第一篇：民族團(tuán)結(jié)教案

題目：弘揚(yáng)和培育民族團(tuán)結(jié)精神

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解在我國(guó)遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族較少。

2、知道55個(gè)少數(shù)民族的名稱和他們都生活在祖國(guó)的什么地方。

教學(xué)重難點(diǎn)：了解少數(shù)民族的名稱和他們生活的地方。

教學(xué)時(shí)間：四課時(shí)

第一課時(shí)

一、談話引入新課。

在我國(guó)遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族。同學(xué)們，你知道這些民族的名稱嗎?他們都生活在祖國(guó)的什么地方？讓我們一起漫步民族花園，去尋找中華民族大家庭的56個(gè)兄弟姐妹把!

二、學(xué)習(xí)新課

1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的少數(shù)民族的名稱。

2、在小組內(nèi)朗讀并背誦《中華民族歌》。

3、閱讀并思考，待下節(jié)課回答：我國(guó)一共有多少個(gè)民族？其中漢族人口約占全國(guó)總?cè)藬?shù)的百分之幾？少數(shù)民族呢？少數(shù)民族主要集中居住在祖國(guó)的哪些地方？你們班有少數(shù)民族學(xué)生嗎？他們都是哪個(gè)民族的？

4、唱一唱：全班齊唱《愛(ài)我中華》，之后，說(shuō)一說(shuō)對(duì)這首歌的理解。

5、想一想，連一連。待下節(jié)課向同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：認(rèn)真閱讀資料卡中的內(nèi)容，然后與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我國(guó)有多少自治區(qū)、自治州、自治縣。再連一連。教案設(shè)計(jì)

小調(diào)查：你的家鄉(xiāng)居住著哪些民族？這些民族有哪些特色的生活習(xí)俗？向你周圍的人呢了解一下，并把你調(diào)查的結(jié)果記錄在資料卡上。介紹PPT課件中的阿尼帕等民族模范人物

介紹民族精神的體現(xiàn)

主要內(nèi)涵是：“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、為什么要大力弘揚(yáng)民族精神？（重要性）

民族文化是民族的根，民族精神是

民族的魂。

四、問(wèn)答題：

1、什么是民族？

答：民族指具有共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體。

2、什么是民族團(tuán)結(jié)？

答：民族團(tuán)結(jié)是指民族之間在社會(huì)生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好和協(xié)調(diào)、聯(lián)合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相處，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而共同努力奮斗。

3、什么是“三個(gè)離不開(kāi)”？

答：漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)的總結(jié)·

課后反思：

課題

弘揚(yáng)和培育民族團(tuán)結(jié)精神

攥稿：娜迪熱

帕鄉(xiāng)2村小學(xué)

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教案

八年級(jí)(4)班民族團(tuán)結(jié)教育教案

授課者:覃峰 備課日期:2011年3月6日 上課日期:

第一部分我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

1、我國(guó)共有56個(gè)民族。

根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2006年3月16日的《2005年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》中的相關(guān)數(shù)據(jù)：全國(guó)人口中漢族人口為118295萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?0.56%；各少數(shù)民族人口為12333萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?.44%。

2、我國(guó)是一個(gè)和睦的多民族的大家庭。平等和諧的民族關(guān)系對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行意義十分重大。各民族之間平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，維護(hù)了國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了國(guó)家的繁榮昌盛。只有各族人民共同發(fā)展，才會(huì)有共同的美好前景，中華民族才會(huì)有更強(qiáng)大的民族凝聚力和民族精神。

三個(gè)“離不開(kāi)”：漢族離不開(kāi)少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開(kāi)漢族；少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)。在培英高級(jí)中學(xué)的教職工隊(duì)伍中，有壯族、土家族、滿族、畬族、蒙古族等少數(shù)民族的老師。各民族老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。第二部分黨的民族政策

新中國(guó)成立后，為了建立和鞏固和諧的民族關(guān)系，黨和政府采取了許多重要舉措，其中包括：

1、確立了民族區(qū)域自治制度。截至目前，中國(guó)有民族自治地方155個(gè)，其中自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣(旗)120個(gè)。我國(guó)的5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)：

新疆維吾爾自治區(qū)；內(nèi)蒙古自治區(qū)；西藏自治區(qū)；寧夏回族自治區(qū)；廣西壯族自治區(qū) 廣東的三個(gè)少數(shù)民族自治縣：

連南瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、乳源瑤族自治縣

2、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)

中華人民共和國(guó)成立后，國(guó)家盡一切努力，促進(jìn)各民族的共同發(fā)展和共同繁榮。國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并動(dòng)員和組織漢族發(fā)達(dá)地區(qū)支援民族地區(qū)。特別是隨著近年來(lái)中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展，國(guó)家加大了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的投資力度，加快了少數(shù)民族地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的步伐，使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新的活力。“西部大開(kāi)發(fā)”

3、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)

在發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)方面，國(guó)家堅(jiān)持從少數(shù)民族的特點(diǎn)和民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，積極支持和幫助少數(shù)民族發(fā)展教育事業(yè)。如賦予和尊重少數(shù)民族自治地方自主發(fā)展民族教育的權(quán)利，重視民族語(yǔ)文教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)，加強(qiáng)少數(shù)民族師資隊(duì)伍建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)上給予特殊照顧，積極開(kāi)展內(nèi)地省市對(duì)少數(shù)民族地區(qū)教育的對(duì)口支援等。第三部分內(nèi)地新疆高中班

1、關(guān)于新疆

我國(guó)1955年10月1日成立了新疆維吾爾自治區(qū)。自治區(qū)行政區(qū)包括23個(gè)市、7個(gè)地區(qū)、5個(gè)自治州、68個(gè)縣和自治縣，全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里，為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。

中國(guó)陸地面積第一大、國(guó)土面積第二大的省級(jí)行政區(qū)，新疆總面積占中國(guó)陸地面積六分之一，邊界線長(zhǎng)度占四分之一。

新疆，最原始的稱呼是柱州，新疆大部自漢朝便屬中國(guó)，漢稱西域，意思是中國(guó)西部的疆域，這一名稱自漢代出現(xiàn)于我國(guó)史籍。不時(shí)被北方游牧民族侵占。最后一次被侵占是在明清換代時(shí)期。1757年，清乾隆帝再次收復(fù)故土，把這片土地命名為“新疆”，取“故土新歸”之意。

