第一篇:超越自我
超越自我——人際溝通
你不是一座孤島,維系人與人之間的情誼,最重要的不是技巧,而在於誠信。
存入六種感情存款
1.了解別人
? ? 唯有了解并真心接納對方的好惡,始可增進彼此的關系。
若欲為人所了解,就得先了解別人。
2.注意小節
一些看似無關緊要的小節,如疏忽禮貌,不經意的失言,其實最能消耗感情帳戶的存款。
3.信守承諾
就算客觀環境不允許,我依然勉力實現諾言,知其不可而為之。
4.闡明期望
所有人際關系的問題,都源於彼此對角色與目標的認識不清。對切身相關的人,我們總會有所期待,卻誤以為不必明白相告。
在關系開始之初,就明確了解彼此的期待。
5.誠懇正直
背後不道人短,是誠懇正直的最佳表現。
能否以愛心與一貫的態度誠實對待一人,都看在其他九十九人眼里。
6.勇於道歉
由衷的歉意是正數,但習以為常就會被視為言不由衷,變為負數。
一對一的人際關系
為一個人完全奉獻自己,勝過為拯救全世界而拼命。因為群體服務,遠不及建立私人關系需要更多人格修養。
人際關系基本技巧
你不論斷他人,他人就不會論斷你。
? ? 不批評、不責備、不抱怨
給予真誠的贊賞與感謝
人類本質最深遠的驅策力:「希望具有重要性?!?諂媚阿諛者正是告訴別人,他自己是怎樣的一個人。
? 引發他人心中的渴望
開口之前,問問自己:「我要怎樣才能讓這個人想去做這件事?」
天底下只有一個方法可以影響人,就是提到他們的需要,并且讓他們知道如何獲得。
使別人喜歡你的方法
1.真誠的關心他人。
藉著對人表示關愛而贏得許多朋友,卻很難因著吸引別人的注意而交到朋友。
2.經常微笑。
強迫自己微笑,別害怕被誤解,也別浪費想敵人的事。
3.姓名對任何人而言,都是最悅耳的聲音。
贏取別人好感最顯著而又簡單的方法,便是記住那人的姓名,并使他覺得具有重要性。
4.聆聽。鼓勵別人多談他自己的事。
要專注眼前同你談話的人,這是對那人最大的奉承。
5.談論他人感興趣的話題。
亦可擴大自己的生活領域。
6.衷心讓他人覺得他很重要。
同人們談談他們自己。表示一點贊賞和真誠的感謝,可得到助人的快樂,這感覺將長存心中。
讓別人的想法和你一樣
唯一能自爭辯中獲得好處的辦法是避免爭辯。
感謝對方提供意見。對方花不少時間反對,表示他對你所關心的問題感興趣。不同意見正是修正你自己觀點的好機會,避免造成將來的錯誤。
尊重他人的意見,切勿對他說:「你錯了。」
? ? 你不能教人什么,你只能幫助他們去發現。
你永遠不會因認錯而導致麻煩。你應該說:「我有一個想法,不知對不對,請你糾正我,看看這件事?!?/p>
如果是你錯了,立即斷然承認。
? ? 先自我消遣,別人較不追究你。還會給人崇高、喜悅的感覺。
只有讓步,才會得到更多
以友善的態度開始。
與人交談沒有恫嚇,沒有高壓手段,沒有強迫說明的企圖。
? 設法使他立即說:「對,對!」
與別人交談,不要討論你不同意的事。要先強固你所同意的事。因為你們是在為同一結論而努力。你們相異之處是在方法,而不在目的。
? 多讓他說話。
處理抱怨的安全瓣。如果你想要制造敵人,那就凡事超越他們。
? 讓他覺得這主意是他想到的。
沒有人喜歡被推銷,或被強迫。我們喜歡別人徵詢我們愿望、需求、意見。
? 真誠的試圖以他人的角度去了解一切。
問問自己:「他們為什么要這么做?」這樣可以減少摩擦,制造敵人。
? 同情他人的想法與愿望。
「你這么想我一點也不怪你。因為換了我,我也一定會有相同的感受?!?/p>
? 訴求更高的動機。
我們都喜歡把行為的動機,賦予好的解釋。想改變別人,理應訴求高貴的動機。
? 將你的想法做戲劇化的說明。多點巧思和創意。
提出挑戰 ?
