《地球之謎》讀后感

《地球之謎》讀后感1

我們居住的地球神秘而美麗，深邃的天空，浩瀚的海洋，神奇的陸地無不存在著令人迷惑的未知事物和現象。這本書讓我了解了神秘莫測的星球、廣闊神奇的陸地、疑霧重重的'水域、變幻無常的氣象。

我特別喜歡的是神秘的極光！

在南北兩極附近的高空，夜間常會出現一種奇異的光。其色彩斑斕，有紫紅色，有玫瑰紅，有橙紅色，也有白色和藍色；其形狀也是千差萬別：有的像空中飄舞的彩帶，有的像一團跳動的火焰，有的像帷幕，有的像柔絲，有的像巨傘。這種大自然的“火樹銀花不夜天”的景象就是極光。科學家們認為，極光的形成與地球磁場以及太陽的輻射有關。當太陽黑子發出高能質子和電子到達地球時，受地球磁場的影響，大部分進入南極和北極地區在下降過程中會碰撞高層大氣原子。大氣原子受力會發出閃耀的光輝，由此形成極光。

這本書讓我開闊視野，擴大了知識面。它幫助我對地球上的未知領域有了一定的了解，我會將其當成探索的動力，在思考與求知中走向未來！

《地球之謎》讀后感2

我閱讀了一本書《地球之謎》。書中講述我們居住的地球神秘美麗，無際的天空，浩瀚的海洋、神奇的陸地，無不存在著令人迷惑的未知事物和現象！

《地球之謎》這本書分為四部分。地球的內部、陸地、水域、以及地球的氣象。這本書把有關這四部分有趣而新奇的謎團一一呈現在書中。例如《萬有引力是怎么產生的》、《大地究竟來自何方》、《海水從哪里來》、《行為古怪的龍卷風》……

地球是一顆神秘莫測的星球，關于地球的探秘活動，人們已經持續了幾千年。但直到現在，人們對自己所居住的星球仍然了解不多，比如地球是如何誕生的？地球上的生命是怎樣誕生的？地心深處是由什么物質構成的？……讓我們去閱讀《地球之謎》吧！把我們的目光投向于我們息息相關的星球——地球吧！去探尋一樁樁關于地球的'慰藉的謎團吧！

這一次我閱讀《地球之謎》，讓我學會了許許多多的知識。讓我對這個與我們息息相關的星球有多了一點知識！同學們，有機會你們也去閱讀《地球之謎》吧！相信你會從中學到許許多多的知識！

《地球之謎》讀后感3

我讀了一本豐富多彩的書叫《地球之謎》。

這本書記載了很多稀奇古怪的事情，里面有天外來客ufo、生物探秘、人類謎團、寶藏尋蹤、歷史懸案、異域傳奇。讓我產生濃烈興趣的是，天外來客ufo、神秘的死亡谷、專”吃“兒童的森林等等……

人們對ufo的存在爭論不已，在沒有水和氧氣的星球上怎么會有生命存在呢？但我讀了以后感覺外星人很可能存在，因為書上有很多真實的.故事，難道他們在說謊嗎？在地球上有很多神秘的地方，比如在俄羅斯和美國有專吃人的山谷，人進入這些山谷都沒有活著走出來，可是這些地方卻是飛禽走獸的天堂。意大利死亡之谷正好與俄、美的相反，對人類十分友善，是動物的墓地。

這本書給了我無窮的知識，也給了我無窮科學興趣，我想好好學習，長大把這些謎都解開！

《地球之謎》讀后感4

這本書講述的是在地球的七大洲中所出現的令人匪夷所思之事。有令人渾身起雞皮疙瘩的死神島之謎，有令人甚感驚奇的魔鬼的腳印之謎，最讓我感到驚奇而害怕的是沙地吃人之謎。

真是大千世界，無奇不有。這一切我聞所未聞之事，卻在書上展現了出來。我能夠想到，此時此刻，全世界有多少科學家真在研究這些大自然的奧秘……雖然現在的`科學技術還不足以破解這些令人疑惑的謎團，但在科學技術極速飛躍的當代，可以說一切皆有可能。也許在下一代科學家中，就有能夠揭開謎底的人。我希望我也能有幸參與其中，為探索大自然之謎獻出自己的力量。

不過現在我必須要好好學習，豐富自己的知識。這樣才能在探索、研究中享受快樂，才能為國家效力，才能造福人類。不然，別說當科學家了，就連科學家的小助理都當不上，談何造福人類？

所以，兒時的學習非常重要，不然再大的夢也是枉然。為了自己的理想、祖國的明天，我將努力學習，掌握必須的科學文化知識，到那時，我談不上一定可以，但肯定會奮力去破解“未解之謎”，使它終成為為“已解之謎”

