第一篇：慰問(wèn)信災(zāi)難

災(zāi)區(qū)慰問(wèn)信范文

1、寄災(zāi)區(qū)慰問(wèn)信

親愛(ài)的四川災(zāi)區(qū)人民：

你們好！我是高安市灰埠二中初一年級(jí)的一名學(xué)生。5月12日14時(shí)28分在我國(guó)西部東經(jīng)103.4度，北緯31度的四川汶川發(fā)生了一起里氏8。0級(jí)的特大地震。在這次大地震中，你們四川的大部分房屋都被震塌了，很多的學(xué)生都因未來(lái)得急逃離而被壓死了，正是由于這次的災(zāi)難，他們失去了自己風(fēng)華正茂的生命，而且你們那里一半的房屋也廢于一旦。使得有470多萬(wàn)人無(wú)家可歸。據(jù)現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)計(jì)，你們的死亡人數(shù)已有4萬(wàn)多人，傷亡有21萬(wàn)多。失蹤有23775人，“災(zāi)難更顯大愛(ài)，天災(zāi)尤見(jiàn)真情”。當(dāng)我市聽(tīng)到這個(gè)重大的消息后，也開(kāi)始獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。我市市民紛紛向你們四川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，有的市民就積極獻(xiàn)血，還有我市的醫(yī)療救援隊(duì)也立即從宜春出發(fā)前往你們四川地震災(zāi)我進(jìn)行醫(yī)療救援工作。所謂“一方有難，八方支援”，連日來(lái)，各地都在采取多種措施，通過(guò)各種方式來(lái)支援你們地震災(zāi)區(qū)。就連我校也不例外，同學(xué)們都伸出了自己的援助之手為你們捐款，而我也捐了5元錢，雖然我知道這5元錢顯微不足道的，但是我國(guó)13億同胞都捐5元錢的話，那就像一粒粒沙子堆成一個(gè)沙漠。不僅如此，我還從電視上看到國(guó)家主席胡錦濤和溫家堡總理等國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐獻(xiàn)。在5月14日的上午，他們還冒著生命的危險(xiǎn)驅(qū)車來(lái)到你們四川綿陽(yáng)境內(nèi)的北川族自治縣察看地震災(zāi)情，要求救援人員抓緊時(shí)間深入到每個(gè)鄉(xiāng)村，盡最大努力從廢墟中救人。這樣是否讓你們的心里溫暖了一些呢？

親愛(ài)的四川災(zāi)區(qū)人民，請(qǐng)你們振作起來(lái)，不要再沉淪在痛苦之中，讓我們一起攜手抗震救災(zāi)，共渡難關(guān)，相信我們一定會(huì)為你們重建美好家園的，別忘了，你們背后還有十幾億的同胞在默默地支持你們。因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人！我們都是一家人！

祝你們能夠重拾往日的歡笑，重建自己美好的家園！

初一（2）班付思情

2、給災(zāi)區(qū)慰問(wèn)信

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)同胞們：

災(zāi)難無(wú)情，人有情，雖然我們身在異鄉(xiāng)，不能親自參加到抗震救災(zāi)的一線活動(dòng)中去，但是我們的心跟災(zāi)區(qū)人民緊緊相連。一方有難、八方支援，遇難的同胞們，加油，只要我們?nèi)f眾一心，無(wú)論什么事都能克服。你們不要悲哀，不要詛喪，更不要哭泣，因?yàn)樵谕黄{(lán)天下，你們還有我們?cè)诘厍虻哪骋粋€(gè)角落為你們祈禱平安，不要灰心，也不要喪氣，只要自信，樂(lè)觀。真誠(chéng)的面對(duì)現(xiàn)在所發(fā)生的一切，事情一定會(huì)解決的。我們會(huì)爭(zhēng)取

以最快的速度將我們的心意送到你們的手中。

我知道很多人失去了親人，我也知道失去親人比用針刺你的心更痛，但是，你們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，振作起來(lái)，讓我們大家一起來(lái)重建一個(gè)美麗的家園吧!最后，祝你們?cè)缫稽c(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油!我們相信，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全國(guó)人民的大力支持下，只要我們?nèi)w炎黃子孫同舟共濟(jì)，眾志成城，我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利!

3、給地震災(zāi)區(qū)的慰問(wèn)信

親愛(ài)的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：

你們好!首先祝哪些受傷的小朋友早日康復(fù)，重返校園。

前幾天你們哪里發(fā)生了7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，使一些學(xué)校的校舍遭到嚴(yán)重?fù)p害，甚至有的學(xué)校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當(dāng)中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛(ài)的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，我是無(wú)法體會(huì)到的。但是電視上的一些畫(huà)面深深地打動(dòng)了我，看到哪些從廢墟中挖出來(lái)死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

災(zāi)難是無(wú)法挽回的，但是災(zāi)難無(wú)情人有情。全世界的人們都會(huì)向你們伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)的人們重建家園盡一份力，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。今天我們?nèi)熒秊槟銈兙桢X捐物，獻(xiàn)出我們真誠(chéng)的愛(ài)心。愿這些錢物能夠早日送到災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地區(qū)，幫助哪些極需幫助的人們。

災(zāi)區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過(guò)，振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個(gè)可以依賴的大家庭--親愛(ài)的祖國(guó)!祖國(guó)和人民時(shí)刻都在關(guān)心著你們，正為你們?cè)缛罩亟覉@、重返校園盡力。

災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧!快快地行動(dòng)起來(lái)吧!你們哪里現(xiàn)在雖沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，這只是暫時(shí)，我想將來(lái)一定會(huì)有的。最后祝你們?cè)缛掌桨残腋?此致

4、致雅安地震災(zāi)區(qū)慰問(wèn)信

中共雅安市委、雅安市人民政府: 4月20日8時(shí)02分，雅安市蘆山縣7.0級(jí)地震給雅安市特別是蘆山縣造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。災(zāi)情傳來(lái)，涼山人民感同身受，深表關(guān)切。在此，中共涼山州委、州人民政府和全州497萬(wàn)各族人民，謹(jǐn)向你們表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)，向戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)前線的廣大干部群眾、醫(yī)護(hù)人員、人民解放軍指戰(zhàn)員、武警消防官兵和公安干警致以崇高的敬意!雅安、涼山山水相連、人文相通，涼山人民和災(zāi)區(qū)人民心連心，災(zāi)區(qū)人民的困難就是我們的困難。州委、州政府派出的由40余名消防官兵、180余名應(yīng)急民兵、50余名醫(yī)護(hù)人員組成的首批搶險(xiǎn)隊(duì)伍抵達(dá)災(zāi)區(qū)投入救援，緊急調(diào)撥1000頂帳篷起運(yùn)馳援災(zāi)區(qū)，500名武警官兵和18支公安民警應(yīng)急分隊(duì)完成集結(jié)即將奔赴災(zāi)區(qū)。

我們堅(jiān)信，在黨中央、國(guó)務(wù)院親切關(guān)懷和省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，雅安市委、市政府一定能夠帶領(lǐng)災(zāi)區(qū)人民，弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，眾志成城，頑強(qiáng)拼搏，盡快戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大地震災(zāi)害，早日恢復(fù)生產(chǎn)，重建美好家園，奪取抗震救災(zāi)全面勝利!中共涼山州委

涼山州人民政府 20xx年4月20日

5、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)慰問(wèn)信

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)人民們:向你們致敬!聞你們招致強(qiáng)烈的地震災(zāi)害，我們?nèi)伊⒏畜@悸!看到你們英勇救災(zāi)的可歌可泣事跡，使我們肅然起敬!看到你們家園被毀，無(wú)家可歸，使我們感到無(wú)比痛惜!看到你們失去親人，使我們極致悲切!并向遇難者致以沉痛的悼念!災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要悲傷，要振奮起來(lái)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，在全國(guó)人民的支持和援助下，定能戰(zhàn)勝一切困難，會(huì)很快地重建你們的家園!致禮篇二：慰問(wèn)信、感謝信例文

下面就是盛大發(fā)表的致災(zāi)區(qū)用戶慰問(wèn)信原文： 虛擬世界，一樣有愛(ài)----致受災(zāi)用戶的慰問(wèn)信 親愛(ài)的盛大用戶 ：您好！今天下午，獲悉我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)地震，造成人員傷亡，并影響我國(guó)北京、上海、天津、海南等省市地區(qū)，深感震驚！對(duì)于地震災(zāi)害給災(zāi)區(qū)人民造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失，我們也深感悲痛。