這個游戲讓人有自我表現的機會,有證明自己價值的機會,能超越自我,能贏得勝利。
對領導者的建議
凡事皆以真誠的贊賞與感謝為前提。
指證別人錯誤的方法:聽過贊美後,通常較易接受批評。
? 以間接的語句指證他人的錯誤。
才不致引起怨忿。贊美後面沒有「但是...」(附加反語)。
? 先說自己錯在那里,然後再批評他人。
聽別人數說我們的錯誤很難,但假如對方謙卑的自稱他們也并非完美,我們就容易接受了。
? 用問問題來取代直接的要求。
這方法容易讓人改正錯誤,可以保持個人的尊嚴、自覺和具有重要性。這方法贏得合作,不是背叛。
? 一定要顧到他人的面子。
處理解雇或懲戒事項的時候不要忘了這點。
? 如何激勵別人走向成功─只要稍有改進即給予贊賞。嘉勉要誠懇,贊美要大方。
特別指出他某個特點來贊美。
? 給他一個他愿意全力追求的美譽。
假如你想在某方面讓他有所改進,最好就表現出你認為那人在這方面的確有不凡的特性。
? 多多鼓勵,讓他覺得這過錯很容易改正。
他們會力圖超越、全力以赴。? 使他覺得,照你意思去做會很開心。
有力的領導者應隨時注意以下要點:
1.要誠懇。對自己做不到的事不要輕易許諾。不要老是想著自己的利益,而要關注別人的利益。
2.3.4.5.6.要確實知道你想要別人做什么。
要突顯。問問自己,什么是別人真正想要的東西。
想想看,別人若照你意思去做,會有什么好處。
你所給予的好處,是否為對方真正所需。
在你要求別人做事的時候,應讓對方明了他會因此而獲得某些好處。
第二篇:超越自我
超越自我,做更好的自己
大家好,我是3號選手張新燕,我演講的題目是《超越自我,做更好的自己》。演講前,先個大家講一個有關悲觀、自信、嘗試的故事。
美國有一位叫尼克員工,他工作認真負責,不過有一個缺點,就是他對自己的人生很悲觀,常以否定的眼光去看世界。有一天,尼克不小心被關在了一輛冰柜車里,無法把門打開。于是他在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著,可由于除他之外全公司的人都走完了,沒有一個人來給他開門。尼克的手敲得紅腫,喉嚨喊得沙啞,也沒有人理睬,最后他只得絕望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的溫度在零下20度以下,如果再不出去肯定會被凍死的。他愈想愈可怕,最后只好用發抖的手,找來紙和筆,寫下了遺書。在遺書里,他寫道:“我知道在這么冷的冰柜里,我肯定會被凍死的?!碑數诙旃韭殕T打開冰柜時,發現了尼克的尸體。同事門感到十分驚訝,因為冰柜里的冷凍開關并沒有啟動,而這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣,尼克竟然被“凍”死了!
其實尼克并非死于冰柜里的溫度,尸檢報告也顯示沒有被謀殺或急病猝死的可能,他是死于自己心中的冰點。因為他根本不敢相信這輛一向輕易不會停凍的冰柜車,這一天恰巧因要維修而未啟動制冷系統。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒有產生,而堅信自己一定會被凍死。
聽完這個故事我們不僅思考,人生最大的敵人是誰?不是別人,正式我們自己!我們難以把握機會,因為猶豫拖延,我們不思進取,因為容易滿足,我們無法發揮潛能,因為缺乏信心,我們更不敢暢想未來,因為我們從不認為自己能超越自己。
難道我們真的不能超越自己嗎?同學們回想一下,在幼兒時期,沒人逼我們走路,我們卻試著自己站立,不斷跌倒,不斷爬起,不斷進步,終于學會了行走,然后呢?我們又學會了跑學會了跳,這難道不是超越了自我嗎?這難道不是表明我們每個人都有超越自我的潛力與實力嗎?
我要說,我能超越自己,我們每位同學都能超越自己!
