第一篇：英雄在我心中優秀

波特萊特說過一句話：英雄就是對任何事都全力以赴，自始至終，心無旁騖的人。既然這樣，我們每個人都是一名英雄。在高三是生活中，我們會全力以赴，全神貫注。古語說：貴有恒何必三更眠五更起，這里給大家分享一些關于英雄在我心中優秀范文,供大家學習。

英雄在我心中優秀范文1

9月4日是全國人民難忘的日子，它是我國抗戰勝利紀念日!

在1933年3月11日，敵人進攻了古北口長城的防線，他們用大炮在城墻上轟開一個缺口，我們的守軍兄弟們在上面和敵人搏斗，幾百個人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人無法進入長城里。他們的精神一直在鼓舞著我們，前進，前進!

戰爭年代里，愛國就是為祖國奉獻自己的一切，今天，我們要把祖國當做自己的家一樣去愛護她，建設他!

抗戰時期里，所有的英雄他們面對困難都勇往直前，而且這種勇氣不分男女老少，挺身而出，不怕犧牲。有一個13歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來掃蕩，看到正在放牛的二小，敵人就強迫他帶路，而二小勇敢鎮定地走在最前面悄悄地把敵人帶進了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓，敵人才知道中了計，殘忍地將二小摔死在大石頭的上面，勇敢的二小用自己的生命換來了鄉親們的安全。

在戰火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，今天，我們要不怕困難，用于擔當，做一個勇敢的人!

在1941年的時候，中國的上空突然出現了一些像鯊魚一樣的戰斗機，駕駛戰斗機的都是外國飛行員，后來才知道他們是來自美國的飛虎隊，一起抗擊敵人的盟友，他們在中國的上空用他們的力量和中國人團結在一起，給予了日寇狠狠地打擊。

在戰場上，面時敵人，只有同心協力、并肩作戰的團隊，才能克敵制勝。今天，我們為了共同的目標，要彼此信任，互相幫助，才能合作共贏!

我們紀念戰爭，恰恰是為了呼喚和平，渴望正義!

聽了肖爺爺和王爺爺的故事，我們才懂得今天和平生活來之不易，懂得一個國家，一個民族，唯有自強才能不被欺負的道理!肖爺爺、王爺爺都是大英雄，英雄告訴我，自強才能無敵!

今天我們就是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人，為實現中國夢而奮斗!

英雄在我心中優秀范文2

英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的媽媽。

媽媽，也是母親，神圣而偉大，每每到了自己的生日，小壽星的母親就十分值得驕傲，自豪，值得夸獎。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。

成為媽媽，就等于擔起了責任，擔起的是養育孩子，打掃房間，洗衣做飯，保護家的完整，這一系列不得反抗而必須承擔的責任。懷自己時，每日挺著大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的重擔，睡覺時也不能放下，那是一段多么痛苦的日子!但媽媽忍下來了。生我那天，媽媽咬緊牙關，獨自一個人經歷了千辛萬苦把我生下來，我咽咽啼哭，擾得母親不得安寧，熬出了黑眼圈。

漸漸地我長大了，媽媽開始上班了。中午雖可以休息，可媽媽把休息的時間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯，做完飯用十分鐘吃晚飯，立馬走人，再次高速行駛在上班的路上，就這時間也不夠用呀!每個寒假、暑假，都是我自己過，沒有手機時，只能自己一個人在家，度過一個生日，但得到這樣的日子我已心滿意足，媽媽也不容易。

到了五年級，實在不能這樣下去了，學習需要管，媽媽就換成了倒班，上完夜班后睡一天都緩不過來，更別說只睡半天就可以了。慢慢地，家里又要給新房子貸款，金融問題出現，對建造一竅不通的媽媽不得不報考一級建造師掙錢。四本書，幾個月學完，兩年考過，才能得到每月兩千元的工資。沒有老師教，只能自學，負擔就更重了。白班看，夜班看，休息看，還要做家務。這可是一般人所能做不到的，媽媽卻做到了。

英雄，不一定必須有英雄事跡才能辦成，母親，就是最偉大的英雄，生我，養我，育我，為賢妻良母，挑起家庭的重擔。

英雄在我心中優秀范文3

歲月流逝之匆匆，多少個日落伴著月出的日子，我總會想起激勵我成長的那個他。

海耶斯，他是一個非常出色的球員，一個以28.4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個創造了3695分鐘，平均每場45.1分鐘的NBA新人上場時間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉身轉投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉身有點像NBA火箭隊著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的結合體。

海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術外，還有他骨子里蘊含的不服輸的精神。

海耶斯出生在路易安那州一個只有5000人的小鎮瑞維勒，從小文靜內向。

一天，海耶斯被老師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個叫卡爾文的老師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉到他班上課，并且讓他加入了學校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。

然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發奮練球。隊友們休息時，他在練球;隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執著的信念，不服輸的精神，終于“皇天不負苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規賽季平均每場得35分，帶領校隊闖進了全州錦標賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。

我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了聞名世界的籃球明星，這里包含了他的很多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸的信念，敬業的.精神，堅強的斗志……

海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學習上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前。“好漢面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!

