第一篇:關(guān)于春天在哪里的話題作文
春天到了,綠樹和小草都發(fā)出了嫩芽,田野里,油菜花金黃一片,很美麗。公園里,桃花、杏花、梨花都江堰市開了,還散發(fā)出淡淡的清香。有很多花兒也開了,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……五彩繽紛,像是在比美呢!這里給大家分享一些關(guān)于春天在哪里的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于春天在哪里的話題作文1
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個滿懷。清風(fēng)一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎么辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
關(guān)于春天在哪里的話題作文2
印象中,春的天空不高遠(yuǎn),也不深沉,就是一汪淡淡的藍(lán),藍(lán)得恬靜,藍(lán)得單純。
春的世界里,一切都像是剛睡醒的樣子,大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來,水也漲起來了,春姑娘攜著,與煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個角落,領(lǐng)著溫柔的陽光姐姐來到大地上,萬物被喚醒了,于是草兒長得更茂盛了,天空也更藍(lán)了,人們的臉上寫滿了甜甜的春意。
幾場春雨過后,山更青了,水更綠了,山下的那條汩汩流淌著的小溪,愈發(fā)湍急起來了,我與幾個伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上,那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng),互相爭吵著,拂過臉頰時,隱隱覺得有點(diǎn)刺痛。鳥兒在樹頭歌唱;天空藍(lán)得那樣的純粹;小草也出來湊熱鬧,它們偷偷探出小腦袋來,給春的世界增添了一點(diǎn)嫩嫩的,綠綠的色彩。站在田埂邊,放眼瞧去,一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐后地開放著,這時也不知是誰喊道:“我們來一場賽跑吧。”一聲令下,大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去,跑累了,大家或坐著,或躺著,打兩個滾,在嘻笑聲打鬧中,感受著春的溫柔。
春是熱鬧的,瞧,那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著,一簇簇,一叢叢,開得那么熱鬧,一群小孩,手里拿著風(fēng)箏,快速地奔跑,高高地放飛了手里的風(fēng)箏,他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏,笑著跑著,那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán),一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動物正在空中玩耍著。“看!我的空中芭蕾”一個小孩用力地抖動著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上,一個小小的飛人,正在天空中不停地抖動,你還別說,還真的像是那么一回事呢!
春還是一位非凡的畫家,她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然,五彩斑斕的神奇畫卷,淋瀝的春雨里,斑駁的樹影,春畫下的是花季的芬芳,雨季的清新;樹枝上露出的新綠,草地上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,春畫下了生命的初生;還有春天里的我們,正張開雙臂,擁抱春天,擁抱美麗的大自然,在美好的季節(jié)里,春已為我們描繪了美麗的夢想——
春天是季節(jié)之首,希望之季,在這美麗的季節(jié)里,讓我們種下夢的種子,用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它,讓夢想萌芽,讓夢想生長!
關(guān)于春天在哪里的話題作文3
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一絲凜冽。春雨綿綿。千針萬線編織這個世界,春姑娘的手指彈奏春節(jié)序曲。就像是一縷縷金光貫穿世界的角落。這一刻,奏起春的暢想曲……
光禿禿的樹枝上萌然吐出綠芽,圓鼓鼓的小芽兒,在捕捉生命的聆聽春之歌影子。成排的垂柳在微風(fēng)中搖曳,在雨中芬芳。她無拘無束地?fù)u晃,無悠地生長,她采集春的種子靜靜播下,滋潤心房!沉睡了一個冬天的大地,慢慢張開朦朧的睡眼,她吞下過冬的衣服,披上綠色的春裝。草兒破土而出,吮吸著大地母親的乳汁。它們似乎在說:“外面的世界多精彩。春姑娘的風(fēng)鈴搖晃起了,她給我們雨點(diǎn),讓我們生長……”于是,便使勁兒出土。
枝頭墜滿了粉紅的花蕊,有的全開,有的半開半合,有的還孕育著能量,等待花開的瞬間光亮。于是,我便聆聽,聆聽花開的聲音。這些可愛的小生靈,竟相開放,在枝頭上追逐,嬉戲。你不讓我,我不讓你,就像是十八歲的翩翩少女,總是那么美,散發(fā)芳香,旋繞在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般閃閃眨眼,黃燦燦的。就像是一大堆金子一樣,發(fā)出萬丈金黃,逗引蝴蝶蜜蜂盤翔。小河邊“呤呤”歌唱,就像是一條綢緞,那小小的波紋便是綢緞的褶皺,輕輕地蕩漾,陽光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲謠,傳唱那充滿生命與希望的永世贊歌。
風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心間。爛漫的醇化,可愛的小鳥兒,透露著春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動耀眼的金黃……
一年之際在于春,人們愛她,正是這點(diǎn),她把自己的一切過渡給夏,她在四季之中,描繪萬紫千紅。
而我們正是春天,祖國的春天。在這個季節(jié)中,我們在內(nèi)心埋下學(xué)習(xí)的萌芽,我們讓它靜靜開放,直至它茁壯,當(dāng)枝繁葉茂之時,它無私地將這幅圖景獻(xiàn)給祖國!
在春天的大自然中,我感到無比振奮。小草告訴我努力向上,草兒告訴我珍惜春光,大樹告訴我腳踏實(shí)地,小鳥告訴我學(xué)本領(lǐng),展翅高飛!
關(guān)于春天在哪里的話題作文4
時令已到四月中旬,天空怎么還會有大片的雪花飛落?清明已過,風(fēng)兒吹過臉龐,為什么還會有料峭的感覺?已經(jīng)快到五月了,為什么還是感覺不到春天的到來呢?
帶著幾許疑問,我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E!
下樓,來到操場,不對呀!原來堅硬冰冷的跑道呢?泥土什么時候變得如此濕潤、松軟?噢!是春天早已降臨人間,只是我遲鈍的神經(jīng)沒有感到罷了。抬起頭,看看操場周圍,楊樹上已經(jīng)結(jié)了許多毛茸茸的樹芽,樹枝載著這些這些充滿生機(jī)的毛茸茸的小東西,在風(fēng)中招搖著;太陽,可能也是因?yàn)橐迅H近北半球的緣故吧,變得更加明亮和耀眼,陽光照在身上,溫暖的感覺便從心底油然升起;冬日里鉛灰色的天空不見了,仿佛剛剛被沖洗過一樣,顯得那樣高遠(yuǎn),那樣干干凈凈的一碧萬里。
踏著鄉(xiāng)村的土路,我們向校園外的小河邊走去,每個孩子臉上都帶著笑意,有的還不自覺地哼起了小曲兒,春天真的來了!誰還愿意把笑靨藏在心底呢?
還沒到河邊,就有孩子叫起來:“看!那些楊樹的樹干?已經(jīng)綠了很多!”“再看,那些柳枝,沒有葉子,卻怎么那么綠呢?”我順著孩子的手望去,可不是,每顆柳樹都灰中帶綠,這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么?古人釀詞的功夫可真了得!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這春柳不就是如霧如煙嗎?小河的水早已經(jīng)解凍,回復(fù)了它應(yīng)有的生機(jī)與活力,邊流邊發(fā)出歡快的“汩汩”的聲響!
向遠(yuǎn)處的田野望去,一切地面的景物都在微微的抖動著。仿佛因?yàn)榇禾斓慕蹬R,大地母親也因?yàn)榧佣⑽?zhàn)抖!那就該是農(nóng)民們所說的“地氣”吧?田間,勤勞的農(nóng)民已經(jīng)開始忙起他們的農(nóng)事了。
是啊,春天來了!“春種一粒粟,秋收萬顆子”。在明媚的春光里,讓我們播種勤奮,期待著明天收獲更多的希望吧!
