第一篇：英語四級備考小知識

英語

如果單從應付四級考試的角度來準備英語的話，就要對四級考試的試卷結(jié)構(gòu)很了解，這樣才能對癥下藥。

CET-4試卷結(jié)構(gòu)：新四級考試各題分值分配：

聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分。各單項分相加之和等于總分（710分）。作文15% 快速閱讀10% 聽力分別是15% 10% 10% 選詞填空5% 2篇閱讀20% 完形10% 翻譯5% 就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構(gòu)成：1）聽力理解；2）閱讀理解；3）完型填空或改錯；4）寫作和翻譯。

聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。聽力35%（短對話8個，每個1%，長對話8個，每個1%，短文10個，每個1%，填詞7個，每個0.5%，3個句子分別為2%，2%，2.5%。用時35分鐘）

閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞匯理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。快速閱讀10%(7個判斷題每個1%，3個填空題也是1%，單詞拼寫錯誤不給分，用時15分鐘)篇章閱讀20%+詞匯閱讀5%（傳統(tǒng)閱讀10個，一個2%，選詞閱讀10%，一個0.5%。用時25分鐘）

完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分采用多項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤并改正。完型填空10%（20個小題，一題0.5%。用時15分鐘）

寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等；翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。作文15%（有14分、12分、8分、6分、2分和0分四個檔次，用時30分鐘）翻譯5%（一題1%。用時5分鐘）

大家可以按自己的優(yōu)勢來劃分一下各部分的分數(shù)，比如聽力你得170，閱讀200分，完型填空或改錯35分，作文75分，每部分只是基本及格，這應該不難吧，加起來就已經(jīng)480分了，比425已經(jīng)高很多了，所以四級考試不是很難，只需要大家認真準備，一定能過的！

時間安排： 2010年12月19日

大學英語四級考試流程 8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)9：40---9：55做快速閱讀

9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)

9：55---10：00重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試

10：00開始聽力考試，電臺開始放音 10: 00---10: 35聽力考試

10: 35---11:20做剩余部分即選詞填空，閱讀理解，完型，翻譯 11：20全部考試結(jié)束。

考試準備方法：

應試技巧

聽力歷來是四六級考試的難點，所以可以用一些小技巧來幫助做題 聽力：

一、卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解——知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個時候不要去寫考號什么的。盡管留到交卷時寫好了。

二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦里面的混亂。如果引起連鎖反全白費了。

三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。

四、赴考之前先。試音的時候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時間用來看卷子內(nèi)容。

五、復合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。針對選詞填空的解題方法分為三步：

1.預覽選項，了解詞義并把選項分為四大類詞性：名詞n，動詞v，形容詞a，副詞ad，在每個選項后作詞性的簡要標記；

2.精讀全文開頭，把握文章主題，并以三個空或一個段落為一個單位，利用前后文判斷每空的詞性；

3.把對應詞性的選項逐一帶回原文，含義通順，時態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項。

作文審題過程中要注意的三個層面：

主題層面：文章要圍繞著什么去論述？什么內(nèi)容是本文的核心話題？ 拓展層面：如何展開文章打通思路？題目需要我們朝哪些環(huán)節(jié)深入？ 道德層面：邏輯上符合不等于道德上符合，命題者要求的思維一定具有積極健康道德的元素，我們的立場應當盡量符合命題人的態(tài)度。

這些方法可以參考一下

（四級聽力的小對話，展示了一個個很實用的場景，用語又很地道，如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來，您的口語一定會很溜，如果您的中學基礎(chǔ)還不是很牢固，您還可以用它來進一步學習基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分，無論是小對話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果您能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會，這些詞匯，將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時調(diào)遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴大詞匯量。由此可見，招人不待見的四級聽力，其實“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案，是四級考試中最簡單的一部分，以它為突破口，先看著它，認認真真把每一個單詞都搞明白，每一個句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞，多查字典，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會有質(zhì)的飛躍。詞匯量也會猛增數(shù)百。并且，多背誦句子、短文，對作文也大有裨益。此為第一招，看聽力。

第二招，聽寫聽力。此時，就不要先看文字答案了，要直接一句一句地聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據(jù)音標查一查辭典，還可以看一看選擇項，找一點線索，實在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標記。一套題聽寫完了，再對一下答案，最好用另一種顏色的筆，標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。聽寫紀錄一定不能扔了，它不僅銘刻著您征戰(zhàn)四級途中的每一個腳印，并且是您以后復習的好材料。如此再認真學上十套題，聽力中18分可收入賬下。

