第一篇：地球上的災(zāi)難——教案

地球上的災(zāi)難

——愛發(fā)脾氣的火山

設(shè)計(jì)意圖：本次活動(dòng)是從孩子們的課間談話活動(dòng)中生成的，他們從電視、廣播等各種媒體看到、聽到了關(guān)于世界各地發(fā)生自然災(zāi)難的消息，小小的他們知道了這些自然災(zāi)害給我們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。他們對(duì)地球上發(fā)生的自然現(xiàn)象感到非常好奇，總是追問(wèn)這些災(zāi)難發(fā)生的原因。因此，都很愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。這些行為充分體現(xiàn)了5-6歲幼兒對(duì)自己感興趣的問(wèn)題總是要刨根問(wèn)底；他們非常愿意主動(dòng)去動(dòng)手動(dòng)腦尋找問(wèn)題的答案；并且在家長(zhǎng)的協(xié)助下都找到了各種各樣的有關(guān)自然災(zāi)害的圖片資料；在整個(gè)探索活動(dòng)中，對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象感到興奮和滿足。并且對(duì)新事物的出現(xiàn)一直表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此，我就選擇了這節(jié)以科普小知識(shí)的科學(xué)探究活動(dòng)《愛發(fā)脾氣的火山》。以滿足他們對(duì)科學(xué)知識(shí)探索的欲望。活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解地球的結(jié)構(gòu)。

2.初步了解火山的形成。

3.體驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的快樂，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探索的興趣。

4.初步了解幾種常見的自然災(zāi)害及對(duì)人類的危害。

5.培養(yǎng)孩子從小熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)幼兒獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探索的興趣。活動(dòng)難點(diǎn)：了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.火山爆發(fā)視頻；2.地球結(jié)構(gòu)示意圖；3.地球家園課件；火山灰、巖漿、火山口課件、自然災(zāi)害課件、自然災(zāi)害帶來(lái)的好處課件；人為破壞環(huán)境造成災(zāi)害的課件；3 幼兒自己收集的自然災(zāi)害圖片；4.實(shí)驗(yàn)材料（小蘇打、食用醋、透明塑料碗、透明塑料瓶、漏斗、實(shí)驗(yàn)操作盤）每人一份。

活動(dòng)過(guò)程： 一.導(dǎo)入活動(dòng)：

1.談話活動(dòng)

教師：地球是我們的家，可有的時(shí)候美麗的地球上也會(huì)發(fā)生災(zāi)難，小朋友們都知道哪些災(zāi)難呢？這些災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候是什么樣的呢？

2.引導(dǎo)幼兒展示自己收集到的圖片，回憶、講述曾經(jīng)聽過(guò)、看過(guò)或經(jīng)歷過(guò)的自然災(zāi)難，與老師和小朋友們分享。

二.讓幼兒觀看火山爆發(fā)的視頻并提問(wèn)（1）火山怎么了？

（2）火山是怎么發(fā)脾氣的？（3）火山為什么會(huì)發(fā)脾氣呢？ 三.了解地球結(jié)構(gòu)

1、教師通過(guò)講解桂圓的結(jié)構(gòu)，讓幼兒形象的了解地球的內(nèi)部構(gòu)造；

2、出示地球構(gòu)造示意圖，讓幼兒進(jìn)一步了解地球的結(jié)構(gòu)；

3、讓幼兒認(rèn)真觀察桂圓，并深入了解地球的內(nèi)部構(gòu)造。

四、觀看火山灰、巖漿、火山口課件讓幼兒知道火山爆發(fā)后的形態(tài)。

五、講解火山爆發(fā)后引起的自然災(zāi)害以及給我們生活環(huán)境帶來(lái)的危害。

六、實(shí)驗(yàn)——愛發(fā)脾氣的火山（通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣）

1.教師介紹實(shí)驗(yàn)材料；

2.教師邊講解邊操作實(shí)驗(yàn)；

3.教師和幼兒共同講述實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)；

4.幼兒獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)

七、教師總結(jié)（結(jié)合課件）

1.今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道了火山形成的原因，也通過(guò)親自操作體驗(yàn)了科學(xué)探究的樂趣，我們還知道了，火山爆發(fā)會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害同時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來(lái)的好處。

2.有些災(zāi)害是地球本身的一種自然現(xiàn)象，例如：火山爆發(fā)、地震、海嘯等等，這些都屬于自然災(zāi)害。也有一些災(zāi)害是由于我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境發(fā)生的，例如龍卷風(fēng)、赤潮、溫室效應(yīng)、霧霾等等。所以我們小朋友從小就要愛護(hù)環(huán)境，例如垃圾不要亂扔，要進(jìn)行分類，扔到指定的垃圾箱里。趙老師也會(huì)在以后的課程里陸續(xù)和小朋友們一起來(lái)探究地球上發(fā)生的各種自然現(xiàn)象。

第二篇：災(zāi)難的啟示(上)

災(zāi)難的啟示（上）

央視國(guó)際 www.tmdps.cn 2006年01月11日 19:45 來(lái)源：CCTV.com

1月8號(hào)，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，這個(gè)預(yù)案對(duì)完善應(yīng)急機(jī)制、體制和法制，加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，提出了更新的要求。對(duì)于突發(fā)公共事件，其實(shí)我們并不陌生，比如年底發(fā)生在廣州和哈爾濱因污染而造成的大范圍停水，發(fā)生在威海、煙臺(tái)的雪災(zāi)，再早以前的非典，以及美國(guó)的911，俄羅斯別斯蘭人質(zhì)被劫持事件，等等。

從今天開始，經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目將用兩天的時(shí)間來(lái)回顧半個(gè)世紀(jì)以來(lái)全球主要的突發(fā)公共事件，與你一起分析，面對(duì)這些公共性災(zāi)難時(shí)，我們處理應(yīng)對(duì)的利弊得失，希望這些災(zāi)難帶給我們的，不僅僅是慘痛的回憶，更多的是如何應(yīng)對(duì)的啟示。