關(guān)于春天在哪里的話題作文5
又是一年春暖花開,又是一個新的輪回。充滿著希望,洋溢著美好,把我們從夢中喚醒:春天來了,萬物復(fù)蘇,小動物們醒了,我們也不該睡了。
小雨廉纖,告訴我們,春來了。打落了紅花,淋濕了臉頰,卻沒有憂愁,只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露,結(jié)束了冬眠的生活,多么自在而快樂!這甘甜的雨露,使小草兒生機(jī)勃勃,讓柳芽兒茁壯成長,令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!
麥苗返青,告訴我們,春來了。我看到了一望無際的綠色,我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看著,看著,仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著,嗅著,仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶,告訴我們,春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯線,猛地一扔,跑起來!飛起來!晴朗的天空,漫天的紙鳶,快活的我們,美好的春天!
春姑娘真的來了,她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,我聞到了馥郁醉人的花香,我看到了太陽公公暖暖的笑容,我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地,五顏六色,如此耀眼;那蜜蜂兒成群,吵吵嚷嚷,如此熱鬧;那布谷鳥唱歌,布谷布谷,如此悅耳!冰水融化了,山間,潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開花了,路上,醉人的芳香飄在路上。每一朵花,每一棵樹,都點(diǎn)綴著世界,裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息,滿是希望的氣息!
一年之計在于春,每個人都要努力。春天,充滿朝氣,充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個冬天后,小動物們有了它們春天的計劃,我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無味的夢,趁著這大好光陰,趁著這美好而充滿希望的春天,趁著這“一年之計”,做自己該做的事!此刻睡覺,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!在這美好的春天,讓我們挺起腰板,努力學(xué)習(xí)!
希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁著春季,努力學(xué)習(xí),光陰似箭,做好今天!
關(guān)于春天在哪里的話題作文
第二篇:以幸福在哪里話題作文
幸福是什么?是平凡生活中突中大獎的幸運(yùn),是天天不愁吃穿玩樂,是多年的夢想終獲得成功,是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己,是在人生災(zāi)難中的重生,是仕途上升官發(fā)財……感覺似乎都有,這里給大家分享一些關(guān)于以幸福在哪里話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以幸福在哪里話題作文1
每個人都希望有一個幸福的人生,但并非每個人都理解快樂的真蒂。從古到今,許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義,然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀,人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是,不管是順應(yīng)自然的知足常樂,還是勇于進(jìn)取的不知足常樂。不論是明智通達(dá)的與民同樂,還是極端自私的獨(dú)自行樂,說到底,幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質(zhì)滿足?當(dāng)然不是,幸福不是吃喝快樂的簡單并湊,也不是個人私欲的浮淺滿足。財富擁有者有時并不快樂,紙醉金迷,花天酒地?zé)o法與快樂畫上等號。因此,單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
人們是否把幸福的天平傾向于精神的滿足,孔夫子見“有朋自遠(yuǎn)方來”即“不亦樂乎”;五柳先生愛讀書,“每有會心則欣然忘食”;醉翁飲酒而意不在酒,在乎山水之間也“。于是錢鐘書先生提出的”一切幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理,但仔細(xì)想,感到精神上的滿足也存在缺陷,有的時候甚至顯得蒼白無力。
我常常看到給人帶來幸福的音樂者在生活中卻是痛苦的,辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己,新中國也往往掠過一絲酸楚,我常常聽到勞模在接受采訪時說,雖然工作辛苦,但是我心理很愉快!誠然,他們苦中作樂,變?nèi)淌転橄硎艿纳顭o不顯出他們的驚人毅力和高尚品質(zhì),但同時也不難看出他們的快樂包括著“克己”的意識,嚴(yán)格地說,這也不算是完全的快樂。許多足球迷特別崇拜20年世界足球先生小羅納爾多,都認(rèn)為他在場上快樂,場下快樂。肯定是個幸福的人,但是幸福不是簡單的快樂,真正的幸福,應(yīng)該是物質(zhì)與精神協(xié)調(diào)同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福。
精神與物質(zhì)并不是對峙的,而是互相促進(jìn)的,擁有一定的物質(zhì)財富才能激活幸福的精神細(xì)胞;堅持精神的愉悅,才能有信心和經(jīng)理創(chuàng)造更多的財富。
也許你感到獲得完全的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。幸福,只要你斗爭不息勇于創(chuàng)造,幸福的安淇兒將永遠(yuǎn)伴著你。
以幸福在哪里話題作文2
大愛無疆,生活中,一點(diǎn)一滴的幸福即微小,那也值得收藏。在拐彎口、在墻角下、在細(xì)微處,它們都靜靜的等候著我們,只為那花開的一瞬。
早春的風(fēng)總是很冷,它們穿過門,擠進(jìn)窗,叫醒了還在熟睡的我。我揉了揉眼,發(fā)現(xiàn)房門又開著了,那一股股冷風(fēng),順著這條“高速公路”直奔向我溫暖的被窩。我匆匆套上兩件棉衣,沖到屋門口大喊一聲“誰又把房門開著啦,凍死我了!”可是無人回應(yīng)。我這才想起來老爸老媽已經(jīng)出差了,再沒人幫我關(guān)門窗了。
我慢悠悠地走向客廳,發(fā)現(xiàn)桌上多了兩片藥和一杯快涼了的開水。我也沒多在意,簡單的洗漱了一下,便無聊的在家中踱起步來。
“噔,噔,噔”一陣急促的腳步聲從樓道里傳了出來,帶著一聲聲粗氣聲逼近了我這層樓。不一會兒,門被打開了,站在門口的人不住的喘氣。我見了他不禁叫道“爺爺,您怎么來了?快請進(jìn)。”說著便把爺爺扶進(jìn)家門。這時我才注意到他手上還拿著一個塑料袋,他緩了緩,舉起了塑料袋,笑著對我說“你看,這是我排了半小時的隊(duì)才買來的拌面,你小時候可愛吃了,快嘗嘗。”
我應(yīng)了一聲,把碗放在桌上,拿出筷子,開始細(xì)細(xì)品嘗。果然,一口下去,童年的記憶像放電影似的在我腦海里回蕩,身體也不冷了,只覺得有股暖流在身體里流淌,真是太美妙了。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)背過身去。我忽的發(fā)現(xiàn)桌上的藥和水,已然不見了,仔細(xì)一看,全在爺爺?shù)氖掷铩Kw快的吞下兩片藥,然后又轉(zhuǎn)過身來和我談笑風(fēng)生。我忽然想到了什么,又拿了一個碗,和一雙筷子,勻了一半拌面擺到爺爺面前“爺爺,一起吃吧,這樣的美味,你也嘗嘗。”“我不餓,倒是你要多吃些。”在我的堅持下,爺爺接過碗,慢慢地吃了起來。也許是害羞的吧,他是笑著吃的。
那時,我仿佛能看見,幸福在細(xì)微處悄然綻放。
以幸福在哪里話題作文3
幸福,是一個多么熟悉又多么陌生的字眼,它就在我們身邊又離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)每個人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸福可以是一句鼓勵;幸福可以是一杯淡茶;幸福可以是慵懶的午后;幸福可以是親人的擁抱;幸福可以是純真的友誼;幸福可以是抱著心愛的寵物;幸福可以是一切你渴望的目標(biāo)。媽媽曾經(jīng)說:你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福,可是幸福它又會在哪里呢?
幸福它其實(shí)藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄,顏色土褐色,開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音,別提有多難看了。可是就是那么一個衣柜,保藏了奶奶對我的牽掛。
也是不久前,我回到老宅子拿幾件衣服,那時已經(jīng)不早了,映著昏昏沉沉的燈光,奶奶打開了那個衣柜。衣柜打開后,我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里,于是我問奶奶,奶奶仿佛很自豪,告訴我:“那是你從小穿到大的那么多衣服呀!我一直把它們放在這個衣柜里面。”說完就把衣服拿了出來塞給我。
捧著衣服,像捧著自己的過往。望著奶奶,便憶起了她的點(diǎn)滴關(guān)愛。幸福它其實(shí)藏身在我書桌上那臺燈的燈影中。看到它,就看到了爸爸媽媽的呵護(hù)。它是一個節(jié)能的護(hù)眼燈,在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個合適的臺燈不知道跑了多少地方,最后結(jié)果總是不盡人意。也是這樣,他們找到了這個臺燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個新的,爸媽的呵護(hù),讓我怎么忍心僅僅因?yàn)榕_燈的老舊而丟棄!
