第一篇：致別人的一封信格式

一封給你的信：每個人都不是一座孤島，一個人必須是這世界上最堅固的島嶼，然后才能成為大陸的一部分。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

致別人的一封信格式1

親愛的倩倩：

好久不見，你還好嗎?

六年了，你還好嗎?光陰如流水，一刻不歇地逝去，分別的日子一天天地逼近，昨天的問候尚有裊裊余音，明天的分離已在輕輕招手。我們相處的一幕幕就像放電影一樣，在我的眼前不停地放映。六年的學習生活，多么像一幅五彩斑斕的畫卷啊!

你還記得那顆在陽光下閃耀的雨花石嗎?

你還記得那棵奇形怪狀的樹嗎?樹中有一個小小的洞，你說那是許愿的地方，要把雨花石投進洞里，愿望就會實現，在石堆里我們兩顆同心石。“哇!多沒的雨花石啊!”這是你發出的第一聲感嘆。你半閉著眼睛，把小小的石頭投進樹洞里。你說你的愿望是我們的友誼是能夠天長地久。我的愿望也是一樣。

在校園的小路里沉寂著我們的歡聲笑話，有我們喜悅的淚水，也有我們懊惱的腳印，有我們成功的歡樂，也有我們失敗的沮喪。

我們永遠不會忘記，在我考試不理想，情緒低落的時候，是你給我最溫馨的安慰，使我重新找回自信;當我碰到難題的時候，是你細心地給我講解。一次我考89分時，很傷心。這時你在我身邊坐下，安慰我：“沒關系，這一次雖然沒考好，但是還有一次，一次失敗不等于永久的失敗……”然后，你又幫我分析考砸的原因，把做錯的題目講解給我聽。在你的耐心幫助下，我不斷總結經驗，終于取得了優異的成績。

小學六年，你我在不知覺中長大，一想到與朝夕相處的你即將分別，就有一種說不出的感覺。六年，在人生長河中雖然短暫，但你我之間的友誼，將長存我心!

祝你

學習進步

萬事如意!

你的同學

致別人的一封信格式2

親愛的勝娟：

你好!第一次寫信給你，你會感到很開心嗎?在湖南生活得還不錯吧，你有沒有忘記我呢?

我已經是小學六年級畢業生了，每天我都過著緊張的生活——都快畢業了，誰不會好好地利用時間來拼搏呢?

記得有一個下午，天氣格外的熱，艷陽高照。因為這一天是我值日，所以我早早來到了學校。剛坐下不久，就只見李老師蹣跚走進教室。不是我來遲了吧?怎么這么早來?一望鐘，暈了，老師可真早來。枯燥的早讀課要開始了。值日的時候，聽朋友說明天就要其期中考試了。頓時，我的心猛地一跳，好像早已厭倦了“考試”這一個詞。我為了“要期中考試了”這句話煩惱，想來想去總覺得不對勁啊。如過真是期中考試，為什么老師不早早宣布呢?這句話纏著我許久，心也七上八下的。這一天有要做試卷了，看著那密密麻麻的題目，我差點兒沒暈過去。今天又是做試卷……小測……上枯燥乏味的課……有很多作業……每天都過著這樣緊張的生活。

我們畢業班的生活這么緊張是為了什么?是為了考好小學最后一次檢測。這次畢業試你考得怎樣啊?你有進步嗎?這次我考得還不錯，數學和英語都滿分，語文95分，還拿了七張獎狀。希望你也考得好，考得不好也沒所謂，即使你爸爸媽媽都一味地罵著你，你也不要發脾氣哦。沉默是金，只要你想些開心的事情，想一下我，或許你不會不開心的。反正都可以升上初中，聰明的妹妹你應該很棒的。湖南漂亮嗎?我記得你說過你的家鄉很美麗，那水一定很綠很清，那山一定很多很美，那路一定很闊很長，那人一定個個都漂亮。你家的設備也很好吧，如果你家里有電腦，很希望能多和你聯絡啊。都差不多一年沒見了，感情會生疏嗎?你可以介紹你的好朋友給我認識嗎?

