第一篇：英語的考試技巧方法

做這類試題除了具備能正確拼寫所學單詞，具有一定的語法基礎知識，掌握一定的閱讀方法外，若具備一定的解題方法或技巧，做起題來往往會更加得心應手。那么接下來給大家分享一些關于英語的考試技巧方法，希望對大家有所幫助。

1.英語的考試技巧方法

(一)、弄清文章大意

要跳過空格，瀏覽全文，理解文章的大意，特別要注意讀懂文章的第一句，這一句通常不設空格，它對我們理解文章的主旨起著非常重要的作用。在理解文章的主旨大意之后才開始做題。

(二)、作好句法分析

通過句法分析弄清楚要填的詞是在句中充當主語、謂語還是賓語等。如果是主語或賓語，要填的應當是名詞或代詞;如果是謂語，要填的就應是動詞;如果是在名詞前作定語或者在系動詞后作表語，要填的應當是形容詞;如像We ______busy.He ______fine.之類的句子，busy，fine都是形容詞，也就是說句中還無動詞，這一定是填系動詞be，look等。如果是已經在文章前用方框給出了供選擇的單詞，通過這樣的句法分析，就會將范圍大大的縮小，可能就會只剩下一、兩個單詞了。

(三)、考慮詞形變化

是名詞或代詞要考慮是該用單數還是用復數;是人稱代詞是用主格還是賓格;如果是動詞就要考慮是謂語動詞還是非謂語動詞;是謂語動詞是主動語態還是被動語態，還要考慮該用哪一種時態;是非謂語動詞是用-ing形式，不定式還是用過去分詞。等等。切不可一確定是填哪個單詞后，就在不作任何考慮的情況下填上去，放了不該放的錯。

(四)、注意固定搭配

根據空格前后之間的固定搭配關系來分析。如be good at，be interested in，make progress，at least，at most，at last，in this way，pay a visit to，take care of，a lot of，have a population of，get on well with，have a party，give sb sth，ask sb to do sth，be / get used to，spend…doing，so…that…等等。

(五)、運用基本常識

如臺灣是中國最大的島，道路、街道、河流等兩邊或兩岸，等等。

(六)、利用上下語境

就是利用上下文的意思與結構來填空，這個上下文可能是空格所處的那個句本身的前部分和后部分，也可能是空格前后的那個或那幾句子，還有可能前后段落或對整篇文章的理解。有時甚至還要結合常識進行簡單的邏輯推理才能準確判斷出該填哪個詞。

2如何做好英語完形填空

拿到完形填空不要忙著填寫答案，先通讀全文了解全文大概的意思，讀全文的時間不用太長，四五分鐘即可。因為假如沒有通讀全文的話，開始的幾個空由于自己的誤解填錯的概率會非常大，所以通讀全文是十分有必要的。

注意原文的時態，選擇的時候一定要和原文的時態相符，假如原文是敘述的語調，那基本上都是過去式。假如是講將來的東西，那一般都是將來式，這些要靠自己仔細觀察細細體會。

注意原文的人稱到底是以第一人稱敘述，還是第三人稱敘述。這個是十分關鍵的，假如是第三人稱敘述的話，選擇動詞要選第三人稱單數形式。

當遇到名詞的時候，首先觀察他到底是單數還是復數，是單數的話，后面的動詞注意它的格式

選介詞的時候，你要了解選項當中四個介詞的意思，很多同學非常怕選擇介詞，其實介詞并不難，根據自己的生活經驗輔助判斷，增加選對介詞的概率。

當遇到選項中四個單詞都是不認識的時候，不用慌神。觀察一下原文有沒有當中幾個詞的解釋，因為原文會有一些復雜的單詞的釋義，假如沒有找到釋義的話，那就找找看原文有沒有選項當中一樣的詞，選擇一樣的詞正確的概率會稍大一點。

做完形填空的排除法是非常重要的，其實你完全不知道該選哪個可以利用排除法排除幾個選項。然后選擇你認為看的最順眼，也就是最恰當的那個，答案就應該八-九不離十了。

當然想要拿高分還得靠平時的積累，平時多背單詞，多背原文，多看經典范文，自然會增強自己的語感，做起完形填空來也就行云流水了。

3英語完形填空解答技巧

通覽全文，把握大意通覽全文

目的是抓住文章的大意，了解全文的結構和基本內容，為下一步正確選擇答案奠定基礎。有人認為，看一篇滿是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，這樣節約時間一些。其實不然。考生只有在通覽全文之后，才會成竹在胸，能夠更快更準確地找出答案來。

