第一篇：有關超越自我初三作文

成長的路上，我一直在試著超越自我，哪怕挫折把我絆倒，站起來，便是唯一的道路。下面給大家分享一些有關超越自我初三作文，希望對大家有幫助。

有關超越自我初三作文1

人最大的敵人往往就是自己，我常常站在鏡子面前，對著那個鏡子里的我堅定地說：“你要超越自己!”

我是一個生性靦腆的女孩，總是不愛表達自己的內心，在陌生人面前，甚至想找一個地縫鉆進去。如果有人談論起我來，我會漲紅了臉，趕緊跑開。對于演講比賽、表演節目之類的事，我都避之不及。

怎么辦?我就這么逃避下去嗎?看到同學們一個個在舞臺上表現得那么勇敢自信，我的心情不再像以往那樣平靜，終于我報名參加了一次朗誦比賽。在比賽前的那段日子里，每天我都一遍又一遍地練讀，聲音也逐漸響亮起來，先是讀給自己聽，再試著朗誦給同學聽。比賽那天，盡管我緊張得手心出汗，渾身發抖，但看到老師和同學們那鼓勵的眼神，我還是勇敢地站上了舞臺，贏得了大家的掌聲，最后獲得了二等獎。

從此，我愛上了朗讀，更愛上了閱讀，也善于用文字來表達自己的內心世界。每當晚上寫完作業，我都會攤開日記本，記錄當天的所見、所聞、所感。將來有一天，我一定要編寫一本屬于自己的書。

有了第一次的超越，我便更勇敢地前行。

一次，學校里要舉行漢字聽寫大賽，每班將選一名同學代表全班去參賽，我握緊拳頭對自己說：“一定要把握好這次機會!”

“滴答、滴答……”雨點打在窗子上把我驚醒，我打開燈，揉了揉惺忪的眼睛，看見雨水在玻璃上又匯聚成一條小水流涓涓而下，再看一眼書桌上的小鬧鐘，五點了，離起床還有一個小時，我坐起身來，拿起放在床頭的字典繼續看起來。明天上午老師就要選拔出班級的第一名，我一定全力以赴。經過一頁頁地翻看、抄寫、記憶，我心里充實了許多，也踏實了許多，最終我代表班級參加了學校的比賽。

超越，就是認識自我，挑戰自我，戰勝自我，只要你勇于超越，美好的明天就屬于你。

有關超越自我初三作文2

人生是一條漫長而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢想就是我堅持下去的那道光亮。

美國的奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢想就是我生命的意義，是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力著。

著名作家張海迪，身患重病導致高位截癱，平常人早已接受了命運的不公，她卻不信命，為了夢想，在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅持下去去學習，我們何嘗不去拼一把，努力一把呢?

我想成為一名教師，教會孩子們學好知識，讓孩于長大以后能成國家的支柱和棟梁，做出為國家利益相關的貢獻;我想成為一名教師，讓孩子們學好知識，教會更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上;我想成為一名教師，贈與孩子鮮花，手留余香。

我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。做教師是我前進的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢。

有關超越自我初三作文3

“下面念到了誰，誰就可以去跟阮涌小學踢足球比賽。”馮老師說到，“余子煬”“耶!”當聽到我名字的時候，我高興得一蹦三尺高!

我現在覺得我特別了不起!因為可以參加市小學足球比賽，我也超越了自我，以前的努力總算沒有白白浪費!

以前，我足球踢的不是很好，為了踢好足球，我便報了周末足球班，來訓練我自己的足球技術，讓自己踢得更加厲害。從此，我的足球夢想的第一步，就此開始了!

我心想：“要加把勁爭取考進校足球隊!”在周末足球班里，由于我表現突出，老師說我差不多可以進校足球隊了，聽了這句話，我心里暗暗竊喜。

到了面試足球隊的那一天，我既激動又緊張，因為能否考進足球隊在此一舉，我做好心理準備，以為能考上，但結果并不一樣，落選了。老師對我說：“回家多點練習，下次一定能考上。”

從這一次的失敗中，我吸取教訓，還在努力著，我心想：“別人能做到，我一定也可以!”在周末足球班里，我更刻苦地訓練著各項技能，例如：點球、傳接球、射門。，是別人的兩倍時間，老師夸我真棒!