在這里，我們對(duì)身處災(zāi)區(qū)和受到地震災(zāi)害影響的人們表示最親切的慰問(wèn)！

我們?cè)谶@里正式宣布：盛大公司 和全體盛大員工將采取切實(shí)的行動(dòng)，給與廣大災(zāi)區(qū)人民以慰問(wèn)和幫助。我們將向有關(guān)部門先期捐款100萬(wàn)人民幣用于救助受災(zāi)民眾，我們也呼吁更多的非災(zāi)區(qū)的用戶加入我們的行列，和災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)。虛擬世界，一樣有愛(ài)，我們還會(huì)盡可能地利用網(wǎng)絡(luò)給大家普及必要的防災(zāi)知識(shí)，讓大家能及時(shí)了解各項(xiàng)避險(xiǎn)措施，在災(zāi)害環(huán)境中學(xué)會(huì)保護(hù)自己、互助友愛(ài)。我們同時(shí)也希望災(zāi)區(qū)的人民能夠盡快走出悲痛，走出 困境，積極投入到生產(chǎn)自救的工作中去，用我們的雙手，再造我們的美好家園！

上海盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司 2008年5月12日晚22：30 中國(guó)汶川地震：法國(guó)總統(tǒng)薩科齊先生致信中華人民共和國(guó)主席胡錦濤先生 2008年5月13日 lettre adressée à m.le président de la république populaire de chine, monsieur hu jintao 主席先生：

幾小時(shí)以前，一系列地震襲擊了四川省的中部地區(qū)，我為此向您表達(dá)最深切的慰問(wèn)，并向在艱難時(shí)刻

中的中國(guó)人民表達(dá)刻不容緩的支持。同時(shí)也請(qǐng)您相信我本人對(duì)中國(guó)人民的支持。

我實(shí)時(shí)追蹤了解貴國(guó)的災(zāi)情變化，希望災(zāi)難造成的損失盡可能有限，我相信中國(guó)有能力戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)害。主席先生，請(qǐng)接受我最美好的祝愿。

尼古拉?薩科齊

2008年5月12日于巴黎

中國(guó)汶川地震：法國(guó)外交部長(zhǎng)庫(kù)什內(nèi)致函中國(guó)外長(zhǎng)楊潔篪 2008年5月13日

（2008年5月12日）剛一得到中國(guó)地震的消息，法國(guó)外交部長(zhǎng)貝爾納·庫(kù)什內(nèi)先生立即致信中國(guó)外交部長(zhǎng)表示慰問(wèn)，具體內(nèi)容如下：

驚悉中國(guó)今天遭受了強(qiáng)烈地震的襲擊，舉國(guó)上下沉浸在巨大的悲痛之中。

在此災(zāi)難時(shí)刻，我謹(jǐn)向中國(guó)政府和人民表達(dá)深切的悲痛與同情，并致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

我向地震遇難者家庭及其親屬表示最深切的哀悼。我看到所有前往災(zāi)區(qū)救援人員所表現(xiàn)出的極大勇氣。

法國(guó)人民與災(zāi)區(qū)的中國(guó)家庭共患難。2008年5月13日

我代表中國(guó)人民的法國(guó)朋友們，向剛剛遭受強(qiáng)烈地震襲擊的人們表達(dá)深切誠(chéng)摯的同情。

四川省是受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)，法國(guó)在這個(gè)美麗富饒的省份擁有很多朋友。面對(duì)這場(chǎng)重大自然災(zāi)害造成的破壞，我們表示深切的慰問(wèn)，同時(shí)對(duì)中國(guó)人民一如既往的勇氣充滿信心。

讓-皮埃爾·拉法蘭

突尼斯中國(guó)友好協(xié)會(huì)

秘書(shū)長(zhǎng)致我會(huì)慰問(wèn)信

（中文原文）

中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及全體會(huì)員： 幾小時(shí)以前，一系列地震襲擊了四川省的中部地區(qū)，我們突中友好協(xié)會(huì)全體會(huì)員為此向您們表達(dá)最深切的慰問(wèn)，并向在艱難時(shí)刻中的中國(guó)人民表達(dá)刻不容緩的支持。同時(shí)也請(qǐng)您相信我們對(duì)中國(guó)人民的支持。我實(shí)時(shí)追蹤了解貴國(guó)的災(zāi)情變化，希望災(zāi)難造成的損失盡可能有限，我相信中國(guó)有能力戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)害。

在此災(zāi)難時(shí)刻，我們謹(jǐn)向遇難者表示最深切的哀悼。向其親屬表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。我們看到所有前往災(zāi)區(qū)救援人員所表現(xiàn)出的極大勇氣。突尼斯人民與災(zāi)區(qū)的中國(guó)家庭共患難。

突中友好協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)

熱巴利

doctor ezzeddine jebali篇三：給日本災(zāi)區(qū)的慰問(wèn)信

給日本災(zāi)區(qū)的慰問(wèn)信 國(guó)貿(mào)一班-姚嵐

所有在日本慘遭地震侵害的人們：

你們好！我們了解到日本本州島附近海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，造成巨大損失和人員傷亡、失蹤。災(zāi)情發(fā)生后，我們非常關(guān)切災(zāi)情，隨時(shí)關(guān)注地震、海嘯引發(fā)的災(zāi)難程度，對(duì)災(zāi)害的突然發(fā)生深表痛心，對(duì)災(zāi)害造成的損失深表關(guān)切，特此向地震災(zāi)區(qū)的所有麻將朋友致以最深切的慰問(wèn)。

在災(zāi)難面前，最重要的是信念和勇氣。我們始終堅(jiān)信，大家同舟共濟(jì)，必能渡過(guò)難關(guān)，重建美好的家園。希望我們保持聯(lián)系，我們將會(huì)號(hào)召我們的朋友以各種形式積極參與到日本人民救災(zāi)活動(dòng)中，做力所能及的事情，大家攜手共同度過(guò)這次災(zāi)難。

日本地震的消息我們一直非常關(guān)注，9級(jí)的地震帶來(lái)的海嘯等災(zāi)害給日本人民帶來(lái)了巨大損失，這也是地球村人們的災(zāi)難。我僅代表所有同仁向?yàn)?zāi)區(qū)人民表示誠(chéng)摯慰問(wèn)，向地震災(zāi)害不幸遇難者表示深切哀悼

地震那天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑暗的日子。無(wú)人料及的自然災(zāi)害給你們心靈和肉體帶來(lái)了巨大的傷痛以及失去親人的痛苦。這樣的痛苦也傳染給了千里之外的我。

你們現(xiàn)在還好嗎？是否有地方暫住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被蓋？是否......。

此刻的我不知該說(shuō)些什么，我知道我說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，都無(wú)法減輕你們的痛苦。但我還是想說(shuō)：不要太難過(guò)，不要太傷心，存活的人們一定要好好的要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不為別的，就為這次大力救援的口號(hào)：只要有一線希望，就要付出百倍的力量去營(yíng)救。想想解放、武警官兵們?yōu)榱藸I(yíng)救那尚存一線生機(jī)的人們而付出的汗水。哭泣肯定是有的，我在網(wǎng)上看了那些哭泣的畫(huà)面。讓我本來(lái)就很柔弱的內(nèi)心徹底把那一絲的堅(jiān)強(qiáng)給摧毀了。真的！我也很難過(guò)。千里之外的我想將那些哭泣的人們輕輕扶起，為他們檫去臉上的淚痕。

活著的人們啊！不要怕！你們沒(méi)有被遺忘。救援物資已經(jīng)輸送到了各個(gè)災(zāi)區(qū)。哪怕你們每個(gè)人只能啃一口面包，喝一口水，你們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)槟銈兪沁@次災(zāi)難的幸運(yùn)者，是我們心中最堅(jiān)強(qiáng)的人。

相信時(shí)間不長(zhǎng)，你們就會(huì)又有自己的房屋，有自己的家園。你們可能沒(méi)辦法看到報(bào)紙，那讓我告訴你們吧！海內(nèi)外各個(gè)國(guó)家都在為你們捐款、捐物。就連幼兒園的小朋友也在為你們出自己的一份微薄之力：用自己的零用錢為你們捐款。今天！我同事的孩子（在上幼兒園）專門打電話給他的媽媽：讓媽媽把他存的所有的零用錢都捐給你們。

想到地震發(fā)生時(shí)，我們還安全地坐在教室里；想到地震后還有無(wú)數(shù)大人、孩子和與我們一樣的學(xué)生因地震傷亡，我突然感覺(jué)自己是多么的渺小、茫然，與無(wú)助，我竟只能眼睜睜地看著，什么也做不了。我伸出雙手，卻無(wú)法幫助遠(yuǎn)在千里外的同胞；我流下淚水，卻只能是一捧捧的同情與焦急；我想要吶喊? ?卻終究做