抓住第一句，預測下一句

完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子，閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎。讀完第一句，接著往下讀文章的時候，英語語感較好的人做完形填空往往會極其主動地去預測。

上下要連續，前后要貫通

連詞的使用是各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、并列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路，完形填空通過保留一定數量的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。所以，某些題供答題信息的關鍵詞會多次反復地出現，我們把這樣的關鍵詞稱為信息詞，所以要好好把握，挑出信息詞。同時憑借自己掌握的語法知識和一般的常識，兼顧人稱、性別、單復數、語法和時態等等語法的因素，從語法的結構方面考慮答案。

細心檢查，避免疏漏

全部答案選定后，文章完整了，應再從頭至尾讀一遍。這也是最關鍵的一點，這就要求細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方來調整答案。

第二篇：職稱英語考試技巧及方法

新東方〃周潔《補全短文》技巧及方法： 答題細則：

一、看標題，定文體：（要學會用中文的思維去做題）

記敘文：6要素——時間、地點、人物、原因、經過、結果。說明文、議論文：離不開——主題。

二、看選項A-F：

a、抓主干，猜大意，弄清它是個啥東西；（定義、因果、舉例、措施等??）b、不要放過特征詞；（代詞、名詞、連詞、數字等??）c、小詞幫你出大力，時態幫你理順序，標點解決大問題。具體方法如下：

1、特殊符號：“”引號and ？問號

a、引號句—扎堆考。（選項中如果有引號句出現，空格所在的段落可能會有引號句出現。）

● 如出現2個引號句和2段中都有引號句，那就選其一，保2分。● 或：看哪段文字全部被引號包住了，那另一個完全包住的選項就不能放，因為“沒人說”。

引號詞，非引號句。它只有在空格左右一句話中“復現”時才會有。b、問號句：

一般問句：直接找“排比句”。如：__?__?__?__

Who：一般問的是“誰”，一般先不做。

Why：問“為什么”。選項如果用why來提問時，回答語一般包括以下原因詞（reason原因、because因為+句子；because of因為+名詞、短語；due to因為、owing to由于、因為）

Wh-（What、How、Where、When），選項如果用這些疑問詞提問時，一定要抓“問句的主語”和“回答語的主語”。問句的主語如果是名詞、名詞短語時，回答語的主語一般是代詞。

2、數字：選項中如果有數字出現，空格所在的段落可能有數字出現。注意：在正式考試中，數字題一般用“復現”的方法來做題。注意：1:2或2:1原則的使用。

1:2—1個空格對應2個選項。a選最長的；b看復現率，選高的。2:1—2個空格對應1個選項。a都選；b看復現率，選高的。

3、I /We：I變形me、my、mine；We變形us、our、ours；

如果文章不是以“第一人稱”寫作的，它只能放在“引號句”中。

4、閱讀選項找“復現”：

a、主語：This、That、These、Those、Such+ 名詞、名詞短語，空格前

面可能有其“復現”。

b、代詞——必有指代。They，空格中的主語必須是“復數”。

注意：排比句的應用。He??，He??，He??；

c、選項的主語如果是名詞、名詞短語，它可能是空格前一句名詞、名詞短語的“復現”，緊跟空

格前的那個單詞，是它的“復現”。

d、大名小名排順序。大名排在小名前；名字排在代詞前；

5、賓語、表語：如果是名詞、名詞短語，它可能是空格下句話主語的“復現”。

6、專有名詞：只有在空格左右一句話中有“復現”時，才有用。但如果幾個選項都有，那就沒用了。

注意：舉例中的專有名詞，如BBC等，也是不可用的。

注意：專有名詞“過多”時，先細化、排除同類的，找選項“唯一”的，定位。

7、alos，“也”：放在“肯定句”的“句中”；

either，“也不”：放在“否定句”中的“句尾”；

注意：兩個在用時，只有“結構相同”時，即“結構復現”才能用。最好是，放在選項中的。

8、連詞：And不能放“段首”。

But、However、Yet、On the other hand，轉折詞，只有前后“直接相反”時，才有用。

句子，For example，句子：后句子，必須是對前句子主題句的“解釋；說明”。句子，For instance，句子：后句子，必須是對前句子主題句的“解釋；說明”。注意：連詞雖不能幫助直接做題，但能幫助排除答案。

