第一篇：《春節到》教案03

《春節到》教案

教學目標：

1、顯性內容與目標：

了解有關春節的文化、歷史，欣賞不同地域的不同春節習俗，培養學生注意觀察生活、熱愛生活，體會美好的生活情趣。

引導學生合作、探究，采用多種材料和工具來制作春節的禮物，表達美好的心愿。將記憶中春節的美好的場景用繪畫的方法表現出來，畫面要體現出春節喜慶的氣氛和熱鬧的場面。

2、隱性內容與目標：

使學生簡要的了解有關春節的歷史、文化、習俗，了解民族的傳統文化，啟發學生感受并表現周圍的生活中美好的事物，從而體驗到生活的樂趣。通過生動有趣的教學活動，培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

教學重點與難點：

1、重點：通過了解有關春節的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統文化的認識。嘗試用繪畫的形式表現自己春節美好生活的獨特感受；用不同的材料制作各種小禮物，來表達自己節日的愉快心情和對他人的美好祝愿。

2、難點：繪畫要表現出歡樂的場面，畫出生動、有趣的畫面。工藝制作時各種材料的選擇、作品的設計、制作要體現出學生的創造性思維。

教學準備：

教具：多媒體課件、不同形式的裝飾設計、春節手工禮物作品、民間手工藝作品（如：年畫、門神、對聯等。）

學具：彩筆、油畫棒、作業紙、各種彩紙、色卡及費舊物品、剪刀、膠水、雙面膠等。

教學過程：

一、組織教學，師生問好。

二、創設情境，導入新課。

（課前將教室簡單布置的有喜慶氣氛。）（播放歡慶春節喜慶場面的錄像）師：錄像中人們在慶祝什么節日呀？ 生：春節。師：快要過春節了，按照中國人過節的習俗，不管離家多遠都要回家過年，可是有些人卻以為各種原因不能回家和家人團聚，讓我們用自己靈巧的雙手做一些新年禮物，為他們送上我們的一片愛心好嗎？（板書課題：過春節）。

生：好！

三、探討發現，了解春節的文化。

師：春節是我國最隆重、最熱鬧的一個節日，我們家鄉都有哪些過年的習俗呢？ 生：包餃子、貼春聯、放煙花、拜年、走親戚……

師：春節的習俗可真多，讓我們來了解以下春節的文化好嗎？（課件出示：衣文化、食文化、住文化、行文化四方面的春節文化。）

生：好！

1、了解春節的衣文化。

師：那我們就先來看看過春節穿衣有那些文化吧！

師：中國有許多民族，人們總是在節日里穿上最漂亮的衣服。請同學們說一說，我們家鄉過春節時人們穿的怎樣？

生：穿的新衣服都很漂亮，小孩的衣服顏色很鮮艷，樣式也很好看。

師：今年過春節買衣服時，你會選擇什么顏色，什么樣子的衣服呢？（課件出示：兒童服裝。）

生：我喜歡桔黃色的……

2、了解春節的食文化。

師：穿上漂亮的衣服，還有好多好吃的在等著我們呢！趕快去看一看。（課件出示：餃子圖。）吃餃子一定是少不了的。同學們可以去發現餃子里的精彩故事。

師：吃了餃子，豐盛的年夜飯可別錯過呀！老師想請一位同學來給大家介紹介紹這年夜飯里到底有哪些文化，誰來？

生：老師，我、老師，我……

生：我國民間在除夕有守歲的習慣，守歲從吃年夜飯開始，這頓飯要慢慢地吃，有的人家一直吃到深夜。據史書記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。（課件出示：吃年夜飯的圖片和文字。）

師：各地的廟會小吃也很有特色。各種小吃不光好吃、好看有的還帶有美好的祝愿呢！聽一聽，這首歌是怎么唱的。來大家一起隨著唱一唱。（播放歌曲《冰糖葫蘆》的片段。）

生：都說冰糖葫蘆酸……（學生紛紛隨著唱起來，并做著吃糖葫蘆的動作。）

3、了解春節的住文化。

師：過年我們總要清掃、裝飾以下我們的環境。每年的農歷臘月二十三到除夕，我國民間把這段時間叫做“迎春日”或“掃塵日”。每逢春節來臨，家家戶戶打掃環境衛生，到處洋溢著歡歡喜喜掃衛生，干干凈凈迎新春的氣氛。請同學們說說你都幫助家長做了什么？（課件出示：每年的農歷臘月二十三到除夕，我國民間把這段時間叫做“迎春日”或“掃塵日”。每逢春節來臨，家家戶戶打掃環境衛生，到處洋溢著歡歡喜喜掃衛生，干干凈凈迎新春的氣氛。）

生：我幫助家長掃地、貼春聯、掛燈籠……

師：過年人們除了貼春聯、煎窗花、掛福字，還喜歡在客廳和臥室里貼上年畫，一張張年畫給家家戶戶平添了歡樂的節日氣氛。（課件出示：剪窗花、寫對聯的圖片和文字。）誰來給大家介紹福字的含義？

生：老師，我來、老師，我來。

生：春節貼“福”字，是我國民間由來一久的風俗。“福”字現在的意思是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。它寄托了人們對幸福生活的向往。民間為了更充分地體現這種向往和祝福，干脆將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”、“幸福已到”。（課件出示：春節貼“福”字，是我國民間由來一久的風俗。“福”字現在的意思是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。它寄托了人們對幸福生活的向往。民間為了更充分地體現這種向往和祝福，干脆將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”、“幸福已到”。）

師：“福”還有這么大的學問，讓我們再來看看年畫吧！年畫是我國的一種古老的民間藝術，它寄托著人們對未來的希望和祝福。（課件出示：年畫作品和文字。）

師：仔細觀察這兩幅年畫，畫中除了可愛的娃娃，還有哪些形象？（課件出示：兩幅年畫。）

生：畫面上還有魚和荷花。

師：趕快和同學討論以下這里面有什么秘密。生：紛紛討論。師：誰來說？

生：（各自說出了自己的看法。）

師：請看答案：蓮花代表連年、年年、每一年。魚代表富裕、生活有余、日子過的好。合在一起就是：連年有余、年年有余。

4、了解春節的行文化。

師：瞧！小朋友在給大家拜年呢！我們也互相拜個年吧！（課件出示：拜年圖。）生：（學生在笑聲中互相拜年。）

師：這拜年還有一個有趣的由來呢！（課件出示：拜年的民間傳說。）

生：（聽錄音：關于拜年習俗的由來：傳說在遠古時代有一種怪獸，頭頂長獨角，口似血盆，人們叫它“年”。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林吃人害人。人們只好準備些肉全放在門外，然后把大門關上，躲在家里，直到初一早晨“年”飽餐后揚長而去，人們才開門相見，作揖道喜，相互祝賀。而現在人們拜年中寄托了對新年美好的祝福！）

師：原來拜年是這樣來的！那就讓我們到各地看看人們是怎樣慶祝新年的。（課件出示：各地祝賀新年的圖片。有舞龍、舞獅、踩高蹺、陜北腰鼓等。）

師：春節看大戲也是大家比不可少的慶祝活動。我們這里有什么地方戲呀？ 生：呂劇。

師：大年除夕的爆竹聲也是辭舊迎新的標志，喜慶心情的流露。（課件出示：燃放爆竹、禮花的圖片。）

四、探究感知，理解春節的美術知識。

師：春節里的新鮮事可真多！過春節可離不開我們的美術呀！

1、發現春節的色彩：

師：你認為中國人在春節期間經常使用哪一種顏色？請同學們選擇。（課件出示：以喜慶的春節場面為背景，動畫出示黃、藍、紫、紅、綠等幾種顏色。）

生：我選紅色。師：說說你的理由。

生：在過春節時看到最多的紅色，紅色的衣服、紅色的圍巾、紅色的對聯、燈籠…… 師：紅色是中國人的傳統喜慶顏色，它鮮艷、熱烈，代表紅紅火火、吉祥如意！在過春節時總少不了紅色！（課件出示：紅色的象征意義。）