既然家鄉在湖南的你都能到廣東讀書并且認識到我，說明我們有緣。雖然現在我們有緣無分，但我們曾經有一段很好的姻緣嘛。你要好好珍惜你現在的朋友，因為你的老朋友想念著你!

你最好的老朋友：溫明俐

致別人的一封信格式3

小明:

小明,你好嗎?我是趙巖,我代表全班同學向你問好!你現在身體好嗎?成績上升了嗎?

我現在很好,全班同學也很好,祝福你好好學習,天天向上!你轉走了以后,我們全班都很想念你.你轉到了那個學校后,成績一定上升了許多吧!我的成績還是一般,沒有上升許多,那個學校的學習條件好嗎?我猜一定很好,不然的話你怎么回轉到那個學校去呢?

快過元旦了,祝你在新的一年里身體健康,爭取考出一個好成績,來回報老師和家長.我也要好好學習,爭取在期末考試中拿一個前三名.只要有信心,一定能行的,你說是不是呀!

小明你可得好好學習呀!我等著你成功的好消息!

好了,我不多說了,我要去上學了,祝你考出一個好成績,記得回信哦!再見!

你的同學趙巖

致別人的一封信格式4

你好，好久不見，可否快樂!

我好想你啊!自從畢業后，我們沒有任何聯系，我在這邊發短信給你，不知你收到沒有?

雖然我們同班時間不長，但你卻代替了我和她們6年同學的友誼。我和你在學校經常是形影不離，如姐妹一樣，也經常互相幫助，雖然我們有時候也會超口。但卻破壞不了我們的友誼。你給了我很多鼓勵與關懷：當我哭泣時，你會過來安慰我，當我沮喪時，你會過來安慰我。就像姐姐對妹妹一樣的關懷。你經常給予我很大的信心

我要謝謝你。

不過，我還是要勸你：你內心別那么脆弱，脆弱時，往往受傷的是你自己。你傷心時，看到你是多么的難受，我真的很不忍心看到你這樣。請恕我直言。朋友再見了!這段友誼我永遠也忘不了。別忘了我們承諾。

你的好友：娜娜

祝： 學習進步

致別人的一封信格式5

親愛的朋友們：

請允許我這一位來自遠方的朋友這樣稱呼你們，我今年11歲，正在讀小學六年級。

你們學校的設備一定不好吧，真替你們感到悲哀。但是，我很感動，你們仍然在刻苦學習。我真是不敢相信，寒冷的冬天還要穿著涼鞋，上學常常淌河，還要再走十幾里山路，才能到達學校，還不夠衣服穿。知道了你們的生活如此艱辛，心里不禁有一種心酸的感覺。我們學校設備又好，有3棟教學大樓，每班都有一臺電腦，而且也是免費上學。上學的路如果遠可以坐車，穿著暖暖的鞋子，還有厚厚的棉衣穿，我是多么的幸福呀!可卻不懂得珍惜，但是你們讓我知道了我是多么的幸福。我很想幫助你們，可是我卻無能為力，希望你們以后能過更好的生活。

你們雖然生活處在水深火熱當中，但是不要為自己的生活感到傷心。你們要好好的學習，只有學到了知識，才能讓自己的生活好起來，做國家的棟梁。我也要讓自己的生活好起來，所以我也會好好學習，就讓我們一起努力吧!但愿我們都能考上名牌大學，將來過好的生活，你們也不用被讓人們看不起，讓他們知道，山區也有好學生。

學習進步!身體健康!