臺燈的光,如此明亮。深夜里,就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜,不妨尋找一下身邊的幸福,它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個未知數(shù),也是一個已知數(shù)。當(dāng)我們不去尋找幸福,它就是個未知數(shù)。當(dāng)我們把它求值出來,它就是一個已知數(shù)。
以幸福在哪里話題作文4
央視的“你幸福嗎”近日引起大家的熱議,當(dāng)記者董倩問我國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言時,他答道:“我不知道,我從來不考慮這個問題。”、“我現(xiàn)在壓力很大,憂慮重重,能幸福么?”、“我要說不幸福,那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎能說不幸福嗎?”從大師的話里,我們是否可以這么理解:我不幸福,但我能說嗎?
幸福是什么?關(guān)于幸福的解釋有很多種,古文中對幸福的解釋為祈望得福,吉能而避兇為幸,天佑而為福。現(xiàn)在大家對幸福的界定又分多種,有的以追求精神上的快樂為幸福,有的認(rèn)為它是個人的一種修為,也有的把、權(quán)(錢)權(quán)、物欲需求得到滿足看作幸福,各人理解不盡相同。說到此,我想大家對幸福是什么還沒看明白,就筆者而言,幸福是什么,其實(shí)我不知道。
說到幸福,很多人會把它和快樂聯(lián)系在一起,這讓我們對幸福的理解更簡單了一些,快樂必然是伴隨著幸福而生的,一個人如果感覺到了幸福,那么他一定會快樂。所以,連文學(xué)巨匠的莫言都不能解釋的幸福,我們就不去多想,讓我們把時間放在對“怎樣才能幸福”這一問題的思考上吧!大家讀歷史也好、看小說也好、還是觀察身邊的人和事也好,幸福是存在于社會的不同階層。權(quán)傾天下、富可敵國的人不一定幸福,流離失所、乞討流浪的人不一定就不幸福,那么到底怎樣才能幸福?我們是否可以把幸福理解了一種心態(tài),是不是一種自娛自樂、自我滿足的心態(tài)?
幸福離不開痛苦。我們體味不到痛苦,就體味不到幸福,這與闡述時空和引力的相對論原理相近。當(dāng)我們在痛苦中掙扎時,幸福的嫩芽也在萌發(fā)。痛苦中,我們立志要實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo);痛苦中,我們總結(jié)自己的過失;痛苦中,我們體會到人生的不易;痛苦中,幸福它悄悄的走來。當(dāng)我們不論是痛苦還是幸福時,更多的是要與人共享,這樣才能增加幸福、減少痛苦。
幸福就是一種期望、一種執(zhí)著、更是一種放下。人們對幸福理解的不同,源于他們的期望不同,對人生的追求不同。之所以不幸福,是因?yàn)樗麄兊钠谕麤]有止境、他們的追求越來越高,看到身邊的人比自己有錢、比自己的官大,不滿足已經(jīng)很幸福的現(xiàn)狀,從而給自己施加了巨大的壓力,最終目標(biāo)難以達(dá)成而失落。
人生是很簡單的,很多經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的成功者也說、失敗者好罷,他們會發(fā)現(xiàn)很多事情早已淡望,常常發(fā)出“人生不過如此”的感嘆。把握現(xiàn)和守住擁有的幸福,保持一顆不為物所動、不為欲所擾的心,幸福就在你的身邊。
以幸福在哪里話題作文5
幸福,是母親一聲溫柔的叮嚀;幸福,是父親一次粗糙的撫摸;幸福,是朋友一句溫馨的話語;幸福,是家人團(tuán)聚時的點(diǎn)點(diǎn)溫情……
我們渴望幸福,但卻無法忘懷,那一幕幕觸目驚心的慘劇帶來的震憾與悲痛。
在我的腦海里一次又一次浮現(xiàn)那個坐在籃球里的女孩——錢紅艷。她原本是一個天真活潑的小女孩,可是一場無情的車禍讓她失去了自由,也改變了她的人生。她永遠(yuǎn)的失去了自己的雙腿,只能用半個藍(lán)球當(dāng)做下肢,挪動著步伐艱難的行走。從那以后,她臉上再也沒有一絲笑容,聽不到一句歌聲,只有孤寂陪伴著她。
雖然有很多熱心的叔叔阿姨來看她,送給她禮物。但她依然緊鎖著那清秀的眉頭,只因她在沉思,沉思著誰能還給我一雙腿啊!她是多么渴望能與伙伴們一起玩,多么渴望能背著書包去上學(xué)呀!可是,這些再也無法實(shí)現(xiàn)了。想到這兒,我真為錢紅艷感到痛心,但我更恨那個司機(jī),他用無情的雙手折斷了小女孩的羽翼,帶走了她的快樂,毀滅她的夢想。
當(dāng)下,一件件血淋淋的事件還在發(fā)生,一幕幕悲痛的情景還在上演,一個個不遵守交通的現(xiàn)象還在隨時出現(xiàn)。文明的城市里不斷演繹著不文明的畫面:大人們拉著孩子橫穿馬路的無所畏懼;同學(xué)們在馬路上嬉戲打鬧的背影;斑馬線上汽車從行人身邊飛快駛過的驚險;路人翻越護(hù)欄的驚鴻一瞥;兩車相撞時散落的碎片和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡……
如今,回想起來是多么令人害怕呀!人們把生命當(dāng)兒戲,把交通安全當(dāng)成了玩笑,把幸福隨意的踐踏。我真為這些人感到可恥,在這里我想大聲的對他們說:“遵守交通,珍愛生命吧!因?yàn)椋覀兛释腋?”
我們渴望幸福,渴望生活更加美好,渴望生命之花永遠(yuǎn)綻放。讓幸福與交通安全一路同行吧!
第三篇:幸福在哪里話題作文
幸福,就像是奈何橋上的一碗孟婆湯,是冷,是暖,是咸,是淡,飲者自知。青春,應(yīng)該是幸福的,我們也原本可以幸福。讓生活失去色彩的,不是傷痕,而是內(nèi)心世界的恓惶。讓臉上失去笑容的,不是磨難,這里給大家分享一些關(guān)于幸福在哪里話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
幸福在哪里話題作文1
幸福在哪里?也許有些人會認(rèn)為它與我們相隔甚遠(yuǎn),但是他們都錯了,幸福是離我們最近的東西,它就在我們的身邊!
記得一個星期天的早上,陽光普照著大地,暖暖的;微風(fēng)吹拂著楊柳,花香撲鼻,這使得在窗邊賞景的我癡迷于這美景,仿佛身臨其境般。“寶貝,換一下衣服我們要出去玩嘍!”媽媽對我喊道。而我卻還沉迷于這景色里,媽媽連喊了幾聲我都沒有回應(yīng),只好到我眼前來用手晃了一晃對我說道:“怎么連叫你幾聲你都沒反應(yīng)?”“啊?我沒有聽見呀!對不起,媽媽!”“沒關(guān)系,對了,剛才爸爸說要帶我們一起去爬山,你去嗎?”“那當(dāng)然要去了,呵呵”我開心的跳了起來。
一路上我哼著小曲,不知不覺中就到了山腳下。我開心的向山上奔跑著,媽媽在后面叮囑我:“一定要小心,別走丟了!”“嗯,知道了!”我應(yīng)答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戲著,十分快樂,而爸爸媽媽在后面緊追我們。開始,我在爸爸媽媽前頭,可到了半山腰的時候,力氣已經(jīng)消耗的'差不多了,就坐在臺階上休息。“咦?怎么走不動了,剛才不是挺厲害的嘛!
