第一單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

古詩(shī)（shī）

村（cūn）居

化妝（zhuāng）

喝醉（zuì）

絲（sī）絳

裁（cái）剪

遮（zhē）掩

興致（zhì）

茁（zhuó）壯

花籽（zǐ）

絢（xuàn）麗

植（zhí）樹(shù)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

古詩(shī)

村居

兒童

碧綠

化妝

絲帶

剪刀

沖出

尋找

姑娘

吐絲

柳枝

蕩秋千

鮮花

桃花

杏花

郵遞員

先生

原來(lái)

大叔

郵局

東西

太太

做客

驚奇

去年

美好

一堆

禮物

鄧小平

植樹(shù)

格外

引人注目

滿(mǎn)意

休息

樹(shù)苗

四、多音字

cháng（長(zhǎng)處）

sì（似乎）

長(zhǎng)

zhǎng（長(zhǎng)大）

shì（似的）

chōng（沖鋒槍?zhuān)?/p>

cáng（捉迷藏）

沖

chòng（沖著）

藏

zàng（藏族）

zhòng（栽種）

qí（奇怪）

種

zhǒng（種子）

奇

jī（奇數(shù)）

五、形近字

村（山村）

妝（化妝）

沖（沖動(dòng)）

禮（有禮）

植（植物）

?。ň幼。?/p>

樹(shù)（大數(shù)）

壯（壯麗）

種（種植）

扎（掙扎）

值（值日）

注（注意）

桃（桃樹(shù)）

姑（姑娘）

車(chē)（汽車(chē)）

柳（柳樹(shù)）

休（休息）

原（原因）

跳（跳動(dòng)）

咕（咕咕）

東（東西）

迎（迎接）

體（體育）

愿（心愿）

六、近義詞

絲絳—絲帶

裁—剪

奔—跑

仔細(xì)—細(xì)心

尋找—尋覓

懊喪—沮喪

驚奇—詫異

格外—特別

興致勃勃—興味盎然

碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云

七、反義詞

趕緊—遲緩

懊喪—興奮

驚奇—平靜

仔細(xì)—馬虎

害羞—大方

探出—縮進(jìn)

茁壯—瘦弱

筆直—彎曲

滿(mǎn)意—不滿(mǎn)

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（脫掉）棉襖

（沖出）家門(mén)

（奔向）田野

（尋找）春天

2.形容詞搭配：

（害羞）的小姑娘

（解凍）的小溪

（難忘）的日子

（綠油油）的小柏樹(shù)

（精心）地挑選

（興致勃勃）地挖著

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AABB

式的詞語(yǔ)：遮遮掩掩

躲躲藏藏

叮叮咚咚

高高興興

快快樂(lè)樂(lè)

2.ABCC

式的詞語(yǔ)：興致勃勃

人才濟(jì)濟(jì)

儀表堂堂

3、詞語(yǔ)積累

藍(lán)藍(lán)的天空

溫暖的陽(yáng)光

廣闊的田野

輕輕的微風(fēng)

細(xì)細(xì)的柳條

碧綠的草坪

美好的禮物

害羞的小姑娘

美麗的風(fēng)景

滿(mǎn)意的笑容

綠油油的柏樹(shù)

茁壯的柏樹(shù)苗

難忘的日子

小心地移入

筆直地站著

精心地挑選

驚奇地說(shuō)

奇怪地問(wèn)

快活地蹦

仔細(xì)地找

一個(gè)包裹

一堆小顆粒

一條小路

一片鮮花

一個(gè)樹(shù)坑

五顏六色

絢麗多彩

碧空如洗

萬(wàn)里無(wú)云

引人注目

興致勃勃

脫棉襖

沖出家門(mén)

尋找春天

奔向田野

遮遮掩掩

躲躲藏藏

探出頭

叮叮咚咚

十、句子積累

1.設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美??！

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

4、擬人句：小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

十一、日積月累：

賦得古原草送別

唐

白居易

離離原山草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

十二、課文解析

1、本冊(cè)書(shū)中描寫(xiě)春天的古詩(shī)有：《村居》和《詠柳》?！洞寰印肥乔宕?shī)人高鼎寫(xiě)的，將寫(xiě)景和寫(xiě)人結(jié)合起來(lái)，抒發(fā)了作者對(duì)春天的贊美、對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。

《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的，這首詩(shī)巧用比喻。把柳葉喻為碧玉，把柳條喻為絲帶，把春風(fēng)喻為剪刀。

2、《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》這篇課文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿先生寄給鼴鼠先生的花籽。

3、《鄧小平爺爺植樹(shù)》告訴我們：植樹(shù)綠化要世世代代傳下去。

第二單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

曾（céng）經(jīng)

泥濘（nìng）

順（shùn）著

荊（jīng）棘

晶瑩（yíng）

面粉（fěn）

甘蔗（zhe）

甜菜（cài）

就算（suàn）的（dí）確

波紋（wén）

蔥（cōng）綠

不舍（shě）

一株（zhū）

工程（chéng）

建筑（zhù）

營(yíng)（yíng）業(yè)

