第一篇：生命話(huà)題作文教案

“生命”話(huà)題作文教案

教學(xué)目的：

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命，感悟生命的情感，讓學(xué)生在未來(lái)的生活中時(shí)時(shí)關(guān)注自己的生命，關(guān)懷別人的生命。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)好話(huà)題式作文。教學(xué)重點(diǎn)：

搜集大量的有關(guān)生命力的資料，選擇典范例文，啟發(fā)學(xué)生思考生命。教學(xué)方法：先讀材料，后點(diǎn)評(píng)。教學(xué)過(guò)程：

一、引入課題

時(shí)間之輪已跨越世紀(jì)門(mén)檻。站在世紀(jì)的門(mén)檻上，人們終于認(rèn)識(shí)到“發(fā)展誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。”可以說(shuō)，生命這樣一個(gè)嚴(yán)肅而又寓于深刻哲理內(nèi)涵的古老話(huà)題從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣，倍受全人類(lèi)的關(guān)注。

二、材料示例：

來(lái)自生活深處的典型現(xiàn)象—— １、生命極其珍貴而偉大

生命的出現(xiàn)，是經(jīng)過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才發(fā)生的，任何一個(gè)微小的自然條件的改變，都有可能扼殺生命于搖籃中。生命出現(xiàn)后，又從單細(xì)胞生命經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，出現(xiàn)了更復(fù)雜的生命形式。而最終擁有更高智慧、高級(jí)情感的生物人類(lèi)的出現(xiàn);更體現(xiàn)了生命的偉大。在茫茫宇宙中，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他有生命存在的星體。就目前說(shuō)，我們的生命是獨(dú)一無(wú)二的。２、生命因信念極其頑強(qiáng)、堅(jiān)韌

1998年5月20日晚9時(shí)，一場(chǎng)山洪將新疆巴音烏素礦礦井沖毀，一股巨大的水流直灌井底，將13個(gè)在井底干活的工人沖倒，淹沒(méi)，只有青年工人杭平抓到一截一米多長(zhǎng)的圓木，順?biāo)蛳锏郎钐幤ィ恢逼?00米深處的采煤區(qū)。杭平上到一塊一米見(jiàn)方的干燥地帶，擰亮礦燈，光影里看到不遠(yuǎn)處一頭井下拉煤車(chē)的騾子被卡在狹窄的道口。最初的兩天，除了喝水，還試著啃那圓木上的樹(shù)皮，還試著嚼皮帶，但他都失敗了。大約過(guò)了四五天之后，他將饑餓的目光投向了與他相依為命的騾子。他移動(dòng)極度虛弱的身體，拿鐵鍬絆住騾子的腿，讓騾子在掙扎中溺水死亡。接著把鐵鍬在石頭上磨快，來(lái)剝騾子的皮，又把自己的眼鏡片打碎，用玻璃一點(diǎn)一點(diǎn)地割肉吃，因?yàn)樗荒芙溃购５膼盒膸缀鯇⑺糜谒赖亍滋旌螅忾_(kāi)始變味，他把割下的肉泡在水里，反復(fù)搓洗，只到洗凈才敢吞食。為了保持體力和熱量，他將自己的行動(dòng)降到了最低限度。他躺在地上，無(wú)數(shù)次地想，我還活著，我要活下去。就這樣他一直到了6月23日早晨8點(diǎn)鐘，這時(shí)，他撫摸自己的身體，胳膊枯瘦如柴，胸肌已塌陷，摸一摸肚子，已能觸到脊梁骨了。在這三十四天中，兩臺(tái)水泵以每小時(shí)近200噸的抽水量日夜不停地旋轉(zhuǎn)著，隨著水位的下降，救援人員從井下抬出了12具尸體。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)杭平還活著的時(shí)候，這使所有聞知此事的人都充滿(mǎn)了好奇，都感到這是一個(gè)近似神話(huà)的“奇跡”。

３、戰(zhàn)勝生命絕望的力量在于生命本身

有一天傍晚，他心煩意亂地走到懸崖邊。

他覺(jué)得生活無(wú)聊而平淡，年輕的心已不愿負(fù)擔(dān)人世的孤獨(dú)和艱辛。他感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒，有一種要把壇子沖破的沖動(dòng)。于是，他把腳輕輕凌空一提。

忽然，有什么獨(dú)特的聲音傳來(lái)，他不禁側(cè)耳靜聽(tīng)。噢，是嬰兒的哭聲，在這荒山野嶺，生命依然高高在上。頓時(shí)，一種前所未有的激動(dòng)襲來(lái)，他一把推開(kāi)誘他自殺的死神，循著啼聲和燈光奔去。

那是他命運(yùn)里最耀眼的一次閃電。數(shù)年后，他的偉大作品如春雨般灑落俄羅斯及世界。

他就是屠格涅夫。４、生命因抗?fàn)幎鹳F

《死亡日記》的作者陸幼青生于1963年，華東師大畢業(yè)。生病前是上海浦東房地產(chǎn)展銷(xiāo)中心副總經(jīng)理。陸幼青1994年發(fā)現(xiàn)胃癌已是晚期，胃不得不切除 4/5。但3個(gè)月后，他拖著輕飄飄的身體頑強(qiáng)地走進(jìn)公司大門(mén)，微笑如舊。他對(duì)朋友說(shuō)：：“人有死亡的尊嚴(yán)，應(yīng)該有自己選擇接受死亡的方式。”

2000年夏天，陸幼青再度發(fā)病入院時(shí)，醫(yī)生預(yù)言他“還有100天。”此時(shí)，他出奇地平靜，思考良久，決定以日記的形式記載這100天的經(jīng)歷、過(guò)程和心理變化。“自己的日子會(huì)一天比一天難過(guò)，很容易地就會(huì)逃避。日記像考勤卡似的，勤奮與否一目了然。”他將日記定名為《死亡日記》，并決定“網(wǎng)上直播”。陸幼青在病床上共寫(xiě)了34篇日記，數(shù)十萬(wàn)字。“一篇兩三千字的日記，要用去我四五個(gè)小時(shí)。我躺著、坐著、倚著，以各種姿勢(shì)堅(jiān)持寫(xiě)完它。”日記一發(fā)表，網(wǎng)友們的貼子紛至沓來(lái)，引起了眾多人的關(guān)注。

陸幼青和《死亡日記》在網(wǎng)上被說(shuō)成是：“2000年中國(guó)民間的特殊事件”，畢竟，這個(gè)普通人引起了太多的思考。

三、教師引導(dǎo)學(xué)生思索：

在所有的生命中，人的生命最寶貴。生命是一部蘊(yùn)含豐富內(nèi)含的生活大書(shū)，不論你的生命航程走到哪個(gè)階段，你都應(yīng)有很強(qiáng)的生命意識(shí)。如果你是少年，你就要認(rèn)識(shí)生命；你是青年，你就要培養(yǎng)生命；你是壯年，你就要駕馭生命；你是老年，你就要保護(hù)生命。你要讓你的生命像朝日一樣，永遠(yuǎn)洋溢著青春的活力，那你就樹(shù)立起強(qiáng)烈的生命意識(shí)吧！生命意識(shí)不是簡(jiǎn)單的一句話(huà)一個(gè)名詞，細(xì)細(xì)品味，可以悟出豐富而有回味的意蘊(yùn)。

四、得出結(jié)論，板書(shū)：

（1）尊重生命，才能尊重個(gè)性

生命是人的載體，沒(méi)有生命也就談不上人的一切情感、思想。個(gè)性蘊(yùn)藏在生命本質(zhì)中并通過(guò)生命的形式呈現(xiàn)出來(lái)。世界上沒(méi)有一模一樣的生命體，也沒(méi)有一模一樣的個(gè)性。尊重生命，才能尊重其個(gè)性。而尊重個(gè)性，也就意味著首先尊重其生命，這兩者是互為表里的。扼殺個(gè)性，也就是扼殺其生命，沒(méi)有個(gè)性的生命無(wú)異于行尸走肉。忽視生命，必然帶來(lái)一系列情感經(jīng)驗(yàn)的缺乏，造成個(gè)性的不完善。比如：沒(méi)有感傷的經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)產(chǎn)生冷漠；沒(méi)有感受過(guò)憐憫，同情心也許不會(huì)那么強(qiáng)烈；沒(méi)有畏懼也許對(duì)法律會(huì)缺乏敬重。（2）生命脆弱，需要倍加愛(ài)護(hù)

必須承認(rèn)，生命是脆弱的。生命自大自然中孕育而生，是艱難危險(xiǎn)的，其中任何一個(gè)微小的環(huán)境變化，都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折，比如沒(méi)有臭氧，紫外線會(huì)殺死裸露的生命。這樣的“比如”不勝枚舉，可見(jiàn)生命處在怎樣的危險(xiǎn)境界中，可以說(shuō)如履薄冰。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個(gè)體來(lái)說(shuō)，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說(shuō)人類(lèi)面臨疾病、橫禍等威脅，小生物在自然中活得更為艱難。人類(lèi)作為有智慧有感情的高等運(yùn)動(dòng)，意識(shí)能決定行為，輕生從另一個(gè)側(cè)面凸出生命的脆弱，人類(lèi)處于來(lái)自自然和來(lái)自自身的雙重危險(xiǎn)之中。生命只有一次，在生命的歷程中很容易受到傷害。生命意識(shí)的內(nèi)涵，不僅體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)、珍惜自己的生命上，也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)、珍惜他人的生命上。（3）熱愛(ài)生命，才能熱愛(ài)生活

在現(xiàn)實(shí)生活中，虛無(wú)主義的“哲人”們用“度日”“消磨時(shí)光”來(lái)概括人生的全部?jī)?nèi)容。對(duì)于這樣的觀念，蒙田是不以為然的，他在《熱愛(ài)生命》中說(shuō)“我認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱(chēng)頌、富有樂(lè)趣。”即使“到了垂暮之年”，他的認(rèn)識(shí)“還是如此。”;因?yàn)槊商镉幸粋€(gè)信念：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的。”自然經(jīng)過(guò)多少億年的時(shí)間才哺育生命，生命又經(jīng)過(guò)多少億年的進(jìn)化才出現(xiàn)人類(lèi)，能不感謝大自然的宏恩，能不為數(shù)十億年的時(shí)光的結(jié)晶而感到自豪嗎？為什么要厭棄生命厭棄人生呢？;至于很多人感慨“生之艱辛與苦惱，但那不是生命的過(guò)錯(cuò)。“那也只能怪我們自己”沒(méi)有珍惜人生，沒(méi)有努力去爭(zhēng)取享受人生的樂(lè)趣，“白白虛度此生。”（4）尊重生命，才能愛(ài)惜自己，愛(ài)惜他人