你自己在這里休息吧,我們可要走嘍”媽媽用嘲笑的口吻激勵我。說完便準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬。這時的我已經(jīng)沒有多少力氣了,正當(dāng)我打算放棄與媽媽比賽的時候,后面有雙大手拍了我一下,一轉(zhuǎn)頭原來是爸爸:“加油,不要放棄,只有努力拼搏才能達(dá)到勝利的頂峰!
”聽了爸爸鼓勵的話,我便毫不畏懼向山頂奔去。這時,毛毛又朝著媽媽叫,大概是口渴了,于是,媽媽只好暫時停下來倒水給它喝。最終,我們一家一起到達(dá)了山的頂峰,沐浴溫暖的陽光,心里美滋滋的,享受著一家人在一起的幸福!
有人說:幸福是有了一大筆錢,可以隨心所欲;也有人會說:幸福是成就一番大事業(yè),可以回報父母,報效祖國。可他們都錯了,幸福是用金錢買不到的東西,它珍貴而又無價的寶貝。我認(rèn)為:幸福就是與家人一起共同度過美好時光,共同分享快樂。其實(shí),它距離我們很近很近,就在我們的身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
幸福在哪里話題作文2
“你幸福嗎?”老王照著鏡子,一遍遍地問自己。每次照完鏡子,老王都會感到焦慮。萬一記者來采訪,怎么回答呢?
鏡子里的老王,皮膚黝黑,身形消瘦,泛黃的衣服上還有幾滴汗?jié)n。老王只是一個民工,收入微薄,卻要支撐起一個家。
一日,夜格外地黑,烏云遮住了月光,只有工地上的探照燈發(fā)出刺眼的光。老王不用去工地加夜班,便在家里看起了電視。
這臺電視機(jī)是老王在十年前買的,屏幕又小又不清晰。老王不知道自己該做什么,該看什么,只是隨意地?fù)Q著頻道。
突然,一個陌生的聲音傳入了老王的耳朵,“你幸福嗎?”這和老王曾經(jīng)想過的問題一模一樣。老王覺得自己和幸福差遠(yuǎn)了。可是電視機(jī)里被記者采訪的人都覺得自己很幸福。老王覺得自己和他們好像不是同一個世界的人,腦子里一片混亂。突然,電視機(jī)屏幕雪花閃動著,聲音雜亂著,老王聞到了一股燒焦的味道。只聽“砰”的一聲,電視機(jī)自燃了(綜上所述,該電視機(jī)年代過久,機(jī)體緩慢氧化,引起自燃)。
可是,老王并不介意,好像久經(jīng)沙場的士兵一樣。其實(shí),老王一直在想著剛才電視里的問題。
次日,老王早早去了工地,他覺得頭暈乎乎的。天空下著毛毛雨,潮濕的空氣似乎在腐蝕著一切。不知為何,老王還在想著關(guān)于幸福的問題,突然腳下一滑,從樓房的搭架上掉了下去。老王馬上回過神來,抓住了身旁的一根繩子,并把它繞到了自己的手上。
不久,老王身邊聚集了一群圍觀的人,其中還有記者模樣的人。老王覺得他們一個個似曾相識。
然而,就在人們試圖救他時,繩子斷了(綜上所述,近幾年環(huán)境污染嚴(yán)重,形成酸雨,該繩子受到了腐蝕)。
伴隨著人們的尖叫聲,老王幸運(yùn)地摔在了一堆沙子上。老王只覺得屁股又麻又痛,好在其他部位感覺正常。這時,許多人圍了上來,記者扛著攝像頭和話筒搶先一步:“你幸福嗎?”(綜上所述,這話已然成了流行語,簡直像病菌一樣無孔不入。幸福這個話題不知有多少人在研究。)
老王從驚嚇中回過神來,露出了久違的微笑,說:“活著,真幸福。”瞬間,他感到閃光燈啪啪啪閃了他的老眼。瞬間,他成了名人。老王一走到街上,就有人向他扔玫瑰花和一角錢的硬幣,沖他微笑。(綜上所述,人們習(xí)慣讓名人有愛和有錢)老王夢里都在喊:“我太幸福了!”
日子一天天走過去。由于經(jīng)常彎腰,老王得了嚴(yán)重的腰椎間盤突出;又由于經(jīng)常近距離地看硬幣,硬幣反射出的太陽光摧殘了他的視網(wǎng)膜,老王患上了青光眼。
如今,老王再次站到了鏡子前,看著形容不堪的自己,想起了多年前的那個問題:你幸福嗎?
幸福在哪里話題作文3
每個孩子都是爸媽的存折。
父母把希望儲蓄在這本存折里。歐陽修的母親克勤克儉,一心希望把子女撫養(yǎng)成人。從歐陽修五歲起,他母親就陪他寫字讀書,背誦詩歌。為了滿足兒子的心愿,千方百計去向親友借書。她把所有的希望都寄托在兒子身上,為了兒子,無論嚴(yán)寒酷暑,沒有半點(diǎn)懈怠。幾十年如一日,她把這本存折儲蓄得滿滿的,最終歐陽修成為了杰出的文學(xué)家。孟母懷著希望,便有了孟母三遷的故事。姚明的爸爸媽媽懷著希望,便有了如今巨大的籃球精彩歷史。
父母為了孩子犧牲自己的興趣愛好,為了孩子省吃儉用,為了孩子辛勤的工作……這些都是因?yàn)樗麄儼严M麅π钤诤⒆由砩稀?/p>
父母把所有的愛儲蓄在這本存折里。古人云:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母愛猶如春天里的陽光,帶給孩子溫暖,帶給孩子光明;猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而堅固的大傘,為孩子遮風(fēng)擋雨。父愛猶如一座山,給孩子堅實(shí)的依靠;猶如方向盤,關(guān)鍵時刻為孩子指明方向。
烏魯木齊有個嚴(yán)重缺水的地方。每天政府都會派一輛送水車給那里的人們,但車路卻被一頭母牛給擋住了,無論司機(jī)怎樣抽打它,它始終不動,直到司機(jī)給它一點(diǎn)水,母牛沒有喝水,這時山下沖上來一頭小牛,喝了水。母牛為了給小牛找水喝,強(qiáng)忍住被挨打的疼痛,直到小牛有水喝,面對這種偉大而悲壯的母愛,不能不讓我們?yōu)橹锌途次贰;蛟S我們身邊的母愛沒有這么悲壯凄慘,但是母愛隨時隨地都在我們身旁。父愛的滴點(diǎn)提醒、母愛的深深擁抱,這些都是他們儲蓄在我們身上的愛。像馬克·吐溫所說“就是在我們母親的膝上,我們獲得了我們最高尚、最真誠和最遠(yuǎn)大的理想。”
父母儲蓄了希望儲蓄了愛,我們應(yīng)把他們所儲蓄的加倍回報給他們。一個人從小到大,要經(jīng)歷許多事,要走過許多溝溝坎坎。一個人沒有一帆風(fēng)順的,要天天面臨考驗(yàn),面臨抉擇。但在這些事情中,一直站在自己身邊的,始終如一支持自己的,就是自己的父母。他們一路從不忘儲蓄他們的愛儲蓄他們的希望。他們是偉大的,是無私的,他們就像一盞明燈,在黑暗的路上,照耀我前行,使我在鋪滿荊棘的路上,披荊斬棘,一路順利走下去。
總有一天,我們會長大成人,我們學(xué)會報答他們,他們會從存折里享受到前所未有的回報與幸福。
幸福在哪里話題作文4
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇朦朧的月,不必選擇絢麗的夜……面對人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味,我們更應(yīng)從各味中尋找幸福。有的人傾其一生去找尋,有的人傾其所有去交換,難道幸福對我們來說就真的那么可望不可即嗎?
