第一篇：含有“春天”的話題作文

【作文題目】：

春天，不單是四季之首的名詞。春天，與美好同在。

挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色，使圖畫洋溢生機。

孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶??作為一名初中生，走進新世紀的青年人，你又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢?

【寫作指導】：

本題可寫的內容較廣(“春天，不單是四季之首的名詞”一句，提示我們可以寫象征意義的春天，比如人生的春天，人和人關系的春天，國與國之間關系的春天，等等)

第一步：確定立意。春天可以引發人們以下的聯想：

①充滿生機與活力，是生命的象征；

②擁有美好的前景，是青春與希望的象征；

③擁有溫暖的陽光，是關愛的象征；

④擁有綿綿的春雨，是思念的象征。

第二步：確定內容。可描摹春景、可敘寫春天的故事、可抒發你對春天的感想。

第三步：確定文體。敘事則寫記敘文、發表高見則議論文、狀物抒懷則寫散文??

【例文】：

可寫成記敘文，敘述關于春天的故事。選擇立意③。冬日里的春天

記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫。狂風夾雜著雨點，直往衣領里鉆。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向學校奔去。

剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復強調早自習要檢查背書，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心，那么關照，可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉。我揉揉發澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我?看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。

“報告。”我低著頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓老師關照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了。“進來吧。”老師似乎不經意地招呼著，“大家繼續讀書。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧!小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學習?”我一愣，“啊，真對不起您，老師!”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸??

這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。

【點評】：題目使用反常法，引人注目。小作者老老實實地通過一件小事，抓住事情中的感人細節進行描寫刻畫，表現了深刻的主題。現在很多學生喜歡故作深沉，寫出來的文章看似高深玄虛，實則無病呻吟，故弄玄虛；語言似乎文采飛揚，實則內容空洞，虛有其表。評卷老師大多喜歡這篇文章一樣的文體明確，內容充實、感情真摯的文章。可寫成議論文，發表你對春天的感想。選擇立意② 花開不只在春天

出于污泥濯淖之中的荷花，選擇了在夏天綻放自己曼妙的姿態，于是有了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀景象；

經歷了秋霜打擊的歷練，菊花迎來自己的節日，在金秋十月釋放了自己蓄勢已久的屬于自己的美麗，終于有了“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城近代黃金甲”的大氣；在寒風凜冽中選擇怒放的梅花傲立于枝頭，透出一身浩然正氣，讓人不又從心底崇敬，贏得了“梅花香自苦寒來”的贊美。

花尚且選擇自己開放的時間，何況我們萬物之靈長的人呢?面對社會、人生中的種種個別，我們為什么不選擇屬于自己開放的時期呢?有些人少年時期就顯露出超世之才，有些人則是韜光養晦大器晚成。人生的各個時期，經過努力，我們都會開出屬于自己的成功之花，留下屬于自己的美麗。只要我們真正的實現自我突破，將自己的才華發揮到極致，就一定能夠創造出人生的一個個輝煌。

不少人，人到中年就已經成功，實現了自己的少年夢，更多的人則默默無聞。他們太過于想綻放自己，以至于花剛蓓蕾就凋零了。而有些人則韜光養晦在晚年一鳴驚人。感動中國人物黃伯云，他花了十五年時間磨成了一柄倚天長劍——高性能炭碳復合材料制成的大型民用飛機剎車片。十五年寒窗苦守，艱難困苦，玉汝于成。昔日的赤子報國青年，如今的白發先生，終于點石成金。壯哉黃伯云，二十載礪劍心；大哉黃伯云，一輩子強國情。黃伯云晚年綻放的生命之花，浸透了他為之奮斗的心血和汗水，花葉上閃耀著一種昂揚奮發的雄壯之美。他猶如秋天燦爛的金菊，內心涌動著一種集天地精華的力量。

我們也看到了一個平均不到三十歲的團隊，研發了完全中國制造的“嫦娥一號”。輝煌成就，讓世人矚目，國人更是欣悅不已。少年壯志當拿云，這些青年才俊飛揚著青春，飛揚著報國志，飛揚著強國夢，圓了中華五千年飛天夢。我們不能不佩服這群年輕人，他們在人生黃金時段干出了屬于自己的偉業。總有一些人感嘆世事變遷，找不到屬于自己的舞臺。那是因為他們不知道選擇屬于自己開花的季節，當然總是落得“空悲切，白了少年頭”。

人生何時不開花!為什么不去選擇適合自己的花期，去釋放那蓄勢已久的美麗呢?選擇了夏天，你就選擇了我定與驕陽爭光的豪氣；在秋天，你就選擇了菊花的雄渾豐厚之美；在冬天，你就選擇了梅花的浩然博大之美。

花開不只在春天，看花思人，花如此，人亦如此。

【點評】：作者使用反彈琵琶的方法反向立意，使文章主題深刻而新穎，獨具一格。作者善于調動積累的詩詞、名言、事例，把它們寫入文章，使文章內涵豐富，說服力極強。很多同學其實也積累了不少名言詩句事例成語等，可就是在寫文章時沒有使用的習慣。

可寫成寫景狀物的哲理散文。春天里的小草

春來了，萬物復蘇，大地披上了一件綠衣裳。桃花爭奇斗艷，鳥兒歡快歌唱，特別是那嫩綠的小草好像是擺脫了黑暗似的，在風中飄浮，在雨中點頭。

人們也出來抖擻精神了，孩子們在“綠”的操場上打滾、踢球、嬉戲、玩耍。這下，可苦了那些剛發芽的小草了，它們被小孩子踩在腳下，被球壓在地上，好不容易等到的發芽又被可惡的人們給踐蹋了，剛經歷了寒冬攻襲的小草被這些可惡的人們給浪費了。

但是，小草是不會屈服的，不是有“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩嗎?小草連火燒都不怕，難道會怕這區區一腳、一壓嗎?

在經過一夜的春雨滋潤后，被踐踏的小草又豎了起來，又在風中跳舞去了，又在雨中吟唱去了。春天，給人的希望和給小草的力量又有什么不同呢?

小草能夠在被踐踏后站起，人為什么不能在這個滿懷希望的季節里重新再來呢?為什么不能帶著春天的希望一躍而起呢?

失敗了的人，要像小草一樣，不屈不撓地奮發向上，頑強拼搏。

成功了的人，要像小草一樣謙虛。在春風中，小草彎著腰，低著頭在為春天的到來而跳舞，在為自己的新生而喜悅，卻從不高傲地越過春天，這樣謙虛的小草難道不值得現在成功了的人借鑒和學習嗎?

正得意洋洋的人們啊!請把你們的眼睛投向這春天的小草，看看它們的生機勃勃和奮發向上，再想想自己的驕傲自滿和停滯不前，你們難道不感到愧對“人類”這個高級動物的稱號嗎?想想吧!這也許是你的新起點。

正意志消沉的人們啊!請用你們心靈去感受這春天的小草的蓬勃向上吧!請想想，我們人類可是高級動物啊!難道我們的意志力還不如這微不足道的小草的意志嗎?我不相信，我絕對不相信。

春天是收獲希望的季節，是勃發的季節，是成功的季節。我們不妨敞開自己的胸懷去感受，去接納春的氣息，春的小草的精神，頑強的精神，謙虛的精神，永不言棄的精神!