飼（sì）養(yǎng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫(xiě)成斜鉤。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

雷鋒

叔叔

足跡

昨天

冒著

留下

彎彎

背著

灑下

迷路

溫暖

愛(ài)心

一定

也許

桌子

平時(shí)

難道

味道

就是

加工

種子

農(nóng)具

甜菜

工具

勞動(dòng)

經(jīng)過(guò)

才能

買(mǎi)賣(mài)

甘甜

一匹

妹妹

出色

河水

碧綠

波紋

好像

河岸

柳葉

景色

戀戀不舍

要求

柳樹(shù)

柳條

四、多音字

zēng（曾孫）

měng（內(nèi)蒙古）

曾

蒙

céng（曾經(jīng)）

méng（蒙蒙細(xì)雨）

dí（的確）

yīng（應(yīng)該）的應(yīng)

de（好的）

yìng（回應(yīng)）

sàn（分散）

hái（還有）

散

還

sǎn（散落）

huán（還書(shū)）

五、形近字

波（波紋）

紋（波紋）

具（具體）

值（值日）

披（披著）

蚊（蚊子）

真（真的）

植（植樹(shù)）

買(mǎi)（買(mǎi)賣(mài)）

溫（溫和）

鋒（鋒利）

買(mǎi)（買(mǎi)賣(mài)）

賣(mài)（賣(mài)出）

濕（濕潤(rùn)）

峰（山峰）

賣(mài)（賣(mài)東西）

灑（灑水）

彎（彎曲）

匹（一匹）

象（大象）

酒（喝酒）

變（變化）

區(qū)（山區(qū)）

像（好像）

六、近義詞

長(zhǎng)長(zhǎng)—狹長(zhǎng)

尋找—尋覓

足跡—腳印

好奇—奇怪

特別—特殊

平時(shí)—平常

難道—莫非

傍晚—黃昏

波紋—水紋

柔軟—松軟

七、反義詞

彎彎—筆直

溫暖—寒冷

特別—一般

柔軟—堅(jiān)硬

美麗—丑陋

松開(kāi)—抓住

八、詞語(yǔ)搭配

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪

（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細(xì)雨

（年邁）的大娘

（晶瑩）的露珠

（溫暖）的春風(fēng)

（平平常常）的糕

（好奇）地問(wèn)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA的”式的詞語(yǔ)：蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的2.AABB

式的詞語(yǔ)：平平常常

開(kāi)開(kāi)心心

整整齊齊

大大咧咧

3、ABAC

式詞語(yǔ)：又細(xì)又長(zhǎng)

又粗又壯

4、AABC

式詞語(yǔ)：戀戀不舍

5、填寫(xiě)形容詞

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪

（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細(xì)雨

（年邁）的大娘

（彎彎）的小路

（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)

（柔軟）的綠毯

（平平常常）的糕

（好奇）地問(wèn)

十、句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。

照樣子，寫(xiě)句子：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。

天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

大樹(shù)又粗又壯，就像威嚴(yán)的士兵。

3、一詞多義

特別：?非常，格外

?與眾不同；不普通

這糕要很多很多人才能做成，一定特別（?）大。

難道它的味道很特別（?）嗎？

經(jīng)過(guò)：?經(jīng)歷；過(guò)程

?通過(guò)某個(gè)地方

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)（?）很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。

鼴鼠先生經(jīng)過(guò)（?）狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。

4、日積月累：予人玫瑰，手有余香。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。

與其錦上添花，不如雪中送炭。

十一、考點(diǎn)提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。

這首詩(shī)歌以問(wèn)答形式，帶領(lǐng)我們沿著“長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪”和“彎彎的小路”，“乘著溫暖的春風(fēng)”，去尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，感受平凡世界的不平凡，學(xué)習(xí)去關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。

“千人糕”實(shí)際上就是外形普通、口感平常的米糕，文中為了強(qiáng)調(diào)普普通通的米糕制作材料、生產(chǎn)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能完成，稱(chēng)之為“千人糕”。告訴我們每件物品的制成都包含很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。告訴我們教育孩子需要智慧。

第三單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

長(zhǎng)江涌（yǒng）

珠峰聳（sǒng）

情誼（yì）

神州（zhōu）

傳（chuán）統(tǒng)

龍舟（zhōu）

乞（qǐ）巧

牛郎（láng）

元宵（xiāo）

漂（piào）亮

珍（zhēn）貴

飾（shì）品

隨（suí）身

損（sǔn）壞

錢(qián)財(cái)（cái）

香煎（jiān）

紅燒（shāo）

水煮（zhǔ）

蒸（zhēng）餃

炸（zhá）醬

小米粥（zhōu）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫(xiě)一點(diǎn)。

烤：右邊的下面是“”，不是“與”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

神州

中華

山川

黃河

長(zhǎng)江

長(zhǎng)城

臺(tái)灣島

海峽

民族

一齊

奮發(fā)

情誼

節(jié)日

春節(jié)