第三招，造作文。“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四級每一套考題后面所附的范文，在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上，一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練一下，盡可能地運用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯誤。練上幾篇，一定會在考試時思如泉涌，十來分鐘后，一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招，聽力與作文即可穩(wěn)拿30 分，四級及格已勝利在望。

第四招，摳閱讀。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個詞都要弄懂，甚至要把印刷錯誤也揪出來，然后熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長，但仔細分析一下，不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會上漲一千有余。

第五招，濾單選。先做上一遍，找出做錯的和拿不準的，一個題一個題地弄懂，一句一句地讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至帳下。以上五招，不可顛倒順序，更不可偷工減料，否則，“不聽老生言”，必定“吃虧在眼前”。若時間不允許，可以不過第五招，在考四級前把四級單詞快速掃一遍，挑出還不認識的，多讀幾遍即可。

四級及格(甚至優(yōu)秀)=中學英語+12套四級題+200小時）

下面的內(nèi)容可能對大家記單詞有點幫助：

請大家想一想，英語是誰發(fā)明的？英國人唄！英國人認不認識漢語？不認識！那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思？不需要，英國人的英語課本里根本就沒有漢字，何談記住單詞的漢語意思？那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思，那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢？這種做法大家不覺得奇怪嗎？

然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意思，因此大家反而覺不出“背漢字”有什么奇怪的了。其實仔細想一想，這個行為真的很奇怪，奇怪的根源不在于行為本身，而在于中國人普遍不會直接識別英語單詞的意思，因而只好靠漢語符號來機械地幫助記憶英語單詞的意思，這樣去學英語不僅多此一舉，而且必然會陷入苦海無邊的符號記憶災難中。其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜準，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思后你可以恍然大悟地領(lǐng)會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞“見字識意”的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅做為一般參考。舉幾個例子來說吧： 比如單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，其實你不見得“認識”這個單詞，你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字符號“代表”之間的對應關(guān)系，這樣去學英語你會多費勁？下面我來告訴你這個單詞為什么是“代表”的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是“回來”的意思；pre也是一個偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一個偏旁部首，是“發(fā)出去、派出去”的意思；a僅是偏旁部首之間的一個“連接件”，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了，發(fā)音會分不開，會費勁，因此用一個元音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是“人”的意思。那么這幾個偏旁部首連在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回來-向前-派出去-的人”，即“回來征求大家的意見后又被派出去替大家講話的人”，這不就是“代表”的意思嗎！這么去認識一個單詞才是真正“認識”了這個單詞，把它認識到了骨子里。再舉一個例子吧：psychology。

psy=sci，是一個偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一個偏旁部首，是“心”的意思；lo是一個偏旁部首，是“說”的意思；gy是一個偏旁部首，是“學”的意思，logy合起來是“學說”的意思。因此psy-cho-logy連起來就是“知道心的學說”，因此就是“心理學”的意思。依此類推，不多舉例了，我要表達的觀點已經(jīng)清楚了，那就是，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別“偏旁部首”的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞后，你會發(fā)現(xiàn)單詞表里的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的后續(xù)學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。

那么接下來的問題是，英語里有多少個“偏旁部首”，怎樣知道和學會它們？

回答這個問題時我才發(fā)現(xiàn)中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因，一是這些重要內(nèi)容不在學校的英語教材當中，大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷)；二是少數(shù)書店里銷售的有關(guān)這方面內(nèi)容的書過分復雜化，動轍幾百上千頁，內(nèi)容苦澀龐大，影響了這些常識的普及，使得本來是常識的東西不常識。其

實英語里偏旁部首的學名叫“字根”，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語第一課里就應該學習的重要內(nèi)容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態(tài)，及早地進入科學、高效的識字狀態(tài)。

你可以給他們簡單介紹幾個常用的字根，激發(fā)他們的興趣，他們以后記單詞的時候也會多留心。

英語字根

1,ag=do,act 做，動

2,agri=field 田地，農(nóng)田(agri也做agro,agr)3,ann=year年 4,audi=hear聽 5,bell=war戰(zhàn)爭 6,brev=short短

