第一篇：21小宣教教案

21小宣教教案

宣教地點：湛江市第21小學 宣教班級：三（3）班 宣教老師：梁文潔 龍繼豪 宣教主題：保護紅樹林

教學流程：

一、簡單自我介紹（1’）

二、引入主題（談話導入）（1’）

潔：小朋友們，你們有沒有見過紅樹林呢？ 學生：??有（沒有）??

潔：湛江有一個紅樹林保護區，為什么要保護紅樹林呢？紅樹林有什么作用？

（一）紅樹林的作用（提問（5’）+講解（2’））

1、保護堤岸——紅樹林發達而密集的根系，牢牢地扎入淤泥中形成穩固的支架，能有效地保護海灘，防護海岸。茂密高大的紅樹林好像一道道綠色長城，有效地抵御風浪的襲擊，保護海岸免受風浪的侵蝕。因此紅樹林又有“海岸衛士”之稱。

2、凈化海水——紅樹林可以凈化海水，吸收污染物，降低海水污染的程度，防止赤潮的發生。

3、魚蝦蟹等淺海生物生長的“天堂”—— 紅樹林是海生魚、蝦、蟹的棲息地、繁衍地和食物來源地，是海洋生物良好的生長發育環境。

4、鳥類的“天堂”——紅樹林生長在氣候溫暖的地帶，并擁有豐富的鳥類食物資源，是候鳥過冬和海鳥生長繁殖的場所。

5、經濟價值大——①紅樹林素有“海上森林”的美稱。當海水漲潮時，淹沒了海灘上的灌木紅樹林，人們從水面上可清晰地看見水下的紅樹林，景象萬千，再加上碧海藍天，萬鳥飛翔，魚兒游泳，景色迷人，是一個很好的旅游景點。②利用紅樹林加工成林副產品、藥品、食品、飼料可帶來巨大的經濟效益。

（二）紅樹林面臨的問題（5’）

盡管紅樹林具有很大的作用，但是由于人們對紅樹林的認識不夠，加上環保意識薄弱，所以紅樹林正遭到史無前例的人為破壞。主要有： ⑴圍墾養殖——如圍海造田，建造碼頭和海濱城市的擴建，開建道路等毀壞了很多紅樹林濕地。圍海造養殖池，大規模的灘涂漁業養殖，人工飼養魚、蝦、蟹也破壞了很多紅樹林濕地。

⑵工業污染——隨著工業的快速發展，海洋污染日益嚴重，深深地影響和制約紅樹林的生長，嚴重的還會造成紅樹林的大片死忙。

⑶過度采海——當地的居民常去紅樹林濕地趕海，采挖螺蟹和泥丁，破壞了紅樹林根莖或幼苗的生長，甚至導致了紅樹林的死忙。

⑷垃圾污染——很多紅樹林的樹根都纏滿了垃圾，慘不忍睹，嚴重影響了紅樹林的生存環境。

⑸砍伐——有些當地的居民大片地砍伐紅樹林當做柴來燒，減少了紅樹林的數量。

（三）紅樹林的保護措施（小組討論（5’）+講解（2’））

紅樹林面臨著如此巨大的破壞，我們該怎樣去保護它們呢？

1、利用報紙、廣播、電視等新聞媒體開展保護紅樹林重要性的宣傳。

2、禁止在紅樹林里挖塘養殖、圍堤、采砂、取土等毀壞紅樹林的行為。

3、禁止砍伐紅樹林。

4、禁止在紅樹林區內傾倒垃圾或排放其他污染物。

5、建立保護區。

三、游戲（10’）+展示圖片（1’）

讓同學們發揮想象畫出“我心目中的紅樹林”，通過與目前紅樹林現狀的圖片的比較，讓同學們懂得保護紅樹林的重要性。

四、宣誓（1’）

為表達我們對紅樹林保護的誠意，下面我們進行一個小宣誓（大家起立舉起右手，跟著我讀）：

我志愿加入保護紅樹林的活動中，自覺保護紅樹林，不參加任何破壞紅樹林的活動，保護紅樹林，從我做起！宣誓人：（XXX）

五、結束（2’）

全班齊讀一遍紅樹林的作用、面臨問題和保護措施。

（注：利用同學們討論、游戲的過程中去板書）

第二篇：長治久安大宣教活動1

“長治久安大宣教活動”心得體會

?長治久安大宣教活動?是以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為指導，以熱愛偉大祖國 建設美好家園?主題教育為主線，以解決基層單位影響穩定發展的突出問題為著力點，以實現地區社會政治大局持續穩定、轉變機關和干部工作作風、建設學習型黨組織為目標。