生命意識(shí)是許多人類(lèi)優(yōu)秀品德的基礎(chǔ)，如善良、同情和關(guān)懷他人等。尊重生命，熱愛(ài)生命，才會(huì)產(chǎn)生發(fā)自靈魂的愛(ài)。

五、教師總結(jié)，完成作文提綱，小組交流后全班交流。

六、布置作業(yè)

完成作文《生命》，可以寫(xiě)成記敘文、說(shuō)明文或議論文，字?jǐn)?shù)在500字以上。

第二篇：生命話(huà)題作文教案

教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命，感悟生命的情感，讓學(xué)生在未來(lái)的生活中時(shí)時(shí)關(guān)注自己的生命，關(guān)懷別人的生命。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)好話(huà)題式作文。

教學(xué)重點(diǎn)：搜集大量的有關(guān)生命力的資料，選擇典范例文，啟發(fā)學(xué)生思考生命。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

教學(xué)方法：先讀材料，后點(diǎn)評(píng)。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)——

時(shí)間之輪已跨越世紀(jì)門(mén)檻。站在世紀(jì)的門(mén)檻上，人們終于認(rèn)識(shí)到“發(fā)展誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。”可以說(shuō)，生命這樣一個(gè)嚴(yán)肅而又寓于深刻哲理內(nèi)涵的古老話(huà)題從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣，倍受全人類(lèi)的關(guān)注。

a材料示例：

來(lái)自生活深處的典型現(xiàn)象—— １、生命極其珍貴而偉大

生命的出現(xiàn)，是經(jīng)過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才發(fā)生的，任何一個(gè)微小的自然條件的改變，都有可能扼殺生命于搖籃中。生命出現(xiàn)后，又從單細(xì)胞生命經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，出現(xiàn)了更復(fù)雜的生命形式。而最終擁有更高智慧、高級(jí)情感的生物人類(lèi)的出現(xiàn);更體現(xiàn)了生命的偉大。在茫茫宇宙中，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他有生命存在的星體。就目前說(shuō)，我們的生命是獨(dú)一無(wú)二的。２、生命因信念極其頑強(qiáng)、堅(jiān)韌

1998年5月20日晚9時(shí)，一場(chǎng)山洪將新疆巴音烏素礦礦井沖毀，一股巨大的水流直灌井底，將13個(gè)在井底干活的工人沖倒，淹沒(méi)，只有青年工人杭平抓到一截一米多長(zhǎng)的圓木，順?biāo)蛳锏郎钐幤ィ恢逼?00米深處的采煤區(qū)。杭平上到一塊一米見(jiàn)方的干燥地帶，擰亮礦燈，光影里看到不遠(yuǎn)處一頭井下拉煤車(chē)的騾子被卡在狹窄的道口。最初的兩天，除了喝水，還試著啃那圓木上的樹(shù)皮，還試著嚼皮帶，但他都失敗了。大約過(guò)了四五天之后，他將饑餓的目光投向了與他相依為命的騾子。他移動(dòng)極度虛弱的身體，拿鐵鍬絆住騾子的腿，讓騾子在掙扎中溺水死亡。接著把鐵鍬在石頭上磨快，來(lái)剝騾子的皮，又把自己的眼鏡片打碎，用玻璃一點(diǎn)一點(diǎn)地割肉吃，因?yàn)樗荒芙溃购５膼盒膸缀鯇⑺糜谒赖亍滋旌螅忾_(kāi)始變味，他把割下的肉泡在水里，反復(fù)搓洗，只到洗凈才敢吞食。為了保持體力和熱量，他將自己的行動(dòng)降到了最低限度。他躺在地上，無(wú)數(shù)次地想，我還活著，我要活下去。就這樣他一直到了6月23日早晨8點(diǎn)鐘，這時(shí)，他撫摸自己的身體，胳膊枯瘦如柴，胸肌已塌陷，摸一摸肚子，已能觸到脊梁骨了。在這三十四天中，兩臺(tái)水泵以每小時(shí)近200噸的抽水量日夜不停地旋轉(zhuǎn)著，隨著水位的下降，救援人員從井下抬出了12具尸體。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)杭平還活著的時(shí)候，這使所有聞知此事的人都充滿(mǎn)了好奇，都感到這是一個(gè)近似神話(huà)的“奇跡”。

３、戰(zhàn)勝生命絕望的力量在于生命本身 有一天傍晚，他心煩意亂地走到懸崖邊。

他覺(jué)得生活無(wú)聊而平淡，年輕的心已不愿負(fù)擔(dān)人世的孤獨(dú)和艱辛。他感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒，有一種要把壇子沖破的沖動(dòng)。于是，他把腳輕輕凌空一提。 忽然，有什么獨(dú)特的聲音傳來(lái)，他不禁側(cè)耳靜聽(tīng)。噢，是嬰兒的哭聲，在這荒山野嶺，生命依然高高在上。頓時(shí)，一種前所未有的激動(dòng)襲來(lái)，他一把推開(kāi)誘他自殺的死神，循著啼聲和燈光奔去。

第三篇：“生命”話(huà)題作文

“生命”話(huà)題作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的“生命”話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

“生命”話(huà)題作文1

一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真諦和生命的機(jī)遇，甚至一瞬間的美麗。”這句話(huà)是在文章《愛(ài)情生活》中實(shí)現(xiàn)的。”

讀完這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講的是美國(guó)西部的一個(gè)淘金者，他在回家的路上被朋友拋棄了。他獨(dú)自一人在廣闊的荒野上跋涉。冬天快到了，風(fēng)從他身上吹過(guò)，他沒(méi)有吃的了，他的腿受傷了，他的鞋子破了，他的腳在流血。他只能在沼澤、丘陵和溪流的荒原上蹣跚而行，走得非常艱難。就在他非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。就這樣，兩只奄奄一息的動(dòng)物拖著奄奄一息的尸體在荒原上互相獵殺。為了生存，為了打敗這只讓他惡心的病狼，他最終贏得了人和狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最后，他被救了出來(lái)，在他的生命中發(fā)出耀眼的光芒，展示了他對(duì)生命的熱愛(ài)如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡；盡管他有病，盡管他很累，但在徒手搏斗中，他還是制服了身后一只饑餓的狼，他掙扎著穿過(guò)冰雪，來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大海，最后被一艘捕鯨船救了出來(lái)。這個(gè)悲慘的故事生動(dòng)地展現(xiàn)了人類(lèi)的偉大和力量。即使很難，也很難。和我相比，我就像一棵死樹(shù)。風(fēng)一吹就倒。和…有一次，我和哥哥去烏龜森林玩。玩耍的時(shí)候，突然我們迷路了，被困在一個(gè)被森林包圍的陰暗的地方。我坐在冰冷的地上哭著，“哇，哇，哇，”然后說(shuō)，“我們找不到出口。”如果沒(méi)有人救我們，我們就會(huì)餓死，凍死！眼睛突然紅成了一個(gè)小蘋(píng)果。哥哥堅(jiān)堅(jiān)沒(méi)有哭。他看著一個(gè)樹(shù)樁，終于吐出幾句快樂(lè)的話(huà)：“我知道怎么走出這個(gè)‘迷宮’！我立刻站起來(lái)，擦去眼淚。后來(lái)，我才知道劍劍哥其實(shí)是看著樹(shù)上的戒指才知道出口的。把我和這個(gè)淘金者相比，有什么不同呢？

讀了《熱愛(ài)生活》這篇文章，我知道：無(wú)論有多大的麻煩，無(wú)論有多大的困難，都會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，那么你永遠(yuǎn)也逃不出困難的陷阱。

“生命”話(huà)題作文2

人的生命是有限的。然則為什么又有很多人不保護(hù)生命?是因?yàn)樯钪械牟ㄕ酆屯闯?生命和生活是慎密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有愛(ài)好，想要告成就必需庇護(hù)生命。

生命可以給人很多東西。但要看本身的意識(shí)如何，本身對(duì)生命的立場(chǎng)如何，生活中的波折和痛楚不克消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與立場(chǎng)。只要我們?cè)谟邢奚锊幌⒌嘏Α⑵床＞蜔o(wú)須詛咒本身的生命，樂(lè)成與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。告成也無(wú)須驕傲，告成代表我們的付出獲得了最好的功勞，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)樂(lè)成的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有代價(jià)，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是標(biāo)致的，生命的'代價(jià)與名貴是本身認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只賜與人一次，人也只能活著上活一次，我們不要讓本身的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。

馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗驯旧淼囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)天下上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)全國(guó)上，在這個(gè)全國(guó)在世的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)窮的生命。

只要我們回護(hù)生命，我們就可以獲得我們所想要的東西。只要我們不荒疏本身的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)即是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟豢煲?，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)妨害吧，妨害只會(huì)教訓(xùn)我們，不會(huì)讓我們?cè)诨椟S的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。妨害與痛楚只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘卻幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

請(qǐng)保護(hù)生命，存眷美好將來(lái)。

“生命”話(huà)題作文3

花為什么謝了啦？我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上，因此花謝了，琴弦為什么斷了呢？我強(qiáng)彈一個(gè)它力不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了。

——題記

生命，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，生命是美好的，美好而脆弱的，正是這美好又脆弱的存在，使人們意識(shí)到生活的目標(biāo)，明了存在的意義，珍惜生命，珍惜美好，熱愛(ài)生命，保護(hù)脆弱。

愛(ài)和喜歡的區(qū)別是什么？這似乎很難解釋?zhuān)豢梢鈺?huì)，不能言傳。愛(ài)是一個(gè)字，喜歡是兩個(gè)字。其實(shí)很簡(jiǎn)單，猶如生命，愛(ài)一朵花，會(huì)給它澆水，施肥，而喜歡它，則只會(huì)摘走它。

陸蠡以一文《囚綠記》中，就記錄了其對(duì)“生命”由喜歡到愛(ài)的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)綠，作者對(duì)“生命”由喜歡到愛(ài)的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)綠，作者對(duì)生命有了更深刻的理解，其實(shí)任何生命，都有它存在的理由，因此，我們要珍惜和熱愛(ài)一切生命。

生命的形式多種多樣，有的渺小，有的龐大，螞蟻的存在很不起眼，但渺小的它們有著它們的追求，它們整天忙忙碌碌，準(zhǔn)備食物，自力更生，豬的身軀似乎比螞蟻龐大的多，但它們的一生寄居籬下，雖然是衣食無(wú)憂(yōu)，但卻虛度了光陰，一生碌碌無(wú)為。