我國(guó)是個(gè)多地震的國(guó)家，地震分布廣、強(qiáng)度大、傷亡重。20世紀(jì)全球兩次死亡人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)的大地震都發(fā)生在我國(guó)。第一次是1920年寧夏海源8.6級(jí)地震，造成23萬(wàn)多人死亡。這座紀(jì)念碑讓我們永遠(yuǎn)難忘發(fā)生在20世紀(jì)70年代的河北唐山大地震。1976年7月28日凌晨，唐山、豐南一代發(fā)生了7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，震中在唐山市，烈度為11度，唐山市遭到了毀滅性的破壞。

生機(jī)勃勃的城市，剎那間灰飛煙滅，死寂一片。多少個(gè)溫馨的家庭，剎那間家破人亡。整個(gè)震區(qū)共死亡24.2萬(wàn)人，倒塌房屋530多萬(wàn)間。按1990年可比價(jià)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。

20世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)大陸發(fā)生6級(jí)以上地震次數(shù)，占全球陸地破壞性地震的1/2。20世紀(jì)全球因地震死亡的總?cè)藬?shù)近120萬(wàn)人，我國(guó)就有60萬(wàn)，占一半左右。

地震預(yù)報(bào)是一個(gè)科學(xué)難題，有效地預(yù)報(bào)在我國(guó)地震史上是有的。1975年遼寧省海域的地震，在震前已呈宏觀前兆現(xiàn)象；魚兒漂在水面，青蛙和蛇爬出洞穴，鹿群驚逃。當(dāng)?shù)氐牡卣鸩块T，根據(jù)大量地球物理前兆異常日益增強(qiáng)等因素，提出近期將會(huì)發(fā)生較大地震的預(yù)測(cè)意見，迅速向上級(jí)報(bào)告，及時(shí)疏散市民，轉(zhuǎn)移物資。事實(shí)證明，準(zhǔn)確的震前預(yù)報(bào)，才使災(zāi)難造成的損失減少到最低程度。

1975年2月4日19時(shí)36分，海域發(fā)生7.3級(jí)地震，僅造成1328人死亡。由于預(yù)報(bào)成功和有效處置，預(yù)計(jì)死亡人數(shù)減少了十幾萬(wàn)人。

科學(xué)的預(yù)報(bào)可以減少地震的損失，而迅速進(jìn)行救援也同樣重要，2003年2月24日，新疆迦師——巴楚地區(qū)發(fā)生了6.8級(jí)大地震，地震發(fā)生后，一支專業(yè)的地震救援隊(duì)伍立即從北京趕到災(zāi)區(qū)，實(shí)施了成功的救援。隨著《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》的制定和救援經(jīng)驗(yàn)的積累，我國(guó)的地震救援能力和救援科技水平也越來(lái)越高，近幾年來(lái)，在世界各地的地震災(zāi)區(qū)，都可以看到中國(guó)地震救援隊(duì)的身影。

2005年10月8日，巴基斯坦北部地區(qū)發(fā)生里氏7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，在獲悉巴地震災(zāi)情后，我國(guó)政府有關(guān)部門緊急啟動(dòng)對(duì)外人道主義緊急救災(zāi)物資援助應(yīng)急機(jī)制，翌日即將第一批救災(zāi)物資（2000條毛毯）隨中國(guó)地震救援隊(duì)專機(jī)運(yùn)交巴方。自10月9日至11月29日，我國(guó)共向巴空運(yùn)了26批次救災(zāi)物資，總重量達(dá)1930噸，受到了巴方熱烈歡迎。同時(shí)，中國(guó)政府還派出了地震救援隊(duì)、醫(yī)療救援隊(duì)，深入災(zāi)區(qū)一線，幫助巴方開展救災(zāi)行動(dòng)。我醫(yī)療隊(duì)在災(zāi)區(qū)累計(jì)診治2000多人，受到了巴官方和其他國(guó)際救援組織的高度贊揚(yáng)，穆沙拉夫總統(tǒng)親臨醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)視察并給予了高度評(píng)價(jià)。此前，中國(guó)地震救援段還先后參加了2003年阿爾及利亞、伊朗大地震和2004年印度尼西亞地震救援，受到了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外發(fā)生的地震，在奪去無(wú)數(shù)人生命的同時(shí)，也給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來(lái)了動(dòng)輒上百億元、甚至上千億元的損失，而自然界帶賦予人類的自然災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止地震一種，下面我們一起來(lái)關(guān)注森林火災(zāi)。

1987年5月6日，大興安嶺林區(qū)因野外施工不慎起火，迅速波及5個(gè)林場(chǎng)，歷史上罕見的特大森林火災(zāi)發(fā)生了。火頭高達(dá)幾十米，以每小時(shí)50公里的速度由西向東迅猛推進(jìn)。5萬(wàn)多軍警民趕赴一線，足足拼搏了27個(gè)晝夜，終于將火魔降服。

這是建國(guó)以來(lái)毀林面積最大、損失最為慘重的一場(chǎng)森林火災(zāi)，火災(zāi)的教訓(xùn)是沉重的，防災(zāi)意識(shí)淡薄，預(yù)防措施不力，管理工作滯后，官僚主義、麻痹思想嚴(yán)重，都是釀成大災(zāi)的原因。

火場(chǎng)總面積達(dá)101萬(wàn)公頃，其中有林地面積達(dá)70萬(wàn)公頃，共燒毀3個(gè)林業(yè)局，7個(gè)林場(chǎng)，燒毀貯木場(chǎng)存材85萬(wàn)立方米。死亡213人，受傷226人，受災(zāi)5.6萬(wàn)多人。

