第一篇：我相信作文初三600字

我相信雨后就會有彩虹;我相信心懷希望，努力生長，田野上的野花也能像溫室里的玫瑰一樣，開出最耀眼最奪目的花朵;我相信石縫中的小草，只要不畏風(fēng)雨挺直腰板的生長就能得到陽光的回饋;我相信一生追隨太陽的向日葵終會擁有屬于他自己的太陽……下面給大家分享一些我相信作文初三600字，希望對大家有幫助。

我相信作文初三600字1

在茫茫黑夜里，在幽幽微晨里，在暮暮黃昏里，都有它那還未升起，還未落下的身影。帶著古往今來，周而復(fù)始的氣息，躍落在夢中的小池里。它真實，可觸，可望，它不會撒謊，不會欺騙，不會背叛，伴我砥礪前行，走向每一個未知，波撼今天地。

那一片月，為我照亮詩詞的世界。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”“但愿人長久，千里共嬋娟”。多少文人騷客，筆下曾留下月的影子。他們把自己的思念，憧憬，向往寄托在這一片薄薄的月上，掛在高空，昭然世人。月在他們心中是高潔，明亮的，才配得上他們?nèi)账寄合氲墓枢l(xiāng)，親人。月被爭奪，它在東方也在西方，在朝廷也在民間，在天際也在心田。我相信那一片月帶給詩詞極大的力量。“舉杯邀明月，對影成三人。”我相信，它為我照亮了詩詞的大地，我的眼中盛滿淚水。

那一片月，為我照亮黑夜的善惡。黑暗中的行人靠那一片月摸索著前行;痛苦流涕的夢想被那一片月點亮了內(nèi)心;多少寶貴的愿望被那一片月放飛在閉眼間。那月，是比那紅彤彤的燈籠更讓人振奮的吧!若說那燈籠是照亮了一個村莊，那月亮就是照亮了整個天地間的渾濁。我相信，那一片月是黑夜光明的象征，我相信那一片月亮照亮了每一個晦暗的心。我相信，它為我照亮了別致的黑夜，我能嗅見黑夜的氣息。

那一片月，為我照亮未知的前路。我曾看著它入睡，也曾想象月球的生命。它在我心中有著最獨特的面貌，時而沉郁，時而倜儻。它就住在我小小的心房，帶給我文學(xué)的幻想，帶給我色彩的絢爛，也帶給我黑夜的歡歌。我相信那一片月帶給我沉穩(wěn)的氣質(zhì)，歡脫的性格，堅定的信念。我相信，它為我照亮了未知的遠(yuǎn)方，我將去尋那溫暖光明。

我相信那一片月伴隨著我，照亮我小小世界的每一個角落。詩詞，黑夜，前路，處處是月的身影。它不會離開，因為它的歸宿就在我們每個人的內(nèi)心。它照亮著我的未來，我相信它，莫過于相信自己的生命，照我走向孤獨，困苦，心中卻無畏，砥礪前行。

詩詞里有一盞名為“月”的燈;

黑夜里有一束名為“光”的燭;

前路上有一股名為“正”的力;

世界上有一個名為“亮”的愿;

孤獨，困苦，那又何妨?

月光正亮。

我相信作文初三600字2

我坐在電視機前，看著舞臺中央的他們那樣自信地握著話筒，完成著我的夢想，我是多么地羨慕他們啊!

我想成為一名主持人，站在舞臺中央用妙語連珠來贏得觀眾的掌聲，為別人帶來歡樂。

可是，這個夢想對我而言是多么遙不可及啊!“風(fēng)清，你的聲音就像微風(fēng)一般輕拂過別人的心，不會留下絲毫的印象!”我聽見自己對自己的否定，心中充滿了沮喪，難道我就注定與夢想無緣，注定了不能給別人帶去歡樂?