看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》這部大片的人，都會(huì)被里面那一段動(dòng)人凄美的愛(ài)情所感動(dòng)。我不知道那個(gè)凄美的愛(ài)情故事是真是假，但真正的泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí)，真有一位母親沒(méi)來(lái)得及上救生艇，但她的倆孩子都已上去了，孩子們沒(méi)有媽媽也不行啊！可在生死關(guān)頭，誰(shuí)愿意上一個(gè)位置出來(lái)呢？就在人們都為孩子悲哀的時(shí)候，就有一位女士走下了說(shuō)：“上船吧，我來(lái)?yè)Q你，孩子不能沒(méi)有媽媽?zhuān)　闭f(shuō)完從容地走向了即將沉沒(méi)的泰坦尼克號(hào)……生命是有限的，但生命的主導(dǎo)者－－我們，可以讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩，讓我們的生命富有多一點(diǎn)的意義！

我們既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值，它的用途不在于長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟还芤磺腥绾危紤?yīng)該好好面對(duì)它。

“生命”話(huà)題作文4

在那個(gè)朝氣蓬勃的初春里，在一個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的午后，我遇見(jiàn)了你——?jiǎng)勇瑥拇耍业纳钜蚰愣利悺?/p>

你是另一個(gè)世界的縮影，在你的世界中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)的人物像我一樣生活著。他們可能有著相似的性格卻又只是自己，就好像都是云卻有著不同的形狀;都是花卻有著不同的芳香;都是星卻閃爍著不同的光芒。他們?cè)谀愕氖澜缋锝?jīng)歷著不一樣的人生，或許其中許多事永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在我的身上，但是他們的精神卻一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)了我的靈魂。

他們面對(duì)挫折毫不逃避，即使受傷也努力前進(jìn)，讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，努力的從一個(gè)遇到一點(diǎn)事就依靠別人的膽小鬼，慢慢成為現(xiàn)在能獨(dú)立完成好事物的自己;他面對(duì)不公平卻仍然微笑的瞬間，我領(lǐng)悟到了寬容，從那時(shí)起我便收斂了自己的壞脾氣，溫和的待人接物;看到他們十年后的重逢，我嘴角揚(yáng)起的同時(shí)淚水也從臉頰滑落，那種名為友誼的感動(dòng)在心中流淌，一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)溫暖……遇見(jiàn)你，了解你，我的精神世界被豐富，被填滿(mǎn)，變得那樣美麗動(dòng)人。

曾經(jīng)讀過(guò)一句話(huà)：道理對(duì)于理解它的人來(lái)說(shuō)，才有意義，對(duì)于不理解的人，那只是一句廢話(huà)。在遇見(jiàn)你之前，許多道理我都無(wú)法理解，它們或許太過(guò)深?yuàn)W，或許無(wú)法實(shí)踐，就像被云霧遮蓋的風(fēng)景。但幸好，我遇見(jiàn)了你，就那樣穿透了迷霧看見(jiàn)了道理隱藏的美麗

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以我知道有的錯(cuò)過(guò)可能是一輩子。

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以我知道母愛(ài)可以創(chuàng)造出多么偉大的奇跡。

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以我知道童年的動(dòng)畫(huà)不只有喜洋洋是一件多么幸運(yùn)的事。

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以我知道真正的友誼不論多久依然存在。

你看，因?yàn)槟悖业纳钣卸嗝利悾拖裨景档囊箍罩卸喑隽藥最w閃亮的星;就好像單調(diào)的草地上多了幾朵明艷的花，就好像孤獨(dú)的河里多了幾尾活潑的魚(yú)。生活就那樣精彩而有了活力。

生命因你而美麗，謝謝你一直的陪伴。

“生命”話(huà)題作文5

綠葉雖然會(huì)桔黃墜落，但我們不會(huì)忘記它們?cè)谘籽紫娜绽锝o予我們的一陣陰涼；曇花雖然只有一瞬的綻放，但我們卻不會(huì)忘記它們美麗的一現(xiàn)；流星雖然會(huì)稍縱即逝，但我們卻不不會(huì)忘記它在星空中劃出的一道星光。

也許，當(dāng)我們看到不同的事物走向死亡，但想到了它們的貢獻(xiàn)，那也許便是生命的重量。

我見(jiàn)過(guò)清晨露水的晶瑩剔透，我見(jiàn)過(guò)夏季中午的烈日炎炎，美好的回憶，永遠(yuǎn)都在點(diǎn)滴之間，像一顆顆璀璨亮麗的明星，點(diǎn)綴我們內(nèi)心的世界，而那光芒最為之耀眼，來(lái)自那美好的歷史。

不曾追起往昔，那是美好而又高尚的回憶，愿在歷史中尋找生命的重量，填充自己空虛的心靈。

當(dāng)年，李白不受朝廷重用，卻寫(xiě)了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的名句，使之成為了歷史的“憤恨”，成為了讓人難以忘懷的精彩；那時(shí)，陶淵明看不慣官場(chǎng)的貪婪腐敗，一句“不為五斗米折腰”的豪邁言語(yǔ)，使之成為歷代淡泊名利者的至高追求；那時(shí)，王昌齡大喝于沙場(chǎng)“不破樓蘭終不還”，是他的選擇；那時(shí)，駝鈴叮當(dāng)，昭君卻堅(jiān)持“但使邊城靜，娥眉敢愛(ài)身”的壯舉，使之成為漢代盛世民族和睦的佳談。

腦海中至今仿佛還是那一個(gè)畫(huà)面：彩旗飛舞，高朋滿(mǎn)座，詩(shī)友如云，王勃向眾人勾畫(huà)出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的優(yōu)美瞬間。

我們也不會(huì)忘記那一個(gè)畫(huà)面：清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，與客相聚于舟中的東坡，留下的“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遣世獨(dú)立”的悠然瞬間。

我們更不會(huì)忘記那個(gè)畫(huà)面：浪滔滾滾，獨(dú)立江邊，與崖邊的屈原高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的歷史絕筆。

他們以人生為紙，以人性為筆，僅僅為一瞬間，便繪出了一幅屬于自己，也屬于歷史的藍(lán)圖，他們的生命啊，無(wú)不在那一刻變得高大，變得有重量。

我們不能奢望生命永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，但它也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光，我們不應(yīng)求驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也許一點(diǎn)兒小小的努力，但能走向成功，走近他人，感受生命的重量。

“生命”話(huà)題作文6

夜幕降臨，對(duì)門(mén)那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂(lè)，響起時(shí)緊時(shí)緩的舞蹈腳步。那是一對(duì)才搬來(lái)的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。那天初次見(jiàn)到他們時(shí)，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認(rèn)為作為一個(gè)正常人，是應(yīng)該有一點(diǎn)這樣的悲憫之心的。

但接下來(lái)的事實(shí)卻讓我大吃一驚，這些天來(lái)，他們的那些殘疾人朋友絡(luò)繹在夜幕之后前來(lái)集會(huì)，空氣里傳來(lái)他們的音樂(lè)、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺(jué)到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。

面對(duì)著這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說(shuō)殘疾人也愛(ài)生活、也需要音樂(lè)和舞蹈，這樣的解釋是那么的無(wú)力、詞不達(dá)意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命的張力的表達(dá)。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音樂(lè)像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過(guò)遙遠(yuǎn)歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡(jiǎn)陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動(dòng)的地方。窖師傅的小女兒才七八歲，就開(kāi)始幫大人做事了。這個(gè)小姑娘一身衣服綴滿(mǎn)補(bǔ)丁，正當(dāng)讀書(shū)和游戲的年齡，就過(guò)早地承擔(dān)了生活的艱辛。當(dāng)時(shí)我也以憐憫的目光注視這個(gè)小女孩，但艱辛的勞動(dòng)在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，全無(wú)一點(diǎn)悲愁。她一下子就讓我陷入對(duì)生命的沉思和叩問(wèn)：生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂(lè)的形式前行的?

用童心無(wú)邪、用不諳世事、用樂(lè)觀主義來(lái)解釋都是不夠的。

上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì)，是人在任何艱難困苦的情況下都會(huì)歌唱、都會(huì)歡樂(lè)的原因。

人類(lèi)的生命史穿越了數(shù)千年，其間戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂(lè)的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇，災(zāi)難之后，人類(lèi)又一代代繁衍生息。沒(méi)有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因?yàn)樯谋举|(zhì)就是舞蹈。

“生命”話(huà)題作文7

安全，是我們生命中重要的一部分，也是社會(huì)生活中為之關(guān)注的焦點(diǎn)。安全包括許多種：交通安全，火災(zāi)安全，地震安全等。其中，交通安全事故已經(jīng)成了一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，是危害人類(lèi)生命的一大殺手。

在我國(guó)，每年因各類(lèi)事故死亡的人數(shù)達(dá)約十萬(wàn)人，而在道路交通事故中死亡人數(shù)高達(dá)占60％以上，平均每天有280多人死于車(chē)禍。有多少無(wú)辜的生命流逝在滾滾車(chē)輪中，而其中我們中小學(xué)生則占總?cè)藬?shù)的10％左右。這數(shù)字向人們敲響了警鐘，而這些可以避免的的悲劇追根溯源：安全意識(shí)薄弱，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通等安全事故的根本原因。

就在去年1月26日那個(gè)可怕的夜晚，發(fā)生了一件令人驚悚的交通事故。就在時(shí)鐘敲響八點(diǎn)的時(shí)刻，小區(qū)外的公路上發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍：只見(jiàn)一輛沉重的大貨車(chē)飛快的奔馳而來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著緩慢的步伐，蹣跚的向?qū)γ孀呷ァＵf(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大貨車(chē)一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地上頭破血流，不住地痛苦呻吟。而肇事司機(jī)不但沒(méi)有趕緊下車(chē)送老爺爺去醫(yī)院及時(shí)搶救，反而做了令人發(fā)指的事情，為了躲避更大的責(zé)任，他開(kāi)著車(chē)從老爺爺?shù)纳砩宪埩诉^(guò)去。霎時(shí)，在場(chǎng)的人都嚇得目瞪口呆，不知所措。就這樣，老爺爺遺憾的離開(kāi)了人世。這是多么的悲慘，又多么的令人氣憤啊！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人。這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。這一系列令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)凄慘的現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)不在為每一個(gè)人敲響警鐘：要注意交通安全，不然就會(huì)付出生命的代價(jià)。遵守交通規(guī)則，走路要走人行道，十字路口看信號(hào)燈，過(guò)馬路時(shí)別亂跑，開(kāi)車(chē)要按交通規(guī)則來(lái)……這是我們每個(gè)人所應(yīng)該遵守并謹(jǐn)記的，讓我們每個(gè)人珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

