第一篇:校園生活趣事作文
校園生活趣事作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園生活趣事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
校園生活趣事作文 篇1你知道我們學(xué)生在住宿的校園里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣的呢!
在宿舍里,早上是先收拾好床上用品,再刷牙,再做安排好的衛(wèi)生。如果有時(shí)間的話,就可以玩好玩的棋子,或者聊會(huì)兒天。老師安排的人來叫排隊(duì),才去排隊(duì),排好隊(duì),才能去飯?zhí)贸栽绮汀?dòng)作慢的話,會(huì)好餓的,如果快的話就不怎么餓。
在教室里,可以看好看的課外書,如:《木偶奇遇記》、《米小圈上學(xué)記》……
可以安靜地玩一下一些小游戲,如:石頭剪刀布、一加一……課間的時(shí)候,還可以玩紙飛機(jī),但是,可千萬別飛到別人的眼睛、頭部……
中午,在宿舍里可以先把晚上的洗澡用品收拾好,就可以玩棋,如:象棋、飛行棋、斗獸棋……多數(shù)棋都可以玩。
你看在學(xué)校里生活是不是很有趣?
校園生活趣事作文 篇2星期日的下午,陽光明媚萬里無云,我下午上學(xué),來到了一個(gè)學(xué)校,他叫石門實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們?cè)谀睦锾貏e開心。
叮叮,上課了,我準(zhǔn)備好語文書和尺子,筆,我們這節(jié)課寫,我們班最喜歡了,我還學(xué)了課文,第18課特別有趣。因?yàn)椋谔罩泻人貏e有趣,睡覺特別有趣,在校園也很有趣。
我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,也很有趣,我們可以踢足球,打籃球,跑步,我們都很開心,我還跟同學(xué)打籃球比賽和足球比賽了。他們都說我很厲害和很勇敢。我踢足球的時(shí)候,有時(shí)會(huì)被同學(xué)絆到摔傷,但是,我還很勇敢的站了起來,我的好朋友顏昊柏就說:“黃拍競(jìng)告,有同學(xué)犯規(guī),如果受傷了就要出局,換人上場(chǎng),如果不換就以后都不要跟他這個(gè)同學(xué)玩。”顏昊柏的勸告讓我終生難忘。
我們的科技節(jié)也很快樂,我們要把自已在家的作品拿過來學(xué)校,我作了一個(gè)小汽車,里面可以放東西的,外面是放鉛筆。老師說:我的作品有很多人喜歡。”我還去了換個(gè)角度看世界,和空氣炮,賽車,我剛剛說的空氣炮是509班同學(xué)的作品,我在學(xué)校真的特別開心。
小朋友們,你們看到我們的石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)是不是很有趣,很好玩,很開心啊,如果想來報(bào)名的就快過來吧!
校園生活趣事作文 篇3每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間,是同學(xué)們最開心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等,同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊,好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是,老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照,同學(xué)們擺出各種各樣的造型,淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢!有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲,一個(gè)個(gè)小朋友別提多開心了!“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過,此時(shí)此刻我們玩得正歡,這鈴聲我們很不喜歡,因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了,上課時(shí)間到了。
但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí),突然好想念這個(gè)聲音啊!因?yàn)橹灰险n的鈴聲響起,我們就可以坐到教室里,聽雷老師用甜美的聲音,抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問題,還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí),那朗朗的讀書聲,多么的悅耳啊!
從放寒假到現(xiàn)在,我已經(jīng)有四個(gè)多月沒有見到我的老師和同學(xué)了,我非常想念他們。老師,您在家也想我們了吧?同學(xué)們,你們?cè)诩叶济π┦裁茨兀课液孟牖氐綄W(xué)校,看到你們一張張笑臉。
疫情快點(diǎn)結(jié)束吧,我好和同學(xué)們回到學(xué)校,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
校園生活趣事作文 篇4“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友......老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了。現(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的`西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。正當(dāng)我們高興時(shí),老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝。”原來老師是為了這篇作文呀!點(diǎn)評(píng):我的語文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。
語文老師的新裝,傅佳穎,我們的語文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時(shí)候,她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。可今天老師不知吃錯(cuò)藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭。”眉毛粗粗的,都豎了起來,眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門。我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來老師說:“同學(xué)們,今天我們要寫的作文是老師的新裝。”我們虛驚一場(chǎng),原來老師穿成這樣是因?yàn)橐獙懽魑摹?/p>校園生活趣事作文 篇5
你知道學(xué)生在學(xué)校怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!
在學(xué)校里,上課和下課一樣好玩。上語文課時(shí),有時(shí)候講故事、有時(shí)候?qū)憽⒂袝r(shí)候講課文。
上體育課時(shí),體育老師經(jīng)常讓我們做運(yùn)動(dòng)、比如,跑步、打籃球、踢足球……認(rèn)真的學(xué)生,就可以發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
在宿舍時(shí)更有趣,下蚊帳時(shí)是我們自己下的,上蚊帳時(shí)也是自己上的。疊被子時(shí)也一樣是自己疊的、但不過,剛上一年級(jí)時(shí),這些自己做的事都是生活老師教的。如果在宿舍的話,生活老師還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),給做的好的孩子,每一個(gè)宿舍的人數(shù)都不同,有的宿舍是12個(gè)人,有的宿舍是4個(gè)人,還有的是6個(gè)人。
在學(xué)校里,寫作業(yè)是有點(diǎn)難,但不過,有一種好方法,可以下課去問老師,還可以問知道的學(xué)生、教會(huì)了你就知道做了,正好他們也樂于助人,還可以問同桌,和很多會(huì)做的人。
你看在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活,是不是很有趣呀?