不到什么。只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，這小小的文章傳達(dá)我的希望。我們學(xué)校已經(jīng)組織了捐獻(xiàn)活動(dòng)，物資雖然不多，但每一個(gè)人都愿意伸出援助之手，希望您們可以、最起擁有生命的保障。

在災(zāi)難面前，我感到了人類的渺小，但渺小并不是弱小，希望永遠(yuǎn)留給奮斗的人！我們依然相信這、希望著、努力著！！即使悲痛侵蝕著一個(gè)個(gè)家庭的心，但我們不曾放棄過(guò)！日本是永不言棄的民族，是驕傲的民族，是燃燒著的、發(fā)著熱烈的光的民族！只要你們齊心協(xié)力，大苦大難、大波大浪有算得了什么！讓我們化悲痛為力量，讓淚水升華為堅(jiān)強(qiáng)，伸出自己的手，舊案出一份份愛(ài)，幫助受難同胞們度過(guò)難關(guān)！

希望所有日本朋友安好。

第二篇：幼兒園災(zāi)難教育

我國(guó)幼兒園災(zāi)難教育

09學(xué)前一班 高建英

【摘要】：災(zāi)難教育是幼兒園生命教育的重要內(nèi)容之一,但是目前我國(guó)的幼兒教育普遍對(duì)災(zāi)難教育重視不夠,幼兒對(duì)災(zāi)難知之甚少,家長(zhǎng)配合也不到位。為此,教師要明確災(zāi)難教育的目的和原則,以確保災(zāi)難教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性和有效性,使災(zāi)難教育真正發(fā)揮保護(hù)幼兒生命安全的作用。

【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 災(zāi)難教育 現(xiàn)狀 思考 生命教育 教師 幼兒教育 重要內(nèi)容 有效性

一、對(duì)幼兒實(shí)施災(zāi)難教育的意義

災(zāi)難教育是幼兒園生命教育的重要內(nèi)容之一。人的生命是最寶貴的，在生存過(guò)程中，我們往往不可避免地要遇到各種始料未及的考驗(yàn)，比如災(zāi)難。珍視生命，學(xué)會(huì)生存，是每一個(gè)人必須面對(duì)的嚴(yán)肅問(wèn)題。災(zāi)難教育是生命教育重要的組成部分，我們應(yīng)該從更多的層面和角度對(duì)幼兒進(jìn)行災(zāi)難教育，讓幼兒在了解災(zāi)難特征和危害的同時(shí)，更多地掌握自我保護(hù)的方法，形成珍愛(ài)生命的意識(shí)。進(jìn)行災(zāi)難教育，可以讓幼兒認(rèn)識(shí)生命的可貴，關(guān)注生命、熱愛(ài)生命，珍視自己和他人的生命；可以引導(dǎo)幼兒更加珍惜生活，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，身心得到自由、和諧的發(fā)展；可以讓幼兒了解人類與自然的關(guān)系，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)，這也是人類各類教育的共同主題。

在我國(guó)現(xiàn)有的幼兒課程體系中，很少涉及到災(zāi)難教育問(wèn)題，老師在進(jìn)行德育教育時(shí)，其內(nèi)容也主要以道德教育、法紀(jì)教育、心理教育、思想教育、政治教育五大要素為主，還沒(méi)有明確提到災(zāi)難教育內(nèi)容。［1］但從印度洋大海嘯、卡里特娜颶風(fēng)、南亞地震，2008年的雪災(zāi)、5.12地震及最近發(fā)生的日本大地震等災(zāi)難中，人們深刻體會(huì)到災(zāi)難教育在日常教育中的貧乏。掌握在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的求生方法和技巧，為自己和他人爭(zhēng)取更多的生存機(jī)會(huì)，是多么重要。以災(zāi)難的慘痛教訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)課堂教學(xué)從小開(kāi)始加強(qiáng)幼兒的生存意識(shí)是幼兒園教育的重要課題。

二、我國(guó)幼兒災(zāi)難教育現(xiàn)狀

目前，多數(shù)幼兒園在日常教學(xué)工作中已逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的重要性，但災(zāi)難教育的內(nèi)容和形式仍存在很多不足。大多數(shù)幼兒園僅僅是進(jìn)行過(guò)消防和地震方面的教育和防護(hù)演習(xí)，系統(tǒng)的進(jìn)行災(zāi)難教育的卻很少。

從災(zāi)難教育的內(nèi)容看，幼兒園教材涉及災(zāi)難教育的很少，內(nèi)容也較單一，多為交通安全教育，一些提及到與火災(zāi)和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的教育，少有自然災(zāi)害時(shí)的安全自救教育。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，學(xué)生獲得的求生知識(shí)和技能途徑大部分來(lái)自于新聞媒體，43%是從電視、廣播上獲得的，25%是從報(bào)紙、刊物上學(xué)到的，18%是從專題宣傳片上學(xué)到的，只有11%是在學(xué)校了解學(xué)習(xí)的。［2］

對(duì)于災(zāi)難教育整體來(lái)說(shuō)，方式比較單一和呆板。多數(shù)幼兒園主要是針對(duì)火災(zāi)開(kāi)展災(zāi)難教育。通過(guò)觀看錄像、新聞等讓幼兒獲得直觀認(rèn)識(shí)，通過(guò)參觀消防部隊(duì)、專業(yè)人員消防講座和消防疏散演習(xí)讓幼兒了解、熟悉消防自救知識(shí)和技巧。對(duì)于其他災(zāi)難，幼兒園主要通過(guò)播放影像資料、觀看災(zāi)難圖片，增加幼兒的感性認(rèn)識(shí)。相對(duì)缺乏具體的逃生技巧教育和演練。［2］另外，調(diào)查結(jié)果顯示在災(zāi)難教育中，家園合作不足，家長(zhǎng)不清楚幼兒園的情況，幼兒園進(jìn)行的災(zāi)難教育。只是突出如何在幼兒園疏散逃生，而忽略了在幼兒園以外區(qū)域的避難技巧。［3］

三、如何對(duì)幼兒實(shí)施災(zāi)難教育

災(zāi)難教育不僅僅是幼兒園、科任教師的職責(zé)，完善的災(zāi)難教育體系需要由社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面共同配合來(lái)進(jìn)行。正如《學(xué)會(huì)生存在中國(guó)》一書(shū)所說(shuō)：“有生命的存在而后有教育，學(xué)會(huì)生存是教育存在的第一要義。”以災(zāi)難的慘痛教訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)課堂教學(xué)加強(qiáng)幼兒的生存意識(shí)是幼兒園教育的重要課題之一。

1．樹(shù)立災(zāi)難教育早進(jìn)行的思想并以災(zāi)難為契機(jī)，加強(qiáng)生命教育。

四川、玉樹(shù)地震發(fā)生后，全社會(huì)面對(duì)這樣活生生的現(xiàn)實(shí)時(shí)，危機(jī)給他們?cè)斐傻拇碳ぁ⒄袷帯_擊會(huì)非常大；每個(gè)人都沉浸在最真實(shí)、最強(qiáng)烈、最感人、最受教育的巨大社會(huì)氛圍中，都在抗震救災(zāi)中受到了最深刻的情感教育。最近的日本大地震和海嘯又給我們以啟示。此時(shí)以災(zāi)難為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)幼兒生命教育，關(guān)注生命，尊重生命，真愛(ài)生命，欣賞生命，敬畏生命。給幼兒帶來(lái)的觸動(dòng)、感悟都將非常深刻，整理孩子帶來(lái)的影響可能是常規(guī)化的教育所不能比擬的，且這種基于真實(shí)場(chǎng)景的教育是實(shí)施生命教育的最有效途徑之一。災(zāi)后涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡和個(gè)人，都是最好的生命教育素材。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一個(gè)個(gè)對(duì)世界充滿新奇的心靈，人性中最完美的、最純真的一面將植入幼兒心中，是我們幼兒教育的最完美體現(xiàn)。

2．災(zāi)難教育原則

災(zāi)難教育原則：①科學(xué)準(zhǔn)確。科學(xué)準(zhǔn)確的認(rèn)知和逃生方法不僅能保護(hù)幼兒，也是災(zāi)難教育所必需的；②淺顯有趣、注重差異。幼兒災(zāi)難教育必須符合幼兒特點(diǎn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教師需要進(jìn)行形象、多感官體驗(yàn)的方式讓幼兒真正掌握災(zāi)難生存的技巧。災(zāi)難教育可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不同年齡段災(zāi)難教育的側(cè)重點(diǎn)不同，小、中班可以行為訓(xùn)練為主，大班可以將直觀教育、理論教育與行為訓(xùn)練結(jié)合；③游戲化、生活化。強(qiáng)調(diào)生活性和游戲性的災(zāi)難教育模式，避免太強(qiáng)的理論授課，使幼兒在潛移默化中獲得災(zāi)難生存知識(shí)和技巧；④地域特征，災(zāi)難教育的效果，在一定程度上取決于它和幼兒生活的相關(guān)程度。根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，把相關(guān)的災(zāi)難教育內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)地域特點(diǎn)的災(zāi)難，對(duì)幼兒災(zāi)難教育具有重要價(jià)值。［4］