“生命”話(huà)題作文8

上帝是吝嗇的，他只給人一次生命，決不會(huì)給人二次生命。而上帝卻又是偉大而又無(wú)私的，他希望每個(gè)人都珍惜眼前幸福的生活，但是現(xiàn)在有許許多多的人卻喪失了生命，是因?yàn)椴徽湎н@美好的生活，科學(xué)的發(fā)展，人民的生活越來(lái)越富裕了，家家戶(hù)戶(hù)都擁有了車(chē)。那怎么死去的人卻越來(lái)越多?因?yàn)樽砭岂{車(chē)、闖紅燈、開(kāi)車(chē)超速……這些違反交通規(guī)則的行為造成的后果不堪設(shè)想。

由此看來(lái)生命是多么可貴呀!“寧停三分，不搶一秒”，雖然人們是這樣說(shuō)，可并不是這樣做的，大都是爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)先恐后，迫不及待的先行一步，從而造成了嚴(yán)重的后果。

那一個(gè)星期天，我和爸爸正要去朋友家，突出其來(lái)闖出來(lái)一個(gè)騎摩托車(chē)的男青年，車(chē)速非常快，和一輛大卡車(chē)就差一厘米的距離就相撞了，雖然沒(méi)有被撞倒，但以他騎車(chē)的速度，我斷定他會(huì)出事的，果然如此。在一個(gè)拐彎處，圍著許多人，出于好奇心圍上去看，正是那位騎摩托車(chē)的男青年，我想他可能是因?yàn)檐?chē)速太快，沒(méi)有來(lái)得及轉(zhuǎn)彎，撞到墻上的吧!看著這個(gè)躺在血泊中的男青年，不知他的家人知道后會(huì)有多么痛苦，從小長(zhǎng)到這么大，不知為他付出了多大心血，他的父母一定會(huì)悲痛欲絕的。從這件事中，我知道不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事而違反交通規(guī)定，如果只受了點(diǎn)輕傷還好，如果因此失去了生命，會(huì)給自己的家人造成多大的痛苦呀。

人讓人可以讓出一份友愛(ài)，車(chē)讓車(chē)讓出一份真誠(chéng)。如果只是車(chē)讓人，而人不讓車(chē)的話(huà)，就不能說(shuō)是和諧社會(huì)。在公共汽車(chē)上，如果有老人或孕婦給他們讓座，因此得到一個(gè)好孩子的`名稱(chēng)真是以小換大，又讓他們高興，自己也高興。

“紅燈停，綠燈行，交通規(guī)則伴我行。”這是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，我們要保護(hù)好自己，父母養(yǎng)育我們不容易，我們要珍惜自己的生命，長(zhǎng)大后可以孝敬父母、報(bào)效國(guó)家。請(qǐng)切記：生命誠(chéng)可貴!

“生命”話(huà)題作文9

記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：珍愛(ài)生命，使它香溢品佳，盡情綻放，嬌艷挺拔；若生命是一條溪流，珍愛(ài)生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海，永不停留；若生命是一篇華章，珍愛(ài)生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳，溫暖激蕩；若生命是一只幼雛，珍愛(ài)生命，使它羽翼豐滿(mǎn)，展翅高飛自由翱翔。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間消失了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎

人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！

“生命”話(huà)題作文10

生命是什么？我常常在心中問(wèn)自己。當(dāng)我坐在窗邊，望向窗外的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒的鳴叫，樹(shù)葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬(wàn)物在眼中呈現(xiàn)，他們展示了自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)我看到縫隙中的種子頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)歷風(fēng)雨，最后到長(zhǎng)成小草的那一刻，我想，這就是生命。

生命，是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的詞語(yǔ)，許多生命都有一個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。人的生命成長(zhǎng)更需要刻苦，努力，頑強(qiáng)。以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一切困難，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時(shí)成功，何時(shí)能掙脫黑暗，迎來(lái)光明。你都不知道，你唯一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。

生命，是一個(gè)不可預(yù)知的神秘個(gè)體，由生至死。人必須要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，雖然誰(shuí)都不想經(jīng)歷死亡。在每個(gè)人眼里，死亡這個(gè)詞語(yǔ)都是很害怕的，難免會(huì)有點(diǎn)恐慌，但終究都是躲不過(guò)的。我們并不知道何時(shí)我們將離開(kāi)，是一個(gè)不可預(yù)知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價(jià)值。每個(gè)人都有他存在的意義，人生在這個(gè)世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個(gè)寶貴的生命，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)自己。

你在景點(diǎn)游玩中，看到一朵極美的花朵。猶如仙女下凡一般：五片花瓣各個(gè)花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來(lái)。當(dāng)我想要摘下的那一瞬間，心中閃過(guò)一個(gè)念想：難道連一個(gè)小小的生命都不放過(guò)嗎？未免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應(yīng)該就是一種關(guān)愛(ài)生命的心態(tài)吧！

生命，是短暫的。生命，我們都說(shuō)不準(zhǔn)，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如此寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢？那當(dāng)然是用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值：樂(lè)于創(chuàng)造，無(wú)私奉獻(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少英雄兒女為了保衛(wèi)國(guó)家，而喪失了寶貴的生命，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他們用鮮血換來(lái)和平，他們信仰堅(jiān)定，默默奉獻(xiàn)，滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情懷更激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷。我們要像他們一樣，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人。

生命，乃是萬(wàn)物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內(nèi)心愈涌出對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)。雖然它是有限的，但我們可以創(chuàng)造奇跡，用雙手成就你的夢(mèng)想。讓生命之花綻放在每個(gè)人的心目中，永遠(yuǎn)不能辜負(fù)生命的寶貴。讓生命之花綻放吧！生命的激情使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更相信自己，未來(lái)可期。

“生命”話(huà)題作文11

不知道從何時(shí)起，總喜歡握住親人朋友的手，將其攤開(kāi)，只見(jiàn)那幾根肉色的細(xì)線毫無(wú)規(guī)律地展現(xiàn)在不大的手掌中。心里總會(huì)犯疑：一個(gè)人的命運(yùn)是否就被這幾根所謂的生命線牽絆著？一個(gè)人的生死是否早就被安排好的？不知道從何時(shí)起，年少無(wú)知的我再不會(huì)為自己不順心的事而要挾父母有輕生的念頭，不知道從何時(shí)起，我再不會(huì)輕言“死”這個(gè)字，因?yàn)槲掖_信我理解這個(gè)字的深刻含義這一切的改變，是因?yàn)槲叶昧司次飞?/p>

我總是會(huì)不厭其煩一遍又一遍地想像在我瀕臨死亡時(shí)的感受。而每一次都只為我?guī)?lái)無(wú)限的恐懼。是啊，當(dāng)有一天，我不能看見(jiàn)周遭的小花小草，甚至是那曾經(jīng)給我溫暖的太陽(yáng)，所有對(duì)我而言很重要的親朋好友都離我而去，只留下慘淡的灰色和怎么沖也沖不破的屏壁、每每想到此處，我總是不寒而栗。生命在我的眼中變得尤為神圣，在我最困難、最無(wú)助的時(shí)候，只要這種情感涌上心頭，就會(huì)鼓勵(lì)自己好好活下去。生命是我降臨到這個(gè)世界上來(lái)所獲得的最寶貴的財(cái)富。

身邊的人總可能突然地離我們而去，也許今天還在與我興致盎然地聊天，明天就只能被相隔在陰陽(yáng)兩界。這一切總是如此讓人措手不及，生命的脆弱讓人咋舌。它似乎就像那飄浮在空氣中的肥皂泡，五彩絢麗，但只要輕輕觸碰就迅速破滅——沒(méi)有一點(diǎn)征兆。這更讓人對(duì)生命感到敬畏，痛惜。由于它的不可預(yù)見(jiàn)，我們只能把握好眼前的時(shí)光，讓自己在死前無(wú)所遺憾。

法國(guó)人阿爾貝特·史懷澤告訴我們，要排除對(duì)其他生命的偏見(jiàn)，與它們休戚與共，這樣才算是一個(gè)真正意義上的人。我們不但要敬畏自己的生命，還要敬畏他人的生命。而善待世界，友善地對(duì)待別人，對(duì)周遭的一切充滿(mǎn)著盈盈的善心，這也許就是我們所能做到的全部。每一個(gè)生命都孕育著一種希望，我們?cè)趺纯梢詺埲痰饺ツ⑦@些希望呢？

我很喜歡用“敬畏”這個(gè)詞來(lái)形容生命，因?yàn)槲矣X(jué)得它包含了所有應(yīng)該具有的情感，在這里，我只能說(shuō)一句：把握生命，珍惜生命。

“生命”話(huà)題作文12

看見(jiàn)報(bào)上的一幅圖畫(huà)，畫(huà)面上一口燒熱的油鍋中有一條弓身的鱔魚(yú)。圖畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚(yú)極力弓起身體，令廚師大惑不解，拿出鱔魚(yú)用刀剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚(yú)，它是為保護(hù)腹中的小小生命，努力弓起了腹部。

聽(tīng)友人講起他目睹的最悲慘的一件事，一條有黑緞般光亮皮毛的雄性狗，離開(kāi)剛下狗娃的花狗準(zhǔn)備到街對(duì)面不遠(yuǎn)處的一個(gè)肉食店去拾一些骨頭。大約是被愛(ài)情及愛(ài)情的結(jié)晶沖昏了頭腦，它從北向南穿過(guò)十字路口時(shí)，沒(méi)注意到一輛微型客貨車(chē)正從西向東風(fēng)馳電掣般開(kāi)來(lái)。“哐”的一聲，被車(chē)撞了個(gè)正著。車(chē)子幾乎連速度都未減一下，就開(kāi)走了。車(chē)子剛剛離開(kāi)，狗就在車(chē)子噴出的廢煙中，一個(gè)鷂子翻身站起來(lái)，向肉食店跑去。在它被撞倒的路中間，有攤紅色的血慢慢向四周流動(dòng)和凝固，像一個(gè)心的形狀，血中漂浮著幾根黑亮的狗毛。

黑狗迅疾地跑到小鋪?zhàn)樱米煦暺鹨桓执蟮膸獾墓穷^，轉(zhuǎn)身飛一樣奔回它的花狗和小狗娃們的身旁，并將銜來(lái)的“糧食”喂給了它們。這一系列的行為在不過(guò)10分內(nèi)完成，而且，當(dāng)把銜到的骨頭丟給花狗的時(shí)候，它就無(wú)力地倒在了花狗的身旁。誰(shuí)也不會(huì)想到，從路上站起來(lái)跑掉時(shí)，“身手敏捷”的黑狗怎么會(huì)在一瞬間死去。