2、探究春節的禮物的制作：

師：春節快到了今天老師也給大家帶來了好多精致的小禮物，想不想看一看？ 生：想！

師：（逐個展示手工作品。有：燈籠、）我把這些作品分給每個小組大家一起來研究研究它們是怎樣做出來的好嗎？（分發作品。）

生：好！（學生分組探究制作方法。）師：我要請幾個小老師到前面來給大家展示一下你們的成果。生：（到前面介紹方法。）

師：你們說的真好！請大家看屏幕。（出示：各種不同形式的手工作品引導學生欣賞。）想一想，還有什么樣的禮物能把節日裝扮的更喜慶？

生：我想做一個漂亮的燈籠、我想做一個好看的吊飾、我想……

3、欣賞繪畫作品拓展思路：

師：請大家再仔細看一看這些小朋友們的畫，你最喜歡哪一幅？把畫的優點介紹給大家。生：（欣賞各種表現春節的繪畫作品，并發表自己的看法。）

師：這兩幅畫表現了春節廟會的什么活動？小畫家是用什么方法畫的呢？（課件出示 表現春節廟會的國畫作品。引導學生簡單認識國畫這種繪畫形式。）

生：畫面表現了春節廟會時

五、繪畫、制作，表現創造美術作品。

師：看了這么多作品大家一定等不急了，請同學們準備好工具，我們來分組，用你喜歡的方式表現出春節喜慶場面的作品。送給那些春節不能回家的人們好嗎？

生：好！

師：我們分六個組，一、三、五是繪畫組，二、四、六是手工制作組好嗎？ 生：好！

師：那好，請大家快速自由選擇自己喜歡的繪畫組或是手工組。生：（學生自由選擇自己喜歡的小組。）

要求：自由暢想，大膽表現，分工合作，創作出你心中最美麗最喜慶的作品。（課件出示：繪畫、制作作品圖片，并播放《春節序曲》的背景音樂。）

（學生迅速進入構思創作之中，情緒飽滿的制作、畫表現出自己的情感。教師巡回指導學生制作、繪畫。）

（在《春節序曲》的優美的背景音樂中學生們沉醉在創作的樂趣中，很快便有幾件作品呈現在大家面前。）

六、評價交流，共同提高。

師：同學們的繪畫和制作很漂亮，每個小組都表現的很積極。我們把作品展示在前面，大家一起來欣賞、講評。請說出你最喜歡的作品，并給作品起一個好聽的名字，說說你喜歡的理由。

生：我喜歡《拜年》，我喜歡《舞龍》，這幅畫的顏色很漂亮！我喜歡那個形狀奇特的《春節的彩燈》，我喜歡……

師：同學們的作品真是太美了，就連我的也被這么美的作品陶醉了。大家的想象真豐富，你們都是美術的天才，老師真為你們高興！這么漂亮的作品你想送給誰呀？能把你的作品介紹給你要送的人嗎？

生：我想送給那些遠離家鄉春節不能回家的人、我想把我的彩燈送給那些生活困難的老年人、我想把我的畫送給春節還上班的叔叔阿姨們、我想把我畫的包餃子的畫送給春節不會家的解放軍叔叔、我想……

師：同學們的想法真好！你們的美好祝愿一定會使他們過一個快樂的春節。

七、拓展欣賞，課后延伸。

師：讓我們一塊來欣賞過春節時民間的其它藝術，（課件出示：民間藝術圖片：民間剪紙、玩具、花饃等。）最后讓我們互相拜個年結束這節可好嗎！

（在喜慶的音樂和笑聲中學生互相拜年祝愿，結束這節課。）

第二篇：《春節到》教案02

《春節到》教案

教學目標：

1.知識與能力： 學生畫一幅門神畫和年畫，理解門神畫的寓意。

2.學習目標過程與方法：讓學生了解中國民間春節的一般內容，欣賞學習與春節相應的門神畫、年畫與農民畫等。

3.情感態度與價值觀：激發學生對民間美術的濃厚興趣，引導訓練學生的觀察 和創作表現力。

教學重難點：

重點：學習繪畫門神。

難點：門神服飾的色彩搭配與裝扮。

教學過程:

一、導入：門神的故事。

1.猜圖激趣。師：今天有兩位神將降臨我們的課堂，他們是什么神？他們怒目圓瞪，表情嚴厲，雙手持兵器，全身武裝。他們總喜歡成雙成對，過年的時候，人們喜歡將他們貼于兩扇大門之上。猜出他們是什么神了嗎？

2.引出課題：春節到-------畫門神

3.看視頻短片，了解門神的故事。通過短片了解到：門神是古代人們根據傳說而創造的守護宅院的神靈，主要有“辟邪”和“祈福”兩種寓意。

媒體運用：出示門神圖片，播放視頻短片。

二、分析門神特征：

過渡語：門神畫怎樣來表達辟邪祈福的寓意呢？老師收集了一些門神畫圖片，請同學們仔細找找。

1.老師提示從神態、服裝、色彩、構圖四塊方面去尋找。教師分發門神圖片，學生分組討論，尋找門神的寓意象征。

2.分組匯報探討結果，老師補充總結。神態組：

a出示一組門神表情圖，理解門神表情嚴厲的寓意； b出示門神整體圖，說說門神的動作和手中兵器的寓意； c拓展更多不同兵器；

d總結板書門神“神態威嚴”的特征；

e拿出兵器道具，請學生扮演門神，模仿其表情動作。衣飾組：

a解析衣飾結構和特色。出示普通戰衣和門神服飾的對比，找出不同之處。（飄帶、吊穗）解釋飄帶是代表神的身份，吊穗是用來美化服飾的。

b挖掘常見花紋和寓意。讓我們進一步來觀察門市服飾的花紋，有魚鱗紋、祥云紋、如意紋、太極圖等。

c總結板書：門神衣飾華麗，有裝飾感，寓意吉祥。

第三篇：春節到

春節到，拜年早；送你一杯香醇酒，愿你跟著好運走；送你一幅吉祥畫，生活幸福人人夸；送你一盞紅燈籠，萬事呈祥家業興；新春大吉，提前祝賀！

祝您把金財銀財大財小財，匯成萬貫家財；用您的朝氣英氣正氣勇氣，換得一團和氣；把我最真的祝福祝愿心愿許愿，一并送給你：祝春節快樂，富貴連年。

一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝心如意，五祝父母壯，六祝錢財旺，七祝友情長，八祝好運來，九祝愛情甜，十祝萬事順。春節快樂。

