大四實習總結(jié)
一、實習目的:
1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3、本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間
20xx年11月14日至今
三、實習地點
遼寧省xx市數(shù)碼路北段1號
四、實習單位
埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司
五、實習主要內(nèi)容
首先進行相關(guān)培訓,包括oracleebs相關(guān)技術(shù)培訓、公司文化和商務語言等。培訓結(jié)束后進入項目,完成項目經(jīng)理分配的工作任務。
六、實習總結(jié)和體會
從去年11月份進入公司實習,已經(jīng)快4個月了,記得剛從校園走出來心中總是有多多少少的彷徨感,但還是充滿期待,向往著職業(yè)生活。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲。主要有四個方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三是一些的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節(jié)中,見真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。
畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的貢獻。
[大四實習總結(jié)]大四實習總結(jié)
作者:常洪濤(零八級)
學號:2008010421
王國峰老師語錄:
態(tài)度決定高度,思想決定出路,格局決定結(jié)局,付出才會杰出,堅持才有價值,細節(jié)決定成敗,服務勝于銷售!
要學就學最好的!
要做就做第一名!
問路才不會迷路!
合理的要求是鍛煉,不合理的要求是磨練,痛苦的要求是勵練!
堅持不懈直到成功!堅持不懈直到成功!
堅持不懈直到成功!堅持不懈直到成功!
堅持不懈直到成功!堅持不懈直到成功!
從201108到201201,我有幸在河南省大學生開就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心培訓部實習,并有幸成為著名培訓師、大學生創(chuàng)富學創(chuàng)始人——王國峰老師的工作助理之一,河南大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,位于鄭州國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)總部企業(yè)基地,為響應國家“大力推進大學生就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)”政策號召,配合服務“中原經(jīng)濟區(qū)”建設,滿足人才發(fā)展需求,在省教育廳和人力資源社會保障廳各方關(guān)心支持下,在河南省國際經(jīng)濟合作發(fā)展局培訓中心直接領(lǐng)導下,成立專業(yè)大學生青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合指導與服務的大型公益性基地,大四實習總結(jié)。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間在基地實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對培訓工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。首先,我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。
(一)培訓實戰(zhàn)篇
通過王國峰老師的親自演示,我總結(jié)出在培訓過程注重質(zhì)量的方法。那就是:
1、培訓形式方面要追求規(guī)范標準。為了展示貫徹培訓內(nèi)容,達到培訓目的,必須依靠標準規(guī)范的外在形式做保障。特別是針對成年人的特點,必須創(chuàng)新培訓方法,多樣化,系統(tǒng)化,科學化。如講演、小組討論、問題解答(咨詢)、案例分析、實驗、角色扮演、觀摩學習、論壇式教學、圖解式教學、合作式專題討論、講評式教學,工作總結(jié)《大四實習總結(jié)》。
2、培訓內(nèi)容方面要力求豐盈實效。培訓內(nèi)容是培訓的核心,重中之重,必須知識豐滿,涵蓋領(lǐng)域廣,注重實用性,有效性的效果。比如學科專業(yè)知識、豐富的實踐經(jīng)驗和純熟的專業(yè)技能,確保自己專業(yè)知識和技能的“專”、“深”、“新”。
3、培訓形式與內(nèi)容要有機結(jié)合,相互促進。唯物辯證法告訴我們,形式和內(nèi)容的兩個方面不可一手軟一手硬,必須實現(xiàn)形式與內(nèi)容的有機統(tǒng)一,最終才能達到培訓的目的,實現(xiàn)培訓目標。
4、王老師在整個課程中,大量地使用了互動式教學,案例分析教學等新方法,使培訓課堂充滿了激動,感動,心動。能讓人在親身參與,身體力行中,真正體會感悟到了作為培訓師應掌握的知識技巧和正確方法,促使我們深沉的思考回味。這種依靠動態(tài)傳播知識的方法,非常具有活力和沖擊力,極大地提高了培訓效果。
我們現(xiàn)實中的培訓活動中,就缺少這種有效的方法,往往是老師在臺上激動地講,學員在臺下被動地聽,課堂沉悶,師生不交流,信息不溝通,難于辨別培訓效果。這一點對于我啟發(fā)很大。
(二)聽學連取經(jīng)篇
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;內(nèi)部也有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。
2、名師指路
在培訓行業(yè),認老一不認老二,想要出類拔萃,不形成自己的風格是行不通的。而自己風格的形成,除了博覽群書多練多想之外,還需要在巨人的肩膀上眺望。需要“聽君一席話,勝讀十年書”。在王國峰老師的指導下,我細細品味了翟鴻燊老師,李強老師,李建老師等等等等一流名家。從中各取所長,以期成為自己的風格。
3、提高自己
ppt技術(shù),發(fā)問,克服緊張心理,需求分析,儀表形象,語音要求等相關(guān)內(nèi)容。
4、個案舉例
王老師的“昨日內(nèi)容回顧”授課方法,針對成年人的特點,設計的非常簡潔分明,重點知識,朗朗上口,加深印象,比較容易掌握。雖然過去許久,但是其中的重點內(nèi)容,比如:“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;”“未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗;”“太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;”“做你所學,進而教你所做;”等至今仍清晰明了,印象深刻,不會忘懷。
(三)協(xié)作團結(jié)篇
1、積極進取的工作態(tài)度 在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
2、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
3、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭c懹浻谛牡挠袔讉€要點,其中之一,就是“責任”。對自己、父母、家人、客戶、同事、上級、公司、國家、社會等等負責。擔起責任,需要勇氣,需要能力,更需要那份心。而這正是我在過去的日子里,漸漸淡忘的。其次,就是“準備”,機會是給做好準備的人的。為了成功,準備再多都不為過,包括知識儲備、人際交往能力的培養(yǎng)以及其他各種素質(zhì)的提升等等。而有一種準備是了解,對企業(yè)、對市場、對社會等等的了解和領(lǐng)悟。最后,是“尊重”。言行舉止,要多考量;穿衣打扮,要大方得體;改正壞習慣,禮多人不怪。真正的做到尊重為本,自尊,尊他,端正態(tài)度。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。
我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。
第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值。
第五是由于時間短暫和個人年齡原因,個別知識點還沒有完全吸收消化,表現(xiàn)緊張,參與活動不夠大膽,這些都是今后應該糾正與改進的方面。
對于這次實習機會,一直以來,我是十分感激的。可能也正因為這一個原因,在這幾個月里,我總是睜大眼睛看著周圍的一切,很虔誠的接受著我獲得的一切。
四個月的時間里,發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題。誠如自己所言,自己還是活得太恣肆,太自我,太妄為;游離于現(xiàn)實之外,隨意的支配著自己的一切,時間、精力以及思維、行為。究竟需要花費多少時間,我才可以改變,我不知道,但我深知其迫切性,深知此番的痛徹心扉。可能也就是在不久之前的那場夜幕江邊的靜思以及清晨的那顆星,以及對于某個詞匯認同的達成,讓我知道,究竟自己做了什么,究竟需要做些什么。在基地的這些日子,所有的經(jīng)歷催促著我不斷思考,也是我從那兒獲得的財富。我相信,所有的體驗和感悟,在經(jīng)歷沉淀后,將是我人生的瑰寶。
突然想到九月初記下的一段文字“從14樓的窗戶,看向樓下,車水馬龍,烈日高照,與辦公室內(nèi)相比,宛如不同的世界,但卻是同一個世界,同樣的忙綠,同樣的沿著經(jīng)濟脈絡運轉(zhuǎn)著,并且樓外的世界真是我們需要征服的。”