友人說(shuō)，黑狗將骨頭丟給花狗時(shí)，他聽(tīng)清了它們互相間那種類(lèi)似安慰的、狺狺（yīn）的低語(yǔ)。與它們的聲音不同，它們的眼睛里都充滿(mǎn)了那么深深的哀痛、悲傷和無(wú)助，尤其是黑狗的眼睛，似乎是含著淚光，充滿(mǎn)對(duì)生命的留戀，它那么固執(zhí)地看著自己的愛(ài)侶，看著自己的孩子，連眼睛都不轉(zhuǎn)下。那種目光，即使鐵石心腸的人看了都會(huì)心顫。

我還知道，前不久冰島政府否決了原本擬定的再次允許捕鯨的計(jì)劃，原因是“找不到能使鯨迅速了結(jié)痛苦的捕鯨槍”。

在引起我們興趣的事件日益增多日益刺激的今天，珍愛(ài)生命這件事顯得書(shū)生意氣。然而，假如閱讀黑狗含淚的眼睛，鱔魚(yú)那竭力弓起的身體，以及冰島政府人道的尊重生命的決定，那么你的心能不能猛然地跳動(dòng)，并向生命致以你最誠(chéng)懇的敬禮？

“生命”話(huà)題作文13

生命，一個(gè)時(shí)常被許多人提起的詞，生命或許是神圣的，或許是孤獨(dú)的，又或許是脆弱的，但是，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志在捍衛(wèi)它，它就會(huì)堅(jiān)韌到人生的盡頭。靜坐沉思之時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生命與生命靠得很近。

這次驚天動(dòng)地的5·12汶川大地震，震痛了每個(gè)人的心。廢墟中，被深深地壓在下面的孩子，有著對(duì)生的渴望，為了見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，所以他們沒(méi)有放棄；被鋼筋水泥壓斷了骨的老師，有著崇高的責(zé)任意識(shí)，為了保護(hù)孩子，所以他們沒(méi)有落跑；被碎磚泥沙迷離了雙眼的父母，有著對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)，為了傾聽(tīng)孩子的歡笑，所以他們沒(méi)有停止呼喚；被碎石劃破了腳的武警戰(zhàn)士們，有著艱巨的使命感，為了給孩子帶來(lái)希望，所以他們沒(méi)有停止救援……

生命與生命靠得真的很近，在生與死的面前，生命與生命總是相互扶持著。

還曾記得，許多年前的一個(gè)盛夏，一個(gè)小女孩依稀懂得了生命與生命靠得很近。在孩提時(shí)呆的那個(gè)孤兒院里，教室后頭的那一大塊空地上，有一棵很高很高的銀杏樹(shù)，大概有兩三百歲了吧，那時(shí)我們都管它叫銀爺爺。銀爺爺?shù)哪_下總是簇?fù)碇淮匾淮氐男』ㄐ〔荩聝涸豪镆粋€(gè)叫胖胖的小男孩很認(rèn)真地問(wèn)月白阿姨：“那些花兒草兒是銀爺爺?shù)膶O女兒?jiǎn)幔繛槭裁此鼈兏y爺爺長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不一樣呢？”月白阿姨笑笑說(shuō)：“對(duì)啊，它們雖然長(zhǎng)得很不一樣，但是它們的根是連在一起的啊。它們根根相連，一起從地底下吸收水分，汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣銀爺爺?shù)纳碜庸蔷驮桨l(fā)硬朗了，它的孫女兒們也漸漸長(zhǎng)大了嘛！所以說(shuō)那些花兒草兒們都是銀爺爺?shù)墓詫O女兒了！”“哦，原來(lái)它們的命都是連著的。”胖胖很是興奮。“恩，它們的生命靠得很近。”月白阿姨說(shuō)得很專(zhuān)注。

也就是從那時(shí)起，那個(gè)小女孩懵懵懂懂地知道，生命與生命靠得很近。

其實(shí)，靜靜地，細(xì)細(xì)地，心與心總是緊緊地相印相連著，我們就會(huì)讓生命與生命更近些。

“生命”話(huà)題作文14

刺骨的寒風(fēng)鞭打著路上的行人，每個(gè)人都把頭壓得低低的，一步一步地走著。風(fēng)卷著殘葉，揚(yáng)起又跌落，周而復(fù)始地從眼前劃過(guò)，引著我的眼球從一端到另一端，最后便看到它重重地砸在了一棵樹(shù)上，來(lái)不及喊聲疼痛，便又被刮向了前方。

我觀察著這棵樹(shù)，它就坐落在我窗前的草坪里，瘦瘦的一棵，周?chē)矝](méi)什么遮擋物，只有與它差不多的幾棵樹(shù)。此外也就別無(wú)其他了。

其實(shí)我注意它很久了，早在幾個(gè)月前，我無(wú)意間的一瞥，就撞見(jiàn)了它，那時(shí)它的表面還很光滑，從窗口望過(guò)去，還隱隱有些反光。不過(guò)，當(dāng)時(shí)我在意的，是幾個(gè)小孩，他們正在扒樹(shù)皮玩。我無(wú)意去阻止，也無(wú)心去想后果怎樣，一棵樹(shù)嘛，皮扒了就扒了唄！不一會(huì)兒，就足有三四個(gè)手掌那么大了，此時(shí)，正巧轉(zhuǎn)彎處走來(lái)一個(gè)半巡邏半散步的保安，連怒帶嚇地趕走了他們。無(wú)聊的我不禁打了個(gè)哈欠，管自己做事去了，心想不用過(guò)幾天，樹(shù)就會(huì)被挖走的，到時(shí)就又有一棵新樹(shù)了。

也許是忘了，也許根本沒(méi)在意，樹(shù)卻還在那站著，向過(guò)往的行人展示傷痕卻身軀筆直。頭頂?shù)臉?shù)冠仍是翠綠，卻只有稀疏的一片，仍閃耀著生命的活力。看著看著，我不禁有些后悔了，悔自己當(dāng)初沒(méi)去阻止那一場(chǎng)鬧劇。只可惜，屋漏偏逢連夜雨，沒(méi)幾天，小區(qū)開(kāi)始拓寬道路了，原本便有些窄小的綠化區(qū)此時(shí)更是小得可憐，被擠得如同豆腐干似的。我就這么看著這棵樹(shù)，原本有些許冷漠的心也不免為之擔(dān)心了。只是看見(jiàn)幾個(gè)工人慢悠悠地走向它，幾把鏟子無(wú)情地鏟了下去……等到它被拉起時(shí)，幾乎所有的根都斷了，露出了白生生的如骨般的根部，搖晃了幾下，卻硬是沒(méi)倒下。

我看得有些發(fā)呆了，心想樹(shù)肯定是活不成了。原本已是命運(yùn)捉弄的它，在被扒了些皮之后艱難地活著，而現(xiàn)在又失去了大部分樹(shù)根，看來(lái)，它唯一的命運(yùn)也許只有去造紙廠了吧！

不知過(guò)了有多久，我早已淡忘了這件事。就在我百無(wú)聊賴(lài)地尋找新奇的事時(shí)，它卻出現(xiàn)了，我認(rèn)出了它的傷，長(zhǎng)勢(shì)雖不怎么樣，葉子卻仍是綠的，綠得深沉，早已不是那種浮夸的綠了。它用自己的頑強(qiáng)，戰(zhàn)勝了一波又一波的艱難，一段有一段的惡劣，沒(méi)去想它自己能被做成什么，而去做了它能做的事——用頑強(qiáng)詮釋了生命。

我從這棵頑強(qiáng)生命力的樹(shù)中，聯(lián)想到了人類(lèi)，我們面對(duì)挫折，該怎樣處置？

“生命”話(huà)題作文15

面對(duì)一場(chǎng)空難的新聞報(bào)道，一向無(wú)心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多么的脆弱和無(wú)常啊！我們不知道為什么要來(lái)到這個(gè)世界，我們也無(wú)法臆斷哪一天離開(kāi)，我們所能做的只有珍惜今天。

無(wú)言的我面對(duì)著屏幕，心中臆想著：這場(chǎng)空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒(méi)有愛(ài)的人呢？是否有在登機(jī)前恨恨的發(fā)著毒誓，與某人此生永不相見(jiàn)的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結(jié)了多年的恨怨，只要能到達(dá)目的地，就會(huì)和曾經(jīng)的仇敵擁抱一團(tuán)而成為最?lèi)?ài)的人呢？

思考中，我已神色黯然，不會(huì)流淚的我也已經(jīng)含淚眸間。面對(duì)脆弱的、堅(jiān)強(qiáng)的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂(lè)的、成功的、失敗的蕓蕓眾生和我自己，我感覺(jué)到了生命的沉重，我們的負(fù)重其實(shí)就在生命的有無(wú)之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂(lè)，哪一天生命不再延續(xù)，一切的一切也就全部化為了烏有。

走在人世間，能夠快樂(lè)能夠友善，走過(guò)人世間，能夠沒(méi)有悔恨沒(méi)有遺憾，那該有多好啊！可是真正能夠作到如此的又有幾人呢？不日前，就看到過(guò)很多的爭(zhēng)論和混戰(zhàn)。為了爭(zhēng)得一個(gè)“公理”，為了讓人們來(lái)肯定自己，這本是無(wú)可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達(dá)到自己的目的不惜損害別人，這樣的結(jié)局，就算是暫且的贏了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過(guò)100年，又能如何呢？

有怨的有恨的生命，總會(huì)有著很多的沉重的吧？有情的有愛(ài)的生命，才會(huì)在負(fù)重中得以些許的輕松的吧？沉重也好，負(fù)重中些許的輕松也罷，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，而且我覺(jué)得我們應(yīng)該讓我們的生命沉浸在快樂(lè)之中。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：愛(ài)別人就是愛(ài)自己，愛(ài)自己就是愛(ài)生命。那么就讓我們熱愛(ài)生命吧！愛(ài)別人，愛(ài)生命中偶然相遇的路人，愛(ài)生命中必然同行的親人，愛(ài)自己，愛(ài)美麗的或是不美的自己，愛(ài)成功的或是失敗的自己，讓我們把愛(ài)的詩(shī)篇寫(xiě)滿(mǎn)我們生命中的每一天。