2002年7月28日，內(nèi)蒙古北部原始林區(qū)因雷擊引發(fā)森林大火，為歷史罕見的夏季雷擊火災(zāi)。

這是建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的夏季雷擊森林火災(zāi)，火場(chǎng)總面積達(dá)1.6萬(wàn)公頃，其中有林地面積1.38萬(wàn)公頃。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，決策果斷，指揮得當(dāng)，配合密切，撲救有力，火災(zāi)損失降到了最低限度，避免了人員傷亡，創(chuàng)造了主要依靠人力撲滅大面積雷擊火的奇跡。事實(shí)證明，推行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化應(yīng)急處置手段，提高應(yīng)急處置能力，是有效處置突發(fā)公共事件的關(guān)鍵。

無(wú)論是地震還是森林大火，我們可以看到，通過(guò)有效預(yù)報(bào)和應(yīng)急，可以大幅減少災(zāi)害所帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)損失。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，搶險(xiǎn)救災(zāi)的關(guān)鍵因素應(yīng)該是準(zhǔn)備充分、行動(dòng)及時(shí)、措施得力。

能否成功應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件，不僅是老百姓安居樂業(yè)的要求，也是政府對(duì)執(zhí)政能力和國(guó)家社會(huì)綜合發(fā)展水平的一種檢驗(yàn)。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)水患頻繁的國(guó)家，幾千年來(lái)，我們不斷在經(jīng)受洪水的考驗(yàn)，而近幾年給人們印象最深的要數(shù)1998年的那場(chǎng)大洪水了。

1998年我國(guó)氣候異常，主汛期，長(zhǎng)江、松花江、嫩江等同時(shí)爆發(fā)百年不遇的特大洪水。長(zhǎng)江洪水僅次于1954年，為20世紀(jì)第二位全流域性大洪水；松花江洪水為20世紀(jì)最大的洪水。

1998年8月7日，九江長(zhǎng)江大堤基礎(chǔ)發(fā)生重大管涌，導(dǎo)致決口。在投下石料，推下汽車均被沖走后關(guān)鍵時(shí)刻一條千噸駁輪終于在決口處，控制住了泄水量。在決口處由部隊(duì)搶筑鋼木組合的大堤進(jìn)行封堵，經(jīng)過(guò)軍民5天5夜奮勇拼搏，大堤終于堵口成功。

戰(zhàn)勝災(zāi)難，除了靠膽識(shí)和魄力，更要靠科學(xué)決策。

1998年8月16日，長(zhǎng)江第六次洪峰直逼荊江。在荊江安危千鈞一發(fā)的時(shí)刻，荊江分不分洪就成了問(wèn)題的焦點(diǎn)。

受黨中央、國(guó)務(wù)院委托，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理的溫家寶再一次飛抵荊江，趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽取了氣象、水利專家的分析判斷及地方和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的看法，經(jīng)過(guò)充分的科學(xué)論證，并結(jié)合當(dāng)時(shí)洪峰有所緩落的汛情，預(yù)計(jì)洪峰距壩頂應(yīng)有1.7米的距離高度，最終決定：不分洪，加固大堤，嚴(yán)防死守。事實(shí)證明，這個(gè)決斷是正確的，是一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。

1998年，全國(guó)造受洪澇災(zāi)害，受損農(nóng)田2229萬(wàn)公頃，死亡4150人，直接經(jīng)濟(jì)損失2551億元。

2003年7月2日，淮河全流域大雨瓢潑，分洪已迫在眉睫，近2萬(wàn)人的撤退行動(dòng)迅速展開。國(guó)家防總果斷決定，7月3日1時(shí)，開啟王家壩閘，啟用蒙洼蓄洪區(qū)。淮河水系上18座大型水庫(kù)，盡其所能攔洪削峰，相機(jī)錯(cuò)峰，為下游攔蓄近21億立方米的洪水。

在2003年的抗洪中，通過(guò)氣象衛(wèi)星，全天候監(jiān)測(cè)天氣形勢(shì)的演變；通過(guò)雷達(dá)系統(tǒng)，全天候監(jiān)視地面雨層的分布和強(qiáng)度；通過(guò)信息采集傳輸系統(tǒng)，收集流域內(nèi)50多個(gè)測(cè)站的雨量、水位、流量等大量防汛信息，使防汛決策更準(zhǔn)確、及時(shí)。在降水預(yù)報(bào)中，還首次實(shí)現(xiàn)了定量和定點(diǎn)預(yù)報(bào)，洪水預(yù)報(bào)能夠直接采用降水預(yù)報(bào)成果，使防汛決策更加科學(xué)。

幾次抗擊特大洪水的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，科學(xué)決斷對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)最后的成功起著決定性作用。不過(guò)，自然災(zāi)害畢竟還是帶有一定的突發(fā)性，當(dāng)災(zāi)難從天而降的時(shí)候，我們不僅僅需要的是勇氣，也需要從容應(yīng)對(duì)的預(yù)防機(jī)制。

2004年14號(hào)熱帶風(fēng)暴“云娜”8月12日在浙江登陸。“云娜”強(qiáng)臺(tái)風(fēng)風(fēng)力大，降雨強(qiáng)，涌浪高，是1956年以來(lái)登陸我國(guó)大陸強(qiáng)度最大的一次臺(tái)風(fēng)。浙江全省受災(zāi)人口1299萬(wàn)人。因在倒塌房屋7萬(wàn)多間，死亡179人，失蹤9人。

2004年12月26日印度洋8.7級(jí)地震引發(fā)海嘯則是一次巨大的災(zāi)難，共奪走了近30萬(wàn)人的生命，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)，是百年來(lái)全球最大的一次海嘯災(zāi)難。它向全世界敲響了預(yù)防海洋災(zāi)難的警鐘。

