第一篇：2021中學(xué)生成長(zhǎng)筆記

成長(zhǎng)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是快樂(lè)。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文，供大家參考。

中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文1

路，總在我們的腳下，在我的成長(zhǎng)之路上，有時(shí)成功，有時(shí)失敗……那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)一次次的失敗，克服重重困難把失敗轉(zhuǎn)化為成功呢?

記得我初學(xué)滑板的時(shí)候，剛開(kāi)始我站也站不上去，一站上就摔下來(lái)，好不容易站上去，剛滑兩步就又摔下來(lái)了，一次次的摔倒，讓我不僅把衣服褲子弄臟了，還把手和膝蓋擦破了皮，面對(duì)失敗，我心想：真難學(xué)啊!弄不好還會(huì)受傷更嚴(yán)重呢，還是不學(xué)了吧。可看見(jiàn)伙伴們一個(gè)個(gè)興高采烈、自由自在地滑來(lái)滑去，像鳥兒一樣歡快自如，心里又癢癢的。

這時(shí)，媽媽看出了我矛盾的心情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能就這樣退縮，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’你要勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，你一定能行的!”聽(tīng)了媽媽的話，我渾身又充滿了力量，又再次站上了滑板，雖然又摔了很多次跤，把褲子也磨穿了，膝蓋也摔流血了，但看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就像堅(jiān)強(qiáng)的男子漢一樣，最終克服了重重困難學(xué)會(huì)了滑板。當(dāng)我像別人一樣自由滑翔時(shí)，終于體會(huì)到了成功的喜悅。

通過(guò)上面的失敗和成功，我明白了做什么事都要勇于面對(duì)，不能退縮。從今以后在我的成長(zhǎng)之路上我將勇敢的去面對(duì)一次次的失敗，用我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力將他們轉(zhuǎn)化為成功，讓我的人生之路大放光彩!

中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文2

成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。

那是一個(gè)讀書月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，爸爸一定會(huì)給你買到的。”說(shuō)完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”

后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。

聽(tīng)后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。

中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文3

小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。

有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上，我一句話也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣。回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝辍！?/p>

從此，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。

中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文4

成長(zhǎng)有許多滋味兒，我嘗過(guò)的不止一種。

有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：“先苦后甜。”我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的苦。

一次考試，我只得了92分，連自己的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有達(dá)到。我生怕爸爸責(zé)怪我，所以對(duì)爸爸說(shuō)了謊話：“爸爸，我考了95分。”“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”爸爸好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。

可到了下午，我顯得越來(lái)越不自然了，心像被泰山壓頂一樣，沉重得很。最后，我還是壓抑不住了，向爸爸說(shuō)出了實(shí)話。一開(kāi)始爸爸有點(diǎn)生氣，而這生氣的原因不是我考得不好，而是因?yàn)槲胰隽酥e。

“兒子考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你好好努力，下次一定會(huì)考好，只要你愿意吃苦，下次不要再撒謊了。”我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，立即到房間里去學(xué)習(xí)了。從此以后，我努力學(xué)習(xí)，過(guò)了兩個(gè)月，我終于嘗到了甜頭。

在下一次的考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被老師夸獎(jiǎng)了一番，說(shuō)我進(jìn)步很大。

我終于悟到了爸爸的那番話的真正含義：努力了，吃一陣子的苦;不努力，吃一輩子苦。吃苦是必然的，但你不能吃一輩子的苦，想嘗到甜頭就必須腳踏實(shí)地地努力堅(jiān)持。這是我成長(zhǎng)的滋味，有苦有甜，方使心靈飽滿、充實(shí)。

中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文5

每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都是不同的，或痛苦，或歡樂(lè)，或心酸，或甜蜜……那，我的呢?

一歲的我，剛開(kāi)始學(xué)走路。一步一步，跌跌撞撞，雖跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但媽媽帶著我依然在堅(jiān)持。我也曾跌倒后放聲大哭，可過(guò)一會(huì)兒，我又重振旗鼓，重新踏上學(xué)步的旅程了。

兩歲的我，結(jié)結(jié)巴巴地學(xué)說(shuō)話了。我說(shuō)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，第二個(gè)詞是“爸爸”。母親的愛(ài)使我成長(zhǎng)，父親的愛(ài)使我變得勇敢和強(qiáng)大，父母的愛(ài)是時(shí)間最偉大的!孩子開(kāi)口就叫爸媽，是一種本能，或者也是愛(ài)的力量使然。

六歲的我，邁入了小學(xué)。我見(jiàn)識(shí)了許多新事物，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)習(xí)了許多新規(guī)則。在老師那“甘甜雨露”的澆灌下，我在慢慢成長(zhǎng)。老師是嚴(yán)厲的，老師是博學(xué)的，老師是溫柔的，老師更是偉大的，老師是我成長(zhǎng)路上不可缺少的鋪路石。如果沒(méi)有老師，我們的路將會(huì)難走許多。老師是博愛(ài)的!