海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執著，我們的生活需要堅強，我們的奮斗需要熱情，否則，我們只會在沉默中滅亡……

生活之路不會永遠平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風鈴，以新的姿態去迎接生活的挑戰，踏上新的旅程!

英雄在我心中優秀范文4

我心目中的英雄是楊靖宇將軍，他在抗日戰爭中為國捐軀，令人深感敬佩，也對他非常緬懷。

楊靖宇，生于河南省確山縣李灣村，本名馬尚德。1932年赴南滿領導抗日武裝斗爭時，改名楊靖宇。他是中國無產階級革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖蘇區及其紅軍的創始人之一，東北抗日聯軍的主要領導人之一，在抗日戰爭中壯烈犧牲，被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范之一。

楊靖宇將軍是東北抗日聯軍總司令。1940年初，他帶領部隊在吉林省蒙江縣一帶同日本侵略軍戰斗，遭到敵人的包圍。在風雪彌漫的大森林里，楊靖宇帶著僅剩的兩個警衛員同敵人周旋了三天三夜。2月23日早晨，一大群敵人撲了過來，楊靖宇借著一棵大樹作掩護，奮勇向敵人射擊，獨自一人和敵人打了一個多小時，交戰20分鐘后，有一顆子彈命中他的左腕，啪嗒一聲，他的槍落在地上。

但是，他繼續用右手拿著槍應戰。因此，日寇認為生擒困難，遂猛烈向他開火，他因寡不敵眾，身負重傷。下午，楊靖宇被敵彈射中胸膛，他挺起高大的身軀，巍然屹立在大樹旁，滿懷深情的望著祖國的壯麗河山，竭盡全力喊出了：“中國共產黨萬歲!”“打倒日本帝國主義!”英雄的呼聲震撼著大地，在長白山巔，在祖國的萬里長城久久回蕩。楊靖宇將軍壯烈殉國，年僅35歲。

楊靖宇壯烈犧牲后，日本侵略軍根本無法理解，一個抗日聯軍將領在斷糧幾天后為什么能在冰天雪地里堅持戰斗。于是，殘忍的剖開了他的腹部，結果敵人驚呆了，展現在敵人眼前的只有野草、樹皮和棉絮。這也使日本人折服了，當年參與“圍剿”的偽通化省警務廳長岸谷隆一郎都不得不承認：“雖為敵人，睹其壯烈亦為之感嘆：大大的英雄!”并特意為楊靖宇舉行了“慰靈祭”。楊靖宇是一位德才兼備、文武雙全的卓越軍事家和政治家。他情操高尚、無私無畏、高風亮節。他追求真理，服從真理，對同志循循善誘，以理服人，以榜樣服人，不愧是中華民族之靈魂，共產黨人之楷模。

讀了這篇故事后，一股敬佩之情油然而生，使我的心情久久不能平靜。我難以想象楊靖宇是怎樣咽下野草、樹皮和棉絮的，是怎樣獨自一人與日本人戰斗的。我們現在這么美好的生活，都是一位位像楊靖宇這樣的英雄烈士換來的。我們要珍惜現在來之不易的美好生活，努力地學習，讓中國變得更加富強。

英雄在我心中優秀范文5

夕陽的余輝灑在了我藍晶晶的床上，為整個房間抹上了一層金粉，使房間增添了一份無限的詩意。紅楓在夕陽的照耀下似火如畫，微風吹來，點點火苗般閃爍跳躍，煥發著另一種勃勃生機。我的思緒隨著這緋紅飄得很遠很遠，那點點火苗不正是那位平凡的英雄嗎?

那是一個寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪，整個世界銀裝素裹，猶如一片白茫茫的雪海，寂靜的世界仿佛能聽到雪落下的聲音。遠處，一陣“咻咻”的聲音打破了這寧靜。噢，原來是趙叔叔在掃地呀!趙叔叔為什么要在這大雪天掃地呢?喲!