花燈

清明節(jié)

先人

龍舟

中秋

圓月

轉(zhuǎn)眼

全家

團(tuán)圓

熱鬧

艾香

敬愛(ài)

貼窗花

大街

動(dòng)物

貝殼

甲骨文

張開(kāi)

樣子

可以

錢(qián)幣

與眾不同

錢(qián)財(cái)

有關(guān)

美食

紅燒

烤鴨

羊肉

蛋炒飯

茄子

小雞

四、多音字

zhuàn（轉(zhuǎn)椅）

bēn（奔跑）

轉(zhuǎn)

奔

zhuǎn（轉(zhuǎn)身）

bèn（投奔）

sǎo（掃地）

chuán（傳說(shuō)）

掃

傳

sào（掃帚）

zhuàn（傳記）

piào（漂亮）

zhà（炸藥）

漂

炸

piāo（漂?。?/p>

zhá（炸醬）

五、形近字

州（廣州）

灣（臺(tái)灣）

島（海島）

齊（整齊）

誼（友誼）

轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)身）

團(tuán)（團(tuán)圓）

川（山川）

彎（彎月）

鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

開(kāi)（開(kāi)心）

宜（適宜）

傳（傳說(shuō)）

困（困難）

鬧（熱鬧）

貝（貝殼）

錢(qián)（金錢(qián)）

幣（貨幣）

與（相與）

甲（龜甲）

財(cái)（錢(qián)財(cái)）

閉（關(guān)閉）

見(jiàn)（看見(jiàn)）淺（淺藍(lán)）

巾（毛巾）

于（于是）

田（田地）

材（木材）

關(guān)（關(guān)心）

燒（燒烤）

炒(炒飯）

肉（牛肉）

霄（九霄云外）

賠（賠錢(qián)）

天（天空）

澆（澆花）

抄（抄寫(xiě)）內(nèi)（內(nèi)容）

宵（元宵）

陪（陪伴）

俠（大俠）

乞（乞巧）漂（漂亮）

堂（禮堂）

削（削蘋(píng)果）

培（培土）

峽（海峽）

氣（生氣）飄（飄揚(yáng)）

六、近義詞

情誼—情意

奮發(fā)—奮勉

繁榮—繁華

歡笑—?dú)g樂(lè)

轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬

團(tuán)圓—團(tuán)聚

熱鬧—喧鬧

漂亮—美麗

珍貴—寶貴

喜歡—喜愛(ài)

容易—簡(jiǎn)單

七、反義詞

繁榮—蕭條

美—丑

奮發(fā)—消沉

漂亮—丑陋

珍貴—普通

喜歡—討厭

容易—困難

八、詞語(yǔ)搭配

動(dòng)詞搭配：黃河（奔）

長(zhǎng)江（涌）

（貼）窗花

（放）鞭炮

（看）花燈

（賽）龍舟

（吃）月餅

（過(guò)）中秋

（會(huì)）鵲橋

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.ABB

式的詞語(yǔ)：甜津津

酸溜溜

辣乎乎

香噴噴

油膩膩

軟綿綿

脆生生

硬邦邦

2、含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)：大街小巷

大驚小怪

左思右想

東張西望

七上八下

3、四字詞語(yǔ)：大街小巷

華夏兒女

炎黃子孫

神州大地

巍巍中華

民族團(tuán)結(jié)

世界大同

奮發(fā)圖強(qiáng)

繁榮昌盛

九霄云外

4、數(shù)量詞：一（輪）圓月

一（條）龍舟

一（塊）月餅

一（只）烤鴨

一（塊）豆腐

一（碗）小米粥

十、句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。

2.對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

十一、日積月累

1、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）

元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）

清明節(jié)（公歷4月4日或5日）

端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）

七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）

中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）

重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）

2.中國(guó)美食：菜肴：涼拌菠菜

香煎豆腐

紅燒茄子

烤鴨

水煮魚(yú)

蔥爆羊肉

小雞燉蘑菇

主食：蒸餃

炸醬面

小米粥

蛋炒飯

3.十二生肖：子鼠

丑牛

寅虎

卯兔

辰龍

巳蛇

午馬

未羊

申猴

酉雞

戌狗

亥豬

十二、課文解析

1.《神州謠》列舉了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠穆朗瑪峰4個(gè)代表性的事物，贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛，山川壯美，風(fēng)景如畫(huà)，表達(dá)了中華兒女盼望祖國(guó)統(tǒng)一，為祖國(guó)繁榮昌盛，共同奮斗的愿望。

2.《傳統(tǒng)節(jié)日》以?xún)焊璧男问浇榻B了我國(guó)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這7個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和贊美之情。

3.《“貝”的故事》介紹了“貝”字的由來(lái)、演變及發(fā)展，指出用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)。通過(guò)介紹“貝”字的故事，激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。

4.《中國(guó)美食》介紹了我國(guó)的7種菜肴和4種主食，涉及各種烹調(diào)方法——涼拌、煎、紅燒、烤、煮、爆、燉、蒸、炸、熬、炒，讓我們從中了解到中國(guó)的美食文化，激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。