現(xiàn)在，十一歲的我，即將六年級(jí)了。小升初的重要性不言而喻，雖說(shuō)現(xiàn)在正過(guò)著暑假，但我還是在不斷學(xué)習(xí)。如果你們覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班很累而不愿去，那可就錯(cuò)了，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班也是成長(zhǎng)之路的一塊鋪路石。現(xiàn)在的我正上著補(bǔ)習(xí)班，雖然辛苦，可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)是有意義的，很充實(shí)，也很開(kāi)心，可以學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，“累并快樂(lè)著”!我很享受這樣努力奔跑的狀態(tài)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，成長(zhǎng)路上，我在奔跑，不會(huì)停歇……

2021中學(xué)生成長(zhǎng)筆記范文

第二篇：成長(zhǎng)筆記中學(xué)生

成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗;但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)筆記中學(xué)生，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

成長(zhǎng)筆記中學(xué)生1

以前，我只要一遇到挫折就會(huì)退縮，但現(xiàn)在我終于懂得在挫折中要迎難而上。

有一次，我在做寒假作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我拿去問(wèn)爸爸，爸爸也只是點(diǎn)撥了一下，就再也沒(méi)說(shuō)其他任何東西。我還是不懂，可爸爸沒(méi)有再說(shuō)，我只好一個(gè)人獨(dú)自思考。

我把爸爸講的那段話寫了下來(lái)，在座位上慢慢理解，可是沒(méi)堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我又不想動(dòng)腦筋，只想著要答案抄。

過(guò)了好久，我先拋開(kāi)點(diǎn)撥，自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了，可還是無(wú)濟(jì)于事。我氣得暴跳如雷：什么題目呀，什么方法都用不上!

我長(zhǎng)嘆一口氣，迷茫地看著作業(yè)本。忽然，作業(yè)本里像是傳來(lái)了聲音：“這種‘?dāng)r路虎’也能難住你，原來(lái)你的本領(lǐng)就這樣啊!哈哈哈哈……”與其說(shuō)是作業(yè)本傳到耳朵里的嘲諷，倒不如說(shuō)是自己對(duì)自己遇到一點(diǎn)小挫折就退縮的行為感到可恥。

我迅速行動(dòng)起來(lái)!這一次，我沒(méi)有像上一次那樣不懂變通，而是融會(huì)貫通，沒(méi)有馬上放棄，而是迎難而上。終于，我完成了這道題，爸爸看了后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。

受挫折其實(shí)很幸運(yùn)，它可以讓你成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)怎么迎難而上。

成長(zhǎng)筆記中學(xué)生2

作為新一代的學(xué)生，我感到很幸福，因?yàn)槊恳惶欤叶荚诟改负屠蠋煙o(wú)微不至的呵護(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，也因此，每一天都有陽(yáng)光。

當(dāng)我一出生，父母便細(xì)心地照顧我。漸漸長(zhǎng)大的我變得很頑皮，也很無(wú)知，常常干“壞”事，但父母依然無(wú)微不至地呵護(hù)著我，因此我變得更加淘氣，經(jīng)常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無(wú)奈的父母只好開(kāi)始打罵我，我才開(kāi)始打罵我，我才開(kāi)始“安守本分”。

當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)年頭已過(guò)后，我被父母送進(jìn)了學(xué)校，盡管我有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我還是進(jìn)入了校園。如今，五年已過(guò)，在這五年里，和藹可親的老師每天都在教育我，用知識(shí)滋潤(rùn)著我的心田，回想起一年級(jí)的我，那時(shí)我還是個(gè)小毛頭，什么也不懂，什么也不會(huì)，老師只能手把手地教我，在我的心里播下了一株知識(shí)的種子，隨之而來(lái)的是雨露與陽(yáng)光的滋潤(rùn)，幼小的我像個(gè)勤勞的農(nóng)民，在不斷的耕耘下，終于開(kāi)花結(jié)果，讓我收獲到了第一桶金。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的收獲越來(lái)越多，也讓我體會(huì)到了生活的艱辛，和父母還有老師對(duì)我的期待，所以我要努力學(xué)習(xí)，也一定要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充滿了陽(yáng)光，也充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，盡管有許多的困難在等待著我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會(huì)打開(kāi)。在這之前，我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓陽(yáng)光與雨露伴隨我健康成長(zhǎng)，即使跌倒了，我也一定會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向未來(lái)前進(jìn)。希望下一個(gè)明天光芒會(huì)如約來(lái)到我的身邊。

陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的我，一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望能夠沒(méi)有白費(fèi)。

成長(zhǎng)筆記中學(xué)生3

我的童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章，我的童年就象一朵七色花，有的是成功的喜悅，有的是與困難做斗爭(zhēng)的艱辛，有的是探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡，還有的是學(xué)習(xí)做人的腳印。三年級(jí)植樹的事，依舊讓我記憶猶新。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽和奶奶要去鄉(xiāng)下種果樹，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽總算答應(yīng)讓我一起去種樹。我們拿著鐵鍬、水桶、竹棍出發(fā)了。一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥，別提有多高興了。到了鄉(xiāng)下的果園，滿地雜草叢生，我心想：這些雜草會(huì)阻止果樹的營(yíng)養(yǎng)吸收，還會(huì)導(dǎo)致果樹不健康的成長(zhǎng)。媽媽說(shuō)：“讓我們一起動(dòng)手，拔除雜草吧。”我們一起拿著熟料袋拔草，那些雜草好像在說(shuō)：“不要把我們拔掉，嗚嗚……”不一會(huì)兒，雜草被拔光了，接著，奶奶說(shuō)：“你和媽媽準(zhǔn)備好樹苗，我先把土松一松。”只見(jiàn)奶奶不急不慢地開(kāi)始松土，媽媽拿著石灰粉，在松好的土上面畫圓圈，然后，拿起鐵鍬后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土里，雙臂再一使勁，一鍬土鏟起來(lái)了。我也學(xué)著媽媽的樣子干起來(lái)，可是，我力氣太小了，旁邊的媽媽看見(jiàn)了，笑的眼淚都要流出來(lái)了。這樣，我們把坑挖好了，我心里想：唉，挖樹坑可真累啊!我拿起樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)樹坑里，媽媽拿著鐵鍬，站成“弓”字步，使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“輕點(diǎn)，別弄斷樹根。培土要看著點(diǎn)，別擦傷樹皮，扶正點(diǎn)，別讓它歪斜。”媽媽提醒著我。每栽一棵都這樣，就像老師對(duì)待學(xué)生那樣，真可說(shuō)是無(wú)微無(wú)至。我見(jiàn)媽媽把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走了。最后，媽媽用竹棍搭成三角架，把小樹苗固定好，防止搖晃。看著我們的“作品”時(shí)，我得意極了。

以后，每當(dāng)我看到樹苗時(shí)，我就會(huì)想起這件事情，種樹是一件很辛苦的事情，始終讓我記住要愛(ài)護(hù)樹木，它永遠(yuǎn)需要人類的幫助，而不是傷害。

成長(zhǎng)筆記中學(xué)生4

在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。在我十年的成長(zhǎng)過(guò)程中，要問(wèn)我最感謝的人是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的媽媽!”

記得是去年的冬天，我在家里寫作業(yè)。一寫完作業(yè)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔向客廳，打開(kāi)電視，津津有味地看起動(dòng)畫片來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽連聲催促道：“7點(diǎn)半啦!快彈琴!”我懶洋洋地回答道：“馬上!”雖然我說(shuō)了“馬上”，但我已經(jīng)完全融入到了動(dòng)畫片里。當(dāng)時(shí)我看的是《熊出沒(méi)》，我想象自己就是里面的熊二，搬起一塊大石頭，跑向光頭強(qiáng)，把他砸倒了，壓在了石頭底下。我一邊看一邊得意洋洋地想著，還高興得笑出了聲。可不料媽媽氣呼呼地走了過(guò)來(lái)，一下子關(guān)掉了電視。剛才那色彩斑斕的動(dòng)畫片一下子消失了，取而代之的是黑乎乎的屏幕。我生氣極了，心想：媽媽真討厭，整天就知道叫我彈琴!我現(xiàn)在看不了電視，為了賭氣我也不想彈琴，只好躺在沙發(fā)上耍賴皮。媽媽見(jiàn)了，失望極了，拿我沒(méi)辦法，丟下一句“你以后都不要彈琴了!”就走了。那天，是唯一一天因偷懶而沒(méi)有練琴!

第二天下午，又到彈琴的時(shí)間了，我依然在看電視。媽媽看見(jiàn)了，雖然很生氣，但是卻沒(méi)有像昨天那樣關(guān)掉電視機(jī)。她只是走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“凝凝，眼看就到周末了，你的曲子練得如何呢?”我想了想，支支吾吾說(shuō)：“不太熟!”“你總是說(shuō)馬上，可你卻沒(méi)有行動(dòng)。答應(yīng)別人的事必須要做到呀!你怎么能不誠(chéng)實(shí)守信呢?再說(shuō)不刻苦練習(xí)，又怎么能把曲子彈好呢!俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”聽(tīng)了這些話，我慚愧地低下了頭。“好了，你知道就好，快去彈琴吧!”我乖乖地去彈了琴。媽媽這一番振聾發(fā)聵的話語(yǔ)給我上了重要的一課。我明白了：答應(yīng)別人的事一定要做到，人要誠(chéng)實(shí)守信。任何成功都要付出刻苦的努力，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!