遠方的朋友：張紫韻

致別人的一封信格式

第二篇：致別人一封信的格式

一封給你的信：時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是去拾起那些明媚的憂傷。生活就是一場修行，修自己的耐心恒心平常心。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

致別人一封信的格式1

親愛的小伙伴：

您好，好久沒有聯系了。

還記得我嗎?在四年級的手拉手活動中，我們曾經在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。

再過兩個月，我就要小學畢業了，我將離開生活了六年的母校，到另一個地方去繼續為我的理想而學習。我現在正在緊張地復習，為期末考試而準備著。

告訴你一件事吧。在五年級的時候，由于我們學校的教學樓存在安全問題，需要拆除重建，所以我們要到別的學校去上課，雖然還是和自己的同學和老師在一起學習，但總是有一種寄人籬下的感覺，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。

在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學樓和美麗的校園，我感到無比的激動。

走進我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學樓。這棟教學樓一共有六層樓，一樓是一個很大的風雨操場和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個足夠的活動場所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。

當你下課的時候，走在走廊上放松著的時候，你就會看見在墻壁上掛著一個個牌子，里面印著一首首古詩，還配上與古詩情景相同的精美底圖，讓我們在課間的時候也能背背古詩。

我們每天都在這里快活地生活著，學習著。

祝

身體健康，學習愉快!

您的小伙伴

致別人一封信的格式2

小女孩：

你好。

我是那只生長在沙漠沼澤地里的丹頂鶴。

我整天唱“走過一條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經來過。走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩她留下一首歌。”

你一定不會忘記，為了我你甘心將自己的生命獻給了這片沼澤地。那天，我正在沼澤地邊緣尋找食物，突然間一只腳陷進了沼澤地中，當我向外拔腳時，另一只腳也現了進去，并且越掙扎越深。最后導致整個身體也將沉下去。當時我已經將生命置之度外。我的姐妹們也在焦急萬分想盡一切辦法把我拯救出來。但是她們也無能為力。我想，我要離開這個世界了!但我無怨無悔，因為我與我的姐妹們快樂的生活過!

忽然，我聽到了，聽到了歌聲，優美的歌聲由遠而近，漸漸地我看見人影了。一位蹦蹦跳跳的小姑娘來了。看到我之后你愣了一下，便趕緊走進沼澤地去救我。我大聲喊道別過來。但是，你還是一個勁兒往我這邊走來。你雙手抱起我，向岸邊移了幾步，用盡全部力量把我拋向岸邊，姐妹們高興的向我圍過來高興的問長問短。當我們一起回頭看時，你已經深深的陷了進去。我們都哭了。我還沒來得及說聲謝謝，你已經被可惡的沼澤地完全吞噬了。從此，我被列為國家一級保護動物，你知道嗎?你也被封為“救鶴英雄”。天上陣陣白云為你落淚，陣陣風兒為你訴說。每當我走過這片沼澤地，就會情不自禁的唱起這首歌。

小姑娘，雖然你已經走了，可是你永遠活在我的心中!每年的今天。我都會為你唱起“走過這條小河，你可曾聽說……”

祝愿好人一生平安!

你的崇拜者 小燕

致別人一封信的格式3

我的小伙伴朱真萍：

對不起，我誤會了你，我不該對你發脾氣，你知道我凡事總站在自己這一邊，但我沒有要和你斷絕朋友關系的意思，雖然事情過了很久，但我還是要對你說聲“對不起”。

還記得嗎?那是一個熾熱炎炎的下午，我和你一起在操場上玩耍，玩的是‘警察捉小偷’。那時我和你開玩笑：“真萍，你這小偷可真好捉哦!”而你卻怒氣沖沖地回答：“還不是你耍小賴，我蹲著你還捉，你這人怎么這樣!”“是嗎?”我好奇地問。“嗯，你一點也不懂得讓我這小女孩獲勝一次，只顧著自己的戰績!”你生氣地說。“哼!你玩游戲的時候我都讓你先上場，不好的總留給我自己，雖然我很不高興，但我忍著，你知道嗎?”我沒好氣的回答。這下朱真萍也來氣了：“你的成績也不比我好，還在那嚷嚷什么啊?“不和你說了!”我賭氣走進了教室。“