第四單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

煙囪（cōng）

太陽(yáng)傘（sǎn）

山岡（gāng）

森（sēn）林

彩（cǎi）色

補(bǔ)充（chōng）

商（shāng）量

贊（zàn）賞

周?chē)╳éi）

一泡（pāo）尿

撞（zhuàng）傷

大嬸（shěn）

弟（dì）弟

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。

補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。

充：千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。

幸：最上面是“土”，不是“士”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

彩色

腳尖

森林

雪松

歌聲

蘋(píng)果

精靈

季節(jié)

夢(mèng)境

拉著手

結(jié)果

一般

喜歡

好像

說(shuō)話(huà)

童話(huà)

阿姨

弟弟

方便

對(duì)岸

游戲

發(fā)明

字母

上升

太陽(yáng)傘

教書(shū)

海邊

周?chē)?/p>

補(bǔ)充

公主

句子

勇士

合力

飛機(jī)

地道

火藥

終于

勝利

叫喊

忘記

搶去

屁股

蒼耳

留神

干凈

列車(chē)

從來(lái)

幸運(yùn)

比如

使勁

一泡尿

屎殼郎

四、多音字

pāo（一泡尿）

jìn（使勁）

lè（樂(lè)呵呵）

泡

勁

樂(lè)

pào（水泡）

jìng（蒼勁）

yuè（樂(lè)器）

f?。òl(fā)現(xiàn)）

jiào（教室）

biàn（方便）

教

發(fā)

便

fà（白發(fā)）

jiāo（教書(shū)）

pián（便宜）

五、形近字

句（句子）

結(jié)（結(jié)果）

泡（一泡尿）

充（充足）

精（精神）

合（合力）

勾（勾引）

潔（潔白）

抱（抱著）

允（允許）

晴（晴天）

舍（宿舍）

般（一般）

幸（幸福）

弟（兄弟）

使（使勁）

記（日記）

屁（屁股）

股（屁股）

辛（辛苦）

剃（剃頭）

便（方便）

紀(jì)（紀(jì)念）

屎（狗屎）

六、近義詞

透明—透亮

遮蔽—遮擋

看望—探望

昏頭昏腦—昏昏沉沉

兇狠—兇惡

贊賞—贊揚(yáng)

商量—商議

七、反義詞

遮蔽—暴露

快樂(lè)—痛苦

喜歡—討厭

昏頭昏腦—精神抖擻

兇狠—善良

贊賞—批評(píng)

小心—粗心

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

（毛茸茸）的小鳥(niǎo)

（搖搖晃晃）的草葉

（細(xì)長(zhǎng)）的觸須

（彩色）的夢(mèng)

（美麗）的公主

（兇狠）的魔王

（蔥郁）的森林

（蘋(píng)果般）的太陽(yáng)

2.量詞搭配：

一（棵）楓樹(shù)

一（把）太陽(yáng)傘

一（個(gè)）鳥(niǎo)窩

六（只）小喜鵲

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“又×

又×”式的詞語(yǔ)：又大又紅

又白又胖

又黃又瘦

又黑又小

又高又大

2.ABAC

式的詞語(yǔ)：昏頭昏腦

大手大腳

呆頭呆腦

多才多藝

獨(dú)來(lái)獨(dú)往

動(dòng)手動(dòng)腳

3、ABB式詞語(yǔ)

毛茸茸

白花花

胖乎乎

黑壓壓

靜悄悄

AABB式詞語(yǔ)

搖搖晃晃

蹦蹦跳跳

許許多多

高高興興

4、形容生氣的詞語(yǔ)：憤怒

發(fā)怒

怒火

火冒三丈

怒氣沖天

形容高興的詞語(yǔ)：興高采烈

愉快

歡天喜地

欣喜若狂

歡呼

形容難過(guò)的詞語(yǔ)：

泣不成聲

傷心

悲傷

憂(yōu)傷

傷感

悲痛

5、詞語(yǔ)積累

彩色的夢(mèng)

蔥郁的森林

一棵楓樹(shù)

一把傘

快樂(lè)地回答

兇狠的魔王

四面八方

毛茸茸的小雞

一泡尿

一顆露珠

細(xì)長(zhǎng)的觸須

美麗的童話(huà)

堅(jiān)固的城堡

美麗的公主

攻打魔窟

編織童話(huà)

壘起城堡

保護(hù)公主

十、句子積累

1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。

2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。

3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

十一、造句

有的.......有的.........還有的下課了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在喝水，還有的在探討問(wèn)題。

