蘇科版八年級物理第二學期力學綜合練習A卷

滿分：100分

時間：45分鐘

一、選擇題（本題包括15個小題，共30分。

1.一只杯子放在水平桌面上，下列說法正確的是（）

A.杯和桌均不發生形變

B.杯對桌的壓力是因為杯子發生了形變

C.杯和桌之間沒有彈力作用

D.杯對桌的壓力是因為桌面發生了形變

2.如圖所示，將手中的蘋果豎直向上拋出，蘋果上升到最高點后落回，再用手接住，不計空氣阻力，下列有關說法正確的是（）

A.蘋果在上升過程中始終受到重力和手的作用力

B.蘋果在最高點時不受力的作用

C.蘋果在下落過程中始終受到重力和手的作用力

D.蘋果在離開手的整個過程中只受到重力

3.月球對物體的吸引力約為地球的，一個人在地球上能舉起600N重的物體，那么到月球上他能舉起物體的質量為（）

A.60kg

B.360kg

C.10kg

D.無法計算

4.“梅西在發任意球時，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門。”該現象說明（）

A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀

C.力可以改變物體的運動狀態

D.以上說法都不對

5.如圖所示，用水平力F拉動表面均勻的長方體木板A在水平地面上運動，不計繩和彈簧測力計重，物體B穩定后（）

A.B受到的摩擦力方向水平向左

B.A受到B的摩擦力方向水平向右

C.若逐漸增大F，彈簧測力計的示數不變

D.若逐漸增大F，A受到地面的摩擦力變大

6.下列關于摩擦的說法中，正確的是（）

A.自行車的鋼圈與剎車閘皮之間的摩擦是滾動摩擦

B.滑冰時，冰刀與冰面間的摩擦是滑動摩擦

C.人在正常行走時，腳與地面之間的摩擦是滑動摩擦

D.劃火柴時，火柴頭和砂紙之間的摩擦是滾動摩擦

7.下列情景中，物體受平衡力的是（）

A.正在彎道勻速滑行的滑冰運動員

B.從水平桌面上掉下的八年級下冊物理課本

C.在空中勻速下落的降落傘

D.正在減速進站的火車

8.如圖所示，為放置在水平地面上的一個木箱，地面的粗糙程度不變。下列情形中，關于木箱受到摩擦力的說法中錯誤的是（）

A.只在重力和支持力的作用下，靜止在水平地面上的木箱不受摩擦力

B.當用5N的力推木箱時，沒有推動，此時木箱不受摩擦力

C.當用10N的力推木箱時，恰好推動木箱做勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為10N

D.當用15N的力推木箱時，木箱在水平面上滑動，此時產生的摩擦力屬于滑動摩擦力

9.日常生活中經常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是（）

A.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋

B.給自行車的車軸處加潤滑油

C.縫衣針的表面做得很光滑

D.為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管

10.關于慣性，下列四個現象中對應的說明正確的是（）

A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性

B.汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性

C.箭離開弓弦后，仍能向前飛行，是因為箭受到慣性的作用

D.自行車從斜坡沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大

11.用一根細繩栓一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。如果此時繩子突然斷開，則（）

A.橡皮將沿著繩子所在直線往外水平勻速飛出

B.橡皮將沿豎直方向下落

C.橡皮將沿繩子的切線方向水平勻速飛出

D.橡皮將向斜下方飛出

12.關于力與運動的關系，下列說法中正確的是（）

A.人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力

B.一個物體受到力的作用，它的運動狀態一定改變

C.伽利略認為力不是維持物體運動的原因

D.推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球受到慣性的作用

13.在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗，下列有關敘述正確的是（）

A.每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B.根據甲、乙、丙的實驗現象可以直接得出牛頓第一定律

C.實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近

D.實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態

14.如圖所示，下列幾對力中屬于一對平衡力的是（）

A.桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力

B.桌子受到重力和桌子對地面的壓力

C.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力

D.此圖不存在平衡力

15.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示。以下說法正確的是（）

A.2～4秒，物體受到的摩擦力為1N

B.2～4秒，物體受到的摩擦力為2N

C.2～4秒，物體受到的摩擦力為3N

D.2～4秒，物體受到的摩擦力在2N到3N之間

二、填空題（本題包括13個小題，共36分。

16.(3分)

如圖，彈簧測力計的分度值是_____N，量程是_____，手的拉力為_____N。

17.(3分)