新疆有漢、維吾爾族、哈薩克、回、柯?tīng)柨俗巍⒚晒拧㈠a伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達(dá)斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個(gè)歷史悠久的世居民族。2007年，新疆常住人口達(dá)2095.19萬(wàn)。各民族中，維吾爾族有897.67萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?5.73%；漢族有780.25萬(wàn)人，占新疆總?cè)丝诘?9.75%；哈薩克族有138.16萬(wàn)人，占新疆總?cè)丝诘?.04%。

新疆自古以來(lái)就是多民族聚居地區(qū),同時(shí)又是多宗教信仰地區(qū),古絲綢之路的開(kāi)通等使新疆文化呈現(xiàn)出多元化和開(kāi)放、融合等特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,新疆文化深受祖國(guó)內(nèi)地文化的影響,形成豐富的內(nèi)涵,同時(shí),新疆文化又對(duì)祖國(guó)內(nèi)地文化產(chǎn)生積極影響。

2、內(nèi)地新疆高中班概述

新中國(guó)成立以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院一直十分關(guān)心和重視新疆教育，采取了一系列特殊措施支援新疆發(fā)展教育事業(yè)。但是，由于歷史和自然、地理?xiàng)l件等方面的原因，新疆的教育基礎(chǔ)還很薄弱，與內(nèi)地相比還有相當(dāng)大的差距，不能滿足新疆社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要。為此，中央決定進(jìn)一步采取特殊措施，加大智力支援新疆的工作力度，在內(nèi)地有關(guān)城市開(kāi)辦新疆高中班。

開(kāi)辦內(nèi)地新疆高中班是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，貫徹黨的民族政策、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，保持國(guó)家長(zhǎng)治久安和各民族共同繁榮的重大舉措之一，是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè)，也是各辦班城市政府義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

3、我校新疆班的辦班情況

我校于2005年開(kāi)始承辦內(nèi)地新疆高中班。現(xiàn)有新疆學(xué)生320名。學(xué)生來(lái)自維吾爾、哈薩克、柯?tīng)柨俗巍⑺恕⒚晒诺榷鄠€(gè)民族。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)國(guó)家開(kāi)辦“內(nèi)高班”的深遠(yuǎn)意義。選派政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神并有豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任新疆班的教育教學(xué)工作。針對(duì)學(xué)生漢語(yǔ)水平低，大部分學(xué)生未學(xué)過(guò)英語(yǔ)，數(shù)理化水平參差不齊的問(wèn)題，新疆班的教師積極探索適合“內(nèi)高班”學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。精選精編教材，分層次因材施教，強(qiáng)化自學(xué)能力，固本強(qiáng)基。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，教學(xué)效果喜人。

辦班以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校新疆部的工作給予高度的重視。國(guó)家教育部民族教育司的領(lǐng)導(dǎo)，新疆教育廳、教育工委的領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)司馬義·艾買提及市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)新疆班的工作。

4、與新疆班同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?(1)尊重新疆班同學(xué)的飲食和生活習(xí)慣。

在飲食上，禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉，忌食未經(jīng)殺而自死的動(dòng)物的肉，也禁食所有動(dòng)物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教，現(xiàn)已演變?yōu)樯盍?xí)俗。在與新疆班同學(xué)在一起時(shí)，盡量避免談及談與豬相關(guān)的問(wèn)題，兩個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日：肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)(2)在遵守新疆部的特別管理規(guī)定。

本地學(xué)生任何時(shí)候均不得進(jìn)入清真飯?zhí)谩Ｎ唇?jīng)新疆部老師同意，不得進(jìn)入和睦樓。

在新疆班學(xué)生慶祝民族節(jié)日期間，經(jīng)新疆部老師允許進(jìn)入和睦樓新疆班學(xué)生宿舍的，不得攜帶任何含有豬肉和動(dòng)物油成分的食品。(3)平等相待，共同進(jìn)步。不能有任何的大漢族思想。

不能因?yàn)槲覀兯幍氖墙?jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)而有優(yōu)越感。平等相待，互相幫助，共同進(jìn)步

教學(xué)板書: 第一部分:我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

1、確立了民族區(qū)域自治制度。

2、內(nèi)地新疆高中班概述

3、我校新疆班的辦班情況

作業(yè)布置:

與其他民族同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教案

民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案

五年級(jí)（1）班

第一部分我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

1、我國(guó)共有56個(gè)民族。

根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2006年3月16日的《2005年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》中的相關(guān)數(shù)據(jù)：全國(guó)人口中漢族人口為118295萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?0.56%；各少數(shù)民族人口為12333萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?.44%。

2、我國(guó)是一個(gè)和睦的多民族的大家庭。

平等和諧的民族關(guān)系對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行意義十分重大。各民族之間平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，維護(hù)了國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了國(guó)家的繁榮昌盛。只有各族人民共同發(fā)展，才會(huì)有共同的美好前景，中華民族才會(huì)有更強(qiáng)大的民族凝聚力和民族精神。

三個(gè)“離不開(kāi)”：漢族離不開(kāi)少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開(kāi)漢族；少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)。

團(tuán)結(jié)小學(xué)的教職工隊(duì)伍中，有壯族、土家族、滿族、畬族、蒙古族等少數(shù)民族的老師。各民族老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第二部分黨的民族政策

1、新中國(guó)成立后，為了建立和鞏固和諧的民族關(guān)系，黨和政府采取了許多重要舉措，其中包括：

1、確立了民族區(qū)域自治制度。截至目前，中國(guó)有民族自治地方155個(gè)，其中自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣(旗)120個(gè)。

我國(guó)的5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)：

新疆維吾爾自治區(qū)；內(nèi)蒙古自治區(qū)；西藏自治區(qū)；寧夏回族自治區(qū)；

廣西壯族自治區(qū)

廣東的三個(gè)少數(shù)民族自治縣：

連南瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、乳源瑤族自治縣

2、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)

中華人民共和國(guó)成立后，國(guó)家盡一切努力，促進(jìn)各民族的共同發(fā)展和共同繁榮。國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并動(dòng)員和組織漢族發(fā)達(dá)地區(qū)支援民族地區(qū)。特別是隨著近年來(lái)中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展，國(guó)家加大了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的投資力度，加快了少數(shù)民族地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的步伐，使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新的活力。

3、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)