7,ced,ceed,cess=go行走 8,cept=take拿取

9,cid,cis=cut,kill切，殺 10,circ=ring環(huán)，圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚，明白 13,clud=close,shut關(guān)閉 14,cogn=known知道 15,cord=heart心 16,corpor=body體

17,cred=believe,trust相信，信任 18,cruc=cross 十字 19,cur=care關(guān)心

20,cur,curs,cour,cours=run跑 21,dent=tooth牙齒 22,di=day 日 23,dict=say說 24,dit=give給 25,don=give給 26,du=tow二

27,duc,duct=lead引導 28,ed=eat吃

29,equ=equal等，均，平

30,ev=age年齡，壽命，時代，時期 31,fact=do,make做，作 32,fer=bring,carry帶拿 33,flor=flower花 34,flu=flow流

35,fus=pour灌，流，傾泄

36,grad=step,go,grade步，走，級

37,gram=write,draw寫，畫，文字，圖形

38,graph=write,records寫，畫，記錄器，圖形 39,gress=go,walk 行走 40,habit=dwell居住 41,hibit=hold拿，持 42,hospit=guest客人

43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，個人的，專有的 44,insul=island島 45,it=go行走

46,ject=throw投擲

47,juven=young年輕，年少 48,lectchoose,gather選，收 49,lev=raise舉，升 50,liber=free自由

51,lingu=language語言 52,liter=letter文字，字母 53,loc=place地方 54,log=speak言，說 55,loqu=speak言，說 56,lun=moon月亮

57,man=dwell,stay居住，停留 58,manu=hand手 59,mar=sea海

60,medi=middle中間 61,memor=memory記憶 62,merg=dip,sink 沉，沒 63,migr=remove,move遷移 64,milit=soldier兵 65,mini=small,little小 66,mir=wonder驚奇

67,miss=send 投，送，發(fā)(miss也作mit)68,mob=move動 69,mort=death死

70,mot=move移動，動 71,nomin=name名 72,nov=new新

73,numer=number 數(shù) 74,onym=name 名 75,oper=work工作 76,ori=rise升起

77,paci=peace和平，平靜 78,pel=push,drive推，逐，驅(qū)

79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出，付錢，花費 80,pet=seek追求 81,phon=sound聲音 82,pict=paint畫，描繪 83,plen=full滿，全 84,plic=fold折，重疊 85,pon=put放置

86,popul=people人民 87,port=carry拿，帶，運 88,pos=put放置 89,preci=price價值

90,punct=point,prick點，刺 91,pur=pure清，純，凈

92,rect=right,straight正，直 93,rupt=break破 94,sal=salt鹽

95,scend,scens=climb爬，攀 96,sci=know知

97,sec,sequ=follow跟隨 98,sect=cut切割

99,sent,sens=feel感覺 100,sid=sit坐

101,sist=stand站立 102,son=sound聲音 103,spect=look看 104,spir=breathe呼吸 105,tail=cut切割

106,tain,ten,tin=hold握，持，守 107,tect=cover掩蓋 108,tele=far遠

109,tempor=time時

110,tend(tens,tent)=stretch伸 111,terr=land,earth土地，陸地 112,text=weave紡織

113,tract=draw拉，抽，引 114,un=one一 115,urb=city城市

116,vac,vacu=empty空 117,vad,vas=walk,go行走 118,vari=change變化 119,ven=come來

120,vert,vers=turn轉(zhuǎn) 121,vi,via=way道路 122,vis,vid=see看 123,vit=life生命 124,viv=live活

第二部分，多認詞根，多識單詞。125,aer(o)空氣，空中，航空 126,alt高 127,am愛

128,ambul行走

129,anim生命，活，心神，意見 130,anthrop(o)人，人類 131,aqu水

132,arch統(tǒng)治者，首腦archy 統(tǒng)治 133,avi鳥 134,bat打 135,biblio書

136,birg戰(zhàn)斗，打

137,cad,cas降落，降臨 138,cert 確定，確信 139,chron時

140,cid降落，降臨 141,clin傾

142,cosm(o)世界，宇宙 143,cracy統(tǒng)治crat支持 144,cub躺，臥 145,cult耕，培養(yǎng)

