第一篇:冬至的手抄報精美創意內容資料
白雪像小銀珠,像小點,像柳絮楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。這里給大家分享一些關于冬至的手抄報,供大家參考。
冬至的作文1
二十四節氣中,要說哪個最溫馨,那么一定非冬至莫屬了。因為在那一天,家家都會圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的餃子,團團圓圓,與與美美。仿佛冬至不吃餃子,就與中秋不吃月餅,元宵節不吃湯圓一樣,缺少了節日的氣氛。
往年,我們一家三口都是在這一天中午大吃一頓餃子,媽媽一定會給我包好我最愛吃的三鮮餡。
今年的冬至,中午一放學,我便第一個沖出教室,騎上自行車一路飛奔。剛一進樓道,便聞到從鄰居家中飄出來的餃子的香味,羊肉的,豬肉的,我好像還聞到了三鮮的。我一步三個臺階,跨上五層,可餃子的香氣不知道為何消失了,我以為自己高興過頭了,使勁吸吸鼻子,仔細地聞了聞。進了家們,瞪大眼睛,望著桌子:“為什么不吃餃子,怎么是面!”然后,就像瘟雞一般腦袋軟綿綿地耷拉下來。媽媽沒好氣地說:“今天下午爸爸才能回來,晚上再吃不可以嗎!”
終于熬到了下午放學,一進家門,爸爸忙過來幫我卸下沉甸甸的書包,媽媽把一盤剛出鍋的餃子擺在餐桌上。餃子晶瑩剔透,猶如皎潔的彎月上畫上了彎彎曲曲的花紋;餃子芳香四溢,一股股記憶中的味道通過鼻子直入腦海。一個個餃子靜靜地躺在盤子里,我輕輕嘗了一口,醇厚的濃汁頓時沖擊著我的味蕾。忙招呼爸爸媽媽坐下,我們一家人圍坐在桌子旁,邊吃著餃子,邊談論著各自的見聞。餃子的香味,家中的溫馨,讓我的心仿佛蕩漾在春水里。
深夜,我躺在床上,靜靜回想著晚飯的情景,我忽然明白了,原來冬至最重要的并不是吃一頓餃子這么簡單,而是一家人坐在一起,高興地吃著飯,說說話。冬至是人們把這平凡的日子賦予了特殊的意味,讓這普通的日子變得不普通了,充滿了溫馨。
冬至的作文2
冬至是我們中國的一個傳統節日。大家都知道,冬至我們都要吃餃子。
放學,回到了家,我打開電腦看作文要求是什么?看完老師提出的要求后,媽媽對我說:“笑笑,你有沒有聽說這樣一句話呀?”我急忙說:“是什么呀?”媽媽笑著說:“這句話就叫,冬至餃子,夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個老傳統了,我要去和面了。我在面盆里放上面,倒上水把面和成團,讓它醒一會,我先去拌餃子餡,把韭菜切碎,和上絞好的肉餡,放上些鹽和油,一聞啊:真香。
接下來就該搟皮了,我用小勺挖上餡放皮里,在姥姥的指導下,把餃子沿邊一點點的捏在一起,這樣一個餃子就包好了,雖然不好看,但我想,只要多包幾個就會好的,餃子包完了,就該下餃子了,我在鍋里添上了水,待水燒開了,我把餃子慢慢的放到鍋里,下餃子的時候,一定要慢,要不然會被開水燙傷的,下到鍋里的餃子,要用勺子輕輕的攪著,等開鍋后倒上三次涼水,再開鍋后,餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子,個個水靈靈的,看看就誘人,吃上去一定很香,當然可以根據個人口味,添加上些蒜泥和醋。
在包餃子的過程中,我深深體驗到了冬至的快樂,同時也感受到了大人們的辛苦。
第二篇:童年的手抄報精美創意內容資料
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當記憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點難忘和向往。這里給大家分享一些關于童年的手抄報,供大家參考。