2005年12月，百年未遇的暴雪先后兩次襲擊膠東半島的煙臺(tái)和威海，時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，煙臺(tái)和威海積雪厚度達(dá)到了30厘米。城市交通大面積癱瘓，數(shù)萬(wàn)人只能徒步上班。

面對(duì)這種災(zāi)情，當(dāng)?shù)卣o急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布了雪災(zāi)橙色預(yù)警信號(hào)和道路結(jié)冰紅色預(yù)警信號(hào)，各部門、各單位及之廣大市民積極行動(dòng)起來(lái)，清除積雪，鏟除凍冰。

而在大雪來(lái)臨之前，威海、煙臺(tái)兩市蔬菜、燃油等部門提前調(diào)度，儲(chǔ)備了充分的生活等物資；水電暖等城市基礎(chǔ)設(shè)備部門利用前兩天晴好天氣對(duì)設(shè)備、管道等進(jìn)行了檢查和維修；民政、社區(qū)居委會(huì)等部門單位為貧困家庭、老人、殘疾人送去了棉衣棉被、米、面等過(guò)冬用品，由于準(zhǔn)備充分，兩市順利渡過(guò)了這場(chǎng)雪災(zāi)。

洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴、地震、雪災(zāi)、低溫凍害、山體滑坡、泥石流，這些自然災(zāi)害在全國(guó)范圍內(nèi)，幾乎每年都會(huì)發(fā)生，我這里有一組國(guó)家權(quán)威部門提供的數(shù)據(jù)，在2004年，全國(guó)共發(fā)生較大自然災(zāi)害255次，因?yàn)?zāi)死亡2250人，傷病96.7萬(wàn)人，農(nóng)作物受災(zāi)面積3710.6萬(wàn)公頃。直接經(jīng)濟(jì)損失1602.3億元。這確實(shí)是一組令人觸目驚心的數(shù)字，不過(guò)，讓人擔(dān)心的是，除了天災(zāi)，我們還不得不面對(duì)很多人禍。

我國(guó)是世界上受自然災(zāi)害影響最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、災(zāi)害發(fā)生頻度高、災(zāi)害損失嚴(yán)重。其實(shí)，除了自然災(zāi)害之外，在我們的生活中，還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些由于人為因素導(dǎo)致的意外。和天災(zāi)相比，這些人禍往往會(huì)更令人揪心。

2002年4月15日，中國(guó)國(guó)際航空公司CA129航班，執(zhí)行北京至韓國(guó)釜山航班任務(wù)，在韓國(guó)釜山金海機(jī)場(chǎng)失事，造成特大運(yùn)輸飛行事故，機(jī)上人員166人，死亡129人，生還37人。

2004年11月21日，中國(guó)東方航空公司MU5210航班，執(zhí)行包頭至上海航班任務(wù)，從包頭機(jī)場(chǎng)起飛，一分鐘后墜毀，機(jī)組6人，機(jī)上乘客47人全部遇難。特別需要注意的是，2004年交通事故死亡人數(shù)在各類事故死亡人數(shù)中仍然占有很大的比重，達(dá)10萬(wàn)7千零77人。

道路交通監(jiān)控錄像記錄下的一幕幕慘劇，讓我們看到了造成交通事故的根本原因是有法不依；闖紅燈、超限、超載、酒后駕駛等等。

1999年11月24日客滾船“大舜”輪，從煙臺(tái)駛往大連途中在煙臺(tái)附近海域傾覆，船上304人中有282人遇難。

同樣發(fā)生在渤海的海難，卻有著完全不同的結(jié)果。2004年11月16日，大連海運(yùn)公司所屬客滾船“遼海”輪從煙臺(tái)開往大連港途中失火，船上載有340名旅客和船員。交通部中國(guó)海上搜救中心接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)海上應(yīng)急預(yù)案，一方面組織協(xié)調(diào)有關(guān)船舶參與援救，另一方面，運(yùn)用中國(guó)海事電視監(jiān)控系統(tǒng)、海事衛(wèi)星系統(tǒng)等高科技手段，實(shí)施視頻信號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸，使搜救中心及時(shí)了解火情和現(xiàn)場(chǎng)情況，有效地實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮現(xiàn)場(chǎng)的救助工作，及時(shí)撤離了遇難船只上的所有旅客、船員。

采取封艙和噴射泡沫的方法滅火，保住了船舶，避免了沉船事故的發(fā)生。

交通部中國(guó)海上搜救中心對(duì)“遼海”輪火災(zāi)事故的成功處置，使加強(qiáng)應(yīng)急演練，各方面協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，以及運(yùn)用高科技和輔助系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的結(jié)果。把損失降到了最低。

從單單一起事故災(zāi)難來(lái)看，它的發(fā)生往往是偶然的，但是，事先有沒有完善的應(yīng)急預(yù)案，事故發(fā)生后，能不能整合各類應(yīng)急救援力量和資源，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，卻總是能直接影響著災(zāi)難的后果。下面我們?cè)賮?lái)看看幾起案例。

2004年2月15日11時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨，吉林市中百商廈發(fā)生了一場(chǎng)令人震驚和痛心的特大火災(zāi)，這場(chǎng)大火僅僅是由于一個(gè)小小的煙頭引起的，瞬間大火奪去了54個(gè)鮮活的生命，70人受傷。

2000年12月25日21時(shí)，洛陽(yáng)市東都商廈因電焊工違章作業(yè)引起特大火災(zāi)，濃煙烈火順勢(shì)撲向正在該商廈四樓東都歌舞廳參加圣誕聯(lián)歡的群眾，309人當(dāng)場(chǎng)罹難。