之后，我的橡皮不見了，懷疑是朱真萍拿的，但我卻說不出口。“顏靜雯!”朱真萍大喊，“你偷了我的文具盒!”。“沒有!”我回答。“你厚顏無恥，上次你拿了我的橡皮我沒說，還倒先反咬我一口啊!你的小人書還是我幫你從陳雯文那里要回來的，你忘記了嗎?”此時的我已經忍無可忍了。“我沒有忘記，但你也不能血口噴人啊!”了。這時，老師來了，把我和你狠狠地批評了一頓，那時，我非常地后悔.....以后的幾天，我和你沒有說過一句話，雖然如此，但是我還是想和你永遠地做好朋友，可你卻在那時給我寫了張小紙條：靜雯，我想這次吵架使我們的關系變不好了，我們就做普通朋友，不做最好的朋友，好嗎?也不知為什么，我便在小紙條的背面寫上：好!可是心里卻酸溜溜的。

很快就結束了幼兒園的生活，我偷偷地在你的那本小冊子上寫著：那次是我的不好，我誤會了你，其實那塊橡皮是被紫玲拿走的，對不起……

我的知心小伙伴——真萍，你聽見了嗎?

祝你

身體健康，學習進步!

你的好朋友：顏靜雯

致別人一封信的格式4

人生會經歷許許多多的朋友，有的朋友會對你漠不關心，有的朋友卻對你噓寒問暖。我結交過千千萬萬的朋友，在千千萬萬份友誼中，令我刻骨銘心的就是與格格朝夕相處的快樂時光，那段童年讓我生活的快樂，充實，讓我生活的瀟瀟灑灑，是她讓我品嘗到了快樂和幸福的滋味。

我們是在二年級認識的，她是我們班級后轉來的新同學。第一次見她的時候，我發現她的眼神和我一樣，堅定，倔強，從不服輸。相處久了，我每次見到它都感覺得從里往外都煥然一新，又像是在夏天沖浪，那感覺真的不言而喻，時間久了，雖然都吵架，但不一會就會和好，因為我們珍惜這份來之不易的友誼。

有一次，我們因為一點小事生氣了，就在我們生氣后的幾天，我清晰記得，天下著大雨，在班級的我不時向窗外張望，放學的響鈴在我耳邊回蕩，我既緊張又害怕，正當我心急火燎的時候，一個熟悉的聲音對我說：“小涵，打我的傘走吧。”但當我轉過頭來，和我說話的竟然說格格，我猶豫了，可她已經把傘遞給了我。后來我打著傘，向家的方向走去。當我猛然間轉過頭時，看見了格格在大雨淋漓中奔跑，雨水濺在她的身上，落在她的身上，一滴又一滴，我難過極了，天啊，我怎么了?朋友在雨中淋濕，而我卻不上去幫忙，只聽“撲通”一聲，打醒了我，拉回了我的思緒，一顆又一顆熱淚留下來，我跑過去，扶起在雨中摔倒的她，我問她：“我把傘還給你吧。”“不，我不要。”她的聲音還是那么堅定。傘掉在了雨中，我們緊緊抱在了一起，用手摸了摸那微笑著的臉……

彈指一瞬間，轉眼我們相處三年多了，三年意味著什么?它意味著坎坷，意味著堅信，意味著苦與淚，意味著付出與收獲……

三年來我們打過，吵過，但我們彼此比誰都清楚，我們越來越離不開對方，命運使我們有了分割不了的友誼，讓我們在茫茫人海中相遇，讓我們相認相識相知，我為什么不好好把握好這次緣分去好好珍惜，我們一樣有太多太多的相同之處，我了解你，我理解，也尊重你的每次選擇，你帶給我的是品位不完的一生一世的快樂。盡管我們苦過，但要努力，因為苦過后是甜，是一輩子的幸福和快樂。因為我們擁有一個流光溢彩的童年。我讓你知道，無論何時何地，有一個人永遠陪伴你，陪你走過人生的坎坷，體驗快樂。格格，我們是最好最好的朋友，一生一世，永不分離。