《地球之謎》讀后感5

我推薦的一本好書是一本關于科普的書—《地球未解之謎》里面有許多事，有科幻，有科學，我就講講其中幾條河的故事：甜河位于希臘境內，原名奧爾馬加河，是希臘半島以北部斯河的支流，全長80公里。地質學家認為，甜河的'形成原因是由于河的下土層中含有很濃厚的原糖結晶體。這條河水盡管特別甜，但當地人誰也不敢當糖水喝。

酸河位于哥倫比亞東部浦萊斯火山地區，原名雷歐維拉力，全長580多公里。河水不僅味酸，且刺激性強。經探測，證明河床有不計其數的深長穴道直通火山區，河的酸性可能是火山爆發時排出的燃燒物和硫酸與鹽酸等經由河床穴道滲入河水所致。但還不能真正的確定是如此。

香河位于西非洲的安哥拉，原名勒尼達河，全長6公里。此河水香濃郁，距離河流百里便能聞到撲鼻的奇香。據說，香河的成因可能有兩個：一是因為河底生有很多植物，能在水中開花，花的香味散發出來溶于水中；二是因為河底的泥沙含有香味。但真正的原因尚未完全搞清。

我講的故事精彩吧！你是不是看得津津有味？這本書很好而且定價也不貴，想看的話就去買一本吧！

《地球之謎》讀后感6

我閱讀了一本書《地球之謎》。書中講述我們居住的地球神秘美麗，無際的天空，浩瀚的海洋、神奇的陸地，無不存在著令人迷惑的未知事物和現象！

《地球之謎》這本書分為四部分。地球的內部、陸地、水域、以及地球的氣象。這本書把有關這四部分有趣而新奇的謎團一一呈現在書中。例如《萬有引力是怎么產生的》、《大地究竟來自何方》、《海水從哪里來》、《行為古怪的龍卷風》……地球是一顆神秘莫測的星球，關于地球的探秘活動，人們已經持續了幾千年。但直到現在，人們對自己所居住的星球仍然了解不多，比如地球是如何誕生的.？地球上的生命是怎樣誕生的？地心深處是由什么物質構成的？……讓我們去閱讀《地球之謎》吧！把我們的目光投向于我們息息相關的星球——地球吧！

這一次我閱讀《地球之謎》，讓我學會了許許多多的知識。讓我對這個與我們息息相關的星球有多了一點知識！同學們，有機會你們也去閱讀《地球之謎》吧！相信你會從中學到許許多多的知識！

《地球之謎》讀后感7

寒假想必大家都讀了許多書吧，而我在寒假也讀了許多書，但才很，但在具體書中，我唯獨對這一本書最有興趣，這本書就是地球未解之謎。

這本書的內容就如它的名字一般，這本書主要講述了地球上至今還沒解開的謎團。這本書講了神農架之謎，百慕大三角等，地球上的未解之謎，既然你有這么多未解之謎，我就給大家簡釋一個，想必大家都知道，中國最大的淡水湖，鄱陽湖吧，可是，在美好的水源下，還有不為人知的`另一面。在1943年4月16日這天，鄱陽湖的湖面上飛快地行駛著一輛輪船，這艘船是日本人的，而且運載著很多價值，鹽城的古董文物，都是日本從我國掠奪過來的，日本想通過鄱陽湖運載到日本去，船上的日本人一個個得意的笑著，僅當這艘船一老爺廟兩千米的地方時，奇怪的事情突然發生了，這艘船突然不動了，緊接著他就沉了下去，船上日本兵都驚慌失措的大叫起來，但無論他們怎么喊，也沒有人來救他們。當時這個問題在幾年間都不知道是誰做的。

在寒假里，我唯一喜歡這個地球未解之謎。

《地球之謎》讀后感8

去年暑假里，爸爸給我買了一套自然科學叢書，其中我最喜歡的就是《地球之謎》啦！

在這本書里，我最喜歡有關地球由來的.章節，比如地球是什么形狀的啦；地幔有多厚啦；地球由外到內分為那些層等等。

讀了這本書之后，我知道了山峰是怎么形成的，5·12大地震是怎么造成的，什么是生物圈。除此之外，這本書上還有關于大氣層、天氣、氣候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然災害、自然資源等很多相關內容，讓我學到了很多自然科學知識。