在發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)方面，國(guó)家堅(jiān)持從少數(shù)民族的特點(diǎn)和民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，積極支持和幫助少數(shù)民族發(fā)展教育事業(yè)。如賦予和尊重少數(shù)民族自治地方自主發(fā)展民族教育的權(quán)利，重視民族語(yǔ)文教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)，加強(qiáng)少數(shù)民族師資隊(duì)伍建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)上給予特殊照顧，積極開(kāi)展內(nèi)地省市對(duì)少數(shù)民族地區(qū)教育的對(duì)口支援等。

第三部分內(nèi)地新疆高中班

1、關(guān)于新疆

我國(guó)1955年10月1日成立了新疆維吾爾自治區(qū)。自治區(qū)行政區(qū)包括23個(gè)市、7個(gè)地區(qū)、5個(gè)自治州、68個(gè)縣和自治縣，全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里，為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。中國(guó)陸地面積第一大、國(guó)土面積第二大的省級(jí)行政區(qū)，新疆總面積占中國(guó)陸地面積六分之一，邊界線長(zhǎng)度占四分之一。

新疆，最原始的稱呼是柱州，新疆大部自漢朝便屬中國(guó)，漢稱西域，意思是中國(guó)西部的疆域，這一名稱自漢代出現(xiàn)于我國(guó)史籍。不時(shí)被北方游牧民族侵占。最后一次被侵占是在明清換代時(shí)期。1757年，清乾隆帝再次收復(fù)故土，把這片土地命名為“新疆”，取“故土新歸”之意。

新疆有漢、維吾爾族、哈薩克、回、柯?tīng)柨俗巍⒚晒拧㈠a伯、塔吉

13個(gè)歷史悠久的世居民族。2007年，新疆常住人口達(dá)2095.19萬(wàn)。各民族中，維吾爾族有897.67萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?5.73%；漢族有780.25萬(wàn)人，占新疆總?cè)丝诘?9.75%；哈薩克族有138.16萬(wàn)人，占新疆總?cè)丝诘?.04%。

新疆自古以來(lái)就是多民族聚居地區(qū),同時(shí)又是多宗教信仰地區(qū),古絲綢之路的開(kāi)通等使新疆文化呈現(xiàn)出多元化和開(kāi)放、融合等特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,新疆文化深受祖國(guó)內(nèi)地文化的影響,形成豐富的內(nèi)涵,同時(shí),新疆文化又對(duì)祖國(guó)內(nèi)地文化產(chǎn)生積極影響。

2、內(nèi)地新疆高中班概述

新中國(guó)成立以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院一直十分關(guān)心和重視新疆教育，采取了一系列特殊措施支援新疆發(fā)展教育事業(yè)。但是，由于歷史和自然、地理?xiàng)l件等方面的原因，新疆的教育基礎(chǔ)還很薄弱，與內(nèi)地相比還有相當(dāng)大的差距，不能滿足新疆社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要。為此，中央決定進(jìn)一步采取特殊措施，加大智力支援新疆的工作力度，在內(nèi)地有關(guān)城市開(kāi)辦新疆高中班。

開(kāi)辦內(nèi)地新疆高中班是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，貫徹黨的民族政策、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，保持國(guó)家長(zhǎng)治久安和各民族共同繁榮的重大舉措之一，是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè)，也是各辦班城市政府義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。辦班以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校新疆部的工作給予高度的重視。

3、與新疆少數(shù)民族同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?(1)尊重新疆少數(shù)民族同學(xué)的飲食和生活習(xí)慣。

在飲食上，禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉，忌食未經(jīng)殺而自死的動(dòng)物的肉，也禁食所有動(dòng)物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教，現(xiàn)已演變?yōu)樯盍?xí)俗。

在與新疆少數(shù)民族同學(xué)在一起時(shí)，盡量避免談及談與豬相關(guān)的問(wèn)題，兩個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日：肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)

(2)平等相待，共同進(jìn)步。

不能有任何的大漢族思想。

不能因?yàn)槲覀兯幍氖墙?jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)而有優(yōu)越感。

平等相待，互相幫助，共同進(jìn)步

作業(yè)布置: 與其他民族同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教案

1、烏魯木齊發(fā)生打砸搶燒,嚴(yán)重暴力犯罪事件

7月5日20時(shí)左右，新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。截至7月6日中午，烏魯木齊“7·5”事件死亡人數(shù)達(dá)到140人，受傷人員達(dá)800多人。新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾·白克力發(fā)表講話指出，這起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。是一起典型的境外指揮、境內(nèi)行動(dòng)，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒事件。在各民族團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石的情況下，“三股勢(shì)力”的煽動(dòng)襲擊一定會(huì)遭到各族人民的唾棄，敵人的分裂破壞活動(dòng)注定要徹底失敗。

2、胡錦濤總書記在新疆考察工作并發(fā)表重要講話

8月22日至25日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤到阿克蘇、昌吉、克拉瑪依、石河子、烏魯木齊等地考察新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。25日，胡錦濤出席了新疆維吾爾自治區(qū)干部大會(huì)并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)新疆發(fā)生的滄桑巨變，倍加珍惜來(lái)之不易的大好局面，緊緊抓住國(guó)家深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的寶貴機(jī)遇，堅(jiān)持一手抓改革發(fā)展一手抓閉結(jié)穩(wěn)定，努力在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上創(chuàng)造新疆更加美好的明天。

3、國(guó)務(wù)院新聞辦發(fā)表《中國(guó)的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》白皮書

國(guó)務(wù)院新聞辦公室9月27日發(fā)表《中國(guó)的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》白皮書。這是繼1999年《中國(guó)的少數(shù)民族政策及其實(shí)踐》、2005年《中國(guó)的民族區(qū)域自治》兩個(gè)白皮書之后，中國(guó)政府發(fā)布的第三個(gè)關(guān)于中華民族政策的白皮書。

4、慶祝澳門回歸祖國(guó)10周年大會(huì)暨澳門特別行政區(qū)第三屆政府就職典禮隆重舉行

12月20日，慶祝澳門回歸祖國(guó)10周年大會(huì)暨澳門特別行政區(qū)第三屆政府就職典禮在澳門東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)體育館隆重舉行，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話。澳門特別行政區(qū)第三任行政長(zhǎng)官崔世安宣誓就職。