又是一次足球面試，我信心滿滿，果然，我真考進了足球隊!要不是有了媽媽的支持與鼓勵，我也不會考上足球隊!

堅持是一個明智的選擇，他能給你帶來許多好處，就像我一樣，我在這個問題中，堅持還是放棄，我毫不猶豫地選擇了堅持，他給了我加入足球隊的機會，這也是一個好處。我從中悟出了一個道理，世上無難事，只怕有心人!

我覺得我很了不起，因為我再一次超越了自我!

有關超越自我初三作文4

“停!”

“153!”

當我聽到這個成績的時候，不相信自己的耳朵，更有點激動。這個成績對于別人來說不算出色，但對于我來說，已是來之不易!回想起這8個月來，為了練習跳繩，一路磕磕絆絆，吃了多少苦頭，從脆弱消極到拼盡全力，從迷茫失落到超越自我，一次次的咬牙堅持，最終戰勝了懶惰的自己，品味到苦盡甘來的幸福。

初跳的時候總是手忙腳亂：一會兒絆著腳，一會兒纏住手，一會兒又兜住脖子……我甚至有點灰心喪氣，媽媽開導我說：“當一個人專注做某件事，達到1萬個小時就可以成為專家，你才練了幾個小時?”是啊，媽媽說得對，我才練了多久，怎么能說明一切?相信只要我堅持練習，就一定可以練好，我在心里暗暗鼓勵自己。

從此，為了完成我的目標，我便制定了一套詳細的鍛煉計劃：

首先，為了增強持久力，我每天早上5：30起床進行晨練，6點準時到河堤訓練場，鍛煉自己的意志和體力。

其次，每次趙老師上體育課的時候，我都會站到隊伍的最中間，這樣可以看到前面同學的動作，又可以清晰的聽到老師的講解，跳的時候手腕用力、手臂不動，眼光跟著繩子繞過頭頂、穿過腳下，耳朵聽著繩子的響聲，判斷出腳起跳的時刻、起跳的高度，太高了浪費時間跳的次數就少，太低則容易踩著繩子，只有全神貫注才能跳好。

正所謂，“功夫不負有心人”!從6月12日一直到9月1日開學，在這50天的日子里，我的跳繩技術越來越嫻熟，每分鐘跳的個數由個位數到兩位數，再到三位數，鍛煉的時間從勉強堅持半個小時到一口氣鍛煉一個半小時。每次結束的時候，襯衫和馬褲都能擰下來水來。每次訓練結束的時候，看著東方冉冉升起的朝陽，我感到無比的驕傲和自豪!天上閃爍的星星看到了我的努力，河堤上美麗的花木浸潤著我的汗水，晨練的叔叔阿姨見證了我的進步。

153!這只是我體育鍛煉征途中的一個里程碑，163!173!183!193!……我會不斷的挑戰自我，向新的目標進軍!

自信是成功的開始，行動是成功的動力，堅持是成功的方向!不斷超越自我，創造新的輝煌!

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

有關超越自我初三作文5

光陰似箭，日月如梭，人生很短暫，人生是平凡但又是精彩的，我們要在這有限的把握每一分每一秒，讓人生變得有價值。比如挑戰自己，戰勝恐懼，超越自我，追逐夢想。

我大小就害怕爬高，或者是做一些劇烈運動。雖然人長的也不算矮，卻有著一顆敏感而膽怯的心。還有著一個成為攀巖運動員的夢想。在生活中，我的班級里總有一些像男孩子一般的女生。總會在體育課之前大大咧咧地說：“哎，我們這節課要測800了，我們這節課要跳‘山羊’了。”聽到這些話的時候，我內心充滿著恐懼。我一想到我的夢想，頓時覺得想要實現這個夢想就是異想天開。

可是我也有一顆不甘示弱的心啊，雖然我是一棵細長的豆芽菜，可我有成為青松的夢想啊!