龍年計劃：左手金元寶，右手搖錢樹，鴻運當頭照，金錢塞滿包，工資翻幾倍，美女身邊罩，出門有專車，提拔肯定要，問候一發出，回信必然到。2012春節祝福語大全

一條短信發給你，二話不說祝福你，三羊開泰追隨你，四季健康跟著你，五顏六色美爽你，七上八下想念你，九州財寶認定你，十全十美圍繞你。祝春節快樂！

一朵鮮花，一季驚艷；一杯清茶，一段友緣；一縷陽光，一冬溫暖；一條短信，一世真情。春節來臨，祝愿朋友：新年快樂，欣欣向榮，幸福安康，幸運不斷！

新年到放鞭炮，拱拱手祝福好，身體棒樂陶陶，事業成薪水高，夫妻間分紅包，兄弟間酒不少，敬長輩送補藥，會親友真熱鬧，送舊符展新貌，春節樂天天笑！

新年的爆竹很給力，綻開對你的點點思緒，繽紛的祝福灑進你的世界里；春節的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意，委托手機里的短信傳遞給你；春節如意！

新年快到，我將好運作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫上健康、填上快樂、加上好運、注上平安，附上吉祥，然后把它放進甜蜜的郵筒，預祝春節快樂。

春聯貼在門上，爆竹響在頭上，燈籠掛在墻上，年味洋溢心上，歡樂圍繞桌上，真情寫在臉上，手機拿在手上，祝福發在正點上。煙花綻放，龍年吉祥。

尊敬的閣下：非常感謝你一年來對我的關心，對我的牽掛，和我的聯系，和我的互助；籍新春來臨之即，衷心祝你新年愉快，身體康健，心想事成，萬事如意。

新年到送你一個餃子：平安皮兒包著如意餡兒，用真情煮熟，吃一口快樂，兩口幸福，三口順利，然后喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福！祝春節快樂！

在這個充滿喜悅的日子里,在長久的離別后,愿新年的鐘聲代給你一份寧靜和喜悅,和新年的祝福.這是快樂分享的時刻,是思念好友的時刻,是美夢成真的時刻.祝你---新年快樂,佳節如意！

辛苦了一年了，想念了一年了，盼望了一年了，讓我收起你長長的思念吧，化作今夜的禮花綻放，絢爛團圓的夜空，點亮你我的雙眼。幸福在蔓延。除夕無邊的幸福在流蕩，你我的心房。朋友除夕快樂。

除夕，我國傳統最大的節日之一~~在外的游子也返鄉和家人團聚，一起守歲，這注定是一個快樂的日子。

全家團圓就是心心相印，不管身在何方。祝福問候就是心手相牽，不管人在祖國的哪一個崗位。除夕有你的幸福和我一起燃放，新春的腳步就是鏗鏘玫瑰，幸福得為我們綻放。新年快樂，除夕吉祥。

燃放鞭炮騰起的煙霧里洋溢著孩子們的歡樂，圓桌上的年夜飯中充滿著家人的幸福，火紅的大燈籠里裝滿了全家的快樂，小小的短信里充滿了我對你的祝福：在除夕來臨之際，我祝你開心快樂，身體健康，萬事如意，除夕快樂！(新年祝福短信)

除夕到，我在你家門口貼上歡樂春聯，讓你永遠開心快樂。在你家窗戶上貼上幸運窗花，讓你永遠好運連連。在你家大門上貼上健康年畫，讓你永遠健康美滿。在你家每扇門上貼上快樂福字，讓你永遠快樂如意。除夕快樂！

送一堆快樂，讓你細細品嘗；送一份幸福，讓你慢慢咀嚼；送一個好運，讓你好事不斷；除夕你要好好品嘗這些‘美味’，祝你在新的一年萬事如意，財運滾滾來。

除夕到，幸福快樂往你頭上掉，老婆看你笑，美眉要你抱，好運朝你來報道，樂得你笑彎了腰??

華燈放，煙火燦，新年新春祝福到，合家團圓辭舊歲，電視機前迎新朝，鞭炮響，鐘聲敲，歡聲直上千云霄，笑語嘻嘻除夕到，祝你新年好運交！

除夕到了，我送你一對燈籠，祝你生活越來越好。送你一幅年畫，祝你日子越過越美。送你一掛鞭炮，祝你運氣越來越佳。我再送你一句祝福：祝你:天天開心快樂，永遠健康幸福，除夕快樂。

鞭炮燃放快樂的模樣，對聯張貼幸福的徜徉，父母笑顏映紅全家的幸福，蠟燭就像孩子的進步，搖曳著不盡的火紅成長。萬家團圓的喜慶時刻，我的祝福伴你身旁，祝你越來越年輕，健康，開心指數像漫天的燈火輝煌。龍年春節祝福短信

除夕到，我為你準備一桌豐盛大餐，吉慶紅燒鯉魚祝您年年有余，快樂水果拼盤拼出團團圓圓，如意三鮮餃子吃出美好滋味，辭舊迎新，除夕共慶，祝您除夕快樂！

用開心除一年煩惱雜音，拿歡樂織一片喜慶空氣，把親情圍一桌團圓盛餐，最紅是除夕大燈籠，最美是除夕夜的景，最真是除夕我祝福：祝您除夕夜告別“舊土（兔），牽手“福龍”，除夕快樂，萬事如意！

除夕到，祝您清除四敵：煩惱少將，失敗上校，猶豫中尉，怒氣哨兵，愿您邀來五軍：幸福空軍，快樂陸軍，冷靜海軍，和美“圓”軍，常勝將軍！祝您除夕快樂如意！

除夕來臨，我要送給你一碗水餃，碗中的二升湯和三個餃子都是我對你的祝福，四層面皮里包裹著歡樂，五顏六色的餡里都充滿了好運，漂在湯面上的七八個蔥末承載著幸福，碗沿上的九朵花里印滿了健康，我還要送你一句十字祝福，祝你：永遠開心快樂健康幸福！歡樂幾時有，把酒吃年飯，不知除夕餃子，有著什么餡，我欲送你餃子，又恐路途太遠，滋味要改變。給你發短信，祝福到你家。祝你除夕開心，新春愉快！

除夕短信一行行，辭舊迎新忙又忙，闔家團圓聚龍年，餐桌飯前高歌唱，好運祝福不曾忘，祝君生活更上一層樓！春節祝福語

除夕夜短信祝福禮花綻放，一朵團圓，一朵快樂，一朵安康，一朵如意，一朵吉祥，一朵年年進步，一朵蒸蒸日上。祝福你像春天越來越漂亮。

爸媽，拜年了，團圓了，好事連連了。我大了，你老了，就讓我扶著你們走過夕陽的燦爛時光吧。從這一刻，除夕開始，我抱著你的肩膀，彼此感受溫暖。我愛你們。除夕快樂。

除去憂傷煩惱，迎來開心快樂；除去霉運不順，迎來財運滾滾；除去疾病痛苦，迎來平安健康；除夕之日愿你在新的一年笑口常開樂無邊，日進斗金生意火，身體健康幸福多。（陽光紅燦燦，對聯喜盈盈，人兒笑甜甜，春節樂融融，祝福美滋滋。衷心祝愿你新的一年：錢包鼓鼓鼓，身體棒棒棒，朋友鐵鐵鐵，前程旺旺旺，生活美美美！

