焚書的德國領(lǐng)導(dǎo)人居然歡呼：火光照亮了新時代！思考一下德國人為什么要這么做？小組討論。

為了加強(qiáng)思想控制，焚毀了大量的進(jìn)步書籍，妄圖毀滅人類先進(jìn)的文化成果。3.德意日法西斯的暴行 在德國納粹政權(quán)建立時，意大利和日本也先后出現(xiàn)了野蠻的法西斯專政。各國法西斯都做了哪些暴行呢？

德國希特勒在獄中口述的自傳《我的奮斗》中，大肆宣揚(yáng)種族主義，日耳曼人是優(yōu)等種族，猶太人是劣等民族，在他執(zhí)政期間，一步步加緊對猶太人的迫害，甚至掀起了迫害猶太人的狂潮。

猶太人被剝奪了德國公民身份，不得經(jīng)商，不許擔(dān)任公職，并被限制行業(yè)，不得參軍，嚴(yán)禁與雅利安人通婚等等。商店拒絕向猶太人出售商品。法西斯分子還對猶太人發(fā)動恐怖襲擊，搗毀他們的住宅和商店，上圖為滿街碎裂的玻璃，史稱水晶之夜，在法西斯的迫害下，大量猶太人被迫拋棄財產(chǎn)，逃離德國。

在意大利，墨索里尼對內(nèi)實行獨(dú)裁統(tǒng)治，對外醉心于擴(kuò)張，對埃塞俄比亞進(jìn)行侵略，并吞并了埃塞俄比亞。

而同樣面臨著嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)社會危機(jī)的日本法西斯早就對中國物產(chǎn)豐富的東北領(lǐng)土覬覦已久，1931年九月發(fā)動侵華戰(zhàn)爭占領(lǐng)了東北，1937年全面發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。日本軍部是法西斯勢力的支持者和集中地。1936年2月，日本軍部內(nèi)部的少壯派軍官發(fā)動兵變，結(jié)果，軍部內(nèi)主張建立“高度國防國家”加速對外侵略擴(kuò)張的一派控制了政府。日本軍部法西斯專政建立，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。

思考一下：德國、日本法西斯專政有何異同？

4.慕尼黑陰謀-綏靖政策

希特勒上臺后，德國大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)，還吞并了奧地利，卻沒有受到國際社會有效地抵制和制裁。德國的侵略野心進(jìn)一步膨脹，又把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克。當(dāng)時的英法希望犧牲捷克斯洛伐克的利益，求得一時太平。1938年9月，德意日法四國政府首腦在德國慕尼黑簽訂協(xié)議，規(guī)定捷克斯洛伐克的蘇臺德等地割讓給德國，捷方必須在十天之內(nèi)從上述領(lǐng)土撤退完畢。史稱慕尼黑陰謀。

西方大國對德意日法西斯在世界各地的侵略表示不滿，但又懼怕法西斯國家的戰(zhàn)爭，于是想把禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。

因此他們對法西斯侵略不是加以嚴(yán)厲制裁，而是希望以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者。人們把這種政策成為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。思考一下，這種政策的推行會有什么影響？

綏靖政策的影響極其惡劣，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。

5.戰(zhàn)爭的擴(kuò)大和爆發(fā)

1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發(fā)動了突然進(jìn)攻，英法再也無路可退，只能對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。波蘭軍隊進(jìn)行了英勇抵抗，但沒能擋住德軍的進(jìn)攻，不久后，波蘭覆滅。

思考一下，波蘭迅速滅亡的原因。

你能試著總結(jié)一下二戰(zhàn)爆發(fā)的原因有哪些嗎？

1.根本原因：帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇 2.歷史原因：德，日對凡爾賽-華盛頓體系的仇視。3.二三十年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對二戰(zhàn)爆發(fā)具有催化作用 4.法西斯專政和侵略、擴(kuò)張時主要原因

5.英法推行綏靖政策，美國推行中立自保政策，蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保，客觀上推動了大戰(zhàn)的爆發(fā)

