第一篇：小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字

時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步，一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印，由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長(zhǎng)的歷程。成長(zhǎng)的歷程是五彩斑斕的，成長(zhǎng)的歷程是充滿挑戰(zhàn)的，成長(zhǎng)的歷程是快樂的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字1

總感覺太累太累，好想找個(gè)機(jī)會(huì)去遨游世界，面對(duì)樂觀的生活，展開自己豐富的聯(lián)想，畫出一幅理想的花花世界。

愛走極端的人，是世界最苯的人，總覺得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(zhǎng)的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學(xué)會(huì)制造快樂。

其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂，興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一種境界，自幼就羨慕那些有自由的人成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細(xì)的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的.，“世界上沒有最幸福的人，也沒有最悲傷的人，只有自己制造快樂，才是最大的財(cái)富”。

記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著夜空，看著天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨(dú)嗎?星星也會(huì)不開心?星星也有流淚的時(shí)候?那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開飛機(jī)”，都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的足跡。

一首歡樂頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂，能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時(shí)候，看著來(lái)去匆匆的車輛和人群，突然，從對(duì)面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著一束鮮花，微笑的對(duì)著我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我?guī)?lái)了歡喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧，如果快樂是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因?yàn)槟鞘强鞓返姆N子。

制造快樂，是為自己的天空增添一條七色彩虹。

制造快樂，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。

制造快樂，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。

如果讓我送給你一個(gè)禮物，我會(huì)給你的心靈世界撒下一把快樂的種子，讓快樂的音符遍一曲快樂的歌曲，用快樂之筆寫下一句希望的話語(yǔ)，讓你的空間充滿陽(yáng)光制造快樂!

小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字2

你是否認(rèn)為生活中有那么一部分人活得很快樂?他們總是能笑著面對(duì)一切

這不只是在說(shuō)我，請(qǐng)把目標(biāo)轉(zhuǎn)向那些看起來(lái)快樂的人吧。他們的快樂其實(shí)源于他們的傷心。他們的心都是有傷痕的，他們也曾經(jīng)傷心過(guò)，迷茫過(guò)，迷失過(guò)掙扎幾次，才形成他們快樂的外表。他們?cè)跐撘庾R(shí)中抗拒傷心，所以他們?cè)诓恢挥X中選擇了快樂。

其實(shí)，有短暫的快樂來(lái)忘卻傷心是一種愚蠢，但他們?cè)谏钜怪杏衷俣认肫饌蹠r(shí)，白天所有的快樂就會(huì)使傷心更傷心，然后，他們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但他們還是繼續(xù)這樣做用快樂來(lái)忘卻悲傷，快快樂樂地過(guò)每一天他們只是想要單純地快樂而已。漸漸的，他們忘記了自己該怎樣去做自己了，而這個(gè)小小的念頭，卻又很快被遺忘在“快樂”中了。在遺忘中，他們也的確快樂過(guò)

或者，他們這種做法并不能使他們快樂，即使是一種表面的快樂，一種遺忘的快樂，他們也無(wú)法擁有他們不快樂，但他們還需要繼續(xù)裝著快樂，即使在他們“快樂”的那一刻，他們的心在淌血

他們尋找快樂，其實(shí)也是在尋找一種堅(jiān)強(qiáng)，或者是在尋找一個(gè)信念。傷心讓他們明白快樂是多么美好，他們會(huì)想，以前那些單純的快樂哪去了?因?yàn)樾囊呀?jīng)不再是以前的心，所以現(xiàn)在也找不回以前的快樂了。

我明白他們，也同情他們，這大概是因?yàn)楸舜硕荚凇翱鞓贰卑伞＜词姑髦缹?duì)方的快樂正掩飾著傷心，也要裝作毫不知情地跟著裝著快樂。彼此都知道，若自己讓對(duì)方的傷心釋放的話，自己也會(huì)產(chǎn)生共鳴，自己的那些傷心也可能會(huì)被釋放出來(lái)。正如快樂會(huì)互相感染一樣，悲傷也會(huì)互相感染的。為了不讓別人再次陷入悲傷，也為了不讓自己被感染到悲傷，有時(shí)就必須戴著快樂的面具

其實(shí)，快樂有時(shí)也真的快樂，因?yàn)榭鞓纷屪约和浟吮瘋簿驮谶z忘中不知不覺快樂了

有多少人能真正快樂?除非那人真的沒受過(guò)傷吧。

請(qǐng)所有人，無(wú)論是曾經(jīng)快樂，還是正在快樂，或者是即將快樂，又或者是在看別人快樂的人，都請(qǐng)快樂吧。請(qǐng)多關(guān)心那些看起來(lái)很快樂的人吧，理解他們，原諒他們，陪伴他們，安慰他們即使不小心觸動(dòng)了他們心上傷心的弦，也要快樂，哪怕自己已經(jīng)忍不住了

請(qǐng)別怪那些快樂的人，他們只是為保護(hù)心不再受傷如果不快樂，他們的路就走不下去了。

小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字3

時(shí)間，隨著太陽(yáng)的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長(zhǎng)中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是快樂。

水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無(wú)心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來(lái)，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長(zhǎng)高了一寸。

他有一個(gè)慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他快樂的生長(zhǎng)。然而，好景不會(huì)長(zhǎng)，小樹也不例外幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。

“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。

小樹傷心極了，看見了父親氣悶悶地走了過(guò)來(lái)，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來(lái)的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來(lái)。

