第一篇：如何備考英語四級大全

現在英語是一種很廣泛的語言，而且在未來的工作也很有幫助的，那么在大學更要拿到英語四級的證書，那么接下來給大家分享一些關于如何備考英語四級，希望對大家有所幫助。

如何備考英語四級

一、背單詞，打基礎(1-3月)

詞匯是英文的基礎，備戰四級，背單詞是基本，積累了一定的詞匯量，臨戰上場才更胸有成竹。我們可以先花3個月時間積累詞匯，現在就可以買一本四級詞匯書，制定一份計劃，每天堅持背一定的單詞，系統、集中地復習。

二、分項練習，各個擊破(4月)

經過3個月的單詞背誦，我們已經積累了足夠的詞匯量，個人的心態也調整到了備考狀態。4月份，我們要針對四級考試的4大題型：聽力、作文、閱讀、翻譯進行集中訓練。這時候可以多做一些章節練習、模擬卷，分項強化。

聽力：作為考試中的個模塊，聽力做的好壞大體決定了你整套試卷的成敗，所以一定要高度重視。后一個月的關鍵期，大家要明確一點，要想提高聽力，不在于聽的多，而在于聽的精。要做到對常考對話熟練于胸!練習一篇聽力要練到能聽出來所有的詞匯為止，只有這樣才能提高考場上的反應能力，真正聽明白詞義和句義。每天花1個小時來聽聽力，聽力素材可以選擇VOA及歷年四級真題聽力。剛開始可以從VOA的慢速英語聽起，先聽一段時間，進而慢慢過渡到常速英語。

閱讀：閱讀理解是我們準備的重中之重，相信大家之前也已經做過了不少套題，所以在考前需要把你做過的閱讀中出錯的部分再重新復習一下，看是詞匯語法上的問題，還是解題思路上的問題，把這些出錯點謹記于胸，以防考場上再出錯。掌握足夠的詞匯量，學會分析重難點句子的句式結構和邏輯，一篇文章可以泛讀、精讀過兩遍，習慣西方人的思維方式，掌握出題規律。

翻譯：很多同學不是太重視四級的翻譯，認為即使提前準備也不會有太大提高，其實不然。四六級的翻譯也是可以快速提分的，因為其考察內容有很多重復的地方，比如：詞匯，句式結構，文章題材。去年12月的四級就考察了：中餐，中國結，茶文化等中國傳統文化的相關內容，很多詞語是相通的;同一句式結構會反復考察，比如notonly...butalso...。所以說提前準備是可以復習到常考詞匯和句式的，也可以在短期內獲得提高。當然最重要的是平時多積累詞匯、語法知識，多讀多寫多做積累，培養英文的敏感性。

作文：作文是一定要背的，大家必須積累一些常見的詞匯短語，背誦一些好用的句型搭配，這樣才能在考場上順暢的表達出作文內容。另外還要注意作文的形式，段落要清晰，分層要明確，方便閱卷老師快速抓住作文的主題和段落的主題。最后切記：卷面整潔!

三、真題訓練(5月)

在完成分項練習、模擬卷后需要專門練習近平10年或是5年的真題，模擬考場的緊張氛圍，計時考試。

因為真題囊括了歷年考試考過的內容，權威性和規范性非常高。練習歷年真題，能幫助考生透析考試重點、掌握命題規律!

四、查漏補缺(6月)

離考試只有10多天，此時我們需要對自己掌握的知識點進行查漏補缺，總結以前做過的真題、練習題、模擬題中遇到的錯題，檢測自己的薄弱環節，進行重點突擊。

之后就是熟悉考場規則，做好各項準備，調整心態和情緒，從容應考。

英語四級如何快速提高

每周有2-3天的聽力練習，最好早上做一套聽力。(要把聽到的單詞標注下來，這樣有助接下來的提問的問題。)

