第一篇：教學設備管理使用方案

學校教學設備管理使用方案

一、教學儀器、設備的管理方案

1、儀器按數(shù)學教學儀器、科學教學儀器配備目錄順序合理擺放在各室的櫥柜里。

2、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器、設備要經(jīng)常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀，保持儀器、設備的完好，延長使用壽命。

3、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前提出計劃，填寫記錄，列出所需儀器明細（藥品）單，并對儀器設備進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。

4、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗完畢后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。

5、每學期末，由學校主管領導負責，教師協(xié)同對教學儀器進行核對和清點。做到賬賬相符、賬物相符。

6、要安裝安全用電裝置，總配電箱內要安裝漏電保護器，對學生進行安全用電教育，嚴格按操作規(guī)程進行實驗。

7、加強安全管理，室內應備有滅火器材，注意防毒、防潮、防火、防盜、保持通風良好，清潔衛(wèi)生。

二、教育技術設備使用的方案

1、學科任應該熟悉各教學儀器的使用，數(shù)學教學儀器使用率應達到90﹪。

2、英語、音樂課錄音機使用率達到正常課時數(shù)的90％。

3、其它學科教師教輔設備使用率不得低于正常課時數(shù)的40％。

5、學生的分組實驗率不得低于規(guī)定實驗的85％。中心小學學生分組實驗按進度進行，完小可相對集中安排時間讓學生進行分組實驗。

教學儀器設備的管理使用,是確保實驗教育教學任務的完成、滿足素質教育及社會服務的需要。教學輔助設備的使用,大大改進教學方式和手段,提高教學效率，教輔設備的選擇和使用量按學科特點和具體教學內容而定，相信在全體老師的共同努力下，教學儀器、設備能更好的為教育教學服務。

第二篇：2014教學技術設備管理使用經(jīng)驗交流材料

根的事業(yè) 花的工程 讓每個孩子在花園里和諧成長

——綿陽市花園實驗小學教學技術設備管理使用經(jīng)驗交流材料 綿陽市花園實驗小學1999年建校，學校自建校以來先后獲得：教育部教育信息化實驗區(qū)實驗學校；全國藝術教育先進學校；綿陽市陽光體育示范學校；綿陽市特級校風示范學校；綿陽市教師職業(yè)技能示范學校；綿陽市教研教改重點聯(lián)系學校；綿陽市校本培訓示范學校；綿陽市現(xiàn)代教育技術示范學校；綿陽市音樂教育特色學校等稱號。為了提高教育教學質量，學校在教育技術設備管理和應用上，真抓實干，狠下功夫，注重其科學管理和設備效益的發(fā)揮，取得了一定的成效，現(xiàn)拋磚引玉介紹如下：

一、建立機構，明確責任，注重專業(yè)隊伍建設

1、學校的設備設施維護管理按照統(tǒng)一領導，分工負責，專管、兼管、相結合的原則，特建立組織領導機構。其中組長由校長擔任，副組長由分管領導擔任。成員由學校各部門負責人，部門專職管理員和各班班主任組成。著力推進“三開、二放、一公示’’工作的落實。

其中，校長對學校設備設施的管理全面負責；行政辦負責設備設施的全面清理、登記、采購、維護；財務室負責固定資產(chǎn)帳的建帳工作和上報；教導處負責教儀、電教設備設施的管理和教育教學的日常使用工作；教科室負責教育技術校本教材的開發(fā)和科研課題的研究；工會負責校園環(huán)境的維護工作和功能室的清潔衛(wèi)生工作；德育處負責學生道德行為教育，著力培養(yǎng)師生感恩情懷，愛惜公物意識，文明道德修養(yǎng)和良好行為習慣；藝體質量組長負責音樂室、美術室、舞蹈室、體育保管室、體育場地設備設施的管理；網(wǎng)絡管理員負責電子備課室、學術廳、微機室設備設施的管理；圖書管理員負責圖書室設備設施的管理；總保管員負責日常設備設施的保管、清理、入帳工作和科學實驗室的管理；各班班主任作好本班教室“班班通”等設備設施的日常管理工作。

2、為了確保教育技術設備設施科學、合理的使用，學校建設了一支專業(yè)人才隊伍，其中設專職總保管1人，兼職分保管5人，專職圖書、衛(wèi)生管理人員1人，專職體育教師5人，專職美術教師4人，專職音樂教師4人，專職科學教師5人，專職信息技術管理人員1人,專職信息技術教師2人。一方面，學校按其他學科同等對待業(yè)績效考核；另一方面，學校嚴格管理，加強其專業(yè)技術能力的培訓