9、時態：時態幫助理順序。如果整篇文章是用“過去式”進行寫作的，選項中出現了“現在式”范圍內的時態，它只能放在以下位置：a、引號句中；b、文章的結尾；c、前后段落的對比；

三、明確空格位置，判斷做題順序：（每個空格，基本就看前后兩句）

1、段首： 首段首句——直接掉頭看標題；

其它段首——先看空格的后一句，去找“復現”，去找“簡單改寫”，去看“指代形式”，再看“上段段尾句”。

2、段中：先看空格前一句，去找“復現”，去找“簡單改寫”，去看“指代形式”。

如果沒有，再看空格后一句，去找“簡單改寫”，去看“指代形式”。

程度好的學生，可以看“本段的中心句”。

3、段尾：先看空格前一句，去找“復現”，去找“簡單改寫”，去看“指代形式”。

如果沒有，再看“本段的中心句”。

四、注意事項：

1、絕對詞、絕對意，常是“干擾項”，意思太泛、太窄，一定要小心。考試時，判斷出，標出×劃掉！

2、1:2或2:1原則的使用。（參閱前面筆記）

3、選項中的名詞、名詞短語，經常會在空格前后各一句中“復現”或“簡單改寫”。

4、與“標題相違背”的選項，不能入選；“意思不正確”的選項，也不能入選。

5、閱讀選項，注意排序。應該是“定義排前，簡寫靠后”。

6、總體觀，相互補，做題不要按順序。先做易，后做難。

7、不要為了得滿分，就能得高分！

第三篇：小升初英語考試技巧

小升初英語考試技巧分析

隨著小升初的考試的臨近，要保證孩子能順利升入理想的中學，家長就不能忽視對英語科目的培訓。許多小學對英語科目的重視程度不夠，課時安排少，無論是教學目標的設定，還是期中、期末考試的出題難度都較低，導致學生的考試成績都普遍偏高。而校外的英語培訓學校又多以培養學生的興趣為主，娛樂性較強，或只強調口語練習，學習不成體系，如果考英語，對于這些學生來說無疑是不利的。所以應該就考試知識心理方面和考前心理方面針對性進行加強，第一部分，考試知識部分方面

一、語音部分。

常考字母組合發音：

（一）-ed（過去式后綴）

在清輔音后讀/t/,如：worked, jumped, missed.在濁輔音和元音后讀 /d/,如：robbed, begged, played, studied.在字母d，t 后讀/id/,如：needed, planted.（二）-(e)s（名詞或動詞詞尾）

在清輔音后讀/s/,如：desks, lamps, looks.在濁輔音和元音后讀/z/,如：pigs, pens, plays, goes.在/?, ?, ?, z, s/等音后讀/iz/,如：watches, wishes, rises, faces.（三）wh-

在字母o前讀/h/，如：who, whom, whose(其中的字母o讀/u:/)

其余情況下讀/w/，如：which, when, why

（四）-oo-

1.重讀音節詞尾的字母組合oo發音素[u:]的音，如:too(太;也),zoo(動物園)。

2.在輔音字母f, l, m, n, p, s, t前的字母組合oo也發音素[u:]的音，如:roof(屋頂),school(學校),room(房間),soon(不久),loop(圈,環),goose(鵝)boot(靴子),tooth(牙齒)等。有二個特例詞要特別注意，它就是:wool[u](羊毛),foot[u](腳)。

3.字母組合oo在字母d和k前發音素[u]的音，如:good(好),book(書),look(看),特例詞:food[u:](食物)。

4.在復合詞的非重讀音節中的字母組合oo發音素[u]的音，如:bedroom(臥室),classroom(教室)等。

5.在字母l和d之間的字母組合oo發音素[∧]的音，如:blood(血),flood(洪水)等。

6.后接r時字母組合oo發音素[?:] 的音，如:door, floor。

（五）-th-有清與濁兩種讀音：

1、當位于詞首時，可以從詞性上判別其應有的讀音。

第一類：在以下4種詞類 th 讀清音，即國際音標的[θ]。

a.Noun 名詞：thing, theatre, thumb, Thursday, throat

b.Verb 動詞：think, thank, throw

c.Numeral 數詞：three, thirteen, thirty, third, thousandd.Adjective 形容詞：thin, thick, thirsty