有一種節日叫春節，有一種問候叫祝福，有一種生活叫幸福，有一種心情叫快樂，有一種心愿叫萬事如意，有一種憧憬叫夢想成真，春節了，祝合家幸福快樂，萬事如意，夢想成真。

幸福是什么？是臉上有笑容；是你開著車平安到家；是一家人其樂融融；是成功時有人分享喜悅，失意時有人寬慰。春節快到了，祝你：平安、快樂、幸福！2012春節祝福短信

春節把家還，春運又來到；運輸正繁忙，安全最重要；祝福來送上，問候不能少；出門行在外，行李要看好；車上有禮貌，擁擠莫急躁。春節回家，一路順風。

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除夕祝福的話語，除夕祝福語短信豐富登場

作者：佚名文章來源：本站原創點擊數：14960更新時間：2012-1-21

除夕祝福的話語，除夕祝福語短信豐富登場

用四季的平安貼一幅春聯，用祥和與健康寫一個福字，用自然的美麗掛一個燈籠，用真心與誠意送一份祝福，今日除夕，愿你全家團圓歡喜。

除夕到新年將臨，好運滾滾送上前；爆竹聲聲響翻天，快樂喜慶喜連連；短信祝福捎上前，愿你事事順心愿。朋友，祝你除夕佳節快樂不斷，喜笑開顏！

一種色彩叫做紅色，天生染著喜氣，一種花開叫做煙花，天生綻放美麗，一種文字叫做短信，天生帶著祝福，除夕守歲，祝你歲歲平安。

除夕佳節拜年忙，短信祝福來送上，愿你：1年四季季季平安，12個月月月開心，51個星期期期好運，365天天天如意。祝你除夕快樂無憂，龍年幸福美滿！

攤開鴻運紅紙，放進吉祥美好，添加快樂逍遙，融合順利籠罩，注入輝煌擁抱，安上一生福繞；折成除夕好運紅包，送給除夕的你，祝你除夕快樂美妙，萬安好運不斷來報！

又是除夕來到，幸福銳不可當；歡聲笑語不斷，歡聚一堂熱鬧；煩惱憂傷全拋，甜蜜好運常抱；福運安康順暢，健康快樂到老。祝除夕幸福享團圓！新年祝福語

除夕夜里子時到，福運安康喜臨門；福氣運氣把你追，健康平安把你粘；吉祥如意把你抱，幸福甜蜜把你伴。祝你除夕快樂不分離，龍年大吉又大利！

把所有祝福的話語配成炸藥，把所有幸福的笑臉做成花紙，把我的真心和誠意碾成導火線，用發送點火，用引爆接收，希望你能聽見這新年的快樂，希望你能看見這新年的幸福，新的一年，朋友祝你如這爆竹一樣節節高。

拜年禮包新配方，包含：十分關心、十分甜蜜、十分健康、十分好運、十分快樂、十分吉祥、十分幸福、十分如意、十分美滿。愿你除夕快樂，龍年幸福滿溢！

除夕到，送你年夜飯，幸福跑不了：以關懷做主食，永遠不分離；用好運做配菜，事事皆順暢；用幸福做湯點，甜蜜更圓滿。祝除夕團圓、幸福美滿！春節祝福短信

把春天貼在爆竹上，一聲響是生命的綻放，把夏天寫在爆竹上，一聲響是熱情而奔放，把秋天放在爆竹上，一聲響是收獲的喜悅，把冬天畫在爆竹上，一聲響是幸福而安康，爆竹聲中一歲除，新的一年希望你四季平安。

除夕夜，千里迢迢把家趕；心思念，酸甜苦辣在心間；年夜飯，平安吉祥共團圓；喜開顏，快樂吉祥永相伴。祝除夕快樂，團團圓圓幸福滿！

除夕的爆竹已然綻放，美酒的甘醇散發芬芳，團聚的日子點燃歡笑，幸福和快樂永駐心田。我的祝福早早送上，祝你除夕快樂，合家團圓，龍年吉祥！

除夕辭舊迎新，祝福搶先問好，愿你：腰包鼓鼓不愁錢，事業順利不用煩，平安健康不擔憂，快樂好運只多不減。好友祝福送給你，愿你龍年吉祥如意！

除夕年夜飯，邀你來品嘗：美酒一杯忘煩惱，菜肴一桌饞人嘴，歡聚一堂樂鬧鬧，幸福快樂每一秒。除夕佳節，祝你合家團圓、如意吉祥！

又到除夕，絢麗的煙火綻放新春的喜氣，歡樂的年夜飯又新添驚喜；幸福藏在美味佳肴里，全家老少歡聚在一起。祝除夕快樂，與幸福甜蜜嬉戲！

又到除夕，辭舊迎新；送走玉兔，迎接金龍；掃去煩惱，收集歡笑；待到新年，喜上眉梢；

快樂悠閑，幸福綻放。祝你除夕快樂，龍年幸福吉祥！

除夕盼著子時到，子時一過新年到；爆竹聲聲賀春早，喜氣洋洋多熱鬧；串門訪友問聲好，吉星高照福運到。祝你除夕心歡笑，新年快樂更逍遙！

又是一年除夕夜，美好祝福不間斷。我用煎炒烹炸燉煮蒸，把鼓鼓的水餃做出幸福的味道送你，我用赤橙黃綠青藍紫，讓絢麗的煙花綻放美好的希望給你，我用宮商角徵羽，伴著真情彈奏出快樂的旋律陪你。除夕夜，愿你幸福美滿到永遠。

一聲爆竹帶來春的喜氣，兩聲爆竹帶來除夕的歡笑，聲聲爆竹點燃新年的激情，快樂好運在空中綻放。祝福送上，愿除夕快樂，新的一年節節高！春節祝福語

在家的祝你一家團圓，在外的祝你一帆風順，在路的祝你一路平安，在寫的我是一心一意，在看的你定一生平安，今日除夕，祝你幸福歡喜。

走走走，趕走所有的煩惱；棒棒棒，我的祝福來問好；笑笑笑，兔走龍至心情妙；好好好，福星高照把你繞。除夕佳節歡樂笑，祝你龍年幸福逍遙！

兔年的旋律漸漸消失，你要把煩惱全部丟失，龍年的節拍慢慢開始，你要把幸福全部收拾，新一年，你要學習兔子歡快忘記，你要學習龍騰飛崛起，祝你快樂。

一條美麗的短信，一句真誠的祝福，扣開我們心靈曾經擁有的記憶；一聲關切的問候，一段溫馨的真情，點化彼此久久不曾忘懷的牽掛。春節即至，新春快樂！

陽光紅燦燦，對聯喜盈盈，人兒笑甜甜，春節樂融融，祝福美滋滋。衷心祝愿你新的一年：錢包鼓鼓鼓，身體棒棒棒，朋友鐵鐵鐵，前程旺旺旺，生活美美美！

有一種節日叫春節，有一種問候叫祝福，有一種生活叫幸福，有一種心情叫快樂，有一種心愿叫萬事如意，有一種憧憬叫夢想成真，春節了，祝合家幸福快樂，萬事如意，夢想成真。

幸福是什么？是臉上有笑容；是你開著車平安到家；是一家人其樂融融；是成功時有人分享喜悅，失意時有人寬慰。春節快到了，祝你：平安、快樂、幸福！2012春節祝福短信

春節把家還，春運又來到；運輸正繁忙，安全最重要；祝福來送上，問候不能少；出門行在外，行李要看好；車上有禮貌，擁擠莫急躁。春節回家，一路順風。

春節到，拜年早；送你一杯香醇酒，愿你跟著好運走；送你一幅吉祥畫，生活幸福人人夸；送你一盞紅燈籠，萬事呈祥家業興；新春大吉，提前祝賀！

祝您把金財銀財大財小財，匯成萬貫家財；用您的朝氣英氣正氣勇氣，換得一團和氣；把我最真的祝福祝愿心愿許愿，一并送給你：祝春節快樂，富貴連年。

一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝心如意，五祝父母壯，六祝錢財旺，七祝友情長，八祝好運來，九祝愛情甜，十祝萬事順。春節快樂。