校園生活趣事作文 篇6光陰似箭,時(shí)光如梭,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了,內(nèi)心有一些激動(dòng)。但是,一想到就要告別母校,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中就有太多的不舍,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有很多幫助,有很多令我難忘的事情。
記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語,老師利用各種時(shí)間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的英語內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了,還請(qǐng)了一天假,考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒。
考完試我因?yàn)樘y受就趴在桌子上休息,同學(xué)們跑過來,關(guān)心地問我:“你怎么了”?我說:“有點(diǎn)發(fā)燒”,有一位同學(xué)說:“我們出去玩一會(huì),出出汗可能就好了。”我們就一起下樓玩了好久,我滿身都是汗,有的同學(xué)幫我倒水,有的幫我擦汗,我非常感動(dòng)。
更讓我難忘的是有一次我沒考好,情緒低落,趴在桌子上很難過,我的好朋友過來安慰我,開導(dǎo)我。老師過來關(guān)切地問我怎么了,是不是哪里不舒服?
我的朋友們說是因?yàn)榭荚嚊]有考好傷心,老師鼓勵(lì)我讓我不要傷心,然后讓我把試卷拿出來,老師耐心的給我分析錯(cuò)題,并且把錯(cuò)題一題一題的講給我聽,安慰并鼓勵(lì)我:“這次沒考好,我們要查找錯(cuò)題原因,分析自己不足的地方,下次再接再厲,肯定能考好,加油!”我發(fā)自內(nèi)心的說一聲,老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈,謝謝您。親愛的同學(xué)們,敬愛老師們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。
同學(xué)們,我們?cè)谶@20xx多個(gè)日子里,一起踏進(jìn)學(xué)校,一起迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽回家,真的很舍不得和你們分開。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候,我們依偎著母親和父親來到學(xué)校,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,時(shí)間過得真快,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了!
校園的生活是多么的豐富多彩,多么的美好!有很多值得我回憶的東西,老師,以后我會(huì)來看望你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
第二篇:校園生活趣事作文
校園生活趣事作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園生活趣事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活趣事作文 篇1每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間,是同學(xué)們最開心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等,同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊,好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是,老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照,同學(xué)們擺出各種各樣的造型,淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢!有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲,一個(gè)個(gè)小朋友別提多開心了!“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過,此時(shí)此刻我們玩得正歡,這鈴聲我們很不喜歡,因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了,上課時(shí)間到了。
但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí),突然好想念這個(gè)聲音啊!因?yàn)橹灰险n的鈴聲響起,我們就可以坐到教室里,聽雷老師用甜美的聲音,抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問題,還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí),那朗朗的讀書聲,多么的悅耳啊!
從放寒假到現(xiàn)在,我已經(jīng)有四個(gè)多月沒有見到我的老師和同學(xué)了,我非常想念他們。老師,您在家也想我們了吧?同學(xué)們,你們?cè)诩叶济π┦裁茨兀课液孟牖氐綄W(xué)校,看到你們一張張笑臉。
疫情快點(diǎn)結(jié)束吧,我好和同學(xué)們回到學(xué)校,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
校園生活趣事作文 篇2在今天,是一個(gè)非常鄭重的日子,是新一屆的一年級(jí)小朋友們成為了少先隊(duì)的隊(duì)員,也進(jìn)入了四月天小學(xué),我們這個(gè)大家庭。
從他們身上,我也想起了一些有趣的往事。
來我一定能當(dāng)主席。將來我一定能當(dāng)富二代。我會(huì)不會(huì)有一天變成馬云的后代呢?馬云的家產(chǎn)會(huì)不會(huì)都給我呢?有一天我會(huì)不會(huì)發(fā)家致富呢?”她們說的時(shí)候我都會(huì)竊竊私語的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊!太異想天開了吧。
在一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)朋友,他總是每天都在家里,她的家人對(duì)她非常好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的時(shí)候,他都是抱著手機(jī)在玩手機(jī)游戲。而且她玩兒游戲還跟我說:“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來我會(huì)成一個(gè)游戲高手的,到那時(shí)候,大家一定都非常羨慕我。”我這個(gè)朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。
在上幼兒園的時(shí)候,我上了一個(gè)語言班,但是中途我就放棄了。因?yàn)樵谝荣惖臅r(shí)候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒有背會(huì),所以我就厭倦了它,會(huì)厭倦了,上語言課。