第二類：在以下兩種詞類 th 讀濁音，即國際音標的[e]。

a.Pronoun 代詞：they, them, their, theirs, this, these, that, those, there

b.Functional terms 功能詞：the, than, then, though2、當位于詞尾（或音節之尾）時，其讀音多數是清音，如：bath, breath, both, cloth, tooth, health, wealth, arithmetic 等。只有在少數單詞中，如：with, smooth 中讀濁音。

3、當位于兩個元音之間時，其讀音多數是濁音。如：other, mother, brother, another, father, weather, further。但是，也有讀清音的，如在單詞 method, nothing, anything, healthy等。

二、單項選擇。

語法口訣和技巧：

（一）be 的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數名詞用is，復數名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

（二）時間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號要用on，上午下午又是in。

要說某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。

at也用在時分前，說“差”可要用上to，說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

（三）記住f(e)結尾的名詞復數（wifeknifewolfthiefshelfselflifehalfleaf)妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌；

躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

（四）以o結尾的名詞順口溜

規律：有生命的以o結尾的名詞變復數時，詞尾加es，凡無生命的以o結尾的名詞變復數時，詞尾加s。

口訣1：黑人和英雄吃土豆和西紅柿要加es，其余全部加s。

解釋：negroes and heroes eat tomatoes and potatoes口訣2：你在“zoo”里，看見一根“bamboo”，上面掛著一張“photo”，所照的是一架“piano”，上面放著一臺“radio”。

解釋：zoo-zoos, bamboo-bamboos, photo-photos piano-pianos, radio-radios.（五）表示民族的名詞順口溜

口訣：“中、日、兩瑞”永不變；“英、法”聯盟a變e；其他一律加s。

解釋： Chinese，Japanese，Swiss等單復數同形；Englishman，Frenchman的復數為Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的復數形式是在后面加“s”。

（六）巧記不規則名詞單變復

口訣：大鵝老鼠齊步走，男男女女齜齜牙。

解釋：goose-geese;mouse-mice;foot-feet;

man-men;woman-women;tooth-teeth;

（七）單復數形式一致的順口溜

口訣：一個中國人和一個日本人騎著一只羊和鹿去吃水煮魚。

解釋：Chinese,Japanese ,deer,sheep,fish

三、用單詞是適當形式填空。

1、名詞：單、復數和所有格。

2、形容詞：原級、比較級和最高級。

3、動詞：祈使句、不定式、四種時態。

四、閱讀理解。

在原文中找相應的句子。

五、作文。

1、背范文，改變首尾。

2、注意單詞的適當形式，特別是名詞和動詞。

第二方面，就考前心理方面

1.平常心對待，把以往所學知識能做到學以致用；

2.需細心認真看題，找出關鍵詞，確定考點，然后對號入座；

3.以往犯過的錯誤，銘記在心，做試卷時檢查是否也出現同樣的錯誤！

第四篇：初中英語考試技巧

1.首先把語法學透了（初中語法也就中級水平吧……），之后考試時，例如選擇題 完形填空

以及填詞造句和同義句轉換，先分析題中句子的成分，實例分析：

I told you all the steps to work out English problems

（我告訴了你解答英語問題的所有步驟。）其中有主語（I）謂語（told）賓語（all the

steps）賓語補足語（to work out English problems）當然，具體情況具體分析，懂得句子成分后

就可以根據語法來選填是動詞，名詞，還是充當某某成分的詞語，語法很重要。

2.詞匯量要大。因為英語有時也有例外，某些句子不遵循普遍語法規律，所以要掌握某些詞語的習慣用法，以及和介詞或小品詞的搭配，如果在句子中有百分之八十的詞語你不懂的話（這是底線），你語法在精通，也是沒有用的，這是第二點忠告。

3.注意詞語，句子的時態變化，與上下文的聯系。這就是平常積累了，以及掌握語感，多看看英語小說也是很有幫助的，另外多訓練看英文電影（不帶字幕，英文原聲），可以通過對情節的理解掌握更地道的英語。