因為我們比你想象的更有潛力,我們每個人都是一座未開發的富礦。只不過你還不知不覺,沒有發掘出應有的潛力。我們比你想象的更有信念。信念使我們百折不撓,必達目的,成功的信念是我們青春
你比你想象的更為堅強。不乏勇氣,不怕諷刺挖苦,不怕拒絕,畏懼失敗。
心在云上,路在腳下,行動,鑄就輝煌
第三篇:超越自我
超越自我,讓理想飛翔——《海鷗喬納森》讀后感
幾天前,接到某學院的電話,邀請我去攻讀博士學位,我甚至沒有問問報考條件、要求等細節,在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話。
幾天后,還沒來得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學?!巴┫伦x吧讀書會”的一員。第一本共享的閱讀書是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書時,瀏覽過一下介紹,這次認真仔細地閱讀以后,我的心靈受到了震動,開始思考很久沒有考慮過的關于人生價值的問題了。海鷗喬納森不是一只平凡的鳥,他喜愛飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因為天生條件的局限屈服過,因為對死亡的恐懼猶豫過,也曾因為鷗群的孤立痛苦過,可是他最終選擇了堅持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負,有過激情的歲月,有過為夢想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時我們開始安于現狀,失去了方向和動力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會覺得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個閃念而已,睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認為生活中最重要的一點,就是盡量發揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實現。于是喬納森急于去征服另一個未知世界,他不再把自己局限在一個有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達到了用意念來飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應該學習他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。
對于我們大多數人來說,能夠達到第二個境界已經是非常優秀了??墒菃碳{森有幸得到了海鷗長者的點撥:“要繼續在愛上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛的意義,努力去理解愛的本質,于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機會親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領袖。
對于許許多多普通而平凡的我們來說,如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導我們的孩子用心、用愛去觀察,去領悟做人之道,也算盡到為人父母的責任了吧。
現實社會讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛,謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。
第四篇:超越自我
追求 超越自我
2012秋天,我迎來了大學生涯的第三個年頭?;叵脒^去的兩年,是武漢工程大學繼續教育學院,改變了我的人生,讓我從高考失望的迷茫中找到了新的希望。在這里我想與同學們分享我在大學的一段心路歷程。
記得高考之后,我能用二倍角解三角函數題,能背化學元素表,知道小孔成像看得懂的電路圖,能被很多文言文,認得出高爾基體,知道植物有細胞壁而動物細胞沒有,雖然英語不算太好,但也知道either or 和neither nor區別,而大一過半,我總是不想學習,一學習就困,一犯困就像睡覺,一睡覺就覺得對不起最辛苦的家人每月給的800塊生活費,一覺得對不起家人給的生活費就難過,一難過就想學習,一學習就開始犯困。像許多有同感的人一樣我覺得自己不像是經過高考上大學的,而那時,一回想起那些成績好的同學進入名校,成為學術大師的弟子,心中滿是憤懣,于是我每次心中郁悶的時候總想去操場跑步,在無人的地方引吭高歌,借來宣泄心中的沉悶,所幸的事,我在學校認識許多對我有影響的朋友,其中之一就是材料院的師姐,第一眼看上去是非常普通的女生,但她通過自己的人脈關系和勤奮努力在大學期間就當上了漢口沌口車城人才市場的的代理人,在經濟上充分實現了自我獨立,她不僅每天要上專業課,利用課余時間還要幫同學尋找兼職工作,她的大無畏無私奉獻精神深深的感染、影響著我。