趕快行動吧!別人不會等你，時間也不會等你，小草更不會等你。

【點評】：選擇毫不起眼的小草為寫作材料，選材極為精細；但作者卻能小題大做，以小見大，把小草寫成大文章，這是作者的高超之處。很多同學選材太大，比如就以“春天”為題目，“春天”范圍很大，你如何落筆呢?你寫春天的什么呢?是不是春天里的一切景象都寫的呢?如果面面俱到，春花、春草、春雨、春風、春山、春水等都寫入文章，難免會泛泛而談，蜻蜓點水，結果內容變得空洞而無力了。

可展開豐富的想象，構思一篇小說。走進春天

學期已去半了，面對不可阻遏的退步，我不知所措。兵敗如山倒，我迷惘地徘徊在肅殺的寒風中，今年的春天似乎遲遲不來??------題記

“盼望著,盼望著,春風來了,春天的腳步近了。”

是這樣嗎?

真不知道朱自清是怎么寫出這句話的，居然盼望著春天?它有什么好盼望的?在我眼中，春天和冬天沒什么兩樣，都是這失意者的寒風，刺骨的空氣，即使春天的天空再晴朗，也始終擺脫不了那分肅殺。哪里有躲在被窩中舒服?

可是媽媽似乎是下定了決心，始終將我拉出了被窩。

剛出門，我冷不丁打了個哆嗦，手趕緊的向口袋摸去。

“都出來了，還怕什么冷.來，把手拿出來,像個男子漢。”

在媽媽鼓勵的目光下，我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒風似乎找著了發泄口，瘋狂地涌來，從每個毛孔中鉆了進去。我不禁打了個寒戰，瑟瑟發抖。

媽媽攜著我，向田野小跑開去。

都說春天是萬物復蘇的季節，我倒不這么覺得。空中灰蒙蒙的一片，大地上死氣沉沉。瞧，山清水秀呢?鳥語花香呢?哪有一絲生機勃勃的樣子?唯一殘存的，也只有道旁嶙峋的小樹，那羸弱的身軀，那光禿禿的枝干，一副奄奄一息的模樣。

繼續走著，眼前赫然出現了一條小河。不用說，河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面，又扔了塊石塊上去，冰面紋絲不動，我跳上了冰面。冰確實是牢固得很。這就是春天?

突然耳畔傳來一陣弄水聲，轉頭望去，一個精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開的冰洞旁洗衣服。“楊奶奶，這么早就來洗衣服。您不怕冷么?”

“一年之季在于春，再不活動活動，這把老骨頭就要散嘍，這點冷算什么?”

我的心仿佛被什么撥動了一下，我似懂非懂地點了點頭，向前走去。

河邊矗立著一棵楊柳，盤虬臥龍般的枝干預示著她的年歲，挺拔的身軀充滿氣勁。

“媽媽，這樹死了嗎?”

“沒有，她是村中的老祖宗了，歲月的流逝磨滅了她的青春，但堅強的意志使她熬過了一個又一個春冬。”

媽媽微笑著望著我，眼神中似乎大有深意。

天空不知何時開朗起來，陽光撥開重重烏云，將萬物攬在懷中，似有似無的馨香彌漫開來。我們的漫步仍在繼續。

“瞧，這兒有一株小草!”

媽媽欣喜地叫著，我興沖沖地跑了過去，俯下身觀察。

如水般的綠色精致地點在大地上，一個不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來，快活地搖曳著身軀，接受陽光的洗禮。

倒是我，這次卻平靜多了。

一年之計在于春，是了，連老樹小草都捱過了嚴冬，這點困難算得了什么呢?擁有青春，擁有自信，又有什么困難是克服不了的呢?

我抬起頭，大步向田野沖去。

媽媽微笑著點點頭，遠遠跟著我??

【點評】：小說的三要素是：人物、環境、情節。這篇短篇小說“麻雀雖小，五臟俱全”。這篇還通過虛構一個故事情節，表現了深刻的主題。春天在敲門

四月的太陽總是醒得那么早，春光肆無忌憚地四處彌漫。可是，微弱的晨光卻被那扇關得嚴絲合縫的鋁合金窗所拒絕，外面鮮活的空氣卻滲透不進那厚厚的玻璃。他一如既往地躲在自己陰暗的小屋中，誰也不能打擾。

“咚咚咚”，陽光來敲門，那是春天的使者，但他拒絕了；

“咚咚咚”，熱鬧來敲門，那是春天的腳步，但他躲避了；

“咚咚咚”，歡樂來敲門，那是春天的生命，但他退卻了??

他的心扉已經不會再向外界敞開了，他只是永不停歇地去回憶那逝去的歲月，那消失的春天??

消失的春天

五年前的春天里，他是多么幸福呀，拉著爸爸媽媽的手，穿梭在滿是紅花綠葉的鄉間小道。他采一朵桃花送給媽媽，媽媽笑了。他采一朵月季送給爸爸，爸爸也笑了??不對，笑臉漸漸地模糊了，無情的爸爸牽著別人的手走了，他看見，月季花謝了，片片花瓣散落在他身上。而不幸的媽媽，年紀輕輕就走完了自己生命的旅程，也帶走了那朵桃花。他沒有流淚，他不知道命運為什么要如此捉弄他，也不知道該怎么辦，他只知道：春天，已經不再屬于他了。

與春天抗爭

從此，他瘋狂地崇拜起卡夫卡，那個同陽光作斗爭的偉大的作家。他幾乎可以把卡夫卡的《城堡》倒背如流，從那里，他好像獲得了一種力量，他看到一個用痛苦磨礪出來的靈魂執著地與孤獨為伴，永遠地反對陽光，拒絕光明。于是他學會了用作繭自縛來保護自己，他逃避著每一個春天，懼怕著每一個試圖打開他心扉的人。他的老師、同學、鄰居，每一個人都盡著最大的努力來開導他，幫助他，他們堅信，在他的心靈深處，一定還有著一絲絲的活力，一定可以重新喚起他對春天的熱愛。

春天的蘇醒

他依舊孤獨地生活著。誠然，偶爾他也會被執著的敲門聲引起一絲悸動，但僅僅限于悸動，他永遠也不會打開門。他翻看著大仲馬的《基督山伯爵》，以為這又是一個孤獨的人同世界上所謂的光明抗爭的故事。然而，當他看到最后一頁，那令人尊敬的基督山伯爵道出了人生的真諦——“等待和希望”。那一刻，他苦苦筑起的心靈防御之門轟然倒下，他聽到了自己內心對春天的渴望，對美好生活的向往。

久違的春天

“咚咚咚”，他再一次聽到了敲門聲。這一次他跑去開了門——雖然只是一絲門縫，他看到地上有張字條，上面寫著：“走出來吧，美好的春光在等著你，你的朋友和老師在等著你，打開門，你會發現，外面又是一個嶄新的世界!”那一刻，他感到一絲久違了的溫暖在他的身上洋溢起來，小時候的天真活潑仿佛一下子又有了感覺。他覺得自己的屋子亮了許多，盡管那只是一絲門縫傳來的光明啊!