1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模進(jìn)攻，很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的西歐和北歐許多國家，英國也遭到德軍飛機(jī)的猛烈轟炸，1940年5月，英國首相丘吉爾上臺，號召人民堅決抵抗法西斯。

1941年6月，德軍向蘇聯(lián)發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇軍英勇抵抗。1941年12月7日凌晨，日軍不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美國太平洋艦隊。第二天，美國對日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

思考一下，有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕，這種說法對嗎》談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我認(rèn)為不對，早在日軍偷襲珍珠港之前，日軍已經(jīng)對中國東北，華北，華東，華中，華南等地進(jìn)行侵略，所以說日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕，并非第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕。

第四篇：第二次世界大戰(zhàn)(二) 教學(xué)設(shè)計示例-教學(xué)教案

要求掌握的知識：斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺和意大利投降；開羅會議及《開羅宣言》；德黑蘭會議及對德作戰(zhàn)方針的確定；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟；雅爾塔會議及其主要協(xié)議；蘇軍攻克柏林 德國投降 第二次大戰(zhàn)在歐洲結(jié)束，《波茨坦公告》 日本投降 第二次大戰(zhàn)結(jié)束。

通過斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料，深入分析問題的能力。分析第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的變化，提高學(xué)生綜合、分析問題的能力。

開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議及波茨坦會議協(xié)調(diào)了反法西斯聯(lián)盟的行動，對打敗法西斯國家有積極作用。《開羅宣言》、《波茨坦公告》都肯定了臺灣是中國不可分割的一部分。蘇聯(lián)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)及蘇德戰(zhàn)場的勝利，英美開辟第二戰(zhàn)場，加速了納粹德國的滅亡。

教學(xué)步驟

重點：斯大林格勒戰(zhàn)役。

難點：本課的教學(xué)難點是第二次世界大戰(zhàn)后期四次重要的國際會議的作用的比較和反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因。

一、法西斯國家的暴行

請大家閱讀教材第57頁的正文和小字部分，請一位同學(xué)歸納，法西斯的暴行都表現(xiàn)在哪些方面？

世界反法西斯同盟是第二次世界大戰(zhàn)勝利的基本保證，從此這些社會制度不同的國家在反法西斯的旗幟下聯(lián)合起來，在各個戰(zhàn)場同法西斯敵人進(jìn)行了殊死斗爭，推動戰(zhàn)爭向有利于反法西斯力量的方向轉(zhuǎn)折，走向勝利。1942年，三大戰(zhàn)場都發(fā)生了具有轉(zhuǎn)折性的關(guān)鍵戰(zhàn)役，二、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

1．斯大林格勒戰(zhàn)役（蘇德戰(zhàn)場——蘇勝德）世界反法西斯同盟建立后，希特勒為使德國避免兩線作戰(zhàn)的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。于是德國集中了150萬兵力，在蘇聯(lián)南線發(fā)動了攻勢，重點進(jìn)攻斯大林格勒。（教師演示課件，使學(xué)生明確斯大林格勒的準(zhǔn)確位置，形成正確的空間概念）

在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。

（教師在課件中播放斯大林格勒戰(zhàn)役的視頻資料，關(guān)閉聲音，教師結(jié)合畫面進(jìn)行講述）1942年7月，震撼世界的斯大林格勒戰(zhàn)役開始了。為了贏得這場戰(zhàn)爭，希特勒動用了一切可以動用的軍隊。先后出動飛機(jī)十萬架次，投擲炸彈100萬枚，整個城市幾乎化為灰燼。但英勇的蘇聯(lián)軍民堅持戰(zhàn)斗。斯大林格勒的戰(zhàn)斗，為蘇聯(lián)紅軍贏得了寶貴的時間。冬季，蘇軍展開強(qiáng)大的反攻。到1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利，德軍遭到了它發(fā)動戰(zhàn)爭以來最大的失敗。