3．災(zāi)難教育的內(nèi)容

災(zāi)難教育的內(nèi)容：①災(zāi)難的種類與名稱。讓幼兒知道針對(duì)不同的災(zāi)難，關(guān)注不同的方面如：地震、洪水、火山爆發(fā)、海嘯、火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)等；②災(zāi)難的危害。可以通過(guò)具體的災(zāi)難事例說(shuō)明，讓幼兒了解和與生活相關(guān)的災(zāi)難的危害，形成災(zāi)難意識(shí)；③災(zāi)難發(fā)生的前兆、災(zāi)難現(xiàn)象；④災(zāi)難發(fā)生的原因，利用幼兒探究的興趣，告訴幼兒自然災(zāi)難和人為災(zāi)難發(fā)生的多種可能的原因；⑤發(fā)生災(zāi)難時(shí)的逃生方法和人為災(zāi)難的避免方法是災(zāi)難教育的重點(diǎn)。讓幼兒知道如何逃生或避險(xiǎn)，讓幼兒在實(shí)踐中練習(xí)如何在災(zāi)難發(fā)生時(shí)求救和逃生或避險(xiǎn)。［5］

4．災(zāi)難教育的方法

（1）圖片、錄像、講座。特別是對(duì)災(zāi)難現(xiàn)象和結(jié)果的教育中，這些方法可以幫助幼兒獲得對(duì)災(zāi)難初步、直觀的認(rèn)識(shí)。

（2）參觀、示范。通過(guò)參過(guò)、拜訪相關(guān)的場(chǎng)所和人，幫助幼兒獲得對(duì)災(zāi)難的感性認(rèn)識(shí)；通過(guò)教師或?qū)I(yè)人員的示范，了解逃生的方法等。

（3）操作、實(shí)驗(yàn)、演習(xí)。通過(guò)操作材料，可以制作出災(zāi)難發(fā)生的模型，例如會(huì)噴發(fā)的火山；通過(guò)利用學(xué)具（如臺(tái)風(fēng)模型）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以了解災(zāi)難發(fā)生的原因和后果等；通過(guò)避難演習(xí)，可以真正幫助幼兒掌握所學(xué)到的逃生技巧，演習(xí)的作用比灌輸要好很多，是我們?yōu)碾y教育最重要的方法之一。

（4）游戲、情景表演。災(zāi)難是一個(gè)沉重的話題，如何讓幼兒勇敢鎮(zhèn)定的面對(duì)災(zāi)難，游戲是一個(gè)很好的教育形式。幼兒可以通過(guò)游戲建立互助互愛(ài)的信念，通過(guò)解決矛盾沖突，形成友好相處的和平觀念，通過(guò)游戲不斷地強(qiáng)化正確的逃生方法。情景表演也可以作為教學(xué)和幼兒復(fù)習(xí)的手段。

5.災(zāi)難教育的途徑。

（1）幼兒園教育。幼兒園可以為幼兒提供系統(tǒng)、全面的災(zāi)難教育，是災(zāi)難教育最重要的途徑，也是災(zāi)難教育成功的關(guān)鍵因素。

（2）家園合作。災(zāi)難教育要獲得家長(zhǎng)的理解和支持，需要家長(zhǎng)的積極配合。教師可以請(qǐng)具有某些專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)參與活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合搜集、提供相關(guān)資料，配合開(kāi)展活動(dòng)等。同時(shí)，家長(zhǎng)可以在日常生活中通過(guò)電視、報(bào)紙、突發(fā)事件等對(duì)幼兒進(jìn)行災(zāi)難教育，特別是災(zāi)難教育中珍惜生命、關(guān)心他人的情感教育部分，更需要家長(zhǎng)的熏陶。

（3）社區(qū)教育。作為社區(qū)中的重要教育機(jī)構(gòu)，幼兒園的生存和發(fā)展在很大程度上依賴于社區(qū)的發(fā)展，幼兒園也可以充分利用社區(qū)的資源為教育服務(wù)。社區(qū)資源包括人的資源和環(huán)境的資源。其中人的資源有：專家（如消防員、地質(zhì)專家等）、幸存者等；環(huán)境資源有：消防隊(duì)、博物館、紀(jì)念館等。一方面可以組織幼兒參觀，另一方面也可以將社會(huì)資源引入幼兒園，配合幼兒園災(zāi)難教育的開(kāi)展。6.災(zāi)難教育的形式。

（1）主題形式。可以以“災(zāi)難”或某一個(gè)災(zāi)難作為主題進(jìn)行一系列的教育。

（2）滲透在一日生活和其他領(lǐng)域的教育中。可以利用日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，或者一些突發(fā)性事件或現(xiàn)象，進(jìn)行隨機(jī)的教育。很多災(zāi)難教育是因?yàn)榘l(fā)生了某個(gè)災(zāi)難而進(jìn)行的，有一定的隨機(jī)性和針對(duì)性。同時(shí)，我們可以將災(zāi)難教育融入各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，比如，可以通過(guò)講災(zāi)難故事，讓幼兒畫(huà)出他們所看到的或者所想象的災(zāi)難畫(huà)面，教他們唱緬懷遇難者的歌曲等。

（3）小組活動(dòng)形式。讓幼兒分組扮演角色或者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、操作等，也可以分組討論，還可以分組以某個(gè)災(zāi)難為研究?jī)?nèi)容完成一個(gè)項(xiàng)目。

（4）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。充分利用墻壁和走廊的空間，為幼兒營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，墻壁和走廊的布置也要多樣化。可以根據(jù)當(dāng)前災(zāi)難教育的主題，創(chuàng)設(shè)幼兒園整體和各個(gè)班級(jí)的環(huán)境，比如可以在幼兒園標(biāo)出疏散的路線，在墻上貼上110、120等字樣。每個(gè)班可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的教育內(nèi)容設(shè)置一個(gè)災(zāi)難教育的區(qū)域角，為幼兒提供進(jìn)行操作、表演、逃生練習(xí)等的場(chǎng)所，能夠使幼兒根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自由選擇活動(dòng)，滿足幼兒對(duì)于災(zāi)難的好奇心，發(fā)展幼兒的探索精神。

（5）游戲。災(zāi)難不是幼兒經(jīng)常會(huì)遇到的生活事件，枯燥的講解對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是沒(méi)有吸引力的，不能引發(fā)幼兒的好奇心，而游戲能使幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中增強(qiáng)好奇心和認(rèn)知事物的愿望，有利于幼兒將災(zāi)難教育的內(nèi)容內(nèi)化。

縱觀發(fā)生的一系列自然災(zāi)難，尊重生命，關(guān)注生命，捍衛(wèi)生命，促進(jìn)生命成長(zhǎng)已深入人心。以災(zāi)難的慘痛教訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)課堂教學(xué)從小開(kāi)始加強(qiáng)幼兒的生存意識(shí)是幼兒園教育的重要內(nèi)容。把災(zāi)難教育貫穿于日常的教學(xué)實(shí)踐中，才能真正地提高減災(zāi)防災(zāi)的能力，才能尊重生命、促進(jìn)生命成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn) 馬宗晉.中國(guó)自然災(zāi)害和減災(zāi)對(duì)策（之三）：我國(guó)的地震災(zāi)害及其應(yīng)對(duì)［J］.防災(zāi)科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（1）：1～4 鄭蓓.淺談?dòng)變簣@的災(zāi)難教育［J］.幼兒教育（教育科學(xué)），2010（1、2）：45～47 李言.我國(guó)學(xué)校災(zāi)難教育的現(xiàn)狀與反思［J］.科教文匯，2009（2）：40 鄭蓓.如何對(duì)幼兒實(shí)施災(zāi)難教育［J］.學(xué)前課程研究，2008（6）：11～14 阮升恒.日本幼兒園的避難訓(xùn)練［J］.幼兒教育，2004（2）：20

