第一篇：民族團(tuán)結(jié)教案

遵紀(jì)守法好公民 民族團(tuán)結(jié)當(dāng)模范

一、我國(guó)基本的民族政策

民族區(qū)域自治是我國(guó)的基本民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。該制度的實(shí)施，既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)了各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性，促進(jìn)了國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮。

1、民族區(qū)域自治制度

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。

——1954年《中華人民共和國(guó)憲法》

2、原因：

①中國(guó)歷史上長(zhǎng)期就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，實(shí)行民族區(qū)域自治符合中國(guó)國(guó)情和歷史傳統(tǒng)。

②各民族長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，形成了各民族只適宜于合作互助，不適合分離的民族關(guān)系。

③近代以來(lái)，各民族在共御外敵、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的革命斗爭(zhēng)中，建立了休戚與共的親密關(guān)系，形成了相互離不開(kāi)的政治認(rèn)同。

想一想

實(shí)行民族區(qū)域自治有哪些優(yōu)越性？

3、優(yōu)越性

①有助于把國(guó)家統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來(lái)。既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。

②有助于把國(guó)家的方針政策和少數(shù)民族地區(qū)的具體特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，做到因民族制宜，因地區(qū)制宜，從而有利于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各

③有助于把國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮結(jié)合起來(lái)

④有助于把各民族熱愛(ài)祖國(guó)的感情和熱愛(ài)本民族的感情結(jié)合起來(lái)。

我國(guó)已建立了哪幾個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)？

新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。

二、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則

1、堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的基本原則。民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，沒(méi)有民族平等就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)。民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，沒(méi)有民族平等和民族團(tuán)結(jié)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)民族的共同繁榮。

2、新疆風(fēng)雨50年

1955年10月1日，新疆維吾爾自治區(qū)成立，翻開(kāi)了新疆歷史發(fā)展的新篇章。50多年來(lái)，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在黨的民族政策光輝照耀下，新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，各方面都取得了舉世矚目的成就，發(fā)生了翻天覆地的變化。國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)。

實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 西氣東輸

新疆克拉瑪依油田 新疆老人樂(lè)開(kāi)懷

發(fā)展農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大改革的力度

廣西的北海市被列為國(guó)家14個(gè)沿海開(kāi)放城市。烏魯木齊、南寧、昆明、呼和浩特、銀川、西寧、貴陽(yáng)被國(guó)家列為內(nèi)陸開(kāi)放城市

3、幫助少數(shù)民族發(fā)展文化教育事業(yè) 新疆“普九”人口覆蓋率達(dá)99.8%； 成人和青壯年識(shí)字率分別為93%和97%

4、中央治疆新方略

黨中央六十載關(guān)懷新疆人民生活狀況

數(shù)字顯示，１９５０年至２００８年，中央政府在新疆的投資達(dá)３８６２．３億元人民幣，占同期新疆總投資的２５．７％。從新疆維吾爾自治區(qū)成立的１９５５年到２００８年，中央政府給新疆的財(cái)政補(bǔ)助累計(jì)達(dá)３７５２．０２億元人民幣。特別是２０００年以來(lái)，隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，中央政府給新疆的財(cái)政補(bǔ)助逐年增長(zhǎng)，年均遞增２４．４％，２００８年達(dá)６８５．６億元人民幣。

新疆城鄉(xiāng)居民家庭人均收入：

改革開(kāi)放三十年來(lái)，新疆農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)28倍；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)35倍

三、當(dāng)前存在的妨害民族團(tuán)結(jié)的因素

當(dāng)前存在的妨害民族團(tuán)結(jié)的因素主要有國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力的挑動(dòng)；國(guó)內(nèi)極少數(shù)民族分裂分子的破壞；一些地方存在大民族主義和地方民族主義。

四、關(guān)于新疆7.5事件

2009年7月5日20時(shí)左右，烏魯木齊發(fā)生一起打砸搶燒騷亂事件，一些人在人民廣場(chǎng)、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處非法聚集、打砸搶燒。

烏魯木齊“7·5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件現(xiàn)場(chǎng)照片。

7月6日烏魯木齊市北灣街上停放著多輛被燒毀汽車。烏魯木齊市一家被燒毀的超市一片狼藉。

7月6日凌晨烏魯木齊市灣南路的跑馬場(chǎng)地段多輛公交車被毀消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)救援。

定性：這是一起典型的境外指揮、境內(nèi)行動(dòng)，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒事件。

7.5事件最新數(shù)字 死亡197人，受傷1721人，其中重傷179人，危重66人，抓捕1434人,男性1379，女性55，車輛損失公交車、貨車、警車等共計(jì)627輛，房屋損失共633戶，受損店面331家

“7·5”事件的本質(zhì)

1.新疆烏魯木齊”7·5”事件情況與本質(zhì) 鐵的事實(shí)證明，發(fā)生在新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市的”7·5”事件，不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃和組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。

2、三股勢(shì)力

民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力。重拳打擊三股勢(shì)力

3、幕后黑手

種種跡象及已有證據(jù)表明，總部位于德國(guó)慕尼黑的“世維會(huì)”是烏魯木齊”7·5”事件的主要策劃者，現(xiàn)年58歲的熱比婭是策劃并遙控這一事件的最核心人物。