我們的班主任王老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲,有時(shí)我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時(shí)候,王老師,真的是臺(tái)上握手臺(tái)下踢腳,對(duì)我們笑里藏刀。有時(shí),王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,馬上又要上數(shù)學(xué)課了,在昨天數(shù)學(xué)老師也對(duì)我們發(fā)了火,這時(shí)我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。
一回想,原來以前發(fā)生過這么多事,我從未這樣回想過,想了想,從一年級(jí)到五年級(jí),我這是第五年上小學(xué)了,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的有趣生活。
校園生活趣事作文 篇3校園生活是生活中必不可少的一部分,早上有朗朗的讀書聲,中午有同學(xué)們的說笑聲,下午有同學(xué)們玩耍的身影。真是多姿多彩。
記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加比賽——終于,比賽開始了,同學(xué)們都整裝待發(fā)。有的同學(xué)在做拉伸運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的比賽,有些同學(xué)正高呼著他們的口號(hào),那聲音震耳欲聾,好似山都要被震塌了;還有的同學(xué)正在激烈的討論著自己平時(shí)是怎么認(rèn)真練習(xí)的……唯獨(dú)一個(gè)同學(xué)正召集著大家聽他吹牛。他說:“我一分鐘就能夠做八十幾個(gè)仰臥起坐,奔跑似風(fēng),跳高能跳過你們的頭頂……”這時(shí),老師召集大家排隊(duì),準(zhǔn)備比賽了。同學(xué)們都展示了自己的實(shí)力,取得了不錯(cuò)的成績——同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見他挽起褲腿,擺好起跑的姿勢(shì)……那氣勢(shì)到把旁邊的同學(xué)壓下一頭,但他并未注意到一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)——沒系鞋帶。哨聲吹響了,同學(xué)們都“飛”了出去,這場(chǎng)景看得同學(xué)們雙眼呆滯,下巴都要碰到地了!一會(huì)兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時(shí),尷尬的事情發(fā)生了,吹牛大王左腳踩到了鞋帶,鞋子掉了!同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾,有的連眼淚都笑出來了,還有同學(xué)抱在一起哈哈大笑,整個(gè)場(chǎng)面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果,低下了頭,滿臉的不好意思……
從今以后,吹牛大王再也不敢吹牛了,變得謙虛起來。同學(xué)們你們可千萬不要學(xué)習(xí)“吹牛大王”的壞習(xí)慣啊!
校園生活趣事作文 篇4星期日的下午,陽光明媚萬里無云,我下午上學(xué),來到了一個(gè)學(xué)校,他叫石門實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們?cè)谀睦锾貏e開心。
叮叮,上課了,我準(zhǔn)備好語文書和尺子,筆,我們這節(jié)課寫,我們班最喜歡了,我還學(xué)了課文,第18課特別有趣。因?yàn)椋谔罩泻人貏e有趣,睡覺特別有趣,在校園也很有趣。
我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,也很有趣,我們可以踢足球,打籃球,跑步,我們都很開心,我還跟同學(xué)打籃球比賽和足球比賽了。他們都說我很厲害和很勇敢。我踢足球的時(shí)候,有時(shí)會(huì)被同學(xué)絆到摔傷,但是,我還很勇敢的站了起來,我的好朋友顏昊柏就說:“黃拍競(jìng)告,有同學(xué)犯規(guī),如果受傷了就要出局,換人上場(chǎng),如果不換就以后都不要跟他這個(gè)同學(xué)玩。”顏昊柏的勸告讓我終生難忘。
我們的科技節(jié)也很快樂,我們要把自已在家的作品拿過來學(xué)校,我作了一個(gè)小汽車,里面可以放東西的,外面是放鉛筆。老師說:我的作品有很多人喜歡。”我還去了換個(gè)角度看世界,和空氣炮,賽車,我剛剛說的空氣炮是509班同學(xué)的作品,我在學(xué)校真的特別開心。
小朋友們,你們看到我們的石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)是不是很有趣,很好玩,很開心啊,如果想來報(bào)名的就快過來吧!
校園生活趣事作文 篇5在我的心里,校園就是一個(gè)熱熱鬧鬧的.大家園,每天里都在上演著許多有趣的事情,我的校園生活可謂是趣味十足。
就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧,每班都派出了兩個(gè)代表來參加這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)校園跑步比賽從一開始,也就受到了眾多同學(xué)們的關(guān)注。所以等到比賽開始的那一天,校園里的氣氛別提有多熱鬧了。同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲久久的回蕩在校園的上空。
這場(chǎng)趣味奔跑比賽異于平常里的比賽,在這場(chǎng)比賽里,所有的比賽規(guī)則都是現(xiàn)場(chǎng)來定的。因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽后的贏方都能自己選擇下一場(chǎng)比賽的對(duì)手。并且校園里的這場(chǎng)奔跑比賽也極為新奇,因?yàn)楸寂芊植煌N類的奔跑。可以是跑s線,可以跑圈圈,當(dāng)然還能跑更為復(fù)雜的路線,只要贏方能夠想出來,那么接下來的比賽之后中就可以是由贏方來制定規(guī)則。
這種趣味奔跑比賽是校園里新推出來的校園活動(dòng),這種新奇的活動(dòng)一出來,瞬間也就引起了所有同學(xué)們的歡呼。在這場(chǎng)奇妙的比賽里,校園里活躍的氣氛達(dá)到了高潮。每個(gè)人都不自覺的加入到了這場(chǎng)比賽之中來。我的校園生活能不有趣嗎?
學(xué)校推出來的這一活動(dòng),讓一直學(xué)習(xí)的我們得到了很好的放松,并且活動(dòng)的效果顯而易見。這一項(xiàng)有趣的奔跑比賽結(jié)束后,同學(xué)們臉上洋溢著的笑容久久沒有散去。
校園生活趣事還有很多,尤其是課間里的趣事。班級(jí)里有幾位幽默的同學(xué),經(jīng)常一到下課時(shí)間,就向同學(xué)們說著一些笑話,并且每一段笑話都講到了笑點(diǎn)子上,讓班級(jí)里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都笑出了聲。
校園生活是有趣的,在我們努力學(xué)習(xí)之余去細(xì)細(xì)體會(huì)一下我們的校園生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園生活里有很多趣事呢。
第三篇:校園生活作文
校園生活作文匯編三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校園生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文 篇1我不喜歡成堆的作業(yè),我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開始想念那個(gè)兇猛的老師、惡心的同學(xué)、那張被我和同桌畫爛三八線的桌子了呢?