“風(fēng)清，你的夢想很好啊!你需要夢，你也一定要相信，夢想就是用來實現(xiàn)的。拋開煩惱，疑慮吧，勇敢地大步向前，你一定會站在舞臺中間的!”好友月曉鼓勵我道，她的眼中盛滿了期許。一霎間，我仿佛充滿了力量，斗志昂揚。是啊，我根本沒有努力，怎能如此否定自己呢?

于是，我開始相信自己，我相信總有一天，我可以像人如其名的月曉那樣，成為漫漫長夜中那輪耀眼的皓月，為別人帶去希望與光明!于是我開始改變自己：勇敢地發(fā)言，嘗試不同的課外活動，參與演講競賽……無數(shù)在從前的看來不可能完成的事都被我一一做到了，我變得更加自信，我相信我就是我，夢想成了我伸手就能觸碰的事了。

終于，我站在舞臺中央，冷靜地說著出場詞，我完成了我的夢想!月曉對我說，我們的聲音像風(fēng)一樣清爽，為所有人帶去了歡樂與感動!

我十分感謝月曉對我的陪伴，是她讓我相信我就是我，是可以發(fā)光耀眼的我。我向她道謝，但月曉笑著對我說：“原本就沒有人能否定你，夢想是無須遮掩的。"

是啊，我早該自信起來的。人說，自信是成功的一半，果真不假。只要相信自己可以做到最好并切實地付出努力，就沒有什么事是做不到的。

謝謝我的自信沒有讓我辜負(fù)我的青春，也謝謝我的青春讓我明白：無須艷羨旁人，自信才是做人做事的第一要素。

我相信作文初三600字3

花謝了，還有再開的時候;燕飛了，還有再來的時候;草蔫了，還有再青的時候。可是時間走了，還有再回來的時候嗎?

三年前，中考失利，人生仿佛陷入灰暗。對啊，以前一同奮戰(zhàn)到深夜的同桌走了，天天打球鍛煉的同伴走了，常在大樹下散步誦讀的同學(xué)也走了，去了一個我沒有能力去的地方。

很快，步入高中，自然認(rèn)為又會和初三一樣的荒廢時光與厭倦學(xué)習(xí)。果然，高一已經(jīng)結(jié)束了，我仍然成績不見起色。

自己卻在高二時發(fā)現(xiàn)了什么。“今天最好的表現(xiàn)是明天最低的要求。”這出自阿里巴巴“新六脈神劍”的一句話，可我第一次發(fā)現(xiàn)此觀念是在一位讀書很沉穩(wěn)、干活很仔細(xì)、鍛煉很瀟灑的同學(xué)身上。

走吧!尼采曾說過：“你有你的路，我有我的路，至于正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在。”學(xué)習(xí)勤奮努力，是獲取優(yōu)秀成績唯一的路，以它為信念的那位同學(xué)，憑此取得了別人無法望其項背的成績。

可事實上，所有理念落實到行動中從來不是板上釘釘。書到用時方恨少，事不親臨不知難，我總是在握起筆頭時低聲輕吟。果然，結(jié)果與設(shè)想相距甚遠(yuǎn)，我?guī)缀鯖]有一天能將應(yīng)做的事做到完美的，總是丟三落四，使學(xué)習(xí)任務(wù)積壓一天比一天更厚，這個“最低要求”太難。

三更燈火五更雞，正是男兒立志時。在古人教誨下，我也埋頭到深夜，一遍遍看著眼前的古詩文，卻頭腦空白。迷糊中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏的不是一種學(xué)習(xí)理念，而是大膽地堅信這一信念。

我漸漸領(lǐng)悟馬云那句“因為相信，所以簡單。”我成功地將兩種理論合二為一，即相信現(xiàn)在。也成功地看到了成績，一口氣進(jìn)步二十名。對于旁人，也許只不過是數(shù)字變化;對于我，卻是身心雙重壓力，因為理念只是精神，形成質(zhì)變需要時間與媒介。