有一次在和她的的交流中,我們談到了自己的命運---命運是不是注定的?常聽老人們說;“人的命天注定“,在我看來,命運固然具有不可選擇性。例如;你出生在什么樣的家庭,受到什么樣的啟蒙教育,是不是長得又高又帥或者又迷人漂亮,這些事不以我們的意志轉移的。我們自己無法選擇。就像貝多芬所說:”我要扼住命運的喉嚨”。這就需要我們去充分發揮自己的內在力量去創造條件 改變命運 ,而不是面對變幻莫測的命運長吁短嘆。
從跨入大學門時,我們就已經站在新的起點上過去的一切都已告一段落已屬于過去, 不要太關注過去, 也不要在意你的大學是不是985 211,抑或兩者都不是, 不需要關注自己是不是長得像梁朝偉或劉嘉玲, 甚至不需要關注未來是要考GRE GMAT出國留學或是國內深造, 因為這些全部加起來與我們的寶貴的一生相比顯得并不是那么重要。
哲學家說過:”一切皆流,一切皆變“。新東方創始人俞敏洪說:”不要用你的現在去判斷你的未來,一切都是可以改變的”。我在大一的時候,從來不敢幻想也不敢妄想自己有一天能專業考試優秀, 也從來沒有想過自己學院黨員培養對象之一, 更沒有想過有一天上面兩者都做到了還獲得了學院獎學金。守株待兔的故事人人皆知,一個農民看到一只兔子撞到樹樁上很高興的撿起來,他天真的認為每一天都有一只兔子撞到樹樁上,于是,他不在干活天天等兔子頭發也發白了樹根也爛了,但兔子依然沒來。他的問題就在于將偶然得到成功當成了必然的成功,假設這個農夫推斷這個地方會時常有動物出沒, 他就應該把自己訓練成一個獵人, 這樣他這一輩子得到的可能不僅僅只是兔子,還有可能是老虎 野豬。主動努力獲得成功與上天掉下的餡餅存在天壤之別。這種區別在于一個是以積極進取姿態主動努力, 最終收獲自己的理想.一個是消極被動等待最終毀于慵懶與安逸。
哲學家說人生的本質是選擇 是改變 是創造.大學生活其實就是一個不得當面對改變的過程, 也是一個必須要改變的過程.改變自己的狀態, 改變生命的走向, 改變人生的軌跡, 就像世界的局勢每天都在改變, 我們的校園環境也在改變, 我們每天上課時坐在身邊的同學也在改變,我們的競爭對手同樣也在改變, 我們需要不斷地調整自己來積極適應這種改變,正像<禮記 太學> 中所說的”茍日新,日日新,又日新”.這樣我們才能掌握自己的命運.而我所說的改變并不簡單是指外表的改變, 比如很多人追過名牌服裝, 崇尚張揚個性的發型, 也許這會增加一些外表的吸引力, 但從本質來說這些外表的改變只是形式是外在的, 不是本質和內涵的改變, 他不會對你的命運產生多大的影響, 只有心靈得到震撼 靈魂得以升華 ,命運才會得以改變.大學是一個人成長的好時光,認真讀書,探索真知,獨立思考,廣交摯友,讓美好的青春留下一路成長的軌跡是令人著迷的一件事,考試的失利,前途的迷茫,失戀的痛苦,人生的徘徊,現實的苦悶都是成長的一部分,也是成長的必經之路,可惜在我們身邊的許多人意識不到上述這點,我認識的許多人愿意選擇另一種方式打網游或者DOTA來刻意回避自己成長所必須經歷的努力與痛苦。不過任何逃避都只是暫時的,現在的逃避通常意味著未來要以成倍的努力與痛苦來償還,我又一個同學,由于高考失利,沒考到理想學府,只上了一個民辦高校,但他沒有放棄自己,依然用心學習,努力學習,晚上熬夜畫設計圖,第二天還要再專心聽上四大節課,中午還要背300多個單詞,我認為一個學生勤奮學習,能做到他這樣,每天都在進步,每天都過的很充實,有時候會覺得的壓力山大,但最后一定會實現自己的夢想,毫無疑問,這位同學也光榮的獲得了國家獎學金。
大學四年是值得你去奮斗的,但事實上有的人四年過的很偉大,很充實,有的人過的很空虛,很瑣碎,如果懷抱一個偉大的理想,擁有一個善良的心靈,再用辛勤的汗水去澆灌和培育,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的人生,但是如果每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來一輩子的日子堆積起來也只是一堆瑣碎。大學生涯已經過半,我也即將成為畢業大軍中的正式的一員,我希望所有的同學能夠把每天平凡的日子精心修砌,最終一定會筑成偉大的人生,讓我們一起努力。
最后,感謝學院各領導及老師的培養,感謝汽修與學院各位老師辛勤付出以及各位同學對我的幫助。
第五篇:超越自我
超越自我,為夢想起飛
九(8)班:劉少偉
白衣勝雪,翩躚的蝶縈繞身旁,一切喧囂仿佛被自己隔離在另一個世界,我看到自己被余暉拉長的身影斑駁了四季輪回,然后在寂寞里燃燒殆盡,化為灰燼跌入眼眸,灼傷雙瞳。
一臉無知的笑??