又一節體育課，我們的體育老師換了，我只看了他一眼，就無所事事地看著遠方的天空。當要進行跳“山羊”的項目時，我自然地站到隊伍的最后方。當其他人已經跳了兩遍之后，新來的老師才發現我一次也沒有跳。“那個男同學過來，怎么一次也不跳呢?是身體不舒服嗎?”老師發話了，這是一個個子不高的中年人，說話有些輕柔，不像以前的體育老師粗生大嗓。

“他身體舒服著呢，就是膽子小，這叫身高和膽量成反比。”一個同學說了一句，霎時，一陣哄笑在操場上蕩漾開來。我的臉騰得紅了起來，我感覺脖子有些發燒了。

體育老師制止了同學們的哄笑，走到了我的身旁，定定地看著我，眼神充滿著無奈，不，那是關愛。我的眼睛直打轉。我將頭抬起，側著臉，看見遠遠一排高高的白楊樹。體育老師拍拍我的肩膀說：“這樣的身材怎么跳不過去呢?”他說著拉著我的手，把我帶到山羊前說：“我給你做保護，跳一個讓大家瞧瞧。男孩子不要害怕，超越自己，我會幫你，按照我說的做，你一定會完成這個動作。”

我默默的點點頭，按照老師說的做，我再次看向前方的“山羊。”回想以前，總是害怕自己腳被“山羊”絆倒，然后摔倒在地，最終迎來的是同學們無情的嘲笑。但這次老師拉著我的手，前方的障礙物似乎矮了許多。老師開始做一個示范動作。每一個要領我都記在心中。到我跳的時候，老師站在我旁邊，眼神充滿著期待。仿佛在說：大膽點，超越自己，你行的!我用力助跑，雙手一撐，借住著老師的推力，我成功了!伴隨著同學們的掌聲，以及老師的一聲“好”，我仿佛找到了自己，我離我的夢想又進了一步。

我站在操場上，眼睛再一次模糊了，眼前的白楊樹似乎又更高大了。

第二篇：超越自我優秀作文

超越自我優秀作文

超越自我優秀作文1

人生就像一片海洋，時常翻起波浪;人生就像一次航海，難免會遇上天氣突變;人生就像一次旅行，避免不了勞累辛苦……而人生的磕磕碰碰卻成了人生的經驗，而最讓人難忘的，還是對手了。

說到對手，許多人可能都會有所感言。生活上的對手，學習上的對手，比賽上的對手——我最大的對手就是自己。

不求太耀眼的光環，自卑時的我常常提醒自己，不做默默的配角;自信時的我常常提醒自己，不做太驕傲的孔雀;謙虛時的我常常提醒自己……

那我該怎么辦?

謙虛?自卑?自信?驕傲?年幼的我，還只是一張白紙，面對多彩的畫筆，我常常無法選擇。迷茫?徘徊?

那心里的小惡魔和小天使的戰斗，永遠無法判出結果。所以，要想超越別人，就首先得超越自己。把自己作為自己的對手，第一個對手。當自己學習下降時，作為同一個人的`對手，就會時刻提醒自己要努力;當自己成績上升時，作為“對手”的自己也會共同進步;當與自己成為對手時，你才會真正了解了自己，了解自己在其它人心中的地位，是一個怎樣的對手。

“我要飛得更高……”有一首歌曾這么唱道，當超越自我之后，你才發現，原來自己最好的對手就是自己，超越了自己這個對手才會飛得更高!

超越自我優秀作文2

不會吧，我們這組沒人要參加吹氣球比賽！我可沒那個膽子，可是又沒人愿意上去，不忍心浪費這個機會啊！“但是如果氣球吹爆了，會不會炸到鼻子呢？”“沒什么大不了的，吹爆了又有什么關系，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭論。沒關系了，人家燕楠都上去了，我也應該勇敢地面對一下吧！

于是，我說服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過鄭老師手中的氣球，心里暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭口氣嗎？我的心里蹦蹦直跳，還沒回過神來，比賽已經開始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的`。從一個小氣球，吹到一個圓鼓鼓的大氣球。同學們個個嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠則緊緊地貼著墻壁，想逃跑，生怕待會誰的氣球會突然爆炸。