為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中最重要的轉(zhuǎn)折點？

德軍元?dú)獯髠黄扔蓱?zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。法西斯軸心國是以德國為核心的，希特勒的勝利是建立在進(jìn)攻之上的，進(jìn)攻一旦停止，它滅亡的日子也就為期不遠(yuǎn)了。此外斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利鞏固發(fā)展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團(tuán)的內(nèi)部開始發(fā)生分化。因此，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

2．中途島之戰(zhàn)（太平洋戰(zhàn)場—一美勝日）

為消滅美國太平洋艦隊，1942年6月，日軍進(jìn)攻美國的太平洋海軍基地中途島。美國成功截獲了日軍的密碼，取得了戰(zhàn)場上的主動權(quán)。最后，美國以少勝多，日軍損失慘重。從此，美國取得了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán)。

3．阿拉曼戰(zhàn)役（北非戰(zhàn)場——英勝德意）

1941年初，德軍進(jìn)入北非。納粹名將隆美爾指揮德意軍取得了一系列勝利之后，在1942年6月逼近阿拉曼，英軍如果不能取勝，就可能喪失包括埃及在內(nèi)的整個中東的勢力范圍，英國同海外殖民地的聯(lián)系就會切斷。英軍在蒙哥馬利指揮下反攻，取得了勝利，改變了北非戰(zhàn)場形勢。

這三場戰(zhàn)役都具有重要的戰(zhàn)略意義。斯大林格勒戰(zhàn)役改變了蘇德戰(zhàn)場的形勢，鞏固并發(fā)展了反法西斯同盟，促使法西斯集團(tuán)的瓦解，推動了整個戰(zhàn)場形勢的轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場上，中途島之戰(zhàn)以前，日本幾乎沒打過敗仗，而以后日本沒打過勝仗。阿拉曼戰(zhàn)役以后，丘吉爾曾說：阿拉曼戰(zhàn)役以前，我們戰(zhàn)無不敗；阿拉曼戰(zhàn)役以后，我們戰(zhàn)無不勝。以這些戰(zhàn)役為代表標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入轉(zhuǎn)折階段。

從第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢來看，法西斯國家從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御的過程，即反法西斯力量從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻的過程。斯大林格勒戰(zhàn)役是其中最重要的轉(zhuǎn)折。

1943年，北非的德意軍隊投降，美英盟軍乘勝追擊，在西西里登陸，攻入意大利，墨索里尼政府垮臺，法西斯集團(tuán)開始瓦解。1943年底，反法西斯戰(zhàn)爭出現(xiàn)勝利的曙光。列表對比三個戰(zhàn)場的三次轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役，由學(xué)生總結(jié)，教師幫助歸納整理。

三、第二次世界大戰(zhàn)的勝利

1．開羅會議和德黑蘭會議（畫面演示）

教師通過電子幻燈片演示：開羅會議“中美英首腦照片”；德黑蘭會議“蘇美英首腦圖片”。加深學(xué)生印象。

盡快打敗德日法西斯，奪取戰(zhàn)爭勝利是反法西斯盟國的首要目標(biāo)。為此中、美、英三國首腦在開羅會晤協(xié)同對日作戰(zhàn)。會后發(fā)表《開羅宣言》，確認(rèn)中國在戰(zhàn)后收回臺灣等被日本侵占的領(lǐng)土。蘇美英在德黑蘭會議上通過了三國一致行動和戰(zhàn)后合作的宣言，而且決定在1944年5月以前開辟歐洲第二戰(zhàn)場。

2．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟（畫面演示）

提問：在第二次世界大戰(zhàn)中，德國最擔(dān)心的是什么呢？（大家可以結(jié)合一戰(zhàn)中德國的失敗加以分析）對。東西兩線作戰(zhàn)。

利用多媒體演示：諾曼底登陸地圖，登陸路線，登陸戰(zhàn)斗的圖片；東西夾擊德國進(jìn)軍路線。1944年6月，美英盟軍在法國諾曼底登陸，從西線逼近德國。蘇軍也在東線發(fā)動猛攻。從此德國便陷入盟軍東西夾攻之中。1945年初，兩線軍隊相繼攻入德國本土，德國法西斯敗局已定。為加快戰(zhàn)爭的最后勝利和解決戰(zhàn)后的重大問題，蘇美英三國首腦召開雅爾塔會議。3．雅爾塔會議

請同學(xué)們思考一下，雅爾塔會議內(nèi)容包括哪幾部分？有什么作用？內(nèi)容包括三部分。這些決議協(xié)調(diào)了盟國的行動，加快了戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，為奪取最后勝利和建立戰(zhàn)后和平作出貢獻(xiàn)。雅爾塔會議進(jìn)一步協(xié)調(diào)了盟國的行動，加快了戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐。4．德日法西斯的投降

1945年5月，德國法西斯?jié)纾瑲W洲戰(zhàn)事勝利結(jié)束。7月，蘇美英三國首腦在德國波茨坦會晤，重申對德國問題處理精神。并以中美英三國名義發(fā)表《波茨坦公告》，促令日本投降。在反法西斯力量打擊下，9月，日本簽定投降書。這樣，一場人類文明史規(guī)模空前的戰(zhàn)爭結(jié)束了。反法西斯同盟一方取得徹底勝利。

提問：二戰(zhàn)后期四次重要的國際會議的相同點和不同點是什么呢？

初中學(xué)生對教材加工整理的能力并不是很強(qiáng)，針對這一特點，教師可采取表格的方式將開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議等二戰(zhàn)后期四次非常重要的國際會議進(jìn)行對比。幫助學(xué)生認(rèn)識，它們出現(xiàn)在第二次世界大戰(zhàn)的不同階段。作用也各不相同，但它們的共同作用是有效地協(xié)調(diào)了反法西斯國家的行動，鞏固和發(fā)展了反法西斯同盟，對加速二戰(zhàn)的勝利起來重要的促進(jìn)作用。通過電子幻燈片列出表格的辦法，可以加深學(xué)生的印象，事半功倍。提問：那么這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？

第二次世界大戰(zhàn)是一次偉大的正義的世界反法西斯戰(zhàn)爭。

板書設(shè)計

第11課第二次世界大戰(zhàn)

（二）一、法西斯國家的暴行

二、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

1．斯大林格勒戰(zhàn)役（蘇德戰(zhàn)場）

2．中途島戰(zhàn)役（太平洋戰(zhàn)場）

3．阿拉曼戰(zhàn)役（北非戰(zhàn)場）

三、二次世界大戰(zhàn)的勝利

1．開羅會議和德黑蘭會議

2．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟

3．雅爾塔會議

4．德國法西斯投降

5．日本法西斯投降

第五篇：第二次世界大戰(zhàn)(二)·教案示例之一

第二次世界大戰(zhàn)

（二）·教案示例之一

教案示例之一

第16課 第二次世界大戰(zhàn)

（二）——第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

北京日壇中學(xué) 張水蘭

教學(xué)目標(biāo)

一、基礎(chǔ)知識：

“大東亞共榮圈”；日本偷襲珍珠港；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；國際反法西斯同盟形成；法西斯國家的暴行；斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺和意大利投降。

二、思想教育：

1.法西斯國家擴(kuò)大侵略及其血腥罪行，促使世界反法西斯同盟建立。反法西斯同盟的建立，使第二次世界大戰(zhàn)成為世界反法西斯的正義戰(zhàn)爭，是反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的保證。

2.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。

3.意大利戰(zhàn)敗投降，是法西斯陣營瓦解的開始。

三、能力培養(yǎng)：

1.通過珍珠港事件的講述，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點分析問題、對比類似歷史事件并得出簡單結(jié)論的能力。

2.通過斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料，深入分析問題的能力。

教學(xué)用具

1.投影片、錄相片《南京大屠殺》。

2.教學(xué)掛圖：《第二次世界大戰(zhàn)時的歐洲和非洲》。

教學(xué)過程

[導(dǎo)入新課]上節(jié)課我們講了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大，請同學(xué)們思考一下：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（回答略）