我是一片落葉,一片渺小的落葉,我一直都靜靜地躺在那片土地,僅僅一寸,但是屬于我的,也許我像眾多的落葉一樣,慢慢腐爛,再漸漸滲入大地,那是我們的宿命,誰也無法改變。
我不想永遠在自我的小天地里消殆我的生命,我想去探索外面精彩的世界。
終于有一天,我對風說,我想去遠方。
它莞爾一笑,淡淡的問,為什么?我只說了兩個字:夢想。
我抱著瘦弱的身子隨風飄著,我遇見一只蝴蝶,他叫莊周,我們一起飛,到北溟去看大鵬。
他說鵬是他的好朋友,本來是北海的一條鯤,為了追求自由,就化作一只鳥飛出天際。大鵬很大,其翼若垂天之云,他長鳴一聲,直沖九霄,他展翅高飛,向著太陽的方向飛去,我忽然想起太陽會把他燒為灰燼,可是想喊已來不及,他已燃成一個巨大的火球,燒紅半邊天,他發現一聲長長的鳴叫,聲傳九萬里。
我聽見地上有人在喊:“晚霞真美!”
我看見莊周的眼淚。
我說他很悲慘。
莊周說他很幸福,他得到了自由。
后來,我知道我該回去了,那里畢竟是我的歸宿,我無法改變。
我靜靜地躺在大樹下,想起了大鵬,想起了莊周。
我想我會慢慢的腐爛,但我并不害怕,因為,我并沒有像其他的落葉那樣,在屬于自己的小天地里消逝著自己的生命,我勇于超越了自己,我明白,我會像大鵬那樣消失殆盡,但我并不后悔,因為我為自己的夢想起飛了一次??
一切是那樣的寂然??
我靜靜的閉上了眼睛
讓陽光照進孤寂的窗
九(13)班
夢幻泡泡:
你好!
你來信說你錯過了太陽,也錯過了月亮,恐怕又要錯過星空了!
品讀你的來信,我似乎聽到心靈窗戶關閉的聲響,看到漫天飛舞的雪花。其實生活中不如意常有八九,請不要自我封閉,打開窗子,看看風景吧!
也許你會透過窗子,看到了“守著窗兒,獨自怎生得黑”,看到了“綠肥紅瘦”,你是否會想起易安居士的哀思,想起她的“人比黃花瘦”的哀怨。
也許你會透過窗子,看到了“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的情景,你是否記起李商隱那比雨絲還偏長的哀情。
透過窗子,你看到的是不同的風景,明白心隨景動的道理,你也許不再為人生的失意而惆悵;而透過心窗,你會有一種別有洞天之感,從而領悟人生的真諦。
請把心窗打開,你會看到“不管身后會不會襲來風雨,既然選擇了遠方,留給世界的只能是背影?!蹦銜吹揭粋€詩人的執著與不悔。
請把心窗打開,你會看到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷舒”。你會看到一個文學家的坦然。
有人身處姹紫嫣紅的春天,卻懷著一腔暮秋的情愫。一味地沉浸在黑暗嗟嘆而看不到柳暗花明,空讓氣息若蘭、衣袂飄飄的機遇擦肩而過。他們關上了每一扇窗,活在黑暗中,活在心造的監獄里。在他們的世界里,晴天也會下雨,陽光也會變成毒藥。
殊不知,心窗已蒙上厚厚的灰塵,學著擦掉這些灰塵,讓陽光照進孤寂的心窗,溫暖潮濕的心。正如林清玄所言:“我總從外面去擦拭那些蒙朧的玻璃,有一天從心里去擦,卻驀地潔凈了?!?/p>
我的好友,請別把自己鎖在煩惱的空間,其實生命中沒有四時不變的風景,把心窗打開,讓陽光走進來,你將會看遍生命里一幕幕絕美的風景!
此致
握手
你的諍友:蝴蝶飄飄
想起你的時候
九(8)班:劉少偉
“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!”
黛玉,你知道嗎?每當我閉上眼睛,腦海中就會浮現你香消玉殞。于是,我的心里充滿迷茫,我開始讀,讀你,讀你的人生??
秋風蕭瑟,殘陽如血,桃花簾內,你空對的是菱花鏡中的瘦影,空對的是昏暗的照壁,空對的是畫著秋景的屏風,空對的是余暉下的雕欄玉砌,那時的你,是否在思考,和我一樣的思考,人生應該怎樣度過?