“咚咚咚”，又有人在敲門。這一次不知是誰，是清風，還是陽光?他再也不會猶豫了，猛地推開門，呼吸著新鮮的空氣，他感到春天又一次向他張開了雙臂，他笑著，跑著，融入那可愛而美好的春光中去了。

【點評】：本文作者展開豐富的想象，編述了一個感人至深的故事，并通過細膩的描寫，生動地展示了主人公心靈世界的變化。

題目為“春天在敲門”，其中的“春天”和“門”都取雙關義，耐人回味；四個小標題言簡意賅，前后關聯，頗見匠心。古詩中的春天

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。

一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。

春天在哪里

春天在哪里?當爆竹聲聲辭舊迎新，家家戶戶貼滿了紅紅的對聯，處處洋溢著歡聲笑語。春天來了，就在那紅紅的對聯里。

春天在哪里?當冰層對河流透著依戀，圣潔的冰凌化成柔波，急著戲水的鴨子下河了。春天來了，就在那剛剛融化的河水里。

春天在哪里?當不好的天氣由大雪、小雪、雨夾雪變成了小雨，當聽到雷電第一聲隆隆的交響，當凜冽的西北風變成了柔柔的東南風。春天來了，就在那和風細雨里。春天在哪里?當乏力的陽光開始振作精神，用溫暖的手撫摸著大地。春天來了，就在暖暖的陽光里。

春天在哪里?當泥土開始松動變軟，當干枯的雜草下面冒出嫩芽，當大地開始泛起一片綠意。春天來了，就在草根和土地的絮語里。

春天在哪里?當經歷了冬的洗禮，干癟黑褐色的枝頭慢慢醞育包裹了綠意。春天來了，就在那蘇醒的樹枝里。春天在哪里?當不知名的小蟲子開始露頭，當麻雀站在屋頂嬉戲，當燕子銜著泥土筑巢。春天來了，就在小動物歡快的歌聲里。

春天在哪里?當桃花開了，迎春花開了，杏花開了，梨花也開了。春天來了，就在那盛開的花瓣里。春天在哪里?當路上的行人不再緊裹大衣行色匆匆，當老人開始走出家門曬曬太陽，當孩童跑出來快樂地放起風箏。春天來了，就在人們每天的生活里。

春天在哪里?當我們總結逝去的一年，計劃新的一年，當我們告別昨天，滿懷信心迎接明天，當我們送走黑夜，期待每一個嶄新的太陽，當我們收獲了果實，播下希望的種子。春天來了，就在我們每個人的心里。

第二篇：春天話題作文

春天話題作文

春天話題作文1

“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里！這里有紅花，那里有綠草，還有會唱歌的黃鸝……”

春天在無盡的田野里。俗話說：“春天是一年！”農民的叔叔們開始在田里忙碌起來，在田里除草、播種、澆水、施肥。在春風的微風、春雨的滋潤和陽光的溫暖下，種子漸漸露出了嫩嫩的小腦袋。沒過多久，地球母親就穿上了一件新的綠色外套，這樣地球母親就不再感到寒冷了。善良的油菜花給大地母親帶來了一床金色的被子。伴隨著微風，油菜花扭動著身體，為大地母親激情起舞，讓大地母親不感到孤獨。

春天在美麗的公園里。黃燦燦的報春花，一叢叢，一簇簇，十幾朵花連在一起，開在綠色的枝頭；粉色的桃花一朵朵，一朵朵，一簇簇，一朵朵云朵，讓枝頭彎彎顫動；綠色的柳枝，有的掛在河面上，似乎在和河水握手；有的飄在空中，仿佛少女柔軟的頭發在空中飄動。

春天在繁忙的森林里。小黃鸝在枝頭歡快地歌唱；小熊伸了個懶腰，打了個哈欠，從樹洞里出來了。他高興地說：“春天來了，春天來了！”

春天無處不在！

春天話題作文2

春風吹醒了大地，吹綠了樹林，也吹綠了遼闊的田野。星期天，我和幾個小伙伴去野外踏青，欣賞著春天遼闊的田野的美景。

我們漫步在田埂上，迎面吹來了一陣陣春風，舒服極了。腳下沉睡著一個冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼，金黃色的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話，一會兒又飛到那吻一吻。還有一片，那一片綠得發亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。柳枝發芽了，柔軟的柳枝在微風中搖擺；還在拔節的玉米苗，秧苗像綠色的地毯，厚厚地鋪在地上；一棵棵高大的榕樹挺直腰板，真像這個遼闊的田野的守衛。看到此景，我想起了一句諺語：一年之計在于春。啊！這是農民辛勤，耕耘的希望。

我喜歡春天的遼闊的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。

春天話題作文3

溫暖的春天的花，是美麗迷人的；溫暖的春天的云，是變幻莫測的；溫暖的春天的風，是柔和溫暖的。

溫暖的春天，她飽含著溫情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。

溫暖的春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個角落都散發著溫暖的春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。樹爺爺時而擺動幾下樹枝，換上綠色的春裝；時而揮舞幾下樹梢，跟春姑娘大招呼。這時，樹爺爺的每根樹枝、每片樹葉，都滲透著青春的活力。春風那慈母般的手撫摸著大地，小動物們被春風吹得暖洋洋的；農夫們在春風中撒下種子為美好的未來而工作。小荷聽，春雨來了！它落在湖面上，撥動了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的“春之舞”。

溫暖的春天，它蘊含著新的開始，蘊含著新的生命，蘊含著新的世界！溫暖的春天，多么美好啊！

春天話題作文4

我懷著好奇的心情去尋找春天的腳步。

——題記

是因為清明是個憂傷的節日。不知不覺四月好似春天來臨有一段時間了，可是為什么我都一直沒有感覺到它的存在呢?生活的壓力，瑣事的煩雜，似乎將我們變得麻木，冷漠，行色匆匆中，其實春天無處不在。心懷快樂，才能看見春天的腳步世界的美。

回到老家我才知道原來冬天真的走了，正如春天偷偷的來臨一樣，在廣州生活這么久其實那種城市里真的沒有春天即使是已經到了春天的時間可是還是感受不到，趁著清明的假期回到老家掃墓爬爬大山才發覺原來樹木是這么得茂盛;小草是這么的青綠早晨的小草還滴著兩滴露珠;鮮花是多么的紅艷。當春風吹過的時候是多么的清爽好似把一切的煩惱都吹走了，所有的.壓力;所有的瑣事;都隨風而過。

看著萬物的生長，其實世界萬物無處不在，快樂也無處不在;春天也無處不在。不是看你看到了什么，而是你感覺到了什么。這次真的是無虛此行，消失已久的快樂又重回到我身邊。

還記得那個春天，我踏著沉重的腳步，尋找著那個被風吹過的春天;快樂的春天。

春天話題作文5

有激越火爆的夏，有碩果滿園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。

冬婆婆剛帶著白雪離開，春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧!這兒的桃花笑得多歡那!她們三個一群五個一伙兒的偷偷地笑著，露出微微泛紅的臉龐，像一個個嬰兒的笑臉甜美極了!她們的香味兒引來成群的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠處的蝴蝶妹妹也被引來了，她跳著美麗舞蹈，婀娜多姿，像在為蜜蜂伴舞。遠遠望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。

春姑娘一會兒又變戲法似的，拿出了許多樹苗。看哪!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽，現在正對著鏡子梳理她的秀發呢!微風吹來，柳樹姑娘的秀發隨風飄揚，美麗極了!再看看小河，清澈見底，像面大圓鏡，河里的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里，有的竹筍剛剛從土里冒出來，探著這小腦袋，好奇的打量著整個世界。草地上，有五顏六色的花兒，張著笑臉，小草呢，也在微風的吹拂下晃動著，似乎正在跳著舞蹈。

哇!那是什么?抬頭望去，天空中飄著許多風箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子。。。。。。千姿百態。大人孩子都出來活動了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂。

春天，一切都是那么有活力，有生機，春天是希望的開始，美好的象征，我愛春天!