果然不出我所料，只聽“砰”的一聲，旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時，有的同學大喊“耶、耶”，有的同學興奮地“嘩”一聲站了起來，而我被“砰”的一聲嚇著了，真是佩服這位“女漢子”。

盡管我沒有成功，但是這也是一次超越自我！我覺得非常快樂，結果也就不重要了。

超越自我優秀作文3

一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強大的力量，使他在圍棋這條孤獨的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。

在周俊勛小的時候，因為臉上的胎記，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時，在沒有人的指導下，他就開始一個人擺棋，天生的印記，反而讓他更專注于棋藝的研究。

再想想我自己，有一點兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說話漏風，還很難看，我怕同學們取笑我，我就沒有去學乒乓球，錯過了精彩的一課。現在想起來，真是后悔極了。

圍棋是一條艱難而孤獨的`道路，必須獨立面對永無休止的殘酷勝負。周俊勛說：“也有美容院表示可以免費替我處理胎記，但這胎記陪我度過了三十個春秋，就宛如自己的守護神般不離不棄，給了我強大的力量。”

這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。

超越自我優秀作文4

讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的.價值。”一想到這句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。

這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當場被送往了醫院。當她知道自己的兩條腿已經沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學院，把自己以前學過的“知識”傳授給北京舞蹈學院的學生們。

那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。

從這兩位人的“表現”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰生命，超越自我！

超越自我優秀作文5

以前，每當我看見別人踢毽子那優美的身姿，和空中飛舞的毽子，總會被她們深深地吸引。多次想象，如果那個踢毽子的'人是我就好了。于是就暗暗下決心：一定要學會踢好毽子!

可是，踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個，自己卻只能踢1-2個。不協調的動作怎么也駕馭不了那調皮而不聽話的毽子，毽子好像一直在跟我作對一樣，時常被我踢得很高、很遠，多次引來同學們的“嘲笑聲”。由于我心太急，常常因踢不好毽子而生氣，氣得直跺腳。

在家里，一直讓爸爸媽媽教我踢，每當我有一點點小進步，爸爸媽媽總是給我豎起大拇指，給我信心!她們還對我說：師傅帶入門，修行在個人!于是我就更加勤奮地練起來。在學校，就找同學們陪我練，我們每個同學都希望自己踢得更好、更棒。所以，我們之間也就有了競爭!后來我發現，這樣對我的進步還真快!從剛開始只會踢1-2個，到后來可以踢50、82個……現在居然可以一次性踢176個，不斷地打破自己的記錄!

哇，我覺得我簡直太棒了!

通過踢毽子，讓我明白了一個道理：功夫不負有心人!做任何事情，只要自己努力去做，不斷地超越自己，就一定會有意想不到的收獲!

超越自我優秀作文6

狗叼著肉渡過一條河。它看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結果，“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來就不存在，原有那塊肉又被河水沖走了。

這故事不正是要告訴我們：不能只看到自己的影子，而應該試著去超越自己嗎？

學會超越自己，會發現世界的美麗。像井底之蛙那樣，總是把自己待在井里，望著天空。總是想著天就只有井口這么大，地就只有井底這么大。可是如果這“井底之蛙”越出這口井的影子世界，就會發現世界的廣闊，世界的美麗、美好。

學會突破自己，會讓世界進步。20世紀，一個獨特的'生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒——一個熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業于美國哈佛大學，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛的伸向全世界。

生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會被急流淹沒。如果你選擇去面對、去超越自己一定會淌這急流。

超越自我優秀作文7

“書呢，書呢?答應買來的書呢?”最近一段時間，如果你來我家，一定會經常聽到這樣的問題。

原來呀，看了《我的一本課外書》(電視節目)之后，我突然對中外名著感了興趣，就讓媽媽給我買原版的中國四大名著。媽媽托新宇哥哥幫我買。新宇哥哥當時就顧慮：“你能看懂嗎?”但是他越是這么說，我越是想看。

有天，我正胡思亂想，突然聽見有人敲門，打開一看，新宇哥哥的手里還拿著一個大箱子。箱子里面裝著什么?不會是……我三步并作兩步的沖下樓梯。你猜盒子里是什么?原來是——我夢寐以求的四大名著!