以上也只是我的建議，我也是學生黨，初三，也許說的有紕漏，還請原諒。學習也是件樂事，好好學習，天天向上，to提問的老師，家長，或學生……

第五篇：英語考試技巧和注意事項

2011 年公共英語考試詞匯記憶十大技巧
Connect: 將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立你自己的單 詞間的聯系還可以用蜘蛛網的方式組織單詞。Write: 實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表 達方式編故事。Draw: 激發出你自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。你的圖片能在今 后幫助你激發記憶。Act: 將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來。或者，想象并表演出你可能會使用 到那些單詞的場景。Create: 用英語設計你的單詞卡并在空閑的時間學習。每周都要制作新的單詞卡，但是 要不停的回顧所有的單詞。Associate: 不同的單詞指定不同的顏色。這種聯系方式能在今后幫助你回憶單詞。Listen: 想一想有沒有什么聽起來和你新學到的單詞接近的單詞，特別是一些復雜的單 詞。將你的新單詞和其他單詞聯系起來以幫助你記住發音。Choose: 記得你感興趣的話題要更容易學習。因此，仔細選擇你認為有用的或有趣的單 詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段!Limit: 不要試圖一天之內記下一本單詞!每天限制考試*大你自己記憶 15 個單詞，你就 會不斷的增添自信而不是感到沒有辦法應付。Observe: 當閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學習的單詞

公共英語三級考試成績快速提高方法指點

1、PETS 三級閱讀理解：主旨題有 位”可循、三級閱讀理解：主旨題有“位 可循 考試時間臨近時，通過大批量閱讀提高已經不可能了，把握好解題技巧，往往能讓同學 們錦上添花。PETS 的閱讀理解有主旨題、態度題、數字題、推理題、因果題、例證題、指 代題等類型。主旨題分段落主旨題或文章主旨題。對于段落主旨題，建議同學們仔細閱讀段首句和段 尾句，百分之六七十的題目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨題還應看些重要句，它通常出現在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。對主旨題，我們強調的是位置擇題，迅速準確定位答案所在位置，而非全文通讀，這樣能節約時間。例證題通常從原文截取，問例子證明什么道理，它要么例證段落主題，要么例證文章主 題。因此我們可以把例證題變成主旨題，段落主旨或文章主旨往往就是例證題的正確答案。

2、PETS 三級寫作：熱點話題要重點準備、三級寫作： PETS 考試借鑒了雅思的基本模式，在 PETS 三級、四級考試中往往會考應用文寫作和

議論文大作文。應用文寫作格式不正確是很多同學失分的最主要原因。應用文寫作程式化強，考生可以提前背誦一些應用文寫

作的基本句型，積累有關句型句式，注意應用文寫作中的套 話。應用文寫作常考信件寫作，如辭職信、投訴信、感謝信、表揚信、會議備忘錄等都是考 生應重點把握的。議論文大作文在形式上可能是圖畫作文、圖表作文或提綱式作文。近年議論文考試熱點 話題也成為考試重點。如環保問題、污染問題、教育類話題、網絡話題，偶爾會考一些犯罪 類的話題，這兩年考生要注意和諧社會的主題。至于和諧社會下面衍生什么樣的作文題，應 該值得同學們思考。議論文寫作要注意卷面整潔。卷子是給改卷老師看的，應考慮到改卷老師的感受，卷面 一定要整潔，不宜有墨汁、鼻涕、口水之類的東西，給老師印象不好，分數很難高。要注意 寫字工整。有同學愛寫英文狂草，把 R 和 N 寫成 M，給改卷老師出了難題，讓他去辨認你 的字跡，辨認你說的是什么意思。大家一定要注意字跡工整好認。有的同學密密麻麻寫了一 行小字，“請見背面”，這是作文大忌，不能在正面寫不下，在背面再寫下去。現在不提倡這 種寫作。第一種可能是超字數太多了，會成為扣分的原因。第二種可能是作弊，如果被扣上 這個大帽子，更不劃算。希望大家盡量不要在答題紙的背面寫作文。議論文寫作時，建議學生為了獲得高分或者穩定的分數，寫三段論，提出問題、分析問 題、解決問題。中國老師教學生的時候，往往要求學生寫三段，寫五六段，七八段，改卷老 師就不知道這是哪個老師教出來的學生，心里就發毛了。最多寫四段，建議最好寫三段。議論文寫作開頭一定要吸引人。開頭如果吸引不住老師的眼球，分數不會太高。第一句 話如何寫得漂亮，要看平時積累。寫作中要長短結合，個人觀點，希望同學們對于議論文第 一段的第一句寫一個長難句，長難句會把老師的眼光牢牢吸引。如果寫長難句的話，老師比 較佩服你或者贊同你，第一個句子最好寫一個長難句。假如寫了簡單句的話，可以寫 as far as I know，如果加上這句話就體現了我們使用從句的能力，盡管似乎是廢話，但是立刻使你的 第一段首句寫得與眾不同。如果有可能的話，在最后的時間里同學們可以找一些和熱點話題有關的素材、句子背一 下，把最后時刻背誦的句子巧妙運用到考試作文寫作當中去。同學們在市面上可以找些相應的寫作模板，模板不是萬能的，但沒有模板是萬萬不能的，同學們可以把市面模板改編成自己的文章。建議考生在寫作方面背十個左右優秀的句子，應 用文寫作和議論文寫作背誦十個句子，看一下考試過程中能不能使用。即使這十個句子不能 都用上，考試過

過程當中能用上三個四個五個也算成功。

3、PETS 三級完型填空：把握特點好作題、三級完型填空： 完型填空這種題型在 PETS 考試當中叫英語知識應用。傳統題型都叫完型填空，英語知 識應用體現了 PETS 考試對英語的新要求、新主張。學生們有一個誤區，認為把握了語法，掌握了單詞就可以把完型填空做好。如果說 80 年代這樣做可以的話，現在 21 世紀，這種思 想就落伍了。對于完型填空，第一點要明白完型填空本身的特點，完型填空沒有更多的生詞，不像閱 讀理解，閱讀理解還有一定的生單詞。是在考單詞的用法，而不是在考單詞的意思。

第二要注意完型填空基本的解題思路，作文填空過程當中，希望同學們注意褒貶色彩相 一致。一般來說高度一致原則是完型填空的基本準則，我們說話的時候不能說“不幸的是我 又通過了 PETS 考試”，這句話在完型填空上，就是個嚴重的語病。不能說“我又一次遭到老 師的表揚”，不能說“這個時代或者這個國家以貧窮而著稱于世”。還有很多原則希望同學們 慢慢再去摸索。PETS 聽力各級別語速不一樣，一級、一級 B、二級，語速為每分鐘 80 詞，較簡單。一 級 B 重復兩遍，一級、二級一遍。有長對話、短對話，篇章的形式。口語部分從一級到五 級都是兩個考官對兩個學生，每個級別要求都不一樣。兩個學生對兩個考官，每個學生都有 一次提問和回答別人問題的機會。老師可以根據他們的發音和組織語言的能力，給出相應評 分。從三級到五級開始有辯論。

4、口試：說話不多不少最合適、口試： 首先要熟悉各個級別的口語考試程序，一般情況是跟老師簡單打招呼，老師會根據你的 情況提出兩到三個問題。第二項，可能會給個表格，讓你根據圖片答題或提問。這是兩個過 程，一個是給你圖片的時候讓你答，一個是給你圖片的時候讓你問。不管跟你一起考試的伴 兒跟你配合得如何，千萬不能因為他影響你的正常發揮。PETS 二級以上開始有隨機性的問 題，根據所答篇目，每個步驟每個級別有嚴格的時間限制，一個問題沒有答出來，千萬不要 影響其他五個問題的發揮。做口語過程當中希望大家注意到一點，說話不能特別少，如果說話特少的話，你就處于 比較被動的狀態，老師可能評分比較難一些。對你能不能過這個考試就成了個問號。第二個，說話過多也不是一件很好的事。如果說話過多的話，會暴露組織語言的用詞、語法等等問題。大家在做 PETS 口試時，建議大家還是要在口語老師的指點之下，多背一些經典的模板，不 會的時候可以讓他去重復，用英語去說都可以。切忌冷

場什么都不說。口語考試非常有模式，老師口語考官問學生問題的時候是絕對不能超出這個模式的，嚴格按照所給的指令進行提 問，希望大家在考試之前要多做口語考試練習，多背一些客套話，在辯論的時候應該怎么樣 去找切入點去提出你的問題，回答時怎樣用有用句轉換話題，把包袱扔給對方，這些技巧希 望大家多注意一些。

5、聽力：技巧盡在多聽多練中、聽力： 對于聽力，大家要注意，聽懂與聽不懂最關鍵的，可能就在于一個句子中的單詞不認識。因為在句子當中，可能會出現連讀、失爆、吞音等狀態。平常在聽的時候要注意模仿，背誦 一些有用的句型。如果短期內提高聽力有難度，平常要多注意認真去聽帶子，模仿帶子，聽 任何東西都是要先聽，再去看，先培養聽的感覺，打開看一下，跟你聽的有什么差異，再合 上書去練，反復去練。讀句子中的連讀、失爆、吞音等要注意簡單的語音知識。考生可以一 個題型一個題型進行練習。短對話、長對話以及篇章等等。大家在聽的過程中一定要先做題，看看哪個地方沒聽懂，反復聽，看能不能聽會。注意 在聽的過程中，什么影響你作選項了。聽力中，也有解題技巧和方式。聽長對話時，可能會 出現 but，如果前面沒聽懂或沒聽清楚，突然聽到 but 出現，可能這個后面的句子就是某道 題選擇的答案句。大家在技巧和方法方面一定要多聽多熟悉。

2011 年公共英語等級考試考前四大技巧幫你拿高分
公共英語等級考試越來越受到公眾認可的原因，首先是這個考試項目非常注重考察考生的英 語實際運用能力，通過 PETS 即意味著英語綜合水平達到了一定的水準。另一個重要的原因 是，從 2007 年起，社會考生將徹底無緣四、六級考試，PETS 因此將成為社會考生的最佳 選擇之一。此外，PETS 在考生資格方面，無年齡、職業以及受教育程度的限制，等級證書 也不受地域限制。這些因素，都是促成 PETS 報考人員驟增的重要因素。但是，在剩下的這幾天時間里，到底應該注意些哪些方面才能讓自己的復習事半功倍、順利發揮出自己的正常水平?基于此我們推薦以下內容，希望能夠對您的學習有所幫助，也 預祝各位考生取得理想的成績!

一、做好最后時間安排 考試迫在眉睫，如何利用好這兩天做最后的沖刺很重要。根據自考老網友的建議，如果 你感覺自己復習的還不是很有把握，目前應對考試需要做的就是多做歷年試題，盡快熟悉題 型，這會在考試的時候起到事半功倍的作用，另外，不要太多關注自己仍然很生疏的知識，爭取把掌握了的知識點運用純熟，一方面可以給自己豎立信心，

一方面也鞏固了已有知識的 得分率。

二、了解考點情況和考試時間 臨近考試，要對自己的考試地點有所了解，對不熟悉的考試地點一定要親自設計好路線，最好親自到考點考察一番，避免由于路線不熟悉導致遲到錯過考試。考試時間也非常重要，自己要考的科目的具體時間要清楚。筆者曾經遇到這樣的情況，有的考生看錯了自考的通知單而錯過了考試時間。所以請再次看一下自己的考試通知單上的 考試時間。

三、考場須知： 考場須知：

1、考生參加考試時，必須攜帶磁卡準考證、身份證(含軍人、武警人員證件，16 歲以 下考生使用戶口薄)和考試課程座位通知單，證件不全者，不準參加考試。

2、考生進入指定考場后，必須在指定的座位上參加考試，考生坐錯座位，其成績以零 分計。

3、考生必須在試卷第一頁右上角已標明的兩個方柜里準確填寫自己的座位號，否則成 績以零分計。

4、考生必須嚴格遵守考試紀律。根據全國考委規定開考十五分鐘后，考生不得進入考 場，開考三十分鐘后方準交卷出場，交卷出場后不得再進考場續考，考生不得攜帶尋呼機、移動電話、商務通等進入考場。另外，進考場以前一定好好察看自己攜帶的文具是否都準備齊全，鋼筆圓珠筆，2B 鉛 筆，蘭黑色鋼筆或者填涂用的炭素筆，計算器，僅限于修改填涂卡的修改液等等。

四、安排好作息時間 在這最后的兩天里，考生一定好好安排好自己的作息時間，飲食方面要清淡又注意營養，

作息要有規律，養精蓄銳才能百戰不殆。同時最重要的是要調整好自己的心態，以一種平常 心來面對考試，有的考生臨考前心慌，嘔吐，腹瀉都是心里緊張造成的，必定會對考試發揮 造成很大的影響，希望大家可以從戰略上藐視對手，戰術上重視對手，以一種飽滿的狀態迎 接即來的考試