童年的作文1
童年,像一個五彩繽紛的調色盤,赤橙黃綠青藍紫一個都不少。童年像一個五味瓶,樣樣俱全,現在我就從五味瓶里拿出一個最美的故事跟你們分享一下吧。
在一個暑假,我去了沙漠。沙漠中,認識了羊駝,羊駝長得有點像綿羊又有點像駱駝,因此得名叫羊駝。它沒有駝峰,所以也叫無峰駝。它的臉很長,眼睛總是瞇著,毛皮軟軟的,尤其是它臉上兩團鼓鼓的地方,它向往自由,性格脾氣較好。
到了沙漠,我們先休息一會,我一下車就興沖沖地跑到羊駝那里,羊駝悠閑地吃著草,我看它十分憨厚,就挨近一點觀察:它總是一副悠閑的樣子,嘴巴里也總是嚼著東西,好像胃里永遠裝不滿似的。羊駝見我看著它,它也傻傻地看著我。看久了,我覺得它的兩腮鼓鼓的,就按了一下它的兩腮。悲劇發生了,它立刻噴出一大口水,噴我一臉,我也急了,立刻踢它一腳。
媽媽發現了,就急忙把我拉開。媽媽告訴我:“羊駝把水保留在兩腮,如果你逗它玩的話,它有可能噴你一臉口水。”我似懂非懂地點了點頭,又跑去和羊駝玩了……
童年,是快樂的;童年,是幸福的;童年,是美好的。童年,即將過去,但童年的回憶,永不流逝。
童年的作文2
童年是人生最美好的歲月。在我童年的記憶里,沒穿過花花綠綠的裙子,更沒吃過香噴噴的漢堡包。最難忘的一幕是奶奶給我縫沙包。
奶奶是一位慈祥而又心靈手巧的老人,村子里誰家娶媳婦剪窗花,誰家給孩子繡虎頭鞋,都找奶奶幫忙。奶奶雖然沒有上過一天學,可算起賬來比誰都清楚。村里人織花布,每種顏色的線需要幾斤幾兩,每色線需要賣多少顏料,算起來是很麻煩的。可奶奶只需掰著手指就能算的準確無誤。我從心底里佩服奶奶。
我姊妹五個,母親一人忙不過來,我從小就跟奶奶生活在一起,奶奶從不讓我受半點委屈,給我的童年帶來了很多歡樂。
記得7歲那年,村里的孩子突然興起玩沙包,我回家就纏著奶奶要。奶奶毫不猶豫,滿口答應:“奶奶馬上給你縫。”說得輕巧,拿什么縫?那年月,一年到頭也不做件新衣服,哪來的碎布?可奶奶二話不說,起身往外走。過了大半晌,奶奶一步一挪地來了,手里攥著一把花里胡哨的碎布片兒。原來奶奶為了找碎布片,跑了一道街,本來裹的小腳行動就不便,由于走得急,又把腳崴了一下。見此情景,我鼻子酸酸的,淚情不自禁掉下來。奶奶故意裝糊涂,哄著我說:“別哭,奶奶馬上給你縫。”奶奶比比劃劃,把碎布剪成均勻的小方塊,然后一針一線密密地縫著。該裝芯了,同伴玩的沙包里裝的有的是糧食籽,有的是碎石頭塊。奶奶很心有心計,她先用棉花把玉米籽包起來再縫進沙包里,這樣,既不打手,又經久耐用。縫好了,奶奶又在每個面上繡了一朵小花,沙包簡直成了工藝品。我趾高氣揚地去給同伴炫耀,同伴個個眼饞不已。
在很長一段日子里,我總把這個沙包帶在身邊,因為它里面縫著奶奶對我濃濃的愛!
第三篇:溺水手抄報精美創意內容
我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!這里給大家分享一些關于溺水手抄報,供大家參考。
溺水作文1
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水里了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態,想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺的不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!