致別人一封信的格式5

同學:

雖然我不知道你叫什么名字,但你那兇神惡煞的樣子,至今還令我膽戰心驚,難以忘懷。

還記得嗎?在一個風和日麗的星期天下午,我們一家游完尖子山,我興高采烈地去陽光廣場玩,爸爸說:“呆會兒自己坐公共汽車回來喔。”他邊說邊遞給我一元錢。

我興沖沖來到陽光廣場，又玩老一套——捉蜻蜓，捉著捉著，我覺得沒意思，就東轉轉，西看看，想找個朋友玩。不知不覺，走到了陽光廣場的桂花林，一陣陣芳香撲鼻而來，這時，你來了，高大結實，大約是五年級的學生，一臉茫然地向我走來，我以為你要跟我做伙伴。

你問：“小朋友，就你一個人嗎?”

我高興地幾乎忘了一切，就說：“是呀，怎么啦?”“你身上有錢嗎?”“有”我邊說邊掏出一元錢來，你一把搶了過去，說：“還有嗎?”

我感到非常奇怪，便說：“沒有，對了，你把一元錢還給我，我要坐車回去。”

你說：“我們去廁所談談，呆會兒你搭我的車回去。”

“談什么呀?”我有些驚恐地說。你一言不發，拉著我就向巷子里走，我仿佛被魔鬼網牢牢纏住了，渾身上下動彈不得，任你拉著走,走了一會兒,我恍然大悟,你是把我拉到巷子里去搜身,我臉色蒼白,嘴唇直發抖,一下子腦袋一片空白,心里一直叫:怎么辦?怎么辦?我神情惶恐,一下子掙脫你的手,一口氣跑到青果山,才停下來,我渾身發抖,氣喘吁吁,還不住地回頭,看你來沒來,我終于跑回了家,滿頭大汗,衣服都濕透了,還瑟瑟發抖,媽媽不停地問怎么了怎么了。

這件事,你做得很不對,這種行為是罪犯行為,畢竟你是小學生,怎么可以做這件事,你很可恥,很不好,是少年,怎么可以走犯罪道路,希望你早日棄暗投明,改邪歸正,重新做個好少年。

另外,我還要告誡其他同學:

1、不要和陌生人說話。

2、陌生人抓住你時要勇敢機智，隨機應變。

3、盡量不要一個人在廣場之類的地方玩。

鄧普

致別人一封信的格式

第三篇：給別人的一封信

給遠方朋友的一封信

王安龍同學：

你好！

去年暑假，我們在夏令營認識了，并成了好朋友，今年暑假，我想請你來我的家鄉做客。

我的家鄉在焦作，我的家鄉可是有獨具特色的風俗哦比如農歷二月二，是“龍抬頭”或“青龍節”這天，河南農村的婦女一般都不動撿到，不做針線活，怕動了刀剪傷龍體，在這個年日里，人們到田野里采野菜，包餃子，煎剪餅，炒黃豆，煎臘腸，蒸栆饃，改善生活成為節日的一項重要內容。二月二這一天攤煎餅和吃炒豆的人最多，民間認為，這是東海龍王的生日，煎餅是東海龍王的胎衣。吃煎餅，是為龍王嚼災，扔煎餅，是為了掩埋龍王的胎衣。這是我家鄉的風俗，我的家鄉主要是那迷人的景色比如云臺山等許多景區，那么我就來介紹一下風景如畫的云臺山吧！

