《資助育人，感恩勵志》演講稿

《資助育人，感恩勵志》演講稿1

各位老師，同學們:

大家上午好!我是xxx班的xx。

今天我演講的題目是《資助育人，感恩勵志》，一縷溫暖的陽光，讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動;一句關懷的話語，讓人感動;一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我們懂得了感恩，學會了感恩。從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結環,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光輝。

國家助學政策傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使貧困學生在物質上受惠，而且在精神上得到領悟，并使我們堅持和傳遞這一精神，達到塑造自我、影響他人。少年強,則國家強;少年興,則國運興。國家助學資助幫助我們解決了經濟上的困難，使我們增強了信心。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們請相信，擺在我們眼前的困難只是暫時的，只要通過自身努力和來自各方所提供一定的物質保證，我們的生活就沒有跨不過的坎兒。每個人無法選擇自己的家庭，但是我們可以選擇自己的人生。其實物質的貧窮并不可怕，可怕是我們精神的貧窮、知識的貧窮、意志的貧窮，可怕的是面對貧困自暴自棄、缺乏進取的思想。

入學這一年里，我通過自己的努力，腳踏實地，在學習上取得了不錯的成績，讓自己可以笑著堅強下去，也讓父母更加的欣慰。我時刻不忘老師的幫助和鼓勵，也有幸得到了國家的資助，也讓父母的負擔減少了很多。母親經常告訴我，永遠不要忘記別人對我的幫助，也永遠不要忘記以后要努力學習報效祖國。我也會牢記，如果沒有國家的資助，如果沒有老師們精神上的支持和安慰，我根本就不可能克服困難，堅強勇敢的走到現在。如今的.我沐浴在陽光之下，懷著一顆感恩的心，我學會了如何做一個有用的、堅強的人。學校，幫助了我，筑造了我，也正在為我的夢想加油。我深信，若干年之后，在時光與記憶的深處里，我定是暖暖的微笑!

同學們!在未來的路上，希望你們要擁有一顆感恩的心，對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，增強社會責任感，傳遞愛心，懂得如何通過自己的付出來回饋社會，回報學校、老師和同學所給予我們的幫助，做對國家有益、對社會有用的人，讓這個社會充滿溫暖和

《資助育人，感恩勵志》演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

九月金秋，教師佳節。今天，我們迎來了第38個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的老師節日快樂、幸福安康！希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您辛勤的汗水，讓您那智慧的雙眸永放光芒！

老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的.；紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們文化知識，更在于教給我們如何做人。

感謝您X老師，您讓我們成為一個自信、超越自己的人！您教會我們用自己的頭腦和雙手，去探索一切未知，讓生活充滿驚喜！充滿陽光！

感謝您X老師，您是一個無私幫助我們的人，在我們嘗試時，您總是殷切關注，給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠信賴的人！

感謝您X老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨，影響我們的一生。不管我們將來干什么，您總幫助我們壘好基礎。或許您講課的細節會隨著時間的流逝，被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。

感謝您X老師，是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣遼闊，而我們必須做出自己選擇。

親愛的老師，您是紅燭，搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀，燃燒了自己，照亮了我們成長的道路。

親愛的老師，您是我們心中的楷模、永遠的榜樣，我們會因為您感到驕傲和自豪，再次祝福您我親愛的老師，節日快樂，永遠幸福！

班主任資助育人演講稿

班主任資助育人演講稿1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！很高興在這里交流我們為人師的幸福和快樂，付出和收獲！我今天演講的題目是《愛的力量》。

寒暑易節，歲月如歌！從教二年，做班主任一年半，我雖然付出了數不清的心血和汗水，但我收獲的是那么多學生的感恩，收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。與同學們在一起的點點滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅！

今天，就在這個講臺上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程！

自從接任九年級（2）班的班主任工作。

開學第一天，當我走進這個班，我看到的是42雙眼睛，那是一雙雙充滿個性、張揚、挑剔、懷疑、調皮、冷漠，甚至還有挑釁的眼睛，那一刻，我知道，這個班不好帶，但我胸有成竹，我一定會把這個班帶好。因為我深深知道：我有這樣一種力量，可以給頑劣以理智，可以給懦弱以堅強，可以給浮躁以沉穩，可以給頹唐以激昂，可以給迷惘以理想，它可以穿越再遙遠的心靈的距離，那就是博大無私的師愛。

我把我的愛無私地給了我的學生。我要讓我所有的學生眼中都充滿自信，充滿寬容，讓我所有的學生都充滿對未來的追求和渴望，要讓學生知道，為了明天，無論是何時何地，無論有多大的困難，在心里，給自己一輪太陽，有了它的照耀，何時何地都不會絕望，老師就是他們的太陽！在寒冷時給他們以溫暖，在黑暗時給他們以光明！

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。

每天，我都會走進教室的門，我想讓每一個學生看到我的身影。無論烈日炎炎的盛夏還是寒風凜冽的嚴冬，學生出操，我也和他們一起，我要讓學生知道，他們熱，他們冷，他們累，但老師是跟他們一起的！