每天在早上背單詞20--50個單詞，把不懂的單詞標注下來，下次繼續復習，重點的牢牢記住。把已經背了的單詞也標注

用本子把重要的語法記下來可以隨時隨地的復習。

每天最好堅持做一道兩篇的閱讀理解，而且要把不懂的單詞去查字典。(查字典可以幫助我們更好理解這個單詞還可以了解它的用法)

把在聽力上、閱讀上、作文上不懂的詞組記載下來。

我們還需要有一本詞組書，增加我們的詞匯量。

英語四級如何準備

記單詞。單詞是英語四級的核心與關鍵。記單詞是一切的基礎，可以通過各種手機APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個適合自己的軟件，隨時隨地記憶。

記單詞。也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會更加深刻。

聽力。聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力，加以練習，以提高聽力水平。

閱讀。閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎上的，所以需要單詞量的豐富。

作文。作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。

翻譯。找真題進行翻譯練習，或練習翻譯一篇文章，與標準翻譯對應，看自己的翻譯出現的問題在哪里，是不認識單詞還是語法不對，或者有些翻譯會根據語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。

第二篇：英語四級備考

2010年四六級備考黃金期聽力技巧

進入四月，全國各高校四六級報名紛紛結束，距離正式開考還有兩個月時間，是考生復習的黃金時期。為了取得好成績，考生們開始了緊鑼密鼓的復習，校園里學習氣氛日益濃厚。在保持嚴謹的學習態度同時，四六級考試輔導名師建議考生，日常復習如采取以下幾個方法，將收到良好效果。

第一、復習與自身興趣結合，利用閑散時間。

很多考生在復習過程中，開始幾天積極性高、主動性強，抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習題，可是時間長了就難免產生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。

這個時候其實只要稍微改變一下復習方式，就能輕松地備考。比如，把業余愛好和四六級復習相結合，會在閱讀和背單詞上產生巨大的效果。喜歡看小說的同學，平時看中文小說，這個時候就改看中英文對照的。看的時候注意關注每個作者的用詞偏好，這些書中常常會反復出現某些常看但難記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用恰巧是復習四六級單詞的一個重點。愛看體育新聞、時尚雜志的同學也可以試著多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關注日常生活，在這樣的情景下學習會變得更容易。

第二、聽力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。

四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中的小對話，場景真實、用語地道，是復習時可以拿來使用的好資料，把它作為備戰四六級的突破口。考生可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應用在句子中，詞匯量會大幅度擴大。由此可見，四六級聽力原文其實渾身上下都是寶，好好利用會令考生獲益多多。

第三、提高聽力絕招：堅持反復做聽寫。

這個方法在輔導中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復聽兩到三遍，實在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯誤的和沒有寫出來的部分，這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復這樣練習，直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。

名師老師強調：四六級是水平考試，四級測試的主要是英語最基礎的認知水平，六級考查了一點點應用。近兩年開始的考試改革顯示了由認知到應用的過渡，逐漸向考查應試者真實英語水平的方向發展，所以考生應運用合適的學習方法，把英語融入日常生活中，循序漸進地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對待，挖掘到學習的樂趣，自然能順利通過考試。

第三篇：備考英語四級

備考英語四級

1、詞匯的積累和熟練

詞匯是參加任何英語考試的基礎，特別是作為全國大學英語級別考試中初級水平的四級考試。希望朋友們在10月末之前必須把四級大綱所規定4200詞匯瀏覽3遍。注意是瀏覽！不一定都要背誦。這樣可以在輔導班的第3階段或者自己準備做全真題時，不會無所適從。同時用卡片或小手冊強化記憶每頁中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語詞匯的最有效的方法，但是短時間難以達到大綱所規定的量，不過可以作為輔助手段。

2、聽力的磨練

聽力可能是許多考生頭疼的問題，但是這20分必須要重視，至少要得11分以上。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結構(意群)，語氣語調重讀(語感)，答題技巧等。在加強自己詞匯量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，每天或至少經常加強聽力練習，以聽和四級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反復聽幾遍。少看或盡量推遲看文字材料。把簡短對話和文章結合起來聽。同時附以聽寫短句。難度可以逐步加大。聽力要練很難。但是，也不是練不好的啦。我是在abc360上課，每天和外教一對一上課，是在線視頻上課的，時間就很靈活了。上課也方便，一個電腦就好了。老師很耐心，教了我很多，課后的跟蹤也很好呢。我這個學渣都成功啦，你也可以的啦。