在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽為我點(diǎn)燃了一盞盞照亮前方的路燈，是媽媽給了我莫大的關(guān)愛(ài)、幫助和鼓勵(lì)。在媽媽的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我才能在今后的成長(zhǎng)道路上走得更穩(wěn)更快!

成長(zhǎng)筆記中學(xué)生5

有人說(shuō)：“每一次旅行，都是一次成長(zhǎng)”。這次，寒假的上海之旅，讓我感受到了這句話的真諦!

這一天，是我們?cè)谏虾５牡谝惶臁埨蠋煂?duì)我們說(shuō)：“今天，我們要去錢漢東老師的古陶館，錢漢東老師是作家、收藏家和考古學(xué)家，非常厲害。”我想：古陶館!肯定很有意思。接著，張老師又說(shuō)：“好，現(xiàn)在我們到了長(zhǎng)城大廈，錢漢東老師會(huì)出來(lái)迎接我們。”過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)滿面春風(fēng)的爺爺向我們走來(lái)，他就是錢漢東老師!錢老師雖然六十多歲，但他溫文爾雅，看起來(lái)也不過(guò)四十出頭。接著，錢漢東老師帶我們?nèi)タ此念}字，那是一塊巨大的石碑，正面雕刻著他寫的“長(zhǎng)城大廈”四個(gè)黃金大字，反面介紹了錢鏐的資料，還有“利在一身勿謀之，利在天下必謀之”，這幾個(gè)黃金大字。那字寫的龍飛鳳舞，相當(dāng)漂亮。同學(xué)們見(jiàn)了，無(wú)不叫好!

進(jìn)了長(zhǎng)城大廈，聽(tīng)了簡(jiǎn)介，我驚嘆道：“有五十三層!那么高!”不一會(huì)，我們來(lái)到一個(gè)會(huì)場(chǎng)，錢老師給我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的講座，講了許多道理，有做人的道理、還有寫作的方法，最后還有,“錢氏家訓(xùn)”。我最感興趣的是“錢氏家訓(xùn)”，錢老師說(shuō)：“為什么我們錢家名人那么多，什么錢學(xué)森了，什么錢三強(qiáng)了……現(xiàn)在還出了一個(gè)錢漢東，靠的是什么，就是這個(gè)“錢氏家訓(xùn)”。其中有一句話，我最喜歡，叫做：“利在一身勿謀之，利在天下必謀之”。意思是，利益在一個(gè)人身上事不能做，利全人民、全社會(huì)的事要做。“錢氏家訓(xùn)”里還有許許多多做人的道理，有大的也有小的，我和同學(xué)們飛快地記錄在本子上，也記在心里。

成長(zhǎng)，不一定是年齡和個(gè)子的成長(zhǎng)，而是心靈的成長(zhǎng)。今天這節(jié)課，我的心靈長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)筆記中學(xué)生5篇

第三篇：成長(zhǎng)筆記

成長(zhǎng)筆記

2015年1月27日，我來(lái)到計(jì)合部工作，當(dāng)時(shí)內(nèi)心非常忐忑，也非常激動(dòng)，在來(lái)的路上，車窗外下著雨。心情久久不能平靜。來(lái)到項(xiàng)目部后，我見(jiàn)到了計(jì)合部部長(zhǎng)，也就是我的師傅，他站在門外，目光注視著大門，當(dāng)看到我們進(jìn)來(lái)時(shí)，臉上露出了笑容。我還沒(méi)下車，師傅就淋著雨走過(guò)來(lái)，幫我拿行李物品。當(dāng)時(shí)心都融化了，心里只想到在以后的工作中，必須好好干。

在這四個(gè)月的工作中，師傅對(duì)我親如兄弟，無(wú)論是在工作，還是生活都給予我很大的幫助，記得有一天，開(kāi)始著手做成本報(bào)表，在做之前，師傅提前對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)，告知了我需要注意的重點(diǎn)，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)晚了，由于剛?cè)胧郑悬c(diǎn)生疏，做起來(lái)不是那么順手，其中很多細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)得多次核算，確保無(wú)誤，有些不確定的，計(jì)算過(guò)程不太懂的，所以多次向師傅請(qǐng)教，本可以師傅等我做完以后，復(fù)核發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，然后進(jìn)行指正。但他一直在我旁邊，對(duì)我不時(shí)的提問(wèn)進(jìn)行耐心講解，把他自己多年總結(jié)出來(lái)的更好的方法教給我，直至我自己完全弄懂。他放棄了休息的時(shí)間，陪我一直細(xì)節(jié)分析，直到完成成本報(bào)表。他說(shuō)：“現(xiàn)在從細(xì)節(jié)一步一步來(lái)，以后做起來(lái)才會(huì)更準(zhǔn)確，更快捷”。

說(shuō)是師傅，但是在生活工作中，都會(huì)親切的叫一聲哥，他消除了我對(duì)新環(huán)境的陌生感，致使我更快的融入這個(gè)大家庭中。我相信，在以后的工作生活中會(huì)更加進(jìn)步成長(zhǎng)。

第四篇：成長(zhǎng)筆記（推薦）

《成長(zhǎng)筆記》

當(dāng)再一次踏上從家開(kāi)往學(xué)校的列車，我只對(duì)自己說(shuō)了四個(gè)字，”你大二了”。可能再?gòu)?qiáng)大的力量也無(wú)法阻止我們蒼老的腳步，但這幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻顯得太過(guò)深沉。隨著列車飛快的奔移，心情也凝結(jié)起來(lái)，久久難以放晴。不知道是怎樣，在到達(dá)學(xué)校的那一刻，已不在去在乎那些感傷的變化，唯一急迫期待的就是趕快到校，這種感覺(jué)從未有過(guò)，也許是因?yàn)殡x開(kāi)太久，思念太深吧！

安排好的活動(dòng)，一般都不能如期而至，不過(guò)這樣也好，至少有更多時(shí)間去籌劃一下自己喜歡做的事情。簡(jiǎn)單收拾一下，寫完擱置了兩個(gè)月的稿子，合上電腦躺在床上默默冥想。今后的歲月里，奔波的腳步該去向何方？

幾經(jīng)思量，或許有的東西早該放下，與其處處留情，不如情有獨(dú)鐘。學(xué)生會(huì)，我大學(xué)的第一個(gè)家，但在這一刻希望不再聯(lián)系，然而告別永遠(yuǎn)是少不了的。最后的一次聚會(huì)，盡量放聲高呼，用酒精去麻痹還會(huì)感到痛的神經(jīng)。大家已經(jīng)有了共識(shí)不去談及任何分別的詞匯，只是大笑，也許笑能止住眼淚。

開(kāi)學(xué)又是一輪新的開(kāi)始，重逢那些昨天剛剛分離的人，彼此寒暄，互訴衷腸，以告慰時(shí)隔多日的思念。清晨，夜晚，黑白間唯有我們是那最亮麗的風(fēng)景。早上，飛奔出宿舍，最喜歡看到的景像就是空無(wú)一人，因?yàn)檫@樣就證明我們又贏了，心底暗喜。清晨的朝露，打在臉上略顯濕潤(rùn)，精神也清爽起來(lái)。騎著單車，一路飛奔，追逐東升的太陽(yáng)，這一刻世界仿佛都在我們車輪的碾壓下匆匆流逝。黑夜總是以一種更深沉姿態(tài)，安撫著我們?cè)陝?dòng)的靈魂。習(xí)慣了早到，只因?yàn)檎n前的閑談，配上這靜謐的夜色，才能讓我們真切感覺(jué)到這才是大學(xué)。

假期工作讓我只能坐在高貴的座椅上，安詳在電腦前。高額的工資令我興奮，然而狹窄的戰(zhàn)場(chǎng)卻令我窒息，也許男人就應(yīng)該馳騁在更寬廣的天地間。是誰(shuí)說(shuō)上門推銷是一種低劣的職業(yè)，在我的字典里，營(yíng)銷是一門藝術(shù)，至少該學(xué)會(huì)如何推銷自己，因?yàn)樽约罕旧聿攀亲詈玫钠放啤Ｔ诟?jìng)爭(zhēng)激烈的校園，賣電話卡并非如此容易。第一次推門進(jìn)宿舍需要的是勇氣，第二次，第三次，就是習(xí)慣。掌握你所說(shuō)的重要信息，在最短的時(shí)間內(nèi)向客戶介紹清楚，方便客戶得到他想要的信息，同時(shí)也節(jié)省客戶以及你自己的時(shí)間。太工于辭令往往不會(huì)讓人信任，陳述利弊，坦誠(chéng)相告，與客戶間的距離就越近。察言觀色，確認(rèn)好目標(biāo)，不要在不可能的客戶身上浪費(fèi)時(shí)間。承諾前最好清楚是否真的能夠兌現(xiàn)，否則寧愿不許諾。售后服務(wù)同樣重要，君子愛(ài)財(cái)，取之有道，絕不能賺到錢后就撒手不管。責(zé)任要求你應(yīng)該全心全意為客戶服務(wù)，善始善終。

把復(fù)雜的生活簡(jiǎn)單過(guò)，放下那些不切實(shí)際的念頭，真誠(chéng)的對(duì)待新學(xué)期的每一個(gè)黎明與黑夜。傾聽(tīng)每一次內(nèi)心的呼喊，用心跳告訴這個(gè)世界，自己會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的活著……

第五篇：中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記，供大家參考。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記1

在寒假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一本充滿熱情和力量的書，也是一首謳歌青春和奉獻(xiàn)的歌，更是一卷記錄成長(zhǎng)和成熟的詩(shī)史。

這本書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)處于社會(huì)底層的貧窮的工人家庭。他11歲就開(kāi)始做工維持生活，15歲加入了共青團(tuán)，去前線參加戰(zhàn)斗。重傷退伍后，先后任鐵路技師和烏克蘭邊境地區(qū)共表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)并加入共產(chǎn)黨。在艱苦的斗爭(zhēng)中，他的健康受到極大的損害。23歲時(shí)尼古拉·奧斯特洛夫斯基的病情急劇惡化，但他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇用筆作為武器，開(kāi)始進(jìn)行另一種戰(zhàn)斗——寫作。他第一篇作品的手稿在寄給朋友們審讀時(shí)在郵局被弄丟了。因?yàn)闆](méi)留下底稿，所以一切只得重新開(kāi)始。雖然這么長(zhǎng)時(shí)間的心血就這樣付之東流，但這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的意志，反而使他更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，即使后來(lái)在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他都沒(méi)有放棄。在1936年12月，由于重病復(fù)發(fā)，他走完了他那短暫而又傳奇的一生。

其實(shí)，從許多的角度來(lái)講，《鋼鐵是怎樣煉成的》就是作者的自傳，書中的許多情節(jié)都與他的人生相吻合，書中的主人公保爾的身上，也有著作者的影子。

保爾也同樣出生在社會(huì)的底層，也正因?yàn)槿绱耍钪莻€(gè)黑暗的年代的苦難和罪惡，主動(dòng)走上了斗爭(zhēng)的道路。在烽火無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)上，他送走了親愛(ài)的戰(zhàn)友，闖過(guò)生死的關(guān)隘，成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定、勇敢的戰(zhàn)士;在艱苦的國(guó)內(nèi)建設(shè)時(shí)期，他更是忘記了個(gè)人的得失，實(shí)現(xiàn)了靈魂的涅槃;在愛(ài)情的路上，放棄過(guò)、錯(cuò)失過(guò)，但最終收獲了;在與命運(yùn)的較量中，他倒下過(guò)，絕望過(guò)，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

保爾具有許多在那個(gè)年代最美好的品質(zhì)，比如為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗、樂(lè)觀豁達(dá)的高貴品質(zhì)。他自強(qiáng)不息、酷愛(ài)學(xué)習(xí)，正直，熱愛(ài)祖國(guó)、人民以及革命事業(yè)……但金無(wú)足金，人無(wú)完人，保爾也有著沖動(dòng)、粗魯、暴躁等缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜，這些都無(wú)法破壞保爾的高大形象，恰恰相反，正是這些缺點(diǎn)，讓保爾這個(gè)人物形象顯得更加真實(shí)，也給讀者留下更深的印象。

“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”保爾是這樣想的，也是這樣做的。他憑著自己頑強(qiáng)的精神與意志，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終獲得了屬于自己的成功。相比保爾，我們擁有更好的條件，卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就半途而廢，不是很不應(yīng)該嗎?難道我們不應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)嗎?

合上這本書，我的心情卻久久不能平靜。這本書，真讓我受益匪淺。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記2

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深受感動(dòng)。主人公保爾出生貧寒、自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。

保爾在一次戰(zhàn)斗中被炮彈炸得右眼失去了，但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，他說(shuō)過(guò)："只要心還在跳動(dòng)就別想使我離開(kāi)黨，只有死，才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列。”那時(shí)候他多么想右眼沒(méi)有瞎該多好。當(dāng)時(shí)右眼失去了，雙腳失去了行走的功能，但他放棄了安逸的生活，他瞞著家人和同事到另一個(gè)地方又去找了一份艱苦的工作，只不過(guò)保爾的精力一年比一年差，這使他非常苦惱。保爾只有兩條出路：要么明白的說(shuō)出，工作的緊張，困難重重，自己是個(gè)殘疾人，無(wú)法勝任了;要么堅(jiān)守崗位，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。