二、健全制度，做好公示，自覺接受社會監(jiān)督

學校建立了《教育技術設備設施管理使用實施意見》、《功能室開放管理使用制度》、《功能室管理制度》、《功能室課表》，《信息技術課、實驗課公示制度》，并張貼在室內醒目位置，為了接受社會監(jiān)督，學校將開放公示張貼在各功能室門口，嚴格按照公示開展活動，學校教導處不定時進行檢查。（一張功能室課表照片、一張信息技術課、實驗課公示照片、一張體育保管室開放公示照片）

三、細化要求，量化目標，強化管理

（一）清理、登記、入帳工作

此項工作由學校總保管具體負責建立總帳，各功能室負責人協(xié)助，一是及時為新購設備入帳和報損物品下帳工；二是每期第二周和最后一周為學校資產(chǎn)清理時間，對上級審批的，報損的設備設施和新增的（采購、捐贈）均要及時進入設備設施電子帳本，嚴格按照區(qū)教儀站要求做到帳帳相符，帳實相符。

（二）各功能室管理工作，學校對功能室的管理，主要從下列幾方面進行：一是，平常的清潔衛(wèi)生工作，每周星期一，各功能室負責人及相應的負責班級都要進行一次徹底的清潔打掃，學校工會重點進行檢查；二是，功能室的文化氛圍營造上下功夫，什么樣的功能室就要有什么樣的氛圍，這是學校建設功能室的一個原則，現(xiàn)在功能室都已初步具有相應的文化氛圍；（三樓美術室照片）三是，功能室的使用率上下功夫，一方面，學校教導處設置了功能室課表，每天都有不同的班級，在功能室開展教學活動，同時每周一、二、四、五下午的4:30—5:30，周六上午的9:00—11:00固定為學校各團隊在各功能室開展訓練時間和學校少年宮活動時間（幾張團隊活動圖片）；四是功能室的設備設施管理上下功夫，學校每期開學前，都與各功能室一起清理帳卡、物是否相符，如不相符，則及時追根究底，查找問題。

（三）實驗教學管理工作

學校嚴格按照上級要求，以實驗探究為核心，全面實施中小學實驗“三開”（即開齊每一學科實驗內容，開足每學科實驗課時，開好每一個實驗），演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到95%，學校分年級將小學科學演示實驗，分組實驗的實驗內容，實驗時間，實驗效果公示在相應實驗室外墻，要求在每次實驗教學后認真填寫《實驗通知單》、《實驗日志》等表冊資料，學校教導處在每學月檢查時都將其納入學月考核。

（四）建立了功能完善，科學實用的校園網(wǎng)絡平臺。

隨著學校的發(fā)展，接放校園網(wǎng)的計算機數(shù)量越來越多，對學校網(wǎng)絡性能的影響也越發(fā)嚴重，特別計算機教室的是占用網(wǎng)絡資源的大戶，網(wǎng)絡的性能直接影響教學和辦公的效率。為此學校投資近萬元，添加了三層核心交換機一臺和企業(yè)級路由器一臺。通過合理科學的規(guī)劃將我校的二層網(wǎng)絡升級到了三層網(wǎng)絡，徹底解決了上網(wǎng)速度慢、上信息課期間無法使用網(wǎng)絡的等諸多問題；學校還添置了戴爾服務器一臺，搭建了符合學校管理特色應用平臺:花小魔燈平臺，既能開展網(wǎng)絡教學，也可以對全校教師進行開放式的教育技術培訓，在學校任何一臺計算機上都可以自主學習培訓的內容；學校圖片資料庫存放了大量的圖片資料并向全校師生開放，便于資料的共享，這種網(wǎng)絡存儲的好處在于，老師們在選擇圖片時，可以不再受時間和地點的限制；校本資源中整理了老師們自己搜集或制作的優(yōu)秀課件，并在網(wǎng)絡上實現(xiàn)共享，這樣，老師們在上課時，能快速找到想要的課件。

四、因校制宜，注重內容，創(chuàng)新使用

因為場地的限制，學校功能室短缺，并不能完全滿足平常教育教學工作，為此，學校在創(chuàng)新使用上下功夫，經(jīng)過積極探索，學校在圖書室和體育器材的管理和使用上走出自己的特色之路。