3、語法結構的加強

盡管現在單獨作為考試題型的語法結構越來越少，可是在任何一個四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，特別是結構。所以大家可以閱讀恩波謝忠明《3＋2核心筆記》中的語法結構，同時精選10篇左右文章(建議新概念3后30單元的)，細看，精看，涉及到每個詞，結構，篇章來溫習和鍛煉自己長句，復雜句等的理解，同時逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中閱讀的速度。

4、完形和簡短回答

該項是綜合題型，只要基本功加強了，扎實了，再練習若干，不會有多大問題。可以在11月左右，在學習技巧后給予更多重視。

5、閱讀理解的掌握

閱讀是四級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應該極力重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結構，邏輯，篇章，理解等對閱讀產生很大的影響。在加強基本功的基礎上，再附以技巧和訓練。現在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長處和短處(特別是錯誤后的反省)注意閱讀步驟的培養：瀏覽—看題—找答案點—理解含有答案點句子或段落—看和理解選項—對比和對應選項和答案點。掌握技巧和方法是現在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結出題特點和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結構甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、寫作訓練

唯一一項是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現。現在在詞匯，結構，篇章等能力提高的同時，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。同時注意平時要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯系(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時注意把閱讀和寫作結合起來，積累好的詞匯搭配，表達法，結構，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。

第四篇：英語四級備考方案

大學生英語四級備考方案

隨著英語四級的逼近，作為大二的我們正面臨著一個嚴峻的問題，那就是英語四級。沒有四級證書，就沒有畢業證書，所以英語四級對于我們來說極其重要。

英語四級總體分析：英語四級的總分數為710分，而聽力和閱讀理解共占497分，各占248.5分：翻譯和寫作共是213分，各為106.5 分；而四級的及格線為425分。所以我們只要在497分中拿到300分，在213分中拿下126 分，這樣我們就可以沖破及格線了，我們害怕什么呢？我們還在擔心什么呢？所以，作為學委的我會帶領打家重點突破聽力和閱讀理解！

具體安排：

1．聽力：在晚自習期間放聽力，每周至少三次，由課代表負責（有選修課的同學自己在寢室作聽力）；

2．閱讀：晚自習期間做完聽力可以做快速閱讀，也可做其他課程的作業，最低要求每個同學每周至少8篇（也可以做自己買書籍）；

3．作文：每同學每周至少寫一篇作文，在周日晚點名的時候上交給學委，從而來提高同學們的寫作能力；

4．翻譯：每同學每周至少要上交一道翻譯題； 5．要求同學們充分利用網絡資源，下載一個記單詞的軟件，以此來積累同學們的詞匯量；

6．每月組織大家進行一次真題月考；

動員全班同學實行“幫扶計劃”成績好的同學幫助成績差的同學，同學們相互幫助，互相學習。班干部要以身作則認真學習，才能帶動班上同學更好的學習。課代表要主動去聯系英語老師來輔導監督同學們的學習情況。讓大家為四級一起來拼一把吧！不逼自己一把你怎么知道自己有多優秀呢？