“轟——隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來(lái)，打在公路上，小樹邊，還有那還未來(lái)得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一起。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過(guò)天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過(guò)來(lái)，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。

他的根，深入萬(wàn)丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，匯聚于那樹干上的一點(diǎn)。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升

十多年過(guò)去了，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。但是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹。他很快樂，因?yàn)轼B兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天

成長(zhǎng)的路上，沒有永恒的快樂，但是只要你用心體會(huì)每一次挫折，那么快樂就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。

小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字4

快樂是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤(rùn)，枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開，綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過(guò)，人心振奮，群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語(yǔ)，話語(yǔ)傳開后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無(wú)比的快樂。

記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō)：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時(shí)，我突然蹦出一句話說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景伞Ｓ斡炯瓤梢詭臀覀冨憻捝眢w，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡尽！眿寢屄犃艘院螅闷娈惖难酃饪粗倚Σ[瞇地說(shuō)：“玲玲，你也會(huì)嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我我我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽在家里等著你凱旋呢。”

我們高高興興地來(lái)到河邊。瑪麗搶先說(shuō)：“這次我們不光是來(lái)這里玩的，還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳。”說(shuō)完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說(shuō)：“快點(diǎn)。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

瑪麗首先對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)樱@樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來(lái)，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最后越來(lái)越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說(shuō)：“不用怕!你一定會(huì)成功的。”聽了她的話我又試了一次，竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經(jīng)過(guò)了這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，我克服了心中的恐懼，我成長(zhǎng)我快樂。

小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字5

世界上，著名的音樂家、書法家層出不窮，不少也被稱作為“天才”，但在這二字之間，有的只是無(wú)數(shù)小時(shí)的枯燥練習(xí)，可如此枯燥乏味甚至令人崩潰的練習(xí)，他們是如何耐住的呢?答案只有一個(gè)，就是他們都全身心地投入到那些枯燥但充滿意義的事情中，獲得了真正的快樂。

他，從枯燥中尋找到了文字的美麗，練就了“入木三分”功力。王羲之，眾人耳熟能詳?shù)臅摇Ｔ谟啄陼r(shí)，機(jī)械般無(wú)休止的練習(xí)著相同的筆劃，幾乎使他放棄書法。但師傅的指點(diǎn)下，令他開始在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)漢字的美麗，沉醉投入于其中，執(zhí)著于筆尖的輕重緩急，筆鋒的抑揚(yáng)頓挫，染黑了后院中的一渠清水，也練就了令后人驚嘆不已的傳世之作，以一手行書名流千古。他在這一枯燥的練習(xí)中，找到了書法帶給人的真正的快樂。

假使王羲之沒有體會(huì)出書法的美麗，沒有投入沉醉于其中，那恐怕便沒有“入木三分”這令人驚嘆的佳話，也沒有令世人仰慕效仿的筆跡。枯燥的練習(xí)固然乏味，但面對(duì)它，唯有投入情感，方能從枯燥中獲得真正的快樂。

不僅是書法，在藝術(shù)界也同樣如此。

他，從枯燥中發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的魅力，成為了“畫蛋狂人”，著名畫家達(dá)芬奇，在學(xué)徒時(shí)期，他認(rèn)為日復(fù)一日枯燥的畫蛋練習(xí)僅僅是一筆下去一個(gè)圈。但在老師的教誨下，他發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的魅力，開始全身心投入于畫蛋中，四年里，他從不同角度刻畫不同的雞蛋，長(zhǎng)時(shí)間的努力，反復(fù)的觀察和琢磨，達(dá)芬奇終能掌握手中的畫筆，完成了《蒙娜麗莎》這一曠世巨作，也奠定了他在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)界的地位。他在這一枯燥的學(xué)習(xí)中獲得了真正的令人充實(shí)的快樂、收獲的快樂。

正是因?yàn)樗诳菰锏漠嫷熬毩?xí)中，投入自己的感情，達(dá)到了自己的人生目標(biāo)，才獲得了真正的快樂，被后世所銘記。

在我們自身的學(xué)習(xí)生活中，同樣應(yīng)該投身于繁瑣的學(xué)習(xí)中。在令人生畏的題海中，靜下心來(lái)，仔細(xì)揣摩，用心思考，你定會(huì)獲得一種解出難題的喜悅與滿足，這也將成為你向美好未來(lái)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

在我們?nèi)松目嘈拗校度胱约旱臅r(shí)間、心思、感情等，我們定會(huì)從中收獲真正的快樂，而這也將成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。

小學(xué)生四年級(jí)作文話題快樂的600字

第二篇：小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字

人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要調(diào)動(dòng)n塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調(diào)動(dòng)n-10塊肌肉，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字1

有人熱衷喧鬧，有人傾心獨(dú)處。我，屬于后者。

獨(dú)處不意味冷漠，也不意味自閉。只是除卻友誼作心靈的慰藉后，還需精神的充實(shí)。獨(dú)處亦是一種自我滿足的快樂。

愛極了自己的房間，木桌木床木地板。陽(yáng)光不偏不倚自碎花窗簾的縫隙中偷偷探出頭，傾灑于那個(gè)溫馨的角落。書架上總擺滿了我從書店淘來(lái)的各式各樣愛不釋手的好書，足夠流連于書海而忘卻現(xiàn)實(shí)的羈絆。拖著磨砂椅，刻意地在陽(yáng)光下，開心地從櫥柜里抱了些零食碎嘴回房間，吧唧吧唧吃著，順便攤開一本渴慕的書來(lái)，空調(diào)的響聲在耳邊和鳴，仿佛與愉悅的我合奏最悠閑的樂曲。吃飽喝足后，胃被填充得滿滿當(dāng)當(dāng)，一如躍動(dòng)的心臟中某片空虛被填滿，這里有不同故事里的主角陪伴我前往未知的目的地。就這樣窩上一個(gè)下午，實(shí)實(shí)在在地做一回宅女，快樂便隨了自己的心。