隨著年齡的增長,我明白了,其實(shí),現(xiàn)在的我就很幸福。陽春三月,春暖花開。溫柔的春風(fēng)吹醒了世間萬物,大自然中到處洋溢著生機(jī)。趁著周末,媽媽帶著我來到公園,感覺溫暖的陽光照在身上,調(diào)皮的柳絮飛過眼前。媽媽在旁邊微笑地看著我,這就是幸福,是柔和的金色。
炎炎夏日,熱烈奔放。而對于我來說,最難熬的便是漫長的夏夜。我躺在床上,熱得汗流浹背,由于生了病,又不能開空調(diào)。這時,我聽見了輕輕的腳步聲,媽媽來到了我的床邊。我裝作睡著了,閉上雙眼,陣陣的涼風(fēng)為我消去了熱氣。我靜靜地享受著,在這絲絲清風(fēng)中進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。這就是幸福,是涼爽的綠色。
金秋九月,天高云淡。可是有時天公不作美,伴隨著轟隆隆的雷聲,雨幕遮住了窗口。放學(xué)了,我正擔(dān)憂地看著傾盆而下的雨水,不知怎么回家。校門口卻早已有人準(zhǔn)備好傘,媽媽為我擋住了冰冷地雨滴,卻渾然不顧自己已濕透的衣服。這就是幸福,是溫暖的紅色。
步入寒冬,朔風(fēng)凜冽。在橘黃的燈光下,我常常要挑燈夜讀。陣陣寒風(fēng)讓我冷得瑟瑟發(fā)抖,媽媽給我送來一個暖袋,坐在沙發(fā)上陪著我。我多次勸她先去睡,但她總推辭著說不困。那寫滿疲倦的臉卻戳穿了她總說不累的謊言,感動襲上心頭。這就是幸福,是溫馨的紫色。
這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許無法給你碩大甜美的果實(shí),但卻可以為你擋住外面的風(fēng)暴;也許無法給你豐厚的收獲,但卻永遠(yuǎn)可以讓你溫暖舒適……幸福,就是這一點(diǎn)一滴串聯(lián)起來的。
生活中,愛看雪的人,認(rèn)為幸福是白色的,靜靜地看著雪花一朵一朵飄落,你會有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的那般韻味;偏愛荷的人,認(rèn)為幸福是粉色的,你會認(rèn)同“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的那份潔身自好;喜歡獨(dú)處的人,認(rèn)為幸福是黑色的,你會有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的那份執(zhí)著。誰都不可能說清楚幸福的顏色,因?yàn)樾腋J嵌嗖实摹V挥杏眯娜グl(fā)現(xiàn),才能咀嚼甜蜜,感受幸福。
幸福在哪里話題作文5
幸福是什么?有人說,幸福是擁有萬貫家財,我想怎么花就怎么花;有人說,幸福就是做了高官,有著至高無上的權(quán)力和地位;有人說,幸福就是烈日下的一絲涼風(fēng);我說,能夠活著,就是一種幸福。
自從我們呱呱墜地,來到這個塵世,幸福存在于媽媽的臂彎里.高興時我們摸著媽媽的胸脯,盡情吸吮媽媽的乳汁,哭泣就是我們的言語.無論我們怎么哭泣,媽媽再氣也不會把我們丟棄,她會把我們緊緊地?fù)г趹牙铮驗(yàn)槲覀兊目奁撬男耐矗覀兊妮p撫是母親的幸福在洋溢.童年時,幸福存在于山水的港灣里.童年的我們時常出沒在田野山洼,挖野菜、采野果;可以與大自然為友,與山水為伴,戴上用柳樹枝編成的綠色帽,穿梭在山間的映山紅叢中;可以不顧烈日,去田頭水溝捧一窩小蝌蚪,去小溪淺水摸上一整天的魚,那種天真無邪,是多么令人心馳神往!
長大后,幸福存在于朦朧的情懷里.萬千世界,茫茫人海,相遇是一種緣分.相知又相離也是一種緣分.“君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)作蒲葦;蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”,生活在此境的青年男女,能夠堅守山無棱,天地合,才敢與君絕,能夠執(zhí)子之手,與子偕老.兩地分居的愛戀可以盡享”兩情若是久長時,又豈在 朝朝暮暮” 那種離別后又重逢的喜悅;可以享受鳳求凰,琴歌有美人兮,見之不 忘,可以深切體驗(yàn)”衣帶漸寬終不悔,為伊消 得人憔悴”的相思之苦,亦或是甜.生命承載著希望,歲月承載著積淀.中年時,幸福存在于歷史的厚重里.立足于大地,仰望蒼穹,回眸歷史,可以期許自己能夠鷹擊長空,在空曠的山野中嘶聲吶喊,體驗(yàn)曠野的豪邁,體驗(yàn)?zāi)清P錚鐵骨、氣吞山河的雄壯.在茫茫草原,以天為廬地為席,以牛羊?yàn)榘椋运{(lán)天白云為侶,以和風(fēng)為音,靜享自然之美.在炎炎夏日,辛勤耕耘大汗淋漓之后,能夠喝上一碗清涼的甘泉;在樹蔭下,讓涼風(fēng)吹拂著微紅的臉;能在空調(diào)房內(nèi),讓身心得以放松,讓熱度得以釋放!在皎潔的月色下,獨(dú)倚柵欄,雙手托腮,凝眸遠(yuǎn)眺,以清風(fēng)為媒,讓清輝灑身,讓思緒放飛,未嘗不是一種幸福!
四季拉不住歷史的腳步,白發(fā)蒼蒼的老人,迎著朝陽,伴著月光,在街頭空地,在河邊湖畔,在公園、廣場,成群結(jié)隊(duì),他們或散步、小跑,或打拳、舞劍,或扭秧歌、打鼓,或拉弦子、唱歌、唱戲,其樂融融,一派祥和,也是人生的一種幸福。目睹子女成才、成家后的喜悅,撫飴弄孫,何嘗不是一種幸福!我們步入步履蹣跚之年,病榻前的精心呵護(hù),臨終前親人的守候,其實(shí)也是一種親情的幸福.我們不必抱怨世道不公,當(dāng)造物主把我們送到這個世界時,每個人都不是完美無缺的.我們每個人的人生也不可能都能一帆風(fēng)順.我們就像是上帝眼中的蘋果,因?yàn)樯系鄢鲇趯ξ覀兊那嗖A,忍不住咬了我們一口,只是有的咬得多,有的咬得少而已.如果有人還要問,幸福到底在哪里?我說幸福藏在我們的口袋里,隨身而攜!
第四篇:春天話題作文
春天話題作文
春天話題作文1
“春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子們的眼里!這里有紅花,那里有綠草,還有會唱歌的黃鸝……”
春天在無盡的田野里。俗話說:“春天是一年!”農(nóng)民的叔叔們開始在田里忙碌起來,在田里除草、播種、澆水、施肥。在春風(fēng)的微風(fēng)、春雨的滋潤和陽光的溫暖下,種子漸漸露出了嫩嫩的小腦袋。沒過多久,地球母親就穿上了一件新的綠色外套,這樣地球母親就不再感到寒冷了。善良的油菜花給大地母親帶來了一床金色的被子。伴隨著微風(fēng),油菜花扭動著身體,為大地母親激情起舞,讓大地母親不感到孤獨(dú)。
春天在美麗的公園里。黃燦燦的報春花,一叢叢,一簇簇,十幾朵花連在一起,開在綠色的枝頭;粉色的桃花一朵朵,一朵朵,一簇簇,一朵朵云朵,讓枝頭彎彎顫動;綠色的柳枝,有的掛在河面上,似乎在和河水握手;有的飄在空中,仿佛少女柔軟的頭發(fā)在空中飄動。
春天在繁忙的森林里。小黃鸝在枝頭歡快地歌唱;小熊伸了個懶腰,打了個哈欠,從樹洞里出來了。他高興地說:“春天來了,春天來了!”
春天無處不在!