穩定是新疆的大局。當前，新疆社會大局總體穩定、總體可控、總體向好，但穩定的基礎仍很脆弱，穩定的形勢依然嚴峻。我們必須始終清醒地認識到，分裂與反分裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的。要堅定不移地貫徹落實中央和自治區黨委的決策部署，堅持中央提出的影響新疆社會穩定的主要危險是民族分裂主義的正確論斷；堅持發展和穩定兩手抓、兩手都要硬。

2012年，是我們全面貫徹落實自治區第八次黨代會精神，全力加快?兩個率先?進程的關鍵之年。自治區第八次黨代會著眼世界發展大勢和全國發展大局，立足全疆實際，確定了打造中國西部區域經濟增長極和向西開放橋頭堡的奮斗方向，確立了加快天山南坡產業帶以及交通沿線經濟帶、沿

1邊開放經濟帶發展的戰略部署，明確了始終把推動科學發展作為解決一切問題的基礎，始終把改善民生作為全部工作的出發點和落腳點，始終把維護民族團結作為長治久安的根本保障，始終把維護社會穩定作為發展進步的基本前提等重要思想，提出了以現代文化為引領，弘揚新疆精神，科學跨越、后發趕超的要求和民生優先、群眾第一、基層重要以及變化變革、敢于擔當、務求實效的新理念、新觀點。這些新思想、新觀念是我們各級黨委、政府推動跨越式發展和長治久安的重要保證，是阿克蘇地區實現?兩個率先?宏偉目標的行動指南。站在新的起點上，我們要勇于肩負起科學跨越、長治久安?兩大使命?，全力推進?兩個率先?，充分發揮經濟跨越式發展的重要支柱和區域和諧穩定、長治久安的中流砥柱?兩大作用?，堅持?穩疆興疆、富民固邊?總體戰略方向不動搖，堅持?以現代文化為引領，以科技教育為支撐，以改革開放為動力，加快轉變經濟發展方式，大力實施‘64122’工程，加速‘三化’進程?的具體戰略選擇不動搖，堅持?把阿克蘇打造成為新疆經濟發展的重要增長極和宜居宜業的南疆中心城市，加快實現‘兩個率先’?的目標定位不動搖，2堅定不移解放思想、創優作風、破解難題、科學跨越，以黃牛精神加袋鼠步伐勇創阿克蘇新奇跡。

通過此次學習，在今后的工作要，我要做到：

1、在局領導的領導下，充分發揮好服務和推動阿克蘇地區治安綜合治理的應有義務；

2、切實在今年將社會治安綜合治理知識作為本人的重要思相來抓，務求實效；

3、認真履行職責，服務局領導安排，認真開展和執行局領導安排的各項活動；

4、在做好本職工作的同時，積極向周邊的親戚朋友做好正面宣傳工作。

第三篇：2018普法宣教工作方案-修改1

2018普法宣教工作方案

結合市高法院及市五中法院2018工作要點，未成年人案件審判庭（以下簡稱少審庭）制定了2018少審庭工作要點，現就2018審判延伸工作中的普法宣教工作方面初步方案匯報如下：

一、主要內容

（一）“小公民法律課堂”建設

“小公民法律課堂”著眼于在校中小學生法治素養普及提高，針對10至18周歲的青少年，根據青少年成長過程中的心理特點、智力發展水平和社會化程度，再劃分為10周歲以下、10至15周歲、16至18周歲三個階段分別開展符合未成年人身心特點的活動。

1.“校園課堂”

（1）針對10周歲以下年齡較小的小學生，聘請專業設計公司重新設計PPT教學課件，增強趣味性和動畫感，將知識與樂趣融合為一體，形成內容的個性化、模塊化、全面化。授課內容主要圍繞公民意識、規則意識、法律意識展開，目的是普法宣傳，引導同學們建立公民意識、規則意識、法律意識，培養同學們對規則、法律、人民法院的尊崇感。

（2）針對10周歲以上的未成年人，法律課堂內容結合社會熱點并考慮學校需求，采用法律知識與案例結合的方式進行講解，引導中小學生理解法治的核心要素—規則意識，自覺遵守法律和學校各項規章制度，遠離不良行為和違法犯罪，同時引導中小學生樹立對法律的崇尚和敬仰，自覺遵紀守法，提高法律素養。