溫家寶看望玉樹(shù)孤兒院孩子 鼓勵(lì)大家要堅(jiān)強(qiáng)微笑新華網(wǎng)青海玉樹(shù)4月16日電(新華社記者 趙承 張宗堂)16日，5、中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶繼續(xù)在青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)考察，他深入受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校、孤兒院、寺廟，到受災(zāi)群眾集中安置點(diǎn)看望慰問(wèn)各族群眾，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向受災(zāi)群眾致以深切慰問(wèn)。溫家寶指出，在災(zāi)害面前，各族干部群眾要互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，并肩作戰(zhàn)，這是我們克服困難的希望所在。我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難，在戰(zhàn)勝災(zāi)難中進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

16日清晨，天剛蒙蒙亮，溫家寶總理就從昨晚休息的帳篷中走出來(lái)，乘車前往玉樹(shù)州孤兒院看望他牽掛的兒童們。位于普措達(dá)贊山前的孤兒院，收留了208名孤兒。他們的父母有的因病去世，有的在災(zāi)難中喪生，也有一些棄嬰。其中大部分是藏族，也有漢族。

走進(jìn)孤兒院，只見(jiàn)校門完全坍塌倒地，學(xué)生宿舍也是一片瓦礫，但學(xué)生食堂保存完好。學(xué)校老師告訴總理，地震發(fā)生時(shí)，202名學(xué)生正在學(xué)生食堂吃早餐，幸免于難。6名在宿舍里的學(xué)生被壓在廢墟下，師生們合力搶救保住了他們的生命。在學(xué)校院子里，溫家寶逐個(gè)握著孩子們的小手噓寒問(wèn)暖。高原的清晨比較寒冷，看到孩子們衣服單薄，溫家寶對(duì)當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人說(shuō)，一定要把棉衣優(yōu)先發(fā)給孤兒院的孩子們。一個(gè)小女孩低著頭默默流淚，溫家寶捧起她的臉說(shuō)：“孩子，爺爺看你來(lái)了，看著爺爺，笑一笑，要堅(jiān)強(qiáng)些，困難總會(huì)過(guò)去的。”溫家寶還察看了孩子們居住的帳篷，詢問(wèn)了伙食情況。廚師布楊正在一口大鍋里為孩子們做著熱氣騰騰的牛奶稀飯。溫家寶囑咐道，一定要讓孩子們吃飽、吃好。溫家寶主動(dòng)提出與孩子們?cè)谛Ｉ岬膹U墟前合影。看到許多孩子們啜泣不止，每個(gè)人的臉上掛著兩行淚。溫家寶安慰他們說(shuō)，不要難過(guò)，生活就像太陽(yáng)一樣充滿希望。不管遇到多大的困難，太陽(yáng)都會(huì)照常升起。你們是不幸的但又是萬(wàn)幸的，是孤兒但并不孤單。黨和政府會(huì)關(guān)心你們、照顧你們。無(wú)論你們是藏族、漢族，大家都是一家人，要互相照顧。你們從小生活艱辛，會(huì)更懂得生活，珍惜自己的生命，學(xué)習(xí)比別的孩子會(huì)更用功，將來(lái)會(huì)成為國(guó)家有用之才。他對(duì)隨行的當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人說(shuō)，我們要把搶救和照顧孩子擺在抗震救災(zāi)重要位置，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的明天。他安慰孩子們，政府會(huì)為你們建一所更堅(jiān)固、更好的學(xué)校，讓你們生活好，學(xué)習(xí)好！臨別時(shí)，孩子們依依不舍不斷地向總理說(shuō)著“扎西德勒！”總理一步三回頭，與孩子們依依惜別。

玉樹(shù)賽馬場(chǎng)，是牧民們縱橫馳騁的地方，每年夏天這里就熱鬧起來(lái)。如今，在開(kāi)闊的場(chǎng)地上，一頂頂帳篷搭了起來(lái)，這里成了受災(zāi)群眾臨時(shí)的家。在安置點(diǎn)，溫家寶詳細(xì)察看了受災(zāi)群眾吃穿住用的保障情況，面對(duì)安置點(diǎn)的上千名群眾，溫家寶說(shuō)，地震災(zāi)害讓大家受苦了，也讓全國(guó)人民的心和災(zāi)區(qū)群眾的心緊緊地連在一起，讓災(zāi)區(qū)各族群眾的心緊緊連在一起。災(zāi)難面前，藏族同胞和漢族同胞，以及外來(lái)的救助人員相互信任，緊密團(tuán)結(jié)，自覺(jué)參加抗震救災(zāi)，讓人十分感動(dòng)。這是我們戰(zhàn)勝困難的力量所在。在抗震救災(zāi)的同時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始謀劃災(zāi)后重建。玉樹(shù)州位于三江源，是重要的生態(tài)保護(hù)區(qū)，我們一定會(huì)科學(xué)規(guī)劃，加快實(shí)施，盡最大努力建設(shè)一個(gè)更好更美的新玉樹(shù)。總理的話，讓大家深受感染，賽馬場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他向正在進(jìn)行抗震救災(zāi)的解放軍指戰(zhàn)員表示親切問(wèn)候。

玉樹(shù)縣上拉秀鄉(xiāng)加吉娘村，是一個(gè)移民村。為保護(hù)三江源，2004年村民們從70公里外搬遷到這里。地震中，有21個(gè)村民喪生，160多間房屋倒塌。村支部書記土定朋措詳細(xì)向總理介紹了抗震救災(zāi)以及村民們生活安置情況。淳樸的藏民們圍攏到總理身邊，有的眼里噙著淚水，滿臉風(fēng)塵。溫家寶向他們一一問(wèn)好后說(shuō)，黨和政府一定會(huì)把你們的生活安排好。你們?yōu)楸Ｗo(hù)三江源做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)在收入還比較低，生活還比較困難，重建工作一定要和扶貧開(kāi)發(fā)、生態(tài)保護(hù)結(jié)合起來(lái)。他沉痛地說(shuō)，讓我們向地震中遇難的親人哀悼，讓逝去的人安息吧，活著的人紀(jì)念他們最好的方式就是把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。