溺水作文2
珍愛生命因為生命可貴,珍愛生命因為生命無價,預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命預防溺水,關系到每個人,關系到了每個人對生命的保護能力,關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。
生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質,一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發,不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水,至關重要。
珍愛生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。
溺水手抄報精美創意內容大全
第四篇:軍訓的手抄報精美又創意內容
是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助;是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。這里給大家分享一些關于軍訓的手抄報,供大家參考。
軍訓的作文1
在母校里,我度過了六年的春秋,走過了童年的路程。在這段日子里,有過風雨,也有過陽光,而最另人難忘的就是軍訓了。
在--年10月,學校組織了一次軍訓活動,是為了考驗我們的一次活動。那天,我們剛到達目的的,就有教官來訓練我們,我們換上軍裝,足像個小軍人。
一開始,我們是訓練站姿,我們剛剛學會,教官就叫我們站10分鐘,這對于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說,無疑是一份苦差。這不,站沒5鐘,五(3)班的領隊員“嘭”的一聲,經不住烈日的炙烤,暈到了。這時,所有同學的目光都轉移到了她的身上,有的還乘機休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有憤怒的說:“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了,心中無不生起雄雄大火。
練了一天,終于到了晚餐時間,同學們一見桌上的食物,就像貓見到老鼠,無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下,教官就吼到:“起立,聽口令。”(想不到吃飯也有規矩)同學們心里無奈的說,可是他們又得聽從,因為我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下,同學們便狼吞虎咽的吃起來,發出了很多聲音,教官有吼道:“不許發出任何聲音。
軍訓的作文2
3月13日我起了班,我一大早就起床了,因為今天要開始四天三夜的軍訓,我很興奮,我們先把行李帶到學校里,然后我們就坐上了大巴出發了,我們來到西湖區少年軍校就發現有教官在等候我們班,我們先找到自己的宿舍和床放下行李箱和袋子,馬上跑步集合來到操場,先吃完飯,就開始了訓練。
第一項是稍息立正的練習的訓練還算順利的,到了第二項是跨立立正就是開始出問題了,第一次是動作不規范,第二次是聲音不夠響亮,第三次反應不夠迅速……練了好多次才練好。
第三項報數,1、2、3、4、5、6、7……一陣陣即干脆又洪亮的聲音讓人精神抖擻,但到了十的時候有一位同學沒有接上,于是教官提議要換人,教官讓那些舉手的同學一個個報數,那些舉手的同學一個比一個聲音要洪亮,教官把聲音最洪亮的男生填到這個位置上,最后教官試了一遍報數終于好了。
接著是起步走,我們克制了種種困難,又經過了一次次訓練,之后的彩排完之后,柴老師說效果不錯,使我們更加有動力了,星期五開始正式比賽,等我們開始時就喊到“激情飛揚,放飛夢想,十連三班,勢不可擋”,我們比賽結束后還拿了個第一名。
這次軍訓中是小學階段中最難忘的一次,軍訓讓我們體驗到了軍人吃苦耐勞不畏懼困難的精神,我們也會把這種精神用到學習上。
第五篇:我愛父母的手抄報精美創意內容
感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最愛的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子,生長在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長。這里給大家分享一些關于我愛父母的手抄報,供大家參考。
我愛父母的作文1
我愛我的媽媽,因為她在生活,學習中為我操了不少心,有一天早上我在課間的時候拿文具,突然看見書包里不見文具盒,開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,結果桌子里沒有,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手里還拿著我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫著“以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨,我去學校時淋了雨,在課間我發燒了,同學給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學校,我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了,去了醫院,醫生說要打點滴兩天,媽媽又去學校請了假,在醫院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長大了,會疼媽媽了
媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。
我愛父母的作文2
在許多人的心目中,爸爸媽媽很嚴厲,和我們是兩代人。可在我的眼里,爸爸媽媽不但是和藹可親的老師,還是我的榜樣,我的朋友。
我的爸爸媽媽是地地道道的農民,每天起早貪黑的勞動,全都是為了讓這個家過得更好一些,讓我更幸福一些,更快樂一些。
爸爸是家中的頂梁柱,責任是非常重要的。每天早晨起來,爸爸就開始了忙碌的一天。喂小豬是爸爸每天早晨必不可少的任務。日積月累,小豬和爸爸有了一種默契。
媽媽在家中是快樂星,只要媽媽高興,我們全家都會露出笑臉。媽媽是爸爸的上司,只要爸爸“犯錯”的時候,媽媽就會嚴厲的批評他,而爸爸從不和媽媽吵架,而是聽從教訓,絕對改正。爸爸媽媽幾乎不吵架,生活在這樣的家庭里我感到非常好幸福。
有一次,我感冒了,很嚴重。在醫院里掛點滴,媽媽放下手中的活,去照顧我。當時,天氣熱,我想吃雪糕,但媽媽不同意。后來我才覺得媽媽是為了我好,因為感冒了不能吃雪糕,否則病情會加重。媽媽為了讓我快點好起來,在家里為我做好香噴噴的米飯帶來……
我愛我的爸爸媽媽,是媽媽讓我感受到了家庭的溫暖。
當我面對失敗時,爸爸那張和藹可親的臉龐,總是在說;“失敗是成功之母,從哪里跌倒就要從哪里爬起來。要好好學習,勤思考,勤動手,就沒要學不會的知識”。
我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽。