語文S版三年級上冊第一單元第3課《吹泡泡》課時練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共24題；共116分)

1.（8分）組詞。

控________??????挖________???改________????攻________

核________??????該________

聯________????耿________

2.（8分）看拼音，寫詞語。

láng

wǎn

róng

zhàn

長________

木________

________

化

________上

chè

zào

ruò

xuán

清________

肥________

________是

________著

3.（3分）根據詞語，寫出對應的拼音

________

________

________

玲瓏

清澈

顫巍巍

4.（2分）選擇正確讀音

松散（sàn

sǎn）________

散開（sàn

sǎn）________

5.（4分）讀課文《吹泡泡》，根據課文，在括號內填上適當的詞語

玲瓏的________

________的浮光

慢悠悠地________

________的球面

6.（5分）讀課文《吹泡泡》，從文中找出吹泡泡過程的一系列動作。

7.（8分）讀課文《吹泡泡》，按課文內容填空。

①有時吹得太大了，扇得太急了，這________的球兒，會扯得________，顫巍巍的，光影________。

②這時，大家都________心，________頭，________呼吸——不久，這________的薄球，就________散裂了。

8.（4分）比一比，再組詞

若________

灑________

苦________

曬________

9.（8分）比一比，寫一寫

戲________　碗________

根________

飄________

找________

婉________

恨________

票________

10.（3分）寫出下列詞語的近義詞

清澈——________

脆弱——________

驕傲——________

11.（3分）寫出反義詞

小心—________

容易—________

零亂—________

12.（9分）照樣子，組新字再組詞。

例如：衣

＋

列

裂

破裂

又

＋

________

________

________

羽

＋

________

________

________

票

＋

________

________

________

13.（5分）理解詞語意思。

玲瓏：

嬌軟：

顫巍巍：

14.（5分）讀課文《吹泡泡》，把這段話的標點符號補充完整。

或者輕悠悠地飄過大海________飛越山巔________目送著它們________我們心里充滿了快樂________驕傲與希望________

15.（2分）仿照句子，寫句子。

例如：小金魚是那么漂亮，那么可愛

山坡上的野花是那么________，那么________。

16.（5分）讀課文《吹泡泡》，根據課文內容填空。

課文用“________······________·····________·····”介紹吹泡泡的過程，寫出了________的有趣，體現了________時期的樂趣。

17.（3分）讀課文《吹泡泡》，根據課文填寫

那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么________，那么________，那么________，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽去。或者輕悠悠地飄過大海，飛過山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

18.（5分）讀課文《吹泡泡》，找出文中描寫形容肥皂泡的詞語。

19.（3分）讀課文《吹泡泡》，根據課文填空。

冰心奶奶是我國著名作家，________和文學翻譯家。他的著名作品有《________》和《________》。

20.（4分）加偏旁，變新字

孚--

________

________

喬---________

________

21.（1分）讀課文《吹泡泡》，讀句子，用劃線詞語造句子。

我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗（wǎn）里，加點兒水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根細竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。

然后：________

22.（4分）多音字組詞

和hé________

huò________

扇

shān

________

shàn

________

23.（4分）我會填

①“澈”字共________畫，第四畫是________。

②“巍”字共________畫，第六畫是________。

24.（10分）讀課文《吹泡泡》，按課文在橫線上填上缺少的詞語。

我們把用剩的肥皂頭兒，________在一只小木碗（wǎn）里，________點兒水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。________用一根細竹管，________上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，________吹起來，吹成一個________的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，________從竹管上落下來，________在空中飄游。用________在下面輕輕地________，它們有時能飛得很高很高……

二、閱讀題

(共1題；共13分)

25.（13分）課外閱讀。

一群光頭男孩

在印第安納州的小鎮上，有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學治療。治療的結果是他漂亮的金發全部掉了。

布來恩難過極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見。大家都很著急。

一天，同班的一男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發全剃光，這樣。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發全剃光了。

這一天，學校里有了一個光頭男孩，第二天，學校里又多了一個光頭男孩，第三天，學校里（發現

出現）了一群光頭男孩。第四天清早，這一群光頭男孩來到布來恩家門口，他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那么歡快。

（1）在文中的括號里劃去不適當的詞語。

（2）在文中的橫線上，把這個男孩的話補充完整。

（3）我會寫出反義詞。

漂亮________

激動________

接受________

參考答案

一、基礎題

(共24題；共116分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、閱讀題

(共1題；共13分)

25-1、25-2、25-3、