我的校園生活就像一個(gè)五味瓶一樣,有喜,有怒,有哀,有樂……我來給你慢慢介紹吧!
喜
說到喜,我就想到了自己用“生命”奪來的“第二名”。開學(xué)初,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)水運(yùn)會(huì),我參加了400米蛙泳比賽。比賽開始了,我很緊張,我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙,拼命地狂游,最后,我和我們班的“泳王”何世文以一毫秒的距離獲得了第二名。我很貪心,我想,如果我再快一點(diǎn)就好了,就可以超過“泳王”拿到第一!不管怎么樣,獲獎(jiǎng)總是令人開心的。
怒
說到怒,我就來氣!這學(xué)期老師竟然把我和我們班的惡心大王分在一起做同桌。我千方百計(jì)地求老師大人幫我換座位,可老師總是把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。每天在口水空氣中生活的實(shí)在是怒不可遏,卻又無可奈何,實(shí)在是太悲催了!
哀
說到哀,我就開始自卑,我就開始懷疑人生。那一次的英語課上,老師讓我們默寫單詞。我可是自信滿滿,覺得默寫單詞對(duì)我來說實(shí)在是太簡單了!我跟同桌打賭,說我一定可以得一百分。可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡,我竟然錯(cuò)在了字母大小寫和標(biāo)點(diǎn)上!阿巴西,我死定了!果然,同桌陰陽怪氣地對(duì)我說:“扎心了吧,老鐵!”唉,天不助我也!
樂
說到樂,我就會(huì)笑到肚子痛。有一次,我和同學(xué)去上廁所,聊天聊到出了神。突然,我發(fā)現(xiàn)情況不妙,我和他竟然都走進(jìn)了女廁所。一群女生把我們打了出來,我們倆落荒而逃,在角落里爆笑五分鐘……我們真的不是故意的……
校園生活就是這樣的一個(gè)五味瓶,我很喜歡,這不,才剛放假,我又開始想念它了。
校園生活作文 篇2“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎!怎么這么快就六點(diǎn)了,我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢,吃過早餐后,我拎起書包走出了家門,上學(xué)去嘍!
與許多學(xué)生一樣,我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”。“哈”乘車路上,我還未恢復(fù)精神氣兒。
走進(jìn)校門,我整個(gè)人都清爽起來。不知怎么的,看著學(xué)校里的每一樣事物,都覺得很開心,應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂。
上課了,原本喧鬧的教室安靜了下來,大家都在認(rèn)真聽課,我就更不例外了。老師講的課總是那么生動(dòng)有趣,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,變成了趣味無限的`課。英語課上,那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,秦出了一首悅耳動(dòng)聽的歌。
接下來,來看看我們體育課上在做什么吧!
每節(jié)體育課,老師都給留給我們自己活動(dòng)的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令——解散,同學(xué)們就一溜煙的跑了,只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,一些人在打羽毛球,同學(xué)們另外一些又在打籃球,而我們幾個(gè)相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可開心了。我們幾乎是無話不談,碰到了對(duì)一件事持相同觀點(diǎn)的人,那幾個(gè)會(huì)激動(dòng)地握手,或互相擁抱。我們幾個(gè)人會(huì)經(jīng)常講笑話,最滑稽的動(dòng)作,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。
下課時(shí),休息一下自己的眼睛,我閉上眼睛——我沒有在睡覺,而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識(shí),而后,跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話,湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,卻會(huì)發(fā)生許多趣事,如某個(gè)同學(xué)說了句搞笑的話,做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,總能讓我們開懷大笑。
放學(xué)了,大家收拾好書包,火速?zèng)_出教室,用《家有兒女》中劉星說的話是:“咱們各回各家,各找各媽!”
你覺得我的校園生活有趣嗎?
有趣的校園生活作文范文篇五微風(fēng)拂過枝頭,小鳥在歌唱。我不知不覺的就到了校園,當(dāng)我走進(jìn)一樓的樓梯間那一剎,一個(gè)低年級(jí)的小朋友忽然摔了一跤,坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶著黯然的悲傷,又蘊(yùn)含著天真無邪的心靈在歌唱。我急忙跑過去,扶起這位小朋友,把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我又快樂又擔(dān)心。我走進(jìn)教室,拿起語文書讀了起來,早上是讀書的最佳時(shí)期。當(dāng)陳老師走進(jìn)教室時(shí),我迫不及待地想要看看,這一次,陳老師會(huì)給我們帶來怎樣口味的“開心粉”。為什么說是開心粉呢?因?yàn)殛惱蠋熋看螘?huì)給我們帶來與眾不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學(xué)嬉戲,打鬧,一樣都不可少,而女孩呢,就是坐在教室了讀讀書,扯扯談。我就經(jīng)常和同學(xué)玩游戲,閱讀呀等。
上課時(shí)就得踏踏實(shí)實(shí)的用心聽老師所講的內(nèi)容,抄好筆記。我想每個(gè)同學(xué)都喜歡信息課吧!我也不例外。信息課同學(xué)們說話的說話,打鬧的打鬧。這節(jié)課既可以打電腦,還可以講話,真是一舉兩得!
