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拉丁舞比賽表演串詞范文合集

時間:2020-11-12 01:23:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《拉丁舞比賽表演串詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《拉丁舞比賽表演串詞》。

第一篇:拉丁舞比賽表演串詞

拉丁舞屬于國際標準舞,它既是一種高雅的舞蹈藝術,也是一種實用性很強的健身運動。學好拉丁舞,能夠使人強身健體,文舞兼備。這里給大家分享一些關于拉丁舞比賽表演串詞,希望對大家有所幫助。

拉丁舞比賽表演串詞1

拉丁舞屬于國際標準舞,它既是一種高雅的舞蹈藝術,也是一種實用性很強的健身運動。所以說,拉丁舞又叫體育舞蹈,它是力量與速度的完美結合。

學好拉丁舞,能夠使人強身健體,文舞兼備。學好拉丁舞更是對少年兒童實施綜合素質教育不可多得的最佳辦法。

來吧,親愛的小朋友們。不要猶豫,不要徘徊。

來吧,張開夢想的翅膀,在期望的藍天空上飛翔!

我們歡快地跳起來!讓我們這天的努力成為明天成功的保障!

我們自由地舞起來!讓我們七彩的夢想在那里正式起航!

下面就請大家來欣賞拉丁舞表演!

拉丁舞比賽表演串詞2

大家都明白,拉丁被譽為最愉快性感的健身運動,一度風靡世界。自由、奔放、活力、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我教育辦率先讓拉丁舞走進校園,魅力拉丁,讓我們的校園更鮮活。下面就請大家來欣賞拉丁舞表演,讓我們一齊舞起來吧!

拉丁舞比賽表演串詞3

a:跳躍的音符演奏著青春的活力,動:跳躍的音符演奏著青春的活力,感的舞步,感的舞步,展示著青春的風影

b:帶著勁暴的節拍,我們用最熱情奔:帶著勁暴的節拍,放的青春之心,放的青春之心,舞動這花樣的年華那接下來請欣賞精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞

a:那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞蹈

b:掌聲有請!

拉丁舞比賽表演串詞4

拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞,是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術。因為拉丁舞是大眾民間舞蹈,所以隨意、休閑、放松,有較大的自由發揮空間,激-情、浪漫而又富有活力。

下面一組少兒拉丁舞曾在全國大賽中獲獎。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎兩對小朋友為我們獻上激-情、活潑與動感十足的少兒拉丁舞。

拉丁舞比賽表演串詞5

男:---,你覺得什么樣的舞蹈讓你覺得酣暢淋漓又性感迷人?

女:拉丁吧,我覺得它真的是一種能讓女人更迷人,男人更性感的舞蹈

男:那還等什么呢?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的帥哥美女,用他們的活力,點燃這片舞臺!

女:掌聲有請拉丁《燃燒的地板》!

拉丁舞比賽表演串詞6

《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。下面就請欣賞拉丁舞表演。

拉丁舞比賽表演串詞7

六一的花兒是香的,六一的歌兒績動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞。主演:------等

拉丁舞比賽表演串詞8

桑巴的活力,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強勁,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩。

讓我們走進拉丁世界,欣賞、傾聽、感悟。

拉丁舞比賽表演串詞9

大家都明白,拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動,下面請欣賞活力拉丁舞所帶來的熱辣感覺~

耽態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界.下面就請大家欣~

拉丁舞比賽表演串詞10

拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點,有較大的自由發揮空間,它是拉美人民在漫長的歷史長河中構成的具有鮮明特點的活力、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式,深受拉美人民的喜愛,成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

下面請欣賞--帶來的拉丁舞《---》

拉丁舞比賽表演串詞

第二篇:拉丁舞表演性質比賽

北京市朝陽區望京第 * 屆少兒之星舞蹈大賽

競賽規程

一、主辦單位:

二、承辦單位:梨玓亞舞蹈學院

三、比賽日期:2014年**月**日—**月**日

四、報名日期:即日起至2014年**月**日

五、報到日期:2014年**月**日—**月**日

六、預賽地點:梨玓亞舞蹈學院

七、決賽地點:***********

拉丁舞比賽組別及評判規定:

一、單人組

單人單項:R、C、S、J、P 單人混合(多種舞融合)

二、雙人組

雙人單項:R、C、S、J、P 雙人混合(多種舞融合)

三、團體舞

(一)預賽(50分)