我總相信著，但僅相信是永遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該去守望。每天最好的結(jié)果是，抬頭望天，對每一顆星星睜眼，微笑，形成信仰的角度。讓每一天受的累不隨眼淚流下，讓今晚的星光沉淀在眼眸上，不讓熾熱的心被星光熔化。

如果今年我考上了理想大學(xué)，我會更加明晰那是相信成就了相信，是現(xiàn)在澆灌了現(xiàn)在。

我相信作文初三600字4

信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動情的地段，點綴出人生的絢麗。

——題記

寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個冬天，但也許也是最后一個冬天。

可是，直到臘月，它還綠著，有點出乎我的意料。厚厚的葉子像堅強的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因為學(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對它的補償。

一個多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

其實，我們就像蘆薈，總要有一個信念浸潤在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會郁郁蔥蔥，就會百折不撓，最后走向人生的春天。

我相信作文初三600字5

我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……

——題記

我相信這世界是美好的。

當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽時，會有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥兒唧唧咋咋叫個不休，這仿佛都在對我說：“早安!”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。

我相信這世界是公平的。

我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時會有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺得憤怒，氣餒，迷茫。但請相信我們每個人都擁有著別人所沒有的獨特。

每個人都有自身的優(yōu)點與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時，上帝便會為你開啟另一扇窗，請相信這個世界是公平的。

我相信這世界是充滿真情的。

我相信，會有一個一直呵護(hù)著我的人，他是朋友?他是爸、媽?他是一個愛我的人。愛、看不到，摸不著，要用感覺去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺，很幸福，不要覺得沒有一個人能懂你，沒有一個人會愛你，真正的愛，隱藏在你周圍而你仍沒有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛創(chuàng)造出奇跡般的美好。

我們每個人都擁有友情，沒有友情的社會將是一片繁華的沙漠，無論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會給我們帶來無限的歡樂。

友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請你相信人間自有真情在。

我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻(xiàn)。

我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃!

我堅信擁有一個健康樂觀的心態(tài)面對人生，人生定會從此大不同。

我相信作文初三600字

第二篇：《我相信》作文

我相信

“我相信我就是我/我就是明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街……”每當(dāng)這首激情飛揚的歌曲在耳邊響起時，心中總會被它牽起千頭萬緒。

放學(xué)的鈴聲已過，教室中只剩下我。我獨自坐在窗邊，淚水像斷了線的珍珠鏈似的滾落了下來，手中的試卷已濕了一大片……

“這次的考試有的同學(xué)考的不是很理想，要多注意了……”老師在講臺上說著，而我卻沒放在心上。當(dāng)我從組長手中接過試卷時，我呆住了。71分！試卷上鮮紅的“71”猶如晴天霹靂，重重地打在了我的心上。霎那間，我仿佛成了一只折翅的小鳥，在暴風(fēng)雨中迷失了前進(jìn)的方向。

試卷上的一個個“紅叉叉”似千萬條箭、千萬條刺，扎在了我的心上。它們好像都在嘲諷著我：“看吧！71分！”

剛才的那一幕在我的腦海中不斷地重映。“都是我太自大了，太自以為是了，才會釀成今天的苦果。都是我，都是我……”“怎么可以這樣貶低自己呢？這可不是真正的你哦！”我呢喃著，忽然有一個聲音傳入耳中。我抬頭一看：是萱。“萱，我是不是真的很爛？什么都做不好？”“東，怎么會呢？不就是一次小小的考試失誤嗎？失敗乃成功之母，陽光總在風(fēng)雨后嘛。不能這樣貶低自己，你的自信都上哪去了？要相信自己，告訴自己：我相信，我能行！”

我依然愁眉不展，萱拿出了她的MP3，然后把一邊耳機給了我，“聽聽吧，你的最愛。”耳機那邊響起了：我相信我就是我，我就是明天，我相信……

是啊，這不是我一直最愛的歌曲嗎？我一直不都很相信自己嗎？一次小小的失誤怎么能打倒我！我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定能夠的！