146,cycl(o)圈，環(huán)，輪 147,dem(o)人民 148,dexter右 149,doc教

150,dom屋，家 151,dorm睡眠 152,drom跑 153,ego我

154,err漫游，走，行 155,fabl,fabul 言 156,feder聯(lián)盟 157,ferv沸，熱

158,fict,fig塑造，虛構(gòu) 159,fid信任 160,fil線 161,flat 吹

162,flect,flex彎曲 163,flict打擊

164,frag,fract破，折 165,frig冷 166,fug逃，散

167,fund,found底，基礎(chǔ) 168,gam婚姻

169,gram谷物，谷粒 170,grav重

171,greg群，集合

172,gyn,gynce(o)婦女 173,hal呼吸

174,helic(o)螺旋 175,hes,her粘著 176,ign火

177,integr整，全 178,junct連接，連結(jié) 179,later邊 180,leg讀

181,leg,legis法 182,luc光 183,lumin光 184,magn(i)大 185,matr(i)，metro母 186,mega大 187,mens測量

188,ment心，神，智，思，意 189,min伸出，突出 190,misc混合，混雜 191,mis(o)恨，厭惡 192,mon告誡，提醒 193,mon單獨，一個 194,mur墻 195,mut變換 196,nat誕生 197,nav船

198,nect,nex結(jié)，系 199,negr,nigr黑 200,nihil無

201,noc,nox傷害 202,noct(i)夜

203,norm規(guī)范，正規(guī)，正常 204,nutri營養(yǎng) 205,orn裝飾 206,par生，產(chǎn) 207,parl說，談 208,past喂，食

209,path(o)，pathy疾病，療法 210,patr(i)父，祖 211,ped腳，足 212,ped兒童，小孩 213,petr(o)石 214,phag吃 215,phil(o)愛 216,phob(ia)怕 217,plex重疊，重 218,polis城市

219,prim第一，最初 220,radic根

221,ras,rad擦，刮 222,rid,ris笑

223,rod,ros咬，嚙 224,rot輪，轉(zhuǎn)

225,rud原始，粗野 226,rur,rus農(nóng)村

227,sat,satis,satur足，滿，飽 228,sen老 229,simil,simul相似，相同 230,sol單獨 231,sol太陽 232,soph智慧 233,sper希望

234,spers,spars散，撒 235,splend發(fā)光，照耀 236,stell星 237,tact,tag觸 238,the(o)神 239,ton音 240,tort扭

241,tour迂回，轉(zhuǎn) 242,trud,trus推，沖 243,tut,tuit監(jiān)護，看管 244,umbr陰影 245,ut,us用

246,vas走，漫游 247,val強

248,van空，無 249,ver(i)真實

250,voc,vok聲音，叫喊 251,vol,volunt意志，意愿 252，volu,volv滾，轉(zhuǎn)

第二篇：備考英語四級

備考英語四級

1、詞匯的積累和熟練

詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)，特別是作為全國大學英語級別考試中初級水平的四級考試。希望朋友們在10月末之前必須把四級大綱所規(guī)定4200詞匯瀏覽3遍。注意是瀏覽！不一定都要背誦。這樣可以在輔導班的第3階段或者自己準備做全真題時，不會無所適從。同時用卡片或小手冊強化記憶每頁中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語詞匯的最有效的方法，但是短時間難以達到大綱所規(guī)定的量，不過可以作為輔助手段。

2、聽力的磨練

聽力可能是許多考生頭疼的問題，但是這20分必須要重視，至少要得11分以上。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結(jié)構(gòu)(意群)，語氣語調(diào)重讀(語感)，答題技巧等。在加強自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標準的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強聽力練習，以聽和四級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反復聽幾遍。少看或盡量推遲看文字材料。把簡短對話和文章結(jié)合起來聽。同時附以聽寫短句。難度可以逐步加大。聽力要練很難。但是，也不是練不好的啦。我是在abc360上課，每天和外教一對一上課，是在線視頻上課的，時間就很靈活了。上課也方便，一個電腦就好了。老師很耐心，教了我很多，課后的跟蹤也很好呢。我這個學渣都成功啦，你也可以的啦。

3、語法結(jié)構(gòu)的加強

盡管現(xiàn)在單獨作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。所以大家可以閱讀恩波謝忠明《3＋2核心筆記》中的語法結(jié)構(gòu)，同時精選10篇左右文章(建議新概念3后30單元的)，細看，精看，涉及到每個詞，結(jié)構(gòu)，篇章來溫習和鍛煉自己長句，復雜句等的理解，同時逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中閱讀的速度。