一路上，溫家寶看到不少藏族僧人自覺(jué)加入到抗震救災(zāi)隊(duì)伍中去，有的甚至是千里迢迢從外省趕來(lái)，這讓他十分感動(dòng)。16日臨近中午，溫家寶乘坐越野車，盤山登上海拔3900多米的禪古寺，專程看望寺廟的僧人。大地震中，寺廟毀損比較嚴(yán)重，這所寺廟一些僧人被壓在廢墟下。溫家寶說(shuō)，現(xiàn)在是救人的關(guān)鍵時(shí)期，他要求參加搶險(xiǎn)救援的甘肅消防隊(duì)盡百倍努力抓緊搶救被困僧人。他對(duì)寺廟的僧人們說(shuō)，在抗震救災(zāi)中，不少地方僧人們組織了救援隊(duì)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱的精神。我們不僅要做好抗震救災(zāi)工作，把群眾的房屋建設(shè)得更好，也要把寺廟建設(shè)得更好。

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部總指揮回良玉，國(guó)務(wù)委員兼國(guó)務(wù)院秘書長(zhǎng)馬凱，國(guó)務(wù)委員兼公安部部長(zhǎng)孟建柱一同考察。

溫家寶一行已于16日下午返回北京

考點(diǎn)6知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)

一、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

1．新型民族關(guān)系的特點(diǎn)：民族平等、團(tuán)結(jié)、互助。

2．處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

3．處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。

4．民族團(tuán)結(jié)

(1)重要性：各民族間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助，有利于國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮，也有利于各民族的共同進(jìn)步和發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的共同富裕。

(2)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國(guó)家的事，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。要自覺(jué)做到“三個(gè)尊重”即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字。勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。

5．青少年能為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)做什么：

①積極宣傳并堅(jiān)決擁護(hù)黨和政府的方針、政策；

②自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，同破壞國(guó)家統(tǒng)一的行為作斗爭(zhēng)；③學(xué)好知識(shí)，立志成才，肩負(fù)起民族振興的歷史使命。

專題復(fù)習(xí)

八、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

2008-05-09 21:50 專題復(fù)習(xí)

八、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

【背景材料】

●六十華誕齊歡慶，民族團(tuán)結(jié)結(jié)碩果------慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年2007年8月8日，內(nèi)蒙古各族各界群眾5萬(wàn)多人歡聚在呼和浩特市體育場(chǎng)，熱烈慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年。國(guó)家副主席曾慶紅率中央代表團(tuán)參加了慶

祝大會(huì)。

60年前成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)，是我們黨實(shí)施民族區(qū)域自治制度的一個(gè)范例，是馬克思主義基本原理同我國(guó)民族實(shí)際相結(jié)合的一大創(chuàng)舉，是我國(guó)民族關(guān)系史上的一座豐碑。

內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年來(lái)，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就。

●港人治港，澳人治澳，高度自治

1． 保持香港、澳門的長(zhǎng)期繁榮與穩(wěn)定

十七大報(bào)告指出，保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定是黨在新形勢(shì)下治國(guó)理政面臨的重大課題。我們將堅(jiān)定不移地貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴(yán)格按照特別行政區(qū)基本法辦事；全力支持特別行政區(qū)政府依法施政，著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、推進(jìn)民主；鼓勵(lì)香港、澳門各界人士在愛(ài)國(guó)愛(ài)港、愛(ài)澳旗幟下和衷共濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)和諧；加強(qiáng)內(nèi)地與香港、澳門交流合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展；積極支持香港、澳門開(kāi)展對(duì)外交往，堅(jiān)決反對(duì)外部勢(shì)力干預(yù)香港、澳門事務(wù)。

2．十年見(jiàn)證，和諧相融----聚焦香港回歸十周年

2007年7月1日，香港特別行政區(qū)成立10周年。

（1）香港經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定

今天的香港繼保持著自由港和國(guó)際金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心的地位，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，社會(huì)保持穩(wěn)定，民生不斷改善，公眾信心明顯增強(qiáng)，國(guó)際影響日益擴(kuò)大。

（2）香港回歸祖國(guó)10周年，我們?cè)趯?shí)踐中獲得的最重要的寶貴經(jīng)驗(yàn)是什么？ 第一，堅(jiān)持全面準(zhǔn)確地理解和貫徹執(zhí)行“一國(guó)兩制”方針。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格按照基本法辦事。

第三，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生。

第四，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

●實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是中華兒女的共同心愿

（1）十七大關(guān)于解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針政策

十七大報(bào)告指出，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。我們鄭重呼吁，在一個(gè)中國(guó)原則的基礎(chǔ)上，協(xié)商正式結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)，達(dá)成和平協(xié)議，構(gòu)建兩岸和平發(fā)展框架，開(kāi)創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。

（2）兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流

2007年8月下旬，由海峽兩岸關(guān)系研究中心，海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)主辦的“兩岸同胞攜手迎奧運(yùn)”青年交流活動(dòng)在北京舉行。該活動(dòng)中，兩岸青年聽(tīng)取了關(guān)于中國(guó)參加奧運(yùn)歷史和北京奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)情況，與奧運(yùn)金牌獲得者聯(lián)歡，舉辦豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。

2007年9月6日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理吳儀在廈門與臺(tái)灣工商界代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，兩岸經(jīng)貿(mào)交流與合作已成為兩岸關(guān)系穩(wěn)定與發(fā)展的重要紐帶。

●堅(jiān)決反對(duì)“入聯(lián)公投”

陳水扁當(dāng)局漠視島內(nèi)求和平、求發(fā)展的主流民意，不顧大陸及國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，變本加厲地推動(dòng)“以臺(tái)灣名義加入聯(lián)合國(guó)”的公投活動(dòng)。這一行徑將嚴(yán)重地危害臺(tái)灣地區(qū)的和平穩(wěn)定，嚴(yán)重?fù)p害兩岸同胞的根本利益，我們堅(jiān)決反對(duì)。●２００８年３月４日我國(guó)拉薩、甘南、四川阿巴州等地發(fā)生**集團(tuán)一手制造的打、砸搶、燒嚴(yán)重事件，藏獨(dú)分子在國(guó)內(nèi)外制造事端，嚴(yán)重破壞國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定，給西藏人民的生命、財(cái)產(chǎn)造成極大危害，當(dāng)?shù)卣扇∈挚酥茟B(tài)度，迅速平息了這場(chǎng)騷亂，依法維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

【考點(diǎn)鏈接】

思想品德部分：我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容；我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)。

【問(wèn)題切入】

1．內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年來(lái)，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就。其原因有哪些？

堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；堅(jiān)持和完善了民族區(qū)域自治制度，不斷鞏固和發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，堅(jiān)持了民族團(tuán)結(jié)、民族平等、各民族共同繁榮的處理民族關(guān)系的基本原則；堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持了改革開(kāi)放；國(guó)家的幫助，發(fā)達(dá)地區(qū)的支援；內(nèi)蒙古自治區(qū)各族人民發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦奮斗精神；等等。

2．近代史上，香港曾經(jīng)被誰(shuí)長(zhǎng)期占領(lǐng)過(guò)？ 哪一個(gè)條約被割占的？

被英國(guó)占領(lǐng)。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，割占了香港島。

3．香港回歸十年，香港地區(qū)始終保持了繁榮和發(fā)展，說(shuō)明了什么？

說(shuō)明“一國(guó)兩制”方針的正確，“一國(guó)兩制”具有強(qiáng)大的生命力。“一國(guó)兩制”、高度自治的方針，保持了香港特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定的發(fā)展。

4．近十年來(lái)，香港經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、人民生活水平提高的原因是什么？ “一國(guó)兩制”方針的正確；中央政府和全國(guó)人民的大力支持，為香港提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障；香港人民的勤奮努力，發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神；香港重視教育發(fā)展，重視人才培養(yǎng)；等等。

5． 解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本主張是什么？

（1）堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

（2）“一國(guó)兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。

（3）中國(guó)政府和中國(guó)人民以最大的努力去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，但不承諾不放棄使用武力。

6．“入聯(lián)公投”的實(shí)質(zhì)是什么？其危害是什么？

“入聯(lián)公投”的實(shí)質(zhì)是分裂祖國(guó)，搞“臺(tái)獨(dú)”。“入聯(lián)公投”嚴(yán)重地危害了臺(tái)海地區(qū)和亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，嚴(yán)重?fù)p害兩岸同胞的根本利益。

7．遏制“臺(tái)獨(dú)”、維護(hù)臺(tái)海和平，公民應(yīng)主要履行什么義務(wù)？

公民主要應(yīng)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

8.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建立平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，是我們每個(gè)公民的職責(zé)，作為中學(xué)生，我們能為此做些什么？自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，大力宣傳我國(guó)的民族政策，自覺(jué)遵守少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，語(yǔ)言文字、宗教信仰;與少數(shù)民族同學(xué)相互關(guān)心，相互幫助；堅(jiān)決反對(duì)民族分裂的言行等。

9針對(duì)**集團(tuán)分裂活動(dòng)，我國(guó)中央政府和西藏地方政府采取了哪些措施？有理有節(jié)，采取十分克制的態(tài)度、冷靜對(duì)待；對(duì)受騙群眾說(shuō)服教育，寬大處理，對(duì)受害群眾安撫；對(duì)極少數(shù)分裂為分子、違法犯罪分子依法打擊；對(duì)**集團(tuán)仍敞開(kāi)

對(duì)話大門。前提是承認(rèn)一個(gè)中國(guó)，不要搞分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

10.列舉蒙古、藏族、傣族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣。蒙古族：傳統(tǒng)節(jié)日：那達(dá)慕節(jié)；文化：摔交舞、馬頭琴等；習(xí)慣：摔交、賽馬、喝馬奶等。藏族：傳統(tǒng)節(jié)日：藏歷新年；文化：踢踏舞藏傳佛教等；習(xí)慣：歌舞、信佛、藏族服飾。傣族：傳統(tǒng)節(jié)日：潑水節(jié)；文化：孔雀舞、酥油茶等；習(xí)慣：竹樓、賽龍舟等

【綜合訓(xùn)練】

1．十七大報(bào)告中首次呼吁兩岸結(jié)束敵對(duì)狀態(tài)。長(zhǎng)期以來(lái)黨和政府始終致力于祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，但臺(tái)灣當(dāng)局千方百計(jì)搞“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng)，圖謀將臺(tái)灣從中國(guó)分割出去。

（1）列一列：“臺(tái)獨(dú)”分子分裂國(guó)家破壞祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的言行。(2)說(shuō)一說(shuō)：在臺(tái)灣問(wèn)題上我們實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針或最佳方式是什么？（3）找一找：在我國(guó)政府尋求祖國(guó)統(tǒng)一的道路上，總有一些阻礙和平統(tǒng)一進(jìn)程的因素存在，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，找出這些因素有哪些？（4）想一想：在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的問(wèn)題上，我們青少年能做些什么？．（1）如：一邊一國(guó)，一中一臺(tái)等。（2）一國(guó)兩制（3）臺(tái)灣島內(nèi)分裂勢(shì)力和外國(guó)反華勢(shì)力（4）言之有理即可，如宣傳一國(guó)兩制國(guó)策，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)等

2．2007年5月1日，在新中國(guó)第一個(gè)民族自治區(qū)迎來(lái)成立60周年之際，能歌善舞的草原兒女，唱起悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)，跳起歡快的舞蹈，藍(lán)天下的遼闊草原漫溢著無(wú)邊的歡樂(lè)。

（1）材料所描述的這個(gè)民族自治區(qū)指的是右圖中的（）A．①B．② C．③D．④

（2）實(shí)行民族區(qū)域自治、設(shè)立自治機(jī)關(guān)的前提條件是什么？（3）這個(gè)民族自治區(qū)成立60周年來(lái)，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就。請(qǐng)分析其原因。（4）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣履行這項(xiàng)義務(wù)？．（1）D（2）必須是少數(shù)民族聚居區(qū)（3）堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；堅(jiān)持和完善了民族區(qū)域自治制度，不斷鞏固和發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，堅(jiān)持了民族團(tuán)結(jié)、民族平等、各民族共同繁榮的處理民族關(guān)系的基本原則；堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持了改革開(kāi)放；國(guó)家的幫助，發(fā)達(dá)地區(qū)的支援；內(nèi)蒙古自治區(qū)各族人民發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦奮斗精神；等等。（4））①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣；③尊重各民族的語(yǔ)言文字。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教案

民族團(tuán)結(jié)