擦干淚痕，仰起頭，懷著自信心，東，come on！你是最棒的！相信自己，踏著自信的石階，走完這條人生路……

——錫場鎮(zhèn)世德中學(xué)八（1）班林東玲

第三篇：初三我來了作文600字

初三是一個“大戰(zhàn)場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)場”;他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰下面是關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)作文，希望對你有幫助。

初三我來了作文600字【篇一】

心里想著想著，還有十幾天的快活日子，就要嘗一嘗從天堂到地獄的感覺了。腦子里越是想著，無明業(yè)火就在心里越加燃燒，想必：若是將心中這團(tuán)火放出來，也能夠有一番沖天之勢吧!初三，別人傳說中的地獄，對于我來說，早已失去了它的作用。同齡人，現(xiàn)在都在那里?他們早已嘗盡了人間煙火，向泰山之巔而去。獨留我，再走一遭?花季的少年暫且發(fā)一發(fā)牢騷。

——引子

八年的學(xué)校生活對于我來說，好像還是沒有什么感覺，過眼煙云一般，只剩下懷念。家里的兄弟，就數(shù)我最小了，因此，也就數(shù)我受到的保護(hù)多了。多少年前，本早已到了上學(xué)年齡的我，因為不想去學(xué)校，就在爺爺奶奶的庇護(hù)下逃過了一年。然而，父親的一腳終將還是把我揣進(jìn)了學(xué)校的大門。至今回憶起來，依然能夠惹得父親一陣埋怨。在父親略顯蒼老的面容上，我依稀能夠看到他內(nèi)心的驕傲。畢竟，學(xué)習(xí)上的事情我從未求過誰。

今天，就算是我給初三下戰(zhàn)書的日子吧!2013年8月17日星期六，這或許將是我終生難忘的日子，也或許是我明天早上睜眼就將忘記的日子。家里的兄弟，都早已經(jīng)經(jīng)歷了中考，只剩下我，寄托了我自己的期望。初三，如何如何，我早已聽得耳朵都生了繭。但我還是希望，我依然裝作懵然不知這趟渾水有多深多淺，一路跌跌撞撞的走過去。這點兒小計謀，希望不要被識破，目的依然是我的初衷：走過初三。

說實話，我不認(rèn)為我是一個傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，只不過分?jǐn)?shù)比大多數(shù)人高了那么一點兒。我只是認(rèn)為，我可以無憂無慮地活在當(dāng)下，我可以不被中國教育形式所壓迫，我可以用自己的筆說自己的話。在這個校園里，很多人都認(rèn)識我，只是我并不認(rèn)識他們。不管是什么原因，或是因為和英語老師頂嘴被老師們熟知，或是因為成績好、作文好常常掛在老師嘴邊而被學(xué)生熟知，或是因為去網(wǎng)吧被學(xué)校點名，或是因為在教室打架等等。總之，說這些話，我只是想說明我是個半好學(xué)生。當(dāng)然，鄙人還是有所用處的，否則，早已被遣返回家。但是，我要對初三說，初三里的我一定是個好學(xué)生。

在熟悉我的朋友眼中來說，我是一個勤奮的學(xué)生，作業(yè)永遠(yuǎn)會早早的完成，那是因為我不想在家做;在很多老師眼中來看，我是個不一樣的學(xué)生，看得永遠(yuǎn)比別人深，那是因為我不想無知地做學(xué)生。在很多我不認(rèn)識的學(xué)生眼中，我是一個懂得很多，卻哪一樣也不精通的學(xué)生，那是因為我堅信學(xué)校就是要來學(xué)會很多東西。在我自己的眼中，不是朋友的人很難走進(jìn)我的心里;在我自己的眼中，學(xué)習(xí)就要像玩一樣;在我自己的眼中，初三就不是個東西。