云臺山位于河南省修武縣境內，是全球批世界地質公園，同時又是河南省唯一一個集國家重點風景名勝區，是國家AAAAA級景區，國家文明風景游覽區，國家森林公園，國家水利風景區名勝區。國家獼猴自然保護區七個國家級于一體的風景名勝區。景區面積190平方公里，含泉瀑峽，潭瀑峽，紅石峽，子房峽，萬善寺，百家巖，仙苑，圣頂，疊彩洞、青龍峰、林峽等十一大景點。2003年7月7日，在北京召開的世界地質推薦會上，云臺山地質公園以103.85分的高分，排名黃山、廬山之后，成為我國向聯合國教科文組織推薦的八個地質公園之一。云臺山景區以全國第三、世界第五的名次被聯合文教科文組織命名為全球首批世界地質公園，在全國驟然引起強烈關注。

聽了我的介紹，你是不是動心了？來吧，我隨時歡迎你。

祝你生活愉快

你的好朋友：崔云坤 2014年10月21日

第四篇：致全國優秀考生的一封信

致全國優秀考生的一封信 選擇北大：承百年報國志，做世紀棟梁材

親愛的中學生朋友們，歡迎你們到美麗的未名湖畔來學習！

“上承太學正統，下樹大學祖庭”的北京大學，是中國近代最高學府京師大學堂的現代延續，也是中國高等教育的發祥地。嚴復、蔡元培、蔣夢麟、胡適、馬寅初等一批學達孔孟又沐歐風美雨的教育家奠定了北大“思想自由，兼容并包”的治學理念和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，使得百年北大建立了豐富的智慧成果，孕育了無數英才。

北京大學是中國現代科學的發祥地，中國第一個數學、物理、化學、生物、地質等基礎科學學科都創建于北京大學；人工合成牛胰島素、計算機漢字激光照排、基本粒子的層子模型等一大批具有世界水平和國際影響力的學術成果誕生于北京大學；鄧稼先、朱光亞、郭永懷、周光召、黃昆、王選等一大批科學巨擘畢業于北京大學；特別是，兩位諾貝爾物理獎得主李政道、楊振寧在西南聯大也都有著一位共同的導師——北大教授吳大猷。

北京大學始終是中華民族前進與發展的推動力量。北大是新文化運動的中心和“五四”運動的發祥地，為中國社會近現代思想啟蒙做出了巨大貢獻。新中國成立以后，北大人為中國國家安全與核心競爭力的提升做出了開拓性的貢獻：以大慶油田為代表的中國石油大發現的歷史性突破北大人創造。我國第一個半導體專業建立于北大，培養了中國最早的一批信息科技人才。我國第一個核科學技術專業創建于北大，一批批北大學子為中國核工業體系建立了卓著的功勛。二十三位“兩彈一星元勛”中，超過一半是北大校友。我國第一個計算機科學技術專業成立于北大，一大批科研成果運用于國防安全的重大項目中；就在最近，這里還誕生了中國第一個具有完全自主知識產權的微處理器“中國芯”。舉世聞名的“計算機漢字激光照排系統”誕生于北京大學，這項技術成果惠及全世界所有讀書、看報的中國人，是中國大學對社會貢獻最重大的工程技術成果。

同學們，“承百年報國志，做世紀棟梁材”是時代賦予每個北大學子的歷史使命。我們殷切地期待著胸懷大志的優秀中學生們到北京大學學習深造，繼續前輩學人的事業，為今日之北大與明日之中國不懈奮斗。

今天的北京大學已經是一所集自然科學、技術科學、新型工程科學、人文學科、社會科學、醫學科學等優勢學科于一身的綜合性大學，這里為每個對知識世界充滿好奇心的同學提供了最優質的教育資源和最豐富的學科環境。

如果你希望成為最杰出的科學家，那么你理所當然應該選擇北大。北大有著全國實力最強的理科學科，有著最多的中國科學院院士、長江學者和國家杰出青年科學基金得主。在這里你將和最有學識、最有活力的科學家一起學習、一起研究。北大畢業生中當選兩院院士人數高居全國首位，并且北大還有一大批優秀的校友在海外頂尖大學中任教。我們期待著對自然科學感興趣的同學到北大來學習，也許明天你也會是科學界的希望之星。