龍年計劃：左手金元寶，右手搖錢樹，鴻運當頭照，金錢塞滿包，工資翻幾倍，美女身邊罩，出門有專車，提拔肯定要，問候一發出，回信必然到。2012春節祝福語大全

一條短信發給你，二話不說祝福你，三羊開泰追隨你，四季健康跟著你，五顏六色美爽你，七上八下想念你，九州財寶認定你，十全十美圍繞你。祝春節快樂！

一朵鮮花，一季驚艷；一杯清茶，一段友緣；一縷陽光，一冬溫暖；一條短信，一世真情。春節來臨，祝愿朋友：新年快樂，欣欣向榮，幸福安康，幸運不斷！

新年到放鞭炮，拱拱手祝福好，身體棒樂陶陶，事業成薪水高，夫妻間分紅包，兄弟間酒不少，敬長輩送補藥，會親友真熱鬧，送舊符展新貌，春節樂天天笑！

新年的爆竹很給力，綻開對你的點點思緒，繽紛的祝福灑進你的世界里；春節的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意，委托手機里的短信傳遞給你；春節如意！

新年快到，我將好運作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫上健康、填上快樂、加上好運、注上平安，附上吉祥，然后把它放進甜蜜的郵筒，預祝春節快樂。

春聯貼在門上，爆竹響在頭上，燈籠掛在墻上，年味洋溢心上，歡樂圍繞桌上，真情寫在臉上，手機拿在手上，祝福發在正點上。煙花綻放，龍年吉祥。

尊敬的閣下：非常感謝你一年來對我的關心，對我的牽掛，和我的聯系，和我的互助；籍新春來臨之即，衷心祝你新年愉快，身體康健，心想事成，萬事如意。

新年到送你一個餃子：平安皮兒包著如意餡兒，用真情煮熟，吃一口快樂，兩口幸福，三口順利，然后喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福！祝春節快樂！

這是快樂分享的時刻,是思念好友的時刻,是美夢成真的時刻.祝你---新年快樂,佳節如意！在這個充滿喜悅的日子里,在長久的離別后,愿新年的鐘聲代給你一份寧靜和喜悅,和新年的祝福

第四篇：廣東03到07面試試題（定稿）

4.演講法范例分析范例一：

下面是在某次面試中主考官向面試者提出的一個演講題目，準備時間是3分鐘。目前在中國，國家行政機關工作人員的薪酬與企業同等級別的人相比要低一些，請以“我這樣看待薪酬差異”為題，發表一篇時間約為5分鐘的演講，說明你自己對這一問題的看法。下面是某位面試者的演講記錄要點，提供給大家以作參考。各位考官：上午好！

其實我認為作行政人員與打球在某種程度上異曲同工。打球需要講究戰略戰術才能取勝；作行政領導處理問題同樣要講究策略才能做好。國家行政機關工作人員與企業人士的薪酬存在差異，這是事實。對國家行政機關人員來說這是一個敏感問題，大多行政領導都避而不談。而我坦率地認為：存在薪酬差異是顯而易見的。而對差異確實容易使人感到心理不平衡。為什么做同樣的職位，而且比別人的工作量大，薪水卻和企業人士差很多？我認為這個問題要從以下幾個角度理解：

首先，我認為高薪是先進經驗的價值。在工作中，我們可以看到有些企業人士的素質和工作能力不及行政機關工作人員，但我們要認識到拿高薪并不一定是完全因為他自身的價值很高。事實上，給他的高薪體現了企業、公司先進管理經驗的價值。目前，有些企業中的確有許多優于行政機關的管理技術和經驗。然而這些對于大多數行政機關人員來說，是需要繼續學習的。

其次，行政機關和企業的性質以及社會分工不同。

企業在國民經濟環境中運用資金以及人力資源創造價值，越是先進的管理越能為他們帶來更高的利潤。而與企業相比，國家行政機關依靠的是財政撥款，而承擔的是國家上層建筑的管理工作。顯然二者在性質上以及社會分工上是明顯不同的。因此也會導致國家行政機關工作人員與企業人士的薪酬存在差異。再次，企業人士在某種程度上承擔了比我們更大的風險。在高收益的背后，一定有高風險在作為支撐。從經濟學的角度來看待這個問題就更能發現其合理性。就目前而言，國家機關工作人員的收入以及社會地位、工作較企業來說是比較穩定的。而企業人員為獲取高利潤必須承擔高風險，這也是導致他們的薪金比國家行政機關工作人員高的因素。

最后，我總結一下，雖然現在人們普遍將財富作為實力的一個評價標準，但并非對一切事物好壞的衡量都可以用金錢作為標準。作為行政機關的工作人員，我們承擔了與企業工作人員不同的社會工作職責。我們的任務是做好各項工作，同他人一起維持社會的良性運轉。我們深信，當中國的社會主義市場經濟運行機制完全成熟的時候，社會中每一個人都會得到與自己付出相應的回報。

謝謝各位考官！

1、非典對我們生活的影響

2、組織一個電腦培訓班

3、對高校采用高額獎金吸引高分生源的看法

1、就非典事件的啟發，組織一次學習活動

2、就我國封建迷信活動提出看法

3、就交通責任問責制提出看法

1、假如單位組織向抗非典英雄學習的活動，你怎樣起草你的計劃書？

2、現在我國的科學普及率偏低，你怎樣看待這個問題，怎么提高普及率？

2、a“野生動物保護站”出了事（不知道是死了人還是動物），站長請神漢來作法；b美國的具有科學文化素質的人高于我國。從兩則事情，你得到什么啟示？（回答完后，追問）你認為如何開展科學素質教育？

4、高校以高額獎金吸引高素質學生你怎么看？

5、怎樣建立安全生活方式

6、小學現在一費制，但有d學校巧立名目，自行收費。令廣大家長，憤怒不已。對這件事的看法

7、為慶祝建黨82周年。要舉辦歌詠比賽，你如何組織

8、中央決定的政策，要貼近人群。（大概這樣）

9、現在出現了一種高考移民現象，這種現象就是一部分地區的考生，為了能順利考上考上大學，于是把自己的戶口調到一些教育水平差一點的地區，這樣他就容易在該地區考上大學。關于這種現象你有什么看法？

10、黨的7.1節快到了，假如領導交一個任務你，叫你組織一個關于宣傳黨革命歷史知識的活動，你怎么樣組織？

1、據報道，我國在今年冬季征兵工作中首次啟用心理測試系統，對應征入伍者進行心理測試。你對此有何看法？

2、俗話說：“槍打出頭鳥”，你對這句話有何看法？假如你的工作非常出色，經常對工作提出

有用的建議，領導很賞識，但同事對你個人有看法，你如何處理此事？

3、你單位工會為了活躍春節職工的生活氣氛，決定組織一次體育活動，你如何組織？

4、領導交給你一件緊急任務，但你在分配工作時同事對你不支持，不合作，你如何解決此事？

1、有些教育比較好的地區把成績中、低的學生調到教育比較差的地方參加高考，都可以升上大學，怎么看這個事件？

2、現在有研究說吃野生動物會得非典，可是有些人還是要吃野生動物，你怎么看？

3、七一建黨要組織一場活動，主題是“宣傳革命精神，提倡艱苦奮斗”（之類的，記不大清楚），你要怎么組織？

1、關于你對亂張貼的看法？

2、關于教育部提倡學文科的要學學理科的東西（大概是這樣吧，我都忘差不多了）總之與“充電”有關的。

3、單位了讓你組織安全生產活動？

4、價格，信用，凝聚、辦法、捐獻。1 對小煤礦等經常出現安全事故的看法某地高校對就業前景不好的專業取消設置，評論其積極意義單位要舉辦登山活動,由你組織4 就業 高峰 優秀 改造 分流