假如可以這樣的話(huà)，那么一切的災(zāi)難，都將不再有能力打敗我。

第四篇：敬畏生命話(huà)題作文

敬畏生命話(huà)題作文1

在我們美麗的星球上，每天，太陽(yáng)都燦爛地升起，燦爛地落下。每天都有生命開(kāi)始旅程，有生命延續(xù)價(jià)值，有生命永遠(yuǎn)離開(kāi)。生命是偉大的，是無(wú)窮無(wú)盡的，但有時(shí)又是極其脆弱的，所以我不禁對(duì)生命產(chǎn)生敬畏之情。

生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在貧瘠的裂縫之間，卻生出倔強(qiáng)的生命；一株蒲公英被風(fēng)吹到了貧瘠的山坡上，幾年后，山變成了蒲公英的海洋；面對(duì)熊熊烈火，弱小的螞蟻可以緊緊咬在一起，只為繼承家族的希望。在我看來(lái)，“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”是一種堅(jiān)持，是一種等待，是一種永不畏懼，不斷進(jìn)取的精神，所以產(chǎn)生失去了生命的榮耀，太陽(yáng)也黯淡了。

但是，生命有時(shí)是脆弱的，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)雨。如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人們的生活日益脆弱。各種交通事故和災(zāi)難性災(zāi)難造成了許多人死亡。

不久前，無(wú)意中聽(tīng)到父母提到他們的一個(gè)朋友前兩天去世了。我不禁要問(wèn)：為什么就在幾天前我們還在談笑風(fēng)生？他的生命在沒(méi)有任何預(yù)兆的情況下提前逝去，就像一顆流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，就要永遠(yuǎn)隕落。他就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了，再也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。我很難過(guò)，陷入了沉思。人生的開(kāi)始和結(jié)束是一個(gè)怎樣的過(guò)程，為什么人生如此轉(zhuǎn)瞬即逝，于是我又感到恐懼和彷徨。

人總要有所畏懼。我害怕生活，尊重它的偉大，害怕它的毀滅。每個(gè)人只有一次生命。生命珍貴而脆弱。人生苦短。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光，不斷提高生命的價(jià)值。

廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣城東中學(xué)一年級(jí)何桂龍

敬畏生命話(huà)題作文2

又是一年春來(lái)到，四處都是一派生機(jī)勃勃的景象。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春雨像一團(tuán)迷蒙的霧，又如一縷裊裊輕煙，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風(fēng)化身為翩翩的仙子，飄然掠過(guò)校園里的草叢，花兒都跟著擺弄起婀娜的身姿，發(fā)出沙沙的聲響。如此盎然春意，教室中的我卻無(wú)心欣賞。中考的腳步聲仿佛就在不遠(yuǎn)處，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻毫無(wú)起色。想到這，我不禁苦惱萬(wàn)分，未來(lái)似乎更加迷茫了。

回到家中關(guān)上門(mén)，坐在書(shū)桌前，我忽然注意到窗臺(tái)上的那一小鵬茉莉花。或許是缺少陽(yáng)光的照射吧，或許是埋怨我已許久沒(méi)有給它澆水了吧，又或許是春天已經(jīng)把它遺忘在這個(gè)小小的角落里了吧，它總是耷拉著腦袋，怏怏不樂(lè)的，遲遲不愿長(zhǎng)出新芽，甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了，如風(fēng)燭殘年的老者一般，強(qiáng)撐著自己細(xì)弱而干枯的枝干，在那早已干裂的泥土上苦苦掙扎著，它大概命不久矣了吧。

可一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的春雨過(guò)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點(diǎn)嫩綠，那點(diǎn)新芽是那么綠，綠得扎眼，綠得讓人挪不開(kāi)眼，直擊我的內(nèi)心深處。我不禁對(duì)這盆花肅然起敬，在這樣艱苦的環(huán)境下，它依然對(duì)生命懷有熱忱與希望，厚積薄發(fā)，以自己最美的姿態(tài)去擁抱生活。

我敬，敬它的堅(jiān)忍，縱然諸事不順，仍然不輕言放棄;我敬，敬它對(duì)生活滿(mǎn)懷希望，笑著迎接每天的挑戰(zhàn);我敬，敬它曾被春天遺忘在小小的角落中，仍努力去創(chuàng)造屬于自己的美好。

敬畏生命者，人恒敬之。我愿用辛勤的汗水，努力耕作，像這盆茉莉花一般，擁抱屬于自己的春天!

敬畏生命話(huà)題作文3

在我們美麗的星球上，每天，太陽(yáng)都燦爛地升起，燦爛地落下。每天都有生命開(kāi)始旅程，有生命延續(xù)價(jià)值，有生命永遠(yuǎn)離開(kāi)。生命是偉大的，是無(wú)窮無(wú)盡的，但有時(shí)又是極其脆弱的，所以我不禁對(duì)生命產(chǎn)生敬畏之情。

生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在貧瘠的裂縫之間，卻生出倔強(qiáng)的生命；一株蒲公英被風(fēng)吹到了貧瘠的山坡上，幾年后，山變成了蒲公英的海洋；面對(duì)熊熊烈火，弱小的螞蟻可以緊緊咬在一起，只為繼承家族的希望。在我看來(lái)，“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”是一種堅(jiān)持，是一種等待，是一種永不畏懼，不斷進(jìn)取的精神，所以產(chǎn)生失去了生命的榮耀，太陽(yáng)也黯淡了。

但是，生命有時(shí)是脆弱的，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)雨。如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人們的生活日益脆弱。各種交通事故和災(zāi)難性災(zāi)難造成了許多人死亡。

不久前，無(wú)意中聽(tīng)到父母提到他們的一個(gè)朋友前兩天去世了。我不禁要問(wèn)：為什么就在幾天前我們還在談笑風(fēng)生？他的'生命在沒(méi)有任何預(yù)兆的情況下提前逝去，就像一顆流星劃過(guò)天空，只是一瞬間，就要永遠(yuǎn)隕落。他就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了，再也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。我很難過(guò)，陷入了沉思。人生的開(kāi)始和結(jié)束是一個(gè)怎樣的過(guò)程，為什么人生如此轉(zhuǎn)瞬即逝，于是我又感到恐懼和彷徨。

人總要有所畏懼。我害怕生活，尊重它的偉大，害怕它的毀滅。每個(gè)人只有一次生命。生命珍貴而脆弱。人生苦短。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光，不斷提高生命的價(jià)值。

廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣城東中學(xué)一年級(jí)何桂龍

敬畏生命話(huà)題作文4

生命是什么?哦！是生物的生存能力，生命、壽命。

去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái),而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強(qiáng)的生存，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明！

那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過(guò)了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力，竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長(zhǎng)，它這樣頑強(qiáng)的生存下來(lái)，令我震驚。

我家有一些金魚(yú)，我常常愛(ài)去抓它們來(lái)玩。當(dāng)我每次捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，因?yàn)樗鼈儾荒茈x開(kāi)水面，就像人不能離開(kāi)空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng)，金魚(yú)的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。

生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛(ài)迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國(guó)人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人。

生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)，讓我們活得更充實(shí)，讓我們的人生活得有意義，熱愛(ài)生命吧！讓我們每一天都活得瀟灑。

第五篇：珍愛(ài)生命話(huà)題作文

珍愛(ài)生命話(huà)題作文（精選14篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇1

美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒(méi)輪回轉(zhuǎn)世，沒(méi)天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒(méi)了，都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對(duì)生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍，無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因?yàn)樯拇嗳酰覀兏鼞?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活，隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍，是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步。現(xiàn)在，家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全，但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運(yùn)打賭，用自己的幸福與個(gè)性交換。

作為學(xué)生，我不愛(ài)打聽(tīng)閑事，但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录魅胛业亩洹？偪梢月?tīng)到家人聊因車(chē)禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒(méi)發(fā)生過(guò)車(chē)禍，我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍，將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕，可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車(chē)禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車(chē)禍能給自己的家人帶來(lái)什么？幸福？快樂(lè)？還是財(cái)富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來(lái)悲傷。

同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧，不僅為你自己，也為你的家人與朋友。關(guān)愛(ài)生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇2

在時(shí)間的長(zhǎng)河里，一個(gè)人的生命只是短暫的那么一小段，走過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了，沒(méi)有重新走一次的機(jī)會(huì)，所以，一定一定要珍惜呀！

當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎行在大街上時(shí)、當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)、當(dāng)你翻越欄桿時(shí)，你是否想過(guò)這樣做可能的后果是什么？安全對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不在意，后果將不堪設(shè)想。

珍寶失去了還可以找到，而生命失去了卻永遠(yuǎn)無(wú)法找回。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領(lǐng)悟，只要有毅力。可見(jiàn)生命多么需要安全啊！多么學(xué)要我們珍惜啊！

車(chē)禍?zhǔn)菉Z去人類(lèi)生命的無(wú)形殺手，一天里、一年里，不知因車(chē)禍消失的生命有多少，無(wú)數(shù)的無(wú)辜的孩子失去了父愛(ài)、母愛(ài)；無(wú)數(shù)的家庭失去了頂梁柱；無(wú)數(shù)個(gè)父母失去了孩子，那一聲聲喊，一滴滴淚，觸目驚心，撼天動(dòng)地。血的教訓(xùn)，“開(kāi)快車(chē)”“疲勞駕駛”“酒后駕車(chē)”一個(gè)個(gè)成為“馬路殺手”。

“不守規(guī)矩，不成方圓”。人行道、紅綠燈、護(hù)欄、天橋等這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見(jiàn)，時(shí)刻提醒人們要注意安全。在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時(shí)常看到：在離人行道幾步之遙的地方，一些同學(xué)毫無(wú)顧慮地筆直走過(guò)去，也許，你對(duì)這一幕習(xí)以為常。可是，你們是否想過(guò)，生命也許就停留在這一瞬間。斑馬線，一個(gè)多么醒目的標(biāo)志，大家卻視而不見(jiàn)，要知道人的生命只有一次，可不能拿生命開(kāi)玩笑啊！同樣，亂闖紅綠燈、翻欄桿等，也漸漸成了學(xué)生的選擇，每當(dāng)看到一些同學(xué)們?cè)隈R路上橫沖直闖時(shí)，心頭充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。也許生命會(huì)定格在這一刻，那將傷害多少人的心啊！

為什么這些“祖國(guó)的未來(lái)”會(huì)做這樣的事情呢？其原因就是缺乏安全意識(shí)、缺乏安全教育、缺乏自我保護(hù)意識(shí)。國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)我們，是希望我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全，珍愛(ài)生命。

安全是伴隨你生命的良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)想你偷襲的毒蛇，為了家庭幸福，為了生命安全，生命有了珍愛(ài)才會(huì)更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人喝彩！