春天話題作文2
春風(fēng)吹醒了大地,吹綠了樹林,也吹綠了遼闊的田野。星期天,我和幾個小伙伴去野外踏青,欣賞著春天遼闊的田野的美景。
我們漫步在田埂上,迎面吹來了一陣陣春風(fēng),舒服極了。腳下沉睡著一個冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無際的莊稼,金黃色的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話,一會兒又飛到那吻一吻。還有一片,那一片綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。柳枝發(fā)芽了,柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖擺;還在拔節(jié)的玉米苗,秧苗像綠色的地毯,厚厚地鋪在地上;一棵棵高大的榕樹挺直腰板,真像這個遼闊的田野的守衛(wèi)。看到此景,我想起了一句諺語:一年之計在于春。啊!這是農(nóng)民辛勤,耕耘的希望。
我喜歡春天的遼闊的田野,它像一幅展開的畫卷,充滿了詩情畫意。
春天話題作文3
溫暖的春天的花,是美麗迷人的;溫暖的春天的云,是變幻莫測的;溫暖的春天的風(fēng),是柔和溫暖的。
溫暖的春天,她飽含著溫情,悄悄地來到人間,輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動物,吹綠了大地,吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。
溫暖的春天,大自然幾乎成了花的世界,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個角落都散發(fā)著溫暖的春天的氣息它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。樹爺爺時而擺動幾下樹枝,換上綠色的春裝;時而揮舞幾下樹梢,跟春姑娘大招呼。這時,樹爺爺?shù)拿扛鶚渲Α⒚科瑯淙~,都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地,小動物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的;農(nóng)夫們在春風(fēng)中撒下種子為美好的未來而工作。小荷聽,春雨來了!它落在湖面上,撥動了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭;春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的“春之舞”。
溫暖的春天,它蘊(yùn)含著新的開始,蘊(yùn)含著新的生命,蘊(yùn)含著新的世界!溫暖的春天,多么美好啊!
春天話題作文4
我懷著好奇的心情去尋找春天的腳步。
——題記
是因?yàn)榍迕魇莻€憂傷的節(jié)日。不知不覺四月好似春天來臨有一段時間了,可是為什么我都一直沒有感覺到它的存在呢?生活的壓力,瑣事的煩雜,似乎將我們變得麻木,冷漠,行色匆匆中,其實(shí)春天無處不在。心懷快樂,才能看見春天的腳步世界的美。
回到老家我才知道原來冬天真的走了,正如春天偷偷的來臨一樣,在廣州生活這么久其實(shí)那種城市里真的沒有春天即使是已經(jīng)到了春天的時間可是還是感受不到,趁著清明的假期回到老家掃墓爬爬大山才發(fā)覺原來樹木是這么得茂盛;小草是這么的青綠早晨的小草還滴著兩滴露珠;鮮花是多么的紅艷。當(dāng)春風(fēng)吹過的時候是多么的清爽好似把一切的煩惱都吹走了,所有的.壓力;所有的瑣事;都隨風(fēng)而過。
看著萬物的生長,其實(shí)世界萬物無處不在,快樂也無處不在;春天也無處不在。不是看你看到了什么,而是你感覺到了什么。這次真的是無虛此行,消失已久的快樂又重回到我身邊。
還記得那個春天,我踏著沉重的腳步,尋找著那個被風(fēng)吹過的春天;快樂的春天。
春天話題作文5
有激越火爆的夏,有碩果滿園的秋,有銀裝素裹的冬,而我喜歡的卻是花香四溢的春。
冬婆婆剛帶著白雪離開,春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子,把各種各樣的花兒灑向人間。瞧!這兒的桃花笑得多歡那!她們?nèi)齻€一群五個一伙兒的偷偷地笑著,露出微微泛紅的臉龐,像一個個嬰兒的笑臉甜美極了!她們的香味兒引來成群的蜜蜂,它們這兒聞聞那兒嗅嗅,仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也被引來了,她跳著美麗舞蹈,婀娜多姿,像在為蜜蜂伴舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兒的梨花林白茫茫的一片,仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。
春姑娘一會兒又變戲法似的,拿出了許多樹苗。看哪!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽,現(xiàn)在正對著鏡子梳理她的秀發(fā)呢!微風(fēng)吹來,柳樹姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了!再看看小河,清澈見底,像面大圓鏡,河里的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里,有的竹筍剛剛從土里冒出來,探著這小腦袋,好奇的打量著整個世界。草地上,有五顏六色的花兒,張著笑臉,小草呢,也在微風(fēng)的吹拂下晃動著,似乎正在跳著舞蹈。
哇!那是什么?抬頭望去,天空中飄著許多風(fēng)箏,各式各樣,有雄壯威武的老鷹,有嬌小可人的白兔,又高貴的駿馬,還有小巧玲瓏的燕子。。。。。。千姿百態(tài)。大人孩子都出來活動了,他們朗朗的笑聲,仿佛才是這世上最美的音樂。
春天,一切都是那么有活力,有生機(jī),春天是希望的開始,美好的象征,我愛春天!
春天話題作文6
聽,那悅耳的聲音打破了冬天的沉靜,春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。
春姑娘甩下白色的圍巾,來到了草地上。大雪融化了,泉水在為春姑娘"叮叮咚咚"地伴奏。小花小草聽到春姑娘的召喚,也鉆出地面,和春姑娘一起拍手。樹上的綠葉,經(jīng)"貴如油"春雨的洗禮,正綠地逼你的眼。柳樹妹妹也隨著節(jié)奏,和春姑娘一起舞蹈。
春姑娘揮一揮衣袖,接著又來到了百花園。看,那些美麗的花兒多么鮮艷:有的含苞待放,像那害羞的小姑娘;有的枝頭怒放,展示著迷人的風(fēng)采。桃花開了,如同笑臉的花苞,在陽光的映照下光彩奪目。月季花也急了,一瞬間燦爛了世界:白的像學(xué),粉的似霞,紅的如火。再看那!一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞;一只只勤勞的小蜜蜂在每一朵鮮艷的花兒當(dāng)中忙碌著。
節(jié)奏歡快起來了,春姑娘在百花之間穿梭,惹得鳥兒們也來湊熱鬧了,大的,小的,花的,黑的。令人目不暇接。百靈鳥和畫眉鳥亮開嗓子,一展歌喉。黃鸝也不甘落后,在枝頭附和著。最開心的是小燕子姐姐,喳喳地叫著,傳播春天的氣息。
春天是美麗的,是美好的,人們要珍惜那美好的春天的時光。
春天話題作文7
冬爺爺帶著冬風(fēng),悄悄地走了。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,我就喜歡這萬紫千紅、春暖花開的春天,因?yàn)樗o了我許多暢想。
春天,她是一位插花高手。她悄悄來到了人間,把一朵朵鮮艷、美麗的花兒插滿了大地。花有紅的、白的、天藍(lán)的……讓人看得眼花繚亂!瞧,一朵喇叭花正在往竹竿上爬呢!它有可能想爬上藍(lán)天,把一些有趣的事告訴天上的朋友吧!在一處不起眼的地方,小草伸出了嫩綠的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。花園中,小花們也從冬眠中蘇醒了,張開了美麗的笑臉。大地頓時成了花的海洋。
春天,她是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上,覺得這里太安靜了,便拿起畫筆。畫了又青又高大的群山,畫上了又綠又青的水,畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下,那可愛的白云毫無拘束地在天空中自由飛翔。哦!對了,那美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥和天上飛的大風(fēng)箏也給春天添了無限的生機(jī)!
春天,她是一位慈祥的母親。當(dāng)你熱的時候,她送給你清涼而柔和的春風(fēng)。當(dāng)大地干旱的時候,他下了一場及時的春雨。
春天,她是……
她給了我想象的翅膀,讓我暢想了許多,許多……我愛春天。
春天話題作文8
“媽媽,我們給你洗洗腳吧!”