還喜歡一個(gè)人，在靜謐的夜晚，或站在自家的陽(yáng)臺(tái)，或在小區(qū)的空地上，仰望星空。夜晚陽(yáng)臺(tái)的欄桿涼涼的，夏夜會(huì)倍加舒適。如此寧?kù)o的夜晚，一個(gè)人扒在欄桿上，什么都可以想，什么也都可以不想，如此快節(jié)奏的都市生活，能有片刻的靜謐與悠閑自得的發(fā)呆，該是怎樣的愜意啊。滿天星光，深呼吸，這便是最奢侈的快樂。

我是自由的，肆意地享受自然賜予的一切。遠(yuǎn)處飄來(lái)的槐花香，近處逼眼覆蓋的翠綠，悠閑走過(guò)樓下的老人小孩，還有下班后匆匆回家的女主人。我在陽(yáng)臺(tái)邊緣，看著樓下的它們和他們，莫名的喜悅。

偶爾也會(huì)到家附近走一走，步行十五分鐘的地方有個(gè)大型商場(chǎng)，我會(huì)像一名稱職的偵探樣，在來(lái)往的人群中逆向穿梭，尋找著新開的飲品店和從未品嘗過(guò)的壽司、奶油泡芙等。人們大多結(jié)伴而行，而我，卻只身一人，因?yàn)樗械倪x擇，都是我的最愛，不需要思前顧后地想你想他，一個(gè)人的決定就是最滿意的決定。滿足了僅有的欲望，便心滿意足地散步而歸。

一個(gè)人的.空間，并不寂寞。

享受孤獨(dú)、獨(dú)樂樂的那個(gè)人，就是我。

小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字2

在一個(gè)十二歲的小男孩心中，什么是快樂的呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮的衣服?是有許多神奇多變的玩具?還是在大自然里享受玩耍的快樂?……這些東西我根本不放在眼里，告訴你吧，在我的心中，我覺得只有讀書才能使我最快樂!

在我的房間里，有一個(gè)小書柜，里面有好多書。只要有時(shí)間，我就讀書，爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當(dāng)成一種樂趣，一種享受。書也就成了我的伙伴。每當(dāng)做完作業(yè)，或是雙休日的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢院煤玫母业摹袄吓笥选毕喟榱恕Ｎ視?huì)為書中的阿凡提叫好;我會(huì)痛恨那只兇惡的大灰狼，我會(huì)為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會(huì)看到一副副悲殘的畫面，我就會(huì)傷心的流淚。媽媽還說(shuō)我愛哭，但是我就是控制不住自己的感情。

直到現(xiàn)在為止，我讀過(guò)的'書也有幾十本了。無(wú)論是現(xiàn)在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過(guò)。正如人們所說(shuō)的：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書讀得多了，就記得牢。由于我書讀得多，我的寫作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕，因此我感到很自豪。

讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。如讀《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》讓我領(lǐng)會(huì)到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機(jī)智與勇敢;還有好多好多。

讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，使我受益無(wú)窮。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋。”這句話說(shuō)得太對(duì)了!

書，給我?guī)?lái)了快樂，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進(jìn)書的世界，享受讀書的快樂吧!

小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字3

“快樂的真諦是什么?”我不止一次地問(wèn)自己。要做個(gè)快樂的人并不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認(rèn)為我很快樂，因?yàn)槲易x懂了快樂，讀懂了生活。

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。每當(dāng)你和朋友吵架時(shí)，不妨這樣想，吵架是因?yàn)閮扇说囊庖姴缓希绻麅扇说囊庖娤嗤峭嫫饋?lái)又有什么樂趣呢?而朋友和你吵架，說(shuō)明他很注重你們之間的友誼，你應(yīng)該感到高興才對(duì)呀。每當(dāng)買到劣質(zhì)的商品時(shí)，你可以當(dāng)作是花錢買了個(gè)教訓(xùn)，避免以后不再上當(dāng)受騙，一次小小的損失，換來(lái)的是以后更好的保障，這多劃算呀!總之，當(dāng)我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個(gè)樂觀的人。

快樂是人生中一件非常重要的事情。一個(gè)人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會(huì)讓別人感到快樂。就拿林黛玉來(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢?而有一個(gè)窮光蛋，他雖然很窮，但他的生活過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)樗焯煨Σ[瞇的，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)憂慮，這難道不是一種享受嗎?

快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了嗎?不!快樂是不能裝出來(lái)的。表面上裝著很快樂，但內(nèi)心并不快樂，這樣又有什么用呢?快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對(duì)生活的一種態(tài)度，是對(duì)人生一種樂觀向上的精神。

讓我們找到屬于自己的快樂，開心的過(guò)好每一天。

小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字4

“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營(yíng)，不快樂的話就更要看快樂大本營(yíng)”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。

我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比，所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當(dāng)然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段愛美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。

我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。

我可以終日著迷于書法知識(shí)的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺;璀璨的中華書法文化已有2000年歷史，是很古老的一門藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習(xí)了書法。

我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對(duì)考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。

我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。

我的快樂是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報(bào)答疼愛我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。

我的快樂也是教我知識(shí)的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會(huì)有快樂的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。

我便是如此一個(gè)快樂的女孩!