春天話題作文6

聽，那悅耳的聲音打破了冬天的沉靜，春姑娘用優美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。

春姑娘甩下白色的圍巾，來到了草地上。大雪融化了，泉水在為春姑娘＂叮叮咚咚＂地伴奏。小花小草聽到春姑娘的召喚，也鉆出地面，和春姑娘一起拍手。樹上的綠葉，經＂貴如油＂春雨的洗禮，正綠地逼你的眼。柳樹妹妹也隨著節奏，和春姑娘一起舞蹈。

春姑娘揮一揮衣袖，接著又來到了百花園。看，那些美麗的花兒多么鮮艷：有的含苞待放，像那害羞的小姑娘；有的枝頭怒放，展示著迷人的風采。桃花開了，如同笑臉的花苞，在陽光的映照下光彩奪目。月季花也急了，一瞬間燦爛了世界：白的像學，粉的似霞，紅的如火。再看那！一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；一只只勤勞的小蜜蜂在每一朵鮮艷的花兒當中忙碌著。

節奏歡快起來了，春姑娘在百花之間穿梭，惹得鳥兒們也來湊熱鬧了，大的，小的，花的，黑的。令人目不暇接。百靈鳥和畫眉鳥亮開嗓子，一展歌喉。黃鸝也不甘落后，在枝頭附和著。最開心的是小燕子姐姐，喳喳地叫著，傳播春天的氣息。

春天是美麗的，是美好的，人們要珍惜那美好的春天的時光。

春天話題作文7

冬爺爺帶著冬風，悄悄地走了。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，我就喜歡這萬紫千紅、春暖花開的春天，因為它給了我許多暢想。

春天，她是一位插花高手。她悄悄來到了人間，把一朵朵鮮艷、美麗的花兒插滿了大地。花有紅的、白的、天藍的……讓人看得眼花繚亂！瞧，一朵喇叭花正在往竹竿上爬呢！它有可能想爬上藍天，把一些有趣的事告訴天上的朋友吧！在一處不起眼的地方，小草伸出了嫩綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。花園中，小花們也從冬眠中蘇醒了，張開了美麗的笑臉。大地頓時成了花的海洋。

春天，她是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，覺得這里太安靜了，便拿起畫筆。畫了又青又高大的群山，畫上了又綠又青的水，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛的白云毫無拘束地在天空中自由飛翔。哦！對了，那美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥和天上飛的大風箏也給春天添了無限的生機！

春天，她是一位慈祥的母親。當你熱的時候，她送給你清涼而柔和的春風。當大地干旱的時候，他下了一場及時的春雨。

春天，她是……

她給了我想象的翅膀，讓我暢想了許多，許多……我愛春天。

春天話題作文8

“媽媽，我們給你洗洗腳吧！”

在外參加了一天培訓，晚上八點多才趕回家中，寶貝立馬讓爸爸幫忙倒好洗腳水，又把一堆小汽球撒在水里，花花綠綠的像一盆“鮮花”，然后興致勃勃的等我給我洗腳。雖然知道這是學校特殊的“三八作業”，但心里還是小小的“扭捏”了一下，因為每天我都會為寶貝洗腳，讓充盈的愛意在一一次搓揉間傳遞，卻從來沒想過享受寶貝們給我洗腳這樣的禮遇。

“這是不是那些白發蒼蒼的老母親才應該享受的待遇級別呢？”雖然我也不再年輕，頭上已開始悄生白發，但還是在心里犯起了“嘀咕”。

“媽媽，你的腳會不會很臭呢，我們XX同學說，要戴著口罩給媽媽洗腳呢！”

童言無忌讓我在好笑之余又有了面對現實的思考：在六歲多的孩子心里，給媽媽洗腳還沒有升華到愛的表達，只是一次特殊的“作業”而已，這讓我重視起這次洗腳的必要性！因為我明白，哪怕是一種程式化的儀式，這曾經的畫面也會在小小的腦袋里長久的留存下一張“底片”，當寶貝真正懂得愛，珍惜愛，這“底片”一定會重新“曝光”，這就如同在孩子還無法理解經典時就熟讀背誦經典時是一個道理。

懷著一顆虔誠之心，我把腳放進了腳盆，當溫暖的小手輕輕地揉搓起我的雙腳，幸福的熱浪從腳尖一浪一浪地傳遞到心尖。“種下一粒種子，等待收獲春天！”孩子，雖然做父母的從來不想著你們的回報，但我依然希望，當我足夠老時，這顆“孝親”的種子已在你心中長成愛的綠蔭一片。

春天話題作文9

有的人喜歡綠樹成蔭的夏天，有的人熱愛楓野似火的秋天，有的人向往銀裝肅裹的冬天，而我卻唯獨鐘情于那鳥語花香的春天。

當那千里冰封，萬里血飄的寒冬正欲欲消逝時，春姑娘悄悄得來到了人間，將她那小巧玲瓏的魔棒一繪，瞬間奇跡發生了：冰雪融化，草木萌發，各種花次第開發，鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌兒，仿佛在歡迎這春姑娘的到來；魚兒在水里演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演，仿佛暗示著今天春天將更加得美好；小草羞澀地從地面探出頭來，望見四周沒人，便一下子蹦了出來，為景色增添一絲秀麗。

春姑娘來了！大地又恢復了往日的勃勃生機。田野里，農民伯伯正在插秧種稻，到出呈現出一片“青草池塘處處蛙”的景象，預示這今年又是一個大豐收。小河邊，柳樹抽出了新芽，一陣微風拂過，就像一個亭亭少女正在梳理著自己波浪般濃密的長發；家門前，孩子正在忙趁春風放風箏。到處都是一片和祥，一片安寧啊！

改革的春風沐浴過后的神洲大地，正在一步步地不斷向美好的明天發展，想未來唱出這一春天的贊歌。

春天話題作文10

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

——題記

沉重的學習負擔，父母施加的壓力，壓得我們喘不過氣來。離“沖刺”只剩下短短的兩個星期了，我們不得不放棄那輕松的氛圍，抱著緊張去“沖刺”了。

冬天的使者已經邁著輕盈的步伐來了，我們的心情卻截然不同，十分沉重。

窗外，飄著點點小雪，沒有一點活力。老師布置了無窮無盡的作業，好似怎么做都做不完。我們像打了霜似的茄子，沒有一點活力，都蔫了。

突然，無意間在書中看到了這樣一句話：“小樹要經過雨水的洗禮，才知道什么叫苦，才會滿懷期待的等待春天的那一抹陽光。是啊，我們就好比那小樹，要經過雨水的洗禮，才會體會苦，才會期待春天的陽光。我將面對的是緊張的學習生活，越過他，便是多姿多彩的人生……。

想到這里，我突然發現：人生其實是有意義的，它或許會晚點浮現，也有可能因為一句話，一首詩，一個故事，想通了，他便會浮現在我們眼前。

這時，我仿佛聽到了一首歌，它在我耳邊回旋：“我要飛的更高，飛的更高………。

是啊！盡情的飛翔吧！飛向藍天、飛向大海、飛向更廣闊的天地、飛向自有！去經歷磨難！人生又會有幾道關口，幾道坎坷呢？越過去，我們就勝利了！

我心中的春天也隨著我的思緒與信心“燃燒起來了”，讓我們以朝氣蓬勃去迎接、去挑戰未來吧！窗外，雖然下著鵝毛大雪，但我的心中卻是生機勃勃的、春意盎然的！

春天話題作文11

春回大地，萬物復蘇，我們的校園里又充滿了勃勃生機。

走到岔路口，我便會看見三棵高大的小葉欖仁樹，小葉欖仁樹的樹干細細的，就像一位站著苗條的姑娘，小葉欖仁樹抽出了茂盛的新葉子，像穿上了一件綠油油的新衣裳，風姑娘把風吹到了小葉欖仁樹上，樹上的一片小葉子愜意地落下來，就像是一只蝴蝶在翩翩起舞，小草圍繞在小葉欖仁樹腳下，享受著太陽的光芒。我最喜歡的就是那三棵小葉欖仁樹了。

沿著小路，一股幽香撲鼻而來，啊!原來是桂花樹的紛香，桂花樹點綴著許許多多的桂花，花瓣好像米粒般的大小。

校園里有一個漂亮的小花園，走進了大門，向左拐，就到了小花園，走進去，散尾葵的葉子彎彎的，就像披上了一件翠綠的披風。石路兩旁的小紅花綻開了燦爛的笑臉，微風一吹，小紅花就像在和同學，老師們問好呢!