原來是趙叔叔想給上補習班的小朋友開一條道路出來，給小朋友們一個平安、快樂的學習環境。只見他叉著腿，弓著背，汗水漸漸浸濕了他的額頭，細細的白發格外刺眼，粗糙的手用力地揮舞著手中的掃帚，仿佛是在彈奏一種奇怪的樂器，看著他黝黑的手臂，那種滄桑快要令人窒息可是，趙叔叔的身后，卻出現了一條寬敞明亮的大道。

看著小朋友們像歡樂的鳥兒一樣飛進課堂，趙叔叔笑得如春日里的陽光。我問趙叔叔：“您為什么要不顧一切地幫助別人呢?”趙叔叔意味深長地說：“孩子，你知道雷鋒嗎?他是我心中的英雄，我這輩子可能不會像雷鋒一樣流芳百世，但是，如果我能把他的精神傳承下去也是極好的!”是啊，雷鋒是趙叔叔心中的英雄，他何嘗不是我心中的英雄呢

他不過是小區里一位普通的保安，卻有著火一樣的心。每天夜里，都會看到他拿著手電巡邏的身影，每個節日，都會聽到他真誠的祝福，我不知道他到底叫什么名字，只是聽小區的人們親切地稱呼他趙雷鋒。有老人提著重物，他一定會上前接下，并送老人回家;有誰家換煤氣、搬東西，他總是第一個沖上前去幫忙。因為有趙雷鋒這樣的熱心人，小區里總是充滿歡聲笑語，顯得格外溫馨。

哪有什么歲月靜好，不過是有人負重前行。我們的生活平靜而安穩，是因為我們身邊有這樣的平凡英雄。而這一些平凡的英雄都有一個共同的名字雷鋒。

窗外的楓葉在微風中搖曳著，似火的紅，紅在我眼里，更紅進了我的心。

英雄在我心中優秀范文

第二篇：英雄在我心中

英 雄 在 我 心 中 夏灣小學四（4）

李依蔓

提起英雄，有些人要問，什么是英雄？我以為：是英雄就要愛國，但愛國卻并不一定要戰死沙場。我心中的英雄就是雷鋒，一位做好事而不留名的英雄。

雷鋒，他熱愛集體，關心戰士，關心群眾，把“毫不利已，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。他把自己省吃儉用積存起來的錢寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。出差時，一上火車就為旅客端茶倒水，打掃衛生。雷鋒并非何方神圣，他并非生來就有義務為人民服務，他也是一個有血有肉的，一個極其平凡的人。可他為什么能做到的事情我們卻做不到，難道我們生來就不如雷鋒嗎？

不，因為他經歷過很多磨難，懂得人間疾苦。我們呢，是一種懶惰行為，到處都有這種想象。就在學校這樣文明的地方也有這方面的缺陷，一張廢紙，被人踢來踢去卻沒有一個同學愿意彎一下腰撿起來，多么簡單的一個動作呀！卻沒有人能做到，如果現在社會上的人們都能向雷鋒學習，那我們的家園會變得更好！

啊！雷鋒，你是一盞微弱的燈，點亮了億萬人的心；你是一首感慨道歌，雄渾的聲音滲入人們的腦海；你是一位平凡的軍人，將不平凡的精神植入我們的靈魂。

雷鋒，我心中的英雄，你將永遠激勵著我進步，讓我成為一個樂于助人，受人歡迎的好學生！

第三篇：英雄在我心中

英雄在我心中

回首中國近代歷史，中國人民經歷了鴉片戰爭、太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命的失敗，終于在1921年7月，中國共產黨誕生了，中國人民做出了正確而唯一的選擇。

在慶祝建黨九十周年之際，我閱讀了《歷史的選擇》這本書。書中，一個個英雄形象浮現在我眼前，他們的事跡令我感動不已。

他用自己的胸膛堵住了敵方的機槍口，他用自己年輕而又寶貴的生命幫助戰友們攻占了一個陣地，這就是特級戰斗英雄——黃繼光。

我仿佛看見他，起來，倒下，又一次起來，再一次倒下，最后只帶著受了七處槍傷的身體，堵住了敵人噴著火光的機槍口。這是一種怎樣的精神啊！他犧牲了自己，為勝利開辟了一條前進的道路。

正是因為有了這些戰斗英雄，正是因為有了這些全國勞模，正是因為有了許多的科學家，也正是因為有了這些新一代的農民工人，他們這些人的辛勤勞動，忘我地付出，才有了現在的中國。中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒了，終于強壯了，中國人終于摘掉了“東亞病夫”的帽子，摘掉了“中國貧油”的帽子，現在的中國在全世界占有舉足輕重的地位。我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我盼望著自己快點長大，為祖國的建設也能添磚加瓦，使祖國更加繁榮昌盛。

我們更要珍愛和平，讓全世界人民都能和諧相處，讓全世界兒童都有一個家。讓我們珍惜這來之不易的一切吧！

第四篇：英雄在我心中

英雄在我心中

剡溪中學 一（2）班 王銀靜

40多年前，有一個小伙子，永遠地離我們而去了，而他的笑容，也永遠定格在風華正茂的22歲??