小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字5

快樂是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤(rùn)，枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開，綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過(guò)，人心振奮，群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語(yǔ)，話語(yǔ)傳開后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無(wú)比的快樂。

記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō)：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時(shí)，我突然蹦出一句話說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景伞Ｓ斡炯瓤梢詭臀覀冨憻捝眢w，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡尽！眿寢屄犃艘院螅闷娈惖难酃饪粗倚Σ[瞇地說(shuō)：“玲玲，你也會(huì)嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽在家里等著你凱旋呢。”

我們高高興興地來(lái)到河邊。瑪麗搶先說(shuō)：“這次我們不光是來(lái)這里玩的，還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳。”說(shuō)完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說(shuō)：“快點(diǎn)。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

瑪麗首先對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)樱@樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來(lái)，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最后越來(lái)越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說(shuō)：“不用怕!你一定會(huì)成功的。”聽了她的話我又試了一次，竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經(jīng)過(guò)了這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，我克服了心中的恐懼，我成長(zhǎng)我快樂。

小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)快樂作文600字

第三篇：小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文

快樂在不同人眼中有不同的詮釋.在學(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂;在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂;在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪官眼中，金錢就是快樂;在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂……這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文1

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)又匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩，漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)小大人。在我們身邊，每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。打開記憶的大門，沿著小路漫步，細(xì)細(xì)品味一番幼時(shí)的趣事，快樂的余味尚存。

還記得那個(gè)晚上，媽媽告訴我：“你應(yīng)該獨(dú)自睡一個(gè)房間了!”我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感覺自己雙腳顫抖，可還是只能無(wú)奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。

我打開燈，飛快地走到我的床邊，一骨碌鉆進(jìn)被窩里，用被子蒙住頭，黑暗，無(wú)盡的黑暗，我什么也看不見了。不一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心里濕濕的都是汗!不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光，看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來(lái)飄去，頓時(shí)感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時(shí)，奶奶給我講的那些鬼故事，故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來(lái)偷小孩吃，我越想越怕。

不知不覺，鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點(diǎn)了，明天還要上學(xué)了，我該怎么辦?我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想著，想著，我進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一醒來(lái)，我連忙飛跑去告訴媽媽：“媽媽!媽媽!我已經(jīng)可以一個(gè)人睡覺啦!”媽媽笑著說(shuō)：“我們的寧寧長(zhǎng)大了!祝賀你!”我用力地不住點(diǎn)頭“嗯嗯!”是的，我長(zhǎng)大了，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了膽小。我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文2

一顆種子長(zhǎng)成參天大樹，這期間需要許多因素的參與，會(huì)有很多磨礪，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣的。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們感到快樂。風(fēng)雨過(guò)后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨過(guò)后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨過(guò)后的人會(huì)變得更加快樂……

暑假里我在小區(qū)的會(huì)所里學(xué)會(huì)了游泳，而這一天我遇到了學(xué)完游泳過(guò)后的第一次任務(wù)，那也算是一個(gè)成長(zhǎng)，讓我變得更加有自信。

那一天我和表妹一起去會(huì)所吃西餐，她突然說(shuō)要和我學(xué)游泳，哇塞，我要當(dāng)教練了!我只被教練教過(guò)，可沒有當(dāng)過(guò)別人的教練。我內(nèi)心好一陣激動(dòng)!能成為表妹的教練就像做白日夢(mèng)一樣不切實(shí)際!于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有的我，決定成為一個(gè)好教練。

于是我耐下心問(wèn)她會(huì)不會(huì)動(dòng)作，然后一次次憋氣，在水下仔細(xì)觀看她原本已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作，不斷的用手拿著她的腳，幫她改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在教了，但是她還是有各種各樣的麻煩：“我不會(huì)換氣，一換氣就會(huì)往下沉;我明明像你一樣蹬腿了，可是總是不會(huì)往前游;我累了，咱們休息一會(huì)再練吧……”她有點(diǎn)不耐煩了。我好像也有一點(diǎn)不知所措了。但是，我想：畢竟我現(xiàn)在是她的教練，我一定要有耐心，不能就這樣不教了。不然我就不是一個(gè)合格的好教練!

在無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術(shù)終于有了很大長(zhǎng)進(jìn)。雖還不能像游泳冠軍那樣，但也已經(jīng)有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。

陽(yáng)光從窗口透進(jìn)來(lái)，水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長(zhǎng)的路上不管成功還是失敗，都是一種收獲，都是一種快樂。它載著你的希翼飛向充滿陽(yáng)光的遠(yuǎn)方……

小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文3

雖然運(yùn)動(dòng)是快樂的，但是最令我最難忘的，還是那年我經(jīng)受的非人般的運(yùn)動(dòng)。

就在那年，我每個(gè)星期都不舒服，經(jīng)常感冒發(fā)燒，倒許多醫(yī)院檢查，每位醫(yī)生都認(rèn)為我的病因是機(jī)體免疫力低。這種情況，只有憑借自身的抵抗能力來(lái)消滅掉，而提高抵抗力，同時(shí)配合合理的飯食和維生素及微量元素的均衡供給。而最重要的，就是運(yùn)動(dòng)。

媽媽給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，一天除了吃法和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、休息，就只有運(yùn)動(dòng)了。我一直羨慕的跑步機(jī)和自行車，在這年以后，我卻再也不想碰它們。