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇3

一天下午，我坐公交車(chē)回家。突然車(chē)上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是洪亮悅耳。我循著聲響回頭一看，原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(zhǎng)著一張黃黃的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)顫動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線團(tuán)，心愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好美觀看。

這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚慌地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太有力了，只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂(lè)。不一會(huì)兒，那小雞仔就被折磨得只要張嘴呼吸的份。接上去，那男孩仿佛覺(jué)得還不夠過(guò)癮，又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得呆若木雞，憤慨極了。我正想上去制止他的惡行，誰(shuí)知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅(jiān)固的鐵柱，最初又把它放在冰冷的鐵塊上。面對(duì)這樣的優(yōu)待，小雞天性地拼命對(duì)抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力所能及。此時(shí)，過(guò)去一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，便你一拳，我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車(chē)上的人們都紛繁皺起了眉頭。再看那男孩竟然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ健６鴮?duì)方則拿出膠水，用力地?cái)D向小雞的頭部。一霎時(shí)，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那本來(lái)毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上呈現(xiàn)了一條通明細(xì)線，嘴巴變得不再尖細(xì)，連叫聲也變得嘶啞微弱了……真實(shí)讓人看不下去了，我生氣地站了起來(lái)，剛想去制止，突然，一個(gè)嚴(yán)峻的聲響怒斥道：“太不像話(huà)了，看這小雞多不幸，你們?cè)鯓尤绦陌阉?dāng)玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒(méi)有愛(ài)心？”話(huà)音剛落，車(chē)上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立即變得通紅通紅，急匆匆地下車(chē)離去。

望著他的背影，我真想對(duì)他說(shuō)：同窗，請(qǐng)珍愛(ài)生命！

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇4

垃圾箱旁的小貓

一天傍晚，我去扔垃圾，看見(jiàn)垃圾桶后面有一塊破布，正想上前探個(gè)究竟，破布突然動(dòng)了，同時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。

我嚇了一大跳，連忙把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)。

爸爸掀開(kāi)破布，“啊!”我又驚又喜又憐，原來(lái)是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛，正可憐巴巴地望著我，身體蜷縮在一起，身上的毛臟兮兮的，已經(jīng)辨別不出顏色了，模樣十分可憐。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兡苁震B(yǎng)這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不能，因?yàn)榘滋煳覀儧](méi)有人在家照顧它，不過(guò)我們可以盡自己所能來(lái)幫助它，好嗎?”我馬上從家里拿出碗，碗里盛滿(mǎn)牛奶，我還放也了些魚(yú)干在牛奶里。

我放下碗喂小貓，開(kāi)始它不敢吃，還向后退了退，我連忙把碗湊到它面前，饑餓的小貓似乎相信我了，一點(diǎn)一點(diǎn)地舔起牛奶來(lái)。

看它吃得津津有味的樣子，我別提有多開(kāi)心了。

第二天放學(xué)回家，鄰居們都在看小貓。

呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛(ài)，小貓一會(huì)兒舔舔自己的爪子，梳理自己的胡須，一會(huì)兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。

這下子，小貓成了我們這里的“小明星”了。

每天一放學(xué)，我就迫不及待地想去看看小貓咪。

有一天，我拿著小貓愛(ài)吃的魚(yú)干趕到貓窩旁，遇到了另一位喂貓的小伙伴，竟然是他——我的鄰居，也是我的同桌。

他正全神貫注地看著小貓。

白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過(guò)嘴呢，看著他不好意思的神情，我笑了笑。

小貓咪吃完?yáng)|西舔舔我的手心，又蹭蹭他的手背，十分可愛(ài)。

這時(shí)，我們相視而笑，我知道我們又是好朋友了。

小貓?zhí)焯炜鞓?lè)地成長(zhǎng)，我突然覺(jué)得自己的肩上有了一份責(zé)任，好像它就是我們家的一份子。

從此，小窩旁多了一塊牌子：珍愛(ài)每個(gè)生命，呵護(hù)每個(gè)可愛(ài)的精靈!

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇5

生命是最可珍貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利？

人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)世界上所有的生命，這樣，也就是珍愛(ài)了我們自己的生命。

大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象，成為人類(lèi)的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售；君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見(jiàn)，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。

維持大自然界的平衡，我們必須遵循大自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互珍愛(ài)，和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？

珍愛(ài)生命吧，珍愛(ài)它們，就是珍愛(ài)我們自己。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇6

我相信，一片草葉的工程絕不小于星星

一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺

一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作

蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕

——惠特曼

晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花!花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美!”

當(dāng)我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美!當(dāng)我們聽(tīng)到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美!

生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的奇跡!

生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī);在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。

生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè)章。

“天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛;生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。

生命，是那么美!

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇7

平安，是我們生命中重要的一局部，也是社會(huì)生活中為之關(guān)注的焦點(diǎn)。平安包括許多種：交通平安，火災(zāi)平安，地震平安等。其中，交通平安事故曾經(jīng)成了一個(gè)世界性的社會(huì)成績(jī)，是危害人類(lèi)生命的一大殺手。

在我國(guó)，每年因各類(lèi)事故死亡的人數(shù)達(dá)約十萬(wàn)人，而在路途交通事故中死亡人數(shù)高達(dá)占60％以上，均勻每天有280多人死于車(chē)禍。有多少無(wú)辜的生命流逝在滾滾車(chē)輪中，而其中我們中小先生則占總?cè)藬?shù)的10％左右。這數(shù)字向人們敲響了警鐘，而這些可以防止的的喜劇追根溯源：平安認(rèn)識(shí)單薄，麻木粗心，違章違紀(jì)是形成交通等平安事故的基本緣由。

就在去年1月26日那個(gè)可怕的夜晚，發(fā)作了一件令人驚悚的交通事故。就在時(shí)鐘敲響八點(diǎn)的時(shí)辰，小區(qū)外的公路上發(fā)作了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍：只見(jiàn)一輛繁重的大貨車(chē)飛快的奔馳而來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著遲緩的步伐，踉蹌的向?qū)γ孀呷ァＵf(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大貨車(chē)一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地上頭破血流，不住地苦楚嗟嘆。而肇事司機(jī)不但沒(méi)有趕忙下車(chē)送老爺爺去醫(yī)院及時(shí)搶救，反而做了令人發(fā)指的事情，為了規(guī)避更大的責(zé)任，他開(kāi)著車(chē)從老爺爺?shù)纳砩宪埩诉^(guò)來(lái)。瞬間，在場(chǎng)的人都嚇得呆若木雞，手足無(wú)措。就這樣，老爺爺遺憾的分開(kāi)了人世。這是多么的凄慘，又多么的令人憤慨啊！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人。這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要要素。這一系列令人驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)凄慘的現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)不在為每一團(tuán)體敲響警鐘：要留意交通平安，不然就會(huì)付出生命的代價(jià)。恪守交通規(guī)則，走路要走人行道，十字路口看信號(hào)燈，過(guò)馬路時(shí)別亂跑，開(kāi)車(chē)要按交通規(guī)則來(lái)……這是我們每團(tuán)體所應(yīng)該恪守并謹(jǐn)記的，讓我們每團(tuán)體珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇8

記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：珍愛(ài)生命，使它香溢品佳，盡情綻放，嬌艷挺拔；若生命是一條溪流，珍愛(ài)生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海，永不停留；若生命是一篇華章，珍愛(ài)生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳，溫暖激蕩；若生命是一只幼雛，珍愛(ài)生命，使它羽翼豐滿(mǎn)，展翅高飛自由翱翔。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間消失了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的`報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎

人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇9

藝術(shù)，是人類(lèi)與自然相處，碰撞出的璀璨火花，它光耀了人類(lèi)的精神星空，點(diǎn)綴了歷史的燦爛長(zhǎng)河，因?yàn)樗囆g(shù)，人生顯得富有詩(shī)意，人類(lèi)更加智慧靈光。

但是，因?yàn)槿祟?lèi)的疏忽，有時(shí)，在追求藝術(shù)的過(guò)程中，人類(lèi)總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。

點(diǎn)翠頭面，這一件件光鮮亮麗的藝術(shù)品，飽含了古人多少的智慧和心血，融聚了中華幾年的文化榮光，它把京劇之花映襯得更加璀璨奪目、動(dòng)人心魄。但是，我們的先民在追求藝術(shù)的同時(shí)，卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的事實(shí)：一件點(diǎn)翠頭目，需要用上80多只翠鳥(niǎo)翅膀下的羽毛。而且，據(jù)說(shuō)，這些羽毛，還必須從鮮活的翠鳥(niǎo)身上直接拔取，現(xiàn)場(chǎng)加工。

知道這些，再去看那些精美絕侖的點(diǎn)翠頭面，我們便無(wú)法再美美地歆享點(diǎn)翠藝術(shù)的絕美。藝術(shù)，本是人與自然和諧的琴弦，彈奏出的美妙天籟和音，然而，一旦我們用血淋淋的殺戮，來(lái)成就所謂美妙的藝術(shù)，那么，這樣的藝術(shù)，不要也罷，它只會(huì)暴露人類(lèi)的無(wú)知，使人性變得丑惡猙獰。

我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，我們用智慧創(chuàng)造世界之美。真正的藝術(shù)和智慧，讓滿(mǎn)世界都充溢著和諧的音符。它是天藍(lán)水碧，人在畫(huà)中游，不是黑煙滾滾、污水橫流;它是燕囀鶯啼，百鳥(niǎo)和鳴，不是馬達(dá)轟轟、噪音喧囂雷動(dòng);它是小鳥(niǎo)啄食，人來(lái)不去，不是趕盡殺絕、孤鴻哀鳴。

我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，世界之美，美在世間萬(wàn)物生靈。沒(méi)有茵茵的綠色，大地變成干涸的沙漠，那是人類(lèi)明晃晃的利斧，把郁郁蔥蔥的森林，雕成一件件精美的家具。到處是歡快的田鼠，那是人類(lèi)的先進(jìn)的弓繳，把蒼鷹和蟒蛇，轉(zhuǎn)化成熱騰騰的佳肴。當(dāng)野釣者不再歡快，因?yàn)楹永锏挠昔~(yú)成了珍稀;當(dāng)象牙不再溫潤(rùn)，因?yàn)橐活^頭大象在痛苦中死去;當(dāng)人們盲目追求自己藝術(shù)享受時(shí)，藝術(shù)早褪化為殘忍，美的內(nèi)涵早已失真。

追求藝術(shù)是人類(lèi)天分，珍愛(ài)生靈讓藝術(shù)之美回歸本真。人類(lèi)生而有情，人類(lèi)智慧無(wú)窮，人類(lèi)目力有限，科技潛力無(wú)限。我希望，人們?cè)谧非笏囆g(shù)時(shí)，若能懷揣悲憫情懷、天人思想，將無(wú)窮智慧，鑄成輝煌科技，譜寫(xiě)藝術(shù)篇章，這樣的藝術(shù)，一定讓人欣慰、令人向往。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇10

生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)只有一次，所以是寶貴的，我們要珍惜它，珍惜生就是珍惜自己，著名人士愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有有了生命才有了希望。”

張海迪姐姐的奇跡就是一例，她身殘志不殘，她翻譯名著，書(shū)寫(xiě)散文。海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀，編寫(xiě)了一部又一部的小說(shuō)雜文，用她那智慧交織出了生命的樂(lè)章，譜寫(xiě)了人世間愛(ài)的真諦。同學(xué)們還在想什么？我們現(xiàn)在有完整的身體，有老師、父母和同學(xué)的幫助，而她們呢？張海迪7歲離開(kāi)學(xué)校，海倫﹒凱勒8歲自學(xué)小學(xué)所有課程，她一課不落。人要有自尊心、自信心、自強(qiáng)心，同學(xué)們學(xué)習(xí)吧，努力吧！人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

回憶過(guò)去，比例現(xiàn)在，人們的生活也有了進(jìn)一步的改善，家家住上了樓房，有的人上不起學(xué)，買(mǎi)不起文具。現(xiàn)在學(xué)校為了改善民主生活已經(jīng)免除了一切學(xué)雜費(fèi)，同學(xué)們現(xiàn)在家家有了電腦、電視……這些都是便于我們生活的現(xiàn)代科技，法律和科學(xué)技術(shù)成了這個(gè)時(shí)代社會(huì)的主要進(jìn)步。但有一些因素是不可改變的，如：事誠(chéng)孝為先；百觸虛為先；百錯(cuò)傲為先。這幾句的意思是所有的事都要講孝道、誠(chéng)信、謙虛為本，失敗時(shí)，要想想曾經(jīng)的光榮，這樣才會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷向前向前……

我在生活中看到螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，才知道生命的力量；螻蟻尚且如此珍惜生命，知道生命的可貴，動(dòng)物都這樣頑強(qiáng)不屈的拼搏何況我們?nèi)四兀说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲樱钣顾锥呃ⅰＮ覀円欢ㄒW(xué)習(xí)好好活著，活出精彩，活出希望，學(xué)出自信，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)樯钪械睦щy和挫折而頹廢，每個(gè)人都有生命的守護(hù)權(quán)和選擇權(quán)，只要我們敢于創(chuàng)造，就會(huì)有意想不到的成功喜悅，讀書(shū)吧，讓希望的花朵綻放出美好的明天！

小草的使命就是讓大地變成綠色，小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛，我們的使命就是努力學(xué)習(xí)將祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)的更加輝煌！

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇11

生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次，所以生命格外的珍貴，但生命也是十分脆弱的，在各種災(zāi)難面前，生命有時(shí)就稍縱即逝。

一條條寬寬的馬路，一輛輛飛馳的汽車(chē)。今天，四通八達(dá)的交通給我們帶來(lái)方便和快捷。但是由于一些人對(duì)交通安全的忽略，就產(chǎn)生了一幕幕血淋淋的慘劇。

一輛客車(chē)因嚴(yán)重超載、司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車(chē)毀人亡；一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈，喪命于車(chē)輪之下；司機(jī)酒后駕車(chē)，車(chē)禍無(wú)情地奪走了他人的生命……

在這個(gè)世界中，每天有多少人喪命于那無(wú)情的車(chē)輪下；有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识プ约赫滟F的生命；有多少幸福美滿(mǎn)的家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识移迫送觯∷浴敖煌ò踩笔菓?yīng)該因?yàn)槿鐣?huì)關(guān)注的話(huà)題。這些慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們：千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的瞬間，一肇事成千古恨，剩下當(dāng)事人一輩子的悔恨和淚水，留下親人們沉浸在無(wú)邊的痛苦中。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡！我國(guó)交通事故總量仍在高位徘徊，而且高速公路交通事故的嚴(yán)重程度呈逐年上升趨勢(shì)。日前，在由中國(guó)汽車(chē)技術(shù)研究中心主辦的第五屆中國(guó)道路交通安全論壇上，中國(guó)道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)羅俊儀博士說(shuō)，截止20xx年底，我國(guó)高速公路通車(chē)?yán)锍桃堰_(dá)7。4萬(wàn)公里，僅次于美國(guó)，穩(wěn)居世界第二位。我國(guó)高速公路億車(chē)公里事故率指標(biāo)與日本相當(dāng)，但是從億車(chē)公里死亡率來(lái)看，我國(guó)則明顯高于日本，幾乎是日本的十倍。同時(shí)，我國(guó)道路交通死亡人數(shù)僅次于印度，位居世界第二。大部分是有酒駕造成的。還有，我們小學(xué)生也要注意，死于交通事故的中小學(xué)生也是數(shù)不勝數(shù)。平時(shí)騎車(chē)上路、自行出門(mén)買(mǎi)東西都要有安全意識(shí)。

我認(rèn)為，要維護(hù)交通安全，首先要從自身做起。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則，還要自覺(jué)遵守。我更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命，拒絕悲劇的一次次上演。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇12

對(duì)于在馬路上是爭(zhēng)搶?zhuān)€是退讓這個(gè)話(huà)題，大家都會(huì)不約而同的說(shuō)道：“我們?cè)诠飞蠈幙傻纫环郑膊粨屢幻搿?可是，親愛(ài)的讀者們，請(qǐng)你們想一想，在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人能有多少人能夠真正的做到這一句話(huà)呢？又有多少人能夠等待30秒呢？我請(qǐng)大家想一想。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在我們長(zhǎng)子縣的丹朱大街上。那是一個(gè)下著小雨的下午，一個(gè)初三女生從美容院打完耳孔回家，就在過(guò)馬路時(shí)因?yàn)橹活櫮弥＄R看著自己新戴的耳環(huán)，竟然不知道危險(xiǎn)正在一步步向她逼進(jìn)。

一輛快客正飛快的向她駛來(lái)，司機(jī)趕緊踩下剎車(chē)，可是由于慣性還是撞了上去。

......大家可能還不知道吧！20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，這還是比上一年下降了15。9%。

就是從20xx年8月份的統(tǒng)計(jì)上來(lái)看，我們也能夠看出不少的“血腥”吧！20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故21150起，造成5660人死亡，25418人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失竟然達(dá)到了0。83億元。

值得我們注意的是，上半年全國(guó)共發(fā)生一次性死亡10人以上的特大道路事故34起，造成488人失去了寶貴的生命，590人受傷。

大家看到這些數(shù)據(jù)一定能夠想象出有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识揠x子散，又有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉。

但是，這些事故并不是完全不可避免的，為了避免道路交通事故的產(chǎn)生，國(guó)家出臺(tái)了許多法律來(lái)保證我們的安全。

可是，盡管大家都知道這些法律，但能夠依法進(jìn)行的人就很少了。所以，生命的安全，往往就體現(xiàn)在是搶還是讓了。

那么，當(dāng)別人問(wèn)道你：“在馬路上比是爭(zhēng)搶還是退讓?zhuān)俊边@個(gè)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)你把自己的回答落實(shí)到自己的行動(dòng)上吧！

最后，我請(qǐng)求大家，為了自己的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。真正的做到：珍愛(ài)生命，安全出行。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇13

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這些兒歌時(shí)刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

俗話(huà)說(shuō)：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”每到放學(xué)回家的時(shí)候，許多學(xué)生還在馬路上打鬧、玩耍，造成了可怕的交通事故，我就看到了這驚心動(dòng)魄的一幕。那是一個(gè)炎熱的夏天，我無(wú)聊地走出房間，站在廚房的窗子旁邊，看著對(duì)面那汽車(chē)穿梭在馬路上，嘴里嘟嘟囔囔地詛咒著那可惡的太陽(yáng)，忽然，我看見(jiàn)一輛大客車(chē)猛的將車(chē)剎住，響亮的剎車(chē)聲把我嚇得大聲的叫：“媽媽?zhuān)职挚斐鰜?lái)看，馬路上出事了！”

只見(jiàn)馬路上一輛大客車(chē)把一個(gè)小孩撞倒在地，不一會(huì)兒，出事的地方圍了許多人，我急忙奔出家門(mén)，要去看個(gè)究竟，我來(lái)到了出事的地方，擠了進(jìn)去，看見(jiàn)地上都是血，圍觀的人有的說(shuō)：“快把這個(gè)小孩送去醫(yī)院！”，有的說(shuō)：“打120吧。”，還有的說(shuō)：“這司機(jī)是怎么開(kāi)車(chē)的，竟把人家的孩子撞倒在地上！”過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，許多群眾都紛紛散開(kāi)，從救護(hù)車(chē)上跳下來(lái)的幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員熟練地把小孩放在擔(dān)架上送往醫(yī)院，我看著漸漸消失的救護(hù)車(chē)，我的心里有些難過(guò)。后來(lái)，我才知道，這個(gè)小男孩是貴州省某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗募议L(zhǎng)不在家，一個(gè)人在家很無(wú)聊，所以他和同學(xué)約好出去玩，當(dāng)他走到十字路口時(shí)，他看見(jiàn)他的同學(xué)在向他招手，示意要他過(guò)去。

就在他迅速?zèng)_過(guò)馬路的時(shí)候，一輛客車(chē)向他迎面撞過(guò)來(lái)，司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他，馬上踩住剎車(chē)，但是距離太近，還是被客車(chē)撞到了他右面的手和腳，倒在地上，結(jié)果送去醫(yī)院搶救，由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天晚上，醫(yī)生只好對(duì)他進(jìn)行截肢，他就這樣失去了一條腿。過(guò)了不久，他的右手的傷口開(kāi)始惡化，醫(yī)生又把他的右手截去。

這樣，他就失去了一條腿和一只手。可見(jiàn)遵守交通規(guī)則是多么的重要啊。讓我們珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，不要去違反交通規(guī)則，否則，你就會(huì)像這個(gè)小男孩一樣，會(huì)很慘痛。

珍愛(ài)生命話(huà)題作文 篇14

生命是有限的，只有珍愛(ài)生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí)，你是否想到，要愛(ài)護(hù)生命？毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來(lái)的一天，吃到的一個(gè)蘋(píng)果，就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。

每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間非常小，即使魚(yú)缸里的水非常臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！

我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了非常多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)？當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！

如果我們不珍愛(ài)生命的話(huà)，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。