放學(xué)了,是我們自由的時(shí)間咯!
每個(gè)人都要熱愛生活,因?yàn)樗o我們帶來了許多的笑臉,許多的喜怒哀樂。
擁有一個(gè)美好的生活,就等于擁有了一半美好的你!
校園生活作文 篇3“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個(gè)不停……”哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起校園生活了。
鏡頭一:喜
說到喜,我就會(huì)想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,在比賽過程中,有很多拉拉隊(duì)不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后,到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動(dòng),也很開心,緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎(jiǎng)杯裝滿了我和隊(duì)員們一起努力一起打拼的汗水,它真的來之不易!
鏡頭二:怒
說到怒,我就想起我們班的“多嘴王”。開學(xué)的時(shí)候,英語老師幫我們每一個(gè)人取一個(gè)英文名。老師給我取的英文名是JUDY,翻譯成中文就是朱迪。下課的時(shí)候,“多嘴王”突然走過來,在我身邊叫道:“你好,豬蹄!”我聽了,氣得直發(fā)抖。這時(shí),別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,大叫著“豬蹄”,我又生氣又無奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。
鏡頭三:哀
說到哀,肯定離不開分?jǐn)?shù)。語文課上,老師看著我們,什么話也沒說。突然,她拿出一疊試卷,嚴(yán)肅地說:“這是我們昨天考的卷子,現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上來了精神,似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前。可是,試卷發(fā)下來了,卻是89分!我傻了眼。那一個(gè)個(gè)紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說:“來呀,跟我斗呀!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺。
鏡頭四:樂
不管怎樣,校園里還是樂事多。秋游時(shí)光最歡樂,課堂里爭(zhēng)論勝利的感覺最光榮,有時(shí)同桌講的一個(gè)笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學(xué)測(cè)試,我亂選的答案竟然全對(duì),我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個(gè)男生聊天入了神,竟然走進(jìn)了女廁所,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,說不完道不盡呀!
我們的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我們?cè)敢庠谒膽牙锫L大。
第四篇:校園生活的作文
【精選】校園生活的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文 篇1一提到我們的校園,我可有的介紹了。這兒,有可愛的同學(xué),有和藹的老師,有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次,我不慎跌倒,受了傷,我們班同學(xué)看見了,趕緊跑過來幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng),但我仍被感動(dòng),悄然落淚。在學(xué)校,朋友們跟我一起哭一起笑,一起度過了多少時(shí)光,那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師,多么偉大的兩個(gè)字!老師用辛勤的汗水把知識(shí)傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中,這里的每一位老師都有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我喜歡我的班主任和語文老師,她們時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)厲,時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí),班主任會(huì)找我談?wù)勑模看味加脺厝嵊H切的目光望著我,我從她的眼里讀出了她對(duì)我的期望與信任每當(dāng)看到班主任那深深的皺紋時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的感嘆道:您為我們付出的太多太多,唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您。我們的語文老師,在我們犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)用舉例子的方法教育我們,讓我們懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò)。我們的數(shù)學(xué)老師,他講課一絲不茍,在我們弄不懂時(shí),他會(huì)一遍又一遍耐心講解,直到我們聽懂為止。我覺得,數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美,風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處,有一顆四季常青的雪松,它不懼嚴(yán)寒酷暑,傲然挺立。在雪松下有幾株月季,盛開著又大又紅的花朵,那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽盛開,密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著眼睛。韭菜蘭還沒開花,就被檸檬草圍住了,它們的花是白色的,還隱約散發(fā)出一股獨(dú)特的香味,讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場(chǎng),在它西面的墻上,畫著一幅巨大的國畫,這是別的地方?jīng)]有的,畫面栩栩如生,氣勢(shì)恢宏。
清晨吃過飯,乒乓球場(chǎng)成了同學(xué)們的一大樂園。瞧,他們個(gè)個(gè)玩得多么開心,完全沉浸在快樂之中。午飯后,同學(xué)們都會(huì)到樹林里乘涼、休憩,多么和諧的一幅畫!到了晚飯后,勞累一天的同學(xué)們可以去操場(chǎng)散散步
我愛三中,三中就是我們的家,我們應(yīng)該去好好珍惜它,珍惜三中生活!