媽媽給我報(bào)名參加了暑期運(yùn)動(dòng)健身班。每天在那里只有運(yùn)動(dòng)，不停的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我來(lái)動(dòng)健身房后，看到的是一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)器械擺在我的面前，跑步機(jī)、原地自行車、跳躍機(jī)、啞鈴我頓時(shí)傻了眼，都不知道如何開始。

“把你的包放在那里，先來(lái)熱身，六斤的啞鈴，上下舉50次，完成后，去跑步機(jī)跑1000米，完成后向我報(bào)告，再進(jìn)行下一步的鍛煉。”教練員向我說(shuō)。我頓時(shí)懵了，雖然1000米在學(xué)校是練過(guò)的，但是這6斤的啞鈴上下舉50次就夠難的了。令我驚訝的是，這還只是熱身。“我可以換一下順序嗎?”我問(wèn)道，教練員向我打了個(gè)OK。

我先來(lái)到跑步機(jī)前，將時(shí)速調(diào)到5米/秒，這速度跑1000米，大約只有4、5分鐘吧。幾年前，在學(xué)校測(cè)試時(shí)我用了6分多。跨上跑步機(jī)，手握機(jī)械手臂，開始跑了起來(lái)。在跑到500米多時(shí)，有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是身后就是價(jià)廉的眼神，他的眼神一直沒有離開我。

我咬了咬牙，堅(jiān)持跑到900米時(shí)，教練說(shuō)：“現(xiàn)在開始沖刺!”然后，他把速度調(diào)到了4米/秒。我的步伐已經(jīng)有點(diǎn)跟不上了，但是我的心里一直在喊“我是魯、我是魯!我一定會(huì)挺過(guò)去的。”1000米到了，跑步機(jī)漸漸停了下來(lái)。雖然短短的五分鐘，但對(duì)于我，仿佛是過(guò)了5年，完成后，我的頭上已經(jīng)是有了豆大的汗滴。媽媽急急忙忙跑過(guò)來(lái)，給我送上干爽的毛巾和安慰的話語(yǔ)。

下面的啞鈴，我沒有力氣做了，教練說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)步，這次練習(xí)中，看到了你的巨大進(jìn)步。”有了這句話，我的心頓時(shí)放了下來(lái)，“后面的啞鈴先別做了，跟我到空地上做俯臥撐50個(gè)。”

啊!我頓時(shí)暈了。

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂，運(yùn)動(dòng)帶給我健康，雖然是比較艱辛，但是堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得勝利的。

小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文4

夏天的微風(fēng)吹響了窗下的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲傳入耳畔。扭頭，看見了擺放在桌邊的那張照片，看著照片上的你我，心中泛起陣陣漣漪。飲一杯香茗，香氣在舌尖開花，抬頭向門外望去，勾起往事無(wú)常，頓時(shí)，笑容躍上嘴角，因?yàn)橛心悖腋鞓贰?/p>

你叫劉然。那年，那月，那日，我與你在門口的柳樹下相識(shí)，你，永遠(yuǎn)的板寸頭，一副斯文的黑邊的眼鏡，一雙濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，閃著光，讀書破過(guò)萬(wàn)卷，上知天文，下知地理。彈指一揮間，六個(gè)春秋過(guò)去了，我們?cè)缫殉蔀樾斡安浑x的密友。

記得那個(gè)夜晚，花在風(fēng)中搖曳，你我正在墻角下玩著，一二三木頭人，笑聲在小區(qū)中回蕩著，臉上洋溢著數(shù)不盡的快樂。

“一、二、三，木頭人”你一回頭，正好看見了正在動(dòng)的我，指著我：“呵呵，你動(dòng)了，你動(dòng)了。”玩累了，坐在椅子上，說(shuō)笑著，笑聲連綿不斷。

你又從家中拿來(lái)了三國(guó)殺，我們打開，玩了起來(lái)，玩得是那么入迷，瞧你，眉毛挑著，嘴巴張著，眼睛在卡牌上掃了又掃，嘴巴上揚(yáng)。終于，你兩眼放光，抽卡牌，“殺”稚嫩的童聲從口中迸出。起風(fēng)了，碧綠的大樹搖動(dòng)著身子，“沙沙”，這聲音如一首幽幽的小令，傳入我和你的耳畔。

皎潔的月光傾灑下來(lái)，照在了兩個(gè)男孩的身上，小鳥也立在枝頭，“唧唧”聲不斷傳來(lái)，忽然，叫聲停了，似乎看著這兩個(gè)人玩的起勁的男孩身上。

此時(shí)，你升入了初一，我升入了六年級(jí)，每次你放假，我都會(huì)去找你，一起學(xué)習(xí)，一起看書。記得，你升入初一前一夜晚，臨走前，你送給了我一本日記，你說(shuō)，上面記錄了，你我的每個(gè)美好瞬間，夾著一張你和我的照片，還有一個(gè)寶藍(lán)色的風(fēng)鈴。

窗外的風(fēng)鈴又響了，又勾起了我與你那美好回憶，謝謝你。因?yàn)橛心悖腋鞓贰?/p>

小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文5

人生如戲，戲如人生。

題記

生活其實(shí)很快樂，快樂于一輪銀月如此恬靜優(yōu)雅;快樂于一朵嬌花竟開得如此燦爛。

周五的夜晚，總是那么美麗，于我而言卻也是事實(shí)。吃過(guò)晚飯，忙玩了一天的作業(yè)，總會(huì)一個(gè)人在家里玩耍想一想，生活其實(shí)很快樂。