到了最后保爾的身體嚴(yán)重殘疾，他躺癱在病床上，他就拿起筆桿子寫文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫好的稿子寄往敖德薩，不料，在往回寄的手稿被郵局中途丟失，他六個(gè)月的心血白費(fèi)了，然后組織上派了一個(gè)人幫保爾?a href='//www.tmdps.cn/fanwen/shiji/' target='_blank'>事跡６謔鑾胝接馴事祭骶鱸碌募櫳鏈醋鰲陡痔竊躚凍傻摹芬皇櫓沼謨攵琳嘸媼耍鷙呈廊恕１６顏獬曬醋魎幟悶鸚碌奈淦髦鼗卣蕉范游椋夾律钚奶斷病?/p>

保爾是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，深深地打動(dòng)了我，他沒(méi)有被重重困難所折服，練就成了一個(gè)鋼鐵巨人，我讀完這本書，被感動(dòng)的熱淚盈眶，我想我的學(xué)習(xí)雖然碰到許多困難但遠(yuǎn)比保爾要少得多，再說(shuō)如今我們的學(xué)習(xí)條件比起保爾來(lái)真是天壤之別，我沒(méi)有理由不讀好書了。我要向保爾學(xué)習(xí)克服一切困難，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記3

寒假里，我閱讀了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是前蘇聯(lián)的尼古拉.奧斯特洛夫斯基。我把這部小說(shuō)細(xì)細(xì)地讀了一遍。說(shuō)真的，我被這本書的故事深深感動(dòng)了。

書中寫道，保爾.柯察金先后在幾次戰(zhàn)斗中受傷，最后雙目失明，連手腳也不方便了。然而，他在極其艱難的環(huán)境下，仍然在努力工作和協(xié)作。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于完成了以他自己的經(jīng)歷為寫作素材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我非常欽佩保爾在逆境中不斷奮斗、永不停息的頑強(qiáng)斗志。說(shuō)到這里，我不僅想起了被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代保爾”的張海迪。她在年幼時(shí)得過(guò)重病，導(dǎo)致高位截癱。但她卻以頑強(qiáng)的毅力，開(kāi)始了自學(xué)成才的艱難歷程。她博覽群書，還刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)寫作，她以一種樂(lè)觀向上的精神，為祖國(guó)和人民做出了自己的貢獻(xiàn)。張海迪不僅走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，寫出了多部深受人們喜愛(ài)的文學(xué)作品，還翻譯過(guò)許多的外國(guó)書籍。在張海迪做完一次重大手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)做抗?fàn)帯Ｋ米约旱挠職夂褪聵I(yè)上的豐碩成果，證實(shí)了生命的力量。就像她所說(shuō)的：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦探尋的本身當(dāng)作真正的幸福。”張海迪克服了種種難以想象的困難，為廣大的殘疾人通往知識(shí)的海洋和理想的彼岸，樹立了光輝的榜樣。她這種博大的胸懷、堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎能不讓人佩服呢?

還有中國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，也是一位保爾式的英雄。她在一次訓(xùn)練中受了重傷。當(dāng)時(shí)整個(gè)人幾乎全身癱瘓。有多少人為她惋惜啊，因?yàn)樗菚r(shí)才只有十幾歲。然而‘桑蘭’沒(méi)有感到絕望，她一面積極配合醫(yī)生的治療，一面做自我康復(fù)訓(xùn)練。她心里想到的就是爭(zhēng)取早日重返體操賽場(chǎng)。但是，桑蘭實(shí)在是傷得太重了，殘酷的命運(yùn)最終讓她坐在了輪椅上。她依然沒(méi)有絕望，而是重新選擇了一條更艱難的學(xué)習(xí)成材。她通過(guò)自己的努力，終于走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，她和常人一樣，沒(méi)有任何的特殊，在課堂里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，克服了無(wú)數(shù)的困難。她的精神和毅力，感動(dòng)了大家。

我知道，在我們身邊，還有許許多多像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。讓我也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾吧。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記4

大家想必對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很熟悉，這本書講了一個(gè)堪比鋼鐵的斗士，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，又有毅力的人——保爾·柯察金。

讀了這本書后，我才體會(huì)到一個(gè)人的毅力對(duì)人有那么深遠(yuǎn)的影響，毅力可以給人無(wú)窮的力量。一生命運(yùn)叵測(cè)的保爾，被病魔纏繞，身體癱瘓，雙目失明，垂死痛苦中憑借自己鍥而不舍的毅力支撐，在病床上歷時(shí)三載書寫下《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的著作。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，仿佛是一塊投入水中的石頭，在我心中泛起波瀾，讓我揮之不去。保爾身上的閃光點(diǎn)那么耀眼，他勇敢，他正直，他堅(jiān)強(qiáng)!而我呢?真羞愧!我是個(gè)男孩子，可我卻既不勇敢也不堅(jiān)強(qiáng)。我怕天黑，每天晚上我總有一大堆理由要想和媽媽睡，實(shí)在萬(wàn)般無(wú)奈自己一個(gè)人睡，我就會(huì)輾轉(zhuǎn)難眠好久，還要開(kāi)著燈。我不敢獨(dú)自在家，我是媽媽的小尾巴，處處粘著她。有一次媽媽下樓去買早點(diǎn)，我一連打了五個(gè)電話，氣得媽媽罰我不讓吃早餐。我還缺少恒心和毅力，有段時(shí)間爸爸媽媽讓我天天去晨跑，鍛煉體能。開(kāi)始我很興奮，覺(jué)得很好玩，可是幾天跑下來(lái)，累得沒(méi)有了興致，爸爸媽媽好言好語(yǔ)加利誘我都沒(méi)能再堅(jiān)持.。