一蹦三尺高之余，我隨手拿來了一本《三國演義》，翻到第一頁。突然，我的笑容凝固了，變成驚訝的O型。這……這全是文言文!這下輪到我發呆了。新宇偷著樂了：“我就說你看不懂!”

哼，豈能被幾本不足一千克的書給壓倒?不可能!我的`倔脾氣又上來了。媽媽支持我，我們一起共同研讀了一章《紅樓夢》后，已經能理解一些基本的文言文句子了。

現在我已把這本書讀了一半，感覺這本書值得我們一遍一遍的精讀。我還給自己制定了學期目標：把《紅樓夢》讀完。

如今，我和妹妹的口號又變了：強!強!強!我是最強!超越自己!不準投降!

超越自我優秀作文8

期中考試已經過去，它已經成了永遠無法改變的歷史。同學們也對自己有了一個新的認識，也制定了下半學期的目標。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認為，只有超越自己，才是最切實際的目標。

也許有人會想：超越自己？不就是期末考試門門考得都比期中好嘛。其實不是的，超越自我是指改掉自己的陋習，摒棄業已存在的不良習慣，制定新的'，切合實際的更高目標，并向著這個目標努力前進，使自己成為一個更加優秀的人。

我呢，優點有幾個，但金無足赤，人無完人也有一下缺點。比如易粗心，沒有耐心，缺乏自制力在下半學期，我決心改掉沒有耐心這個毛病。因為，沒有了耐心，干什么事都認為沒意思，就會去干別的事。做完作業、考卷就不想檢查，急著吧它弄完，從而導致失分。

說道做到，這是一個人的基本品格，對于我而言，也是我最珍重的一種人生品格。所以，在這下半個學期，我一定要痛下決心，改掉沒耐心這個壞毛病，并在期末考試中力爭將自己的成績提高到前五名。

甘肅省張掖市甘州區勞動街小學五年級：姚元元

超越自我優秀作文9

今天是運動會。清晨的第一縷陽光射在操場上，讓我感到格外精神。

隨著音樂的響起，運動會開始了。每一個隊員都精神抖擻地踏著整齊的步子，喊著響亮的口號，穿著漂亮的衣服入場。而我們班可和別的班不一樣，我們的運動員有的騎自行車；有的滾著鐵輪；還有的滑著滑板，用行動告訴所有人今天我們要必出風采，必出個性，超越自我。

第一個比賽是60米，只聽槍聲一響，運動員們像一支箭似的飛出。雖然我們班的.同學沒有名次，但他們臉上洋溢著歡樂的笑容，因為他們超越了自我！

接著就到了我比賽的項目：跳遠。只見裁判揮著旗子，我跑到線前使勁一蹬，跳入沙坑。雖然，只拿了第二名，但是我跳了2米78超越了自我！

時間過得好快，一下子就下午了，又到了我的項目：投實心球。我做著準備運動，接著將身體使勁向后引，用力一投沒想到拿了第一，因為我有超越自我的精神！

今天，我們所有運動員在賽場上賽出了風格，賽出了精彩，更重要的是他們超越了自我！

超越自我優秀作文10

一年一度的達標運動會開始了，新的學期，新的目標，我也要不斷地超越自己的“高度”!

跳繩項目是我最頭痛的項目。因為我向來跳繩都是斷斷續續，很難一口氣成功。聽別人說跳繩要120個才及格。我心里更沒底了。

輪到我們班了，我和其它同學在候場區等待，看到一些跳完的同學有的搖搖頭，說：“太難了，120個呀”當老師喊到我時，我心里稍微有點緊張，心想一定要及格!一定要及格!