如果你希望在應用科學技術領域發揮才能，我們認為北大是你的首選。不僅北大信息科學技術學院和北大工學院在新型工科領域有著深厚的傳統，而且北大理科專業也有很多應用技術方向，在計算機、電子、通信、工程力學、核能技術等方面都做出了舉世矚目的成果。特別是王選院士和北大計算機所在計算機技術應用領域做出的貢獻是任何其它大學都無法比及的。工學院的工程力學、能源與資源工程、航空航天、新興材料學、工業工程、工程管理等

都有非常好的前途。北大城市與環境學院、環境科學與工程學院開設了景觀設計、建筑學、環境工程、城市規劃等非常有特色和實力。雖然北大的理工學科規模不到傳統工科大學的二分之一，但據統計，北大畢業生中的中國工程院院士卻超過了眾多工科大學位列全國第二。特別是，北大的綜合學科優勢將使你在這里有條件接受全面的教育，為你今后從產業界的研發崗位走向經營管理崗位奠定知識和能力的基礎。

如果你希望在中國最好的人文和語言學科專業學習，那么你一定會選擇北大。北大的人文和語言學科不僅歷史悠久、大師云集，而且也是中國人文學科走向世界和世界人文學科走向中國的首選基地和橋梁。在這里，你可以一邊追尋著胡適、魯迅、傅斯年、馮友蘭、陳寅恪等前輩大師的求索足跡，一邊和北大的老師同學一起“研究學術、砥礪德業”，做一名經世致用的人文學者。也許你未來不會選擇學術界，而是在政府機關、新聞傳播領域或企業中工作，但在北大人文學科接受的熏陶、汲取的思想文化都將成為你今后發展中的寶貴財富。

如果你想進入中國最好的社會科學專業學習，我們建議你選擇北大。北京大學擁有法學院、經濟學院、光華管理學院、政府管理學院、國際關系學院等學科群體，云集了具有國際教育背景的優秀師資，為國家的現代化建設獻計獻策，同時也培養一代又一代的精英管理者。你在這里可以最大限度的去追求你成為國家智囊、法學家、企業家、經濟學家、各類領導和建設者的理想。

如果你想在醫學領域有所建樹，我們認為你應該報考北大。北京大學的醫學部有著中國最多的醫學重點學科，既是中國臨床醫學工作的重鎮，又代表著中國基礎醫學研究的最高水平。一代代北醫人為中國醫療衛生事業做出了不可磨滅的貢獻。在北大醫學部學習，你可以在一流的專業醫學院和十多家衛生部和北京市三甲實習醫院選擇實習。北大醫學部將為你提供從本科到博士階段的最完整的醫學教育，讓你成為救死扶傷、德才兼備的醫務工作者。

同學們，北大為你提供的不僅僅是最好的專業教育，這里豐富的學科資源、自由開放的選課制度更使得北大成為培養知識、能力復合型人才的沃土。每個北大學生從北大畢業，都要完成50個學分左右的其它專業的課程，以豐富知識基礎和思想方法；每個北大學生都可以選修其他院系開設的主干課程以滿足自己的求知欲；每個北大學生都有機會在主修專業外選修雙學位或輔修專業學習，以增加自己在深造或求職時的競爭力。這一切將為你面對未來競爭做好準備！

北大是學知識、長見識的理想境地。每年有超過一千場的演講和學術報告在北大舉辦，學術界的著名學者在這里介紹學術進展，海內外的政界要人在這里闡述他們的政治理念，企業界的精英人士在這里展示業界最新動態以網羅人才。當然，如果大學四年里，你能夠在自己的專業有所創新，那你也有機會站在北大的講臺上！

