第一篇：幼兒節(jié)約用水的教案

幼兒園中三班開放日活動教案

社會：節(jié)約用水 從我做起

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責(zé)任心。

2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。活動準(zhǔn)備：

一、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1、幼兒通過開展與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)了解水在生 活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。

2、讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費水資源的不當(dāng)行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：

1、多媒體宣傳片：地球的“渴”望。

2、教師設(shè)計好的節(jié)水宣傳資料圖片、彩筆、鉛筆。活動過程：

一、談話導(dǎo)入活動

1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢？

幼：可以喝的；可以用來吹泡跑，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳??

2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？

幼：人就沒有水喝就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就沒有大海了??

二、觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？

指導(dǎo)語：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，可是現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴(yán)重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧！（田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了。）

三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起。

指導(dǎo)語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？

四、請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。

① 用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。② 隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。③ 用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。

④ 洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。⑤ 下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。

五、教師提議：

指導(dǎo)語：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦？老師這里有一些資料，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，可是我一個人的力量太小了，需要小朋友的幫助，小朋友做了這個作業(yè)之后要回家告訴你身邊所有的人讓他們知道是怎樣節(jié)約用水的。

六、幼兒自由分組、互相合作進行涂色活動，共同閱讀節(jié)約用水的資料和答題。

第二篇：教案：節(jié)約用水,從我做起(小學(xué)、幼兒)

社會教案：節(jié)約用水，從我做起

我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村到處可見小溪，水塘。在一日生活當(dāng)中，孩子們每天有多次接觸到水的時候，比如：洗手、洗臉等。但是，我發(fā)現(xiàn)幼兒對水的認(rèn)識是膚淺的，并不知道它的變化與性質(zhì)，沒有節(jié)約用水及保護水資源的意識。根據(jù)以上分析我設(shè)計了此活動，并制定了以下目標(biāo)。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。

2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護水資源的意識。教學(xué)內(nèi)容：

1、認(rèn)識什么是水

2、水有什么用途

3、沒有水的后果

4、保護水資源，節(jié)約用水。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、音樂：水的聲音

2、激起幼兒興趣：熱身舞蹈

3、提問

（1）、師：小朋友們，你們聽了知道這是什么聲音嗎？ 幼：流水的聲音……

（2）、師：小朋友們，你們知道水有哪些嗎？ 幼：……

師：小朋友們回答得很好，常見的水有家里見的生活水，室外見的雨水，江河湖海里的水，還有以冰山形式存在的水等……

（3）、師：誰能說說水有哪些用途呢？

幼：可以喝的；可以用來吹泡泡，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳……

師：回答得很棒，我們口渴要喝水、煮飯菜要水，斑馬等動物要喝水，澆花要用水，種莊稼要用水，還有我們洗臉，洗手，洗衣服要用水，水的用途多著呢。

水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。水又是一種重要的自然資源，它提供人們?nèi)粘Ｉ詈凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。水為生命提供能量，讓生命能夠存活。水也是社會經(jīng)濟發(fā)展和日常生活不可缺少的重要自然資源和環(huán)境因素。地球上的水很多，但人類能真正利用的水資源很少。

（4）、師：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？

幼：沒有水喝人就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就沒有大海了……

師：小朋友們都很聰明，都知道水有用。現(xiàn)在老師告訴你們，假如世界沒有水的后果。

1、如果沒有了水，繁華熱鬧的城市會標(biāo)成渺無人煙的沙漠。

2、村莊會因為沒有水，人們而無法繼續(xù)生存，土地變沙漠。

3、大海會干枯，輪船無法航行。

4、樹木會枯死，森林會從地球上消失。

5、人沒水喝，要到處去找水生存。

6、種下的莊稼會旱死，糧食要絕食。

7、各種各樣的小動物會渴死，不會再看見小狗，小兔子……

8、各類魚蝦會絕跡，再也看不到金魚等，也沒有了魚肉吃。

4、誘導(dǎo)

地球上人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。我們地球上淡水并不豐富，約有1/4的人口缺少潔凈的飲用水，全球淡水量嚴(yán)重不足。小朋友們，既然水這樣重要，我們要如何做才能保護地球，珍稀水資源，不要讓最后一滴水，成為眼淚呢？

下面觀看宣傳片

1、《保護水資源》，請幼兒說說都看見了什么？

2、《節(jié)約水資源》，請幼兒說說，用過的水還可以用來做什么呢？

指導(dǎo)語：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，可是現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴(yán)重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧！（田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、人們在水坑里舀水……）

三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起。

指導(dǎo)語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？

四、教師總結(jié)：用過的水，可以澆花、澆樹、澆莊稼，而污染了的水沒有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會受到傷害，所以我們愛護水資源，不亂扔垃圾。

沐浴洗頭抹肥皂時，要關(guān)水。

? 刷牙時要關(guān)水。

? 桶狀純凈水不要沒喝完就倒掉。

? 請在自己的日常生活中，珍惜用水，低碳生活，做好自己的“小環(huán)境”，影響身邊的“大環(huán)境”。

五、活動延伸

制作節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在洗手間的墻上，提醒大家都要節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

六、活動點評

注重活動內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引導(dǎo)，幼兒對“水”的這一活動認(rèn)識是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認(rèn)識的基礎(chǔ)上更全面的認(rèn)識了解，老師只作引導(dǎo)者，提出一些問題，做一些簡單的評價，使幼兒在活動中感知學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和探索欲望。