第三篇：災(zāi)難電影觀后感

該片描繪的是以美國(guó)為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進(jìn)入冰期的科幻故事。故事中，氣候?qū)W家杰克·霍爾(丹尼斯·奎德飾演)在觀察史前氣候研究后指出，溫室效應(yīng)帶來(lái)的全球暖化將會(huì)引發(fā)地球空前災(zāi)難。杰克博士曾警告政府官員采取預(yù)防行動(dòng)，但警告顯然已經(jīng)太晚。杰克·霍爾博士于是急告美國(guó)副總統(tǒng)宣布北緯30度以南全美民眾盡速向赤道方向撤離，該線以北民眾要盡量保暖。而就在此時(shí)，霍爾博士得知兒子山姆(杰克·吉倫荷飾)只身前往紐約，于是決定冒險(xiǎn)前進(jìn)紐約在冰天雪地中展開(kāi)救援行動(dòng)。這時(shí)候?yàn)?zāi)難從紐約開(kāi)始，曼哈頓摩天大樓遭到強(qiáng)烈旋風(fēng)的襲擊，大部摧毀。突然間，地鐵隧道里涌出狂暴不止的洶涌洪水。大水吞噬了紐約，淹沒(méi)了美國(guó)，歐洲也在洪水之下不復(fù)存在。此后，冰層和白雪覆蓋了整個(gè)地球表面，冰期時(shí)代開(kāi)始了。當(dāng)鏡頭再次回到美國(guó)時(shí)，那些僥幸生還的美國(guó)人都逃往墨西哥，請(qǐng)求進(jìn)入那里的難民營(yíng)。影片末尾處美國(guó)總統(tǒng)不得不嘆息承認(rèn)道，他所奉行的氣候政策是一次巨大的敗筆。以上是網(wǎng)絡(luò)上對(duì)此影片的大體介紹。

我們從片中可以看到現(xiàn)在的人類在大自然的災(zāi)難面前顯得是多么的脆弱和不堪一擊。在此，你會(huì)看到人們的絕望希望和脆弱。對(duì)于這一部影片，我認(rèn)為可以從幾個(gè)角度來(lái)看：

首先，就是到目前為止我們?nèi)祟惏l(fā)展階段的真正面目到底如何。從影片中我們看到，現(xiàn)在的人類在巨大的災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，顯得絲毫無(wú)還手之力。也就是說(shuō)，到今天為止，不論我們自詡我們的科技是多么發(fā)達(dá)，多么有成就，但是，放在一個(gè)比較客觀的角度來(lái)講，其實(shí)并算不了什么？因?yàn)榈侥壳盀橹梗覀儗?duì)處理譬如影片里出現(xiàn)的大災(zāi)難時(shí)，還根本無(wú)從著手。這里明顯的表露出了一個(gè)問(wèn)題，就是現(xiàn)在在這個(gè)個(gè)星球之內(nèi)，現(xiàn)在的人類還不具備足夠的能力來(lái)保護(hù)自己。所以，綜觀整個(gè)全局，人類的發(fā)展應(yīng)該只是剛剛開(kāi)始步入真正該一起面對(duì)未知的未來(lái)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)候是很脆弱的，但是這個(gè)脆弱卻被大多數(shù)的人所忽略，我想這大概是因?yàn)樗麄冎皇菓T于比對(duì)過(guò)去，比對(duì)他人。他們只看到過(guò)去是多么蠻荒和落后，他人是多么貧窮和無(wú)知，而現(xiàn)代是多么發(fā)達(dá)，多么文明，自己是多么富有，多么有學(xué)問(wèn)。這些東西蒙蔽了他們的眼睛，使得他們看不清更沒(méi)有去想過(guò)并思考人類現(xiàn)在所處的現(xiàn)狀。他們大多數(shù)也許也對(duì)未來(lái)充滿許多美好的想象和憧憬，但是，他們卻看不到由于現(xiàn)代科技的發(fā)展所帶來(lái)的除了財(cái)富和先進(jìn)之外，也帶來(lái)了對(duì)于全人類未來(lái)的生存和發(fā)展來(lái)說(shuō)必須面對(duì)也無(wú)法避免的威脅和挑戰(zhàn)。換句話說(shuō)，人類要面對(duì)的未來(lái)，比起過(guò)去所面對(duì)的更需要智慧和勇氣。因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)是非常嚴(yán)峻的也是非常嚴(yán)重的，所以這種忽略也是非常致命的。我們可以看到這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于那些大多數(shù)聰明的商人來(lái)講，他們考慮的是如何在現(xiàn)代社會(huì)中獲取利益；對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生，他們考慮的是畢業(yè)后如何找到工作或是獲得更高層次進(jìn)修的機(jī)會(huì)；而對(duì)于普遍的人民大眾來(lái)講，他們所考慮的是如何能讓家里的生活變好，并且越變?cè)胶谩？墒牵S著時(shí)代的行進(jìn)，我們所必須考慮的問(wèn)題已經(jīng)不僅僅再是這些，地球自古以來(lái)所形成的生態(tài)系統(tǒng)的平衡正隨著人類發(fā)展的步伐在逐漸被打破，人類生存環(huán)境急劇惡化的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)真實(shí)的擺在了我們的面前。我們已經(jīng)到了不得不面對(duì)和不得不認(rèn)真考慮它的時(shí)候了。而我們到此為止還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有具備能夠承受或抵抗自然大規(guī)模報(bào)復(fù)、打擊的能力。所以我們不應(yīng)該認(rèn)為我們有多發(fā)達(dá)，有多了不起，更不該對(duì)埋伏于自于未來(lái)的威脅失去警惕。有一句話講：“福兮禍所系，禍兮福所依”也就是說(shuō)禍福與共。

比起人類即將面對(duì)的未來(lái)，現(xiàn)在的人類可以說(shuō)是很稚嫩的。因?yàn)槿祟愓沾税l(fā)展下去，不可能永遠(yuǎn)呆在地球上，終有一天，他的腳足是會(huì)踏出地球的。而在他去真正的面對(duì)更廣闊的宇宙環(huán)境之前，他必須保證那時(shí)候他還生存在地球上，而且具有足夠保護(hù)自己的實(shí)力。也就是說(shuō)，在人類的腳步踏出地球之前，他還必須經(jīng)歷一個(gè)關(guān)鍵性的階段，也就是在飛速發(fā)展高科技的同時(shí)，也必須、一定要很好的處理好人類的發(fā)展

與自然的關(guān)系的這樣一個(gè)階段。這不可避免也無(wú)法避免。因?yàn)槲覀兇蠹叶贾溃笞匀坏牧α坑卸嗝吹膹?qiáng)大。他能孕育出人類，也能在頃刻之間將人類毀滅。也許有的人會(huì)說(shuō)，這不大可能，隨著科技越來(lái)越快的發(fā)展，當(dāng)?shù)厍虺霈F(xiàn)毀滅性的災(zāi)難時(shí)，人類可以舉家搬遷到人類早已開(kāi)發(fā)好了的其它星球上去。可是，我們必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題就是，到目前為止，人類已經(jīng)發(fā)展了幾百萬(wàn)年了，可是我們也還尚未完全了解我們的地球，仍舊有許多科學(xué)家在努力的探索。對(duì)于其它的星球更是知之甚少，更別說(shuō)還要在人類的資源危機(jī)和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下把它改造成為能夠適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔颉＞退闳祟愓娴脑诖笞匀话l(fā)怒之前成功的走出這一步，那以后呢？這個(gè)時(shí)候的人類可以說(shuō)就像一群饑餓的掠奪者，他們已經(jīng)完全丟掉了能夠使他們成功的生存于宇宙世間的美德。而我們應(yīng)該知道，掠奪和破壞的速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于探索和認(rèn)知并發(fā)展的速度的，即便能走一步、兩步或是三步、、、、、、，但是，絕對(duì)走不了永遠(yuǎn)，終有一天會(huì)徹底走向滅亡。所以我認(rèn)為，這種始亂終棄的極度缺乏人類美德和極度不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)絕對(duì)是要不得的。這不是危言聳聽(tīng)，在我看來(lái)就是這樣。所以，人類要想真真正正的在宇宙中獲得永恒的生存并成為宇宙的強(qiáng)者，就必須很認(rèn)真的看待人類和自然的關(guān)系，并把它很好的處理好。這才是人類所應(yīng)該走的正確的道路。