在小葉欖仁樹的后邊是白邊吊蘭，這兒一簇，那兒一叢，很不少，白邊吊蘭比三葉草，顯得有精神，白邊吊蘭的葉兩邊是白花花的，翠色如洗。現在已經開出了黃黃的、淡白的小花，好像在葉子中隱隱約約的笑著。

燕子嘰嘰喳喳地喚醒了整個校園，我愛小花園，更愛那生機勃勃美麗的校園!

春天話題作文12

春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進春天呢?美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。

春天的短暫就像青春時節的短暫，熟話有說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好，遠大的理想，為實現理想而奮斗，而學習。春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。

讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?

不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的。讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發!讓我們走進春天!

春天話題作文13

“春天在哪里，春天在哪里……”每當春天來臨，我們總會想起這首兒歌。而且，老師總會給我們布置一道作文題，叫《尋找春天》。于是，放學之后，我便相約伙伴們一起去我們居住的小區尋找春天。

我提議，大家輪流去尋找。第一個是我們班的語文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個小區后，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結果：“我尋找到的春天在小區的那顆桃樹上，花正盛開，白里透紅，還望著我笑呢;還有在那片李子樹林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞呢……”她說了一大串，我們都聽不下去了。

第二個出場的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區里逛了一圈，跑回來告訴我們說：“春天在天空中的風箏里，在小朋友的歡笑里，在小鳥婉轉的歌唱里……”她跟周子涵一樣，說了很多很多，多得我都忘記了。

下一個是男學霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區看了一遍，說：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里，在叔叔嬢嬢們的菜籃子里，在奶奶婆婆的舞步里……”也是說了一大堆，說得我們都搞糊涂了。

最后一個輪到我了，我跟他們不一樣，因為他們已經把小區找遍了，我再跑遍小區去找肯定就沒有啥了，我靈機一動，跑到小區大門，突然一股清風吹來，我頓時神清氣爽，一轉身，跑回來告訴他們：“我看到了，春天就在這春風里，這春風一吹，花就開了，草就綠了，樹就發芽了，小朋友們就歡快了，小區廣場就熱鬧了……”

春天話題作文14

寒冷的冬天過去了，一陣蒙蒙細雨過后，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。

春姑娘來到了我家門前的花園里。瞧！新綠的嫩芽正在努力地從樹皮中鉆出來，并好奇地張望著一切。好像在說：“我要快點兒鉆出去，看看外面的世界！”

燕子也飛了回來。看！它們三個一群、五個一伙，停在電線上。那電線就像一行五線譜，而燕子則像一個個音符。這樣就譜成了一曲樂章。小鳥在枝頭看見了這樂章，紛紛亮出了金嗓子，“唧唧喳喳、唧唧喳喳”，好似是在演奏一曲春之歌。

花壇里，迎春花、玫瑰花、百合花、丁香花……紛紛露出燦爛的微笑。它們紅的似火，白的勝雪，黃的像金……真是百花齊放、爭奇斗艷！好像在舉行選美大賽呢！

我們這些孩子，紛紛脫去棉衣，到公園里嬉戲、玩耍。我也迫不及待地沖出門去，和好朋友們一起做游戲。我們一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒玩警察抓小偷，一會兒玩紅燈綠燈小白燈，一會兒玩跨步。公園里到處回蕩著我們的笑聲。

俗話說得好：“一年之計在于春”。在這美好的春光里，蝴蝶正在傳花粉，蜜蜂也正采蜜忙。是啊！春天，也正是新學期的開始。我要學習蝴蝶與蜜蜂那樣的勤奮，那樣的認真。我要在新學期里“傳勤奮之蜜，取成功之粉”！

春天話題作文15

今天是個好日子，陽光明媚，春意盎然，微風輕輕撫摸著大地，我們的心情也是如此。下午一點多鐘，老師帶領著我們去踏青，去感受春的氣息。

一路上，同學們哼著小調，欣賞著周邊的風景，還不時的發出贊嘆聲。

在到達目的地之前，我們看到了一片桃花林，遠遠望去，仿佛是一片紅霞。漫步其間，猶如漫游在夢境中。那一棵棵桃樹是那么高大挺秀，樹枝上，有的桃花在陽光下，正含露怒放，有的像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，含苞待放。走上前去，一陣陣清香沁人心脾。那嬌艷的桃花讓人癡迷，那芬芳的的梨花更讓人陶醉。那邊，還有幾座茅屋，在桃樹林的茅屋里一邊欣賞美景，一邊品味著清茶，這種生活一定很自在吧！

不知走了多久，便到了濕地公園，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，仿佛一伸手就能觸摸到天空似的。那邊的草地是那么茂盛，那成千上百棵樹木是那么高大挺秀。我們坐在澄澈的湖水邊，欣賞著眼前的美景，感受著春天的氣息，春天正在輕輕撫摸著我們，一切的疲憊和煩惱全部消失了。春風輕輕飄過，既讓人感到十分愜意，又讓人感到精神抖擻。

春天是那么的美麗，這個春天我永遠也不會忘記，這個春天，將是我童年最美好的回憶。

第三篇：春天來了話題作文

春天來了話題作文15篇

春天來了話題作文1

今天，我和爸爸、媽媽以及慧慧一家、樂樂一家去踏春。

走到郊外，山綠了，水清了，花開了，一派生機勃勃的景象。

走進桃花林，我仿佛走進了一片粉紅色的海洋。當媽媽喊道：“曼迪，好美的桃花呀！走近看看呀。”我才清醒過來，連忙走近那束開得最艷麗的桃花邊。只見它有五個花瓣，粉紅粉紅的，美麗極了。湊過去聞聞，香香的。

我們又來到油菜地，油菜花個子高高的，仰著黃黃的臉蛋，穿著綠綠的衣服。一陣風吹來，油菜花隨風而舞，美麗極了！

春天真美麗，我愛春天！

春天來了話題作文2

，春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野。解凍的小溪，叮叮咚咚的響，那是春天的琴聲吧。早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧。樹木吐出點點嫩芽，難道那是春天的音符吧。春天的小草一叢兩叢，那是春天的眉毛吧。春天來了，我們看到了它，我們聽到了它，我們聞到了它，我們觸到了它。他在喜鵲嘴里叫，在挑花杏花枝頭笑。還在風箏尾巴上搖啊搖。天哪，春天太美了！春天的陽光格外燦爛。在山崗上，一棵棵竹子在陽光的照射下，在春雨的滋潤下，在春風的撫摸下，小竹子長成了一棵棵健壯的竹子，這棵竹子在山崗上自豪的喊著：“我長大啦！”

春天來了話題作文3

春天來了，春天來了！樓下的紅梅又開了，又開了！

紅梅散著清香，用途帶著香味的手召喚著春天。

地上的草兒微微笑，樹上的葉子輕輕搖。綠色被春姑娘的手，送到了地上、枝上。

杜鵑花也好，紅梅也好，以及那不知名的野花，都好看。花兒被春姑娘的手，撒到了地上、枝上。

天上的白鳥多又多，黑鳥也輕輕飛過，唯有那群小麻雀，嘰嘰喳喳鬧哄哄。鳥兒被春姑娘的手，撒到了天上。

那小河、小溪、大江、大湖，寂靜了一冬，總算熱鬧了起來。

風吹來了，吹綠了葉，吹紅了花。藍藍的天空上，飄著白云，還有個紅彤彤的大太陽。

啊，這五彩斑斕的春天啊，多么美好！

春天來了話題作文4

早春時節，天氣還有一點寒冷，但是陽光明媚，冰雪已經融化，雪水滋潤著大地，冬麥喝足了水份，攢足了勁鉆出地面，為大地穿上了一層薄薄的綠衣。

在公園里，迎春花的枝條上長出許多紅褐色的花苞，早早地迎接春天。小草悄悄地從地下探出頭來，隱藏在枯草下面，勇敢地迎接還帶有寒意的春風，從遠處看，草地里有點點綠色，給人們帶了春的生機。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