煤礦安全生產(chǎn)一直是人們關(guān)心的一個(gè)重要領(lǐng)域。災(zāi)難的背后往往隱藏著陰暗的現(xiàn)象：受利益驅(qū)使，一些礦主漠視人的生命，非法亂采濫挖。有的管理者失職、瀆職，有章不循，有法不依。面對(duì)人的生命安全，任何責(zé)任者都不能簡(jiǎn)單地用工作失誤推脫責(zé)任。像煤礦這樣高危生產(chǎn)企業(yè)，在開采過(guò)程中，伴隨著頂板、水、火、煤氣、特別是瓦斯等事故隱患，更應(yīng)該做好應(yīng)急準(zhǔn)備，把突發(fā)事件造成的損失降到最低。在加強(qiáng)事故預(yù)防的同時(shí)，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院第81次常務(wù)會(huì)議確定的7項(xiàng)瓦斯治理措施。

2000年1月11日，江蘇徐州大黃山煤礦發(fā)生透水事故。63名礦工被困井下，事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)攸h委和政府高度重視，立即成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮部，啟動(dòng)了搶救方案。

組成了4支搶險(xiǎn)隊(duì)，24小時(shí)不間斷地實(shí)施搶救的同時(shí)，向被困地點(diǎn)打鉆，通過(guò)塑料管輸送營(yíng)養(yǎng)液和水，維持井下礦工生命。

由于井下連續(xù)發(fā)生多次塌方，給營(yíng)救工作造成不小的困難，但搶險(xiǎn)點(diǎn)上的礦工一刻都沒有放松。由于組織有序，搶救方案科學(xué)，搶險(xiǎn)設(shè)備、物資等保障有力，使多數(shù)礦工獲救。經(jīng)過(guò)127個(gè)小時(shí)艱苦搶險(xiǎn)，被困井下的63名礦工中，41名礦工獲救，22名礦工遇難。

近年來(lái)，重、特大安全事故頻繁發(fā)生，2004年，全國(guó)共發(fā)生各類傷亡事故80.36萬(wàn)起，死亡13.68萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)2500億元。

每一起事故和災(zāi)難，讓我們損失的不僅僅是金錢，甚至還會(huì)付出慘重的生命代價(jià)。我想誰(shuí)都不會(huì)希望這樣的慘劇降臨到自己身上，但是，這些安全事故往往就是從一個(gè)小小的疏忽開始的。看來(lái)，防微杜漸，把災(zāi)害消滅在萌芽中，并不只是安全管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急部門的事，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己開始把好責(zé)任關(guān)。

第三篇：推薦：30部經(jīng)典災(zāi)難大片(上)

推薦：30部經(jīng)典災(zāi)難大片（上）

1：泰坦尼克號(hào)《泰坦尼克號(hào)》是美國(guó)20世紀(jì)福克斯公司和派拉蒙影業(yè)公司共同出資，于1994年拍攝的一部浪漫的愛情災(zāi)難電影，由詹姆斯·卡梅隆創(chuàng)作、編輯、制作、導(dǎo)演及監(jiān)制，萊昂納多·迪卡普里奧、凱特·溫斯萊特主演。影片以1912年泰坦尼克號(hào)郵輪在其處女啟航時(shí)觸礁冰山而沉沒的事件為背景，描述了處于不同階層的兩個(gè)人——窮畫家杰克和貴族女露絲拋棄世俗的偏見墜入愛河，最終杰克把生命的機(jī)會(huì)讓給了露絲的感人故事。2: 2012《2012》是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難電影，由羅蘭·艾默里奇執(zhí)導(dǎo)，約翰·庫(kù)薩克、桑迪·牛頓、阿曼達(dá)·皮特和切瓦特·埃加福特等聯(lián)袂出演，影片于2009年11月13日在美國(guó)上映。影片故事發(fā)生在2012年12月，一家人正在度假。沒想到根據(jù)瑪雅預(yù)言，2012年的12月21日，正是世界末日，瑪雅人的日歷也到那天為止，再?zèng)]有下一頁(yè)。電影講述了主人公以及世界各國(guó)人民掙扎求生的經(jīng)歷，災(zāi)難面前，盡現(xiàn)人間百態(tài)。3：后天后天》是導(dǎo)演羅蘭·艾默里奇創(chuàng)作執(zhí)導(dǎo)的一部美國(guó)科幻電影，片名《The day after tomorrow》，由丹尼斯·奎德、杰克·吉倫哈爾、伊安-霍姆、艾米-羅森等擔(dān)任主演。這部電影描繪的是以美國(guó)為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進(jìn)入冰川期的科幻故事。故事中，氣候?qū)W家杰克·霍爾（丹尼斯·奎德飾演）在觀察史前氣候研究后指出，溫室效應(yīng)帶來(lái)的全球暖化將會(huì)引發(fā)地球空前災(zāi)難。4：世界大戰(zhàn)《世界大戰(zhàn)》是由美國(guó)著名導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)，達(dá)科塔·范寧、湯姆·克魯斯、蒂姆·羅賓斯和摩根·弗里曼等聯(lián)袂出演。電影講述湯姆·克魯斯飾演的雷·弗瑞是個(gè)游手好閑的父親，而當(dāng)外星人侵入地球后，雷·弗瑞擔(dān)當(dāng)起父親的義務(wù)，幫助女兒瑞秋·弗瑞在絕境中求生。5：完美風(fēng)暴《完美風(fēng)暴》改編自同名紀(jì)實(shí)小說(shuō)，由華納兄弟影片公司出品，沃爾夫?qū)け说律瓐?zhí)導(dǎo)，喬治·克魯尼、馬克·沃爾伯格、黛安·蓮恩領(lǐng)銜主演的驚悚片。該片講述一艘捕魚船在大西洋上遭遇百年罕見的風(fēng)暴，船員們?cè)诖L(zhǎng)比利的帶領(lǐng)下與風(fēng)暴搏斗的故事。6：天地大沖撞 “畢德曼慧星”正朝著地球飛奔而來(lái)，給人類致命一擊。當(dāng)局緊急行動(dòng)，研究出一個(gè)最佳方案——由宇航員坦納（羅伯特·杜瓦爾 Robert Duvall飾）駕駛“彌賽號(hào)”飛船飛往慧星，把預(yù)先準(zhǔn)備好的核彈放置到慧星上面引爆，以令它化成碎片或是改變軌道。坦納英勇地完成了任務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)并沒有取得預(yù)期效果。慧星碎成了一大一小兩部分，向地球步步逼近。7：龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)的暴戾和神秘吸引了大批科學(xué)家的深入研究，深入風(fēng)暴中間是最危險(xiǎn)的行為，但亦是探索龍卷風(fēng)最有效的方法。喬（海倫·亨特 Helen Hunt飾）和離婚的丈夫比爾（比爾·帕克斯頓 Bill Paxton飾）就是這類“與龍共舞”的科學(xué)家，即使他們感情已經(jīng)破裂，比爾也已找到新的戀人，但出于對(duì)龍卷風(fēng)研究的癡迷，他們還是決定共同追逐一場(chǎng)俄克拉何馬州的颶風(fēng)，并把新研制成功的探測(cè)儀“多蘿西”放到龍卷風(fēng)中心收集數(shù)據(jù)。8：世界末日發(fā)現(xiàn)一顆巨大的隕石正朝地球方向奔來(lái)，并將于十八日內(nèi)撞上地球時(shí)，美國(guó)太空總署想出阻止該隕石與地球相撞造成人類毀滅的辦法：派人登陸隕石的表面，鉆洞貫穿至隕石的地心，放入核彈引爆。但這一切必須要在十八日內(nèi)完成。9：獨(dú)立日獨(dú)立日獨(dú)立日》是由羅蘭·艾默里奇執(zhí)導(dǎo)，威爾·史密斯、比爾·普爾曼和杰夫·高布倫等聯(lián)袂主演的一部科幻電影。影片主要講述一艘巨型的外星人母船進(jìn)入地球軌道，并釋放了三十多個(gè)小型飛船進(jìn)入地球大氣層，停留在世界幾大城市上空，造成人們的恐慌。美國(guó)總統(tǒng)（比爾·普爾曼飾）聯(lián)合各國(guó)領(lǐng)袖共商解決之道，科學(xué)家（杰夫·高布倫飾）和陸戰(zhàn)隊(duì)航空兵上尉史蒂芬希爾（威爾·史密斯飾）合作為人類的命運(yùn)奮斗，從而阻止外星人入侵，捍衛(wèi)地球的故事。獨(dú)立日2：卷土重來(lái)《獨(dú)立日：卷土重來(lái)》是由二十世紀(jì)福斯電影公司 出品的科幻動(dòng)作片，由羅蘭·艾默里奇執(zhí)導(dǎo)，利亞姆·海姆斯沃斯、麥卡·夢(mèng)露、杰西·厄舍、杰夫·高布倫、夏洛特·甘斯布、比爾·普爾曼聯(lián)合主演。該片故事發(fā)生在《獨(dú)立日》20年后。講述了外星人帶著先進(jìn)的武器再次入侵地球，幾位勇敢的年輕人，他們挺身而出，將再一次為人類生存而戰(zhàn)斗。10：海神號(hào)