我特別喜歡這本書，是因為這本書能使我開闊眼界，擴大知識面，從中領略到不同領域的科學知識，讓我更加了解大家賴以生存的地球，以及怎樣保護好我們共同的家園。

《地球之謎》這本書讓我更加了解科學，讓我對科學產生了濃厚的興趣，我一定要努力學習，長大以后當一名科學家。

《地球之謎》讀后感9

《地球之謎》寫的是地球上還未解開的六種詭異現象。其中一篇談到了兩口能預報天氣的古井。

文中說：“在江西省安遠縣的下龍村，有兩口可以預報天氣的古井。兩口井的表示天氣方法截然相反，晴天的表示方法：村頭：渾濁；村尾：清澈。雨天的表示方法是與晴天的表示方法相反。”村里的人覺得，這兩口古井預報的天氣情況比氣象臺的.天氣預報更準確。

現在，氣象臺的天氣預報，一是通過地面氣象觀測站，每日多次觀測地面大氣數據；二是觀測高空十多個層次的大氣數據。設計大氣運動方程，分析大氣數據，通過計算機計算未來的天氣變化。

為什么氣象臺的天氣預報不準確呢？我認為，問題可能出在收集的數據不夠多。我們現在才收集了十多個層次的大氣數據和一定數量地面大氣數據，數據不夠全面，覆蓋的范圍還不夠廣，還需要再豐富一點。還有，就是計算機設計的計算方法不夠準確，還需要進一步研究。

但是井水預報的天氣一定這么準嗎？如果這兩口井顯示下雨，那么這雨一共要下幾天？雨量是多少？它們都無法預報。或許通過進一步的觀測，就能找出兩口井表示雨量的方法。

也許通過長期的觀察后進行科學分析，真的能提高氣象臺的天氣預報準確率。

《地球之謎》讀后感10

我在圖書館里發現了一本特別有趣的書，封面上寫著“中國孩子最想解開的1001問”。我好奇地打開書的第一頁，它好像是一個大大的磁鐵把我緊緊吸引住了，于是就央求媽媽給我買了一本。

這本書共分為五個部分，第一部分是看看我們的`地球家園，它告訴我地球是怎樣形成的；地球周長和面積是多少；地震是怎么回事；為什么會有白天與黑夜……第二部分是揭開地球的面紗，它讓我知道了什么是大氣圈以及風、雨、霧、雪的秘密。第三部分是漫步地球表面，它讓我明白了巖石、山脈、土壤、盆地、沼澤、沙漠是怎樣形成的。第四部分講的是打開地球百寶箱，它告訴我地球上可以利用的資源。第五部分是呼吁大家愛護我們的地球，這一部分讓我的感觸最深刻。地球是與我們生命息息相關的一個星球，生態環境的好壞決定著我們的生活質量。然而我們人類卻每天都在破壞自己的生活環境，美麗的地球已經變得千瘡百孔：大氣污染、白色污染、沙塵暴、厄爾尼諾現象……

讀完這本書后，讓我懂得了保護環境、愛護地球家園已成為我們每個人不可推卸的責任。為了我們的美好明天，請大家行動起來——保護我們自己唯一生存的家園吧！

《地球起源未解之謎》讀后感

六年級二班 龍辰楓 指導老師：于湖波

地球是我們共同的家園，也是我們人來的母親，她美麗、偉大但又很脆弱，在她那美麗的外表下也隱藏著許多神奇的迷，這些迷也考研了人來的智慧。在《地球起源未解之謎》這本書里也寫了許多神奇的有趣的迷，書中用通俗易懂的語言帶我走進了人來的未知世界。

在成千上萬種迷之間我最剛興趣的是：地球水來源之謎。這個迷和我們生活息息相關的，人類也在不斷不追求答案。

大家都知道在地球上，海洋占了71％的表面積，所以地球是一個藍色的星球，那么這么多水是從哪里來呢?書中提到:科學家第一個猜測的是水循環，簡單來說就是大海的水來自它本身，因為據科學家統計，每年從海洋里蒸發到空氣里的水有一億多噸，這些水在通過雨雪回到海里，然后不斷重復，就形成了水循環。但科學家又提出了一個新的疑問，海洋水哪里來呢？現在還沒解答，所以，這種說法顯然不成立.第二種說法是，水來自火山。在火山噴發時，會產生大量的水蒸氣，在經過落地，冷卻成冰或水流入海洋，但如此看來，地球水還是來自地球本身，來自地下巖石中，可在后來的研究中，發現火山水并非是“初生水”，而是融入地下的雨水，也有無疑是對地球水的一個挑戰

于是，科學家又有了一系列的猜測，如;太陽風維持水的現有量，通過神秘的小黑斑猜測地球水來自太空等。但這一系列的猜測還多是猜測，沒有誰能定論地球水的來源。但科學家仍在努力，仍在向著謎底奮勇前行。

在書中有一句話：因為未解，所以神奇。是啊，科普是神奇的知識，是智慧的港灣，讓我們在科普知識里盡情遨游吧！