1、基本形態(45分)評判內容:形體(10分)、形象氣質(10分)、舞蹈品德(25分)。

2、基本能力(30分)評判內容:自備舞蹈作品。

評判方法:在規定時間配合音樂完成舞蹈作品;

3、舞蹈表現(25)

評判內容:自備舞蹈作品的表現力、渲染氣氛效果。評判方式:即興感覺表演(看選手情況選擇、加分項目)

拉丁舞舞蹈大賽參賽注意事項:

1.年齡滿4歲(含四歲)以上可以報名參加本次拉丁舞類藝術比賽; 2.比賽類型獨舞、雙人舞、團體舞;

參賽作品預選賽規定時長最短不可少于一分半; 3.比賽分為預選賽和決賽;

4.預選賽舞蹈類型決定了決賽舞蹈類型、不可臨時變更舞蹈類型; 5.舞蹈作品名稱于報名后規定時間報道舞蹈大賽組委會; 6.音樂自備,統一用U盤或光盤;

1)預賽前將音樂交到大賽組委會并進行編號(同出場編號); 2)自備的音樂出現質量問題和故障,責任由選手自負。考生使用的伴奏音樂應是光盤、U盤的首曲 7.服裝及造型;

1)必須穿體育舞蹈類舞蹈訓練服或演出服,舞種之間不更換舞鞋與舞服; 2)在預選賽服裝造型不必過濃夸張; 拉丁舞舞蹈參賽流程:

1、報名 :電話或網絡報名

(報名截止日期:)

2、預選賽:預賽地點梨玓亞舞蹈學院、預賽時間******

3、決賽:決賽地點 時間*********

4、名次公布及頒獎

評審規則簡略(評審用不對外)第一、服裝造型。

第二、姿態和平衡。姿態部分包括姿勢、身體線條、形狀、握持、位置和變化等;平衡部分包括靜態平衡和動態平衡,也包括雙人平衡和單人平衡;同時還有動作的協調性。

第三、注意的是動作質量。動作方面必須包括通用性動作和每個舞種的特定動作;舞蹈動力方面包括動作流動性、動作重心的處理、動作的時間值、動作的空間感。

第四、動作與音樂渲染。包括動作的時間值、動作的節拍、動作的節奏型、樂句樂段、音樂性等內容。

第五、雙人配合技術。包括對有肢體接觸的配合、無肢體接觸的配合,以及雙人配合技術的正確度、有效度和粘合度。

第六、單人舞注意舞蹈的流動性、場上表現力。

第三篇:表演串詞

一年級韻律操串詞:

一個一個夢寫在日記上,一點一點靠近諾貝爾獎。一個一個夢飛出了天窗,現在的你還記得曾經的夢想是什么嘛?夢想就是要敢想,敢夢,敢做,萬一實現了呢?“自古英雄出少年”,只要你敢想敢就能成為《大夢想家》。請欣賞一年級帶來的韻律操《大夢想家》。二年級

校園里,他們是成長的小樹;綠茵場上,他們是奔跑的希望。看,現在向我們展示舞姿的是二年級方隊的孩子們,他們是三小的小小足球寶貝;他們是三小快樂的精靈;他們愛足球;他們愛運動;他們用奔跑的汗水,揮寫拼搏的意義;他們用不懈的努力唱響足球的贊歌;他們還要用動感的節奏為運動員吶喊助威呢!請欣賞二年級方隊帶來的《快樂足球操》。三年級

有這樣一支由108人組成的方隊,他們不怕吃苦,團結一心,勇于挑戰;他們一身筆挺的軍裝,英姿颯爽,當兵就是帥,從鏗鏘有力的節奏,整齊劃一的表演中展示出對祖國的熱愛,他們身上的朝氣就是祖國的希望,他們向我們展示了自己的中國夢,強軍夢。下面請欣賞三年級小同學們帶來的表演《當兵就是帥》 四年級表演串詞:

鮮艷美麗的花球閃動著童年的快樂,燦爛如花的笑臉綻放著幸福的生活。

絢麗多彩的花球,在藍天碧草的映襯下,不正體現了我們湟源城關三小的精神風貌嗎? 孩子們矯健靈動的身姿不正飛揚著他們的青春活力嗎。鮮花朵朵,綻放的是我們湟源人民的美好生活,霞光萬道,放射出的是城關三小輝煌燦爛的明天。我們一同相聚在這里,一起匯聚成歡樂的海洋; 讓理想的翅膀在這里騰飛,讓希望的火炬在這里點燃,少年祖國的未來!少年祖國的花朵!下面是由110人組成的四年級花球啦啦操表演方隊,帶來的花球啦啦操。