（3）“職教普法”。針對16至18周歲階段的職業教育青少年，設置以“教”與“學”為主的法律專門知識普及活動。有針對性的講授與其職業學習相關的法律知識，針對其即將走上工作崗位的特點和其特定的年齡段，著重講解常見的勞動法律知識，未雨綢繆，讓其在步入社會前有足夠的職業法律知識儲備。活動地點目前暫定在職高較為集中的永川區（市教委打造的職教城），2018年進行調研并進行初步活動。

以上教學課件設計完成后，統一提供給轄區各法院，由各法院指派專人負責“小公民法律課堂”的“校園課堂”工作，定期培訓，形成較為固定的授課模板。

2.“法院課堂”

針對10至15周歲階段的青少年設置以感受為主的“法院開放日—走進法院”活動，讓“小公民”建立對法院的“第一印象”，引導中小學生形成對法院、法官、法律的感性認識，對法院工作充滿敬畏和向往。榮昌區法院作為試點法院，已初步形成可復制可推廣的模板，2018年擬在已設立獨立建制未成年人案件審判庭的轄區基層法院進行推廣，力爭在建制未成年人案件審判庭的基層法院全面普及，全面覆蓋在轄區基層法院所在的行政區劃內的中小學，活動頻率達到每周一次。

3.“小公民法律課堂”信箱

為了加強與中小學生的直接聯系，及時準確的開展普法宣教和引導工作，擬在市五中法院各轄區中小學校設置“小公民法律課堂”信箱，由市五中法院同意制作并提供給轄區基層法院，由基層法院與轄區內中小學校聯系設置，鼓勵中小學生將心中困惑和壓力通過信件方式傳達給少審法官，少審法官定期開啟信箱，根據具體情況開展“小公民法律課堂”的相應活動。

（二）家事案件普法

2018年繼續與市高院、市婦聯、團市委等單位聯合，借助網絡平臺面向社會公眾進行專題普法宣傳。

（三）失足青少年回訪幫教

針對正在服刑、緩刑期間、刑滿釋放的未成年人開展回訪幫教活動；正在服刑人員定期回訪2-3次；緩刑期間的未成年犯擇期回訪幫教1-2次；刑滿釋放人員擇期回訪1-2次。

（四）制作微電影《離婚不離愛》

在華龍網拍攝的“離婚不離愛”法制宣傳片的基礎上拍攝制作微電影《離婚不離愛》，宣傳家事審判中的未成年人保護理念。

（五）制作微電影《成長》

總結宣傳五中院轄區各級法院少審刑事審判及回訪幫教工作成效。

二、活動組織

（一）工作主體

１.“校園課堂”以市五中法院和轄區法院的未成年人案件審判庭為組織主體，由各單位團委倡導青年干警參與，辦公室、司法行裝處予以必要的配合。

2.“法院課堂”活動的工作主體為市五中法院和轄區法院的成年人案件審判庭、法警支隊，辦公室、司法行裝處予以必要的配合；

３.“家事案件普法”以五中院少審庭為組織主體，協請轄區法院參與，辦公室、司法行裝處予以必要的配合。

4.“失足青少年回訪幫教”以五中院少審庭、黨辦為組織主體，協請轄區法院參與，辦公室、司法行裝處予以必要的配合。

5.微電影制作以五中院少審庭為組織主體，協請轄區法院參與，辦公室、司法行裝處予以必要的配合。

6.“法院課堂活動”以轄區基層法院為主體。活動開展前，轄區兩級法院應高度重視同級及上級人大代表、政協委員、黨校宣講團成員的溝通工作，及時通報活動內容，邀請聯系各級人大代表參與活動。