熱比婭其人

熱比婭1951年出生在新疆阿勒泰市，改革開(kāi)放后在烏魯木齊商業(yè)區(qū)二道橋租下一個(gè)小攤，經(jīng)過(guò)10年打拼，身家上億，成為新疆當(dāng)時(shí)的女首富，并曾被選為第八屆全國(guó)政協(xié)委員。1999年，熱比婭因危害國(guó)家安全罪被捕，一年后，她因向境外組織非法提供國(guó)家情報(bào)被判處8年刑期。2005年，熱比婭獲準(zhǔn)赴美保外就醫(yī)，但她一到美國(guó)便投身“疆獨(dú)”活動(dòng)，2006年還在“世維會(huì)”第二次代表大會(huì)上被選為該組織主席。“世維會(huì)”2004年在德國(guó)慕尼黑成立，由“世界維吾爾青年代表大會(huì)”和“東突民族代表大會(huì)”兩個(gè)分裂組織牽頭，聯(lián)合世界上10多個(gè)國(guó)家的20多個(gè)“東突”分裂組織組成。“世界維吾爾青年代表大會(huì)”是中國(guó)政府認(rèn)定的恐怖組織之一。

4、“東突”恐怖事件：

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“７·５”事件前的十幾年里，新疆地區(qū)的“三股勢(shì)力”已在境內(nèi)外制造了近３００起恐怖事件，造成包括維吾爾族在內(nèi)的無(wú)辜群眾、基層干部和宗教人士等約２００人喪生，４4０多人受傷。

“東突”分裂勢(shì)力的發(fā)展

“東突”分裂勢(shì)力在20世紀(jì)后期開(kāi)始惡性發(fā)展，近年來(lái)出現(xiàn)聯(lián)合趨勢(shì)。由于歷史原因，長(zhǎng)期以來(lái)“東突”分裂組織大多是在境外，活動(dòng)分散，而且規(guī)模和影響都較小。20世紀(jì)80年代以后，中國(guó)開(kāi)始實(shí)行改革開(kāi)放，蘇聯(lián)解體和中亞各國(guó)獨(dú)立，給“東突”分裂主義者卷土重來(lái)帶來(lái)了機(jī)遇。原先各自為政、一盤散沙的“東突”分裂組織達(dá)成了統(tǒng)一集中發(fā)展的共識(shí)，提出了“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一綱領(lǐng)、統(tǒng)一領(lǐng)袖、統(tǒng)一武裝、統(tǒng)一行動(dòng)”的目標(biāo)。先后出現(xiàn)了“伊斯蘭真主黨”、“伊斯蘭改革黨”等聯(lián)盟性質(zhì)的組織。

五、堅(jiān)決反對(duì)疆獨(dú)分裂活動(dòng)

1、對(duì)恐怖勢(shì)力堅(jiān)決依法予以打擊

對(duì)恐怖勢(shì)力所從事的暴力恐怖活動(dòng)堅(jiān)決依法予以打擊。但是我們打擊的對(duì)象只是極少數(shù)策劃、指揮和參與暴力恐怖事件的骨干分子、刑事犯罪分子。

8月3日,經(jīng)檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法審核、查證,烏魯木齊“7·5”事件首批83名犯罪嫌疑人被批準(zhǔn)逮捕。同時(shí)烏魯木齊公安機(jī)關(guān)已刑事拘留“7·5”打砸搶燒事件犯罪嫌疑人718名。

新疆搗毀東突恐怖訓(xùn)練營(yíng)

在2007年1月5日的搜捕過(guò)程中，暴力恐怖分子進(jìn)行武裝反抗，致使一名新疆公安民警犧牲、一名公安民警受傷。新疆公安民警進(jìn)行還擊，擊斃恐怖分子18名，捕獲17名，繳獲自制手雷22枚，半成品手雷1500多枚。

2、加強(qiáng)國(guó)際反恐合作

為應(yīng)對(duì)反恐形勢(shì)，中俄哈吉塔五國(guó)形成的 “上海合作組織”，2001年6月通過(guò)了《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義的上海公約》，標(biāo)本兼治，加強(qiáng)合作，這不啻為一個(gè)良好的嘗試。

殲滅“國(guó)際恐怖團(tuán)伙” 中哈聯(lián)合反恐演習(xí)

3、中央治疆新方略 新疆問(wèn)題再認(rèn)識(shí)

胡錦濤總書記在新疆工作座談會(huì)的講話中提出，“新疆同全國(guó)一樣，社會(huì)主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。同時(shí)，新疆還存在著分裂勢(shì)力分裂祖國(guó)的活動(dòng)。” 就必須促進(jìn)新疆全方位“跨越式發(fā)展”，既然存在分裂活動(dòng)，就必須在重視發(fā)展的同時(shí)，高度關(guān)注長(zhǎng)治久安問(wèn)題。

全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議 中央調(diào)整新疆主要負(fù)責(zé)人 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行基本保證。民族工作做好了，有利于國(guó)家的統(tǒng)一；有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力；有利于全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

去除極端思想、做好“四個(gè)認(rèn)同”是新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是新疆社會(huì)繁榮法杖的重要保障。真確處理好團(tuán)結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。

維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂是國(guó)家的最高利益。

樹(shù)立正確的國(guó)家觀，維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)。強(qiáng)化公民意識(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守法。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教案

民族團(tuán)結(jié)班會(huì)教案 居麥古麗.列提普

4年級(jí)1班

活動(dòng)目標(biāo)：

1．懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

2、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

4、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)班級(jí)：4-1班 活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察各民族照片。