我想是的,可是,你的人生仿佛眼前的落花,在風中翩躚,跳出最美的舞,可它們終究是要落的啊!“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰???”吟著《葬花詞》,你用錦囊收集落英,讓它們“質本潔來還潔去”,你用一抔凈土埋葬它們的同時,是否也將你的人生埋葬在蒼穹盡頭的香丘里?
那么,你是有人生的,只是它們都已經死了,對嗎?你無法阻止這一切,你是一株空谷幽蘭,你不屬于那個姑蘇的小蒼,你也不屬于金陵監鹽御史的那個幽深的宅院,你更不屬于那個風凄露冷的瀟湘館,你只屬于那個完美的世界,三生石畔。
你的淚水從你的臉頰落下,落到火紅的薛濤箋上,化作你無盡的詩情,你的詩中流淌著你對愛情,生命及一切美好事物的向往,流淌著你淡淡哀愁的人生,現在,我終于明白,你擁有的這個人生是世界上最美好的,盡管讓人感覺是那樣的凄涼。但卻詮釋了一個亙古不變的哲理:人生短暫,一切如鏡花水月,其中福禍無人得知,但有些東西我們是可以掌握的,像黛玉一樣追求一切美好事物的,因為,人往往在追求中,才是最幸福的。
對!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽兒,讓犧牲的血雨灑滿我的身軀,追求一切美好事物,演繹無悔的人生,化作歷史長河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化作一團春泥,可已實現了我的人生愿景,我曾經散發的郁馨香將布滿世界的每個角落!
我又一次閉上了睛睛
我看到了你弱柳扶風的身影,你的風鬟霧鬢。
這次,你笑了,笑如花
捧一曲流觴月,流一脈思古情,黛玉,每當想起你的時候,我也就明白了人生需要什么,應該如何去演繹自己的無悔人生。
謝謝你!
我也笑了
笑容燦爛
心中的風景
九(13):劉婧
沒有了那束光,我的生命變得空虛,但是,我在心中找到了那束光,并為此而感動!
---題記
不知從什么時候開始,我愛上了那束光。每天晚上,我都會默默地注視著,并祝福著。那是在三年級樓頂上掛著一盞燈,每天晚上,它都一如既往地亮著。我喜歡靜靜地趴在桌子上,看著窗外的那盞燈,看著它由暗到明,從淺淺的白光過度到柔和的橘黃色的光,看著在它的光影下活動的人,或熟悉,或陌生。
班里的同學發現了我的異常,說我是神精病,但在那時,我早已把那束光當做我的知己。閑著沒事時,我會癡迷地數光線1條,2條,3條??直到把我自己都弄糊涂了,再重新開始,一遍又一遍,不厭其煩。
下雨時,在那束光的照映下,雨滴竟像那一絲一縷的金線,毫不憐惜地灑下人間,而在那金線下面,人們只是用雨傘來擋住上天的恩惠。他們都是俗人,我想,而我也是俗人。晴朗的天空上,天空中的星星會偷偷探出了頭,像是在黑天鵝絨上鑲滿了鉆石,而那束光,則是上面的金鑰匙,似乎在等著誰拿它打開一樣東西,那個人,會是我吧。
我非常外向,但看到那束光后,便會像聽了催眠曲一樣安靜下來,仿佛我面對的是一個熟睡的baby,只要稍不小心,就會把它吵醒。
現在,我坐在三年級的教室里,再也看不到了那束光,也沒有了時間再去欣賞。失去了那束光,我的生活變得空虛。我的目光仍會情不自禁地飄向窗外,但是,那是幾戶人家和幾顆不成形的樹。
看著我的憂郁,好朋友忍不住插了句話,“不就是看不見那束光了嗎?”你現在不正生活在它的照射之下嗎?”一句話打開了我的心扉,我的內心出現了一個永不熄滅的發光源,永永照射著我。
沒有了窗外的那束光,那道風景,我的心中出現了另一束光,那道永不消失的風景。
心中的風景
九(16)班:栗剛剛