（一）班級圖書漂流柜的建立

因為學校只有圖書保管室，沒有閱覽室，所以學校將閱讀陣地建立在班級里，為每個班統(tǒng)一購買了圖書柜，圖書柜里的圖書來源于三部分，一是學生自帶的書籍；二是學生由各班家委會購買的或社會各界捐贈的；三是每周在學校圖書室借閱的讀書，前兩部分圖書由班級登記造冊，當新升一個年級時，移交給下一下年級。（兩張班級圖書柜的照片）班級設置圖書小管理員，作好借閱登記，每天中午及每周二、五下午第三節(jié)課為學生閱讀時間。學校為學生統(tǒng)一配發(fā)閱讀積累本和閱讀家校聯(lián)系單，將閱讀延伸到家庭，建立“花滿蹊”校園文學社。同時學校設立了“小書迷、閱讀之星、閱讀大王”三個等級的“評星爭章”的激勵機制。

（二）體育保管室的開放和管理

上期，在市、區(qū)兩級部門的大力支持下，我校成功爭創(chuàng)為“市級陽光體育示范校”。本期，我校將繼續(xù)爭創(chuàng)“省級陽光體育示范校”，結合爭創(chuàng)工作，我校投入數(shù)萬元購買了大量的體育器材，為了管好、用好這些器材，我們注重在五個時間段的開放。

1、體育課的開放

我們要求體育課盡可能使用體育器材，學校配備了能充分滿足教學班的排球、籃球、乒乓球、羽毛球等器材，小型的球類，由上課教師和體育委員共同借還，大型的球類裝在移動的鐵框里借還，每次與當天值周的體育保管員當面點清，方能履行借還手續(xù)，如果人為損壞或遺失則照價賠償。

2、陽光大課間的開放

每天中午10:00—10:30是我校陽光大課間活動，我校根據(jù)學生的年齡特點和場地因素分年級、分班級設計了不同的活動項目，每周每個班的活動項目都不一樣，12周為一個循環(huán)，每次活動前，各班都嚴格按照活動設計表，提前借好器材開展活動。（幾張陽光大課間的活動圖片

3、下午一小時體育鍛煉的開放。

每天下午5:00—5:40為我校當天沒有體育課班級的活動時間，學校設計了建議活動內容，安排了值周體育教師，一方面負責活動的指揮和安全管理，另一方面負責器材的借還。學校將其開展情況公示在校門口，接受社會監(jiān)督，學校教導處將活動納入課時管理，把這節(jié)課當作帶班教師和體育教師的頂課計算，安排人員嚴格考勤，將考勤結果納入學月考核。

除上述三個時段的開放外，每天早上學生8:00—8:30，中午2:30—3:00都為學校體育保管室開放時間，有專門的值周體育教師值崗，學生可自由借還器材，參加體育鍛煉。

五、立足校本，強化科研，提升使用效能

在物品的管理和使用中人是關鍵，學校構建了“以培促教，以研促教”的校本學習模式，即通過培訓和科研來提升使用效能，學校利用周三例會和寒暑假集中學習時間，進行每年不少于10次的專題教育技術培訓，如“電子白板的使用”、“班班通的管理運用”、“電子表格在統(tǒng)計成績中的運用”、“優(yōu)課資源的使用和管理”等，（幾張培訓的圖片）并在每期暑假的教師作業(yè)中布置一定的教育技術作業(yè)，如課件的制作、“快樂暑假”的ppt展示交流等，開學初進行評比，優(yōu)秀作業(yè)進入學校資源庫，并推薦參加上級的各項評比。學校教科室和信息技術處結合學校工作實際，根據(jù)教師教育技術水平，每期選擇一定的培訓內容和微型課題開展培訓、科研活動。

六、長期規(guī)劃，分段建設，扎實推進

教育技術設備及管理應用工作是一項長期的工作，不能一蹴而就，需要較長時間段的建設，為此學校在三年規(guī)劃中明確提出我校的建設目標，既構建書香校園，數(shù)字校園，藝術校園，科技校園，健體校園，其階段目標為2013年清理完學校所有設備設施，貼上條形碼，完善電子帳，紙質帳，做到帳、卡、物完全符合。努力更新、添置圖書，創(chuàng)建班級自由閱讀圖書平臺。2014年，添置體育器材，尤其是球類數(shù)量的補充，充實教學軟件，加大學校網(wǎng)絡建設，添置服務器，全面更新?lián)Q代網(wǎng)絡教室微機，將校園網(wǎng)絡建設成為數(shù)字校園的平臺和窗口。2015年建設植物種植園，實現(xiàn)教育技術設備設施信息化管理，創(chuàng)建數(shù)字校園。

各位領導、各位同仁，教育技術設備是黨和人民政府在教育上重大投入，我們有義務管好、用好，讓我們在區(qū)教育局30號文件的指引下，相互探討、相互交流共同譜寫涪城教育新篇！