出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌埃浚ǜ髅褡逶谝黄鸬暮嫌埃┲鞒秩耍簩?duì)——民族團(tuán)結(jié)一家親。

主持人：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。

二、領(lǐng)悟道理 主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史

1、聽(tīng)配樂(lè)錄音故事：文成公主進(jìn)藏。（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？ 主持人：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

2、主持人：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？

（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？

主持人：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。

3、主持人：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？（生交流。）

小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三、加深認(rèn)識(shí)

1．主持人：長(zhǎng)期以來(lái)，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)電影《孔繁森》片段。

（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）

主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。孔繁森犧牲了，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；

二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

2．主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處？（學(xué)生回答）

小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。

3．生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

聽(tīng)故事：（互相尊重

平等相待和睦相處）

天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行

主持人：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些？是怎樣對(duì)待的？

五、歸納總結(jié)，提出要求

1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)中，你懂得了什么？（生交流）

2、教師小結(jié)：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教案

可愛(ài)的少數(shù)民族

活動(dòng)目的

1．讓幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國(guó)人。

2．主要從服裝上嘗試辨認(rèn)蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族四個(gè)民族，了解他們的主要生活習(xí)慣及居住地。

3．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)少數(shù)民族的情感，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．課前豐富有關(guān)地理知識(shí)與音樂(lè)舞蹈方面的技巧。

2．自制投影片，中國(guó)地圖，四個(gè)民族娃娃（彩色圖片），居住地標(biāo)記（蒙古包、大雪山等彩色圖片大小各一套），彩色掛圖，錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

1．出示中國(guó)地圖，復(fù)習(xí)兒歌“中國(guó)地圖”，鞏固以前所學(xué)的地理知識(shí)。

2．讓幼兒知道中國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家。

第一次嘗試：中國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)知道有哪些民族，居住在地圖上的什么位置？

幼兒討論

3．出示朝鮮、蒙古族、藏族、維吾爾族四個(gè)民族的娃娃，一起找出他們居住在“大公雞”的什么地方，并將民娃娃與他們居住地的標(biāo)記貼在地圖上。

二、基本部分

1．放映投影片，并出示掛圖，認(rèn)識(shí)四個(gè)民族的服飾特征并了解其生活習(xí)慣。

（1）放映蒙古族的投影片，讓幼兒通過(guò)觀察、討論，了解蒙古族人的服飾特征與主要生活習(xí)慣。

第二次嘗試：幼兒觀察討論蒙古族人穿什么樣的衣服？他們的服飾跟我們有什么不一樣？他們愛(ài)好什么？……

（2）出示蒙古族的掛圖，深入引導(dǎo)幼兒觀察，并能用完整的語(yǔ)言描述其服飾、生活、樂(lè)器等部分特征。然后由教師小結(jié)，加深幼兒印象。

教師小結(jié)：蒙古族人身穿長(zhǎng)袍，斜開(kāi)衣襟，頭上扎著頭巾或戴著皮帽子，腰間束絲帶，腳穿皮靴。他們生活在大草原上，以放牧為生，住在可以隨拆隨搭的蒙古包里，他們愛(ài)吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜歡唱歌、跳舞、彈馬頭琴。

（3）用同樣的方法，介紹藏族、維吾爾族、朝鮮族。

2．利用投影片，組織添色游戲“為民族娃娃穿花衣”，讓幼兒再辨認(rèn)不同的民族服飾及居住地，鞏固所學(xué)知識(shí)。

游戲規(guī)則：利用投影的套色方法為民族娃娃戴漂亮的服飾，然后請(qǐng)小朋友辨認(rèn)所出示的民族娃娃并送到相應(yīng)的布景下。（在教室四周準(zhǔn)備雪山、蒙古包、城堡、花園的布景）

3．欣賞四個(gè)民族的音樂(lè)，嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。

第三次嘗試：幼兒根據(jù)平時(shí)的知識(shí)與上課的認(rèn)識(shí)邊聽(tīng)音樂(lè)邊跳舞，區(qū)別各民族不同的舞蹈風(fēng)格，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編。

三、結(jié)束部分

1．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)少數(shù)民族的情感，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

師：我們今天認(rèn)識(shí)了幾個(gè)少數(shù)民族，他們和我們一樣都是中國(guó)人，我們五十多個(gè)民族生活在一起，一起勞動(dòng)，一起唱歌跳舞，共同建設(shè)我們的國(guó)家……

民族團(tuán)結(jié)一家親

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)圖片感受到我們中國(guó)有56個(gè)民族，各族人們相親相愛(ài)，知道我們身邊的民族有維族、哈族、蒙古族、和漢族。

2、在“民族團(tuán)結(jié)一家親”故事中，感受民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互敬互助教育的良好氛圍。

3、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)感受民族團(tuán)結(jié)一家親，激發(fā)幼兒相親相愛(ài)一家親的民族情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《民族團(tuán)結(jié)一家親》、音樂(lè)《感恩的心》、情景布置等

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、談話導(dǎo)入：

1、教師出示圖片，并提問(wèn)：

（1）“小朋友們，請(qǐng)你觀察一下，圖上的人們是在什么地方？都是哪個(gè)國(guó)家的人？”

（2）“天安門前人們穿著不同顏色不同款式的衣服，當(dāng)你看到他們手挽著手，心里是怎樣的感受？”