4、完形和簡短回答

該項是綜合題型，只要基本功加強了，扎實了，再練習若干，不會有多大問題。可以在11月左右，在學習技巧后給予更多重視。

5、閱讀理解的掌握

閱讀是四級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應該極力重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯，篇章，理解等對閱讀產(chǎn)生很大的影響。在加強基本功的基礎(chǔ)上，再附以技巧和訓練。現(xiàn)在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長處和短處(特別是錯誤后的反省)注意閱讀步驟的培養(yǎng)：瀏覽—看題—找答案點—理解含有答案點句子或段落—看和理解選項—對比和對應選項和答案點。掌握技巧和方法是現(xiàn)在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、寫作訓練

唯一一項是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)。現(xiàn)在在詞匯，結(jié)構(gòu)，篇章等能力提高的同時，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。同時注意平時要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯(lián)系(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。

第三篇：如何備考英語四級

現(xiàn)在英語是一種很廣泛的語言，而且在未來的工作也很有幫助的，那么在大學更要拿到英語四級的證書，那么接下來給大家分享一些關(guān)于如何備考英語四級，希望對大家有所幫助。

如何備考英語四級

一、背單詞，打基礎(chǔ)(1-3月)

詞匯是英文的基礎(chǔ)，備戰(zhàn)四級，背單詞是基本，積累了一定的詞匯量，臨戰(zhàn)上場才更胸有成竹。我們可以先花3個月時間積累詞匯，現(xiàn)在就可以買一本四級詞匯書，制定一份計劃，每天堅持背一定的單詞，系統(tǒng)、集中地復習。

二、分項練習，各個擊破(4月)

經(jīng)過3個月的單詞背誦，我們已經(jīng)積累了足夠的詞匯量，個人的心態(tài)也調(diào)整到了備考狀態(tài)。4月份，我們要針對四級考試的4大題型：聽力、作文、閱讀、翻譯進行集中訓練。這時候可以多做一些章節(jié)練習、模擬卷，分項強化。

聽力：作為考試中的個模塊，聽力做的好壞大體決定了你整套試卷的成敗，所以一定要高度重視。后一個月的關(guān)鍵期，大家要明確一點，要想提高聽力，不在于聽的多，而在于聽的精。要做到對常考對話熟練于胸!練習一篇聽力要練到能聽出來所有的詞匯為止，只有這樣才能提高考場上的反應能力，真正聽明白詞義和句義。每天花1個小時來聽聽力，聽力素材可以選擇VOA及歷年四級真題聽力。剛開始可以從VOA的慢速英語聽起，先聽一段時間，進而慢慢過渡到常速英語。

閱讀：閱讀理解是我們準備的重中之重，相信大家之前也已經(jīng)做過了不少套題，所以在考前需要把你做過的閱讀中出錯的部分再重新復習一下，看是詞匯語法上的問題，還是解題思路上的問題，把這些出錯點謹記于胸，以防考場上再出錯。掌握足夠的詞匯量，學會分析重難點句子的句式結(jié)構(gòu)和邏輯，一篇文章可以泛讀、精讀過兩遍，習慣西方人的思維方式，掌握出題規(guī)律。

翻譯：很多同學不是太重視四級的翻譯，認為即使提前準備也不會有太大提高，其實不然。四六級的翻譯也是可以快速提分的，因為其考察內(nèi)容有很多重復的地方，比如：詞匯，句式結(jié)構(gòu)，文章題材。去年12月的四級就考察了：中餐，中國結(jié)，茶文化等中國傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，很多詞語是相通的;同一句式結(jié)構(gòu)會反復考察，比如notonly...butalso...。所以說提前準備是可以復習到常考詞匯和句式的，也可以在短期內(nèi)獲得提高。當然最重要的是平時多積累詞匯、語法知識，多讀多寫多做積累，培養(yǎng)英文的敏感性。

作文：作文是一定要背的，大家必須積累一些常見的詞匯短語，背誦一些好用的句型搭配，這樣才能在考場上順暢的表達出作文內(nèi)容。另外還要注意作文的形式，段落要清晰，分層要明確，方便閱卷老師快速抓住作文的主題和段落的主題。最后切記：卷面整潔!