其次，從政治角度來(lái)講，現(xiàn)在的人類已經(jīng)進(jìn)入了全球大融合時(shí)期，即進(jìn)入了人類利益全體綜合化的時(shí)代，所講求的政治需要也從過(guò)去的謀求一國(guó)之利益在逐漸的轉(zhuǎn)變。雖然到現(xiàn)在為止，這種國(guó)家之間相互角逐爭(zhēng)斗而謀求一國(guó)私利的情況還占據(jù)著主流，但是，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)改變。因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，人類利益的綜合化越來(lái)越得以體現(xiàn)，容不得它不變。最多會(huì)在誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上會(huì)有爭(zhēng)奪。這個(gè)問(wèn)題我想大多數(shù)人都應(yīng)該想得到，這是大勢(shì)所趨。因?yàn)槿绻祟悓?duì)未來(lái)沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的，依然還是以一盤散沙的狀態(tài)存在，那么，資源問(wèn)題和能源問(wèn)題的危機(jī)將不可能得到妥善解決，還有我們的高科技所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題將無(wú)法得到有利的無(wú)法化解，如此積累下去，及有可能就真的會(huì)打亂整個(gè)地球系統(tǒng)的平衡，那將對(duì)我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展造成致命的威脅。人類勢(shì)必會(huì)走上一條自掘墳?zāi)沟牡缆罚侥菚r(shí)，影片中所出現(xiàn)的可怕的場(chǎng)景，將不再僅僅是在屏幕上上演，而是會(huì)真實(shí)的出現(xiàn)在我們面前。人類將陷入無(wú)可挽回的滅頂之災(zāi)中，最終將走向徹底的覆滅。說(shuō)到這里，我是真的非常佩服馬克思和恩格斯，能對(duì)人類未來(lái)的發(fā)展預(yù)料的如此準(zhǔn)確，用‘偉大’來(lái)形容他們，真的一點(diǎn)都不過(guò)分。

最后，讓我想到的自然是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很實(shí)際的一個(gè)問(wèn)題，那就是人類的建筑。在我看來(lái)，至今為止，人類建筑雖然在某些方面有了一些改進(jìn)和進(jìn)步，但是，我認(rèn)為人類大體上還在承襲著古老而又原始的建筑格局，換句話說(shuō)就是到此為止還沒(méi)有根本性質(zhì)上的轉(zhuǎn)變。我們也都知道，自古以來(lái)，地球上總是自然災(zāi)害不斷。在人類始至今日的發(fā)展進(jìn)程中，給人類造成了很大的傷痛和損失。現(xiàn)在我們大多數(shù)人所住的房子，都是有水，有電，有一定的通風(fēng)口，有窗子，有排污道（這也大多僅限于城里）。而由此聚集形成的城市，它的下層建筑大多也就僅限于有下水道，少數(shù)有地下電纜和礦物管道。而城市與城市，地區(qū)與地區(qū)之間的聯(lián)系通道卻少得很，也脆弱得可憐。這就是當(dāng)前的人類建筑的基本格局。當(dāng)自然、意外或是人為因素所造成的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們就可以看到這樣的建筑和設(shè)計(jì)是什么樣的。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們往往會(huì)由于缺乏可靠的逃生通道而被困；當(dāng)洪水肆虐時(shí)，有多少人們由于沒(méi)有好的防護(hù)措施而散失家園甚至失去寶貴的生命；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，有多少人不但會(huì)失去家園，而且還很有可能要承受失去親人的痛苦；當(dāng)雪災(zāi)來(lái)臨時(shí)，給人們帶來(lái)了多么的不便。所以，所有發(fā)生的一切在告訴我們，我們當(dāng)前所做的是不夠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由此，我對(duì)于建筑就有了一些新的想法：對(duì)于單幢房屋來(lái)講（這里對(duì)于那些由于如裝修等材料造成的化學(xué)污染等等問(wèn)題就不再討論了），它應(yīng)該具有一定的防水、防火、防溫差的功能和搭配合理的逃生通道；對(duì)于一整個(gè)城市來(lái)講，它應(yīng)該最大限度的具有應(yīng)對(duì)水災(zāi)，火災(zāi)，雪災(zāi)及地質(zhì)災(zāi)害等設(shè)施功能，我個(gè)人認(rèn)為這

是作為城市規(guī)劃和建設(shè)者所必須嚴(yán)格慎重考慮的；而在城市與城市之間，則建立一些足夠可用并且夠用的特殊通道。它們要保證不論是在水淹、高溫、地震或是在低溫下都能使用，以便受災(zāi)人群能夠及時(shí)、安全的由此疏散到其它安全的地方；而作為一個(gè)大區(qū)域來(lái)講應(yīng)該統(tǒng)一建立起相應(yīng)能夠保證人們安全的各中措施和設(shè)施。靠北的防凍，靠南就是靠海的要防水浪，特別是在沿海，到了現(xiàn)在還很缺乏相應(yīng)足夠有效的防范措施。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該在海岸邊到內(nèi)地一定距離內(nèi)建立起機(jī)動(dòng)的安全措施，沒(méi)有大浪時(shí)，人們可以自由的生活，當(dāng)大海浪一旦來(lái)臨時(shí)，要能夠最大限度的達(dá)到浪比城高，但卻淹不了城的要求，以為群眾轉(zhuǎn)移贏得時(shí)間，同時(shí)內(nèi)陸也要設(shè)置層層內(nèi)障，阻止海水向內(nèi)陸挺進(jìn)，即便發(fā)生了影片中的氣候狀況，也最大限度的不要讓片中人們的命運(yùn)在現(xiàn)實(shí)中的人身上重演。總之就是要能夠相應(yīng)的且因地制宜的能夠最大限度的防止災(zāi)害的發(fā)生和生命財(cái)產(chǎn)的損失。而要做到這些，我個(gè)人認(rèn)為最重要的就是要使城市中的各個(gè)部分，大陸上的各個(gè)城市之間不許形成一個(gè)統(tǒng)一的，能夠靈活機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)的有機(jī)體系。我所說(shuō)的，在現(xiàn)在就連世界上最強(qiáng)大的國(guó)家都未建成。當(dāng)然，我承認(rèn)，要建成這樣的工程，不但工期長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且在人力、物力、財(cái)力的投入上也是非常巨大的。但是我們又不能什么都不做，雖然我們現(xiàn)在還無(wú)法全面達(dá)到，但是我們可以從小方面開(kāi)始做啊。

.所以，對(duì)于這部影片，在我看來(lái)它不僅僅是一部影片，更重要的它還是對(duì)人類未來(lái)的一個(gè)預(yù)警，對(duì)現(xiàn)在人類某些不正確做法或是不足的一個(gè)警告。

第四篇：災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃

部署災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃時(shí)最易忽略的九大事

件

2011-07-09 15:52來(lái)源:論壇論壇我要評(píng)論(0)

? 摘要：本文簡(jiǎn)單的介紹了在部署災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃時(shí)比較容易忽略那些，而忽略了這些對(duì)企業(yè)會(huì)造成怎樣的損失呢？這是難以想象的，本文就為大家列出了在部署災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃時(shí)最易忽略的九大事件。? 標(biāo)簽：災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃

?誰(shuí)都知道用有一個(gè)有效的災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃的重要性。那么，在部署災(zāi)備方案的時(shí)候，有哪些重要的因素被忽視了?基于對(duì)數(shù)以千計(jì)的中小型用戶的調(diào)查，我們列出了大家最易忽略的九件事。

1.沒(méi)有考慮到可能會(huì)破壞基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)據(jù)運(yùn)行的所有可能性

除了顯而易見(jiàn)的病毒，木馬，蠕蟲(chóng)等威脅，還需要想到您所處的地理位置發(fā)生自然災(zāi)害的可能性，比如是否處于地震斷層或是在洪水區(qū)，風(fēng)暴多發(fā)區(qū)，或拉閘限電等等。在制定災(zāi)備計(jì)劃時(shí)，一定要把這些看似與IT無(wú)關(guān)的因素也考慮進(jìn)去，如果自然條件實(shí)在太惡劣，勸您可以考慮換個(gè)地方建設(shè)數(shù)據(jù)中心。

2.災(zāi)備計(jì)劃過(guò)于依賴很少的某幾個(gè)員工

常常看到有些企業(yè)的 災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃依賴于某幾個(gè)甚至一個(gè)IT員工，這很危險(xiǎn)。萬(wàn)一如果該人由于某種原因無(wú)法工作或者剛好找不到他/她怎么辦?您需要確定員工也得有“備份”，矩 陣式結(jié)構(gòu)的雇員組織形式會(huì)更好的做出應(yīng)急響應(yīng)。而且負(fù)責(zé)災(zāi)備的員工分布的地理位置最好是分散的，以防某一地區(qū)發(fā)生重大災(zāi)害。