（3）小朋友們說(shuō)說(shuō)，我們幼兒園都有哪些民族？平時(shí)我們?cè)谝黄鸲际窃趺赐娴模?/p>

（二）、在民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中感受民族團(tuán)結(jié)。

1、如意姐姐今天來(lái)到幼兒園，她要給小朋友們講述幼兒園召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員會(huì)后老師們結(jié)親的故事。如意說(shuō)：我的媽媽在八十四團(tuán)幼兒園工作，幼兒園召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)后，教師們個(gè)個(gè)參加了結(jié)親、認(rèn)親、助親活動(dòng)，我的媽媽結(jié)親認(rèn)親的是一位哈族阿姨。胖媽老師也是和哈族阿姨結(jié)親，就像親姐妹一樣。回族馬麗老師認(rèn)了一名漢族狗狗爺爺，你看張璞老師到結(jié)親戶家笑的多開(kāi)心啊。

2、幼兒園張老師結(jié)親的是一位維吾爾族叔叔-吐?tīng)栠d江，他也是幼兒園老師們的精準(zhǔn)扶貧戶，維吾爾族叔叔吐?tīng)栠d江家住六連。他患有嚴(yán)重的椎間盤病，為了看病家里欠了很多債務(wù)，吐?tīng)栠d江叔叔家的爺爺奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨當(dāng)時(shí)肚子里還懷著快要出生的小寶寶。家里種的幾十畝菊花又沒(méi)人撿，正當(dāng)吐?tīng)栠d江叔叔焦急萬(wàn)分的時(shí)候，幼兒園全體老師每人捐款，送吐?tīng)栠d江叔叔家的阿姨去醫(yī)院生下了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟、十一節(jié)假休息日人們都在休息過(guò)節(jié)，幼兒園的老師們沒(méi)有休息，又為吐?tīng)栠d江叔叔家去采摘菊花。老師們又聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生為吐?tīng)栠d江叔叔家的爺爺奶奶看病、入冬前，大媽老師了解到吐?tīng)栠d江叔叔家還沒(méi)有買過(guò)冬的煤，又為吐?tīng)栠d江叔叔家送去了一車煤，聽(tīng)說(shuō)叔叔家的小弟弟病了，大媽和老師們又送去了營(yíng)養(yǎng)品。老師們像對(duì)待親人一樣幫助吐?tīng)栠d江叔叔，幫助他解決了一個(gè)又一個(gè)困難，使他對(duì)生活充滿了信心。他逢人就高興的說(shuō)：“民族團(tuán)結(jié)就是好，民族團(tuán)結(jié)一家親”。現(xiàn)在吐?tīng)栠d江叔叔還清了7萬(wàn)元的債款，一家人過(guò)著幸福的日子。他常常高興的對(duì)大家說(shuō)民族團(tuán)結(jié)一家親，亞克西！

3、故事講完了，在生活中，我們到處可以看到民族團(tuán)結(jié)、互敬互助的故事，在我們中國(guó)這個(gè)大家庭里，只有各民族團(tuán)結(jié)了，生活才能越過(guò)越好，只有各民族團(tuán)結(jié)了，我們的國(guó)家才能越來(lái)越強(qiáng)大。

教師小結(jié)：我們幼兒園里，漢族小朋友和少數(shù)民族小朋友一起快樂(lè)的游戲、唱歌、舞蹈！小朋友一起你幫我，我?guī)湍悖屛覀円黄饒F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，我們是相親相愛(ài)的大家庭。讓我們手牽手，一起歡歌起舞，為我們都是中國(guó)人而驕傲。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教案

民族團(tuán)結(jié)教案

●教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與能力：黨和政府對(duì)少數(shù)民族的政策，少數(shù)民族跨入社會(huì)主義，實(shí)行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。

2．情感態(tài)度與價(jià)值觀：各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路，取得了輝煌的成就；黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。通過(guò)對(duì)有關(guān)民族工作知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。

3．過(guò)程與方法：歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會(huì)主義道路的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)學(xué)生用此方法來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來(lái)分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。

●教學(xué)重點(diǎn)及突破

本課重點(diǎn)是民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策。可以通過(guò)設(shè)疑法引導(dǎo)學(xué)生理解民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際補(bǔ)充大量的生動(dòng)的圖文信息幫助學(xué)生了解我國(guó)如何實(shí)行民族共同發(fā)展的政策。

●教學(xué)難點(diǎn)及突破

本課的難點(diǎn)是我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨提出實(shí)行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識(shí)點(diǎn)涵蓋的知識(shí)面較廣，理論性較強(qiáng)，初二學(xué)生難以把握，可以讓學(xué)生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放斗爭(zhēng)的資料，對(duì)我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成感性認(rèn)識(shí)。在講課過(guò)程中教師從我國(guó)各民族分布特點(diǎn)入手，在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上講解各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，同時(shí)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實(shí)行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國(guó)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。

●教學(xué)方法

1．提問(wèn)探究法。2．材料歸納法。3．小組活動(dòng)法。4．講述法、講解法。5．多媒體課件輔助教學(xué)。●課前導(dǎo)學(xué)

1．中國(guó)地域遼闊，人口眾多。在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，生活著55個(gè)少數(shù)民族。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手收集反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料，我們?cè)谡n堂上將要開(kāi)展一個(gè)民族知識(shí)競(jìng)賽。