“叭噠”,一抹淚光在我臉上浮現。
我獨自坐在窗前,望著窗前那一排樺樹,那離去已久的畫面又浮上心頭。父親已經五十歲了,兩鬢已被霜打得不成樣子了。
我站在田里,看到了我的父親,他緩慢地將一袋滿滿的玉米挎在肩頭。父親顯得更老了,他粗糙而健壯的手又蒼老了許多,父親的手分抱在玉米袋的兩端,一開始父親是張著嘴的,但我不知道為什么父親一抱住玉米袋就把嘴閉上了。
父親蒼健的手已布滿了老繭,我看到父親在托起袋子的過程中,手上的血管像蚯蚓那樣蜿蜒爬行,是如此明顯,如此扎眼。父親原本已出滿汗的額頭上,現在,就在此時此刻,似乎毛孔不再往外輸送汗水了,父親的額頭上的青筋也慢慢地打撈沉船一般,迅速地涌起,這樣的他著實令我嚇了一跳。
父親搬起后,慢吞吞地往車的旁邊走,他的嘴是緊閉著的,在他均勻行走的雙腳上,我看出了異常。
他總邁出比平常大的腳步,而他那平底的塑料鞋似乎也頂不住如此虐待,而一厥不振。每個步伐既急促又平穩,總是左腳往外開叉一點,右腳也往外叉一點,父親的整個人就顯得矮了一截,甚至都沒有我高呢!柔軟的土地也無法忍受父親如此的殘殺,父親意一步一個腳印地走到了車邊,那腳印的深度足有一厘米左右。
父親一下子把玉米袋給舉了上去,在舉的那一瞬間,我看到他那緊閉的雙唇打開了,并發出了令人震懾的低吼,在他那打開的雙辱上我看到了艱辛。
“叭噠”又一抹淚光在我臉上浮現。
近日我都做了些什么呢?把睡覺認為理所當然;把高消費認為需要;把玩電腦認為必須把??
總是在為自己辨解,找借口,在父親面前,赤裸裸的我又剩什么了呢?
在心中我看到了“一個兒子的慚悔與一位父親的艱辛”。
心中的風景。
和夜在一起
九(10)班:毛愛華
夜幕悄然降臨,黑暗的夜成為天空王國的主臣,皎浩的月光灑向大地,耀眼的繁星彌漫著整個天空,黑暗的王國因多了月亮的裝飾,星星的點綴而更迷人,我因和夜在一起才感到輕松愉樂。
身為初三年級學生的我,正如拉弓之箭,整個神經,每個細胞都繃得很緊。白天,一頭扎進無邊無際的題海之中,跟各種各樣各科目的題打交道,那如柳絮一樣輕的卷子在我的身邊漫天飛舞,繞得我眼花繚亂。那深奧得看不懂的數學,那記了又記的語文古詩文,那變化異常的英語語法??一直縈繞著我,像一張網籠罩著我,讓我不可呼吸,心跳停止,血液凍結。白天像一個惡魔,一直在折魔著已身心疲憊的我。
只有你—夜,你的到來,才使我凍僵的心靈蘇醒過來,使我沖破了束縛我的網,使我重新活躍起來。夜,你的表面雖然是黑暗的,但你有顆赤熱的心,你把你最美的一面淋漓盡致的表現出來,沒有絲毫的裹藏。
只有你——夜,只有和你在一起,我才能擺脫煩燥,與快樂在一起。我才能安靜地坐在窗前,欣賞月色的清秀脫俗,欣賞夜空的廣闊無邊。
只有和夜在一起,任何事情都會變得美好。我才能陷入記憶的漩渦,尋找最美好的過去??“爸爸媽媽,你們看,黑色的夜空加上星星的點綴,多美呀!咦,爸爸媽媽,星星正向我眨眼睛呢!”我指著夜空中最亮的那顆星向爸爸媽媽說道。爸爸媽媽聽了我的話,笑得合不攏嘴。他們抱著我耐心地向我講解天空的故事。
可是,那已成為過去,隨著我年齡的增大,學習的繁忙,爸爸媽媽幾乎很少和我一起看星星,每天只是倉促的幾句對白,幾句問候。而我只有在夜里的時候才想起那美好的過去。
夜,你輕輕地來正如你悄悄地去,你把安靜留給人們,帶走吵雜。
只有和你在一起,我才會感覺到久違的輕松;只有和你在一起,你才會給予我最溫柔的月光;只有和你在一起,我的心靈才會得到澄清。
和時間老人在一起
九(17)班:李瀟瀟
我懶洋洋地躺在藤椅上搖呀搖,哼著曲子,任憑時間老人嘮叨著珍惜時間??