一會(huì)兒..一會(huì)兒..一會(huì)兒

媽媽一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒幫我檢查作業(yè)，很辛苦。

十二、關(guān)于誠(chéng)信的名言。

輕諾必寡信。------------《老子》

失信不立。--------------《左傳》

小信成則大信立?！俄n非子》

十二、課文解析。

《彩色的夢(mèng)》描繪了用彩色鉛筆畫(huà)出的美妙夢(mèng)境，表現(xiàn)了作者豐富的想象力和對(duì)美好生活的向往和追求。

《楓樹(shù)上的喜鵲》運(yùn)用擬人的寫(xiě)作手法描寫(xiě)了喜鵲一家的活動(dòng)，讓“我”感受到了快樂(lè)，表現(xiàn)了“我”對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和豐富的想象力。

《沙灘上的童話(huà)》表現(xiàn)了兒童天真活潑，富于幻想的天性和勇敢善良的美好品質(zhì)，也說(shuō)出了童年生活的幸福和快樂(lè)。

《我是一只小蟲(chóng)子》寫(xiě)出了“我”對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

第五單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

鉆（zuān）進(jìn)去

筋（jīn）疲力盡

街坊（fáng）

擋（dǎng）住

勸（quàn）告

窟窿（lóng）

亡（wáng）羊補(bǔ)牢（láo）

揠（yà）苗助長(zhǎng)

磨坊（fáng）

愿（yuàn）意

審（shěn）視

半晌（shǎng）

座（zuò）位

教晦（huì）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個(gè)“犬，”不是“大”。

擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

筋疲力盡

明白

亡羊補(bǔ)牢

勸告

鉆進(jìn)

丟失

麥子

應(yīng)該

伯伯

飛快

為難

身邊

四周立刻

突然

吃驚

認(rèn)真

腳步

難為情

親切

掉頭

圖畫(huà)

老師

講桌

座位

哈哈大笑

五角星

然后

神情

發(fā)現(xiàn)

角度

四、多音字

jìn（盡頭）

lěi（積累）

盡

累

jǐn（盡管）

lèi（勞累）

juàn（羊圈）

nàn（災(zāi)難）

圈

難

quān（圓圈）

nán（為難）

fāng（街坊）

méi（沒(méi)有）

坊

沒(méi)

fáng（磨坊）

mò（淹沒(méi)）

dǎo（跌倒）

jiǎo（角度）

倒

角

dào（倒水）

jué（角色）

五、形近字

勞（監(jiān)牢）

丟（丟失）

該（應(yīng)該）

筋(筋骨)

座(座位)

宋（宋朝）

去（回去）

咳（咳嗽）

肋(肋骨)

坐(坐下)

突（突然）

課（上課）

座（座位）

疲(疲勞)

告(告訴)

空（空間）

棵（一棵）

坐（坐下）

病(病人)

吉(吉祥)

六、近義詞

揠苗助長(zhǎng)—拔苗助長(zhǎng)

巴望—盼望

焦急—著急

急忙—連忙

后悔—懊惱

愿意—樂(lè)意

擋住—攔住

認(rèn)真—仔細(xì)

教誨—教導(dǎo)

準(zhǔn)確—精確

嚴(yán)肅—嚴(yán)厲

七、反義詞

焦急—著急

枯—榮

后悔—無(wú)悔

深—淺

認(rèn)真—馬虎

親切—冷漠

嚴(yán)肅—和藹

和顏悅色—疾言厲色

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（收?。┠_步

（馱起）口袋

（甩甩）尾巴

（擋?。┤ヂ?/p>

2.形容詞搭配：

（高興）地說(shuō)

（吃驚）地問(wèn)

（順利）地過(guò)河

（自言自語(yǔ)）地說(shuō)

（和顏悅色）地說(shuō)

（開(kāi)開(kāi)心心）地畫(huà)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.出自寓言故事的成語(yǔ)：

揠苗助長(zhǎng)

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

葉公好龍

狐假虎威

鷸蚌相爭(zhēng)

畫(huà)蛇添足

井底之蛙

2.ABAC

式的詞語(yǔ)：

自言自語(yǔ)

各式各樣

有聲有色

全心全意

一心一意

十、詞語(yǔ)積累

形容人疲憊的句子：筋疲力盡

疲憊不堪

有氣無(wú)力

精疲力竭

AABB式的詞語(yǔ)：

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

密密麻麻

馬馬虎虎

模模糊糊

形容笑的詞語(yǔ)：微笑

狂笑

傻笑

笑瞇瞇

笑呵呵

眉開(kāi)眼笑

破涕為笑

哈哈大笑

捧腹大笑

詞語(yǔ)解釋

：

亡羊補(bǔ)牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后在受到類(lèi)似的損失。

揠苗助長(zhǎng)：用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。

十一、造句

焦急地

他在河邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去

自言自語(yǔ)

他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)?！?/p>

十二、句子積累

1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：

他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”（并列關(guān)系）

2.感嘆句：

如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好??！

3.反問(wèn)句：小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？……”

4.“把”字句：

（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

（2）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。

十三、日積月累：《弟子規(guī)》

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。

置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

若衣服，若飲食，不如人，勿生戚

十、課文概括。

《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們：出了問(wèn)題以后要想辦法補(bǔ)救，這樣就可以防止繼續(xù)遭受損失。