五年級

人間的四月天,萬物蓬勃、鶯歌燕舞、欣欣向榮,五彩的鮮花也隨風綻放;五彩的希望灑進每個少年兒童的心里;五彩的夢幻如童話般令人憧憬。五顏六色的鮮花代表著少年兒童校園生活的豐富多彩,紅色代表熱情,綠色代表希望,黃色代表友誼,藍色代表智慧,粉色代表夢想。一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首企盼中生機勃勃,走進春天每一顆童心都在躍動中勃發。請欣賞五年級方隊帶來的團體操表演““五彩的夢想”。六年級

一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞,在地上綻放,有他們走過的地方就留下青春的氣息,生命的脈動。請欣賞由六年級代表隊106名同學帶來的韻律操《舞動青春》。

中華鼓解說詞

舞動的鼓點、放飛夢想、彰顯個性、展我風采、鼓樂之聲、揚我校威。在激昂的鼓镲聲中,排著整齊的隊伍向我們走來的是我校百人中華鼓隊,這支隊伍是由100位朝氣蓬勃的少先隊員組成,鼓隊組件6年來得到了各級領導的關懷和支持,在校運動會的賽場上展現了驕人的風采。聽,震撼的鼓聲敲出了活力,奮進的鼓點匯集了熱情,這就是城關三小的精神風貌。

第四篇:古詩詞表演串詞

古詩詞表演串詞

A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

B::巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

A:泱泱中華,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長;

B:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發,百舸爭流。

A: 同學們,你們讀過《千家詩》嗎? B:背過《唐三百》? A:誦過《詩經》嗎? B:吟過《宋詞》嗎? AB:唱過《漢樂府》嗎……

A:這些瑯瑯誦讀的詩句,其中仿佛有流水淙淙,古琴聲聲; B:朔風陣陣,百草瑟瑟; A:魏晉風骨,盛唐氣象; B:漢時殘月,紫禁落日; A:早鶯啼唱微風和煦,B:庭前繁花輕輕飄落

A:———令人眩惑的古老年代,B:畫卷中的世界,A:盛世中的華章,B:亂世里的哀音。

A:中國古代偉大的詩人詞人,都有著一份天生的善感,天生的多愁,B:也有一份天生的執著,天生的樂觀。

A:在我們懵懂的幼小心里,這份善感多愁和執著樂觀,已隨著杜甫細雨潤濕的春夜、B:李清照載不動愁緒的小舟、A:李白舉酒相邀的明月、B:蘇東坡滔滔東去的大江、A:陶淵明采下的那朵菊花、B:辛棄疾挑燈夜看的那把寶劍,A:一點一滴,B:一字一句

AB:滲入天真潔白的赤子心懷。

A:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂; B:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中。A:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 ;

B:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。A:你聽:(唱)有位佳人,在水一方……請欣賞六年級的詩朗誦《蒹葭》

B: 中國古代偉大的詩人詞人,都有著一份天生的多愁善感.陸游的《釵頭鳳》更是將此演繹的淋漓盡致,請看現代版陸游。有請一年級李欣軒同學為大家朗誦《釵頭鳳》。

A: 看不盡的春花秋月,聽不厭的古曲民風,請欣賞二年級的《虞美人》。

B:不要以為詩詞都是古人寫的,偉大領袖毛主席的《沁園春。雪》更是氣勢磅礴,不讓古人。請聽三年級詩朗誦《沁園春。雪》。

A:送走皚皚白雪,迎來春光燦爛。請看四年級的表演唱《春曉》《水調歌頭》。

B:莫等閑白了少年頭,空悲切。請欣賞五年級詩朗誦,岳飛的《滿江紅》

B:是否太過悲切,是否太過沉重?讓我們放松一下,看蘇軾老夫聊發少年狂,請欣賞蘇軾的《江城子》。A: 這古代的詩人,詞家怎么都是男的?

非也,李清照就是享譽千古的女詞作家,請聽《月滿西樓》

結束語:

A:四季里,還有沒有人聆聽這歌聲?這歌聲紛紛散落如白羽,在漆黑的空間緩緩飄轉,灑落到連思維也無法觸及的距離;

B:朝暮間,還會不會再想起這情景?在月光如水的夜里,于平靜中依然藏有一種無法熄滅的渴望,想以透明的語言再一次翻飛搏擊……

A :今天,我們奉獻給您的詩篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

B:我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上,靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨,以及千百年前的風聲鳥聲…… A:歷覽千載輝煌地,B;長歌浩嘆唱古今。

A:我們是傳統文化的后來人,B;我們又是文化香火的傳遞者。

A:這些詩句,將從我們的少年時代開始,B:伴隨我們人生的全過程——— A:在這山重水復,B:莽莽蒼蒼的中華大地上,(合)我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章!