《海神號(hào)》是由華納兄弟影片公司、Virtual Studios、Radiant Productions等公司共同出資，于2005年拍攝的一部翻拍電影，由沃爾夫?qū)け说律瓝?dān)任導(dǎo)演，Mark Protosevich、Paul Gallico擔(dān)任編劇。好萊塢演員喬什·盧卡斯、庫(kù)爾特·拉塞爾、杰茜達(dá)·芭瑞特主演。影片以輪船遭遇巨浪沉沒的事件為背景，描述了約翰·迪蘭、羅伯特·萊姆希、克里斯汀等人合力在迷宮般的船艙中尋找求生的通道的感人故事。11：滅頂之災(zāi)《滅頂之災(zāi)》是由M·奈特·沙馬蘭執(zhí)導(dǎo)，馬克·沃爾伯格、佐伊·丹斯切爾、約翰·雷吉扎莫主演的科幻懸疑電影。講述的是一個(gè)在全球生態(tài)環(huán)境危機(jī)正日益威脅人類生存的情況下一家人掙扎求生的故事。電影里的大自然母親已經(jīng)對(duì)我們污染環(huán)境的行為忍無(wú)可忍，決定把人類趕出地球。于是，一種無(wú)形的神經(jīng)毒素被釋放到空氣中，導(dǎo)致人類不斷自殺。12：垂直極限

《垂直極限》是由馬丁·坎貝爾執(zhí)導(dǎo)，克里斯·奧唐納、羅賓·托妮、斯科特·格林、伊沙貝拉·斯科魯普科等主演的災(zāi)難驚險(xiǎn)片。影片講述了人類以意志與勇氣挑戰(zhàn)大自然極限的故事。13：先知

講述身為教師的主人公，在兒子就讀的學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)來(lái)自過(guò)去的時(shí)間囊，時(shí)間囊中有一些圖畫文件之類的東西，上面寫著對(duì)未來(lái)世界的預(yù)言。最可怕的是它預(yù)言地球即將毀滅，主人公被迫在有限的時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)，以阻止預(yù)言的實(shí)現(xiàn)。14：紐約大地震 這是由邁克爾·塞羅蒙導(dǎo)演，由湯姆·斯克里特、查爾斯·達(dá)頓、Sharon Lawrence等主演的經(jīng)典災(zāi)難片。在紐約這座大都市，每個(gè)人都有自己的生活軌跡，但誰(shuí)都沒有注意到在看似平靜的紐約，世界聞名的不夜城，巨大的危險(xiǎn)正在慢慢逼近。15：迷霧一座風(fēng)景秀美的小鎮(zhèn)被一場(chǎng)突如其來(lái)的濃霧瞬間淹沒。霧中傳來(lái)陣陣慘叫，人們驚慌失措地四處逃散。戴維和他的兒子與眾多鎮(zhèn)上的人被困在小鎮(zhèn)超市里，等待霧的消散。濃霧并沒有如期望的散開，而走進(jìn)濃霧的人一去不返。濃霧逐漸露出了它猙獰的面目。恐懼、驚慌、掙扎、悲傷、絕望……人們的精神瀕臨崩潰。如何才能活著走出迷霧？面對(duì)超市里幾近癲狂的人們和超市外吞噬一切、不可知的迷霧，戴維緊緊摟著兒子，開始了艱難的求生之路……

