第一篇：以校園生的活酸甜苦辣五年級作文

校園生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會有苦難和挫折，也不會氣餒，因為知道，有同學們的支持伴隨著。對接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我們的人生也會因初中生活而改變，下面是小編為大家整理的關于以校園生的活酸甜苦辣五年級作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以校園生的活酸甜苦辣五年級作文1

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。

對于以前的自己，校園初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

以校園生的活酸甜苦辣五年級作文2

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮一中的環境十分優美，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言!

清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學習之余，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的征文比賽，讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。

最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!

啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!

以校園生的活酸甜苦辣五年級作文3

校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。

序幕——朗朗的讀書聲

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活動

我們到學校來不光是來學習的，還有多姿多彩的活動呢!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

落幕——一節自習課

忙碌的一天即將過去，當然又是以學習來結束了，那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動后，又是以一節自習課來結束一天的校園生活。自習上，同學們都為自己的學習目標而努力奮斗，當然偶爾也有人無事可干，不過，也正是那些“閑人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。

一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

以校園生的活酸甜苦辣五年級作文4

當你邁著輕盈的腳步跨進小學學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活豐富多彩。”

以校園生的活酸甜苦辣五年級作文5

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：我愛我的.校園，我的校園獨一無二!

以校園生的活酸甜苦辣五年級作文

第二篇：酸甜苦辣校園生活作文

酸甜苦辣校園生活作文5篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的酸甜苦辣校園生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中我們總有一些莫明的情緒無法言語，似微風掠過峽灣，不同的階段，不同的感悟。

回顧上一學期，我收獲了“酸甜苦辣”。

初入校園——酸

步入中學，面對新的環境，新的同學，新的老師，心中微微一顫，原本熟悉的面孔消失，而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜，對我來說，卻如一個世紀未見。同學呢，轉的轉走了，玩的好的我們隔得甚遠，見面也是匆匆打招呼。小學時對老師的懼怕，似乎在初中還會有點懼怕。一切都那么陌生，然而，相處一段時間后，老師的親切，同學的友善都讓我改變的大不一樣，也不再是“吳下阿蒙”了。

逐漸適應——甜

自從不再是“吳下阿蒙”后，在新的班級中，我認識了不少同學，也結交了真摯的好友。走在路上也不會孤單，因為我有朋友。在小學階段，我一直默默無聞，現在大不一樣，老師給我安排了個小官職，有什么事，我也樂意幫忙，不怕苦，不怕累，就怕沒人找安慰，雖然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而過。

新的啟程——苦

初中，除了語文數學外，還多了四門科目，這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經過我仔細的研究，除數學以外，都有不同程度的背書任務，所以我的大腦像一臺掉線的機器，常常接受不到信號，此后可還真不能臨時抱佛腳啊!

即將暫別——辣

光陰似白駒過隙，我們相遇在189這個班級，當然別離的信號也即將傳來，期末來了，考完七門考試，就是說再見的時候了，相知、相識了一個學期，忽然要說再見，總覺得丟了什么一樣，心里很辣很辣。

20xx年已經來臨，把曾經的失望失敗都拋開，開始新的一次體驗，新的征程，希望我們這個班越來越受老師的喜歡。

時間過得真快啊！眨眼間，六年的時光即將而去。在這既漫長又短暫的小學生涯，記憶起校園中的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸滾涌而來。

酸溜溜的話梅

“唉！這次考試又考砸了！拿著一張打滿了一個個紅叉叉的卷子，我那后悔的眼淚不由自主地流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不仔細檢查，也恨自己的……此刻，一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不停地往我嘴巴中塞，酸啊！同學們偶爾的議論和嘲笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵。讓我再一次的理解到：沒有真實的付出既不會有回報。酸，我不怕！

甜滋滋的蜜桃

六年的同窗，友誼濃厚醇香，甜透心窗。同學從未知到熟知，從陌生到交心，大家快樂的學習，盡情的游戲，老師帶領我們一次次跨過知識的門檻，體會新的成長。幸福就是這樣，也應該就是這樣吧！的確！小學生活就像甜滋滋的蜜桃一樣，其樂融融！

良藥“苦口”

大家總說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業有的抓緊時間復習，預習。到了晚上有的挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。唉，看把我累得“腰酸背痛腿抽筋”的。堅持吧，“吃得苦中苦，方為人上人”。