在外參加了一天培訓(xùn),晚上八點(diǎn)多才趕回家中,寶貝立馬讓爸爸幫忙倒好洗腳水,又把一堆小汽球撒在水里,花花綠綠的像一盆“鮮花”,然后興致勃勃的等我給我洗腳。雖然知道這是學(xué)校特殊的“三八作業(yè)”,但心里還是小小的“扭捏”了一下,因?yàn)槊刻煳叶紩閷氊愊茨_,讓充盈的愛意在一一次搓揉間傳遞,卻從來沒想過享受寶貝們給我洗腳這樣的禮遇。
“這是不是那些白發(fā)蒼蒼的老母親才應(yīng)該享受的待遇級別呢?”雖然我也不再年輕,頭上已開始悄生白發(fā),但還是在心里犯起了“嘀咕”。
“媽媽,你的腳會不會很臭呢,我們XX同學(xué)說,要戴著口罩給媽媽洗腳呢!”
童言無忌讓我在好笑之余又有了面對現(xiàn)實(shí)的思考:在六歲多的孩子心里,給媽媽洗腳還沒有升華到愛的表達(dá),只是一次特殊的“作業(yè)”而已,這讓我重視起這次洗腳的必要性!因?yàn)槲颐靼祝呐率且环N程式化的儀式,這曾經(jīng)的畫面也會在小小的腦袋里長久的留存下一張“底片”,當(dāng)寶貝真正懂得愛,珍惜愛,這“底片”一定會重新“曝光”,這就如同在孩子還無法理解經(jīng)典時就熟讀背誦經(jīng)典時是一個道理。
懷著一顆虔誠之心,我把腳放進(jìn)了腳盆,當(dāng)溫暖的小手輕輕地揉搓起我的雙腳,幸福的熱浪從腳尖一浪一浪地傳遞到心尖。“種下一粒種子,等待收獲春天!”孩子,雖然做父母的從來不想著你們的回報,但我依然希望,當(dāng)我足夠老時,這顆“孝親”的種子已在你心中長成愛的綠蔭一片。
春天話題作文9
有的人喜歡綠樹成蔭的夏天,有的人熱愛楓野似火的秋天,有的人向往銀裝肅裹的冬天,而我卻唯獨(dú)鐘情于那鳥語花香的春天。
當(dāng)那千里冰封,萬里血飄的寒冬正欲欲消逝時,春姑娘悄悄得來到了人間,將她那小巧玲瓏的魔棒一繪,瞬間奇跡發(fā)生了:冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開發(fā),鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌兒,仿佛在歡迎這春姑娘的到來;魚兒在水里演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演,仿佛暗示著今天春天將更加得美好;小草羞澀地從地面探出頭來,望見四周沒人,便一下子蹦了出來,為景色增添一絲秀麗。
春姑娘來了!大地又恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。田野里,農(nóng)民伯伯正在插秧種稻,到出呈現(xiàn)出一片“青草池塘處處蛙”的景象,預(yù)示這今年又是一個大豐收。小河邊,柳樹抽出了新芽,一陣微風(fēng)拂過,就像一個亭亭少女正在梳理著自己波浪般濃密的長發(fā);家門前,孩子正在忙趁春風(fēng)放風(fēng)箏。到處都是一片和祥,一片安寧啊!
改革的春風(fēng)沐浴過后的神洲大地,正在一步步地不斷向美好的明天發(fā)展,想未來唱出這一春天的贊歌。
春天話題作文10
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
——題記
沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),父母施加的壓力,壓得我們喘不過氣來。離“沖刺”只剩下短短的兩個星期了,我們不得不放棄那輕松的氛圍,抱著緊張去“沖刺”了。
冬天的使者已經(jīng)邁著輕盈的步伐來了,我們的心情卻截然不同,十分沉重。
窗外,飄著點(diǎn)點(diǎn)小雪,沒有一點(diǎn)活力。老師布置了無窮無盡的作業(yè),好似怎么做都做不完。我們像打了霜似的茄子,沒有一點(diǎn)活力,都蔫了。
突然,無意間在書中看到了這樣一句話:“小樹要經(jīng)過雨水的洗禮,才知道什么叫苦,才會滿懷期待的等待春天的那一抹陽光。是啊,我們就好比那小樹,要經(jīng)過雨水的洗禮,才會體會苦,才會期待春天的陽光。我將面對的是緊張的學(xué)習(xí)生活,越過他,便是多姿多彩的人生……。
想到這里,我突然發(fā)現(xiàn):人生其實(shí)是有意義的,它或許會晚點(diǎn)浮現(xiàn),也有可能因?yàn)橐痪湓挘皇自姡粋€故事,想通了,他便會浮現(xiàn)在我們眼前。
這時,我仿佛聽到了一首歌,它在我耳邊回旋:“我要飛的更高,飛的更高………。
是啊!盡情的飛翔吧!飛向藍(lán)天、飛向大海、飛向更廣闊的天地、飛向自有!去經(jīng)歷磨難!人生又會有幾道關(guān)口,幾道坎坷呢?越過去,我們就勝利了!
我心中的春天也隨著我的思緒與信心“燃燒起來了”,讓我們以朝氣蓬勃去迎接、去挑戰(zhàn)未來吧!窗外,雖然下著鵝毛大雪,但我的心中卻是生機(jī)勃勃的、春意盎然的!
春天話題作文11
春回大地,萬物復(fù)蘇,我們的校園里又充滿了勃勃生機(jī)。
走到岔路口,我便會看見三棵高大的小葉欖仁樹,小葉欖仁樹的樹干細(xì)細(xì)的,就像一位站著苗條的姑娘,小葉欖仁樹抽出了茂盛的新葉子,像穿上了一件綠油油的新衣裳,風(fēng)姑娘把風(fēng)吹到了小葉欖仁樹上,樹上的一片小葉子愜意地落下來,就像是一只蝴蝶在翩翩起舞,小草圍繞在小葉欖仁樹腳下,享受著太陽的光芒。我最喜歡的就是那三棵小葉欖仁樹了。
沿著小路,一股幽香撲鼻而來,啊!原來是桂花樹的紛香,桂花樹點(diǎn)綴著許許多多的桂花,花瓣好像米粒般的大小。
校園里有一個漂亮的小花園,走進(jìn)了大門,向左拐,就到了小花園,走進(jìn)去,散尾葵的葉子彎彎的,就像披上了一件翠綠的披風(fēng)。石路兩旁的小紅花綻開了燦爛的笑臉,微風(fēng)一吹,小紅花就像在和同學(xué),老師們問好呢!
在小葉欖仁樹的后邊是白邊吊蘭,這兒一簇,那兒一叢,很不少,白邊吊蘭比三葉草,顯得有精神,白邊吊蘭的葉兩邊是白花花的,翠色如洗。現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃黃的、淡白的小花,好像在葉子中隱隱約約的笑著。
燕子嘰嘰喳喳地喚醒了整個校園,我愛小花園,更愛那生機(jī)勃勃美麗的校園!
春天話題作文12
春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進(jìn)春天呢?美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。
春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,熟話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí)。春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報。
讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強(qiáng),總是不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?
不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的。讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類無私的奉獻(xiàn),卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力。去孕育理想,為理想奮發(fā)!讓我們走進(jìn)春天!
春天話題作文13
“春天在哪里,春天在哪里……”每當(dāng)春天來臨,我們總會想起這首兒歌。而且,老師總會給我們布置一道作文題,叫《尋找春天》。于是,放學(xué)之后,我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。
我提議,大家輪流去尋找。第一個是我們班的語文科代表周子涵,她一溜煙跑遍了整個小區(qū)后,便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結(jié)果:“我尋找到的春天在小區(qū)的那顆桃樹上,花正盛開,白里透紅,還望著我笑呢;還有在那片李子樹林里,李花雪白雪白的,向白蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞呢……”她說了一大串,我們都聽不下去了。
第二個出場的我們班的文娛委員陳子怡,她同樣在小區(qū)里逛了一圈,跑回來告訴我們說:“春天在天空中的風(fēng)箏里,在小朋友的歡笑里,在小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱里……”她跟周子涵一樣,說了很多很多,多得我都忘記了。
下一個是男學(xué)霸朱子軒了。跟她們一樣,也把小區(qū)看了一遍,說:“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里,在叔叔嬢嬢們的菜籃子里,在奶奶婆婆的舞步里……”也是說了一大堆,說得我們都搞糊涂了。
最后一個輪到我了,我跟他們不一樣,因?yàn)樗麄円呀?jīng)把小區(qū)找遍了,我再跑遍小區(qū)去找肯定就沒有啥了,我靈機(jī)一動,跑到小區(qū)大門,突然一股清風(fēng)吹來,我頓時神清氣爽,一轉(zhuǎn)身,跑回來告訴他們:“我看到了,春天就在這春風(fēng)里,這春風(fēng)一吹,花就開了,草就綠了,樹就發(fā)芽了,小朋友們就歡快了,小區(qū)廣場就熱鬧了……”
春天話題作文14
寒冷的冬天過去了,一陣蒙蒙細(xì)雨過后,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。
春姑娘來到了我家門前的花園里。瞧!新綠的嫩芽正在努力地從樹皮中鉆出來,并好奇地張望著一切。好像在說:“我要快點(diǎn)兒鉆出去,看看外面的世界!”