我用我的愛溫暖著我的學生。

學生身體不舒服了，我就給他們悉心的照顧、關懷。我班里的女生郝婉施身體很差，每當她不舒服時，我會問長問短，家長來了之后感激地說，廖老師，麻煩你了，把孩子交給你，我們做家長的放心。我告訴她，我也是學生過來的，我深知感受。

一次次悉心照顧，一次次細心的長談，一次次課外活動操場上的激烈比賽，我完全融入了學生的生活，走進了學生的`心里。

我了解每一個學生的性格，熟知每一個學生的思想，他們的任何一個表情，一個眼神，都不會逃過我的眼睛，都在我的心里，我也在學生的心里。

心情不好了，會有學生主動的來和我談心，正是學生對我的這份愛的重負，讓我更加愛我的學生。

生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業，老師的一個眼神，一個撫摩，一個微笑，都是偉大的愛的力量。

愛是最偉大的教育，也是最成功的教育。

彭帥，他在班里就出好多的問題，上課跟任課老師頂嘴，跟同學鬧矛盾，甚至想打架，他在同學們中間造成了非常不好的影響，讓任課老師對九年級2班也有了不好的看法，我找他談話，從他的眼睛里我看到了，他是一個本質并不壞的學生，沒有一個孩子是不可教育的壞孩子，我從來這樣認為。

————我用我的寬容原諒了他一次次的錯誤！給了他無私的關心和愛護，

一個學期下來，他適應了，思想有進步了，他的母親來到學校，笑著對我說：“謝謝你，廖老師，你比我更懂我的孩子啊！”

“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求”

也許有人不明白，我這樣苦苦地工作，圖的是什么呢？是啊，曾經我心里也極度不平衡過。但自從我看了一篇文章后，觀念全變了。記得著篇文章其中有一段是這樣說的：“凡事感激，感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進你的智慧；感激蔑視你的人，因為他讓你醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會你應該獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。”

是啊，我慶幸我選擇了教師這個職業，我慶幸我做了個班主任，我在學生的身上看到了愛的延續，我在學生身上看到了自己的價值！

謝謝大家！！

班主任資助育人演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

聽到這個題目，我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌：

每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語，那悉心的照料。是啊，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長。從小到大，衣食住行，何時少過父母的牽掛，何時缺過爸媽的操心?小時候，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著

老師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經歷了風風雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展，生活變得富裕了。21世紀的`我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學習環境，有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔......中國有句老話：滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結束，謝謝大家!

班主任資助育人演講稿3

千百年來的泱泱大國傳承下來的不僅是悠久璀璨的文化，還有作為一個炎黃子孫的民族氣節與他的精神力量。“感恩”就是一個千百年來伴隨著人類成長起來的精神。古有云“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”如果說，愛是人類最崇高的情感，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，那么感恩也就成為了一種自發的習慣。

十年寒窗的漫漫求學路猶如漫漫長夜，雖然充滿著未知的黑暗但是卻依然懷抱著對黎明的憧憬。在這條求學的道路上酸甜苦辣，歡笑淚水讓它充實抑難忘。從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人，家人花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著。每一次的鼓起勇氣，每一次的邁步都是因

為有著親人老師的鼓勵。他們讓我不能對自己放棄，因為我不想看到背后那一雙雙飽含期待的眼睛里充斥著失望。

家中并不富裕，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有一種力量縈繞在我身邊,雖然我并不聰明，然而對知識和智慧有無窮的渴望，讓我在求學之路一直堅持到現在，曾經有過迷茫抱怨，有過孤獨淚水，甚至絕望放棄。但是一路跌碰地走過，一路堅持。是助學金讓我看到了我的世界有美麗的色彩也有美好的希望光芒。

在大學的學習中，正是這種渴望這種力量，默默的支撐著我，給我加油，給我信心，每每當我想到這時，我都會覺得自己有無限的勇

氣的意志，所以路我走的崎嶇，但我走得堅定。因為我沒想過要放棄，因為我要對得起那國家給予我們的信任和愛心。在一段時間后因為班主任老師和同學的關心信任我有獲得了申請貧困助學金的資格。這再次的資助讓我滿懷感恩的心情。普普通通的我因為老師的關懷，我再次得到了一份國家政策的體貼關照。這種心情真的很難言說，因為我感受到了不能遺忘的感動。俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我們無法選擇出身，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了實現理想的翅膀，使我們能更順利的成長、成才。

國家在我們最困難的時候幫助了我們，現如今作為一名大學生的`我，愿意在未來為祖國貢獻自己的一己微薄之力，這是我的對祖國對學校的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真心去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的大學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。

把感恩當成一種習慣，因為這也是一種精神上的認同。這種認同應該是發自我們內心的一種認同。就如對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對蒼穹純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對草原博大的胸懷的嘆服。我們應當兼收并蓄的傾聽。從每一處細小的小事開始，將感恩當成一種習慣。那么心靈上的滿足是不言而喻的。雖然現在的我還是一名學生，但我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習，有了夯實的知識儲備，才能為建設祖國貢獻自己的力量。

正如歌聲里所唱到的“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜。”