導(dǎo)入新課：

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。新中國(guó)成立后，你們知道通過(guò)識(shí)別并經(jīng)中央政府確認(rèn)的民族共有多少個(gè)嗎？（56個(gè)）對(duì)，五十六個(gè)民族五十六朵花，每一朵花都嬌艷無(wú)比，絢麗無(wú)比，但每一朵花也都有她的獨(dú)特之處，在長(zhǎng)期的歷史條件下，各民族都形成了自己獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣，好，下面我們就來(lái)個(gè)知識(shí)大比拼，看誰(shuí)知道的多，誰(shuí)回答得又快又好！好，看圖片，請(qǐng)聽(tīng)題：

1、這是我國(guó)那個(gè)少數(shù)民族在歡度什么節(jié)日？（傣族，潑水節(jié)）

2、這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么樂(lè)器？（阿昌族、德昂族、白族）

3、這些是哪個(gè)民族的服飾？

4、這是哪個(gè)少數(shù)民族的體育盛會(huì)？（蒙古族的那達(dá)慕盛會(huì)）

5、元朝和清朝分別是哪兩個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)？（蒙古族和滿族）看來(lái)同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族的知識(shí)了解的還真不少。建國(guó)以來(lái)，黨和國(guó)家?guī)ьI(lǐng)全國(guó)各族人民，唱響團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的主旋律，積極探索新形勢(shì)下推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有效途徑，我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)新課“民族團(tuán)結(jié)”。講述新課：

那我再給大家出一道題，除了上面提到的你能快速的說(shuō)出六個(gè)少數(shù)民族的名稱嗎？（展示五十六個(gè)民族名稱）

一、我國(guó)的民族構(gòu)成與分布特點(diǎn)：

1、民族構(gòu)成：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，漢族占主體，少數(shù)民族有55個(gè)。在全國(guó)總?cè)丝谥袧h族占92%，少數(shù)民族占8%。

2、民族分布：（學(xué)生看圖說(shuō)分布特點(diǎn)）分布特點(diǎn)是大雜居，小聚居，相互交錯(cuò)雜居。漢族集中的地區(qū)有少數(shù)民族，少數(shù)民族聚居的地區(qū)有漢族和其他少數(shù)民族居住。這是大雜居。小聚居表現(xiàn)的很明顯。這種分布特點(diǎn)是長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中各民族相互交往、流動(dòng)形成的。

這種分布特點(diǎn)有利于各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上密切往來(lái)，相互吸引，互相依存，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

剛才說(shuō)到歷史上，讓我們一起來(lái)回顧一下歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往？中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？（出示圖片資料）

（1）友好交往：漢代張騫出使西域，加強(qiáng)了和西域各族的友好交往。唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，被北方少數(shù)民族尊稱了天可汗。唐和吐蕃關(guān)系友好。（唐文化是吸納了外來(lái)文化和少數(shù)民族文化，達(dá)到封建文化的高峰）

（2）管轄：漢代設(shè)西域都戶，是新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開(kāi)始。元朝是蒙古族建立的政權(quán)，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。漢、蒙、維雜居通婚，形成一個(gè)新的民族──回族。

清朝鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在新疆設(shè)伊犁將軍。加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，設(shè)臵駐藏大臣與****共管西藏。

（3）反抗斗爭(zhēng)：1840年開(kāi)始中國(guó)遭受列強(qiáng)入侵，少數(shù)民族人民和漢族人民并肩反抗外國(guó)的入侵。1888年和1904年，英帝國(guó)主義先后兩次發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)西藏的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。英勇的西藏軍民奮起抵抗，連僧人都行動(dòng)起來(lái)，他們用土槍、大刀、長(zhǎng)矛等落后武器，同用快槍、火炮武裝起來(lái)的英國(guó)侵略軍進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鄂倫春族子弟積極參加?xùn)|北抗日聯(lián)軍，英勇奮戰(zhàn)。當(dāng)?shù)囟鮽惔鹤迦嗣癫活櫲毡厩致攒姷臍埧崞群Γ瑸榭孤?lián)帶路、送信、運(yùn)糧、偵察敵情，配合抗聯(lián)攻打據(jù)點(diǎn)，用鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。中華人民共和國(guó)成立，西藏宗教領(lǐng)袖**大師致電表示擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和中央人民政府。

以上這些史實(shí)說(shuō)明我國(guó)是各族人民共同締造的國(guó)家，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉聯(lián)系。

過(guò)渡：的確，無(wú)數(shù)民族團(tuán)結(jié)的故事，創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華文明，新中國(guó)成立后 又是采取怎樣的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)呢？

展示《共同綱領(lǐng)》內(nèi)容：

少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治，按照民族聚居的人口多少各和區(qū)域大少，分別建立各種民族自治機(jī)關(guān)。

——1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 《共同綱領(lǐng)》在當(dāng)時(shí)具有臨時(shí)憲法的作用，說(shuō)明在當(dāng)時(shí)，準(zhǔn)備建國(guó)的時(shí)候，黨就考慮到了這個(gè)問(wèn)題，那么從共同綱領(lǐng)的內(nèi)容來(lái)看，我當(dāng)采取的是什么政策來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的？(民族區(qū)域自治)是的，是民族區(qū)域自治制度，好，我們來(lái)學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)，民族區(qū)域自治。

二、民族區(qū)域自治的實(shí)行：

1、民族區(qū)域自治

在統(tǒng)一的祖國(guó)大家庭內(nèi)，在中央人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治區(qū)，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小，分別建立不同級(jí)別的民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)。在自治區(qū)域內(nèi)，由當(dāng)?shù)孛褡瀹?dāng)家作主，管理本民族的地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)利。

2、民族自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)

1、民族自治地方分為：自治區(qū)、自治州、自治縣

2、自治機(jī)關(guān)：本級(jí)人民代表大會(huì)和相應(yīng)的人民政府

3、民族區(qū)域自治權(quán)，包括六個(gè)方面的內(nèi)容： 1）制定自治條例和單行條例； 2）安排管理地方經(jīng)濟(jì)； 3）安排使用地方財(cái)政；

4）依法組織地方的維護(hù)社會(huì)治安的公安部隊(duì) 5）管理和發(fā)展本民族文化事業(yè)； 6）使用一種或幾種語(yǔ)言文字。

民族區(qū)域自治是在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，其自治權(quán)是在執(zhí)行憲法、法律以及黨和國(guó)家方針政策下的自治權(quán)。展示憲法：各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。此項(xiàng)制度已被寫入憲法，證明其地位非常的重要，已經(jīng)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