麻辣小豆腐

“你在干什么啊！”“那是你擠我的！”“別超線！”“你超了吧！”“是你！”“是你！”想起來就可笑，畫三八線的習慣大家可是再熟不過的了吧！瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙的戰爭。“哪里有聲音？”不好，是老師來了，這不，把我倆好好教育了一頓。哎呀，心里火辣辣的.，真不是個滋味！

小學生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。當小學生活即將畫上一個圓滿的句號時，驀然回首，原來一切都是那么值得回味！仔細聆聽那個聲音——哦！原來是成長的號角在催促！

在我四年的校園生活中，經歷了許多風風雨雨，有的讓我快樂，有的讓我煩惱，有的會讓我哭笑不得，我們的的校園生活就像打翻的五味瓶，有許多許多的味道，有甜、酸、苦、辣……

酸

“哼，我要和你絕交。”“絕交就絕交，難不成我還怕你，鬼才稀罕!”就連我的好朋友也天天和她在一起時，我卻獨自一人來到操場，面對空曠無人的操場，我的心里酸溜溜的。那種滋味不好受。

甜

皇天不負有心人，經過努力，我如愿以償。在田徑運動會上，我像一匹脫韁的野馬，一舉得冠，取得了四年級女子400米的第一名!當老師和同學向我投來贊許的目光時，我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜!

苦

俗話說“考考考，老師的法

寶，分分分，學生的命根”啊!特別是到了大考，每天都要做許許多多的卷子，考得好算你走運，考不好，唉!我只能衷心地為你祈禱，祝你走運了!首先，老師會找你談心，再找家長，最后由家長教訓你，一頓“竹筍炒肉絲”是免不了的了!

辣

“金秋彤，100分，洪遠帆，100分……”這次考試我感覺也蠻好的，就連平時成績一般的金秋彤都得了100分，那100分對我來說不就十拿九穩了?我的心里正偷著樂呢。“毛予甜，95分!”這一下，我仿佛掉進了大冰窟里。什么?95分!不可能，這絕不是真的!這“95分”猶如一大堆疑團變成的鉛塊，把我的興奮勁兒重重地壓了下去，就像是從珠穆朗瑪峰頂上掉進了萬丈深淵。我忐忑不安地走上去，臉上火辣辣的，不敢看老師，拿起試卷就回頭走。簡直不敢相信，我真希望這是一場夢

我們的校園生活就是這樣，一會兒還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開，剛才還是陰雨綿綿，轉眼就變得陽光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里，度過了難以忘懷的每一天。我愛我的學校生活，我愛我的學校!

校園生活，多姿多彩，有沉默也有喧鬧，有酸、有甜、有苦、還有辣……。在這個“百味”俱全的校園中，同學們快樂地上課，快樂地玩耍，這里是我們的第二個家。

快樂的暑假很快過去了，取代而之的是我的五年級新學期。現在想起來真的好舍不得暑假呀！555~~~~暑假咋過得這么快呀，害得我還沒來得及和暑假說拜拜呢！我一定會想你的！

對了，說那么多，我還沒介紹自己呢！我叫米筱茜，你們可以叫我茜茜或小紫（我最喜歡紫色！）。我馬上就要上五年級了，我最喜歡唱歌了！

今天是開學第一天，為了趕上學校的報到，我手腳麻利地換好衣服，洗漱完畢，接下來是吃早餐。唉，我每次起床啊，刷牙啊，都是飛快的速度，但一到吃早餐，速度立刻變蝸牛了，慢悠悠……慢……悠……悠，無限郁悶……

好不容易“磨”完了早餐，我背上沉重的，將近20公斤的胖書包，“踏踏踏”地出門了。本來老媽答應送我去學校，可又變卦了！我只好一個人孤獨的出門，后面還傳來老媽的竊笑聲，恨啊！

走到電梯門口，突然發現旁邊的一位阿姨在看我，而且還捂嘴偷笑。我很奇怪，拿起隨身攜帶的鏡子照了一下，結果是——啥也沒有啊！突然，從我的腳底下傳來一陣冰涼，我低頭一看，啊咧！我穿的竟然是拖鞋！媽呀，怪不得！