謝謝大家！

綿陽市花園實驗小學 2014年5月15日

第三篇：“班班通”設備管理使用規(guī)定和方案

“班班通”設備管理使用規(guī)定和方案

“班班通”設備管理使用規(guī)定和方案

為了更好地保護班班通設備，延長其使用壽命，真正用好“班班通”,使其發(fā)揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，使“班班通”的管理和使用規(guī)范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用規(guī)定。

一、在安全方面，班班通設備實行班級負責制。

1、學校各班“班班通”設備由學校管理員進行設備登記造冊，班主任簽字交付使用及日常使用管理；信息技術管理員負責設備的日常維修與維護、計算機及網(wǎng)絡信號設備的日常維修與維護。

2、在工作日期間，班主任為第一管理者，負責班班通設備安全教育和管理安排。班級全體成員（班主任、任課教師和全班學生）應對本班設備安全負責，保證設備的完整性，每人都有職責去維護設備的安全。如出現(xiàn)人為損壞，設備丟失、配件更換情況，將由當事人負責全額賠償，并追加一定金額的罰款和紀律處分。如發(fā)生嚴重被盜事件，立即上報校長，由校長組織相關人第一時間到達現(xiàn)場，首先檢查班級門窗關閉、落鎖情況，然后視其情節(jié)處理。

3、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴防人為造成的損壞設備行為發(fā)生。不允許設備上亂涂亂畫，不準搖晃班班通設備。曉知以理，認清后果。

4、每天放學班主任要督促學生鎖好門窗，值日教師待師生走后檢查門窗情況。夜間值班人員要加強巡查，盡職盡責，保護設備。

5、放假期間，學校要轉移方便轉移的貴重設備，同時要求學校值班護校

人員應加強校園的巡視工作，負責班班通設備的安全問題。

6、學校將逐步加固技防設施，確保設備的安全。

二、在使用方面，班班通設備實行“ABc三級”管理制度。

１、Ａ級管理員：分管本系統(tǒng)（學校信息中心）的計算機老師。負責班班通設備的軟、硬件日常維護工作，及時處理B級管理員上報的設備故障，保證“班班通”的正常運行。

2、B級管理員：班主任、任課教師。

1）班主任的職責：認真向學生做好設備安全教育工作。妥善保管多媒體的鑰匙，指派品德優(yōu)秀、責任心強、工作認真的學生擔任班級信息員（低年級為班主任），并報計算機教師備案。負責協(xié)助計算機教師處理設備故障。作好設備故障記錄，并及時上報信息中心。在出現(xiàn)設備丟失、被更換、人為損壞時，負責協(xié)助A級管理員進行處理。安排值

日生保持室內地面、設備的整潔。隨時檢查設備的螺絲是否松動。

2）、任課教師的職責：必須先對文件進行殺毒，不得在計算機上使用感染病毒的U盤等存儲設備。設備中不得出現(xiàn)個人的文件數(shù)據(jù)。對于需要保存的材料應在移動硬盤上建立自己的文件夾進行保存。任何人不得修改系統(tǒng)的各種設置，不得私自安裝和卸載軟件。教學中如須使用新軟件，應提前通知A級管理員，由A級管理員進行安裝。使用設備后應及時關閉電腦、投影儀等多媒體設備，養(yǎng)成“隨用隨開，用完即關”的良好操作習慣。杜絕設備損壞及浪費用電現(xiàn)象。

3、c級管理員：班級多媒體管理員（班級品德優(yōu)秀、責任心強、工作認真的學生）。

1）協(xié)助班主任管理本班的多媒體設備。如有丟失應立即通知班主任作相應處理，以免造成設備安全隱患。

2）每次設備使用后，應認真如實

填寫《班班通設備使用登記表》，并交本次使用老師簽字。每周一將上周的《班班通設備使用登記表》上交信息中心，存檔備案。

3）上、下午放學后，應檢查各種設備是否正常關閉，特別要關好電源開關，有異常情況及時報告班主任。

4、各使用者要按正常使用方法開關機使用，注意愛護設備，避免非正常使用損壞。

5、若班班通設備出現(xiàn)故障，請及時通知相關管理人員維修，不得自作主張開機維修。

6、每學期期中、期末組織兩次集中檢查，相關管理人員對各班設備進行清點，使用記錄情況進行檢查，評選出班班通設備管理使用優(yōu)秀多媒體管理員。

第四篇：多媒體遠程教育設備管理和使用

關于加強農(nóng)村薄弱項目多媒體遠程教育設備管理和使用

通知

各項目學校：

省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目多媒體遠程教學設備已經(jīng)安裝到校并順利通過驗收，1月10日組織各項目學校教師參加了設備使用培訓，電子白板數(shù)字教室是學校實施現(xiàn)代化教學的主要場所，是實施新課改的重要措施。為了更好的發(fā)揮設備的效能，輔助教師提高教學效率，各校要高度重視設備的各項管理工作，強化教師在課堂中充分運用設備。

1、各校要建立健全設備的管理和使用制度，建立教室的軟硬件財產(chǎn)登記制度，做到帳物相符。

2、各校各班要確定專人負責電子白板數(shù)字教室的技術維護和使用維護。技術維護人員要負責安裝好電子白板數(shù)字教室的軟件系統(tǒng)和病毒保護系統(tǒng)，定期對系統(tǒng)進行殺毒；定期檢查維護設施設備，做好設備的防盜、防雷、防火、防水和防靜等相關工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，出現(xiàn)故障能自行處理的及時修復，不能處理的，及時查明原因，并通知商家協(xié)助解決，并做好相關維護記錄。使用維護人員要嚴格遵守設備操作規(guī)程，需使用時才開啟，未使用時置于關閉狀態(tài)；保持好數(shù)字教室內的清潔衛(wèi)生，定期進行設備的除塵操作。各管理員要正確引導學生愛護電子白板數(shù)字教室的設備設施，不用尖銳的東西在上面刻劃。

3、各校要加大教師使用電子白板的培訓和教研力度，使教師充

分掌握電子白板的使用技巧，熟練地使用電子白板為教學服務，定期組織基于電子白板環(huán)境下的教學教研活動，有序推進電子白板相關課堂改革項目的應用與研究。

4、各校要建立電子白板教室使用目標制度，完善“電子白板教室使用記錄表”，記載好每天的教學內容和設備運行等情況，并定期檢查考核。

2012年2月29日

第五篇：器設備管理、使用制度

儀器設備管理、使用制度

1、儀器設備的購置，由化驗室設備負責人提出計劃，設備工藝處核準，領導審批后按規(guī)定程序采購。購置大、中型精密儀器必須經(jīng)過慎重調研提出方案，必要時要進行論證。

2、儀器設備均要建立檔案，內容包括儀器說明書、驗收及調試記錄、儀器的各種初始參數(shù)、定期保養(yǎng)維修、檢定及使用記錄，儀器設備檔案由專人保管。

3、精密貴重儀器的開箱、驗收、安裝、調試，要有專管人員參加組成的安裝小組有計劃、有組織地開展。使用和保養(yǎng)維修嚴格遵照說明書要求進行。

4、儀器設備應根據(jù)其性能和用途，妥善放置。大型及精密儀器設置專用室。儀器室應保持整潔、干燥、防塵，避免直射光線，禁止吸煙。除進行操作期間外，不兼作生活和學習場所，無關人員不應入內，對操作期間產(chǎn)生有害、腐蝕、刺激氣體的應具有通風排氣設備。

5、儀器設備有專人負責管理，建立管理網(wǎng)絡，登記造冊，加強保養(yǎng)，妥善保存使用說明書，使用前后均要檢查儀器是否正常，不準帶病運轉。

6、電子儀器應注意有良好的接地，定期通電預熱，做好記錄。帶干燥器裝置應及時更換硅膠。

7、儀器使用前應先查閱登記本，無異常方可使用。儀器使用完畢，隨時做好清理工作，即斷電，散熱和防塵等措施，并填寫儀器使用登記本。

8、儀器出現(xiàn)故障需要修理時，應由保管使用人員及時向化驗室設備負責人匯報故障原因和情況，并由其聯(lián)系維修事宜，有關維修記錄要記入儀器檔案，性能達到正常要求才能重新使用。

9、計量儀器應按規(guī)定，定期送檢或自檢，合格后方可使用。如不合格，則按計量部門有關規(guī)定降級或停用。

10、外單位需使用儀器時，應經(jīng)設備工藝處負責人同意，辦妥手續(xù)，方可操作，以明責任。保管人員負責使用前后的檢查工作。儀器設備借出公司外，需經(jīng)設備工藝處負責人批準，保管人員做好借出和歸還的檢查和驗收工作，并及時填寫儀器使用登記本。

11、需報廢的儀器設備或退出使用的設備，應由化驗室設備負責人提出書面申請，說明具體情況及有關指標，經(jīng)設備工藝處負責人批準后做出報廢處理或退出使用，對于貴重儀器還需公司領導審批，報廢或退出使用的儀器還需做出標識。