不知何時(shí)，月亮早已露出了她的身影，月圓如盤卻非盤，夜涼如水灼于水，月亮就那樣靜靜的站在那兒，她投下一層銀紗，想為這世界增添一份光明，盡管那銀紗不是很亮。銀紗在空中飄揚(yáng)，被風(fēng)兒一吹，卻是只落在了這世界的一端，被燈光淹沒。抬頭再望向天空，哪還有月亮的身影，早已躲了起來(lái)，似是害羞了不敢見人。閉上眼，將一周的煩惱、思緒釋放，任它們飄向遠(yuǎn)方。

生活其實(shí)很快樂，每一個(gè)日日夜夜，都有無(wú)數(shù)個(gè)趣事，院子里，嫣嫣嬌花，溫婉含蓄。細(xì)細(xì)碎碎的月光柔和的灑下。看那劃破天空的流星。景，不經(jīng)意的引出了我的從前的記憶。生活其實(shí)很快樂，為我們奏響不經(jīng)意的悠揚(yáng)之曲。

生活其實(shí)和快樂，我的生活，就像一本書籍，承載著無(wú)數(shù)美好。生活就像一本書，翻開一頁(yè)又是一個(gè)嶄新的開始;生活就像一本書，充滿無(wú)盡的未知和挑戰(zhàn)，生活就像一本書，有著太多的歡樂與驚喜，生活就像一本書，給人以智慧，給人以享受。

善待生活就是寬容他人，不要因他人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)或自己的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)而大發(fā)脾氣。善待生活，不與自己過(guò)不去，不要自找麻煩，不自尋煩惱。人生就會(huì)逐步改變，但關(guān)鍵是要善待生活。

如果你用陽(yáng)光的心態(tài)擁抱了生活，幸福就在你身邊。

生活其實(shí)很快樂，大家要善待生活。

小學(xué)生四年級(jí)快樂的一天的話題作文

第四篇：快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字

其實(shí),在每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙,而我們卻在不知不覺中把它交給別人掌管.因此,你總覺得別人對(duì)不起你,別人要為你的痛苦而負(fù)責(zé).但你有沒有想過(guò):是你自己要把自己的喜怒哀樂放在別人身上,與別人有什么關(guān)系?這里給大家分享一些關(guān)于快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。

快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字1

真的呢，我現(xiàn)在是一個(gè)很容易開心的人。可以前，卻很奇怪，之前的我我是一個(gè)多愁善感的人，總覺得整個(gè)世界都對(duì)自己不友善，每天我的心情都好想是被烏云籠罩著的，沉悶悶的，我做什么都打不起精神。可有一天我突然明白了什么……

正是因?yàn)檫@樣，別人才不會(huì)對(duì)我友好呀。誰(shuí)會(huì)喜歡和一個(gè)整天皺著眉頭，每天生活都是苦巴巴的人親近呢，也正是這樣，我因?yàn)闆]人可以宣泄痛苦，而越來(lái)越苦悶。有一天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹突然露了出來(lái)，很美很漂亮，我看了一眼就移過(guò)了眸光，因?yàn)槲抑肋@份美好不是屬于我的，這美好很快就會(huì)過(guò)去。腦子中靈光一閃，為什么我不能好好寫享受這份短暫的快樂呢?

哪怕很短暫，可這份快樂美好就是我最美的回憶了。為何要多愁善感呢?為何要把快樂隔離在窗外呢?我為什么不能把快樂占為己有呢?我為什么不能好好享受快樂呢?從此以后，我的笑容越來(lái)越多，再也不苦著臉了，我的朋友也慢慢開始變多，正因?yàn)橛辛伺笥眩业纳钜苍絹?lái)越美好了，有了朋友的開導(dǎo)和幫助，我越來(lái)越快樂了。

現(xiàn)在的我，再也不會(huì)被任何東西所打敗，再苦惱的事情我笑一笑也會(huì)讓它隨風(fēng)過(guò)去，我很容易開心卻不是沒心沒肺，有些道理我懂，我會(huì)嘗試著自己快樂的去解決，而不是一直苦著眉頭，你這樣悲傷，你這樣就被那些事情所打敗，那么這些苦惱的`事情就會(huì)得到解決嗎?我想不是的，你必須要樂觀起來(lái)，有冷靜的頭腦，去解決這些煩惱，你的生活才能越來(lái)越美妙，不是嗎?

來(lái)吧，讓們我一起快樂起來(lái)!分享自己的快樂，快樂也就會(huì)變成兩份，讓我們的世界都變成歡聲笑語(yǔ)吧……

快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字2

每當(dāng)我看見一些人唉聲嘆氣、愁眉苦臉，我便會(huì)不禁有些疑惑：生活如此美妙，他們?yōu)楹我専烂杀瘟穗p眼?其實(shí)，只要你耐心發(fā)現(xiàn)，你會(huì)覺得快樂真的無(wú)處不在!

春天，你踏步于鄉(xiāng)間的小徑，身邊的一切事物都充滿了生機(jī)，讓你感到朝氣蓬勃，你久久贊嘆于花開如霧的景色，大口吮吸著泥土的芬芳，靜靜聆聽春之贊歌那是怎樣的享受?

夏天，剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)的你大汗淋漓，你依著大樹坐下，樹蔭無(wú)私地為你遮住烈日，這時(shí)，一陣清風(fēng)襲來(lái)，那清涼讓你不禁閉上雙眼，盡情感受風(fēng)的柔情，再大口吞下一口冰棒，香甜久久流連唇齒，冰爽從你心底涌上，那又是怎樣的痛快?