我顧不上電梯已經上來了，連忙跑進家，迅速地換好鞋子，形象最重要啊！

當我再次回到電梯前，以為電梯已經下去了，正向嘆一口氣，一個溫暖的手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，是剛才那個阿姨，再一看，阿姨沒有自己先下去，而是按住電梯等我。我感激地說：“阿姨，謝謝你！”

小朋友，你覺得校園生活是什么滋味呢？我覺得校園生活是多味的，酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧！

甜

有一次，我和一個同學發生了矛盾。我們誰也不理誰。就這樣過了幾天，我想起我們以前開心的事，便寫了一張紙條：“紫羅蘭”：希望你能跟我和好！“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后，露出了笑臉，說：“我們永遠是好朋友！”我們都笑了。我心里甜滋滋的。

苦

上次，同學生病了。我們都去探望她。“阿姨，‘紫羅蘭’沒事吧？”我們著急地問著。“沒事。”“紫羅蘭”的媽媽說，“謝謝你們來看她。”看著小伙伴生病的樣子，我心里難受極了。我含著淚對她說：“‘紫羅蘭’，你能好起來的。”不一會兒，她又睡著了。

酸

今天，我和同學們在玩游戲的時候，“百靈鳥”說：“讓我們來比賽撞擊吧！”比賽開始了，我開始就被“月光鳥”給撞上了，害得我痛死了。我連續四次被可惡的“月光鳥”給撞了。我真倒霉啊！我的心里酸溜溜的。

校園生活中，每天都在發生著這樣的事情。我有時快樂，有時痛苦，有時煩惱，有時苦悶。在快樂與痛苦中，我慢慢成長。

第三篇：以酸甜苦辣為話題

以酸甜苦辣為話題

以酸甜苦辣為話題：初中生活的酸甜苦辣

初中生活，好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的，但都有著不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學們在排隊的時候，一直說個不停，一般要好長時間才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿，說出了一番讓大家吃驚的話：“今天體能訓練，內容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”，一節課下來，很多同學大呼：“累死了，腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中，考試分數終于出來了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時，在全班成范文時，心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發表后，點記錄很高的時候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考試即將來臨，卷子一張張，作業一堆堆，每天起早貪黑的學習，語文、數學、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學校排名的壓力時時縈繞在我心中，知難而上。學生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時候為了一個字或一句話。經常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后，才能體會到真正的辣，面對一張張考卷，一本本作業上的“紅叉叉”，有的是簡單出錯，還有的是重復出錯。看到老師“無話可說”的批語，誰的臉上不是紅辣辣的感覺。

體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。

以酸甜苦辣為話題：成長中的酸甜苦辣

成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜

想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達.酸

慢慢我們長大了,我們已進入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學,在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學習力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點,我們應把握這一時間,使我們不能落后在起跑點,它作業很多,學習加重,我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜

少年時期,我們面對著青春期的性發育,我們又煩惱又高興,在軍訓時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.進入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間,也要把握住這人生最關鍵的一步;

成長,我們在成長中學習,成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發展。

以酸甜苦辣為話題：酸甜苦辣話初三

初三是人生中最重要的成長階段，我們在這個年級里開心地成長。而在初三的事情是終生不能忘記的。

酸是在考試時所感受到的，那一天，我們一樣照常地走進教室。第一節課是英語，我們以為上新課。沒想到老師給了我們一個出其不意，老師滿臉笑容地說： “今天這堂課我們考試前幾個單元的內容，希望同學們不要介意”。我們不開心地開始了考試，沒想到老師竟然出這么難的卷子，讓我們大吃一驚。考試完了，英語老師一改分。結果我們考的很不理想。我想這也就是初三的酸吧。

甜是運動會時得了第一名的感受吧，在一次下著毛毛細雨的天氣，我們竟然開運動會開成功了，我們感到無比的開心。我們看到我們班的同學在潮濕的跑道上狂奔，我們班的啦啦隊也毫不停止加油，像要把天喊破似的。到了慢騎自行車的時候，我站在了跑道上，可是沒有拿到第一名，卻拿了第二名，我心里很傷心。但是我們班的整體成績比其他班的好所以我們班得了第一名。這時候心里甜甜的，覺得很開心，也許這就是初三時的甜吧。