[講授新課]

一、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)（板書）

1.日本妄圖建立“大東亞共榮圈”（板書）

我們在第13課講過：1936年到1937年軸心國軍事集團(tuán)形成了，世界和平面臨著嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們還記得軸心國集團(tuán)包括哪幾個國家嗎？這個軸心又叫什么軸心？（學(xué)生回答，略）

二戰(zhàn)之初，德國法西斯的侵略矛頭主要指向歐洲，而日本的侵略主要是在亞洲地區(qū)。1937年，日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，企圖在三個月之內(nèi)滅亡中國，但是日本帝國主義低估了中國人民的反抗意志。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，全中國人民積極投入了抗日斗爭中，在中國人民的反擊下，日本侵略者很快就陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，欲勝不能，欲退不得，損失慘重，不得不把大部分精銳部隊用于中國戰(zhàn)場。但是，日本還要擴(kuò)大侵略，要把東南亞和西南太平洋廣大地區(qū)都變成它的殖民地，建成以日本為核心的殖民大帝國，即所謂的“大東亞共榮圈”。

2.珍珠港事件（板書）

美國東臨大西洋，西接太平洋。因此，太平洋地區(qū)的安全對美國利益有著較大的影響。東南亞地區(qū)是美國一些重要的戰(zhàn)略資源供應(yīng)地。另外，又有美國在遠(yuǎn)東的許多軍事基地在東南亞，因此，美國決不肯放棄這些地區(qū)。美、日雙方矛盾尖銳。日本先發(fā)制人，演出了“偷襲珍珠港”一幕。同學(xué)們看課本《日本偷襲珍珠港示意圖》。珍珠港是美國海軍太平洋艦隊活動中心，它位于夏威夷群島的瓦胡島南部，水區(qū)面積33平方公里，水深平均15米，可同時停泊各型艦艇幾百艘。它是太平洋的交通樞紐。下面請同學(xué)們看課文小字，了解珍珠港事件的過程。（2分鐘后）這次偷襲；日本取得了巨大的戰(zhàn)果，以損失28架飛機(jī)的微小代價，消滅了美國太平洋艦隊的主要艦只。

日本偷襲珍珠港，挑起了太平洋戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)的范圍又?jǐn)U大了，世界頭號大國美國也卷入了戰(zhàn)爭，所以我們說，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大了。

3.太平洋戰(zhàn)爭初期情況（板書）

在偷襲珍珠港的同時，日本對東南亞發(fā)動了進(jìn)攻，看課本《二次大戰(zhàn)中的亞洲和太平洋》圖，12月8日日本侵入了泰國，9日侵入馬來亞，10日進(jìn)攻關(guān)島并在菲律賓登陸，19日占領(lǐng)香港。到1942年5月日本又先后侵占了新加坡、印度尼西亞、緬甸等國和太平洋上的許多島嶼。太平洋戰(zhàn)爭開戰(zhàn)僅三個月，日本軍推進(jìn)迅速，連連得手，侵略氣焰十分囂張。

4.國際反法西斯同盟的形成（板書）

德、意法西斯在歐洲等地的侵略活動，日本在亞洲、太平洋地區(qū)的侵略，給世界許多國家和地區(qū)的人民帶來了巨大災(zāi)難，法西斯國家已成為世界人民最兇惡的敵人，同時也對英、美等國的利益構(gòu)成了最大威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家意識到，只有聯(lián)合起來，才能更好地對付法西斯國家。

1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)、議和。這標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成。這樣，第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，從初期的帝國主義戰(zhàn)爭，轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缛嗣穹捶ㄎ魉箲?zhàn)爭。反法西斯同盟的建立和不斷擴(kuò)大，改變了敵我雙方力量的對比，孤立打擊了法西斯侵略勢力，成為戰(zhàn)勝法西斯國家的有力保證。