2．我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往？中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的斗爭(zhēng)中作出了什么貢獻(xiàn)？請(qǐng)同學(xué)們收集這方面的資料，在課堂上交流。

3．我國(guó)在1999年提出西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，你知道實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)包括哪些省、市、自治區(qū)嗎？西部大開(kāi)發(fā)有哪些重點(diǎn)的項(xiàng)目？工程進(jìn)展如何？ 4．孔繁森是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模，請(qǐng)同學(xué)們收集整理他的先進(jìn)事跡在課堂上講一講。

●板書設(shè)計(jì)

●教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：

播放歌曲《愛(ài)我中華》。

這首《愛(ài)我中華》是我國(guó)第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首優(yōu)美的旋律，我們都能深深地感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)》一課。

首先，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)民族知識(shí)小競(jìng)賽。（學(xué)生搶答）看來(lái)同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族的知識(shí)了解的還真不少。那我再給大家出一道題，我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行什么政策呢？（生：民族區(qū)域自治政策）我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)問(wèn)題就是民族區(qū)域自治的實(shí)行。

講授新課：

一、民族區(qū)域自治的實(shí)行

1．我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn) 提問(wèn)：（1）我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族？

我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，漢族占主體，少數(shù)民族有55個(gè)。在全國(guó)總?cè)丝谥袧h族占92%，少數(shù)民族占8%。

（2）我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是什么？

（學(xué)生看圖說(shuō)分布特點(diǎn)）分布特點(diǎn)是大雜居，小聚居，相互交錯(cuò)雜居。漢族集中的地區(qū)有少數(shù)民族，少數(shù)民族聚居的地區(qū)有漢族和其他少數(shù)民族居住。這是大雜居。小聚居表現(xiàn)的很明顯。（舉班級(jí)的例子。班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是漢族，請(qǐng)問(wèn)班級(jí)里哪位是少數(shù)民族同學(xué)？你知道你們民族主要聚居在什么地方嗎？）

這種分布特點(diǎn)是長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中各民族相互交往、流動(dòng)形成的。這種分布特點(diǎn)有利于各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上密切往來(lái)，相互吸引，互相依存，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

新中國(guó)建立后實(shí)行各民族一律平等，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治。

2．民族區(qū)域自治制度

為什么實(shí)行這一制度呢？首先請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，在歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往？中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的斗爭(zhēng)中作出了什么貢獻(xiàn)？

學(xué)生回答后，老師歸納補(bǔ)充如下：

（1）友好交往：漢代張騫出使西域，加強(qiáng)了和西域各族的友好交往。唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，被北方少數(shù)民族尊稱了天可汗。唐和吐蕃關(guān)系友好。（唐文化是吸納了外來(lái)文化和少數(shù)民族文化，達(dá)到封建文化的高峰）

（2）管轄：漢代設(shè)西域都戶，是x疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開(kāi)始。元朝是蒙古族建立的政權(quán)，加強(qiáng)對(duì)x藏的管轄，x藏成為元朝的正式行政區(qū)。漢、蒙、維雜居通婚，形成一個(gè)新的民族──回族。

清朝鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在x疆設(shè)伊犁將軍。加強(qiáng)對(duì)x藏的管轄，設(shè)臵駐藏大臣與****共管x藏。

（3）反抗斗爭(zhēng)：1840年開(kāi)始中國(guó)遭受列強(qiáng)入侵，少數(shù)民族人民和漢族人民并肩反抗外國(guó)的入侵。1888年和1904年，英帝國(guó)主義先后兩次發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)x藏的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。英勇的x藏軍民奮起抵抗，連僧人都行動(dòng)起來(lái)，他們用土槍、大刀、長(zhǎng)矛等落后武器，同用快槍、火炮武裝起來(lái)的英國(guó)侵略軍進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鄂倫春族子弟積極參加?xùn)|北抗日聯(lián)軍，英勇奮戰(zhàn)。當(dāng)?shù)囟鮽惔鹤迦嗣癫活櫲毡厩致攒姷臍埧崞群Γ瑸榭孤?lián)帶路、送信、運(yùn)糧、偵察敵情，配合抗聯(lián)攻打據(jù)點(diǎn)，用鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。中華人民共和國(guó)成立，x藏宗教領(lǐng)袖**大師致電表示擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和中央人民政府。

以上這些史實(shí)說(shuō)明我國(guó)是各族人民共同締造的國(guó)家，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉聯(lián)系。

（1）實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因

A.中國(guó)歷史上長(zhǎng)期就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，實(shí)行民族區(qū)域自治符合中國(guó)國(guó)情和歷史傳統(tǒng)。

B.各民族長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，形成了各民族只適宜于合作互助，不適合分離的民族關(guān)系。

C.近代以來(lái)，各民族在共御外敵、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的革命斗爭(zhēng)中，建立了休戚與共的親密關(guān)系，形成了相互離不開(kāi)的政治認(rèn)同。

（2）民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容：各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分──一九五四年《中華人民共和國(guó)憲法》。民族區(qū)域自治制度成為我國(guó)的基本國(guó)策和基本政治制度。

（學(xué)生讀圖找到我國(guó)設(shè)立的自治區(qū)。）

（3）實(shí)行民族區(qū)域自治政策的優(yōu)越性有哪些？ 啟發(fā)學(xué)生發(fā)言：民族區(qū)域自治是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下的，是否有利于國(guó)家的統(tǒng)一呢？

