第一篇：愛地球手抄報漂亮又精美內(nèi)容

地球在呻吟，是因為血脈有了病菌的污染。江河在咆哮，是因為水中少了魚兒的蹤影。風沙在肆虐，是因為大地失去了霓裳彩服。天空在哭泣，飄灑著酸雨淚水訴說著受害苦衷。這里給大家分享一些關(guān)于愛地球手抄報，供大家參考。

愛地球作文1

美麗的地球!我愛你!

在很久很久以前就有個美麗的地方，就是河南省濮陽市，那是我生長的地方，在小的時候媽媽就對我說這是個美麗的地方，漸漸的我長大了，科學技術(shù)發(fā)達了，就全家遷移到了月球，因為我想看看美麗的月亮上究竟有什么好玩的地方，可是自從上去了，我就后悔了，因為這里沒有傳說中的嫦娥，更沒有廣寒宮，更別提讓我牽掛的小白兔了，全是傳說，我更想念一(2)班的小朋友了，還有漂亮的孫老師，不發(fā)脾氣的數(shù)學老師，我多想回去和他們一起學習，一起玩耍呀!

有一天我做夢回到了地球上，讓我看到了漸漸變化中的濮陽，小朋友告訴我，如果你一個星期沒有來過這個地方，那都會給你個驚喜的變化……

在高樓大廈中有寬寬的街道，街道兩旁有休息的舒服的搖椅，還有干凈整潔漂亮的垃圾箱，如果你不小心把垃圾丟在地上，會有環(huán)衛(wèi)工人趕緊丟進垃圾箱內(nèi)，這樣不會令你尷尬，心里一定會不好意思，高高的天橋也沒了，因為老年人上下非常不方便，為了安全，會有車把大家載過去，這樣即安全又方便，也給司機少了些壓力，老年人，小孩子上街也不再害怕過馬路了，如果外地人來到這里，到處都有志愿者，因為人人都是志愿者，也沒有走丟的小孩子，現(xiàn)在公安局都沒有了，全變成了志愿者，有困難找志愿!

每座住宅樓下都有座休閑的大花園，有下棋的，還有小孩玩場所，家家都是其樂融融，沒有爭吵聲，來到我家樓下，好幾個小朋友都在騎車，我趕緊回家推出自己心愛的小自行車，加入他們的行列中，也沒有人再說我胖了，我好高興哦!

來到了實驗小學，同學們都在安靜地聽老師講課，平時調(diào)皮的同學，現(xiàn)在也都在乖乖地聽老師生動的講解，我來到了我的座位旁，看見我的桌子擦的干干凈凈，孫老師親切地叫我坐下，一切都是那么的溫馨……

看到了這一切，我再也不想在月亮上了，那里沒有人煙，沒有綠色，我好想趕緊來到地球上，回到同學中間，來到往日玩耍的地方，”歆歆!還不起床!“啊!原來是媽媽叫我上學呢，哎!原來是虛驚一場!

愛地球作文2

地球，我們共同的家。我們的宇宙大約誕生于150億年前的一次大爆炸，在太陽這顆燦爛恒星的庇佑下，有了我們地球這個目前存在生靈萬物的美麗星球。

我們的地球，它有著藍色，綠色，白色，黃色，當然還有我們居住的城市和農(nóng)村。地球的海洋占三分之二，海洋里居住著藍鯨兇猛的大鯊魚，那里還有無數(shù)的魚，還有夢幻美麗的珊瑚。在地球的北極，那里有毛茸茸、胖乎乎的企鵝，它們只真是可愛極了。北極常年冰冷冷的，大雪漫天，那可是北極熊居住的好地方，但是由于全球氣候變暖，北極的冰川開始融化，這些動物的生活空間也越來越少了，它們的數(shù)量也越來越少了，所以，作為小學生的我們，要節(jié)約糧食，省電，這樣才能讓它門們永遠留在我們身邊。

我們地球的動物也很多，金絲猴、大熊貓、藏羚羊……可是因為人們砍伐樹木，讓這些動物受到傷害，但是當我們做出這些的時候，有沒有想過，動物也幫過我們很多忙，它們給我們帶來了很多樂趣，不是么?想到這些，你還忍心看到它們無家可歸么?我希望我們不要再迫害他們的家園了!希望它們能和我們好好的生活在一起。

我國的植物也很多，銀杏樹都有好幾百年的歷史了。植物為我們創(chuàng)造二氧化碳，為我們創(chuàng)造良好新鮮的空氣，請我們好好愛護珍惜它們，讓它們茁壯的生長!不濫砍樹木，多種些花花草草，美化環(huán)境!

地球是我們共同的家，是我們共同的地球母親，我們一定要珍惜愛護它!