三、真題訓練(5月)

在完成分項練習、模擬卷后需要專門練習近平10年或是5年的真題，模擬考場的緊張氛圍，計時考試。

因為真題囊括了歷年考試考過的內(nèi)容，權(quán)威性和規(guī)范性非常高。練習歷年真題，能幫助考生透析考試重點、掌握命題規(guī)律!

四、查漏補缺(6月)

離考試只有10多天，此時我們需要對自己掌握的知識點進行查漏補缺，總結(jié)以前做過的真題、練習題、模擬題中遇到的錯題，檢測自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行重點突擊。

之后就是熟悉考場規(guī)則，做好各項準備，調(diào)整心態(tài)和情緒，從容應考。

英語四級如何快速提高

每周有2-3天的聽力練習，最好早上做一套聽力。(要把聽到的單詞標注下來，這樣有助接下來的提問的問題。)

每天在早上背單詞20--50個單詞，把不懂的單詞標注下來，下次繼續(xù)復習，重點的牢牢記住。把已經(jīng)背了的單詞也標注

用本子把重要的語法記下來可以隨時隨地的復習。

每天最好堅持做一道兩篇的閱讀理解，而且要把不懂的單詞去查字典。(查字典可以幫助我們更好理解這個單詞還可以了解它的用法)

把在聽力上、閱讀上、作文上不懂的詞組記載下來。

我們還需要有一本詞組書，增加我們的詞匯量。

英語四級如何準備

記單詞。單詞是英語四級的核心與關(guān)鍵。記單詞是一切的基礎(chǔ)，可以通過各種手機APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個適合自己的軟件，隨時隨地記憶。

記單詞。也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會更加深刻。

聽力。聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力，加以練習，以提高聽力水平。

閱讀。閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎(chǔ)上的，所以需要單詞量的豐富。

作文。作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。

翻譯。找真題進行翻譯練習，或練習翻譯一篇文章，與標準翻譯對應，看自己的翻譯出現(xiàn)的問題在哪里，是不認識單詞還是語法不對，或者有些翻譯會根據(jù)語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。

第四篇：英語四級備考

2010年四六級備考黃金期聽力技巧

進入四月，全國各高校四六級報名紛紛結(jié)束，距離正式開考還有兩個月時間，是考生復習的黃金時期。為了取得好成績，考生們開始了緊鑼密鼓的復習，校園里學習氣氛日益濃厚。在保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度同時，四六級考試輔導名師建議考生，日常復習如采取以下幾個方法，將收到良好效果。

第一、復習與自身興趣結(jié)合，利用閑散時間。

很多考生在復習過程中，開始幾天積極性高、主動性強，抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習題，可是時間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。

這個時候其實只要稍微改變一下復習方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛好和四六級復習相結(jié)合，會在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學，平時看中文小說，這個時候就改看中英文對照的。看的時候注意關(guān)注每個作者的用詞偏好，這些書中常常會反復出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用恰巧是復習四六級單詞的一個重點。愛看體育新聞、時尚雜志的同學也可以試著多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學習會變得更容易。

第二、聽力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。

四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中的小對話，場景真實、用語地道，是復習時可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級的突破口。考生可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應用在句子中，詞匯量會大幅度擴大。由此可見，四六級聽力原文其實渾身上下都是寶，好好利用會令考生獲益多多。

第三、提高聽力絕招：堅持反復做聽寫。

這個方法在輔導中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復聽兩到三遍，實在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯誤的和沒有寫出來的部分，這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復這樣練習，直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。

名師老師強調(diào)：四六級是水平考試，四級測試的主要是英語最基礎(chǔ)的認知水平，六級考查了一點點應用。近兩年開始的考試改革顯示了由認知到應用的過渡，逐漸向考查應試者真實英語水平的方向發(fā)展，所以考生應運用合適的學習方法，把英語融入日常生活中，循序漸進地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對待，挖掘到學習的樂趣，自然能順利通過考試。