1、單位邀請抗非典英雄做報告會，你如何組織？

2、當前大學生就業形勢嚴竣，說是高校擴招造成，你怎么看？

3、如何擴大學業就業機會？

4、對刺激消費和艱苦奮斗看法，是不是一對矛盾？

5、打印，環境，基礎，手段，醫療

1、現在民告官時有發生，但都是敗多勝少，你對此怎么看？

2、單位要組織慰問抗非醫務人員的活動，你怎樣計劃？

3、現在中央領導人出訪取消了迎送的禮節，你對此有何看法？

4、藥品、種植、水庫、生動、軟件

2003年6月14日上午廣東面試題

1、登山隊員成功的攀登上珠穆朗瑪峰，有人認為這是對大自然的征服，有人認為是對大自然造成了一種破壞，談談你的看法

2、領導讓你組織一個知識競賽，你怎么組織

3、非典時期，一個外來勞工被確診為非典后私自逃離醫院，另一個勞工有咳嗽發燒的癥狀后及時采取了措施，主動于家人隔離，并去醫院確診，請問你的看法

4、就外資，環保，慈善，數據，實力五個詞語編一個故事。

2003年6月15日上午廣東面試題

1、對發展經濟造成環境污染的看法？

2、對環境污染有什么整治措施？

3、有的下崗工人不愿意從事臟累的工作而很難再就業，而外地的打工的，卻往往愿意從事這些工作對此你有什么看法？

4、編故事：電源 上網 親戚 順序 開發 廣東省27號上午面試試題 1對于大學畢業論文的爭論，到底應留還是該廢除，你有何看法？

2就畢業生就業問題邀請幾個單位參加座談會，如何組織？ 3針對大學生打工，學校要如何引導? 4造句：興奮樹林河流成功努力

廣東省27號下午面試試題 1最近，教育部門將在中小學中增加電工（反正是一些實踐性的課程）等課程，并且將這些課程的成績作為小學畢業或中考錄取的參考項目。你的看法？ 2近年來，研究生人數不斷增加，以至于一個教授要帶幾個，十幾個研究生。你認為如何解決這個問題？ 3某校要請四個校友回來做報告，如果讓你來主辦這次活動，你會怎么做？ 4編故事：判斷升級意向聯系交通 廣東省28日上午面試試題 1買火車票時，學生可以半價優惠，而民工不能享受這種半價優惠；學生可以在候車室等車，而民工則要在外面等。你如何看待這種現象 2組織300人到50公里外的烈士陵園參觀，你如何組織？

3水資源嚴重缺乏，你認為是什么原因造成的？應該如何解決？ 4串詞：展示策劃高興網絡敏捷 廣東省28日下午面試試題 1某高校組織300名學生黨員到井岡山旅游，你是組織者，如何組織? 2目前我國未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，問你怎樣分析這個問題，有什么具體解決措施？ 3目前，我國廣電總局發文，規定各級電視臺不得在黃金時段播放有關色情、暴力、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個問題？ 4編故事：休假事件車輛鋼琴清楚 2005年廣東試題

1、關于社會責任感，徐本禹支教，你的看法 答案：社會責任感是每個公民都必須具備的對社會的基本責任。只有每個人都

從社會利益出發，自覺承擔責任，建設和諧社會才不是水中花，鏡中月。沒有社會責任感的公民，人與人之間的關系會變得極其自私和冷漠，那么即使經濟再發展，生活在這樣的社會也不會有幸福感。徐本禹正是這樣一個有充分社會責任感的公民，他用自己的支教行為給我們樹立了一個高尚的榜樣。中國有這樣的人，是中國人民的驕傲。我們一定要向他學習，自覺的從自我做起，自覺承擔起社會責任，從小事做起，在自己的崗位上勤勤懇懇的工作，作出應有的貢獻。這也是承擔社會責任感的一種方式。

如果我認為不贊成一邊倒地謳歌徐同學，每個人有權選擇自己的服務社會的方式。徐不過和讀研的考公務員的進外企的一樣，只是選擇了不同道路。不贊成過分渲染這一過程的社會責任感意義。如果這么答，時不時會死定？這就是我不考公務員的原因。

2、怎樣使當代大學生具有責任感，你的措施，越具體越好

答案：要使每個大學生具備社會責任感，高校應在其中發揮最重要的作用，應采取以下幾個方面的措施：首先，加強對大學生社會感的思想教育，使大學生具備承擔社會責任感的使命感，樹立正確的世界觀和人生觀。其次，高校可利用寒假暑假等時間組織培養大學生社會責任感的活動，使大學生在活動中受到教育，同時為社會作出應有貢獻。再次，在大學生中開展宣傳教育，營照積極承擔社會責任感的良好氛圍，采用獎勵等措施鼓勵大學生承擔社會責任。最后，高校應與社會

機構聯合起來，為大學生參與實踐，承擔社會責任提供崗位和便利。

3、組織一次大學生假期下鄉支教活動

答案：在準備階段，首先，作好大學生假期下鄉支教活動的計劃，包括支教地點，支教人數，支教開始的時間和持續的時間，支教的注意事項，支教預算，支教要帶的書面材料等。其次，發布通知，組織好支教的大學生，并進行必要培訓。最后，聯系好支教單位，支教車輛。在支教階段，圍繞支教目的，鼓勵大學生發揮主觀能動性，積極參與到支教活動中。定期召開交流會，探討存在的問題并及時提出整改建議，保證支教活動順利開展。在支教活動結素后，及時進行工作總結，并向領導匯報工作。

4、在這次活動出發的動員會上以青春在奮斗中飛揚為題發表一篇演講

1.對誠信問題有何看法 2.對提高和加強誠信的措施

3.針對學生助學貸款，由你組織一次有關誠信的活動，請問如何組織

4.以“誠信，人生不可多得的財富”為題發表演講

公務員廣東省最新考題

1、朱總理在幾間學院題詞：“不做假帳”，請你結合這件事對當今社會誠信的看法？

2、單位有個心高氣傲的人，但很有工作能力，領導提拔他，同事都有意見，如果你是他該怎么做？

3、單位要你負責一個座談會，你準備怎么組織？

4、你值班時有一個市民上訪，反映的是合理合法的事實，領導又不在，但指示該事暫緩處理，你將如何處理？

5、用以下五個詞組編一個小故事： 收入 駕馭 伸縮 法律 時間

廣州第一批招考公務員面試題

（一）1、廣州有很多外企招聘畢業生，待遇很好，而你為什么選擇報考公務員？

2、朋友在生活中是很重要的，請你結合你所報考的職位，談談工作與朋友的關系？

3、領導正在開會，交一份很重要的材料讓你完成，你在忙碌時，領導又交給你另一份重要材料，你應如何處理？

2003年6月10日下午廣州公安面試題

1、小學現在一費制，但有d學校巧立名目，自行收費，令廣大家長，憤怒不已，談變你對這件事的看法？

2、為慶祝建黨82周年，要舉辦歌詠比賽，你將如何組織？

3、中央最近作出決定，貼近人民群眾，你怎么看？

4、串詞：燈光、樹林、人才、煙草、熱潮 1.今年春節北京等城市開始對燃放煙花爆竹解禁，有人認為過年放鞭炮是我國的傳統民俗，可以增加節日的氣氛；也有人認為隨著時代的發展，這種習俗已經不合時宜了，請問你對此有何看法？