姓名:王圣軒
校園生活的作文 篇2我們身在南陽小學(xué),我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說的這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍(lán),也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽小學(xué)生的嬌顏,就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽?因?yàn)槟贻p,所以我們無限的暢想,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……
校園生活的作文 篇3我是東方二小的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多彩的。
每天一到校,便聽見同學(xué)們清脆響亮的讀書聲,一天的校園生活就開始了。下課了,同學(xué)們有的看課外書:有的在操場(chǎng)上鍛煉身體。玩得可開心了。
快到我們的學(xué)校來看一看吧。
校園生活的作文 篇4時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校——植材小學(xué)了。回憶在這六年的校園生活,有許多快樂,當(dāng)然也有一些痛苦。
在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏,或者看一些綠葉,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。中午,那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光。我常常和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)活陳列動(dòng)器具的地方活動(dòng)一會(huì)兒。有時(shí),我會(huì)和同學(xué)一起去玩沙池用沙子做一些玩具,搭一些橋梁,堆一些房屋,做一些動(dòng)物,真讓人覺得心曠神怡,快樂無比。下午放學(xué)以后,我還會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起留在校園里打一會(huì)兒乒乓球,踢一會(huì)兒足球,跑幾圈步,有時(shí)還和幾個(gè)同學(xué)打上一場(chǎng)籃球……
活動(dòng)課或者班隊(duì)課上,我們會(huì)在校園里做一些游戲,放放風(fēng)箏,甚至燒燒野火飯……那時(shí),整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在活動(dòng)課上來到校園放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢蝗切物L(fēng)箏。那天天氣格外好,有風(fēng),但是不大,天氣也比較暖和。來到校園的操場(chǎng)上,我找了一位好朋友一起放起了風(fēng)箏來了。我先觀察了一下風(fēng)向,這天吹的是南風(fēng)。然后,我和那位同學(xué)一起來到操場(chǎng)的北邊。他舉起風(fēng)箏,超過了頭頂。我拿著線軸開始放線,同時(shí)慢慢向南邊跑。他立刻向上送風(fēng)箏。風(fēng)箏迅速飛上了藍(lán)天。我不停地放線,同時(shí)還在繼續(xù)往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風(fēng)箏的同學(xué)。我跑到了操場(chǎng)的南邊,風(fēng)箏還在不停地向上飛。啊,我的風(fēng)箏真是好。它已經(jīng)一馬當(dāng)先,遙遙領(lǐng)先,超過了所有的風(fēng)箏,成了第一名了。
這時(shí),我的高興簡直無法形容。可是有誰知道,天有不測(cè)風(fēng)云,不知道什么時(shí)候來了一陣怪風(fēng),竟然把我的風(fēng)箏吹了下來。它在掉下來的時(shí)候不幸撞到了別人的老鷹風(fēng)箏上去了。那只老鷹風(fēng)箏真是強(qiáng)悍,竟然把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪,直往下掉,而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風(fēng)箏,急忙收線。我看到自己的努力沒有白費(fèi),收線的速度超過了風(fēng)箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快,風(fēng)箏保持了平衡,又重新飛了上去。我的三角形風(fēng)箏重新在天空中穩(wěn)穩(wěn)擺動(dòng)。這時(shí)候,天上的風(fēng)箏越來越多,看得我眼花繚亂。不久,我的風(fēng)箏又一次超過了所有的風(fēng)箏,成了最高的一只風(fēng)箏。這時(shí),幾只小鳥飛過來,看著我的風(fēng)箏嘰嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“哇,這風(fēng)箏好厲害,比我們還飛得高!”
時(shí)間過得真快,二節(jié)課很快就過去了,我和同學(xué)們趕快收下風(fēng)箏,興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。
我的校園生活真讓人們羨慕!
校園生活的作文 篇5每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。
早晨,輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗,沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來了。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里,猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著:有的在練習(xí)跑步,紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過去了;有的在練習(xí)跳遠(yuǎn),沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影;有的在練習(xí)投籃,綠色的籃球場(chǎng)上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了,我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。語文課上,我們閱讀著古詩詞,扮演欣賞著古國古文化的博大精深,韻律之美;數(shù)學(xué)課上,我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國,體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)之旅,解開云霧般的數(shù)字之謎;英語課上,單詞的朗讀聲音整齊劃一,英語老師糾正著我們的發(fā)音;美術(shù)課上,我們拿起畫筆,畫下自己的天真童心;音樂課上,我們引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籟之音……
下午,為了更好地學(xué)習(xí),利用數(shù)學(xué)知識(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百張桌子圍成16個(gè)圈,上面擺滿了琳瑯滿目的商品,讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目,什么“格子鋪”,“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來。為了推銷出商品,我拉拉這個(gè),問問那個(gè),都希望他們能買下我們的“跳跳棋”,可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪,和倪玥去逛其它的店鋪。一路上,“人滿為患”,我們好不容易擠到16班,買下3個(gè)讓我心怡的小掛件,還抽了回獎(jiǎng),讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活,它會(huì)成為我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
校園生活的作文 篇6在學(xué)校里會(huì)有不斷的事情發(fā)生,而且學(xué)習(xí)的東西也非常有趣。今天,我來給大家講解一下豐富多彩的校園生活。
我在學(xué)校里有很多的朋友,我想大家應(yīng)該一樣啊。那么多朋友是怎么交到的呢?就是比如說一個(gè)同學(xué)摔倒了,你把他扶起來就交個(gè)朋友,或談得非常投機(jī),做事一拍即合或小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的。我和朋友的有趣故事有很多:我們一起跳后挽花和前挽花,在五彩繽紛的跳繩中一上一下的跳著,開心極了。中午睡覺了,朋友的水杯掉了,去幫忙撿一下,在友誼的畫板中畫上一道新的彩虹。