《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，急于求成，往往會(huì)適得其反

《畫(huà)楊桃》讓我們認(rèn)識(shí)到親自觀察，接受教育，實(shí)事求是的道理。

《小馬過(guò)河》遇事要?jiǎng)幽X筋，勇于實(shí)踐才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。

第六單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

慈（cí）愛(ài)

畢竟（jìng）

一行（háng）

停泊（bó）

鳴蟬（chán）

指南針（zhēn）

垂（chuí）下

忠（zhōng）實(shí)

幫助（bāng）

稠（chóu）密

一盞（zhǎn）

宇宙（zhòu）

稍（shāo）微

?。▂ù）室

倒（dào）退

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

嶺：右邊是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。

導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫(xiě)成“已”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

湖水

蓮花

荷葉

絕對(duì)

山嶺

雷雨

烏云

烏黑

壓下

雷聲

垂下

閃電

窗戶(hù)

房子

迎接

撲上去

天然

幫助

指點(diǎn)

北極星

杯子

特別

積雪

生活

宇宙

失去

地板

容易

浴室

四、多音字

xíng（步行）

bó（漂泊）

行

泊

háng（銀行）

pō（湖泊）

dōu（都是）

yāo（要求）

都

要

dū（首都）

yào（需要）

dǎo（跌倒）

jiào（睡覺(jué)）

倒

覺(jué)

dào（倒水）

jué（覺(jué)得）

五、形近字

湖（湖水）蓮（蓮花）窮（窮困）荷（荷花）領(lǐng)（衣領(lǐng)）雷（雷雨）烏（烏云）

蝴（蝴蝶）連（連忙）究（究竟）何（如何）嶺（山嶺）雪（雪花）鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

壓（壓力）戶(hù)（窗戶(hù)）撲（撲身）幫（幫助）導(dǎo)（向?qū)В┯溃ㄓ谰茫┓e（積極）

莊（莊稼）尸（尸體）補(bǔ)（縫補(bǔ)）邦（邦國(guó)）異（異常）水（水波）紡（紡織）

宇（宇宙）失（失去）容(容易）?。ㄣ逶。┦遥ń淌遥?/p>

刮（刮風(fēng)）

客（客人）夫（夫人）客（客人）裕（富裕）寶（寶貝）亂（亂闖）

六、近義詞

望—看

鳴—叫

漸漸—慢慢

清新—清爽

忽然—突然

慌張—驚慌

天然—自然

分辨—辨別

舒服—舒適

必須—?jiǎng)?wù)必

一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)

七、反義詞

前—后

遙—近

漸漸—飛快

打開(kāi)—關(guān)上

有趣—乏味

清新—污濁

慌張—鎮(zhèn)定

解凍—冰封

稠—稀

特別—普通

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：

一（陣）大風(fēng)

一（只）蜘蛛

一（條）彩虹

一（盞）指路燈

一（個(gè)）安穩(wěn)覺(jué)

一（件）事

2.形容詞搭配：

（滿(mǎn)天）的烏云

（清新）的空氣（天然）的指南針

（忠實(shí)）的向?qū)?/p>

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

描寫(xiě)太空的詞語(yǔ)：

浩瀚無(wú)際

群星閃爍

神秘莫測(cè)

廣袤無(wú)垠

蒼穹無(wú)邊

十、句子積累

1.古詩(shī)名句：接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2.擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

3.比喻句、擬人句：太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。

4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。

十一、造句

即使......也......在太空即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)流下來(lái)。

十二、佳句積累

1.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

----【宋】楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

----【唐】杜甫《絕句》

3.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫尤餓死。

----【唐】李紳《憫農(nóng)（其一）》

十三、課文解析

5.《古詩(shī)二首》中《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人送別友人時(shí)在凈慈寺所看到的西湖美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美和對(duì)友人的眷戀之情。《絕句》一詩(shī)樸素自然，動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色，展現(xiàn)了杜甫草堂周?chē)嘧硕嗖省⑶逍麻_(kāi)闊的自然景色，表達(dá)了詩(shī)人愉快的心情和對(duì)山水花鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。

6.《雷雨》一文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序描寫(xiě)了大自然的景象，激發(fā)了我們熱愛(ài)大自然的思想感情。

7.《要是你在野外迷了路》以詩(shī)歌的形式告訴我們，要是你在野外迷了路，只要我們細(xì)細(xì)觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有許多天然的指南針，它們會(huì)幫助我們辨別方向，啟發(fā)我們留心觀察周?chē)挛?，體會(huì)大自然的奧秘。

8.《太空生活趣事多》用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了在太空中睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡的有趣生活場(chǎng)景，激發(fā)了我們遨游太空、探索宇宙的興趣。

第七單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

豎（shù）著

挪（nuó）動(dòng)

頭痛（tòng）

草籽（zǐ）

仿佛（fú）

商（shāng）店

編織（zhī）

終（zhōng）于

匆（cōng）忙

抽（chōu）絲

編（biān）織

消（xiāo）失

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+

水”，不是“白+

小”。

商：下面是“八+

口”，不是“古”。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

耳朵

扇子

遇到

兔子

后來(lái)