第四篇：地球上的水教案

《地球上的水》教學(xué)設(shè)計(jì)

高坪七小

姜小平

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。

2、知道大部分的水污染是人類造成的，污染的水對(duì)自然界和人類自身都有害。

3、了解浪費(fèi)水的現(xiàn)象和節(jié)水方法，學(xué)習(xí)做凈化水的實(shí)驗(yàn)，形成初步的節(jié)水意識(shí)和獲取干凈淡水的意識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解淡水資源的缺乏，形成節(jié)水意識(shí)。

難點(diǎn)：能根據(jù)提供的材料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而理解地球上缺乏淡水資源。

三、教學(xué)安排 一課時(shí)

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、凈化水的實(shí)驗(yàn)器具

五、教學(xué)過(guò)程

（一）激趣導(dǎo)入，揭示課題：

談話：孩子們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？咱們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？（課件出示謎面后師說(shuō)：謎面是這樣的）：因?yàn)橛心悖〔葑兊媚劬G；因?yàn)橛心悖~兒游得歡暢；因?yàn)橛心悖??因?yàn)橛心悖厍虿胚@樣美麗。（水）談話：孩子們，你們知道我們的生活中哪些地方要用到水嗎？好，今天，我們就一起來(lái)進(jìn)一步了解地球上的水。課件出示課題。

（二）認(rèn)識(shí)水在地球上的分布

1、談話：孩子們，你們知道我們的地球上哪些地方有水嗎？把你們所知道的說(shuō)出來(lái)（學(xué)生答）孩子們說(shuō)得都非常好，但孩子們的了解還不夠全面。下面我們邊看大屏幕邊聽老師介紹（課件出示圖片）：地球上的水主要分布于海洋、河流、湖泊、冰川以及地下暗河中。地下暗河及冰川是我們平常不多見的，但在它們中間也蘊(yùn)藏了大量的水。

2、觀后小結(jié)：孩子們，美嗎？是呀，水把大自然打扮得多么的絢麗多彩！

3、談話：孩子們，你們知道地球上是陸地的面積大還是海洋的面積大嗎？好跟著老師來(lái)看一看。（課件出示圖片）這是展開的地球平面圖，藍(lán)色的部分表示地球上的水，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

（三）認(rèn)識(shí)淡水資源的缺乏

1、談話：哇，地球上的水真多！孩子們，你們肯定會(huì)認(rèn)為，地球上有這么多的水，那我們用水就會(huì)是取之不盡、用之不竭的吧！老師要對(duì)你們說(shuō)的是，不是這樣，盡管地球上有這么多的海洋，這么多的水，可真正能供人類直接使用的水很少很少。不知道原因吧，聽老師給你們介紹（課件出示）：地球上大部分的水是海洋里的咸水，這樣的水又咸又苦，不能飲用，不能澆灌植物，也難以用于工業(yè)。我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫乃仨毷堑厍蛏系牡蟛糠钟謨?chǔ)藏在南極和北極的冰川中，很難利用，大氣中還有小部分看不見的水蒸氣，也難以使用，這樣 就只剩河流、湖泊和少部分淺層地下水可供人類直接使用。

2、談話：這樣吧，給你們打個(gè)比方：（課件演示）如果我們把地球上的水比作一個(gè)圓，其中海洋和咸水中的咸水占了97%，而淡水只占3%。再來(lái)看，我們又把這少得可憐的淡水再看做一個(gè)圓，有76%是被凍結(jié)在了南極和北極的冰川中，還要除去水蒸氣和深層地下水，人類真正能夠利用的淡水資源就只有這么一點(diǎn)。孩子們，從這個(gè)的比方中，你們有沒有意識(shí)到什么？（地球上的水又太少了）

3、如果孩子們的理解還不夠深刻，我們?cè)賮?lái)做一個(gè)比較（課件演示）如果地球上的水相當(dāng)于一杯水，其中淡水只相當(dāng)于一湯匙的水，而易于人們開發(fā)利用的淡水只相當(dāng)于一滴水。

（四）了解水污染情況及處理方法

1、談話：可令人痛心的是，就這么一滴水，卻被地球上的人類自己給污染了，糟蹋了。

2、談話： “污染”是什么意思呢？（課件出示）書上給出了意思，老師把它打在了大屏幕上：如果水中溶解了對(duì)人體和其他生物有害的物質(zhì)，水就被污染了。

3、提問(wèn)：孩子們，平時(shí)你有沒有發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)周圍有水污染的現(xiàn)象？它對(duì)人們的生活有哪些影響？

4、談話：從同學(xué)們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)“水污染”的理解還不夠深入。具體地說(shuō)，（課件介紹）“水污染”主要可分為“農(nóng)業(yè)污染”、“工業(yè)污染”、“生活污染”三大類。（農(nóng)業(yè)上噴灑農(nóng)藥、施加化肥，工廠排放有毒氣體和廢水，生活中亂扔垃圾等人類活動(dòng)都會(huì)對(duì)水源造成污 染，只要人類或動(dòng)植物使用了被污染的水，輕者中毒得病，重則導(dǎo)致動(dòng)植物甚至是人類的死亡。）

咱們來(lái)看幾組圖片（課件介紹）：污染的水讓河流不再美麗，讓大量魚兒死亡，讓動(dòng)物、家畜死亡，讓樹木死亡，讓莊稼果樹死亡，讓人類生病??