課堂上,老師講的作文非常動(dòng)聽,有的想象豐富,有的描述清晰,還有的夸張幽默,每一篇都值得一聽。比如《小獅子》那一課,告訴我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。《流動(dòng)的畫》告訴我們要愛護(hù)祖國的大好河山,不隨地吐痰,亂扔垃圾,成為中國的好市民。這時(shí),老師揮筆而下,一個(gè)瀟灑的大字堅(jiān)硬的寫在黑板上,大家一起寫下這個(gè)字。老師有時(shí)也會(huì)批評(píng),批評(píng)了沒關(guān)系,但是要下次改正。被表揚(yáng)了,同學(xué)們就對(duì)你多了一份尊敬。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的希望。
課間,有同學(xué)摔倒了,你是去嘲笑他,還是去安慰他,把他扶起來說:“你沒事吧,摔到哪里了,用不用去醫(yī)務(wù)室?”有次一個(gè)女同學(xué),她被英語書扎到了眼睛。我把她帶到了醫(yī)務(wù)室,并安慰她說:“沒事,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),趕快想想開心的事情吧。”回到教室,我還帶她去洗洗臉,給她接杯水喝,最后,我們成了好朋友。
同學(xué)們,生活像是一幅畫,大家表揚(yáng)你一次,你就可以在生活的畫紙上畫上太陽、月亮、星星、小草、鮮花……如果被批評(píng)一次或關(guān)進(jìn)警察局一次,就會(huì)在不管有多美麗的畫上點(diǎn)上一點(diǎn)污漬。所以,大家要努力學(xué)習(xí),積極向上,要在這上面錦上添花,不讓學(xué)校生活變成一副烏黑的畫,讓它成為一副豐富多彩的畫。
校園生活的作文 篇7每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國的接班人。
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。
"放學(xué)了, 放學(xué)了。” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來。 同學(xué)們一邊走, 一邊說著, 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹下看書。
春天的時(shí)候, 校園里生機(jī)勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場(chǎng), 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
……
校園生活的作文 篇8從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿耍约壕湍昧说谝幻km然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒來上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的.紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友情地久天長。
校園生活的作文 篇9時(shí)光如梭,歲月如流。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就要過去了。回首六年來的一切,心中不免有一些酸,有些留念。
回想六年前,我離開了幼兒園,邁入了城南小學(xué)。那時(shí),我們是那么小,屬桃子都要扳手指,直到在校園里生活了六年,在這六年里我不僅知道地球芬南半球和北半球,還知道世界上有七大洲、四大洋。但我們更知道要熱愛祖國,捍衛(wèi)祖國。這些大道理都是老師的心血,學(xué)校教育的結(jié)果。這是我由衷地感謝母校帶給我的快樂。
在六年的母校生活里,我更懂得了:一個(gè)人可以沒有歷史偉人般的成就,但是一個(gè)人絕對(duì)要有奮斗終生的決心、勇氣和信念。”正如段老師所說:“六(4)班是一個(gè)集體,六(4)班的每一位同學(xué)都要有一個(gè)信念,要么就不做,要做就做的最好。”
說起段老師,段老師是我人生中的第一個(gè)啟蒙老師。為什么呢?因?yàn)槲业娜松怯兴囊痪湓挾淖儭?/p>
自五年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)非常差,可以說是全班的數(shù)一數(shù)二的倒數(shù)。為此老師還專門找我聊過,這一切的談話,使我受益終生。
我懷著忐忑的心,來到了辦公室,辦公室里一個(gè)人也沒有,我剛想離開,段老師就來了,我想:這回我死定了,如果被請(qǐng)家長,那我的人生算是完了。
沒想到,老師不但沒有生氣,還讓我坐下。這突發(fā)的情況真是讓我百思不得其解。
接下來,老師說:“袁同學(xué),把這個(gè)先看完。”這更讓我丈二和尚摸不著頭腦了。
看完了這個(gè)片子我不禁潸然淚下了。因?yàn)槠械呐{著自己的信念、堅(jiān)持和勇氣終于獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。
這時(shí)老師走了進(jìn)來,告訴我:“袁同學(xué),世界上不知道有多少人為了自己的疏懶誤了自己的人生。做事,談話考慮問題之類的事物,但是當(dāng)一個(gè)人人一心一意的做好一件事時(shí),他最終必然會(huì)成功的。”
就如你一樣,我相信只要你用心你將會(huì)使學(xué)生中最棒的一個(gè)。
抱著老師對(duì)我的期望,我離開了辦公室,覺得金田的天氣格外的好,心情格外的開朗。
果然,我抱著老師對(duì)我的期望,取得了絕對(duì)性的成功。
在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。在母校的生活中我學(xué)會(huì)到了互相幫助。雪中送炭。如今,我就快要畢業(yè)了,告別別人不舍的母校,只能把不舍化為一種信念,志向,努力拼搏下去。在剩下的幾個(gè)月里,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓生活像綻放的百合花,一樣美麗動(dòng)人。
校園生活的作文 篇10童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知憂愁的,校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí),每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí),我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論,一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。
下課了,傳來了愉快的笑聲,呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容,師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家都在為此跳動(dòng)著。
每當(dāng)我遇到挫折,因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵脨罆r(shí),老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福與問候。
最風(fēng)趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學(xué),我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他:“你是男孩還是女孩?”他毫不猶豫的用英語回答道:“我是女孩。”這個(gè)答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風(fēng)雨同悲同樂。每當(dāng)聽到年的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然,一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂——使我的每一天都過得充實(shí)、都過得幸福。我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,過好我在校園的每一天,我會(huì)讓老師滿意,讓同學(xué)驕傲,讓所有人為我喝彩。
啊!這美好的校園生活。
第五篇:【實(shí)用】校園生活作文
【實(shí)用】校園生活作文匯編五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的校園生活作文5篇,歡迎大家分享。
校園生活作文 篇1十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓(xùn)練,我們相信,這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。
同學(xué)們,軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間,需心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái),讓我們做好一切準(zhǔn)備,為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們,人生之路非坎坷,所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會(huì)和同學(xué)們一起努力,互相幫助,互相關(guān)心,做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!