3.故障或?yàn)?zāi)難來(lái)臨時(shí)，依靠手工流程通知工作人員

假設(shè)您的設(shè)備由于停電而終斷運(yùn)行，可是現(xiàn)場(chǎng)又沒(méi)有人，負(fù)責(zé)災(zāi)備的IT人員怎么會(huì)知道機(jī)房停電了?您需要建立一套自動(dòng)化的系統(tǒng)，發(fā)生災(zāi)難或者服務(wù)終斷時(shí)它可以自動(dòng)的通知您的IT員工。你還可以選擇第三方服務(wù)，請(qǐng)服務(wù)商來(lái)監(jiān)控您的設(shè)施并且指派受過(guò)災(zāi)備培訓(xùn)的專業(yè)人員來(lái)幫你執(zhí)行你的災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃。

4.未能提供充足的后備電源

如果您的機(jī)房所在地常受到斷電影響，一定要購(gòu)買壽命最長(zhǎng)的、最不易受干擾而間斷的電力供應(yīng)。還要準(zhǔn)備好額外的備用電池以保證業(yè)務(wù)的持續(xù)能力。

5.忘記安排哪些資源需要優(yōu)先恢復(fù)

您的IT應(yīng)用中，哪些是最重要的?是否有一些可以等待一兩天也不會(huì)影響到業(yè)務(wù)?你需要事先安排好應(yīng)用與服務(wù)的恢復(fù)順序。比如，你可以選擇首先重啟您公司的電子郵件應(yīng)用，然后再恢復(fù)部門文件服務(wù)器。在安排這個(gè)順序時(shí)，你需要考慮到相關(guān)的法規(guī)遵從要求.6.未制定規(guī)范災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃流程文檔

在制訂了一套災(zāi)備計(jì)劃之后，您一定要把如何執(zhí)行恢復(fù)計(jì)劃的步驟寫(xiě)下來(lái)，要詳細(xì)到每一個(gè)進(jìn)程以及記錄，描述所有系統(tǒng)資源的位置。這個(gè)災(zāi)備恢復(fù)步驟手冊(cè)一定要多印幾份，并且存儲(chǔ)在多個(gè)不同的地方，并確保所有關(guān)鍵恢復(fù)人員人手一份。

7.忘記測(cè)試災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃

確保恢復(fù)計(jì)劃在有緊急狀況時(shí)真的可以恢復(fù)出來(lái)!雖然這似乎是顯而易見(jiàn)的事，但是許多企業(yè)都忽視了這一點(diǎn)，沒(méi)有充分測(cè)試他們的災(zāi)備恢復(fù)計(jì)劃。應(yīng)該定期進(jìn)行災(zāi)難演習(xí)，測(cè)試每種可能發(fā)生的情況，從基本的電力故障到可能導(dǎo)致持續(xù)幾個(gè)月的重大災(zāi)難性事件。

8.密碼也很難找到

雖然密碼保護(hù)是數(shù)據(jù)安全的重要環(huán)節(jié)，不過(guò)還是建議您最好至少在兩個(gè)不同的、安全的地方保存您的系統(tǒng)密碼。確保一個(gè)以上的IT工作人員的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入那里，并能獲得所有密碼。并且，如果這些關(guān)鍵人員辭職了，一定要及時(shí)更改密碼。

9.未能保持恢復(fù)計(jì)劃的更新

您需要不斷更新您的災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃，至少一個(gè)季度要再看一次。確定調(diào)用該計(jì)劃的觸發(fā)點(diǎn)，如人員、設(shè)備、地點(diǎn)或應(yīng)用的改變等等。這不僅有利于IT工作人員的技能保持更新，還將讓你有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)災(zāi)備計(jì)劃程序中的漏洞并優(yōu)化之。

以上就是為大家總結(jié)的在部署災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃時(shí)最容易忽略的問(wèn)題，希望通過(guò)本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助。

第五篇：災(zāi)難電影推薦

地震類：

10.5?空前大地震導(dǎo)致美國(guó)西海岸從大陸分裂

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紐約地震(Aftershock: Earthquake in New York)?紐約發(fā)生大地震----------

加州大地震(Miracle on Interstate 880)?描述1989年10月17日美國(guó)舊金山大地震

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洛城大地震(The Big One: The Great Los Angeles Earthquake)?一個(gè)地震預(yù)測(cè)學(xué)家預(yù)測(cè)洛杉磯即將發(fā)生地震，當(dāng)局卻不理睬

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大地震(Earthquake)?洛杉磯發(fā)生大地震，獲奧斯卡 “視覺(jué)效果特別成就獎(jiǎng)”

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火燒舊金山(San Francisco)?克拉克·蓋博主演，描寫(xiě)1906年舊金山大地震

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日本沉沒(méi)?所有中國(guó)人都期盼發(fā)生的故事，有兩個(gè)版本

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藍(lán)光閃過(guò)之后?被遺忘的描寫(xiě)唐山大地震的國(guó)產(chǎn)災(zāi)難電影

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火山類：

山崩地裂(Dante's Peak)?小鎮(zhèn)火山爆發(fā)，007舍命救援

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火山爆發(fā)之天搖地動(dòng)(Volcano: Fire on the Mountain)?加州滑雪渡假圣地天使湖火山爆發(fā)

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火山危情(Terror Peak)?火山專家旅游遭遇噴發(fā)事件，題材類似上兩部電影

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活火熔城(Volcano)?洛杉磯地下巖漿噴發(fā)，整個(gè)城市淪為火山之城----------

紐約火山(Disaster Zone: Volcano in New York)?題材同上，地點(diǎn)換成了紐約

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超級(jí)火山：真正末日(Supervolcano)?美國(guó)黃石公園火山噴發(fā)導(dǎo)致全球?yàn)?zāi)難========================================

天氣及風(fēng)暴類：

龍卷風(fēng)(Twister)?開(kāi)創(chuàng)重視覺(jué)奇觀而輕故事情節(jié)的災(zāi)難片先河

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原子風(fēng)暴(Atomic Twister)?龍卷風(fēng)威脅小鎮(zhèn)核電站

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颶風(fēng)襲擊美國(guó)(Category 6: Day of Destruction)?兩股龍卷風(fēng)同時(shí)襲擊美國(guó)芝加哥

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閃電風(fēng)暴(Lightning: Fire from the Sky)?兩個(gè)巨大的暴風(fēng)云團(tuán)在密蘇里

州小鎮(zhèn)上空對(duì)峙

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雷電(Lightning: Bolts of Destruction)?歐洲籠罩在即黑又厚的云層中，云層下面發(fā)生以怨報(bào)德的導(dǎo)光現(xiàn)象

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龍卷風(fēng)暴：天怒(Tornado-Der Zorn des Himmels)?龍卷風(fēng)襲擊德國(guó)柏林----------

攔截暴風(fēng)眼(Storm)?美國(guó)軍方實(shí)驗(yàn)造成災(zāi)難天氣

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雪夜危情?描寫(xiě)暴雪成災(zāi)的國(guó)產(chǎn)電影

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超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)?描寫(xiě)臺(tái)風(fēng)“桑美”登陸的國(guó)產(chǎn)電影（拍攝中）

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火災(zāi)類：

風(fēng)暴大火(Firestorm)?罪犯脫逃縱火，森林消防員以死相拼

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驚天大火災(zāi)(Heaven's Fire)?恐怖分子大廈縱火，金庫(kù)警衛(wèi)虎膽龍威----------

火燒摩天樓(The Towering Inferno)?題材雖小，卻巨星云集

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芝加哥大火記(Old Chicago)?描寫(xiě)1871年真實(shí)的芝加哥大火災(zāi)----------

1997火燒摩天樓(Fallout)?描寫(xiě)1993年的世貿(mào)中心爆炸事件

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火爆大油城(City on Fire)?失業(yè)石油工人將石油排入下水管道，導(dǎo)致全城大火

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回火(Backdraft)

云梯49(Ladder 49)

奪命警報(bào)(Siren)

烈火雄心?都是以消防隊(duì)員為主角的火災(zāi)動(dòng)作災(zāi)難電影

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其他城市災(zāi)難類：

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地鐵大爆炸(Daybreak)?洛杉磯7.1級(jí)大地震導(dǎo)致瓦斯線爆炸毀滅整個(gè)地鐵

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龍出生天(Daylight)?紐約海底隧道汽車連環(huán)相撞爆炸導(dǎo)致坍塌，史泰龍孤身救援

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地陷危機(jī)(On Hostile Ground)?新奧爾良地下出現(xiàn)巨大空洞，城市面臨沒(méi)頂之災(zāi)

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洪水類：

洪水風(fēng)暴(Flood)?洪水淹沒(méi)倫敦

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大洪水(Flood!)?暴雨即將來(lái)臨，而布朗小鎮(zhèn)的水壩年久失修

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大洪水：救救我孩子(The Flood: Who Will Save Our Children?)?野營(yíng)兒童遭遇洪水