3、民族區(qū)域自治的優(yōu)越性：

播放五十年來(lái)西藏的變化，讓學(xué)生自己感受。

啟發(fā)學(xué)生發(fā)言：民族區(qū)域自治是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下的，是否有利于國(guó)家的統(tǒng)一呢？

少數(shù)民族有管理本民族事務(wù)的權(quán)利，這能起到什么作用呢？更好地照顧到本民族文化傳統(tǒng)、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。A.有助于把國(guó)家統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來(lái)。既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。（例：西藏自治區(qū)人大代表的構(gòu)成中少數(shù)民族代表占80%以上。西藏的門巴族雖然人口極少，但在全國(guó)人大中還有自己的代表。這表明西藏各族人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，也體現(xiàn)了民族平等的原則）

B.有助于把國(guó)家的方針政策和少數(shù)民族地區(qū)的具體特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，做到因民族制宜，因地區(qū)制宜，從而有利于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。（例：西藏立法和行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行全國(guó)法定節(jié)日的基礎(chǔ)上，還將“藏歷年”和“雪頓節(jié)”等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。根據(jù)西藏特殊的地理因素，自治區(qū)把職工的工作時(shí)間每周定為35小時(shí)，比全國(guó)法定職工周工作時(shí)間少5個(gè)小時(shí)。西藏自治區(qū)還有變通執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的權(quán)利。如西藏人大通過(guò)了《西藏自治區(qū)履行〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉的變通條例》，西藏在歷史上形成了一夫多妻和一妻多夫。準(zhǔn)予維持，不定為重婚罪。）

C.有助于把國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮結(jié)合起來(lái)。

D.有助于把各民族熱愛(ài)祖國(guó)的感情和熱愛(ài)本民族的感情結(jié)合起來(lái)。過(guò)渡：民族區(qū)域自治實(shí)行了已經(jīng)五十多年了，在這一政策下，我國(guó)是如何促進(jìn)各民族共同發(fā)展的呢？取得了哪些成就？

三、各民族共同發(fā)展

教師出示探究問(wèn)題，各小組用5分鐘的時(shí)間討論交流，鼓勵(lì)學(xué)生展示探究結(jié)果。

1、中央人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策，在政治上有什么樣的表現(xiàn)？ 教師講解：新中國(guó)成立時(shí)，少數(shù)民族地區(qū)基本上還處于封建制、農(nóng)奴制，甚至是原始公社制度等落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下。經(jīng)過(guò)廣泛深刻的民主改革，各民族在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下都走上了社會(huì)主義道路。

2、由于歷史和自然等因素，少數(shù)民族地區(qū)交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施極其薄弱，因此，建國(guó)后我國(guó)首先加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，你能舉出我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成就嗎？

青藏、川藏、新藏等公路是什么時(shí)期修建的？（第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期）（學(xué)生觀看川藏公路圖片）看這條川藏公路，蜿蜒于群山之間，人民解放軍在修筑這條公路時(shí)，克服了高原凍土、泥石流、雪害、山體滑坡等一系列技術(shù)難題，終于使這條公路于1954年12月正式通車，密切了內(nèi)地和邊疆的聯(lián)系，它們?yōu)槲鞑亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和西藏各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保證。

3、舉出課本中及你了解的其他少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的例子。進(jìn)入九十年代后，國(guó)家又提出了西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略。少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展面臨新的機(jī)遇。那么你知道西部大開(kāi)發(fā)包括哪些省、市、自治區(qū)？又有哪些重點(diǎn)項(xiàng)目嗎？ 西氣東輸、西電東送、水利樞紐、青藏鐵路、交通干線等重大項(xiàng)目。而其中最讓西部人動(dòng)心的是西氣東輸和西電東送兩大世紀(jì)工程，這是讓西部人走向富裕、為東部建設(shè)貢獻(xiàn)力量的工程，令國(guó)人翹首。如果上述目標(biāo)如期完成，西部將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，東西部的差距將日漸縮小，西部將成為企業(yè)淘金的樂(lè)園，也會(huì)成為許多人施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。希望在座的同學(xué)將來(lái)也能為西部開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、你能舉出國(guó)家重視少數(shù)民族地區(qū)文化教育事業(yè)的例子嗎？

國(guó)家?guī)椭贁?shù)民族發(fā)展自己的語(yǔ)言和文字。我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中，除回族和滿族通用漢語(yǔ)外，其余53個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言，有文字的民族有21個(gè)，共使用27種文字，其中壯、布衣、苗等十多個(gè)民族的文字都是由政府幫助創(chuàng)制和改進(jìn)的。

在我國(guó)無(wú)論是在司法、行政和教育等領(lǐng)域，還是在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中，少數(shù)民族的語(yǔ)言文字都得到廣泛應(yīng)用。（如：畢業(yè)證，及少數(shù)民族地區(qū)的所有商店、工廠牌匾都用兩種文字標(biāo)識(shí)；考試有少數(shù)民族語(yǔ)文、電臺(tái)電視臺(tái)播放少數(shù)民族語(yǔ)言的電視節(jié)目）

全國(guó)人民代表大會(huì)，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)的重要會(huì)議和全國(guó)或地區(qū)性重大活動(dòng)，都提供蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯等民族語(yǔ)言文字的文件或語(yǔ)言翻譯。

高考招生對(duì)少數(shù)民族實(shí)行照顧的政策。很多大學(xué)設(shè)民族預(yù)科班。

為支援少數(shù)民族地區(qū)的建設(shè)國(guó)家還派出了大批的支邊干部。孔繁森是杰出的代表。（學(xué)生講孔繁森的事跡。）在孔繁森的葬禮上，懸掛著一幅挽聯(lián)，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民對(duì)他的懷念：

上聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水。

下聯(lián)：二離桑梓獨(dú)戀雪域，臵民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

孔繁森是新時(shí)期優(yōu)秀黨員的杰出代表，也是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展的楷模。

結(jié)語(yǔ)：從新中國(guó)成立至今，我國(guó)少數(shù)民族的面貌、民族關(guān)系的面貌、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的面貌，都發(fā)生了歷史性巨變，共同團(tuán)結(jié)奮斗的主旋律響徹云霄，共同繁榮發(fā)展的大潮奔涌向前，中華民族已經(jīng)以嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方，展現(xiàn)出巨大的向心力和強(qiáng)大的凝聚力。