第三篇：幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境

幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境

各位老師，小朋友們：

大家好！

水是生命之源，幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。人類的生存和發(fā)展也離不開水。

水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天，范文《幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境》。

在我們小朋友的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，小朋友已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，也應(yīng)該讓人類了解國家水資源缺乏，要懂得節(jié)約用水，保護環(huán)境。

小朋友們，“黃金有價水無價”，為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！《幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境》

第四篇：幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境

幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境

各位老師，小朋友們：

大家好！

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。人類的生存和發(fā)展也離不開水。

水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。

在我們小朋友的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，小朋友已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，也應(yīng)該讓人類了解國家水資源缺乏，要懂得節(jié)約用水，保護環(huán)境。

小朋友們，“黃金有價水無價”，為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：幼兒節(jié)約用水的故事

水是萬物的根源。如今，世界各地都紛紛掀起了節(jié)約用水的熱潮。以下是小編整理的幼兒節(jié)約用水的故事，歡迎閱讀！

幼兒節(jié)約用水的故事1

路路熊和媽媽一起吃好午飯，路路熊對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧，我一定會把碗洗的干干凈凈的。”

路路熊在洗碗池邊認(rèn)真地洗好每一個碗，很快路路熊就把全部的碗都洗干凈的，路路熊開心地跑到客廳對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)全部把碗洗干凈了。”

路路熊和媽媽一起在客廳里看故事書，看著看著，路路熊媽媽聽見廚房里傳來流水聲，路路熊媽媽急忙跑去廚房，路路熊也跟著跑過來，路路熊媽媽看到洗碗池的水龍頭竟然沒有關(guān)。趕緊把水龍頭關(guān)掉。

路路熊媽媽看到身后的路路熊，對路路熊說：“你洗好碗之后，怎么忘記關(guān)水龍頭了。這樣子會浪費水資源的。”

路路熊低著頭說：“媽媽，對不起，是我忘了，下次一定記得關(guān)掉水龍頭。”

幼兒節(jié)約用水的故事2

一天，云媽媽說：“哦，寶貝們，你們好重，我太累了。”然后，云媽媽哭了起來，天便下起了雨。

這顆小水滴，從天墜到地，落在湖面上，來到水庫里。小水滴心里想：這下，我可不再是小雨點了，我要做一顆有用的小水滴。

水庫里的水，全是由這樣的小水滴組成的。它們排著隊，流啊流，流進自來水廠，進入了水凈化系統(tǒng)，經(jīng)過一道道復(fù)雜的工序，它們終于脫胎換骨，把自己變得干干凈凈。

小水滴鉆進街道的地底下，沿著城市的輸水管線，一點一點往前去。這里很黑，而且有點擠，但是小水滴才不害怕呢，因為它期待著，有一天可以大有作為。

等待著，等待著，小水滴終于進入了小區(qū)，離自來水龍頭越來越近了。前方傳來消息，前面的水滴哥哥姐姐們，有的去了一樓，洗凈了家里的盤子；有的去了二樓，變成了香香的茶水，滋潤了客人的喉嚨；還有的去了三樓，洗凈了寶寶的小衣服。小水滴很期待：我能為人們做點什么呢？

終于，這顆小水滴等到了機會，它來到四樓的一戶人家，朝著水龍頭流過去。小水滴好期待，好期待！這家的小朋友正在洗手，哦，這個任務(wù)不錯哦，我會把你洗得干干凈凈！

“嘩啦！咕嚕。”漆黑一片。

我好像什么也沒有做，我明明還是干凈的小水滴，就匆匆流進了下水道，和臟臟的污水混在了一起。怎么回事呢？

原來，這位小朋友洗完手沒有關(guān)好水龍頭，就跑出去玩兒了，這下可浪費了好多水喲！千千萬萬個小水滴，就這樣什么作用都沒有發(fā)揮，就白白變成了污水中的一員。

它們就這樣流走了，帶著滿心的遺憾和不甘，重新蒸發(fā)，飛上天空。

當(dāng)回到云媽媽的懷抱里，媽媽問大家：“孩子們，你們到地上去走了一遭，都做了些什么有意思的事呢？”

小水滴們爭先恐后地舉手發(fā)言：“媽媽，媽媽，我流進了池塘，供小魚棲息！”

“媽媽，媽媽，我走進農(nóng)田，讓莊家喝水！”

“媽媽，媽媽，我來到浴缸里，把寶寶洗得又香又白！”

… …

只有那顆小水滴，它低著頭，一言不發(fā)，傷心得快要哭鼻子了。

云媽媽見了，溫柔地問：“孩子，你怎么不說話呀？”

小水滴輕輕回答：“媽媽，我很沒用，我白白地去了，又白白地回來，一事無成。”

“怎么會呢？我的寶貝？”

“因為，那個小朋友，沒有關(guān)好水龍頭，我…”小水滴淚如雨下。

“好了，孩子，媽媽都知道了。”云媽媽輕輕地環(huán)繞住它：“別傷心了，下一次去地面，你一定會發(fā)揮你的作用的。”

說完，云媽媽又哭了，因為心疼小水滴。

于是，天又下起了雨，小水滴呢，它墜落，墜落。這一次又將到哪里……

小朋友們，每一刻小水滴能來到我們身邊都是很不容易的事，讓我們大家一起來節(jié)約用水，讓每一顆小水滴都完成它們的心愿，做一顆有用的小水滴吧。