當裁判員吹下哨聲的那一刻，我繃著臉雙手旋轉著跳繩，雙腳并在一起，又節奏的`伴隨著“呼…呼”的旋轉聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲，快速跳起來。一個、兩個、三個、四個…我心里默默地數著，漸漸地我的體力也快透支了。停止哨響起，當記錄員向老師記分數，我清楚的聽見老師大聲地對記錄員說：“還可以，跳的不錯，126個”

我驚呆了，我竟然跳了126個，我回憶起去年的成績是110個，今年跳的比去年多跳了16個，雖然只有這少少的16個，對我來說已經跨越了自己一大步。

第三篇：超越自我作文初一

超越自我作文初一

超越自我作文初一1

唐朝長安元年，李白出生于安西都護府的碎葉城，5歲那年他隨家人遷居到四川，從此一位冠絕中國詩壇的千古奇才，從這里走出，逐漸被世人了解與熟悉。

唐玄宗742年，充滿政治渴望的李白，迎來了他一生中最重要的一次政治機遇，這一年42歲的李白接到了唐玄宗的詔書，來到了他朝思暮想的長安。

李白的.一生在詩歌上是一個輝煌的頂點，然而仕途卻讓他痛苦萬分，他62年的人生成了一部離奇的悲劇，一心想在政治上有所作為的李白，在長安并沒得到唐玄宗的重視，只是有一個御用文人的頭銜。

李白在長安一年多的生活中，看盡了官場的多爭名奪利與勾心斗角，而那不是他心中的宏偉事業，他深知在這個魚龍混雜的長安，實現不了他的雄心壯志，于是，他“仰天大笑出門去。”以賜金放還結果斷地結束了他的長安生活。

離開長安后，李白仗劍天涯，行走在山水之間，他兀自一人爬過敬亭山，獨坐許久，觸景生情吟下《獨坐敬亭山》；他辭親遠游，寫下了《峨眉山月歌》；他路遇行人，深切了解勞動人民，寫下《宿五松山下茍溫家》對“田家秋作苦。鄰女夜春寒”深表同情；當他酒酣盡興時表現出“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的自信

天寶十四載，安史之亂爆發，李白因為站錯隊而為叛軍，但他始終沒有放棄希望，而是想繼續他宏圖偉愿。

李白果斷在望不到盡頭的苦海將自己抽離，不沉淪在仕途失意的困境，而是突破自己，超越自己，換一種自己生活方式，走出仕途不順的惆悵。他的人生像充滿暴風雨的汪詳，即使他在風雨中被一次次打擊，他也沒有放棄而是超越自己，用堅強的意志走出苦海，使自己的的精神境界更上一層樓。

超越自我作文初一2

臨近比賽，我們田徑隊的每一個運動員都在加緊訓練，為比賽做好充分的準備。

在一次跨欄練習時，顧老師通知我們要計時。由于我是跨欄這一項目的主力，所以我要第一個上陣，迎接挑戰。

隨著王老師的一聲令下，我如一支離鉉的`箭一般沖了出去。1、2、3、4、5、6、7……我為自己默數著步數。8！點到8時，我在后的左腳猛得一蹬地，右腳便順勢向欄架猛地攻了過去，身體向前傾，幾乎能抱住自己的右腳尖。當右腳順利過了欄，左腳再向前一拉，整個身體就過欄了。整個動作十分連貫，贏得了王老師的叫好。我左腳一落地，就邁開大步向前沖去。就這樣，我順利的用三步法跨完了六個欄，想必這次成績一定不錯。

可是，在跨第七個欄時，我的腳有些無力了，差些沒跨到三步。跨最后第八個欄時，我緊咬牙關，加快了擺臂，完成了三步的任務。可在跨過最后一個欄后，我的身體一震，身子歪了過去，腳上一陣劇痛。我大驚失色，這可是跨欄運動的一個大忌呀！但我絕不能就這樣放棄一次超越自我的機會！我趕緊擺正身體，加大步幅，加快擺臂，做出最后一搏。我在心中為自己吶喊：加油！加油！終點就在眼前，加油啊！當我拼盡全力沖向終點時，我已疲憊不堪了。當老師滿面紅光地報出我的成績：15.13秒！我疲倦立馬一掃而光，興奮不已。這可比我以往的成績快多了呀！我一定要在區比賽中獲得好成績。