二、法西斯國家的暴行——燒殺搶掠、種族滅絕（板書）

法西斯侵略者野蠻、殘暴成性，猖撅一時，在他們征服和占領(lǐng)的地區(qū)，文明遭到摧殘，人民受奴役和迫害。我們僅舉幾個例子來揭露法西斯的罪行。（播放《南京大屠殺》的錄相片并作簡要解說。）法西斯國家還實行種族滅絕政策。希特勒在德國掌握政權(quán)不久，就瘋狂進(jìn)行排猶活動，搶掠猶太人的財產(chǎn)，妄想滅絕猶太人、波蘭人和斯拉夫人。同學(xué)看課本《驅(qū)趕和追捕猶太人》圖，在圖中，猶太大人、小孩、婦女都舉著雙手，在法西斯軍隊槍口的威逼下，帶著簡單行李，離開家園，被迫走向集中營。

二戰(zhàn)期間，納粹分子在德國和其他被占領(lǐng)國家建立了許多集中營，如課本上《德國集中營分布》圖所示，這些集中營關(guān)押的主要是猶太人。猶太人在這里服苦役，不是勞累而死，就是最后被送進(jìn)毒氣室熏死，然后將尸體投入焚尸爐。課本上《被殺害的猶太人》是一幅真實的照片。這是1945年蘇軍解放波蘭的克拉科夫時，在它附近的奧斯威辛鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了這個吞噬了400多萬猶太人生命的集中營。當(dāng)時紅軍戰(zhàn)士被這種遍地尸體的場面震驚了。據(jù)統(tǒng)計，在整個第二次世界大戰(zhàn)中，被迫害致死的猶太人達(dá)570萬之多，波蘭人達(dá)530萬。法西斯分子的血腥暴行，在人類歷史上寫下了最丑惡一頁。

三、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折（板書）

1.轉(zhuǎn)折點——斯大林格勒會戰(zhàn)（板書）

希特勒為避免德國兩翼作戰(zhàn)，決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。然而，莫斯科戰(zhàn)役的失敗，使德國已經(jīng)沒能力對蘇聯(lián)發(fā)動全面進(jìn)攻了，于是德國集中了150萬兵力，在蘇聯(lián)南線發(fā)動了夏季攻勢，重點進(jìn)攻斯大林格勒。同學(xué)看課本《斯大林格勒戰(zhàn)役示意圖》，斯大林格勒是蘇聯(lián)重要工業(yè)城市，又是伏爾加河南北交通的樞紐，是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。1942年7月震撼世界的斯大林格勒會戰(zhàn)開始。為了贏得這場戰(zhàn)爭的勝利，希特勒命令“必須使用德國及其盟國一切可用的軍隊。”德國就先后出動了飛機(jī)10萬架次，空襲斯大林格勒，投擲炸彈100多萬枚，整個城市幾乎夷為平地。但是英勇的蘇聯(lián)軍民仍然堅持戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡，下面我請一位同學(xué)把書上小字中描述的兩位英雄人物事跡給大家念一下。斯大林格勒的戰(zhàn)斗，為蘇聯(lián)紅軍贏得了聚集力量、準(zhǔn)備反攻的時間。冬季，蘇軍在斯大林格勒地區(qū)發(fā)動了強(qiáng)大的反攻，幾天之內(nèi)就包圍了30萬德軍。到1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的輝煌勝利，德軍則遭到了它發(fā)動戰(zhàn)爭以來最大的一次失敗。

德軍在斯大林格勒的失敗，元?dú)獯髠拇耍萝姀膽?zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。因此，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，由于德國是法西斯國家的核心，此后，世界反法西斯戰(zhàn)爭開始發(fā)生轉(zhuǎn)折。

在斯大林格勒戰(zhàn)役前夕，在太平洋戰(zhàn)場上也有一場大規(guī)模的爭奪，這就是中途島海戰(zhàn)。

2.中途島海戰(zhàn)（板書）

為了消滅美國前進(jìn)的基地，打垮美國的艦隊，1942年6月，日本軍隊進(jìn)攻美國的太平洋海軍基地中途島。在這次戰(zhàn)役爆發(fā)前，美國成功的截獲了日軍作戰(zhàn)計劃的密電，因此對日軍的行動了如指掌，在戰(zhàn)斗中取得了主動權(quán)。結(jié)果，美國以少勝多，取得了重大勝利，日軍損失慘重。同學(xué)們看課本《中途島戰(zhàn)役雙方主要損失對比》。從此，美國取得了太平洋戰(zhàn)場上的主動權(quán)，轉(zhuǎn)守為攻。這樣，歐、亞戰(zhàn)場上的德、日法西斯國家都已開始走下坡路了。

四、北非戰(zhàn)役和意大利投降（板書）

1.北非的爭奪和盟軍的勝利（板書）

1940年夏，法國戰(zhàn)敗，英國正在進(jìn)行保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗，無暇他故。意大利趁此機(jī)會在非洲發(fā)動了進(jìn)攻（掛第二次世界大戰(zhàn)時的歐洲和非洲圖，指圖），意大利從利比亞出兵，向東打到埃及邊境；從埃塞俄比亞出兵，占領(lǐng)了蘇丹和肯尼亞一些地區(qū)。但是英國等國軍隊一反擊，意軍就潰敗了。由于北非位置的重要，希特勒派他手下悍將隆美爾率軍隊來到北非。德、意軍隊進(jìn)行了反攻，曾一度挺進(jìn)到距亞歷山大港只有60多公里的阿拉曼地區(qū)。英軍在蒙哥馬利將軍的指揮下，在阿拉曼迎擊德意軍隊，取得了勝利，把德軍趕到突尼斯。1942年冬到1943年初，北非英軍由阿拉曼向西挺進(jìn)；同時，艾森豪威爾指揮的美英盟軍在北非登陸后向東推進(jìn)。這樣，北非德意軍隊處于東西夾擊中。1943年5月，盟軍取得了北非戰(zhàn)役的勝利。

2.意大利投降和法西斯陣營的瓦解（板書）

意大利是法西斯軸心鏈條上最脆弱的一環(huán)，在一連串的失敗打擊下，政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部開始醞釀拋棄墨索里尼以擺脫危機(jī)。北非戰(zhàn)事結(jié)束以后，1943年7月，美英盟軍在西西里島登陸，7月24日下午，意大利國王召見墨索里尼，宣布意大利新政府組成。隨后，墨索里尼被拘禁。9月3日，新政府在西西里島簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定，向盟軍投降。10月13日，意大利新政府對德國宣戰(zhàn)。墨索里尼的垮臺和意大利對德國宣戰(zhàn)，標(biāo)志著法西斯軸心開始解體，是反法西斯同盟的一個重大勝利。希特勒不愿失去意大利這個盟友，讓德國在意大利的軍隊拼死抵抗同盟國軍隊，并且將墨索里尼從囚禁中救出來，作為德國的政治傀儡。1945年春天，在逃亡途中，墨索里尼被意大利游擊隊截獲，最后落得一個暴尸米蘭廣場示眾的下場。同學(xué)看課本《墨索里尼暴尸米蘭廣場》。

〔課堂小結(jié)〕這節(jié)課我們主要講了太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，世界人民聯(lián)合起來，建立了世界反法西斯聯(lián)盟。盡管法西斯勢力猖撅一時，給人民造成了巨大的痛苦與災(zāi)難，但是正義必定會戰(zhàn)勝邪惡。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，使第二次世界大戰(zhàn)的形勢發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)折，法西斯勢力開始走下坡路。中途島戰(zhàn)爭中日本的失敗，使它從此失去了在太平洋戰(zhàn)場上的優(yōu)勢。北非戰(zhàn)事結(jié)束后意大利的投降，表明法西斯集團(tuán)開始瓦解，人們已經(jīng)看到了勝利的曙光。

[布置作業(yè)]（略）