秋天，你蹦跳于火紅的楓林，你仰起頭，只見密密的楓葉如夕陽(yáng)般熾熱，一陣風(fēng)來(lái)，千萬(wàn)片楓葉在空中飛舞盤旋，如燃燒的火苗在空中起舞，你不禁一聲又一聲地贊嘆于秋的舞姿，這又何嘗不是一種美妙的快樂?

冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，你在厚實(shí)的雪地“咔吱、咔吱”地走著，這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一位小伙伴，向你揮著手，突然，小伙伴露出一絲壞笑，你沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被一個(gè)松柔的雪球扔中，冰水順著臉頰流到脖子你冷得抖了幾下，隨即用通紅的手捏起一把雪扔去。于是，整個(gè)世界都回蕩著你們的笑聲。

雨天，你按捺不住出去玩的沖動(dòng)，赤著腳，打著花傘便跑出家門，你把腳伸入涼涼的水洼，嬉笑著踩下去，濺起多個(gè)晶瑩的水花，你移開傘，任涼絲絲的雨打在你臉上，那么輕柔。你陶醉在雨里，感受雨的愛撫。

晴天，你仰面躺在綠油油的草地，瞇眼望著蔚藍(lán)的天空，那白白的云團(tuán)在天中打轉(zhuǎn)，時(shí)而飛過(guò)幾只轉(zhuǎn)瞬即逝的鳥兒，你竟不覺在暖陽(yáng)下笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

你瞧!快樂難道不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都環(huán)繞在你身邊的嗎?放棄一些煩惱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此多嬌。快樂，就這么簡(jiǎn)單!

快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字3

快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。快樂是無(wú)限的，一百個(gè)人就有一百種理解。快樂在我看來(lái)就是讀書，俗話說(shuō)得好：書，陶冶了我們的性情;書，豐富了我們的知識(shí);書，開闊了我們的視野;書，給予了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

我很喜歡看書，小時(shí)候媽媽就經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)小書蟲。那時(shí)我最愛看童話書，《白雪公主》的故事，就伴著我童年的成長(zhǎng)，在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象不分的階段，我被白雪公主的種種遭遇深深感動(dòng)，氣憤那個(gè)惡毒的王后居然為了美貌而不惜手段的加害白雪公主，還與善良的七個(gè)小矮人成為了好朋友，當(dāng)我讀到白雪公主與王子幸福的生活在一起，我開心地笑了。這個(gè)故事也讓年幼我明白：好人總會(huì)有好報(bào)，一定要努力做一個(gè)好人。

漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀一些名著。現(xiàn)在我最愛看《魯濱遜漂流記》不僅是因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，更多的.是因?yàn)樗糜谝活w勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。每次當(dāng)我讀到最后時(shí)，我都會(huì)為他能夠回到故鄉(xiāng)，而感到開心。這也讓我懂得：只要心存希望，勇于嘗試就一定能突破命運(yùn)的阻擋。

如果有人問(wèn)我為什么喜歡讀書，我就會(huì)告訴他：書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

同學(xué)們快樂無(wú)處不在，讓我們一起去享受快樂，去為他人創(chuàng)造快樂。相信我只要你能心存快樂，做什么事都會(huì)感到輕松，沒有壓力，一帆風(fēng)順。

快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字4

天空依然安靜，純白的云兒無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著，微風(fēng)輕拂，泛黃的葉子隨著風(fēng)兒劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。

我漫步在小路上，聆聽風(fēng)吹的聲音，享受花兒的芳香……并尋找著那消失已久的“快樂”。

走著走著，忽然聽見不遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣開心的笑聲，緊接著，一群孩子好似正為談?wù)摰氖露_心地笑著，嘻嘻哈哈地從我身邊跑過(guò)。這就是快樂嗎?擁有朋友并在一起而快樂?正當(dāng)我思考之時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我的思緒。

“媽媽，小希一會(huì)兒想吃棉花糖!”，小女孩拉著媽媽的手，一臉期盼地望著媽媽。“好，一會(huì)兒媽媽給你買!”，媽媽微笑著說(shuō)。“哦!好耶!謝謝媽媽!小希好開心喲!”，小女孩快樂地蹦著跳著。這就是快樂嗎?得到了自己想要的東西而快樂嗎?

我繼續(xù)往前走著，突然，一聲“哎呀!”在我后面響起，我過(guò)身去，只見一位老奶奶因?yàn)槟赀~而不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去將他扶起來(lái)時(shí)，一個(gè)身影迅速地“閃”了過(guò)去。“老奶奶，您沒事吧?”小男孩將她扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道。“沒事兒沒事兒!真是太謝謝你了!孩子!”老奶奶慈祥地說(shuō)道，“呵呵!這是我應(yīng)該做的啦!”男孩有些不好意識(shí)地?fù)狭藫项^發(fā)。兩人道別后，男孩蹦蹦跳跳地跑開了，還一邊哼著小曲兒……這就是你快樂嗎?在幫助別人后，自己也感到快樂?

我繼續(xù)前進(jìn)，在前方，我看到了兩個(gè)熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀!我連忙跑過(guò)去。“嗨!”“啊!是茜啊!”