那一次測試過后，我對自己的實力有了很大的信心。超越自我真好！

超越自我作文初一3

記得那是三年級的上學期我的哥哥讓我把作業快點兒寫下午他要帶我去一實小打乒乓球。

我們到了學校，走進乒乓球室這里的人很多，都比我年齡大點兒，這里的老師是哥哥的朋友，他們在一起說話我和另一個老師在一邊，他讓我用球拍排球一次不掉抬五個可我認為一定特別簡單，老師還貼心的給我演示了一遍。

一開始我才可以一次不掉臺球兩個可是要抬5個就有點兒難度了，可我也不知道當時怎么想的不服輸一直不停的抬球。

這時不知不覺一個小時過去了，我這一次只能抬三個，我還是暗下決心，一定抬夠五個，終于在我不斷的努力下，我終于抬了五個球，在這個過程中，我也慢慢的.喜歡上了打乒乓球，從那以后老師也覺得我是個不錯的球員，就馬上安排我去他那兒打乒乓球，還送給我一個一千多的球拍，哥哥也是十分的支持。

這一練就是三年這三年來老師也是十分的滿意，可是我的腿卻十分的不爭氣，腳也經常疼，再加上學校的課也隨著年紀的真的慢慢變難，可是我從不差他那兒的一節課，平時在俱樂部里每個月都有一次比賽，是全俱樂部的人都要參加的，這個比賽分四個段位Abcd，a是最好的我經常在b打，因為a的人實在是太牛了而且都比我年齡大。

這種比賽所有人都特別在乎因為這是一個月以來對自己的一次大總結。

我認為乒乓球已經是我生活中的一部分，這個東西有難的時候，我扛過去了，有好多時候我笑過去了，我也希望我可以一直堅持下去，乒乓球也讓我明白了很多道理也讓我知道了一個人在困難的時候潛力有多大，乒乓球的精神，也值得我們學習。

超越自我作文初一4

超越自己，往往看似困難，卻又相對簡單。邁出那一步，對我來說真的很難，可現在回想起來——好像并不復雜。

我坐在教室里，新班級、新同學——開學報到第一天，我落寞地坐在教室里，渴望來到新班級卻又怕與新同學相處不好。每當一個同學走進班，我的眼睛都會瞪得很大，頭伸過去看，想來眼睛里一定有光，期待著我能認識。可是最后，換來的卻是一次次的失望。直到班級坐滿了，我的心中多了一絲擔憂——真的全都是陌生人！

當我看到班級里的同學都在相互打招呼，或者在與小學同學聊天時，我深深地嘆了口氣。

所有人都在互動，而我仿佛一座雕塑，一動不動。我想與他們打招呼，卻又怕被忽視。我看向自己的同桌，對視了一下，想說“你好”卻又咽了回去，伸出的手抖了一下又放下了。我的額頭漸漸有了一些汗珠，眼神慌亂地瞟，戴著口罩也遮不住我的.急切！——心里有一團火，卻表達不出來，就仿佛作家沒有筆、畫家沒有紙。

正當我焦慮又猶豫時，同桌又看了我一眼，我才鼓起勇氣小聲說了句“你好”，不知是害怕被拒絕，還是太緊張，心中仿佛有一只小鹿在撞，聲音甚至有一絲顫抖，伸出的手也有點抖。即使這“你好”二字如此簡單，對我來說卻像是一座高不可攀的山。換言之，這更如同一次超越自我的艱難過程。

同桌看見我微微抖動的手，輕聲地笑了，回了一句“你好”。

我心中的小鹿終于平靜下來了，終于邁開了第一步，終于說出了第一聲。就仿佛幼鷹第一次飛翔時，緊張卻又贏來了自由——我終于不再是那個膽怯的女孩了！超越，即便過程艱難，卻使我進步。希望在未來，我能完成更多次超越——超越自我。

