第一篇：教師技能大賽

關于舉辦政法學院第二屆教師技能大賽通知

我院本著“人才是第一資源”的觀念，為了培養學生的綜合素質，提高我院同學作為師范類學生的專業素養，現擬舉辦我院第二屆教師技能大賽。具體事

宜通知如下：

一、參賽單位：政法學院08—11級全體在校生

二、比賽辦法：分為蒙語組和漢語組

三、比賽要求：講課、說課需在十五分鐘以內，可自帶聽課同學10到15人

四、獎勵辦法：蒙語組、漢語組分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳臺風獎、最佳板書獎、最佳語言獎各一名。

五、具體比賽規則：

1、比賽時間：15分鐘之內，如有延時則扣去一定分數。（注：在14分鐘

時有黃牌提示，15分鐘時有紅牌提示）

2、授課內容：我院08—11級培養計劃內的各課程內容。

3、過程要求:教學環節相對完整，教學目標能夠落實，教學方法科學、規

范，同時又不失靈活，各教學環節銜接自然，教學氛圍良好。

4、內容要求：教學內容沒有知識性的錯誤，對教學內容的理解深刻、全

面、透徹，重點、難點突出。

5、板書要求：內容正確，字跡和符號清晰，形式規范，條理分明，能夠

強化教學效果兼具實用性與藝術性。

6、語言要求：普通話標準，語速、音量適當，沒有語病，語句通順，語

言表達清楚、連貫、自然、簡潔、流暢具有感染力。

7、教態要求：自然大方，基本脫離教案，體態語和目光語自然。

8、評分規則另有附件。

注意事項：

1、過程中學生會全體成員須全部到場，并為各評委老師和參賽同學比賽

提供竭誠的服務。

2、各班班長將參賽名單于2011年11月21日準時交到我院團總支。

3、比賽時間和地點另行通知。

政法學院團總支、學生會

2011年12月15日

第二篇：教師技能大賽

關于舉辦政法學院第二屆教師技能大賽通知

我院本著“人才是第一資源”的觀念，為了培養學生的綜合素質，提高我院同學作為師范類學生的專業素養，現擬舉辦我院第二屆教師技能大賽。具體事宜通知如下：

一、參賽單位：政法學院08—11級全體在校生

二、比賽辦法：分為蒙語組和漢語組

三、比賽要求：講課、說課需在十五分鐘以內，可自帶聽課同學10到15人

四、獎勵辦法：蒙語組、漢語組分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳臺風獎、最佳板書獎、最佳語言獎各一名。

五、具體比賽規則：

1、比賽時間：15分鐘之內，如有延時則扣去一定分數。（注：在14分鐘時有黃牌提示，15分鐘時有紅牌提示）

2、授課內容：我院08—11級培養計劃內的各課程內容。

3、過程要求:教學環節相對完整，教學目標能夠落實，教學方法科學、規范，同時又不失靈活，各教學環節銜接自然，教學氛圍良好。

4、內容要求：教學內容沒有知識性的錯誤，對教學內容的理解深刻、全面、透徹，重點、難點突出。

5、板書要求：內容正確，字跡和符號清晰，形式規范，條理分明，能夠強化教學效果兼具實用性與藝術性。

6、語言要求：普通話標準，語速、音量適當，沒有語病，語句通順，語言表達清楚、連貫、自然、簡潔、流暢具有感染力。

7、教態要求：自然大方，基本脫離教案，體態語和目光語自然。

8、評分規則另有附件。

注意事項：

1、過程中學生會全體成員須全部到場，并為各評委老師和參賽同學比賽提供竭誠的服務。

2、各班班長將參賽名單于2011年11月21日準時交到我院團總支。

3、比賽時間和地點另行通知。

政法學院團總支、學生會

2011年12月15日

第三篇：教師技能大賽

專題

四、教師技能大賽

為活躍同學們的學習氣氛，加強學風建設，同時提高同學們的專業技能水平和教師意識，我們特此舉辦了行知學院教師技能大賽。

一、活動名稱 教師技能大賽

二、活動目的

響應學風建設月的號召，舉辦此次教師技能大賽提高同學們的教師技能水平，展現同學們的“教師風采”，了解園丁一心為學生的心，以達到展教師風采創和諧學風，加強行知學風的目的。