他在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??”

他，是這樣寫的，也是這樣做的。

這，就是大名鼎鼎的《雷鋒日記》，而他，就是一位偉大的平民英雄-----雷鋒。

有一次，雷鋒外出在沈陽換車的時候，剛出檢票口，就看見一群人圍著一個背著孩子的中年婦女，原來，這位婦女要去吉林看望丈夫，車票和錢丟了。于是，雷鋒就用自己的津貼費買了一張火車票，塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

所有人都被震憾了。不管是當時，還是如今?? 可現在，他不在了，他永遠地離開了我們。他是被那該死的電線桿奪去生命的。

22歲，22歲啊！風華正茂的年齡，正是人類一生中最重要的年齡！別人的生命，從這一刻真正成熟；而他的生命，卻在那一刻，永遠凋零了?? 試問自己：“我有沒有做過幫助別人的事？有沒有做到助人為樂？有沒有像雷鋒一樣，永遠像一顆最小的螺絲釘？”沒有吧！現在，還有多少人能像雷鋒一樣，傳承雷鋒精神？現在，雷鋒精神越來越被人們拒之門外，有人置疑，有人嘲笑，有人批判??但是，試想，如果以后沒有了雷鋒精神，世界將會怎樣？當你有困難時，沒有人幫助你；當你絕望時，沒有人安慰你??世界將會多么冷淡!你們說，這樣一個英雄，我們怎么可以忘了他呢？他，雷鋒，永遠在我心中！也應該在每個人的心中！

英雄在我心中

剡溪中學 一（2）班 王盈燕

中華上下五千年，其中的英雄更是數不勝數。你還記得精忠報國的岳飛嗎？你還記得寧死不屈的狼牙山五壯士嗎？你還記得用胸膛去擋敵人槍口的黃繼光嗎？??這些英雄事跡都永遠留在我們的心中。不過，這其中最令我欣賞的還是舍身炸碉堡的英雄——董存瑞。

那個硝煙彌漫的凌晨，嘹亮的沖鋒號聲響起了，總攻的時間到了。董存瑞依然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索。董存瑞看到身后的戰友，厲聲喊道：“臥倒！臥倒！快趴下！”緊接著，橋下響起了一聲天崩地裂的巨響，敵人的暗室被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊掃清了前進的障礙??此時的董存瑞，還未滿19歲。

19歲，一個花一般的年齡，而一朵鮮花就在這時，凋謝了??

設想19歲，我們在干什么？虛度光陰，還是碌碌無為？19歲的董存瑞在干什么？上刀山，下火海；拋頭顱，灑熱血，最后以舍身炸碉堡結束了自己的生命。

剛看完他的英雄事跡，一個又一個的問號縈繞在我的腦海：當他決定舍身炸碉堡時，是否想起了自己的父母，自己的親朋好友？會不會有所猶豫？是否對這樣來結束自己的生命而感到惋惜？他死而無憾嗎？后來，我發現自己所想的那些“問號”根本就是多余的，在那種時刻，誰還會想起這些？我想，那時那刻，他的心中一定只有兩個詞“祖國”“勝利”。

中國男兒 中國男兒 要將只手撐天空

長江大河 亞洲之東 峨峨昆侖 古今多少奇丈夫

碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅

在楊振寧心中，這首歌是鄧稼先一生的寫照。但在我心中，這首歌是像董存瑞這樣的英雄的精神表現。而這些英雄的精神將永遠留在我心中??

英雄在我心中

剡溪中學 一（2）班 周曉雅

是什么使中華民族歷經滄桑而不衰？是什么使中華民族備經磨難而更強？是什么使中華民族豪邁地自立于世界民族之林？——是他們，是他們，是那些勇敢堅強的英雄們。正是他們，才使中華民族光芒四射！