地球表面附近的物體，由于地球的_____而受到的力叫做重力，施力物體是_____。建筑工人常利用重垂線來檢測墻體是否豎直，而與重垂線垂直的面一定是_____（選填“豎直”或“水平”）的。

18.(3分)飛鏢是一項有趣的體育運動（如圖），為了防止射出的飛鏢從鏢盤上脫落傷人，比賽中一般選用合金鏢頭替代了鋼制鏢頭，是因為合金的_____小，鏢頭一般做得都比較光亮，其目的是_____，能否準確地擊中鏢盤的中心，主要取決于運動員投擲時施力的_____（選填“大小”、“方向”或“作用點”）。

19.(3分)

用手拍桌子，手會感覺到疼，這說明物體間力的作用是_____的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，這說明力可以使物體發生_____。用力把空易拉罐拋向空，這說明力可以改變物體_____。

20.(2分)

一個箱子放在水平地面上，小強用20N的力水平推而未動，這時箱子受到的摩擦力_____20N（選填“大于”“等于”或“小于”）。當水平推力增大到25N時箱子恰好做勻速直線運動，當水平推力增大到30N時，箱子受到的摩擦力為_____N。

21.(3分)如圖所示，兩個完全相同的物體A、B，在16N的水平推力作用下，在水平面上作勻速直線運動，則此時A對B的推力為_____N；若把B疊放到A的上面，使它們在同一水平面上以更快的速度做勻速直線運動，則需要的推力F_____16N（選填“＞”、“＜”或“=”）；物體A遇到障礙物停止運動，發現物體B還會向前運動，如果此時物體B所受的一切外力全部消失，物體B將做_____運動。

22.(4分)

某工地的起重機要吊裝個工件，該工件重6000N。當起重機以2m/s勻速吊著工件上升時，起重機的鋼繩受到的拉力為_____N；當起重機以5m/s的速度勻速吊著工件下降時，鋼繩受到的拉力_____（填“變大”“變小”或“不變”），工件所受拉力的方向為_____，起重機吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做勻速直線運動，工件受到的拉力為_____N。（忽略空氣阻力不計）

23.(3分)天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景，當該同學用手捏住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手對瓶的摩擦力和瓶子受到的_____是一對平衡力，當壓力增大時，手受到的摩擦力_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。如圖乙所示，瓶蓋外側有一道道豎條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能_____（選填“增大”或“減少”）摩擦。

24.(2分)

用力將足球踢出，若以足球為研究對象，受力物體是_____；足球在離開腳的一瞬間，如果所有外力都消失，則足球將_____（選填“保持靜止”或“做勻速直線運動”）。

25.(2分)

足球離開運動員的腳后還能繼續運動，是因為足球_____（填“受到”或“具有”）慣性。足球最后停下來時它的慣性_____（填“變大”“變小”或“不變”）。

26.(4分)

汽車輪胎表面制成凹凸的花紋形狀，這是通過_____來增大摩擦；機器的軸承是通過_____來減小摩擦；自行車剎車時，用力捏閘，是通過_____，而增大了它們之間的_____摩擦力（滑動、滾動、靜）。

27.(2分)如圖所示是可變形液態金屬機器，它能在各種結構槽道中蜿蜒前行，遇到拐彎時則略有停頓，好似略作思索后繼續行進，在拐彎時液態金屬機器受_____（填平衡力/非平衡力）作用。在物質燃料耗盡后，液態金屬機器由于具有_____它將繼續前進一段距離。

28.(2分)如圖，將小球豎直向上拋出，小球在A、B、C三點的速度

分別為=4m/s、=2m/s、=0。如果小球在經過B點時，重力突然

消失，不計空氣阻力，則小球將做_____運動，如果小球在經過C點

時，重力突然消失，不計空氣阻力，則小球將_____。

三、解答題

29.(2分)如圖為小明同學在體育測試中“原地擲實心球”的場景，圖中虛線描繪的是實心球離開人手后運動的路徑，請畫出實心球在最高點A位置時所受重力的示意圖。

30.(2分)用一根細線系著一個小鋼球做成一個擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時刻的位置，畫出此時小鋼球受力的示意圖（不計空氣阻力）。