校園生活作文 篇2從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心恪⒂形摇⒂兴兊枚嘧硕嗖省J蔷壏郑屛覀兿嗑墼谝黄稹N覀冇枺M情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的.花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!
清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,校刊的征文比賽,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文,希望大家能夠喜歡。
校園生活作文 篇3說到校園所有人都對(duì)校園的印象很深吧!從小學(xué)開始打好基礎(chǔ),初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的,尤其是小升初、中招、高招前的階段,那時(shí)大家更應(yīng)該用自己掌握到的知識(shí)和智慧背水一戰(zhàn)。
但是一個(gè)充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢?下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌@生活吧!
這個(gè)智慧是每個(gè)人必備的東西,比如說小學(xué)一至六年級(jí),正是開發(fā)、鍛煉智慧的時(shí)候,初中到大學(xué)就是開始應(yīng)用智慧。所以每個(gè)人都要必備和應(yīng)用這個(gè)智慧,可有很多人都不知道校園怎么會(huì)有智慧呢?不知道了吧!比如說老師會(huì)把智慧教給你,但更重要的是在你五、六年級(jí)不再是小孩思想,那時(shí)當(dāng)你面對(duì)學(xué)校大門時(shí),你的智慧就來源于這個(gè)知識(shí)龐大的智慧校園,這只是校園的一部分而已。
所以大家無論是青少年、兒童、大人和老人對(duì)這個(gè)校園,這個(gè)充滿無限的智慧校園,大家之所以能時(shí)刻記住校園,給大家?guī)砹朔浅XS富的想象力和所有啟發(fā)。
校園生活作文 篇4星期一的早上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ妫∶鳌⑿偂⑿〖t、小麗,在操場(chǎng)上一起玩,小明和小剛在踢足球、小紅和小麗在跳繩他們的汗都流出來但是他們還是不累,小紅在玩跳繩她單腳跳、交叉跳,小麗在旁邊給小紅數(shù)能跳幾個(gè)。
小麗給小紅數(shù)了998跳的數(shù),小明和小剛在哪玩足球玩著玩著小明和小剛把足球提到了原地因?yàn)樗麄円呀?jīng)不想玩了,小明和小剛小紅小麗他們說今天真好呀!
校園生活作文 篇5大約過了10多分鐘,在熙熙攘攘的人群里,看到了沐涵和染若塵的身影。
沐涵氣喘吁吁地說著:“我們買完了,你們快去吧!”
“嗯,好!”看見她們回到座位,我們趕緊擠進(jìn)人群中。
“小雪,我去買一杯香蕉奶昔,我先走啦!”說完,小雅向一家奶昔商鋪跑去。
吃點(diǎn)什么呢?我在商鋪門前走走停停,不知道我吃什么我的肚子才滿意。在我想的時(shí)候,我無意間看見一家買雙皮奶的商鋪。好,就買一份雙皮奶吧!
我筆直地走到商鋪前,“老板,我要一份雙皮奶”,買雙皮奶的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,她腰間系著一個(gè)破舊的圍裙,胳膊上帶著一個(gè)暗紅色的套袖。老婆婆瞇著眼睛看了看我,然后轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)里面,從一個(gè)巨大的鍋里端出一碗雙皮奶,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚬衽_(tái)前走來,把雙皮奶放在柜臺(tái)上,在一個(gè)小桶里拿出一根小勺。
“10元錢。”她又瞇著眼睛看了看我,用抹布擦了擦柜臺(tái)上的灰塵,把一個(gè)刷卡機(jī)移動(dòng)她的面前。
“給您。”我從斜跨在我肩上的小包里取出了一張卡,遞給老婆婆。
她簡單地在上面刷了一下,然后她把卡遞到我的手中,又輕輕地說了一句“歡迎下次光臨!”在她那滿是皺紋的臉上我看到了笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說了一句,“我會(huì)的。”然后我把雙皮奶和小勺輕輕地拿下柜臺(tái),小心翼翼地向座位走去。
“小雪,快坐吧!”
“嗯。”
“雙皮奶?”若塵疑惑地問我。
“是啊,是雙皮奶啊!怎么啦,若塵。”
“你在哪買的啊?我怎么沒看見呢?”
“就在西邊的一家蛋撻商鋪旁邊啊!”
“哦,謝謝啦,我去買一碗。”若塵急匆匆地?cái)D進(jìn)人群,一眨眼的功夫若塵已經(jīng)不見了。
我還很疑惑,不知道為什么她看到雙皮奶這么激動(dòng)。我覺得若塵本是一個(gè)文靜的女孩子,不會(huì)像假小子那樣。沐涵和露比雅卻很淡定好像很平常似的,沐涵笑著對(duì)我說:“你還不了解若塵吧,其實(shí)她是很瘋的一個(gè)人哦!看到自己喜歡的雙皮奶她會(huì)更瘋。”“是啊,小時(shí)候她也是這樣看到有賣雙皮奶的,興奮極了!”
我們聊了一陣,露比雅見我吃完了,便對(duì)沐涵說了一句:“沐涵,我和小雪先走了。一會(huì)兒若塵回來,你告訴她一聲。”
“嗯,我會(huì)的。”