苦是運動會上兩人三足比賽輸的很慘吧，我在舉行運動會之前做了很多的練習，可是在運動會上還是輸得很慘。要舉行兩人三足比賽前，班主任帶領著我們又反復做了幾次練習。到了比賽場地，我們滿懷信心地開始了比賽，可是比賽中途我們班參加比賽的隊員掉了鏈子。連連摔倒，我們是看在眼里痛在心里啊。我想此次磨練應該是初三的苦了吧。

辣是運動會上兩人三足比賽后和180班的班主任吵吧。我們在運動會兩人三足比賽完后，180班的一個小嘍啰跑過來笑我們無能。我們班的一個惡霸當場給了他一拳，打得他兩眼冒金花。他立馬到他班主任那里去告發了我們，他們班主任來勢洶洶地大罵我們班的惡霸，我們是看在眼里，恨在心了啊。我想這就是初三的辣了吧。

初三真是有苦有甜有辣還有酸，讓我體驗到了在初三這段日子的快樂。你們有什么快樂的經歷嗎

第四篇：作文《酸甜苦辣》

進入初中，我的心好像一個被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個味道，我，漸漸成長。

酸

三年前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學”聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到乒乓室鬧一鬧??可到了后來，更多的學習任務壓在了我們身上，作業也堆積如山。自修時，我拼命地寫著作業，手酸酸的，累垮了。

在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再 多的作業不怕，總歸能完成。我成長著

苦

課上得越來越復雜；理解新知識越來越難；完成作業更是難上加難；考試的題目也越來越新奇??一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受。考試時，我總是信心十足，但是考試后，成績有時卻讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數學產生了懷疑，那是十足的苦悶。

苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績。我成長著 辣

在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在自修時，老師就說我同桌不務正業，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長著 甜

雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動有趣??每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的甜蜜喜悅。

流連忘返的甜，這是成長的滋味。甜蜜，是我渴望成長。

“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊存著這三年來的種種生活，蘊存著這三年來的種種成長紀事。

第五篇：作文 酸甜苦辣

[作文 酸甜苦辣] 每個人都要讀書，對于讀書的感受，自然有各種不同的滋味，作文 酸甜苦辣。

有時，我認為讀書的滋味是酸的。

那次，我在書房看《摩爾莊園星空公主與火神杯》，寫了一個小摩爾跌入了時光隧道，看到了摩爾王三世二十八年八月二十八日，姐姐星光公主帶著妹妹星星公主按照習俗，將自己的親妹妹拋近火熔巖江，而這個小摩爾非常想救這位星星公主，就與大祭司杰克以及姐妹星空公主前往火熔巖漿，而在危機中，星光公主為救子民，甘愿犧牲自己，而她妹妹推開了姐姐，就這樣，星星公主犧牲了。我為勇于獻身的星星公主而落淚，心里酸酸的。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

很多書為我們提供了書本沒有的知識，增長了我們的知識，開闊了我們的視野。人們常說：書中再有黃金屋，書中自有顏如玉，可見書是人類最寶貴的倉庫知識的倉庫、哲理的倉庫，我從中獲得很多，因此老師上課我回答問題很精彩是得到老師表，那是我都會感嘆，讀書是甜的。

有時，我覺得讀書的滋味是苦的。

那天，我在圖書館借了一本《包公案》，我看得津津有味、如醉如癡。可是該睡覺了，怎么辦呢，嘿嘿，我有主意了。我乖乖地上床睡覺，等媽媽把燈關上，我就找出手電筒，蒙上被子，津津有味的看了起來，小學五年級作文《作文 酸甜苦辣》。◆分享好文◆不知過了多久。啪燈亮了，聽到媽媽卸開被子一對，大吼，我忙嬉皮笑臉認錯賠罪。雖說心里苦苦的，讓我難堪，但苦中帶點甜，畢竟讀書是我的樂趣嘛。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

每當我有時看到一些書時，我會感到羞愧，認識到自己的錯誤所在。讀完《愛的教育》我知道了誠信的重要，為自己曾撒謊而羞愧；讀了《母親》知道了平時任性的毛病讓父母擔心&&書是一個大辣椒，讓我反省自己的人生。

書有百味，酸甜苦辣澀&&需要我用一輩子的時間去細細體會。重慶九龍坡區重慶市九龍坡區第一實驗小學五年級:蘇可琪