（二）協作主體

協請各級教委、團委、婦聯、媒體予以配合。

三、活動保障

（一）活動經費支持

1.“校園課堂”需聘請專業設計團隊設計制作教學課件，所需經費預計5萬元；

2.“法院課堂”由各基層法院安排活動，所需耗材設備由各基層法院自行安排；

3.“小公民法律課堂”信箱的制作費用預計100元每個，4.“失足青少年回訪幫教”活動涉及的各項費用由各法院自行解決。

5.微電影制作需要聘請專業影視制作公司進行制作，預計每部制作費用10萬元，共計20萬元。

6.因“校園課堂”和“法院課堂”兩項活動需授課人員進行備課，擬給與一定的授課費用，普通常規活動300元/人/次，大型活動500元/人/次。

（二）考核獎勵機制支持 1.工作目標考核

考核主體為市五中法院，組成考核小組于年終對轄區兩級法院進行工作考核。

（1）已設立獨立建制未成年人案件審判庭的轄區基層法院每年舉辦“法院課堂”不少于6次；建議將未設立獨立建制未成年人案件審判庭的榮昌法院和綦江法院納入考核范圍。

（2）“校園課堂”兩級法院每年開展不少于12次活動，各法院應保存活動音像資料。

（3）各法院應保存活動音像資料作為考核依據。2.表彰獎勵

年終由市五中法院安排考核組，根據普法宣教工作情況和社會效果對轄區兩級法院進行考核，評選出先進集體和個人，分別給與記功或嘉獎表彰，并體現在年終考核中，以提高參與活動的積極性和主動性。

第四篇：長治久安大宣教活動剖析材料1

長治久安大宣教活動剖析材料

貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神，進一步推動“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育深入開展，為實現新疆跨越式發展和長治久安、實現“兩個率先”奮斗目標創造穩定的社會政治環境，根據地委統一安排，拜城縣縣委決定從2011年12月中旬至今年2月底，在全縣各級黨組織和各族干部群眾中集中開展一場聲勢浩大的“長治久安大學習、大教育、大宣傳、大走訪、大整治”活動(以下簡稱“長治久安大宣教活動”)。林業局黨總支按照拜城縣縣委的統一安排，系統地開展了長治久安大宣教活動。本人按照“活動”要求和局黨總支的安排，認真開展了活動要求的必學篇目學習，寫讀書筆記、心得體會，進一步提高了自己的政治思想理論水平。下面，按照局黨總支的要求和部署，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對縣委這次部署的長治久安大宣教活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己 1

缺少政治敏感性。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。

3、業務知識鉆研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。

二、存在問題的原因

1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。

2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。

3、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用。

三、整改措施

在今后的工作中，我將進一步認真開展以黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神為主要內容的政策，黨的民族宗教政策和相關法律法規，新疆“三史”，新疆精神、弘揚社會主義核心價值觀，地委、縣委擴大會議精神的學習教育等五項重點內容的群眾性的集中學習教育，進一步把自己的思想認識統一到實現拜城縣跨越發展和長治久安戰略部署上來，提高維護民族團結和社會穩定、抵制非法宗教活動、反對民族分裂的自覺性和主動性，增強“四個認同”意識，以現代文化為引領的新思想、新理念，把思想和力量凝聚到落實到縣委提出的各項目標任務上來。與此同時，通過系統學習，對周圍的同時和群眾，認真開展宣傳教育，著重講清楚黨的穩疆興疆、富民固邊、關注民生的好政策，講清楚黨的各民族人民共同繁榮發展的新要求，講清楚各民族共同團結奮斗的光榮歷史，講清楚黨上級黨委和縣委維護社會穩定的決策部署，講清楚非法宗教活動的主要表現和現實危害，講清楚以現代文化為引領的時代精神，講清楚地委、縣委擴大會議的新目標、改善民生的新承諾等，加強自我改造、提高綜合素質的同時，教育周圍的群眾，把教育活動不斷引向深入。

目前對我而言，要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代化高科技知識，堅

持理論聯系實際的原則，勇于實踐，努力普及推廣實用科技技術，熱情服務廣大群眾，讓廣大農民獲得實惠，實現全心全意為人民服務、促發展、保和諧的宗旨，樹立一個合格的黨員和國家公務員的良好形象而努力。

第五篇：健康宣教小劇本

健康宣教小劇本

人物：楊老太太（簡稱楊）

歐陽醫生（簡稱歐）

林護士（簡稱林）地點：某醫院內科病房 時間：某日上午九點

前景：楊老太太糖尿病多年，因近日血糖控制不理想入院。

林：楊奶奶，你好，我是你的床位護士，我姓林，雙木林的那個林，您就叫我小林就好了。您請坐下，休息一會，我為您做個健康評估。

楊：好的，小林護士，你好年輕啊，剛工作不久吧？ 林：我在這醫院都快工作三年了。

楊：真的啊，真看不出來，你們護士一天工作也蠻辛苦的。

林：還好啊，楊奶奶，我都習慣了。請您伸出手，我為您量下血壓‥‥好了，楊奶奶，您平時血壓保持的不錯，都在正常范圍之內。

楊：我平常都是按醫生的處方服用降壓藥的，所以控制的很好，就是血糖一直不是控制的很好。

林：您別擔心，您的醫生會幫您診治的，既然住院了，就要放寬心，別想太多。歐陽醫生拿著病歷夾走進病房

林：楊奶奶，這是歐陽醫生，您的主治醫生。歐:您好，老太太，我是您的主治醫生，您以后有什么不舒服的地方，可以叫護士們喊我就行了。楊：歐陽醫生啊，你一定要幫幫我啊，我患了糖尿病多年了，就是不能把血糖控制住，老是往醫院跑，遭罪啊。