北大是中國國際化程度最高的大學。來自世界各個國家的超過兩千名留學生正在北大學習；每年到訪的外國政要、社會活動家、知名學者和著名大學代表團絡繹不絕。美國耶魯大學、斯坦福大學、密歇根大學等知名學府在北大開設課程、暑期學校和分校等教學項目，同時也邀請北大教師到美國開設相應的課程項目。北大各個院系專業也分別延聘一批高水平的海外學者在北大開課講學。北大還充分重視海外求學經歷對學生的培養作用，每年北大都將上百名本科學生送往美國耶魯大學、日本東京大學、丹麥哥本哈根大學、新加坡國立大學等幾十所海外名校學習一個學期或一個學年。2007年起，北大獲得國家“建設高水平大學”項目的支持，每年將公派300名優秀學生赴海外接受研究生教育。

北大是中國最具國際聲譽的大學。國際最權威的學術雜志《Science》將北京大學評為中國大陸最杰出的大學；英國《泰晤士報?高等教育增刊》最新公布的世界大學排名，將北大列為第十四位。這種高度評價，源自北大教師獲得的一大批具有高度國際影響力的學術成就和國際榮譽，也源自在海外學術界活躍著一大批優秀的北大校友。正因為如此，在赴海外留學深造的中國學生中，北大學生最受歡迎。

同學們，選擇北大不僅意味著選擇了優秀，更意味著選擇了責任，對自己、對家庭、對國家和民族的責任。今天燕園中的知識精英就會是明天中國社會的棟梁之材；今天你在北大莊嚴無畏的獨立思考明天就會轉化成對國家、對社會無私勤勉的奉獻。

同學們，我們正深切地期待著全國最優秀的學子到北大來學習成長；金秋九月，美麗的燕園，希望我們能夠看見你的身影

第五篇：致學生家長一封信

致學生（幼兒）家長的一封信

尊敬的家長：

近年來，隨著教育事業不斷發展，中小學、幼兒園的接送車輛也隨著大量增加，與之有關的各類安全事故也明顯增多，教訓極其慘痛，說明接送學生（幼兒）的車輛安全監管方面存在漏洞，亟待進一步加強和規范。孩子是祖國的未來，是我們的希望。為了貫徹落實上級關于加強學生（幼兒）乘車安全工作的有關規定，教育局、校車公司為涼水中心校配備兩輛校車接送學生，堅決不允許學生乘坐無牌無證、不符合交通安全規則的車輛上下學；能夠步行上下學的學生，不允許騎車，家長能夠接送的學生，不乘車上下學；學校和全體家長負責對學生進行乘車安全教育。

為了您的家庭幸福，為了孩子的安全，為了杜絕交通安全事故的發生，特呼吁您做好以下工作：

1.教育孩子堅決拒絕乘坐超員車、三無車、貨車、拖拉機和非法營運車。

2.教育孩子自覺遵守交通規則，增強道路交通安全意識，注意人身安全，提高自我保護能力。3.積極配合學校、交警部門和交通部門對非法接送學生（幼兒）的車輛進行監督、清理和整頓。

4.學生（幼兒）乘車上下學，是家長與車主的關系，是校外行為，學生（幼兒）的安全由家長和車主共同負責。

5.乘坐校車學生的家長上學時必須親自送交到看護教師手中，放學時要親自接到家中。與看護教師做好交接。

為了您孩子的安全，請您不要掉以輕心，把孩子的安全放在第一位，時時教育孩子，關注孩子的安全，做到警鐘長鳴。感謝您對學校安全管理工作的大力支持。

祝愿您的子女健康成長！

涼水中心校

2015年3月5日

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回

執

單

我已收到涼水中心校辦公室印發的《致學生（幼兒）家長的一封信》，以上事項我已認真閱讀，并會認真執行，以配合涼水中心校的工作。

年

班：

學生簽字：

家長簽字：：