第五篇：英語四級備考策劃書

英語四級備考策劃書

于2011年11月3日接到通知，系里要求各班近期舉行英語備考四級的一系列活動，以激發(fā)同學們學習的興趣，同時也為了給同學迎戰(zhàn)四級增強信心。

一 活動主題

四級練習，提高成績

二 活動意義與背景

在2011年12月的英語四級過級考試來臨之前,通過開展英語個方面的練習,幫助大家更好的備考四級,提高英語四級過級率.三 活動時間

2011.11.02－2011.11.18

四 活動地點

八號教學樓405教室

五 舉辦方

河南城建學院

六 活動內(nèi)容

1.四級考試經(jīng)驗交流會

2.英語演講比賽

3.英語作文比賽

4.英語四級模擬考試

七 前期準備

提前與大

三、大四學長學姐約好時間,安排比賽事宜,挑選試卷,組織同學.八 活動說明

1.本活動旨在跳高大家學習英語的積極性,幫助同學更好的備考四級,2在班級內(nèi)部進行,希望大家認真對待.經(jīng)驗交流會

1.為了讓大家對四級考試有一個更加深刻的把握，我班邀請大三大四英語成績優(yōu)異的學長學姐就英語四級考試中自己總結(jié)的經(jīng)驗,心得體會和我們大家交流,希望學長學姐的經(jīng)驗可以幫助大家更好的應對四級考試.2.活動時間

2011/11/09晚自習

活動地點

8#A40

53.組織委員在交流會期間負責拍照.4.大三兩位學姐按照考試題目的排序分別對各個部分交流了自己的心得體會，希望大家都有所收獲。

英語演講比賽策劃

為了迎接英語四級考試，加強英語的學習和交流，提高

同學們學習英語的積極性，給同學們提供一個展現(xiàn)自我、提高自我的機會和舞臺，班級決定舉行演講比賽。

一、賽前準備工作：

1、明確承辦比賽綱要

（1）活動目的A提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性，以此應對英語四級考試；

B豐富同學們的課余生活；

C為同學們提供一個學習和交流英語學習的平臺； D加深對英語口語重要性的認識。

（2）參賽者要求：

A本班學生；

B主題自定，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）參賽人數(shù)：人數(shù)不限

（4）時間及場地安排：

時間：11月3日—11月4日，11月3日報名，11月4日正式比賽，比賽程序當場擬定。

地點：八號教學樓A座209

（5）比賽流程：

A先進行海選，海選的評分標準由在場同學決定并進行投票，由此選出兩名優(yōu)秀的進行下一輪爭奪。然后由選出的兩名進行即興演講，主題、題目自定，由此決出冠軍。評委（主要

是英語教師）可用英語對演講內(nèi)容及其相關(guān)問題進行提問，參賽者用英文回答；

B評分規(guī)則。由在場同學進行投票，由工作人員進行最后統(tǒng)計，按票數(shù)多少進行評獎，按成績排名分別為一、二等獎；

C 獎項設(shè)立。一等獎一名，二等獎一名，暫不設(shè)三等獎； D頒獎。有英語教師在比賽結(jié)束后頒發(fā)獎品。

（6）評委及聽眾：

評委為本班英語教師，聽眾為本班同學。

社保學習評定小組2011年11月8日

班級四級模擬考策劃

一 活動主題

四級練習，提高成績

二 活動意義與背景

在2011年12月的英語四級過級考試來臨之前，舉行一次較正規(guī)的集體考試，用來讓同學們可以在四級之前有這樣一次經(jīng)驗與體會，這樣在四級時學生才不會過于緊張而失常發(fā)揮，不會太過于生疏考試氣氛。

三 活動時間

2011年11月16日

四 活動地點

八號教學樓405教室

五 舉辦方

河南城建學院

六 活動內(nèi)容

1.11月16日上午在405教室舉行模擬考。

2.在學生會成員監(jiān)督下進行。

3.考試結(jié)束后由同學個人進行思考總結(jié)。

七 前期準備

1.考題準備

2.組織同學

八 活動說明

1.模擬考試僅在班內(nèi)部進行。

2.考試模擬四級考試形式，希望同學認真對待。

3.考試過后由同學自己對改不再進行改卷。

舉辦：社保班學習評定小組2011年11月8日

英語作文大賽

一、活動規(guī)劃：

11月3日晚在班級召開的班會上向同學們發(fā)出征文啟事，有學習小組負責人向大家做詳細的解釋，說明參賽要求以及評

選的有關(guān)事宜，號召大家積極參與。

二、征集時間：

11/03-11／0

5三、評委：學習評定小組及英語老師

四、評選過程：

11月6日學習評定小組對作品進行初選，選出12分優(yōu)秀作品，11月7日，請專業(yè)英語老師最終評出1、2、3等獎。其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。由班級給與一定的獎勵，并將其作文公布在公告欄上，讓大家學習。