十四歲的我喜歡上了許嵩，那是一年前的我。在那之前，我不對任何人感興趣，也不對音樂感興趣。很多人都問我，為什么只喜歡許嵩一個歌手?我通常只是笑而不答，因為我知道沒有人愿意聽。今天，我就權(quán)且說一說吧!許嵩這個人故事很多，吸引我的是他的才華，他的獨立。有一句話說，文人相惜，我斗膽就這樣認(rèn)為吧。初三的我，更喜歡他，這是誰也不能改變的。

十五歲的我迫于學(xué)校的逼迫，我看了原版的四大名著。我很欣賞《水滸傳》中的一句話，“軟弱立身之本，剛強惹禍之胎。”這樣的話，我惹的禍都是有情可原的，因為我的剛強之胎天生注定要惹禍。然而，看原著的名著，還是頗為有益的，因為不可能由于那些翻譯的人偷懶而斷章缺節(jié)。在此，我想說，初三的我只看原著。

十六歲的我在什么地方，我也不知道。或許中考完了之后去河北，或許依然留在山西長治。這些事以后的事情，因此，明年再說。

初三我來了作文600字【篇二】

時間如細(xì)沙般緩緩流逝，不知不覺漫長的暑假已經(jīng)過去了。暑假歸來，當(dāng)我再次走進(jìn)校園新的學(xué)期就開始了，恍惚之中我已經(jīng)跨進(jìn)了九年級，進(jìn)入了決戰(zhàn)時期。三年啊，是如此漫長，卻又如此短暫，就這樣揚著人生的船帆正緩緩起航。初三是一個關(guān)鍵時期，是沖刺階段，只有努力拼搏，奮勇前進(jìn)，取得優(yōu)異的成績，為自己的初中生活交上一份滿意的答卷。我的時間我做主，九年級我將這樣度過······

卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步。這是進(jìn)入九年級我的第一個突破點。我將改掉我的惰性，使我每時每刻都過得充實、有意義。我們要做行動的巨人，不能因為懶惰而把今天的事情放到明天去做。改掉自己在睡夢中游的習(xí)慣，使自己的大腦可以在新鮮的早晨得到充分的學(xué)習(xí)，把目標(biāo)中沒有涉及到的刪去。我不需要電腦，不需要電視，不需要有人在我的學(xué)習(xí)時間中陪我閑話家常。我需要臺燈，為我照明課本;需要筆墨，伴我讀書寫字;需要鬧鐘，時刻提醒著我。我將不再得過且過，我要踏著勤勞的腳步努力學(xué)習(xí)，走在老師的前面，走在自己的前面，今天的事情今天做，決不推到明天，把自己前兩年未學(xué)到的，不懂的，統(tǒng)統(tǒng)補回來。也許我是一只笨鳥，但只要我有一雙勤勞的翅膀，一樣可以展翅高飛，因為“努力就有收獲，人人都能成功!”

合理利用好時間，認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯重了，以前所謂的副科從來沒努力學(xué)過，但九年卻是七門主課，又新增了一門化學(xué)課，這使我肩頭的任務(wù)更重了。九年級作業(yè)繁多，時間緊張，所以我們要規(guī)劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過每一點時間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向四十五分鐘要效率。要掌握各科的學(xué)科特點，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。我會列一張計劃表，充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條。不僅及時回顧一天所學(xué)的知識，要在雙休日辦完作業(yè)后，還要溫故知新。沒有不勞而獲的果實，只有辛勤的耕耘的成果，只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄她!”我認(rèn)為：拋棄今天的人，今天也會拋棄她，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天!自己的命運永遠(yuǎn)都是握在自己的手中。

掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會勞逸結(jié)合。孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。有時，我做題時總是囫圇吞棗，根本沒理解透徹，所以失分較多，我要吃透每個知識點，不讓它再失分。在學(xué)習(xí)中學(xué)會經(jīng)常思考，不是一味地去依賴別人，自己要獨立用心地想一想，決不把當(dāng)天的問題留到明天去想去問。當(dāng)自己不會時，要向別人請教，學(xué)會與人合作，這樣不僅增強了友誼，也獲取了知識，何樂不為?在平時做題時要注意細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。要想把大事做好，就要做好每個環(huán)節(jié)，百分之一的錯誤可能會帶來百分之百的失敗。只學(xué)習(xí)就變成書呆子，效率也不會高，只有勞逸結(jié)合才能使學(xué)習(xí)效率更好。

堅持就是勝利，這力量是鐵，這力量是鋼。以堅持為信念，努力談何容易。半途而廢是常有的事，因堅持就是把一件事情變成一種習(xí)慣，習(xí)慣就會成自然。但對于九年級的我來說，即使再不容易，我也要去做，認(rèn)真地做，為了理想，為了能上一所好的高中賭上一把。我要踏踏實實度過這一年。在這一年里，唯有揚鞭策馬，奮起直追，把握今后的每一分鐘，每一次機會。初三，你是一個快跑的圓，節(jié)奏快得使人幾乎跟不上你的步伐，然而我卻會努力地跟著你那匆忙的腳步，因為堅持就是勝利。

九年級，新的學(xué)期，新的開始，我要贏在起點上，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)吧!

初三我來了作文600字【篇三】

“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句。是啊!初二快結(jié)束了，初三離我們還遠(yuǎn)么?

他們說初三是一個“大戰(zhàn)場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)場”;他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

我在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。

初三來了。

父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。

初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

初三來了。

我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準(zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。

初三你來了，我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想，一旦努力一些，便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。所以，初三我要戰(zhàn)勝你。

第四篇：我相信 我能行作文

從你降臨的那一刻起，父母教我們牙牙學(xué)語。父母教我們走路，每一個步伐對于我們來說都很困難。但父母扶著我們走到終點。如今，我們長大了

在學(xué)習(xí)中我們想到玩耍時，在上課時我們跑神時，作業(yè)很多我們不想寫時。我們都要嘗試一下，做每一件事時都有這件事的酸。甜。苦。辣。但第一我們先想到的是自信；相信自己，我能行；

生活中難免有磕磕碰碰，都有自己的喜怒哀樂。先苦后甜，苦果最終可以變成甜甜的。世上無難事，只怕有心人；我們要對自己有自信

可能你還記得，你在第一次學(xué)自行車時。你的腦海總會想起；一會兒摔倒的局面，自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想，只是你為自己的害怕的一個理由，但最終還是成功。

記住；做每件事，我們不必想他可怕的地方，但只有三個字；我能行。

第五篇：初三作文我的天空600字

我的天空

漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個十六歲男孩的昏暗天空下，時常有淚水點綴。

長不大的時候，總想站的高一點，走的遠(yuǎn)一點，幼稚的想象著自己拿著心愛的吉他到處演出的情景。現(xiàn)在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個端點都摸不到。因為一次次的失敗，讓我徹底絕望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，可是，我已經(jīng)精疲力盡了。

別人都說：“一分耕耘，一分收獲”好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力沒有看到，我的委屈也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責(zé)罵，做不好時的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。

自從上初中以后，分?jǐn)?shù)對于我已是生命中的一部分，因為我知道，它是我的任務(wù)，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話：“只要努力，就會有收獲。”我堅信，自己努力后的結(jié)果定會有所進(jìn)步，可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。

我想找回自信，沒人鼓勵我；我想重返戰(zhàn)場，沒人理解我。有的只是一聲聲的譏笑，嘲諷。我不想得到什么，只希望身邊的人能夠給我多一點點理解，多一點點鼓勵，而不是把我應(yīng)有的一點點自信全部抹殺掉。

能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因為那一天，它流進(jìn)了自己的心里。