31.(2分)如圖所示為一勻速運動的皮帶運輸機，上面所放的物體A與皮帶一起勻速運動，請你畫出A的受力示意圖。

32.(5分)小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”。

實測物體

物體質量/kg

重力/N

重力與質量的比值（N/kg）

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

（1）在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如表所示。

①在探究過程中，需要的測量工具有_____、_____；

②分析表中實驗數據，得出的結論是：_____；

（2）在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向_____（填“變化”或“不變”）；通過以上實驗現象可以分析得出：重力的方向總是_____的。

33.(5分)“探究滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗中，在圖的甲、乙、丙所示圖中，分別用=0.5N，=1.5N，=1.2N的拉力，拉著物塊A沿水平方向勻速前進。

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做就可以得出滑動摩擦力的大小，用到的物理方法是_____。

（2）在乙圖中物塊B隨A一起勻速運動時，物塊B受到的摩擦力為_____N。

（3）分析_____兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。若A的重力為2N，則B的重力為_____。

（4）要比較物塊A、B的下表面哪一個更粗糙，則應該再把物塊A放在物塊B上，用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊B一起做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為=2N，通過以上實驗說明_____（A/B）的下表面更粗糙。

34.(6分)

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示。

（1）實驗中讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣能夠使小車到達水平面起始端的速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）。

（2）實驗中在木板表面鋪上不同的材料，可以改變小車在前進過程中所受_____。

（3）根據實驗現象，可以得出結論：水平面越光滑，小車受到的阻力越_____（選填“大”或“小”），在水平面上運動的距離越_____（選填“遠”或“近”）。

（4）推理：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將保持_____運動狀態。

（5）本實驗中主要用到的科學研究方法有_____（寫一種即可）。

35.(6分)在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖甲的裝置：把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼，靜止時卡片兩側繩上的拉力分別為和．

實驗次數

/N

/N

物體狀態

0.5

0.5

靜止

1.0

1.0

靜止

1.5

1.5

靜止

（1）為了探究“一對平衡力”是否要滿足“在同一直線上”的條件，可以把原來處于靜止狀態的小卡片_____，看小卡片能否繼續保持靜止；

（2）在研究物理問題時，有些因素常常被忽略．如圖甲所示的裝置，在探究二力平衡的條件過程中，忽略的因素是_____；

（3）實驗中通過調整_____來改變拉力的大小．如表是某次實驗記錄的數據，根據這些數據_____（選填“能”或“不能”）得出：“二力平衡”條件之一是“力的大小相等”，理由是_____；

（4）該實驗通常采用圖甲裝置，相比圖乙而言，圖甲的優勢是_____．

36.(6分)

物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。

（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此過程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴將_____（選填“靜止”“加速直線運動”或“勻速直線運動”）。

（2）雨滴下落過程中隨著雨滴速度的增大，受到的重力_____，受到的阻力_____；（前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）當雨滴受到的阻力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）重力時，雨滴開始勻速直線下落。

（3）假設雨滴下落時的阻力與雨滴速度的平方成正比，即=k，其中k=1×1N/（m/s，則一個質量為0.25g的雨滴下落時的收尾速度約為_____m/s。（g取10N/kg）

力學綜合練習A卷答案

1、B2、D3、B4、C5、C6、B7、C8、B9、A10、A11、D12、C13、D14、C15、B16、0.2；0～5N；1.617、吸引；地球；水平

18、硬度；減小摩擦力；方向

19、相互；形變；運動狀態

20、等于；2521、8；=；勻速直線22、6000；不變；豎直向上；600023、重力；不變；增大

24、足球；做勻速直線運動

25、具有；不變

26、增大接觸面的粗糙程度；變滑動為滾動；增大壓力；滑動

27、非平衡力；慣性

28、勻速直線；靜止29、30、31、略

32、（1）①天平，彈簧測力計；②物體所受的重力與它的質量成正比；（2）不變，豎直

向下

33、（1）轉換法；（2）0；（3）甲、乙；4N；

（4）B34、（1）相等；（2）摩擦阻力；（3）小；

遠；（4）勻速直線；（5）控制變量法或轉

換法

35、（1）轉過?個角度；（2）小卡片的重力；（3）鉤碼的數量；不能；需要進?步探

究“兩側鉤碼數量不等時，小卡片是否也能保持靜止”；（4）減小摩擦力對實驗的影響

36、（1）大于；勻速直線運動；（2）不變；增大；等于；（3）5