生命的降臨
“哇,哇”,一個新生命降臨了。那就是我。時間老師同樣伴隨著我。他要告訴我珍惜時間,我呼呼地睡了??粗麩o奈地長嘆而轉身離去,我咧開嘴,傻傻,笑了。
慈愛的老人告訴我:“時間給予任何人的都是相等的,應該利有限的時間
做??”我討厭他的大道理。于是,我揮舞著拳頭,抗議。
老人搖搖頭,轉身,黯然離去。
從此,他不再勸誡,卻始終奔跑??
我長大了
時間老人在我前面飛奔。我長大了。我朦朦朧朧覺到了有些不妥。
我要寫作業。我想:玩一會兒再做吧!我在外面瘋跑,不顧學習。而此時,時間老人痛惜地望著我,不住地前進。”
眨眼間,本以為很多的時間消逝了許多。時光飛也似的從指逢里穿過,我只看見他的光光的后腦勺,抓也抓不住。
我呼喚時間老人,他卻頭也不回的走了。
我懂得了
我流淚,時光飛逝。我埋怨,時間穿梭。突然,我發現了,只有珍惜現在,才不會失去更多時間。
我頓悟了。我開始證明給時間老人看。不再賴床,養成良好學習習慣,不浪費多余時間。不磨磨磳磳,慢慢吞吞,和時間賽跑。
我不停追趕時間老人。時間老人笑了,眉頭舒展了。他笑吟吟地說:“少壯不努力,老大徒傷悲,你懂得了。許多人在晚年嘆息時間流逝,而頓足捶首。”
“我給予每個人的時間都是平等的,不因富貴而偏袒,不因貧賤而缺少。這是一筆彌足珍貴的財富,你要珍惜!”時間老人看著我說。
我認真地點點頭。
現在,在時間老人的陪伴下,我爭取每一分每一秒,快樂生活。
朋友,時間是均等的,希望你能在有限時間內充分利用,珍惜!珍惜珍貴的時間!
和大自然在一起
九(7)班:毛媛媛
大自然的花草樹木、鳥語花香,都是我們最真誠的朋友。
--題記
自由飛翔的鳥兒;格外芬芳的花朵;德高望重的老橋??大自然的氣息無處不在,一處處,一片片都是那么妖艷美麗、娥娜多姿、意味深長??
早晨,我聞著泥土的芳香來到我盼望已久的小河旁,向樹爺爺點點頭,樹爺爺也微笑著像我招手;與黃鵬一起歌唱,我唱著優美動聽的歌,他似乎也懂得我的心聲,傾心地為我伴唱,整個山谷,都在認真、安靜地聽我們演唱,這時,小鳥也飛來了,好像在說:“你們唱的真好聽,一定是很好很好的朋友啊!”再往前走,是一排排楊柳,在微風的吹拂下,顯得格外妖嬈,散發出一陣陣清幽的香氣,讓我不知不覺沉醉在這碧綠的天空之下;又讓我想去尋找春天的氣息。啊!大自然,我愛你,我要與你在一起。
傍晚時分,我走在田間小道,望著一望無際碧綠的麥田,他們一個個都在興高采烈地搖著頭在田間嬉戲,我似乎看見了農民伯伯心里美滋滋的笑容,和收獲的感激。這時,夕陽快要落山了,那一片片的彩霞染紅了半邊天,顯得格外美麗,風兒也來親吻我的臉頰,讓我感覺到了一絲詩意,讓我想到了此時的我正在大草原上騎著馬兒傾聽大自然的歌聲,那一首首,一曲曲正在我耳邊回放。啊!大自然,我愛你,我要與你在一起。
夜暮已經降臨,天也漸漸黑了,天空上的星星都在驚喜地眨著眼睛,有的正在和朋友談論著生活中的點點滴滴,他們就像訴說著古老的神話故事,我真想回
到那個年代親眼看看玉兔,若非他和我們生活中的兔朋友是親戚也說不定噢!啊!大自然,我愛你,我要與你在一起。
你的身姿,你的動作,你的語言都是那么的美,我喜歡和你交朋友,因為在你的世界里沒有金錢與地位,沒有愁苦與煩惱,你是那樣純潔、美麗,大自然,我要和你在一起。