教師技能大賽開場主持詞

教師技能大賽開場主持詞1

各位領導、各位老師：

大家下午好！

緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。20xx年即將與我們告別而去的時候，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。

兩年前的11月27日，也是在這樣的沉寂的季節，我們曾為獲得語文學科帶頭人的楊麗君老師喝彩，為取得優異成績的石爽、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的xx等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負眾望，再創佳績。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3。xx獲得語文學科一等獎，捍衛了我校教師在語文這一重要學科中的霸主地位。

龍老師獲得數學學科的一等獎，xx老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學科中的不凡實力。xx獲得科學學科的第一名，xx獲品德學科的二等獎，李驕陽獲美術學科的二等獎。值得一提的是xx兩位班主任教師，能把自己兼任的學科上好、研透，在比賽中成績突出。為了表彰他們的卓越表現，為了大家分享這一喜悅，今天我們將在這里召開總結表彰會，現在我宣布，東辛莊小學打造優質課堂暨教師課堂教學技能大賽總結表彰會開始開會。

教師技能大賽開場主持詞2

張：尊敬的各位領導、各位老師

程：親愛的同學們

合：大家上午好！

張：今天是一個激情飛揚的日子！

程：今天是一個振奮人心的日子！

張：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

程：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

張：我們不會忘記美麗的頌歌，教師——太陽底下最光輝的職業！

程：他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

張：他們以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

程：他們以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；

張：他們以黃牛的態度去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

程：我們更不會忘記責任，教師——人類靈魂的工程師！

張：他們傳道、授業、解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

程：他們用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！

張：這，就是我們

合：光榮的人民教師！

張：在這樣一個明媚的日子里，為提升我校教師整體素質，充分展示青年教師自我風采，特舉辦“鑄時代師魂·展自我風采”青年教師風采大賽。

教師技能大賽開場主持詞3

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家，晚上好！

男：歡迎大家來到新科學院第五屆“講課大賽”決賽現場，我是主持人XXX

女：我是主持人XXX

男：在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優秀選手的精彩課堂。

女：首先，請允許我們為大家介紹本次大賽的評委，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：經過激烈的初賽比拼和復賽考核，有以下十位優秀的選手脫穎而出，他們分別是1號來自信管的XX，2號對外的XX，3號中文的XX，4號國教的XX，5號制藥的XX，6號中文的XX，7號法學的XX，8號英語的XX，9號中文的XX，10號人力的XX。

女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優異的成績。

男：在比賽正式開始之前請允許我們為大家介紹本次比賽的'評分細則：

一、講課儀態，25分。要求端莊大方，精神飽滿，表達清楚規范。

二、講課內容，25分。要求清晰充實，生動創新，精煉恰當。

三、講課方法，25分。要求合理規范，新穎美觀，靈活有條理。

四、講課氣氛，25分。要求氣氛活躍有趣，通俗易懂，隨機應變。

男：下面我宣布河南科技學院新科學院“講課大賽”決賽正式開始。

教師技能大賽開場主持詞4

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同迎接外國語學院第xx屆研究生教師技能大賽的到來。我是今天的主持人xx

首先，我謹代表外國語學院研究生向一直努力培養我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來到本次比賽現場的各位同學表示歡迎！

接下來，請允許我隆重的介紹蒞臨本次比賽現場的評委老師，他們是xxx讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

接下來我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺進行試講，每人不超過十分鐘，當試講時間剩余3分鐘時，工作人員將舉牌進行提示，每五位選手試講結束后，我們的評委老師將從教學設計、導入環節、課件制作、教師禮儀和板書這五個方面對選手的表現進行點評和評分。本次比賽設有一等獎、二等獎、三等獎共15名。

好的，話不多說，我們馬上進入到比賽環節，xxxxx

頒獎：現在到了本場比賽最激動人心的時刻，比賽，首先公布三等獎獲獎者的名單，接下來是二等獎的獲獎選手，最后，我們一等獎將花落誰家呢？我們用掌聲祝賀各位獲獎的選手們。我們沒有獲獎的選手也不要灰心，通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財富。最后請我們的評委代表對本次比賽進行總結并提出意見和建議。

教師技能大賽開場主持詞5

男、女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

齊：大家下午好！

男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火，

女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：xxxx

男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：xxxxx

女：這次比賽將設一等獎xx名，二等獎xxx

男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！

男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，溫在20xx年教師節座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自會計系分會羅老師的《班主任工作中的“師愛”》

女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！

男：教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會xx的演講——《光輝的事業，崇高的師德》

教師技能大賽開場主持詞6

尊敬的領導、老師、同學們:

大家下午好!

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

首先有請一號王老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請XX老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

謝謝XX老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》

教師技能大賽開場主持詞7

A：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。

B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。

A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

B：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。

A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：

A、B：我的課堂我做主！

A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師——x老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢？

（你們倆討論討論，大概流程就是這樣，葛銀青550888，王勇554817，討論完的修改稿發一份給我看看，學姐第一次寫，不要笑我哦）男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們，大家（合）晚上好！男：我是王勇 女：我是，葛銀青

男:歡迎大家來到教育學院第一屆學前教師技能大賽決賽的比賽現場。本次活動由教育學院社團聯合會主辦，童漾兒童劇社承辦，經初選最后有10人參加決賽。

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師（可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞）男：當然還有我們的三位學生評委（三個學姐，還沒確定是誰）以及在新生風采大賽上一展風采的學前14級張瓊予、周寶如同學。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

男：接下來，讓我們看看選手們在初賽時的精彩表現（會有PPT放出來）（稍稍點評幾句）

女：現在請允許我介紹比賽規則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環節的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時間，整個環節分配時間由選手自己調配，決賽總分為初賽和決賽分數之和，共一百分。

男：接下來，讓我們期待第一位選手的表現（每位選手展示完，用幾句話過渡到下一位選手）

女：到現在為止我們前五位選手都展示完了，接下來，讓我們有請表演嘉賓學前141的閆孜穎同學為我們彈奏一曲《我心永恒》。閆孜穎彈奏

男：（贊揚閆孜穎），這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢，下面讓我們有請周寶如同學為我們演唱一首《 》 周寶如唱歌

女：贊揚周寶如，現在我手上已經有前五位選手的成績了，大家是不是都有些緊張呢？現在讓我來公布前五位選手的成績·······

男：看了前五位選手的精彩表現大家是不是對接下來五位選手的表現，更加期待了呢，話不多說，讓我們歡迎第六位選手（稍加贊揚過渡到下一位選手）

男：好了，十位選手都已經展現完自己了，比賽結果馬上揭曉。接下來讓我們有請張瓊予同學帶來薩克斯獨奏《北國之春》 張瓊予表演

女：贊揚張瓊予，現在讓我們聽聽評委老師對參賽選手的點評，有請······· 男：贊揚老師點評，現在后五位選手的成績都在我手上了，大家有沒有很緊張呢？好，讓我來公布后五位選手的成績

女：公布比賽名字，讓老師給選手頒獎，一等獎···。二等獎···和···，三等獎····，···和···，男：教育學院第一屆學前教師技能大賽就到此結束了，感謝大家的光臨，同時，讓我們再次以熱烈掌聲感謝孫洋洋老師、徐慧艷老師、張劍春老師的到來 女結束語 男結束語