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奪金暴潮(Hard Rain)?洪水淹沒(méi)小城，匪徒趁水打劫

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特急警報(bào)333?也是被遺忘的國(guó)產(chǎn)洪水災(zāi)難電影

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驚濤駭浪?不像災(zāi)難片的國(guó)產(chǎn)主旋律災(zāi)難片

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冰河死亡線?渡船被困冰河，早期鮮為人知的國(guó)產(chǎn)災(zāi)難片

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海難類：

海神號(hào)歷險(xiǎn)(Poseidon)?著名的電影沉船事件，有兩個(gè)版本

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泰坦尼克號(hào)(Titanic)?N多版本，老卡的最著名

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冰海沉船(A Night to Remember)?題材同上，英國(guó)出品的經(jīng)典黑白老電影----------

完美風(fēng)暴(The Perfect Storm)?風(fēng)暴完美，人類頑強(qiáng)

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驚濤大冒險(xiǎn)(The Guardian)?2006年的海難題材電影

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沖出地獄海(Raise the Titanic)?打撈泰坦尼克號(hào)的災(zāi)難片

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海猿2(Limit of Love: Umizaru)?日本拍的，貨船觸礁沉沒(méi)

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布列坦尼號(hào)/不列顛號(hào)(Britannic)?又是船上的不可靠愛(ài)情，因?yàn)殡p方都是間諜

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生死時(shí)速2：海上驚情(Speed 2: Cruise Control)?威廉·達(dá)福操縱失控游輪沖上海邊小鎮(zhèn)

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極度深寒(Deep Rising)?深海大章魚(yú)血洗游輪

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幽靈船(Deep Rising)?媚惑人的黃金,幽靈般的鬼船

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深淵(The Abyss)?美國(guó)核子潛艇沉沒(méi)海底深淵

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萬(wàn)劫余生(Seven Waves Away)?豪華郵輪遭遇海難，二十六名乘客擠上一艘只能容納十二人的救生艇

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救生艇(Lifeboat)?希區(qū)柯克經(jīng)典作品

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郵船大浩劫(Final Voyage)?恐怖分子襲擊首航郵輪，亂戰(zhàn)中面臨沉沒(méi)危機(jī) ========================================

空難類：

鳳凰劫(The Flight of the Phoenix)?墜毀蒙古沙漠中的機(jī)組成員DIY飛機(jī),兩個(gè)版本

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潘多拉航班(Pandora's Clock)?致命病毒肆虐航班，波音客機(jī)成為“潘多拉魔盒”

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時(shí)間裂縫(The Langoliers)?航班穿越時(shí)空，進(jìn)入異次元空間

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勢(shì)不兩立(The Edge)?飛機(jī)失事，一群身份各異人士被困阿拉斯加荒野----------

空中蛇患(Snakes on a Plane)?毒蛇登航班，高空顯驚魂

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空軍一號(hào)(Air Force One)?美國(guó)總統(tǒng)飛機(jī)被恐怖分子劫持

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空中監(jiān)獄(Con Air)?囚犯劫持飛機(jī)大逃亡，老尼小約翰里應(yīng)外合應(yīng)對(duì)危機(jī)----------

93號(hào)航班(United 93)?911恐怖襲擊中的感人一幕

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虎膽龍威2(Die Hard 2)?恐怖分子控制紐約機(jī)場(chǎng)，終極警探老布再次上陣----------

插翅難飛(Turbulence)?漂亮空姐勇斗變態(tài)劫機(jī)罪犯

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最高危機(jī)(Executive Decision)?看F117如何對(duì)接波音747的天才創(chuàng)意----------

絕命大北極(Crash Point Zero)?恐怖分子劫持民航客機(jī)迫降北極荒原----------

九宵驚魂(Miracle Landing)?真實(shí)事件改編，客機(jī)機(jī)頂脫落變成“敞蓬航班”

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緊急降落174(Falling from the Sky: Flight 174)?粗心地勤人員竟然只給波音飛機(jī)加了一半的燃油

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死亡航班(Flight of the Living Dead: Outbreak on a Plane)?空中版“生化危機(jī)”

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緊急迫降?國(guó)產(chǎn)空難電影，好題材拍成了“四不像”

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冰原空難(Ordeal in the Arctic)?客機(jī)墜毀北極，乘客如何求生?----------

機(jī)組乘務(wù)員(Air Crew)?蘇聯(lián)客機(jī)遭遇異國(guó)地震，空乘人員被迫險(xiǎn)中求生----------

空中驚魂(Panic in the Skies!)?客機(jī)高空遭遇雷擊

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國(guó)際機(jī)場(chǎng)(Airport)?開(kāi)空難片之先河之作

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國(guó)際機(jī)場(chǎng)1975(Airport'75)?大客機(jī)與小飛機(jī)空中相撞

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國(guó)際機(jī)場(chǎng)1977(Airport 1977)?客機(jī)遭遇劫持，迫降海面變身成潛水艇----------

天劫余生(Alive)?客機(jī)遇難安第斯雪山，沒(méi)有救援，幸存者竟然?----------

空降危機(jī)(Mayday)?美國(guó)海軍演習(xí)導(dǎo)彈誤擊民航客機(jī)

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巡弋悍將??刀鋒戰(zhàn)士化身航空公司保安

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絕命時(shí)刻??波音客機(jī)與直升機(jī)空中相撞

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登山·探險(xiǎn)類：

觸及巔峰(Touching the Void)?兩名登山者攀登安第斯山Siula Grande 峰遭遇山難

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挑戰(zhàn)巔峰(Into Thin Air: Death on Everest)?業(yè)余登山者加入了職業(yè)登山好手，攀登途中遭遇暴風(fēng)雪

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垂直極限(Vertical Limit)?名氣太大，不說(shuō)也罷

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絕嶺雄風(fēng)(Cliffhanger)?史泰龍與搶劫巨款的匪徒在雪嶺周旋----------

巔峰殺戮(Extreme Ops)?極限運(yùn)動(dòng)員雪山拍攝廣告遭遇恐怖分子----------

巔峰任務(wù)(The Protector)?四個(gè)好朋友共赴一場(chǎng)危險(xiǎn)的滑雪之旅----------

冰峰搶險(xiǎn)隊(duì)(High Ice)?登山隊(duì)遇險(xiǎn)，搶險(xiǎn)隊(duì)救援

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八千米死亡線(K2)?兩個(gè)性格迥異的成功人士一同攀登K2高峰----------

勇闖雷霆峰(The Eiger Sanction)?已退休的特級(jí)殺手被迫執(zhí)行CIA的雪山暗殺任務(wù)

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零下911(Nature Unleashed: Avalanche)?毀滅性超級(jí)大雪崩正在蘊(yùn)釀，最終會(huì)否淹沒(méi)俄羅斯烏拉爾山小鎮(zhèn)

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科幻及全球危機(jī)類：

獨(dú)立日(Independence Day)

世界大戰(zhàn)(War of the Worlds)?外星人入侵地球

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絕世天劫(Armageddon)

天地大沖撞(Deep Impact)?彗星撞地球，美國(guó)來(lái)拯救

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地心危機(jī)(The Core)?地核停轉(zhuǎn)創(chuàng)意不錯(cuò)，但拍得不行

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后天(The Day After Tomorrow)?集所有災(zāi)難片之大成者

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地球風(fēng)暴(Earthstorm)?小行星撞擊月球后潮汐引發(fā)地球風(fēng)暴

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地球危機(jī)(Voyage to the Bottom of the Sea)?大氣層燃燒突生危機(jī)，地球極速升溫頓成人間煉獄

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隕石噩夢(mèng)(Comet Impact)?地球即將毀滅！成千上萬(wàn)隕石來(lái)襲，讓你逃也不了！

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太陽(yáng)危機(jī)(unshine)?太陽(yáng)枯竭，人類挽救

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地心崩裂(Deep Core)?工程人員無(wú)意造成地球金屬爆炸，導(dǎo)致地心內(nèi)連鎖反應(yīng)

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冰河末世紀(jì)(Absolute Zero)?行星地球進(jìn)入另一冰河時(shí)期

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生物災(zāi)難類：

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流行病毒疫情類：

流行病毒(Pandemic)?一種高死亡率禽流感病毒自澳洲蔓延美國(guó)，亞特蘭大治疾控中心緊急應(yīng)對(duì)

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恐怖地帶(Outbreak)?軍醫(yī)老霍夫曼不僅要消滅伊波拉病毒，還要對(duì)抗冷血將軍摩根·弗里曼

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卡桑德拉大橋(The Cassandra Crossing)?最經(jīng)典的病毒災(zāi)難片