一年之計在于春！春天是播種的好季節，農民伯伯都在準備播種呢！春天也是放風箏的好季節，蒯聵臺公園里放風箏的爺爺越來越多，你看！天上飛各式各樣的風箏，有可愛的金魚、有美麗的蝴蝶，還有長長的蜈蚣風箏借著春風飛得越來越高。

春天的使者，你的腳步再快一些吧，讓大樹早日長出新芽，讓鮮花早點盛開，讓我們快快脫下厚厚的棉衣！我愛春天，讓我們準備好一起迎接春天吧！

春天來了話題作文5

寒冬走了，春天來了。田野里的冬小麥呈現了綠色，一片片的油菜花像金黃色的海洋，引來了無數的蜜蜂嗡嗡聲。和煦的春風把小河邊的柳枝吹出了葉芽，隨著絲絲春風在輕盈地搖曳著。田邊地角上五顏六色的野花也在爭艷綻放。農民伯伯脫去了外衣，揚著長鞭，吆喝著耕牛，在莊稼地里犁出了一片又一片的沃土。廣闊的原野上到處顯示著春天里的氣象。就連村子里王大爺家里的小花狗，也經不起春天的誘惑，打著哈欠伸著懶腰歪在墻邊呼呼大睡……

春天來了話題作文6

春節還沒過完，春姑娘就踏著歡快的腳步姍姍而來。

春姑娘走向公園里，小草從地下探出頭來，桃花、杏花、迎春花都盛開了；春姑娘走向田野里，田野一下子全綠了；春姑娘走進大山里，山上的樹木都長出了新的葉子。

春姑娘來到了一條小河邊，春姑娘只能把植物變綠，可是不能把小河解凍，春姑娘正巧遇見了正在散步的太陽，她問太陽公公：“我想讓您幫我把這條小河上的冰雪融化掉，可以嗎？”太陽公公說：“當然可以啦！”

太陽公公把身上的光傾灑下來，小河一下子嘩啦啦地流了起來，春姑娘感激地說：“謝謝您，太陽公公！”太陽公公說：“不用謝，不用謝！那也是因為你的到來冰雪才會融化的。”

一個小姑娘對可愛的春姑娘說：“我和你約定好，明年我要帶上我的小伙伴們一起去田野里找你哦！

春天來了話題作文7

春天來了，漫山遍野是望不到邊的綠色的海洋，襯托著紅的、白的、黃的、紫的等等種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉氣息直向人心里鉆。

公園的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西望望，噢，春天來了。春天吹過，小草對春風點點頭。然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡。葉子更綠了。小草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的黃花，多美的綠毯呀！是春天的使者給大地鋪上的。看！那條小溪，小溪歡快地唱著歌，流向遠方。再看溪邊的垂柳，垂柳一根根垂到河面，仔細一看已經綻出綠色的嫩芽，多像春天的使者的辮子呀！我再望到遠處的田野，不只什么時候竟被春天的使者悄悄抹上了濃濃的綠色。農民伯伯們也在鋤田、耕地、播種了。

“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥以及歡笑的人們構成了這無比燦爛的春天。

春天來了話題作文8

春天來了，春姑娘帶著笑容又回到了這片美麗的地方。咦？春天去哪了？原來春天就在那鳥語花香的花卉園里，那些小鳥和鮮花都在歡迎我們的到來呢。

在這個地方我能聞到春到的氣息，能摸到春天的景物，能感覺到春天在流動，這是多么美的事情啊！

你看，那里有一片湖，綠綠的，像一塊無瑕的翡翠。湖面上有許多小船慢慢的劃過。

過了一會我和，我們到了花卉園的中心，那個地方的花特別多，像一片小森林，五顏六色，形態萬千，讓你不得不陶醉在整個花卉園里。

我們走啊走，又到了我們的'天地了，那里也有春天，因為是我們把春天呼喚來了，所以那里充滿了色彩。

我們應該感謝春天的到來，因為是它，我們才充滿了無窮的樂趣。

春天來了話題作文9

春天來了，小草從地上探出頭來，好奇地看著美麗的世界。小樹長出了新的葉子，像一條綠色的裙子。

春天來了，樹枝上的鳥，嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了，”不再冬眠青蛙和小蜜蜂和小蝴蝶五顏六色的鮮花，唱著優美的歌曲，舞蹈優美的舞蹈，飛燕子從南方回來了。

春天我們來了，小河的冰融化了，河水嘩啦啦地唱著他們歡樂的歌。小鴨在河里可以游泳，小魚、小蝦還有一個螃蟹在水里做游戲，河邊的柳樹進行一邊通過照鏡子的人一邊梳著兩個綠色的長頭發。

孩子們放風箏，在寬闊的廣場上玩游戲。老人經常在廣場上做早操。

春天真的是一個美麗的世界！

春天來了話題作文10

春天來了，到處都是一片春意盎然的景象。春風吹綠了小草，吹開了杏花，小燕子也從南方飛回來了。池塘邊的柳樹在春風的吹拂下長出了嫩芽。冰雪融化了，小魚兒在池塘里歡快的游來游去。池塘邊的小青蛙在呱呱地叫著，好像是在唱著春天的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小朋友在草地上歡樂地奔跑著，一陣陣春風吹來，吹開了小朋友們那一張張燦爛的笑臉。春天來到了田野里，田野里鋪滿了金黃色的油菜花，農民伯伯們正在辛勤地播撒著種子。我愛這美麗的春天。

春天來了話題作文11

春天來了，萬物復蘇，綠色的小草慢慢地鉆出地面，樹木也長出了嫩綠的葉子。

道路兩旁，杜鵑花競相開放，有紅色的、黃色的、還有粉色的，美麗極了，春風一吹能聞到一陣陣清香。

小鳥從巢里飛了出來，去尋找食物，有的鳥在唱歌好像在歡迎春天的到來。

一群群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們在干什么呢？噢，它們在采蜜吧！

田野旁，一片碧綠的麥田，麥苗們在春風中成長著。

春天真美啊！我愛春天！

春天來了話題作文12

“春天來了，春天來了！”喜鵲站在枝頭上大喊。喊聲喚醒了柳樹，它們抽出了綠油油的枝條；喊聲喚醒了花草，它們鼓足勁兒，從土里鉆了出來；喊聲喚醒了溪流，它們融化了一個冬天的冰；喊聲喚醒了小動物們，它們紛紛走出家門，手拉手做起了游戲，邊玩邊唱：“小動物們多快活呀！手拉手，做游戲，春天又來了！”聽著小動物歡快的歌聲，看著大地上復蘇的萬物，我會心的笑了。

春天的使者唱著歌跑來了，摸摸這兒，摸摸那兒，也不閑著。小樹受到了春天的使者的滋潤，長得更快了；花草受到了春天的使者的滋潤，變得更鮮艷，更漂亮了。花草樹木們紛紛向春天的使者點點頭，搖搖手，表達對春天的使者的感激。

啊！春天來臨了，萬物復蘇了，我們的世界更美了！

春天來了話題作文13

春天來了，沉睡的大地醒了。

溫暖又柔和的春風迎面吹來，吹起了泥土的芬芳，吹回了可愛的小燕子。一望無際的大地都像是從甜美的夢中醒來。

小草探出頭來，舒展著它那嫩綠的身軀，新奇地望著大地上的一切。

春風帶來了綿綿細雨。路上，小樹仿佛在向你招手，聽!可愛的小鳥正站在樹枝上歡快地歌唱呢!在田地里，農民伯伯開始播種了，這又是一個新的希望。雨悄悄地變大了，嘩啦嘩啦，啊，真是一場及時的雨!不信，你看!小草們都在高興地喝水，咕嚕咕嚕地喝個飽。田地里剛播下的種子，得到了充足的水分。小路上，到處都被這場及時的雨“洗”的干干凈凈，迎接新一年的到來。