第四篇：超越自我

超越自我，做更好的自己

大家好，我是3號選手張新燕，我演講的題目是《超越自我，做更好的自己》。演講前，先個大家講一個有關悲觀、自信、嘗試的故事。

美國有一位叫尼克員工，他工作認真負責，不過有一個缺點，就是他對自己的人生很悲觀，常以否定的眼光去看世界。有一天，尼克不小心被關在了一輛冰柜車里，無法把門打開。于是他在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著，可由于除他之外全公司的人都走完了，沒有一個人來給他開門。尼克的手敲得紅腫，喉嚨喊得沙啞，也沒有人理睬，最后他只得絕望地坐在地上喘息。他想，冰柜里的溫度在零下20度以下，如果再不出去肯定會被凍死的。他愈想愈可怕，最后只好用發抖的手，找來紙和筆，寫下了遺書。在遺書里，他寫道：“我知道在這么冷的冰柜里，我肯定會被凍死的。”當第二天公司職員打開冰柜時，發現了尼克的尸體。同事門感到十分驚訝，因為冰柜里的冷凍開關并沒有啟動，而這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣，尼克竟然被“凍”死了！

其實尼克并非死于冰柜里的溫度，尸檢報告也顯示沒有被謀殺或急病猝死的可能，他是死于自己心中的冰點。因為他根本不敢相信這輛一向輕易不會停凍的冰柜車，這一天恰巧因要維修而未啟動制冷系統。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒有產生，而堅信自己一定會被凍死。

聽完這個故事我們不僅思考，人生最大的敵人是誰？不是別人，正式我們自己！我們難以把握機會，因為猶豫拖延，我們不思進取，因為容易滿足，我們無法發揮潛能，因為缺乏信心，我們更不敢暢想未來，因為我們從不認為自己能超越自己。

難道我們真的不能超越自己嗎？同學們回想一下，在幼兒時期，沒人逼我們走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷進步，終于學會了行走，然后呢？我們又學會了跑學會了跳，這難道不是超越了自我嗎？這難道不是表明我們每個人都有超越自我的潛力與實力嗎？

我要說，我能超越自己，我們每位同學都能超越自己！

因為我們比你想象的更有潛力，我們每個人都是一座未開發的富礦。只不過你還不知不覺，沒有發掘出應有的潛力。我們比你想象的更有信念。信念使我們百折不撓，必達目的，成功的信念是我們青春

你比你想象的更為堅強。不乏勇氣，不怕諷刺挖苦，不怕拒絕，畏懼失敗。

心在云上，路在腳下，行動，鑄就輝煌

第五篇：超越自我

超越自我，讓理想飛翔——《海鷗喬納森》讀后感

幾天前，接到某學院的電話，邀請我去攻讀博士學位，我甚至沒有問問報考條件、要求等細節，在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想，四十多歲的人了，還讀什么博士，坐在教室里也不怕人笑話。

幾天后，還沒來得及閱讀章程，就有幸成為了兒子學校“桐下讀吧讀書會”的一員。第一本共享的閱讀書是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書時，瀏覽過一下介紹，這次認真仔細地閱讀以后，我的心靈受到了震動，開始思考很久沒有考慮過的關于人生價值的問題了。海鷗喬納森不是一只平凡的鳥，他喜愛飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因為天生條件的局限屈服過，因為對死亡的恐懼猶豫過，也曾因為鷗群的孤立痛苦過，可是他最終選擇了堅持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負，有過激情的歲月，有過為夢想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時我們開始安于現狀，失去了方向和動力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會覺得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個閃念而已，睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認為生活中最重要的一點，就是盡量發揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美，頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實現。于是喬納森急于去征服另一個未知世界，他不再把自己局限在一個有限的軀體之中，要飛得像思想一樣快，要飛到任何想去的地方，所以他成功了，達到了用意念來飛翔的境界，這是喬納森的第二次飛躍。我們應該學習他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。

對于我們大多數人來說，能夠達到第二個境界已經是非常優秀了。可是喬納森有幸得到了海鷗長者的點撥：“要繼續在愛上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛的意義，努力去理解愛的本質，于是他返回塵世，把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機會親自了解真理的海鷗，這就是他表示愛的唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精神領袖。

對于許許多多普通而平凡的我們來說，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導我們的孩子用心、用愛去觀察，去領悟做人之道，也算盡到為人父母的責任了吧。

現實社會讓我們畏懼超越自我的艱辛，磨礪了我們的棱角和鋒芒，缺失了包容和仁愛，謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。