歐：您也別太操心了，既然進來了，就好好住著，血糖的事情有我們呢！楊：那就勞你費心了。

歐：快別這么說，這都是我們的工作職責所在。目前糖尿病診斷與治療已達到一個嶄新的水平，只要控制得好其期望壽命與正常人一樣的

林：是啊，楊奶奶，既然歐陽醫生也這么說，你一定要有信心啊。

歐：老太太，根據您的健康資料及抽血化驗結果，我們為您制定了一個治療方案，就是藥物+飲食+運動相結合。您平時就是運動太少了，飲食不控制，才會使得血糖控制不佳。

楊：哎，人老了，就懶得動了，平時老是覺得肚子餓，嘴巴也就關不住了。歐:飲食療法是治療糖尿病重要方法之一，特別對于老年、肥胖、病情較輕者可作為主要治療方法。適量運動能提高肌肉利用糖的能力，降低血糖、減少胰島素的需要；還可使老年人動脈管壁中的膽固醇移出增多而沉積減少，有效地防止或減緩動脈硬化和高血壓的發展。而磺脲類藥物是治療糖尿病的首選藥物，最常見的副作用是低血糖，所以您老身邊還要準備一些食物，具體的讓您的床位護士為您講解一下，我還要去幫您開醫囑，先走了。

楊：謝謝啊，歐陽醫生，您去忙吧。

林：楊奶奶，我現在為您講解一下糖尿病的相關健康知識。對老年患者的飲療，要合理膳食：要定時、定餐、定量、定營養素，多食糙米、麥面、魚類、蛋類、新鮮水果及蔬菜；同時應注意避免食動物肝、腎、心、魚卵等食品。

楊：我最喜歡吃魚卵了，那以后不是不能吃啊? 林：楊奶奶，為您的健康著想，您以后要戒口了。楊：那好吧。

林:接著就是運動療法了，剛開始的運動量不能過度，運動方式以散步為適宜。運動前應有5～10分鐘的熱身和放松；每周散步3～4次；每次30分鐘左右，重視運動中和運動后的感覺，出現呼吸費力、頭暈、面色蒼白等癥狀及時停止運動。您雖然住院了，但是我們醫院后面有個花園，您可以在那做運動，那里的風景很美。

楊：真的啊，那好啊，平常就是因為住的樓層太高，就不喜歡下樓，所以運動的少了。

林：還有糖尿病足是糖尿病致殘、致死的嚴重原因之一，嚴重威脅糖尿病患者的健康，您平常沒事時可以做做腳部運動：如提腳跟、甩腿、坐椅運動；還要保持雙腳干凈、溫暖、穿柔軟寬松的襪子和鞋尖寬、后跟稍窄的堅固的鞋，選大小適中的鞋墊，并且注意防止燙傷、外傷、電擊傷。

楊：這么嚴重啊，我現在開始要好好注意了。林：糖尿病是一種慢性疾病，治療措施不是“藥到病除”的短暫過程，而是大部分時間在醫院外自我管理。所以，您現在在住院，我們可以監督您，您以后出院回家了，也要注意啊，想您這種情況，以后會經常服用降糖藥物，身邊一定準備一些含糖食物，以防發生低血糖反應。

楊：我這病也可以吃糖嗎？

林：楊奶奶您，誤解我的意思了，我是說，您服用某些降糖藥物后，不及時進食，會發生頭暈，乏力等低血糖反應，就要含一顆糖，可以緩解了。楊：哦，我明白了，謝謝啊，小林，跟我講解了這么多，我以后一定會注意的。林：您能明白就好了。

經過一個多月醫護人員的悉心照料下，楊奶奶的血糖很快就控制住了。楊奶奶出院后，按照小林護士跟她說的那樣做，血糖一直很平穩，沒有在住院。