少數(shù)民族有管理本民族事務(wù)的權(quán)利，這能起到什么作用呢？更好地照顧到本民族文化傳統(tǒng)、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

A.有助于把國(guó)家統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來(lái)。既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。（例：x藏自治區(qū)人大代表的構(gòu)成中少數(shù)民族代表占80%以上。x藏的門巴族雖然人口極少，但在全國(guó)人大中還有自己的代表。這表明x藏各族人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，也體現(xiàn)了民族平等的原則）

B.有助于把國(guó)家的方針政策和少數(shù)民族地區(qū)的具體特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，做到因民族制宜，因地區(qū)制宜，從而有利于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。（例：x藏立法和行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行全國(guó)法定節(jié)日的基礎(chǔ)上，還將“藏歷年”和“雪頓節(jié)”等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。根據(jù)x藏特殊的地理因素，自治區(qū)把職工的工作時(shí)間每周定為35小時(shí)，比全國(guó)法定職工周工作時(shí)間少5個(gè)小時(shí)。x藏自治區(qū)還有變通執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的權(quán)利。如x藏人大通過(guò)了《x藏自治區(qū)履行〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉的變通條例》，x藏在歷史上形成了一夫多妻和一妻多夫。準(zhǔn)予維持，不定為重婚罪。）

C.有助于把國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮結(jié)合起來(lái)。

D.有助于把各民族熱愛(ài)祖國(guó)的感情和熱愛(ài)本民族的感情結(jié)合起來(lái)。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)，在民族區(qū)域自治的政策下，我國(guó)如何促進(jìn)各民族的共同發(fā)展。

二．各民族共同發(fā)展

1．加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 由于歷史和自然等因素，少數(shù)民族地區(qū)交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施極其薄弱，因此建國(guó)后我國(guó)首先加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

提問(wèn)：青藏、川藏、新藏等公路是什么時(shí)期修建的？（第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期）（學(xué)生觀看川藏公路圖片）看這條川藏公路，蜿蜒于群山之間，人民解放軍在修筑這條公路時(shí)，克服了高原凍土、泥石流、雪害、山體滑坡等一系列技術(shù)難題，終于使這條公路于1954年12月正式通車，密切了內(nèi)地和邊疆的聯(lián)系，它們?yōu)閤藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和x藏各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保證。

2．在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民主改革 新中國(guó)成立時(shí)，少數(shù)民族有四種不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，封建地主經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的有三十多個(gè)民族，當(dāng)時(shí)有3000多萬(wàn)人口；處于封建農(nóng)奴制的約400萬(wàn)人口（民主改革x藏前實(shí)行封建農(nóng)奴制度，百萬(wàn)農(nóng)奴毫無(wú)人身自由，可以被農(nóng)奴主買賣、或贈(zèng)送給別人，他們的后代仍是農(nóng)奴）；處于奴隸制的，當(dāng)時(shí)有100萬(wàn)人口；保留原始公社制度殘余的，當(dāng)時(shí)有60萬(wàn)人口（如鄂侖春族）。經(jīng)過(guò)民主改革，各民族都走上了社會(huì)主義道路。一下跨越了幾個(gè)社會(huì)歷史階段。（播放《x藏民主改革》的影片。1961年改革完成，百萬(wàn)農(nóng)奴獲得人身自由和土地，真正成為國(guó)家的主人。）

3．發(fā)展農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大改革的力度 少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)主要是畜牧業(yè)、畜產(chǎn)品加工如毛紡、皮革制造等等。隨著我國(guó)科技的發(fā)展和改革的深入，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出生機(jī)和活力。

（展示“蒙牛”產(chǎn)品的商標(biāo)）提問(wèn)：這是哪個(gè)企業(yè)產(chǎn)品的商標(biāo)？蒙牛乳業(yè)集團(tuán)在哪個(gè)省？

蒙牛乳業(yè)集團(tuán)創(chuàng)造了中國(guó)民營(yíng)企業(yè)超速發(fā)展的神話。從1999年創(chuàng)立到現(xiàn)在，僅僅5年，蒙牛在全國(guó)乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升至第一位。2004年12月3日，蒙牛又做出一項(xiàng)驚人之舉──花2億元在呼和浩特建起了一個(gè)蒙牛澳亞示范牧場(chǎng)。這個(gè)牧場(chǎng)將歐洲式、美洲式、澳洲式、亞洲式的種草、養(yǎng)牛、擠奶技術(shù)集于一體，簡(jiǎn)直就是個(gè)“牧場(chǎng)聯(lián)合國(guó)”。目的就是要使中國(guó)的種草、養(yǎng)牛、擠奶技術(shù)，快速實(shí)現(xiàn)與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家百年經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的接軌！這是推動(dòng)中國(guó)乳業(yè)發(fā)展的大事。

我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，少數(shù)民族地區(qū)也緊跟開(kāi)放的步伐，廣西的北海市被列為國(guó)家14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。烏魯木齊、南寧、昆明、呼和浩特、銀川、西寧、貴陽(yáng)被國(guó)家列為內(nèi)陸開(kāi)放城市。在這些地區(qū)國(guó)家實(shí)行更加優(yōu)惠的政策。

提問(wèn)：目前少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展面臨著什么發(fā)展機(jī)遇？（國(guó)家1999年提出西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略。）