第五篇:表演主持串詞

《i'm yours》

是由吉他演繹的一首充滿田園氣息的樂曲,通過吉他弦上的撥動,讓我們走進《i’m yours》中真正的愛意吧~接下來請欣賞雙吉他演奏,《i'm yours》

《人勤春來早》

勤奮的人,春天就會來的早些,古人常用一個嚴冬的過去,春天的到來預示一件事或一個人壞時期的過去,好時機的到來,告訴人們只要勤奮,好事情才會早早的降臨到你的身上,所以這句話是鼓勵人勤奮的。接下來讓我們通過二胡的獨奏來詮釋這首充滿寓意的樂曲《人勤春來早》

《enjoy jazz》

迷人的舞姿動感的音樂,跟隨我們的腳步一步一步參與進爵士音樂的世界吧,接下來有請XXX為我們帶來爵士群舞《enjoy jazz》

《瀏陽河》

《瀏陽河》作為中國經典民歌,自創作以來,廣為流傳,接下來請各位欣賞由XXX帶來的二胡演奏《瀏陽河》,讓我們一起來感受湖南人民對家鄉、對生活的熱愛之情和對未來的美好憧憬吧~

《三人行》

那年夏天,她們相遇。命運的長河將她們聚集在一起,時間的齒輪讓她們更加親密。相信她們還有更多的七年。今晚,讓我們聆聽三個閨蜜間內心最想說的話,請欣賞由xxx帶來的xxx

《戰臺風》

古箏被稱為樂中仙子,歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種,樂曲一響也可以萬鉤雷霆,接下來請欣賞XX帶來的古箏獨奏《戰臺風》。

《聽海》

無論是風平浪靜,亦或是驚濤駭浪,大海承載了太多太多;思念在浪花里翻騰,痛苦在漩渦中輪回,大海的兩端寄托了太多太多。寫一封吧放到海里面,無論它飄到何處都能聽到海的聲音。下面請欣賞。。《聽海》。

《在那遙遠的地方》

在那遙遠的地方,有位好姑娘,王洛賓老先生曾用這首歌表達對蒙古姑娘的熱愛,而今天,就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經典,下里面有請XXXXXX為我們帶來的民族舞蹈,在那遙遠的地方。

《孔雀》

自古以來,傣族人視孔雀為圣鳥,象征善良,智慧,美麗、吉祥和幸福,在種類繁多的傣族舞蹈中,孔雀舞是最為傣族人民所喜愛和熟悉的,那么接下來,讓我們一起欣賞由XX帶來的民族舞蹈《孔雀》

《十一點半》

他們是美麗天真的安琪兒,他們心靈簡單純凈而有趣,十一點半開始吃午飯了,看看正在吃飯的小朋友們可愛的表演,相信一定能讓你收到啟迪,下面請欣賞由正華藝術機構帶來的舞蹈《十一點半》。

《小可愛》

小朋友都是天真活潑的,他們踏著腳步踢踢踏踏,他們唱著歌曲,悅耳動聽,歌聲贊頌四季美景,舞蹈舞出人生美妙,下面請欣賞由正華藝術機構為我們帶來的舞蹈《小可愛》。

《哈哈項》

笑,是這個世界上最美麗的語音,而孩子們的笑更是這個世界上最美妙的音樂,下面有請正華藝術機構為我們帶來舞蹈《哈哈項》。

魔術

晚會在進行著,我們的眼神在期待著,是否有更精彩的節目讓我們更加提神呢?睜大眼睛,瞅準了!奇妙的魔術帶我們走入迷幻的世界中,讓我們一起來感受這不一樣的迷幻,喜歡嗎,掌聲在哪里?有請***帶來魔術表演!

《Talking to the moon》

當月光灑進窗臺,你是否也有想念的人?溫情,感動,難忘,一首纏綿柔麗的歌,表達了她無盡的情懷。下面請欣賞由xxxx帶來的獨唱《Talking to the moon》

《夜來香》

夜來香我為你歌唱,夜來香我為你思量,曾被唱紅一時的夜來香,到現在依舊是香氣芬芳~接下來有請管樂團為我們帶來XXXX《夜來香》

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