(問的是燃放鞭炮與傳統文化之間的關系，并不是為什么要禁或限的問題)

(問的是對“燃放鞭炮是弘揚傳統文化還是不合時宜”的看法)

2.在一次緊急事件中，你對事件的處理提出了自己的意見，但你的主管領導不同意你的意見，而提出另一個你認為會導致不利后果的意見，你的同事建議你直接向上級領導匯報請示，請問你應如何處理？

3.在一次會議上，你的領導作發言介紹情況，由你負責電腦演示，但開始之前突然發現電腦出了故障，無法調出磁盤中的內容，你的領導在臺上很尷尬，這時你應如何處理？（類似：

4、假如你被錄取，有一次單位派你去外地出差。單位領導有一天急需一份重要材料去參加會議，而你將此材料與別的重要絕密文件一起放在單位的保險箱里了，鑰匙在你身上，你該怎么辦？

1、作為一份重要的材料，在我被派住外地工作時，我應該是有所交待和準備的。或者是把鑰匙交給相關的人員保管，或者是對文件是有所處理的，比如說備份，放在一個相對安全的地方（比如電腦上加密）。

2、作為一個有經驗的工作者和經常出差的人員，這是很起碼的和基礎的，我相信自己不會犯如此低極和沒有挽救余地的錯誤。

3、如果真的出現這樣的事，我會想想有無備用鑰匙，或者想想在其它地方和其它同事那里是否有，或者電腦里是否還有存盤等我會請示單位領導同意后，找專業技術人員，對保險箱進行處理。

4、我會對這件事進行深刻反省，杜絕此類問題再次發生.1.近幾年有些用人單位給應屆生的起薪點越來越低，有些只達到800元，請談談對應屆畢業生工資低，有什么看法？

2.單位要進行設備更新，引進新的電腦設備，需要對員工進行計算機技術培訓，若由你負責，你怎么組織這次培訓？

3.描述你與人發生爭執的印象最深刻的一次經

歷。

1.北京市挑選大學生擔任村官，很多人報名，但多數人是利用這個機會考研或以后當公務員，請問在基層如何留住高素質人才？

答：基層要想留住人才，首先就要滿足人才的需求，這里的需求是指多方面的，既有能使人才能力完全發揮的工作崗位，也有適于人才發展的工作環境，同時尊重人才的思想氛圍及必要的物質條件也是必不可少的。因此，要想人才植根基層，必須首先在基層培育適合人才扎根生長的土壤，只有這樣，才能使人才愿意留下并發揮其應有的才干。

2.你的朋友向你訴苦，他單位新來一位領導，事事親歷親為，讓他覺得自己的地位在下降，請問該怎么辦？ 答：在單位中，每個人都有其不同的崗位及職責，作為領導，他的職責就是思考全局，做出宏觀上的指示，帶領全單位干好工作，而不是事事都親力親為；同時，每個人的精力都是有限的，如果領導過分拘泥于日常性事務，就會沒有時間去思考宏觀上的領導事務。作為下級，首先我應該堅決尊重及維護上級的領導，同時，我會在恰當的時間用恰當的方式向領導表明我的工作職責，以尋求領導的支持。我相信，領導一定會理解我的想法的。

3.記者到單位采訪但領導不在，你婉言拒絕了采訪，第二天報紙登出你的單位對待媒體態度粗暴官僚主義作風嚴重，你的領導很生氣，請問你該怎么做？

答：首先我會馬上與報社取得聯系，解釋說明我單位的態度并道歉；其次，我會深刻自省為什么記者會對我的表達產生誤解；最后，我會在向領導檢討的同時，說明自己的錯誤并解釋清楚，同時以后堅決杜絕此類錯誤的發生。

1、如果領導對近期的某些問題打算進行調查，交由你負責，怎樣處理?

2、針對某些企業對職工進行搜身，損害了員工合法利益，談談你的看法？

3、針對現在重返校園充電，你有什么看法？

4、串詞：發展 電視 清理 滿意（還有個忘了）

1、中小學實行一費制在缺陷的克服辦法？

2、為慶祝黨的生日舉辦歌詠賽由你籌辦？

3、中共提出宣傳要用貼近百姓的語言，意義何在？7.7 上午

主題：外企員工過勞死 時間：回答不超過三十分鐘（不包括問問題時間）

1、據報道，有些企業要求員工加時加量工作以達到生產量，損害了員工的身體健康，對此。你有何看法？ 回答完后再有問題追問，其中一題是反映了什么更深層次的問題

2、有一家外資企業，不按勞工法，隨意要員工加班加量工作，對此，你有何辦法和措施解決這種情況。

3、如果現在你負責對一個工廠的員工進行健康調查，以下有四個問題：（1）你采取什么方式（2）調查的重點是什么（3）調查的對象

（4）調查主要是什么內容，提問什么問題？

4、如果在調查中，有些員工不愿意透露真實情況，你有什么辦法打消他們的顧慮，現在，你就是調查員，而考官是員工，請進入角色，對考官進行說服，時間3分鐘。

7.7 下午

第一題：旅游開發和環境保護之間的矛盾，你怎么看？

第二題：某電影拍攝小組到一旅游景點拍攝，卻對當地的生態環境造成了破壞，現領導要你調查此事，你怎么處理？以下有三個問題： 1：你會主要調查那些內容？ 2：你會主要調查那些人？ 3：你會主要調查那些細節？

第三題：正值5.1黃金周，旅游景點人滿為患，大多買了票的群眾進不了景點，情緒憤怒~要求做出解釋，你做為旅游景點的工作人員，如何處理這種場面？假設考官即為游客，請做三分鐘的演講。第四道是：

1、有人說旅游發展會帶來經濟發展，又有人說旅游發展會破壞環境，你的看法？ 2：談談如何保護環境的措施？

3：如果這兩者關系處理不好，會有什么更深層次的影響？7.8 上午

1、大學生就業難問題,很多人認為讀書無用,對讀書無用論的看法

2、查一間學校高一的時候有xxx名學生，到了高三只剩下xx名學生，讓你對此事展開調查還沒讀懂題，是不是回答如何進行調查或是進行調查的步驟？還是其他？.3、對多讀書，讀好書你有什么建議

4、一間企業招了xx名大學生，見習期沒有工資，承諾見習期滿后轉正每人5000,但是見習期滿了公司把學生全部辭退了，大學生情緒非常激動，上政府反映,讓你處理此事你怎么處理。7.8 下午

第一題，國外的什么什么高檔商品在中國銷量大說明了什么，反映了什么深層次得問題第二題，說如何確立勤儉節約的榮辱觀第三題，要你搞個勤儉節約的宣傳活動

第四題，是做校服，家長不肯做，投訴，讓你調解

第一題，有很多小問題，是關于一個企業污水排放超標，如果你是一名工作人員，你怎么去調查，涉及的小問題，好像是調查對象，調查方法之類的。

第二題，是企業污水排放超標，附件的群眾情緒很激烈，要求賠償，和工廠搬遷，假如你是工作人員，怎么樣做?