提問(wèn)：西部大開(kāi)發(fā)在哪些省市自治區(qū)進(jìn)行？為什么實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)，西部大開(kāi)發(fā)有哪些重點(diǎn)的項(xiàng)目？

西部大開(kāi)發(fā)涉及的省、市、自治區(qū)：重慶、四川、云南、貴州、陜西、寧夏、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、廣西等。

西部大開(kāi)發(fā)的原因：西部地區(qū)由于受歷史、自然和區(qū)位等諸多因素的影響，總體發(fā)展水平與東部相比，存在著較大的差距，近十幾年來(lái)，這種差距還呈拉大趨勢(shì)。在繼續(xù)加快東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，對(duì)于逐步縮小地區(qū)間發(fā)展差距，加速實(shí)現(xiàn)全國(guó)各地區(qū)的共同繁榮和人民的共同富裕，保持社會(huì)穩(wěn)定，將發(fā)揮重要作用。廣大西部省區(qū)地處祖國(guó)邊疆，是少數(shù)民族集中聚居的地方。多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用西部民族和宗教問(wèn)題搞顛覆和分裂活動(dòng)。維護(hù)和保持民族地區(qū)的穩(wěn)定，挫敗國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力分裂我國(guó)的陰謀，很關(guān)鍵的一條，就是不斷加快這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力，從根本上鞏固社會(huì)穩(wěn)定和邊疆安寧的大好局面。

西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目有哪些？包括西氣東輸、西電東送、水利樞紐、青藏鐵路、交通干線等重大項(xiàng)目。而其中最讓西部人動(dòng)心的是西氣東輸和西電東送兩大世紀(jì)工程，這是讓西部人走向富裕、為東部建設(shè)貢獻(xiàn)力量的工程，令國(guó)人翹首。

西氣東輸：西部地區(qū)蘊(yùn)藏著22.4萬(wàn)億立方米天然氣資源,約占全國(guó)陸上天然氣資源總量的59%。經(jīng)過(guò)多年的地質(zhì)勘探,塔里木、柴達(dá)木、陜甘寧和川渝盆地崛起4座國(guó)家級(jí)大氣田，到去年底累計(jì)探明的天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量超過(guò)2.5萬(wàn)億立方米,形成180億立方米的年產(chǎn)能力。第一期工程每年輸氣120億立方米,建設(shè)投資1500億元。管道干線西起x疆塔里木的輪南油氣田，向東經(jīng)過(guò)甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽和江蘇，最終到達(dá)上海市郊區(qū)的白鶴鎮(zhèn)，全長(zhǎng)4000公里，直徑1016毫米。管道分為兩段鋪設(shè)：2004年春天建成靖邊至上海區(qū)段，并率先供氣；2005年夏天建成輪南至靖邊區(qū)段，實(shí)現(xiàn)全線貫通。

西電東送：如果西氣東輸解決的是x疆、甘肅等西北地區(qū)的開(kāi)發(fā)問(wèn)題，那西電東送則主要是發(fā)揮四川、云南、貴州、廣西地區(qū)的水電和內(nèi)蒙古、山西、陜西等地區(qū)的火電優(yōu)勢(shì)。開(kāi)發(fā)西部地區(qū)的富裕電量，將其輸送到電力緊缺的上海、江蘇、浙江、廣東和京津唐地區(qū)。“西電東送”工程是西部大開(kāi)發(fā)的的骨干工程，其涉及的省份和帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益則更為可觀。

如果上述目標(biāo)如期完成，西部將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，東西部的差距將日漸縮小，西部將成為企業(yè)淘金的樂(lè)園，也會(huì)成為許多人施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。希望在座的同學(xué)將來(lái)也能為西部開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng)。3．幫助少數(shù)民族發(fā)展文化教育事業(yè)

國(guó)家?guī)椭贁?shù)民族發(fā)展自己的語(yǔ)言和文字。我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中，除回族和滿族通用漢語(yǔ)外，其余53個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言，有文字的民族有21個(gè)，共使用27種文字，其中壯、布衣、苗等十多個(gè)民族的文字都是由政府幫助創(chuàng)制和改進(jìn)的。

在我國(guó)無(wú)論是在司法、行政和教育等領(lǐng)域，還是在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中，少數(shù)民族的語(yǔ)言文字都得到廣泛應(yīng)用。（如：畢業(yè)證，及少數(shù)民族地區(qū)的所有商店、工廠牌匾都用兩種文字標(biāo)識(shí)；考試有少數(shù)民族語(yǔ)文、電臺(tái)電視臺(tái)播放少數(shù)民族語(yǔ)言的電視節(jié)目）

全國(guó)人民代表大會(huì)，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)的重要會(huì)議和全國(guó)或地區(qū)性重大活動(dòng)，都提供蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯等民族語(yǔ)言文字的文件或語(yǔ)言翻譯。

高考招生對(duì)少數(shù)民族實(shí)行照顧的政策。很多大學(xué)設(shè)民族預(yù)科班。為支援少數(shù)民族地區(qū)的建設(shè)國(guó)家還派出了大批的支邊干部。孔繁森是杰出的代表。（學(xué)生講孔繁森的事跡。）

孔繁森是新時(shí)期優(yōu)秀黨員的杰出代表，也是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展的楷模。