愛地球手抄報漂亮又精美內(nèi)容大全

第二篇：我愛父母手抄報精美又漂亮內(nèi)容資料

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發(fā)我前進的動力，父親的愛給我?guī)砩衿娑鴤ゴ蟮牧α俊８改赴盐艺疹櫟脽o微不至。這里給大家分享一些關(guān)于我愛父母手抄報，供大家參考。

我愛父母作文1

爸爸媽媽對我的愛，是說不盡道不完的。

我的爸爸是一名監(jiān)獄警察，因為平日里工作比較忙，所以爸爸經(jīng)常是一個星期回家一次，有時甚至是半個月才回家一次。不過，不管工作再怎么忙，爸爸每天總是打電話回來詢問我的學習情況。每次回到家，總是輔導我做功課，跟我談心。記得有一次我有一道數(shù)學題不會做，爸爸就連續(xù)給我講了很多遍，還舉了很多例子，直到我明白。

我的媽媽是一名幼兒教師，她不但對我非常嚴格，在生活上給予我無微不至的關(guān)懷，還經(jīng)常給我講一些做人的道理。只要我在學習上稍不認真或是做錯了什么事情時，她總是嚴厲的批評我，耐心的給我講道理，直到我認識錯誤為止。記得有一次深夜我發(fā)高燒，爸爸上班又不在家，媽媽一整個晚上都在照顧我，一會兒給我敷冰袋，一會兒給我喝水，坐在床上一夜都沒合眼。第二天，我燒退了，可媽媽卻凍感冒了。

爸爸媽媽對我的愛，我看在眼里，記在心里，總想要好好抱答一下爸爸媽媽。于是我畫了一張畫制作成祝福卡送給爸爸媽媽，看著爸爸媽媽開心的笑容，我心里高興極了。

我想：爸爸媽媽對我的愛就像“誰言寸草心，報得三春暉”所說，我永遠也報答不了爸爸媽媽對我的愛。

最后，我想對爸爸媽媽說“爸爸媽媽，女兒永遠愛你們，我一定做一個讓您們驕傲的女兒。”

我愛父母作文2

我知道自己很不應該，因為我常常跟我的老媽頂嘴，有時講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽的話，看著媽媽的難過表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習慣了，想改都好難。

我常懷疑，媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式，來跟我溝通，只是我們兩個脾氣一來，就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強辯，其實“老母”對我的管教，并沒有錯。

只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說的大道理對我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

爸爸的方式就是比較溫和一點，最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話，除非他很生氣時，才會處罰我。也因為如此，我反而更怕他生氣，因為連好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

我覺得父母一定不會是故意要兇我，口干舌燥對他們也不好，所以他們也是為了我好。

我覺得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會有一個美好的家庭，爸爸媽媽“我愛你們”!

我愛父母手抄報精美又漂亮內(nèi)容資料

第三篇：立春的手抄報精美又漂亮內(nèi)容

春寒料俏，思念讓心情變暖。春暖花開，季節(jié)讓煩惱走遠。冬去春來，好運成功上線。春滿人間，送出深深祝愿。立春啦，愿你的人生總是春天!這里給大家分享一些關(guān)于立春的手抄報，供大家參考。

立春的作文1

一年之計在于春。立春，是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣。“立”是開始的意思，“立春”就表示冬天過去了，春天到了，天氣也要變暖了，它是春天的前奏，也是鳥語花香，萬物復蘇的代表。

我很喜歡立春這個節(jié)氣，因為立春到了，天氣就越來越暖，越來越舒服了，我也可以到公園散散步、曬曬太陽。公園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃、春意盎然的景象，河邊的柳樹不知不覺已經(jīng)抽出了新芽，各種各樣的花也在比賽似的競相開放：有的是花骨朵兒，就像一個個薄薄的小皮球;有的才展開兩三片花瓣，就像一張張羞答答的笑臉;有的花瓣全展開了，露出嫩黃的花蕾。公園里的梨樹像披著一件件雪白的衣裳，隨風飄動，好像在翩翩起舞，美極了!旁邊的桃樹卻穿著粉色衣裳在風中歡呼雀躍，像是要跟梨樹比美呢!還有邊上的喇叭花像是使勁吹著一個個“大喇叭”，正在為它們伴奏。幾只小燕子湊了過來，嘰嘰喳喳的，也想要參加這場熱鬧的歌舞會呢!

我還喜歡立春是因為有春卷吃。每到這個時候，奶奶會做春卷給我吃，春卷脆脆的，咬一口，甜甜的，蜜汁流到我嘴里，美味極了。我問奶奶春卷是怎么來的，她說在很久以前的唐朝，每到立春這一天，每家每戶都會用面粉做成一種薄餅，攤在盤中，加上精美的蔬菜水果等，送給親友，這叫做“春盤”，表示迎春和祝福的意思。原來是這樣啊，幸好古人想到這種方法，不然我就沒春卷吃了。

立春有美景欣賞，又可以吃到美食，真是多姿多彩的立春啊!