5、孩子們，這只是水污染造成的一部分后果，此時(shí)此刻，你們的心情輕松嗎？有什么想說(shuō)的嗎？

（五）進(jìn)行節(jié)約用水的教育

1、談話；孩子們，水資源是這樣的寶貴，但在我們的生活中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，你們知道嗎？跟著老師去看看吧！（課件出示圖片）

2、提問(wèn)：孩子們，為了節(jié)約寶貴的水資源，你會(huì)在平常的生活中怎樣節(jié)約用水 ？孩子們說(shuō)得真好！老師相信你們都會(huì)成為節(jié)約用水的好孩子。老師再給你們介紹幾種節(jié)水方法（課件出示）：（1）淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；（2）洗衣水拖地、擦地板、沖廁所，第二道洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；（3）家庭澆花，可用淘米水、茶水、洗衣水等；（4）刷牙用杯子接好水時(shí)、淋浴擦香皂時(shí)關(guān)掉水龍頭；（5）洗餐具、食具上的油污，可先用紙擦除，再洗滌，等等。

3、孩子們，淡水資源已產(chǎn)生危機(jī)，已成為人類面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，除了要節(jié)約用水，人們還想了很多獲取干凈淡水的辦法。下面，我們就來(lái)試一試這些辦法，我們來(lái)做一個(gè)用過(guò)濾的方法凈化水的實(shí)驗(yàn)。誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)和老師一起做？

（六）布置作業(yè)

另一個(gè)咸水變淡水的實(shí)驗(yàn)，孩子們回到家里在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做。

（七）課堂總結(jié)

談話：孩子們，淡水資源已非常的寶貴，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水吧，如果不珍惜水，最后一滴水將是人類的眼淚。悔恨的眼淚！

第五篇：《地球上的陸地》參考教案

《地球上的陸地》參考教案

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：

簡(jiǎn)單了解陸地的劃分，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)地球上的地形的五種基本形

態(tài)，初步了解地震、火山爆發(fā)等自然地殼運(yùn)動(dòng)以及人為的地形變化，初步認(rèn)識(shí)我國(guó)的地貌特征。

過(guò)程與方法：

能夠收集有關(guān)不同地形的資料并提出自己感興趣的問(wèn)題，有自主探究、愿望。情感態(tài)度價(jià)值觀：

初步認(rèn)識(shí)我國(guó)地貌，養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)地球上的地形的五種基本形態(tài)，初步了解地震、火山爆發(fā)等自然地殼運(yùn)動(dòng)以及人為的地形變化。

教學(xué)準(zhǔn)備

收集有關(guān)地形的資料并提出自己感興趣的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)

一、讀圖提問(wèn)，談話導(dǎo)入

1.出示世界地圖，同學(xué)們，地圖上黃色的部分表示的是什 么呢？（陸地）

2.陸地是人類居住的場(chǎng)所，它為人類的繁衍生息提供了基本條件。今天就讓我們一起了解陸地。

3.你想了解關(guān)于陸地的哪些知識(shí)？

二、模擬旅行，感受陸地的廣袤

1.課件演示介紹陸地的三種類型：大陸、半島、島嶼。2.學(xué)生看地球儀，列舉半島及島嶼的名稱。3.分小組設(shè)計(jì)環(huán)球航行的路線。4.通過(guò)這次模擬航行，你有什么體會(huì)？

三、圖片展示，了解地球形態(tài)

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1、投影出示山地、。高原、丘陵、盆地、平原的圖片，分別介紹五種地形。

2、引導(dǎo)學(xué)生看教材，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？

3、小結(jié)：正是由于地球表面的不同形態(tài)，才使我們的家園變得千姿百態(tài)。第二課時(shí)

一、快樂問(wèn)答，溫習(xí)舊知

講授這一節(jié)課之前，應(yīng)該安排學(xué)生做好充分地課前準(zhǔn)備。模擬航行，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在看圖的

基礎(chǔ)上展開。

1.學(xué)生以抽簽的形勢(shì)回答下列問(wèn)題：

最高的山峰，最高的高原，最大的高原，最大的平原，最大的盆地，最長(zhǎng)的河流，最大的沙漠，最大最深的峽谷，最大的島嶼。

2．小結(jié)：地球的形態(tài)始終處于不斷變化的過(guò)程中，據(jù)科學(xué)家考證，被譽(yù)為世界屋脊的珠穆朗瑪峰在若干萬(wàn)年前還是一片汪洋大海。

二、交流匯報(bào)，了解演變過(guò)程 1．投影幾組圖片：

火山爆發(fā)、河水長(zhǎng)期沖刷，風(fēng)攜帶沙子。

學(xué)生觀察并說(shuō)說(shuō)：你從圖片上看到了什么？你認(rèn)為地形的演變主要是什么原因？

2.地形地貌的形成與變化是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，但是，如果人類活動(dòng)違背了自然規(guī)律，也會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

3.看到這些情景你想說(shuō)些什么？ 板書設(shè)計(jì) 地球上的陸地 地表形態(tài)地形的演變 教學(xué)反思

講授這一節(jié)課之前，應(yīng)該安排學(xué)生做好充分地課前準(zhǔn)備。模擬航行，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在看圖的基礎(chǔ)上展開。讓學(xué)生了解地球的形態(tài)主要是內(nèi)部運(yùn)動(dòng)和外部因素共同造成的。其中人類的活動(dòng)對(duì)地球表面形態(tài)的形成也具有一定的影響。

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