小結(jié)：

同學(xué)們，學(xué)完了這一課，你們想一想，我們能為民族團(tuán)結(jié)做些什么呢？如何與少數(shù)民族的同學(xué)相處呢？

在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在民族節(jié)日時(shí)，向他們表示祝賀。

憲法規(guī)定維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)，我們不但要自覺(jué)履行這一義務(wù)，還要敢于同破壞國(guó)家統(tǒng)一，破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)。目前世界上有很多戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突都是由于民族和宗教矛盾引發(fā)的，如俄羅斯的車臣問(wèn)題，蘇聯(lián)時(shí)期對(duì)車臣民族政策有偏差，導(dǎo)致今天車臣要從俄中分裂出去，不斷制造暗殺、綁架事件、甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有國(guó)家安定和統(tǒng)一

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教案

大班社會(huì)活動(dòng)《各族人民心連心》教案與反思

活動(dòng)意圖：

我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊，人口眾多的多民族國(guó)家，我國(guó)一共是由56個(gè)民族的兄弟姐妹組成了“中國(guó)”這個(gè)大家庭。開(kāi)展此次活動(dòng)《各族人民心連心》是讓幼兒了解中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家都是我們的親兄弟，初步了解我國(guó)幾個(gè)不同民族及風(fēng)貌，用特有的舞蹈動(dòng)作表示相應(yīng)的民族。感受各民族的特點(diǎn)，開(kāi)闊眼界，拓展知識(shí)。在了解中華民族的同時(shí)會(huì)為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、我國(guó)是多民族國(guó)家，各族人民都是親兄弟。

2、了解不同民族風(fēng)貌，用特有舞蹈動(dòng)作表示相應(yīng)民族。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各族人民在天安門前歡慶國(guó)慶的宣傳畫。

2、各民族跳舞的錄象和著名藝術(shù)家演唱歌曲的錄象。

3、各種幼兒較為熟悉的民族服飾（見(jiàn)操作材料包“民族娃娃”）。

活動(dòng)重點(diǎn)：

初步了解幾個(gè)不同民族的風(fēng)貌

活動(dòng)難點(diǎn)：

用特有的舞蹈動(dòng)作表示相應(yīng)的民族。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察討論

1、觀察天安門前的人們，分辨他們不同的服飾。

提問(wèn)：天安門前的人們有些什么不同的地方？為什么他們的服飾都很不同，很特別呢？

小結(jié)：他們和我們一樣都是中國(guó)人，從不同的地方來(lái)到首都，共同歡慶國(guó)慶。

2、找一找自己熟悉的民族，說(shuō)說(shuō)各自對(duì)他們的了解。

提問(wèn)：你沒(méi)有你知道的民族？他們居住的地方在哪里，有什么風(fēng)土人情？

小結(jié)：

二、欣賞表現(xiàn)

1、欣賞藏族女歌手演唱歌曲的錄象。談?wù)摬刈迦嗣竦纳睿瑢W(xué)學(xué)藏族人民獻(xiàn)哈達(dá)的禮節(jié)動(dòng)作。

2、欣賞蒙古族歌手演唱的《吉祥三寶》。談?wù)撚嘘P(guān)大草原牧民的生活。跟著小演員哼唱歌曲，學(xué)學(xué)蒙古族少年騎馬的姿勢(shì)。

3、欣賞傣族姑娘的孔雀舞。談?wù)撐覈?guó)西部大森林里的珍稀動(dòng)物，模仿孔雀的肢體動(dòng)作。

4、欣賞山西少年敲打鑼鼓。談?wù)撋倌陱?qiáng)身健體的帥氣，學(xué)學(xué)鑼鼓隊(duì)擊鼓的動(dòng)作。

三、分組討論，幫助幼兒樹(shù)立民族平等的觀念。

1.不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣，如回族不吃豬肉，我們?cè)撛趺崔k？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出尊重少數(shù)民族的生活習(xí)慣）

2.老師介紹我國(guó)的民族政策。

中華人民共和國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有56個(gè)民族。為促進(jìn)少數(shù)民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，中國(guó)政府制定了一系列民族政策。

中國(guó)政府的民族政策主要有：

1、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié);

2、民族區(qū)域自治；

3、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。

四、裝扮體驗(yàn)

1、選擇簡(jiǎn)單的道具和服飾扮演不同民族的小朋友。

2、隨著不同音樂(lè)的出現(xiàn)，輪換地用簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作表現(xiàn)各民族人民歡度國(guó)慶的場(chǎng)面。

活動(dòng)延伸：

介紹自己喜歡的民族節(jié)日和生活習(xí)慣。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)是為了豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒了解各民族風(fēng)貌習(xí)俗，有意識(shí)地引導(dǎo)他們觀察民族服裝的特色，了解各民族的習(xí)性。從中宣揚(yáng)中華民族的民族文化。了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族燦爛悠久的歷史構(gòu)成了中華民族璀璨的文化，通過(guò)對(duì)我國(guó)民族情況的了解，更加熱愛(ài)祖國(guó)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。從而培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的文化的思想感情。活動(dòng)達(dá)到目標(biāo)，完成活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)效果好。

總之，活動(dòng)需要從多種途徑、利用多種手段，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，有效開(kāi)展幼兒社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。活動(dòng)中不足和進(jìn)步都會(huì)或多或少的出現(xiàn)的，在以后的教學(xué)中，應(yīng)盡量避免不足，使不足達(dá)到最小化，讓進(jìn)步一次比一次更明顯。