學院：信息科學與工程學院

班級：13級通信工程1班

第五篇：英語四級備考策劃書

英語四級備考策劃書

于2011年11月3日接到通知，系里要求各班近期舉行英語備考四級的一系列活動，以激發同學們學習的興趣，同時也為了給同學迎戰四級增強信心。

一 活動主題

四級練習，提高成績

二 活動意義與背景

在2011年12月的英語四級過級考試來臨之前,通過開展英語個方面的練習,幫助大家更好的備考四級,提高英語四級過級率.三 活動時間

2011.11.02－2011.11.18

四 活動地點

八號教學樓405教室

五 舉辦方

河南城建學院

六 活動內容

1.四級考試經驗交流會

2.英語演講比賽

3.英語作文比賽

4.英語四級模擬考試

七 前期準備

提前與大

三、大四學長學姐約好時間,安排比賽事宜,挑選試卷,組織同學.八 活動說明

1.本活動旨在跳高大家學習英語的積極性,幫助同學更好的備考四級,2在班級內部進行,希望大家認真對待.經驗交流會

1.為了讓大家對四級考試有一個更加深刻的把握，我班邀請大三大四英語成績優異的學長學姐就英語四級考試中自己總結的經驗,心得體會和我們大家交流,希望學長學姐的經驗可以幫助大家更好的應對四級考試.2.活動時間

2011/11/09晚自習

活動地點

8#A40

53.組織委員在交流會期間負責拍照.4.大三兩位學姐按照考試題目的排序分別對各個部分交流了自己的心得體會，希望大家都有所收獲。

英語演講比賽策劃

為了迎接英語四級考試，加強英語的學習和交流，提高

同學們學習英語的積極性，給同學們提供一個展現自我、提高自我的機會和舞臺，班級決定舉行演講比賽。

一、賽前準備工作：

1、明確承辦比賽綱要

（1）活動目的A提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性，以此應對英語四級考試；

B豐富同學們的課余生活；

C為同學們提供一個學習和交流英語學習的平臺； D加深對英語口語重要性的認識。

（2）參賽者要求：

A本班學生；

B主題自定，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）參賽人數：人數不限

（4）時間及場地安排：

時間：11月3日—11月4日，11月3日報名，11月4日正式比賽，比賽程序當場擬定。

地點：八號教學樓A座209

（5）比賽流程：

A先進行海選，海選的評分標準由在場同學決定并進行投票，由此選出兩名優秀的進行下一輪爭奪。然后由選出的兩名進行即興演講，主題、題目自定，由此決出冠軍。評委（主要

是英語教師）可用英語對演講內容及其相關問題進行提問，參賽者用英文回答；

B評分規則。由在場同學進行投票，由工作人員進行最后統計，按票數多少進行評獎，按成績排名分別為一、二等獎；

C 獎項設立。一等獎一名，二等獎一名，暫不設三等獎； D頒獎。有英語教師在比賽結束后頒發獎品。

（6）評委及聽眾：

評委為本班英語教師，聽眾為本班同學。

社保學習評定小組2011年11月8日

班級四級模擬考策劃

一 活動主題

四級練習，提高成績

二 活動意義與背景

在2011年12月的英語四級過級考試來臨之前，舉行一次較正規的集體考試，用來讓同學們可以在四級之前有這樣一次經驗與體會，這樣在四級時學生才不會過于緊張而失常發揮，不會太過于生疏考試氣氛。

三 活動時間

2011年11月16日

四 活動地點

八號教學樓405教室

五 舉辦方

河南城建學院

六 活動內容

1.11月16日上午在405教室舉行模擬考。

2.在學生會成員監督下進行。

3.考試結束后由同學個人進行思考總結。

七 前期準備

1.考題準備

2.組織同學

八 活動說明

1.模擬考試僅在班內部進行。

2.考試模擬四級考試形式，希望同學認真對待。

3.考試過后由同學自己對改不再進行改卷。

舉辦：社保班學習評定小組2011年11月8日

英語作文大賽

一、活動規劃：

11月3日晚在班級召開的班會上向同學們發出征文啟事，有學習小組負責人向大家做詳細的解釋，說明參賽要求以及評

選的有關事宜，號召大家積極參與。

二、征集時間：

11/03-11／0

5三、評委：學習評定小組及英語老師

四、評選過程：

11月6日學習評定小組對作品進行初選，選出12分優秀作品，11月7日，請專業英語老師最終評出1、2、3等獎。其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優秀獎。由班級給與一定的獎勵，并將其作文公布在公告欄上，讓大家學習。