春天來了，春天帶著千萬個新的希望來到了。

春天來了話題作文14

一陣陣春風送走了冬爺爺，迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地換上了文明新裝。

小草在草地上發芽了，他們趕緊去迎接春姐。河邊的柳樹也長出新芽，在春風下翩翩起舞。路邊的花也盛開著。有黃色的花，白色的杏花，粉紅色的桃花。看上去很漂亮。

在遙遠的領域，小麥整齊地穿著綠色衣服，一排一字排開，仿佛是迎來春天妹妹。春姐姐驚醒了整個地球，讓一切都變得生機勃勃。

我喜歡春姐姐，喜歡通過這個建設美麗的季節。

春天來了話題作文15

來了，靜悄悄地向我們走來。

從遠處看，一片綠色，那綠色中藏著鵝黃而又嫩綠的和自在閑游的鳳蝶兒。從近處看那一片片葉子長的那么茂盛，上面還有一顆顆“珍珠”是透明的，這小小的“珍珠”里映出了周圍的一切而美景，長出了一片片嫩嫩的葉子，這葉子可不是綠色的，而是淺藍色的，陽關照著綠葉，清楚地看到這片葉子的葉脈。看那活波可愛的鳳蝶，它的翅膀上的花紋像一頁頁絢麗的智慧書頁，在鳳蝶旁邊的小蝴蝶，這只小蝴蝶半藍半透明，在耀眼的陽光下，這只小蝴蝶變的比原來美麗許多。還有那一只一只小昆蟲，都已經出來“散步”了，那綠色的身體，給自己做掩護，他們姿態顯得英勇異常，是在守衛著嗎

春天果然來了。

第四篇：關于春天話題的作文

我發現春天來了

“春天來了，春天來了！”同學們叫著喊著都在校園里尋找著春天。

清晨，當我們進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀！我發現：樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；

在公園里，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去；在放學的路上，我發現了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了！”；在小區的竹林里，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來??

總之，我發現了許多春天的信息，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。

我愛美麗的地春天！

我找到了春天

早春的一個星期六，媽媽帶我去公園游玩。，我們一家快樂地的來到了洪湖邊上，媽媽說：“你不是要找春天嗎？那就快找吧！”

于是，我在媽媽的引導下，我找啊找啊，突然，好像有一只“小手”摸了一下我的腦袋，我抬頭一看，哦!原來是柳樹姑娘摸我呀!看來我已經找到了春天，春姑娘已經邁著輕盈的腳步，撥撒著生命的種子向我們走來，你看：五顏六色的花也開了，給春天增添了許多的色彩！那火紅的玫瑰、粉紅的桃花、雪白的水仙花，還有許多說不來名字的花都開了，并且招來了許多蝴蝶和蜜蜂呢！我在它們中間快活的玩耍著，跳著，唱著，開心極了，因為我找到春天了，它就在我們的身邊！

春天真美啊！我要在這個春天快快長大！

春天里的新發現

春天來了，老師叫我們去尋找美麗的春天。

我在校園里尋找到了春天，我發現 了操場周圍的樹木枝頭上都長出了一個個小小的芽苞，操場旁邊的花壇里開出了五顏六色的花朵，每天早晨校園里要以聽到小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好你在說：春天來了！我在大自然中終于發現了春天，原來春天真的就在我們的身邊。

周六的時候，媽媽也帶我去公園里找春天，我在草坪上發現了許多小朋友在高高興興地放風箏，花園里和菜地里都有農民伯伯開始在除草種地播種了，公園里的樹林中有布谷鳥在樹上歡快地歌唱著：“布谷，布谷”。

小溪丁丁冬冬地流，小蝌蚪在小溪里自由自在地游著；小草也探出了頭來；小魚兒也在水里追逐著游玩。

這一切都在告訴我們：春天來了！啊，我發現春天的景色真美呀！春姑娘邁著輕輕的腳步，向人間走來。

春天來了

小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”

柳樹抽出又細又長的枝條，微風吹來，枝條隨風舞動，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。

小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。

綠綠的地小草扭動著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。

草地上還有各種各樣的野花呢！有紅的，白的、粉的??五彩繽紛，真好看！草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘，還有小花骨朵兒呢！

小朋友們脫掉厚厚的棉襖，換上了輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。

春天是個美麗的季節。

美麗的春天

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的??朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話說“一年之計在于春，一日之

計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

春的洗禮 聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予我們生機與活力。

不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹

木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。

雨淅淅瀝瀝地下起來了，好細的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了??。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了！更綠了！使人 立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？

啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！

春之美

春天來了，春姑娘伴著春風，隨著春雨，提著百花籃，悄悄地來到了人間播灑下美的種子。

春天的美在花叢中。花兒們各有各的姿勢。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉，白得似雪。一陣微風吹來，梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的桃花，一開放就羞紅了臉。

春天的美在樹林里。柳絮漫天飛舞，像一條條毛茸茸的小蟲子。冬天光禿禿的樹葉上長滿了翠綠的新葉，一派生機勃勃、春意盎然的景象。

春天的美在草地上。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。

春天的美在動物身上。青蛙、烏龜、蛇??許多動物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來了。

春天的美在農民伯伯身上。農民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。

春，是一個無比美麗的季節。春，是一年新的開始。春也是播種的好季節。

春姐姐來了

春姐姐來了，春姐姐來了。

小柳樹的頭發變綠了，那一定是春姐姐用綠梳子梳出來的。桃樹枝上多了許多粉粉的小臉蛋，那一定是春姐姐給她涂的胭脂。迎春花穿了黃色的舞蹈衣，那一定是春姐姐給她量身定做的。

春姐姐你一定是位心靈手巧的姑娘，才把大地裝扮得如此美麗。

尋找春天

春天來了！春天來了！

大家脫掉了厚厚的衣服，去感受春天的溫暖。

春天像一個害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

小草從地下探出了小腦袋，那是春天的眉毛吧？

幾朵鮮花綻放出五顏六色的布，那是春天的衣服吧？

樹上都長滿了小小個的花苞，那是春天的孩子吧？

泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴聲吧？

鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了，春天真美麗呀！”

春天來了，我看見了它，聽見了它，聞到了它，春天在樹上，在鳥兒的聲音上??

春天真美呀！

春 天

哈哈，我很高興和你一起談論關于喜愛的季節這個引人注目的課題。嗨，嗨，我喜歡的季節呢，當然是非春天莫屬了。

春天的特點吧，很多很多，最關鍵的還是：美。那曾經結冰的小河，如今已變得生機勃勃，沙沙的聲音，聽著就讓人心曠神怡。原本干枯的樹木變得煥發生機，樹枝被風吹時，風姿招展，招來了許多小鳥在那歌唱。孩子們脫下一件厚厚的棉襖，去呼吸那沁人心脾的新鮮空氣。在春天里奔跑，去聽春、摸春、嗅春、感春、賞春、品春。草地上那并不引人注目的野花卻成了春天的寶貝，特別是迎春花，在這里備受寵愛，春風吹著它的花瓣，任它纖細的腰隨風舞動，最傷心的可是水仙，已經失去了那份堅強，春天也蠻寵她的，用甘露滋潤著她，化成了她一滴滴的眼淚。