燕子也飛了回來。看!它們?nèi)齻€一群、五個一伙,停在電線上。那電線就像一行五線譜,而燕子則像一個個音符。這樣就譜成了一曲樂章。小鳥在枝頭看見了這樂章,紛紛亮出了金嗓子,“唧唧喳喳、唧唧喳喳”,好似是在演奏一曲春之歌。
花壇里,迎春花、玫瑰花、百合花、丁香花……紛紛露出燦爛的微笑。它們紅的似火,白的勝雪,黃的像金……真是百花齊放、爭奇斗艷!好像在舉行選美大賽呢!
我們這些孩子,紛紛脫去棉衣,到公園里嬉戲、玩耍。我也迫不及待地沖出門去,和好朋友們一起做游戲。我們一會兒玩老鷹捉小雞,一會兒玩警察抓小偷,一會兒玩紅燈綠燈小白燈,一會兒玩跨步。公園里到處回蕩著我們的笑聲。
俗話說得好:“一年之計在于春”。在這美好的春光里,蝴蝶正在傳花粉,蜜蜂也正采蜜忙。是啊!春天,也正是新學(xué)期的開始。我要學(xué)習(xí)蝴蝶與蜜蜂那樣的勤奮,那樣的認(rèn)真。我要在新學(xué)期里“傳勤奮之蜜,取成功之粉”!
春天話題作文15
今天是個好日子,陽光明媚,春意盎然,微風(fēng)輕輕撫摸著大地,我們的心情也是如此。下午一點(diǎn)多鐘,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌで啵ジ惺艽旱臍庀ⅰ?/p>
一路上,同學(xué)們哼著小調(diào),欣賞著周邊的風(fēng)景,還不時的發(fā)出贊嘆聲。
在到達(dá)目的地之前,我們看到了一片桃花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片紅霞。漫步其間,猶如漫游在夢境中。那一棵棵桃樹是那么高大挺秀,樹枝上,有的桃花在陽光下,正含露怒放,有的像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,含苞待放。走上前去,一陣陣清香沁人心脾。那嬌艷的桃花讓人癡迷,那芬芳的的梨花更讓人陶醉。那邊,還有幾座茅屋,在桃樹林的茅屋里一邊欣賞美景,一邊品味著清茶,這種生活一定很自在吧!
不知走了多久,便到了濕地公園,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,仿佛一伸手就能觸摸到天空似的。那邊的草地是那么茂盛,那成千上百棵樹木是那么高大挺秀。我們坐在澄澈的湖水邊,欣賞著眼前的美景,感受著春天的氣息,春天正在輕輕撫摸著我們,一切的疲憊和煩惱全部消失了。春風(fēng)輕輕飄過,既讓人感到十分愜意,又讓人感到精神抖擻。
春天是那么的美麗,這個春天我永遠(yuǎn)也不會忘記,這個春天,將是我童年最美好的回憶。
第五篇:幼兒園教案春天在哪1
春天在哪里
大班美術(shù):春天在哪里 石宇
教案主要內(nèi)容(包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備等等)活動日期:4月22日周四
活動內(nèi)容:美術(shù):春天在哪里
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用畫、剪、做等方法表現(xiàn)春季特征,學(xué)會使畫面布局合理。
2、復(fù)習(xí)畫正面人、側(cè)面人、背面人及人物的各種動態(tài),有良好的合作能力。
活動準(zhǔn)備:
認(rèn)識春天、制作工具、各色美工紙
活動過程:
1、由歌曲《春天》引出主題,幫助幼兒復(fù)習(xí)對春天的認(rèn)識。
2、討論如何合理布置畫面。
教師出示范例,引導(dǎo)幼兒商討。
3、介紹制作要求:
在組內(nèi)成員合理分工,如可分為畫、剪、貼等工作。
4、幼兒制作,教師巡回,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒布置畫面。
5、講評,從畫面布局講評。
教 學(xué) 后 記
石宇:今天的活動需要孩子們密切配合,大多數(shù)孩子能與同伴合作制作,但也有個別幼兒交往意識比較差,同伴手里的剪刀不經(jīng)同意就一搶而過,甚至有些幼兒拿著剪刀跑來跑去,我發(fā)現(xiàn)后及時喝止,這多危險呀!現(xiàn)在的孩子過多的處于優(yōu)越的環(huán)境之中,什么是危險他們毫無概念。看到他們今天的表現(xiàn),我覺得有必要對他們進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識的教育。于是,活動結(jié)束后,我們展開了一場關(guān)于安全的討論,在我的一步步引導(dǎo)下,孩子們終于意識到哪些行為是不安全的,大家需要相互提醒。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:“教師要有敏銳的觀察能力,及時發(fā)現(xiàn)孩子的教育契機(jī),幫助他們形成良好的習(xí)慣。”今天的討論活動也就是在《綱要》思想的指導(dǎo)下萌發(fā)而生,活動效果也不錯,孩子們課間追逐奔跑的現(xiàn)象少了,安靜游戲的多了;相互打鬧的少了,合作謙讓的多了。
春天里的動物
目的:⑴ 聽聽音樂,想象出春天里動物們之間發(fā)生的一些事,并用繪畫表現(xiàn)故事的情節(jié)。
⑵ 指導(dǎo)幼兒掌握編故事的基本方法。
準(zhǔn)備:⑴ 知識準(zhǔn)備:日常生活中多聽、多講有關(guān)動物的故事。
⑵ 繪畫準(zhǔn)備:掌握各種動物的基本畫法。
過程:
1、引出話題:花兒開了,草兒綠了,暖和的春天又到了,許多小動物都出來玩了,聽聽誰來了?
⑴ 優(yōu)美、輕快的樂曲:鳥、兔子、小魚、小猴子。
⑵ 沉重、笨拙的樂曲:鴨、大象、熊、熊貓、鵝。
⑶ 兇狠、恐怖的樂曲:狼、獅子、老虎。
2、出示背景圖,引導(dǎo)幼兒觀察并會用語言表述
這么多動物都來了,可真熱鬧呀!那他們來到哪?想干什么?
圖1:有山、有水、有樹。水中有荷花,是一幅夏天的圖景。
圖2:草地上有座小房子,有棵果樹,天上有太陽。方法:由遠(yuǎn)至近,由整體到局部。拓色:將水粉用水粉筆涂在玻璃板上,然后用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色。
3、幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)故事情節(jié)
⑴ 在背景圖上添畫上各種小動物。
⑵ 根據(jù)自己的畫面編講故事:
要點(diǎn):名稱、發(fā)生的時間、地點(diǎn)、角色及主要活動。
4、播放音樂,請個別幼兒講述自己編的故事,其余幼兒聽后進(jìn)行評講。
5、活動延伸
⑴ 在教室里開辟表演區(qū),讓幼兒戴上頭飾,繼續(xù)自由創(chuàng)編并表演故事。
⑵ 利用來園活動,組織幼兒選圖,添畫再講述故事。