不安

整個(gè)

頭痛

最后

決定

商店

圍巾

星期

抽絲

編織

終于

完成青蛙

草籽

野鴨

毛蟲(chóng)

泉水

應(yīng)該

賣(mài)泥塘

搬走

倒是

破開(kāi)

花紋

四、多音字

dào（倒車(chē)）

shàn（扇子）

倒

扇

dǎo（倒下）

shān（扇動(dòng)）

shì（似的）

sǎ（撒種）

似

撒

sì（似乎）

sā（撒手）

五、形近字

遇（相遇）

兔（兔子）

根（根本）

通（通常）

最（最后）

桿（秤桿）

偶（偶爾）

免（免費(fèi)）

跟（跟從）

痛（疼痛）

?。ㄈ〉茫?/p>

竿（竹竿）

豎（豎著）

決（決定）

定（規(guī)定）

商（商人）

換（交換）

期（期待）

堅(jiān)（堅(jiān)持）

快（快樂(lè)）

是（是否）

摘（摘?。?/p>

喚（呼喚）

欺（欺騙）

蹲（蹲著）

編（編寫(xiě)）

匆（匆忙）

娃（娃娃）

買(mǎi)（買(mǎi)家）

班（班級(jí)）

遵（遵守）

遍（一遍）

勿（勿忘我）

蛙（青蛙）

賣(mài)（賣(mài)出）

般（一般）

尊（尊敬

篇（詩(shī)篇）

忽（忽然）

洼（山洼）

麥（小麥）

搬（搬家）

仔（仔細(xì)）

潑（潑水）

應(yīng)（應(yīng)該）

泳（游泳）

喝（喝水）

抽（抽取）

籽（菜籽）

破（破爛）

慶（慶幸）

詠（歌詠）

渴（口渴）

油（油菜）

竭（竭力）

昨（昨天）

布（布料）

佛（仿佛）

掙（掙扎）

作（作業(yè)）

在（自在）

拂（拂拭）

箏（風(fēng)箏）

六、近義詞

耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤獨(dú)

決定—打算

吆喝—叫賣(mài)

舒服—舒適

七、反義詞

耷拉—高昂

經(jīng)?！紶?/p>

寂寞—充實(shí)

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

舒服—難受

周?chē)行?/p>

盡情—拘束

笨出—靈巧

清醒—糊涂

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：一（只）河馬

一（家）商店

一（間）小木屋

一（個(gè)）招牌

一（頭）牛

一（條）蜈蚣

一（塊）牌子

一（根）竹子

一（只）野鴨

2.形容詞搭配：

（傷心）的事情

（大大）的淚珠

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的圍巾

（綠茵茵）的小草

（慢慢）地散步

（自言自語(yǔ)）地說(shuō)

（新奇）的目光

（笨手笨腳）的小毛蟲(chóng)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA

地”式的詞語(yǔ)：

靜靜地

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

淡淡地

悄悄地

默默地

緩緩地

慢慢地

2.ABB

式的詞語(yǔ)：

綠茵茵

綠油油

黑沉沉

黃燦燦

紅彤彤

白花花

紫盈盈

3.AAB

式的詞語(yǔ)：

打打滾

踢踢球

跑跑步

做做操

洗洗手

讀讀書(shū)

看看報(bào)

4、ABAC式詞語(yǔ)

笨手笨腳

自言自語(yǔ)

十、詞語(yǔ)積累

自言自語(yǔ)

寂寞

無(wú)聊

招牌

匆忙

播撒

看蝴蝶在花叢中飛舞

聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌

盡情游泳

新奇的眼光

生機(jī)勃勃

費(fèi)了九牛二虎之力

仿佛周游了整個(gè)世界

牢固的繭屋

溫暖的繭屋

一刻也沒(méi)有遲疑

盡心竭力

與世隔絕

笨手笨腳

輕盈的翅膀

驚奇地發(fā)現(xiàn)

布滿(mǎn)色彩斑斕的花紋

如絨毛一般

飄然而起

消失在藍(lán)色的霧靄之中

十一、句子積累

1.比喻句：

（1）大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。

（2）它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

2、擬人句

小毛蟲(chóng)一刻也沒(méi)有遲疑，盡心竭力地工作著。

大大小小的昆蟲(chóng)又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛······到處生機(jī)勃勃

.設(shè)問(wèn)句：蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢？就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。

十二、造句

既···也···更···

小毛蟲(chóng)既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。

十三、二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

十四、課文概括。

《大象的耳朵》課文圍繞大象的耳朵，寫(xiě)了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來(lái)，卻給自己帶來(lái)很多煩惱，從中明白了“人家是人家，我是我”道理。

《蜘蛛開(kāi)店》本文通過(guò)蜘蛛三次開(kāi)店的故事，告訴我們：無(wú)論做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。

《青蛙賣(mài)泥塘》本文寫(xiě)了勤勞的小青蛙通過(guò)自己的勞動(dòng)把泥塘變得綠草如茵，我們得到的啟示是：勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