立春的作文2

又到立春了：獨自望著窗外，嘈雜聲混合著雨滴聲一齊撩動著我的心鉉。我像一個失去了玩具與童真的小孩，纖細的手臂費力的拖著沉重的頭顱，即使不遠處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來的也只是灰暗與無助。

雨點不住的打在房頂，同時也打在我的心上，我猶豫著，我迷茫著，到底什么是春天?我明明經(jīng)歷過的，可我卻……忘淡了仿佛從來不存在我生命中一般。木訥的輪回著夏，秋，冬。我疑問了……春天不應該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎?春天不應該是連綿春雨，清新如潔的嗎?春天不應該是生機勃勃，煥然一新的嗎?可我大膽的睜開雙眼，我看見了什么?兒時常與朋友探險的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水沖去了，便沉淪在了破滅中，人類的無情砍伐，人類的無盡索取，人類的無窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：

狂風孤單的吹著，她回憶起了曾和綠樹的約定，幫他吹出最美麗的發(fā)型，想到這她無助的的哭了，暴雨放肆的下著，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂的約定，有蝴蝶飛舞的季節(jié)，有鮮花點綴的季節(jié)，有一群群孩子玩耍的季節(jié)，在漸漸破碎，便不會再回來了……春天在哪里?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里，此時那稚嫩的歌聲回蕩在我耳邊，工廠的機器聲，集市的嘈雜聲似風煙般悄然離去……

一種叫做眼淚的液體不爭氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚涌上心頭。兒時的夢，四季的夢，一切情感的夢，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼前，音樂很短，但是我伸手觸碰到了我夢中的春天。

如果，可以找回那一個個虛度的春天，一個個生在福中不知福的春天，一個個記載著摔倒與輝煌的春天，我便愿意……隨著段音樂仔細聆聽一代代走向滅亡的春，一點點漸漸破碎的春。

相信我，那會是永遠……

立春的手抄報精美又漂亮內(nèi)容大全

第四篇：教師節(jié)手抄報精美又漂亮內(nèi)容

金秋九月到身邊，好運將你來陪伴;教師節(jié)日今來臨，對你思念不曾停;中秋佳節(jié)緊相隨，快樂幸福將你陪;祝愿你金秋快樂連連。這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)手抄報，供大家參考。

教師節(jié)作文1

教師節(jié)到了，小明想給老師送禮物。可是，送什么好呢?是做卡片，還是畫幅畫?后來她想:現(xiàn)在是秋天，房后的山坡上有許多盛開的野菊花，不如采些野菊花送給老師吧!

9月10日這天，小明早早就起來了，她來到房后的山坡上，那里的野菊花顏色真多呀!黃的、藍的、白的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支，一共是36支。小明想:讓這36支花代表我們班36名同學的心意吧!

小明背著書包，手里拿著野菊花，蹦蹦跳跳地來到學校。她來到老師的辦公室前，見辦公室的窗戶開著，老師都不在室內(nèi)。她向室內(nèi)一看，發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上的臺歷還停留在9月9日，于是，她伸手把臺歷翻到了9月10日“中國教師節(jié)”這天。看到“教師節(jié)”幾個字，她不由想到:老師多么辛苦啊，為我們操碎了心，老師又是多么關(guān)心同學呀!雨天，老師把雨傘借給同學;有人缺少文具，老師就用自己的錢買來……這些往事，我們都銘記在心。這時，小明看到桌上放著的地球儀和地球儀旁邊的筆筒，靈機一動，把花插到筆筒里正合適。于是，她把手里的花分成兩份，把其中的一份插進了老師辦公桌的筆筒里。手中另外的一份，她準備插到老師講桌上的筆筒里。

小明望著老師辦公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牽牛花也似乎發(fā)現(xiàn)了什么，綻開了粉紅色的笑臉。

教師節(jié)作文2

一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。活動開始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢?是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……

這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了!

教師節(jié)手抄報精美又漂亮內(nèi)容

第五篇：成長的手抄報漂亮又精美內(nèi)容

每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。因為只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負信心，能更好的成長。它能磨礪出頑強的性格，使一個人更趨向完善。這便是成長的意義。這里給大家分享一些關(guān)于成長的手抄報，供大家參考。

成長的作文1

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

成長的作文2

書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達知識的海岸;書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖;書是一盞明亮的指路燈;領我們走上成功的道路……

不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

一、二年級時，那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動;《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已……　　隨著時間的流逝與推移，我踏上了三年級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有許多字不認識，但出于對讀書的興趣，我當機立斷，派上了“啞巴老師”——《新華字典》來辦我助陣——幫我查我不認識的生字!

四、五年級了，我對書的興趣越來越濃厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》來讀，宋江的豪情壯志;諸葛亮的神機妙算;林黛玉的惜花之情;孫悟空的敢作敢當……全都深深的烙在了我的腦海中。

轉(zhuǎn)眼之間，我六年級了，看的書也逐漸變得厚起來，逐漸變得深奧起來。現(xiàn)在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎么煉成的》以及《海底兩萬里》等等。書，是無窮無盡的，永遠也看不完的;知識，是值得探索的，永遠也學不完的，讓書伴我們一生吧!