第三，好像是媒體曝光的企業中，有13家污水超標的是污水處理廠，你如何評論這件事 大概就是這樣，不是很全面，僅供參考。7月9號下午面試題

第一題是一些大學生反映一個考證機構騙人行為，叫你去處理

第二題是對這種大學生考證熱，你有什么看法，評論第三題，組織一個大學英語四六級考試是否該取消的辯論賽，你代表負方，論點是不該取消來辯論，叫你做三分鐘的辯論 7月9號下午面試題是:

1、是一些大學生反映一個考證機構騙人行為，叫你去調查

分幾個小問:調查的內容、調查的對象和問題、有什么細節要注意

這是這幾天都出現了的問題，大家應該準備。調查的準備主要是目的、時間、地點、范圍、人員安排、資金預算等；

細節可以通過嚴格控制預算、突發事件如何處理等

2、對于騙人的考證機構，政府應該采取什么措施解決？

一、國家出臺相應的政策，做到有法可依

二、相應部門有法必依，執法必嚴，絕不手軟

三、對廣大學生進行宣傳，防止上當受騙

3、組織一個大學英語四六級考試是否該取消的辯論賽，你代表負方，論點是不該取消來辯論，叫你做三分鐘的辯論

這題樓上很詳細，我就不說了

4、是對這種大學生考證熱，你有什么看法，評論

還有一個追問，這個現象反映了一個什么深層次的問題？這個問題我回答了國家的就業難問題，以及企業改變觀念，不要以證書論能力，應該制定合理的評測人才的標準等。

這幾天的題目都有一題會問反映什么深層次問題，這個可以從國家層面回答。

另外，注意每一題考官最后都會問有沒有什么需要補充的，其實這是問題的一部分，是考官必須問的，不管你答的怎樣，所以只要大家認為回答完直接說沒有補充就可以了。

7.10早上廣東的題目：

第一題，對于現在有很多藥店都開“處方藥”，你對此有什么看法？小問，忘記了。第二題。現在叫你去調一下一個藥店是不亂開處

方藥，有兩個同事和你一起去的，小問：1，你調查的重點是什么？

2、調查的對象？

3、你怎么調查？

4、你要注意哪些細節？

第三題，對一家藥店進入處罰（處方藥的吧），現在有店員和群眾在場，3分鐘演講，對他們進入教育

第四題，對于那些亂開處方藥的店進行整治，你有什么措施？

7月10日下午的題

1、消費者反映某超市農產品農藥超標，讓你負責調查，如何處理？

2、超市熟食有問題，40多人食物中毒，共出售100多份，去向不明，你是超市負責人如何處理？

3、有關食品安全你覺得應該采取什么措施？

4、有工商局查處私宰肉同時將所查處的肉拿到外地銷售，你怎么看？ 7月11號上午的試題

1、有一批假冒偽劣種子進入農村，你組織一個調查小組進行調查

對象是什么？方法？有什么要注意的細節？

2、農民因為假冒偽劣種子收到損失，上訪到你的單位，你怎么接待？

3、對于假冒偽劣種子，你有什么深層次的看法？

4、地方政府強制征用農業用地建立開發區之類的，你怎么看待

7月11日下午面試題：

1.收到很多對美容院的投訴，單位讓你去做調查，在做調查計劃是，你覺得需注意哪些？(追

問：應注意哪些細節等)

2、對于這種投拆，你覺得應采取什么樣的措施？

3、有一群顧客聚集在一美容院處，投拆此美容院并將一些儀器打壞，你作為一單位工作人員如何處理？

4、你對美容變成毀容，你有什么看法？反映了什么深層次的問題？

深圳7月6日公務員面試試題評析

1、工作在基層的公務員，一般都會工作量大，晉升機會少，你怎么看待？

2、在一些機關，執行政策的時候，經常會出現貫徹不到位，工作布置后不落實的情況，你怎么看待這一問題？

3、有人把顧炎武說的話倒過來說，“匹夫興亡，天下有責”，你是怎么認為的？

30、假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？（行為組織能力）答：假如我是一位鄉鎮黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，沒有達到要求的應

督促其落實。

49、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財政收入，你怎么看這問題。

答：（1）吸煙有害健康，這在人們心中已有共識，不可置疑，但煙草因為其高稅率而給國家帶來大量財政收入，也是一個事實，所以二者是一對矛盾。（2）中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產，讓大家戒煙是不可能的，也不現實，所以當前應采取緩沖政策，一方面利用科學手段提高卷煙質量，減少有害物質，同時打擊假煙的生產和銷售，另一方面加強對吸煙有害的宣傳教育，勸導人們少吸煙不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙：如公共場合不得吸煙等。（3）所以，這對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一觸而蹴，它需要有一個過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。

第五篇：四年級下冊美術《春節到》教案

春節到（活動一）

教學目標：

1、讓學生了解中國民間春節的一般內容，欣賞學習與春節相應的門神畫、年畫與農民畫等。

2、學生畫一幅門神畫和年畫。能畫出自己熟悉的過年習俗或活動內容，表達人們過年的快樂心情。

3、激發學生對民間美術的濃厚興趣，引導訓練學生的觀察力和創作表現力。教學程序: 門神故事導入：

1、猜圖激趣。

今天有兩位神將降臨我們的課堂，他們是什么神？他們怒目圓睜，表情嚴厲，雙手持兵器，全身武裝。他們總是喜歡成雙成對，過年的時候，人們喜歡將他們貼于兩扇大門之上。猜出他們是什么神了嗎？

2、引出課題：春節到（活動一）——畫門神。

3、看視頻短片，了解門神故事。通過短片了解到：門神是古代人們根據傳說而創造的守護宅院的神靈，主要有“辟邪”和“祈福”兩種寓意。分析門神特征

過渡語：門神畫怎樣來表達辟邪祈福的寓意呢？老師這收集了一些門神畫圖片，請同學們仔細找找。

1、師提示從神態、服飾、色彩、構圖四個方面去尋找。教師分發門神畫圖片，學生分組探討，尋找門神畫的寓意象征。

2、分組匯報探討結果，老師補充總結，（1）神態組：①出示一組門神畫表情圖，理解門神表情嚴厲的寓意。②出示門神整體圖，說說門神的動作和手中兵器的寓意。③拓展更多不同兵器。

④總結板書門神“神態威嚴”的特征。

⑤拿出兵器道具，請學生扮演門神，模仿表情動作。

（2）衣飾組：①解析衣飾結構和特色。出示普通戰衣和門神服飾對比，找出不同之處。（多了飄帶、吊穗、彩旗等，花紋也復雜些。）解釋：飄帶是代表神的身份，吊穗和花紋是美化服飾的。②挖掘常見花紋及寓意。讓我們進一步來觀察門神服飾的花紋，有魚鱗紋、祥云紋、如意頭、太極圖等。

③總結板書：門神衣飾華麗，有裝飾感，寓意吉祥。

（3）色彩組：①出示著色門神畫，哪些顏色最多，搭配在一起有什么效果。②總結：色彩對比強烈，艷麗、喜慶，有主色調，配色有規律。

（4）構圖組：①分別出示古代人物畫和其他年畫與門神對比，說說構圖特色。②門神人物都是頂天立地的，身材魁梧，動作張揚，所以構圖飽滿，這樣更加符合門神形象驅邪祈福的意圖。③總結板書：構圖飽滿。

3、小結：總的來說，門神畫的這些特征都是為了突出驅鬼祈福的寓意。

4、反饋：出示三幅圖片，辨別真假門神畫，反饋學生對門神特征的理解。探索門神畫法

1、畫人物初形，直接出示初形圖。

2、師示范畫表情、服飾結構，生添加花紋。

3、學生說說配色方案，教具呈現配色后的效果。學生創作展評

1、提出作業要求：參照傳統門神畫，畫一位喜歡的門神。

2、練習作業，播放新年音樂。

3、作業點評。

總結拓展：門神文化經后世民間的發展，擴充了新的形象。他們又有什么寓意呢？請同學們查找資料了解。