快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字5

“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我們四(4)班開心地唱著《生日歌》。哦，原來(lái)是我們班的小“笑星”王思源過(guò)生日了。

上午，我們做完了課間操，排著整齊的隊(duì)伍上樓梯。突然，我聽得劉奕晨喊了一聲：“王思源今天過(guò)生日。”聽了這句話，我的腦門里忽然竄出了一個(gè)小問(wèn)題：既然今天是王思源的生日，那他會(huì)不會(huì)把生日蛋糕帶過(guò)來(lái)?

正當(dāng)我思考著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，上課鈴打斷了我的思路。我們親愛的“老干媽”微笑著進(jìn)了教室。當(dāng)她得知這條消息后，她二話不說(shuō)，直接給了王思源一個(gè)大大的、深深的擁抱，并說(shuō)了一句：“孩子，祝你生日快樂。”說(shuō)著，老師便一邊打著節(jié)拍，一邊跟著我們一起唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我們唱完了歌。李老師故意拉長(zhǎng)了聲音喊道：王思源”我們也心領(lǐng)神會(huì)地隨聲和道：“生---日---快---樂---”我想：此時(shí)的王思源多么幸福啊!

下午，我們到了教室，班長(zhǎng)潘柏含別出心裁，又要給王思源舉辦一個(gè)生日派對(duì)。我看到別人不是準(zhǔn)備糖果，就是準(zhǔn)備賀卡，而我卻是兩手空空。想了想，我準(zhǔn)備什么呢?最終決定還是在黑板上寫句祝福的話吧。于是，我在黑板上寫下了九個(gè)大字：王思源，祝你生日快樂!

“萬(wàn)事俱備，就只欠東風(fēng)”了。等到王思源快要來(lái)到的時(shí)候，我們所有人趕快躲到桌子底下。當(dāng)王思源剛邁進(jìn)門檻，我們從桌子底下猛地竄了出來(lái)，并且唱起了生日歌。他深情地望著我們，激動(dòng)得熱淚盈眶。

雖然這次生日派對(duì)沒有香甜的蛋糕，也沒有五彩的蠟燭，但是這一天我們過(guò)得非常快樂!

快樂的作文小學(xué)生四年級(jí)600字

第五篇：600字話題作文：我擁有,我快樂

嘿，胖妞你好！

膘姐，這個(gè)月又胖了，恭喜哦！肥肥，精神不錯(cuò)嘛！& 面對(duì)著這些挖苦似的玩笑話，我只有佯裝笑顏。然而在干澀的表情下，隱藏著的卻是一顆流淚的心。從小到大，我走到哪里都會(huì)成為焦點(diǎn)人物，并不是因?yàn)槲矣卸嗝醋吭匠海且驗(yàn)槲疫@不多見的身體superfat！人們總愛在我的身后指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，冷潮熱諷。這么多年過(guò)去了，我早已不是當(dāng)初那個(gè)會(huì)因?yàn)閯e人的一句好胖呀就躲進(jìn)屋里不肯見人的小胖妞，也早就不會(huì)為別人的潮笑而火冒三丈，更不會(huì)因?yàn)閯e人異樣的眼光而無(wú)地自容。但看到我依然愁眉不展地為太胖的身體而郁郁寡歡，媽媽勸我說(shuō)：其實(shí)，胖也沒什么大不了的。胖也有胖的好處呀！真的嗎？我的興奮細(xì)胞一下子全被激活了！可立馬我又遲疑了，媽媽是在安慰我吧，怎么會(huì)有這樣的事呢？但凡事都不是絕對(duì)的，就算胖是件壞事，但總能找出點(diǎn)相對(duì)的好吧！羅丹不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)嗎？我決定試試看。啊哈！還真不是吹的，我的確感受到了胖帶給我的驚喜： 因?yàn)榕郑约词蛊椒玻乙材芪藗兊哪抗猓?/p>

因?yàn)榕郑晕也挥孟衲切厚皇缗畟円粯訛榱吮３稚聿亩?jié)食；

因?yàn)榕郑晕夷芎湍猩鷤兇虺梢黄膊挥脫?dān)心誰(shuí)會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋地給我造謠。假若哪一天時(shí)光倒流，重回唐朝，說(shuō)不定我比楊貴妃還要略勝一籌呢！

更說(shuō)不定哪天碰到個(gè)什么藝術(shù)大師，還拿我當(dāng)個(gè)寶像我這么豐腴的體態(tài)，和維納斯真有一比呢！

我越來(lái)越感覺到身材上的缺陷已不再是我的煩惱，而成了我尋找快樂的源泉。當(dāng)然，我也為能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余給同學(xué)們帶來(lái)一些小小的快樂而感到欣喜。而且，有時(shí)想想，大家的玩笑也并非全是惡意。

媽媽說(shuō)，最新推出的針灸療法對(duì)減肥很有用，她想帶我去試試。我卻輕描淡寫地謝絕了她的好意還是讓我再當(dāng)一段時(shí)間快樂的小胖胖吧！

我的格言是：別人因?yàn)榕侄鵁溃覅s要讓自己擁有肥胖而快樂！【滿分理由】

作者一開篇就用未見其人、先聞其聲的方法吸引了讀者的視線，三言兩語(yǔ)就讓我們感受到一個(gè)肥胖女孩的快樂。肥胖是每個(gè)人，尤其是女孩子最煩惱的事情，作者開始也不例外，但是她在媽媽的開導(dǎo)下，漸漸的找到了很多讓自己為之快樂的理由，看起來(lái)有點(diǎn)阿Q精神勝利法自我安慰的意味，也有些無(wú)奈酸楚之感，但是作者那略帶嘲諷的筆觸，還是讓我們也一同感受到一個(gè)肥胖女孩的快樂。