是鋼注定要千錘百煉，保爾生命的歷程就是錘煉的鋼鐵。看了《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新審視自己，我沒(méi)辦法平視偉人，那讓我仰視他，學(xué)習(xí)他。今年暑期我參加了寧波晚報(bào)舉辦的“獻(xiàn)愛(ài)心·送營(yíng)養(yǎng)”一元慈善家活動(dòng)。為了給云南貧困孩子籌集善款，我走上街頭義賣晚報(bào)，恰逢酷暑媽媽很擔(dān)心，覺(jué)得天太熱怕我中暑，又擔(dān)心我膽小完不成任務(wù)，就讓我把報(bào)紙賣給她吧。我那時(shí)剛看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中正充滿了自信，信誓旦旦地要完成任務(wù)，可當(dāng)我面對(duì)第一個(gè)顧客時(shí)，我有些膽怯了，但想想保爾堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，想想云南小朋友貧困的生活，我又鼓起了勇氣，結(jié)果這次歷練很成功!我順利地賣出了50份報(bào)紙，有個(gè)叔叔還以此鼓勵(lì)我，買走了一份180元的晚報(bào)。后來(lái)我和19位小朋友代表寧波市的一元慈善家一起遠(yuǎn)赴云南尋甸為那里的孩子獻(xiàn)愛(ài)心，那晚獨(dú)自一個(gè)人睡在結(jié)對(duì)小伙伴家里，望著漆黑的夜，還有四面透風(fēng)的墻壁，我害怕極了，哭著給媽媽打電話，接到電話媽媽很著急，不停地安慰我，混沌中爸爸在電話里大聲說(shuō)“孩子，想想保爾，想想他遇到困難時(shí)的不屈”。頓時(shí)，像是一束黑夜曙光，書中保爾的事跡一一浮現(xiàn)，有他做我榜樣，現(xiàn)在這些困難還算問(wèn)題嗎?我鎮(zhèn)靜下心，擦干眼淚，乖乖地躺上硬梆梆的小床，雖然這一夜睡得不怎么踏實(shí)，但我依然熬過(guò)來(lái)了，那是保爾給了我力量。

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記5

合上書，《鋼鐵是怎樣煉成的》又被我看完了。我坐在書桌前回憶書中的內(nèi)容。主人公保爾那頑強(qiáng)不屈、英勇殺敵的身影還在我的腦海中回蕩著，我感嘆他那頑強(qiáng)的生命力，我敬佩他敢于挑戰(zhàn)的決心和他在任何困難面前所具的鎮(zhèn)靜，無(wú)人能比的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他雙眼瞎了，雙腿癱了，只有右手可以使喚時(shí)，他還是樂(lè)觀地面對(duì)生活。

打開(kāi)電視新聞，“今天，一位年輕女大學(xué)生因父母的一句批評(píng)而跳江，最后撈上搶救無(wú)效死亡。”昨天也有一個(gè)人因生活上的一些挫折經(jīng)受不起而跳樓。現(xiàn)在的人為什么是這樣儒弱，這樣的輕生，生命，是多么神圣的，但是有些人卻不去珍惜它。據(jù)說(shuō)，那女大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常好，在家是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主，父母從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)她。但是，今天只是因?yàn)楦改敢?jiàn)她很晚才回家，責(zé)問(wèn)了兩句，就哭著跑去江邊了。

一只蟲子雖渺小，但它也從不輕生，不為自己的力量太柔弱而放棄生存。就算我們把它按四在一個(gè)角落里，它還會(huì)慢慢的動(dòng)身體，再艱難的爬起。難到一個(gè)人連蟲子都不如嗎?

我們?cè)谏钪袘?yīng)該具有保爾的精神，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那在任何惡劣的環(huán)境中仍能頑強(qiáng)站起的精神，不要為一些小事而吵鬧著要怎樣。我們遇到的還只是雞毛蒜皮的小事，保爾一到的是可怕的大事啊!他都不流淚，我們?cè)跄転樾∈露魷I呢?

中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記