第一篇：英雄在我心中活動方案

“英雄在我心中”演講比賽活動方案

一、活動主題

“英雄在我心中”主題演講比賽

二、活動目的

讓學生學習和繼承民族精神、發揚革命傳統，了解中國歷史文化，不斷增強民族自信心和自豪感，同時為了增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，為學校選拔優秀的演講人才。

三、活動原則

以“英雄在我心中”為演講主題，解放思想，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對我心目中英雄的理解與看法。

四、活動內容、比賽時間：星期二上午8:20——9:20

2、比賽地點：大會議室

3、比賽形式：

選手根據指定的主題自擬題目進行演講，時間為3--5分鐘，如有背景音樂，自行準備。

五、具體流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

六、評分標準：（滿分100分）

1、儀表形象：（20分）

（1）著裝整齊，大方得體。（10分）（2）姿態自然，動作適度。（10分）

2、演講內容：（50分）

（1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

（2）內容充實，事例動人.（15分）（3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

3、語言藝術：（30分）

（1）發音標準，流利。（10分）

（2）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

（3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，取平均

分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

七、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。2、進入會場，不準隨便出入和喧嘩。

第二篇：英雄在我心中活動方案

“英雄在我心中”演講比賽活動方案

一、活動主題

我心目中的英雄演講比賽

二、活動目的

讓學生學習和繼承民族精神、發揚革命傳統，了解中國歷史文化，不斷增強民族自信心和自豪感，同時為了增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，為學校選拔優秀的演講人才。

三、活動原則

以我心目中的英雄人物為主題，解放思想，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對我心目中英雄的理解與看法。

四、活動內容、比賽時間： 2013年 3 月 13日

2、比賽地點：中校園

3、比賽形式：

選手根據指定的主題自擬題目進行演講，時間為3--5分鐘，如有背景音樂，自行準備。

五、具體流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

六、評分標準：（滿分100分）

1、儀表形象：（20分）

（1）著裝整齊，大方得體。（10分）（2）姿態自然，動作適度。（10分）

2、演講內容：（50分）

（1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）（2）內容充實，事例動人.（15分）

（3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

3、語言藝術：（30分）

（1）發音標準，流利。（10分）

（2）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

（3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，取平均

分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

七、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。2、進入會場，不準隨便出入和喧嘩。

第三篇：“英雄在我心中”清明節演講活動方案

“英雄在我心中”演講比賽活動方案

為迎接清明節,豐富學生的文化生活,培養學生的愛國主義情感,讓學生了解歷史,珍惜今天的幸福生活,努力學習科學文化知識,我校決定在4月3日舉行“英雄在我心中”清明節演講比賽。

一、活動要求：

每個中隊準備二個節目。

二、活動內容：

節目內容符合主題、能反映出對先烈的追思和自己的理想。總之，我校會在匯演前對每個中隊的節目進行審查，希望各中隊輔導員能精心組織，細密安排，讓學生度過一個有意義的清明節。

大營子回族小學少先隊大隊部2009、3、20

第四篇：英雄在我心中

“英雄在我心中”演講比賽紀實

為深入開展紅色文化進校園活動，積極推進溫香二中紅色文化建設，充分發揮紅色文化的教育、熏陶、導向作用，把紅色文化刻在每一位學生的心中，培養當代中學生高尚的道德情操，9月11日，由市委宣傳部、市教育局、市關工委聯合舉辦的“英雄在我心中”演講比賽在我校落下帷幕。

比賽由學校少先大隊組織，七至九年級學生參加。經過初期的選拔，本次比賽共有12名選手參加決賽，從贊美精神、傳承品格等方面抒發了對英雄的深切緬懷。最后共評出一等獎三名，二等獎和三等獎各四名。比賽中選手個個精神飽滿，儀態大方，動作自然，聲情并茂地講述著吉鴻昌的浩然正氣、劉胡蘭的寧死不屈、楊靖宇的正氣凜然、王二小的機智勇敢??

通過此次比賽，同學們用自己的演講歌頌了自己心目中的英雄，并決心以英雄為榜樣，學習革命英雄博大的胸懷，樹立正確的人生觀，肩負起愛國、建國的重任，并希望同學們好好學習，將來成為祖國的棟梁。

賽后還舉行了“英雄在我心中”征文頒獎儀式。

為進一步加強青少年思想道德教育，提高學生思想道德素質，倡導良好的社會風尚，市委宣傳部、教育局、團市委等單位聯合在全市青少年學生中開展了“英雄在我心中”主題教育。學校組織學生觀摩了“英雄”系列影片，并在此基礎上先后開展了影評征文和演講校內選拔賽。通過比賽極大的調動了廣大學生的參與積極性同時使學生通過活動對“英雄”有了更深的理解。

第五篇：英雄在我心中

英雄在我心中

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天，我演講的題目是《英雄在我心中》。

每當鮮紅的國旗在我的眼前冉冉升起，每當雄壯激昂的“義勇軍進行曲”在我的耳畔響起，我的眼前似乎浮現出一幅幅浴血奮戰、殊死搏斗的英勇畫面，那一個個鮮活的英雄紛至沓來：狼牙山五壯士、大火燒身而紋絲不動的邱少云、舍身炸碉堡的董存瑞、與敵人同歸于盡的王二小、受盡酷刑走上刑場的趙一曼，還有千千萬萬在戰場上倒下的無名英雄。

回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九〃一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強內患，村村遺骨，處處狼煙。“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。

正是這些先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業；正是這些先烈們，是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；正是這些先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

謝謝大家，我的演講完畢。