三、活動主題

展教師風采，創和諧學風

四、活動對象 全體行知學子

五、活動時間 暫定

六、活動時間 暫定

七、活動主辦方

浙江師范大學行知學院團委

八、賽程安排

報名：報名時間：x月x日——x月x日

報名方式：由XX統一分發報名表到各班班長，最終在指定時間 內上交XX 聯系人：…………………………….2、初賽

a.參賽選手在9月7號前報名并上交參賽教案 b.邀請專業老師為選手的教案進行評分

c.在x月x號到x號之間邀請老師為同學們針對鋼筆字、粉筆字的書寫，說課及講課的技巧等方面進行培訓，并在其x號進行鋼筆字書寫的比賽。鋼筆字的比賽形式為全體選手現場書寫一篇比賽選定的詩歌并上交，時間暫定為二十分鐘。其后會進行粉筆字書寫的比賽，粉筆字的比賽為五人一組，現場抽取一首七言律詩書寫，由評委打分并做點評

d.九月二十六號進行初賽最后一個內容即說課的比賽，比賽時間為三分鐘

e.根據選手最后總成績選出10人進入決賽，公布其名單

3、復賽

晉級復賽的每位選手根據賽前所抽簽課文進行說課，在8分鐘之內將自己的上課簡略過程、教學大綱和教學教案以口述的形式表達出來，根據選手的綜合表現評分。

4、決賽

第一環節：多媒體講課

參賽者在參賽前根據再抽簽備好課,以PowerPoint等課件形式展示,說課時間定在10分鐘之內，要求制作課件，課件也列入評比環節。第二環節：問答環節

評委根據參賽者說課進行提問，用時2分鐘

九、獎項設定

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳課件制作獎1名，最佳人氣獎1名，優秀獎若干名

第四篇：教師技能大賽簡報

××舉辦首屆青年教師教學基本功競賽

為進一步加強青年教師隊伍師德師能建設，××特舉辦了××首屆青年教師教學基本功競賽，為更多的青年教師展示才華、脫穎而出、成長成才搭建平臺，調動和激勵了青年教師的工作熱情和創新精神。

本屆大賽共有××位選手參加比賽，分××組進行，分別于××進行，選手們提前15分鐘到場，抽簽決定參賽順序，每名選手比賽時間不超過15分鐘。××教授、××教授、××教授等××位教學經驗豐富的教師組成評委團。××觀看比賽。

在整個比賽過程中，××位參賽教師相繼登臺，各顯特色與風格。他們把一個完整的教學內容濃縮在短短的十五分鐘之內，在講解的過程中，有的深入淺出，有的細致獨到，有的幽默風趣，有的鏗鏘有力。這些都體現出了他們對教學內容的理解，對教學目標的把握，對多媒體及板書的應用，以及對教學效果的提高等能力。

此次大賽是對我校青年教師培養成果的一次大檢閱，也是對我校青年教師奮發向上、銳意進取的風貌一次大展示，同時對于促進我校又好又快發展具有十分重要的意義。

第五篇：教師技能大賽主持詞

（你們倆討論討論，大概流程就是這樣，葛銀青550888，王勇554817，討論完的修改稿發一份給我看看，學姐第一次寫，不要笑我哦）男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們，大家（合）晚上好！男：我是王勇 女：我是，葛銀青

男:歡迎大家來到教育學院第一屆學前教師技能大賽決賽的比賽現場。本次活動由教育學院社團聯合會主辦，童漾兒童劇社承辦，經初選最后有10人參加決賽。

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師（可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞）男：當然還有我們的三位學生評委（三個學姐，還沒確定是誰）以及在新生風采大賽上一展風采的學前14級張瓊予、周寶如同學。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

男：接下來，讓我們看看選手們在初賽時的精彩表現（會有PPT放出來）（稍稍點評幾句）

女：現在請允許我介紹比賽規則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環節的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時間，整個環節分配時間由選手自己調配，決賽總分為初賽和決賽分數之和，共一百分。

男：接下來，讓我們期待第一位選手的表現（每位選手展示完，用幾句話過渡到下一位選手）

女：到現在為止我們前五位選手都展示完了，接下來，讓我們有請表演嘉賓學前141的閆孜穎同學為我們彈奏一曲《我心永恒》。閆孜穎彈奏

男：（贊揚閆孜穎），這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢，下面讓我們有請周寶如同學為我們演唱一首《 》 周寶如唱歌

女：贊揚周寶如，現在我手上已經有前五位選手的成績了，大家是不是都有些緊張呢？現在讓我來公布前五位選手的成績·······

男：看了前五位選手的精彩表現大家是不是對接下來五位選手的表現，更加期待了呢，話不多說，讓我們歡迎第六位選手（稍加贊揚過渡到下一位選手）

男：好了，十位選手都已經展現完自己了，比賽結果馬上揭曉。接下來讓我們有請張瓊予同學帶來薩克斯獨奏《北國之春》 張瓊予表演

女：贊揚張瓊予，現在讓我們聽聽評委老師對參賽選手的點評，有請······· 男：贊揚老師點評，現在后五位選手的成績都在我手上了，大家有沒有很緊張呢？好，讓我來公布后五位選手的成績

女：公布比賽名字，讓老師給選手頒獎，一等獎···。二等獎···和···，三等獎····，···和···，男：教育學院第一屆學前教師技能大賽就到此結束了，感謝大家的光臨，同時，讓我們再次以熱烈掌聲感謝孫洋洋老師、徐慧艷老師、張劍春老師的到來 女結束語 男結束語