《小毛蟲(chóng)》本文通過(guò)寫(xiě)小毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程，我明白了自然界的一切事物都將按照自己的規(guī)律發(fā)展，做好自己分內(nèi)的事情，不怕困難，就會(huì)取得成功。

第八單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

祖（zǔ）先

采摘（zhāi）

藍(lán)天（lán）

賽跑（sài）

薔（qiáng）薇

粗糙（cāo）

秩（zhì）序

年紀(jì)（jì）

眼睛（jing）

敏（mǐn）感

亂竄（cuàn）

滋（zī）潤(rùn)

值（zhí）日

重新（xīn）

艱（jiān）難

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。

簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意“門(mén)”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一筆橫長(zhǎng)，左右出頭。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

祖先

原始

意思

濃綠

一望無(wú)邊

藍(lán)天

野兔

賽跑

回憶

世界

學(xué)習(xí)

主意

反復(fù)

簡(jiǎn)單

泥土

相當(dāng)

結(jié)局

光明

覺(jué)得

值日

艱難

決心

炎熱

花草樹(shù)木

重新

生機(jī)

四、多音字

dǎi（逮?。?/p>

dāng（當(dāng)心）

逮

當(dāng)

ndài（逮捕）

dàng（上當(dāng)）

jué（覺(jué)得）

nòng（擺弄）

覺(jué)

弄

jiào（睡覺(jué)）

lòng（弄堂）

五、形近字

祖（祖先）

摘（采摘）

復(fù)（反復(fù)）

功（功勞）

濃（濃綠）

租（出租）

滴（水滴）

夏（夏天）

攻(攻打)

農(nóng)（農(nóng)民）

睛（眼睛）

值（值日）

艱（艱難）

從（從來(lái)）

憶（回憶）

晴（晴天）

植（植樹(shù)）

根（樹(shù)根）

此（此后）

億（幾億）

式（方式）

由（自由）

藍(lán)（藍(lán)天）

賽（比賽）

掏（掏出）

試（考試）

油（石油）

籃（籃球）

寒（寒冷）

淘（淘氣）

六、近義詞

祖先—祖宗

遮—蓋

摘—采

一望無(wú)邊—一望無(wú)際

捉—逮

必須—?jiǎng)?wù)必

譬如—比如

敏感—敏銳

主意—辦法

簡(jiǎn)單—容易

方式—方法

開(kāi)始—最初

溫暖—暖和

艱難—艱辛

繁茂—茂盛

漸漸—慢慢

最后—最終

原始—古老

濃綠—深綠

遮住—擋住

美好—美妙

遙遠(yuǎn)—遼遠(yuǎn)

蒼蒼茫?！臻熯|遠(yuǎn)

年紀(jì)—年齡

必須—一定

開(kāi)始—起初

敏感—敏銳

知道—明白

自由—隨意

結(jié)局—結(jié)尾

滋潤(rùn)—滋養(yǎng)

勃勃生機(jī)—生機(jī)勃勃

七、反義詞

美好—丑惡

遠(yuǎn)—近

成功—失敗

容易—困難

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

結(jié)束—開(kāi)始

艱難—容易

黑暗—光明

溫暖—寒冷

艱難—安逸

慌慌張張—不慌不忙

勃勃生機(jī)—死氣沉沉

自由—約束

粗糙—光滑

復(fù)雜—簡(jiǎn)單

原始—現(xiàn)代

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（逗）小松鼠

（采）野薔薇

（捉）紅蜻蜓

（逮）綠蟈蟈

（翻過(guò)）高山

（蹚過(guò)）大河

2.形容詞搭配：

（濃綠）的樹(shù)蔭

（蒼蒼茫茫）的原始森林

（敏感）的新世界

（粗糙）的聲音

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

AABC

式詞語(yǔ)：

勃勃生機(jī)

格格不入

津津有味

朗朗乾

生生不息

戀戀不舍

亭亭玉立

十、句子積累

1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。

2.連動(dòng)句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。

十一、日積月累。

舟夜書(shū)所見(jiàn)

（清）查慎行

月黑見(jiàn)水漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。

十一、課文總結(jié)

23、《祖先的搖籃》

課文采用詩(shī)歌的形式，用充滿(mǎn)童趣的幻想、優(yōu)美的語(yǔ)言，把我們的思緒引向遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代，帶我們?nèi)ヌ綄と祟?lèi)祖先生活過(guò)的地方。激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)以及對(duì)祖先生活的探索欲望。

24、《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》

課文講的是在世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告訴我們，每個(gè)人努力做好自己最容易做的事，這個(gè)世界就會(huì)很美好。

25《羿射九日》

課文講的是由于天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)，大地萬(wàn)物都快被烤焦了，后羿決心救人們于水火之中，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，留下一個(gè)太陽(yáng)造福人類(lèi)的故事。表現(xiàn)了后羿的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)出上古時(shí)代人類(lèi)征服自然的美好愿望。