在我心中，始終有一位烈士，他的事跡，他的精神，他的點滴，一直烙印在我的心中，念念不忘??他就是出生于四川的黃繼光。

黃繼光，他是一位革命烈士，是人們心中的英雄。在中華民族史冊中，有一頁，這樣寫道：

號聲響起來了，又是一場戰爭，戰爭硝煙彌散，幾乎分不出天與地的界限，其中夾雜著爆炸聲，碎片四射。黃繼光就在這樣的環境下與敵人作激烈的戰爭。瞧，敵人正在瘋狂地掃射著，一發連一發，一個又一個戰士倒下了??黃繼光猛地在地上滾了一圈，兩腿伸直，兩手伸開，用自己的胸膛死死地擋住了敵人的槍口，子彈一發接著一發，一發發打入黃繼光的胸膛，血慢慢地從他的嘴角滲出，他的眼神凝視遠方，皺著眉頭，他的心中，只有一個信念——同志們，快跑！他一倒下了，眼神依然是那么堅定，那么執著。他的生命就停止在了他正風華正茂的時刻??

中國，正是因為有了這些勇敢堅強的英雄，才會這樣偉大而堅強。這些滿懷愛國情的生命雖然走了，但中國還有千千萬萬個生命在呼喚，中國永不言敗！英雄啊，你們都是英雄，你們的事跡永在我們的心中，不摧不毀，不敗不滅??

英雄在我心中

剡溪中學 一（3）班 應珍兒

乘著四月和煦的春風，望著自由翱翔的白鴿，吟著杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，這樣的和平與安寧，讓人不由的想起那些為革命事業浴血奮戰的英雄們??

在河北省隆化縣北郊，長眠著一位模范共產黨員、戰斗英雄董存瑞的英靈。在一片硝煙彌漫中，我看到了他那雙有力的眼睛瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇

恨的火花，我聽到了他那“山高不言真如鐵，南征北戰懼怕誰”的錚錚誓言。面對敵人瘋狂的火力封鎖，董存瑞挺身而出，抱起炸藥包，沖向碉堡。危急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當火藥支撐架。只見導火索“哧哧”地冒著煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘??他像巨人一樣挺立著，兩眼放射這堅毅的光芒。只見他抬頭眺望著遠方，用盡力氣喊著：“為了新中國，沖啊！”隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時，還不滿19歲。

董存瑞的愛國主義精神深深地印在了我的腦海里。在殘酷的戰場上有不計其數的戰士壯烈犧牲。正是因為有了這些愛國英雄，不顧一切地戰斗，我們才會有幸福、美好的今天！今天雖然我們生活在和平的環境中，但是我們還是面對著一種挑戰，這便是科技的挑戰，我們應該奮發圖強，努力學習，時時刻刻迎接科技的挑戰，使我們的祖國成為科技大國。

第五篇：英雄在我心中

《英雄在我心中》主題班會

上伍中心小學五1班

一、活動目標：

1、通過主題班會，使學生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰爭作出偉大的貢獻，勿忘國恥。

2、激發學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的感情，勉勵學生努力學習，以實際行動來為祖國的事業添磚加瓦。

3、通過本節班會，了解英雄的事跡,學習英雄的思想,激發隊員的愛國熱情,以英雄為榜樣,刻苦學習,努力拼搏,從小練就過硬的本領,將來報效祖國.二、活動準備:

1、讓學生搜集小英雄故事；

2、準備多媒體課件。

三、活動安排程序：

1、學生一邊觀看圖片，一邊聽甲、乙主持人講述抗日歷史。

2、抗日少年英雄，我知道。

主持人甲：(音樂響起)自古英雄出少年。抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗戰，在中華民族的歷史上留下了光輝的一頁。

播放《歌唱二小放牛郞》

主持人乙：王二小，多么讓人佩服啊!他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰爭作出了貢獻。在抗日戰爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。

請學生講抗日小英雄的故事

銀幕上的抗日小英雄———張嘎，送雞毛信的抗日小英雄———海娃

主持人甲：王二小、海娃、張嘎他們為抗日戰爭貢獻了自己的一份力量，維護了祖國的領土的完整。

主持人乙：抗日戰爭已經過去，作為新時代的接班人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設貢獻出自己的一份。現在你有什么想說的？

學生自己發表感想，決心。

3、全體起立，向英雄宣誓：

誓詞：敬愛的英雄們，我們從你們身上看到了一種崇高的人格，一種堅強的意志，一種偉大的力量，你們的壯烈行為深深地激勵著我們。我們是中華民族的希望，共和國的明天。我們將扛著你們的旗幟，踏著你們的足跡，為祖國更加燦爛的明天去開拓，去奮斗！

4、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

四、班主任講話。

無數英雄的事跡數不盡，道不完。這次活動開展得十分成功。我真誠地希望全體隊員向英雄們學習，從我做起，從現在做起，勇于探索，善于創新，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，全面提高自身素質，為祖國美好的明天作貢獻。