哦，還沒談我為什么喜歡春天呢。春天既有美意，又有新生，我就受上了春天美得令人陶醉，新得無法形容。春天，是個美好的季節，我愛春天！

春天，多美！

冬姑娘帶著微微的笑和我們說“再見”了，活潑可愛的春天跳著優美的舞蹈降臨在了我們身邊。

走在石徑小路上，風景如畫，美麗如家。肥沃的土地散發著淡淡的清香，金燦燦的陽光透過樹葉的縫隙照在路上，形成了一根根粗細不一的光柱。陽光又給路邊郁郁蔥蔥的大樹鍍上了一層金邊，它們仿佛是在感受著這陽光的氣息。

漫步在湖邊，涼風習習，霧氣繚繞。湖面被陽光照得波光粼粼，湖水清澈見底，瞧！一群可愛的魚兒正玩著捉迷藏呢！

湖邊草地上，五顏六色，百花齊放。紅的似火；白的似雪；黃的似錦；粉的似霞??像一道道彩虹落到了草地上。蝴蝶像聽到了花朵的呼喚，都結伴或是成群飛過來了，和花朵們一同翩翩起舞，縱情歌唱。

走著走著，又會情不自禁地抬起頭，仰望蔚藍的天空，只見成群的鳥兒在空中嬉戲，玩耍著。天空藍的透明，藍的像一顆晶瑩剔透的藍寶石，那是多么的純凈呀！！遠處的山巒高高低低，起起伏伏。

要是昨天才下過雨，那么就會在大樹的腳跟邊看見許許多多的，小傘似的蘑菇。是我，我就會迫不及待地把蘑菇摘下，帶回家，洗干凈，再把它變成一頓香噴噴的美餐。

春天，真美！

春天的顏色真是五彩繽紛

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷??。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

找春天

春天來了，陽光燦爛、春風拂面。我們到山上找春天。

春天好像害羞似的，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和爸爸媽媽仔細地找啊、找啊。

嫩綠的小草從土里鉆出來，像春天的眉毛一般。

返青的麥苗綠綠的，像給大地鋪上了碧綠的地毯。

發了嫩芽的柳條隨風舞動，猶如一條條淺綠色的辮子。

粉紅色的杏花開了，好像春天燦爛的笑臉。

淺黃色的迎春花密密麻麻地擠著，像一群調皮的孩子，瞪著好奇的眼睛。

雪白的梨花紛紛揚揚地鬧著，好像冬天飛舞的雪花。

鳥兒一邊筑巢，一邊唱著春天的歌曲。

水庫里，一塊薄冰也沒有了。在陽光的照射下，水面晶瑩剔透，像一塊閃閃發光的翡翠。

我們找到春天了！春天是淺綠的，春天是碧綠的，春天是粉紅的，春天是淺黃的，春天是雪白的，春天是五彩繽紛的！

第五篇：春天的話題作文

關于春天的話題作文1

春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀!”

我也隨媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢?一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。

啊!春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風與細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發師，在用一把巨大的梳子與剪刀為這位小姑娘整理秀發。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂與蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭觀賞這一番有趣的景象。

呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追燕子奔跑，叫，“燕子來了，快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。

春天是多么充滿生機啊!俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節里抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。

關于春天的話題作文2

一年的開始，生命的又一個起點。——題記

似水年華，時間不會在迷惘中等人，轉眼四季又過，彈指瞬間又是一年。一切都是那么的忙碌，停不下的步伐大步流星的跨著。

雪，還在下著，一個夜晚的積蓄已是厚厚的一層，不敢踏上去，怕一個個顯眼的腳印毀了這張絕無僅有的油畫兒。

充滿激情的鞭炮聲敲碎了清晨的寧靜，在空中回響著，它要沖破云霄，把這歡樂傳遞到世界的每一個角落，讓這天籟之聲譜寫出最美的樂章，在雪地里留下它獨有的身影。硝煙味兒中透著喜慶，在空氣中彌漫。

這顆白色的水晶球化成一個個飽滿的元宵，在手中翻滾著，手上臉上全是面粉糊，但那幸福的花兒卻滯留在了心里。

在鍋里翻騰著的元宵格外的白，可以與那圣潔的雪相媲美了，比雪更勝一籌的是它能挑動著人的味蕾，香味兒隨著水汽升騰著整個廚房，溢滿了比愛更濃厚的氣息。

乳白色的湯里游著的水晶球，那永遠揮之不去的幸福，隨著歡笑掛在嘴上。

水晶球轉動著，背景由溫馨的藍色變成了黑色，黑色不是沉淪的顏色，它只是使瓦上的雪風流云散。雪夜比起白天來更富有韻律，更是英姿颯爽。

豐盛的晚飯過后，拿著一支點燃的香，裊裊的青煙隨著風兒飄散。湊到引火線下，“嗞嗞”一聲，一道美麗的火花閃過，接著，震耳欲聾的響聲過后，一束亮光從眼前閃過，像一支呼嘯而過的響箭，沖向天空，零星的光輝灑在我身上，照亮了我的臉，笑容是朵朵漣漪在臉上蕩漾著，瞳仁里的煙花漸漸的變化著，最后消失在茫茫的夜空，美麗的生命就為這短暫的幾秒，我閉上雙眼，許下心愿，希望這個心愿像那朵煙花一樣，雖然消逝了，但它的余熱卻在空中久久不會散去……

關于春天的話題作文3

寒冷的冬天一過，我最喜歡的季節——春天，就到了。春天不僅是鳥語花香的好季節，還是踏青再適合不過的季節。

“踏青”的“踏”，就是要到外面去走一走，總不能浪費呀!因為朱熹曾說過：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”“青”的意義就不同了。它表示那些美麗的場景。比如說：桃花、柳樹、玫瑰等。這兩個字連起來就是去外面，看一看、走一走。

踏青最主要的就是花草樹木。春天的花草是最美的，其次是樹木。瞧!那兒的桃花早已開了不少。有的花瓣全展開了，似乎穿上了一條粉紅的舞裙;有的才展開兩三片花瓣，像是穿著那淡雅的睡衣;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。而那里的草，可是再宜人不過了。經歷了“野火燒不盡，春風吹又生”的歷練，它已經變得郁郁蔥蔥、生機勃勃。再看看那里的柳樹。啊!那又細又長的柳條可真是再美不過了。我輕輕地拿出小剪刀，只聽“咔擦”一聲，一段柳條就被我剪了下來。我把它編成了一個小花環，然后放在了那棵又高又壯的柳樹的頂上。之后，我默默地許下了心愿，希望它能寄托我的心愿，繼續茁壯成長……

踏青怎么能少得了溪水呢?我輕輕地將手伸進小溪，等待小魚游上來。突然，我眼前一亮，終于來了一條小魚。那條魚小巧玲瓏，可愛極了，我喜歡得不得了。可是，我正要抬起手時，也許是我不夠機靈的緣故吧，小魚居然一躍而起，得意洋洋地從我的指縫間，趁我不注意，偷偷溜走了，還不時回過頭，看看我，然后一溜煙就沒了蹤影。

快來吧!春天可是踏青的好機會!

關于春天的話題作文4

啊！春天來了！春天的足跡遍布大地：春天走過桃樹，桃花爭先恐后地一一開放，那粉紅色的花兒美麗極了；春天跨過小河，小河頓時冰消雪融。河水嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦地唱著歌兒向遠方流去；春天吹上柳樹，柳樹長出了細長的枝條……

我去尋找春天，發現春天多躲在春風里：它用它那溫柔的雙手，給大地媽媽換下了銀白的大皮襖，穿上了嶄新的綠色時裝；讓小草從地里探出頭來，小草還向春風姑娘打招呼呢！春風吹到樹林里，把那些冬眠的動物全都喚醒了：熊、蛇、烏龜、松鼠、青蛙等動物的叫聲融成一片，樹林里的一切都恢復了以往的熱鬧。小燕子從南方趕來，為春天增天了許多生機。

我去尋找春天，發現春天藏在春雨中，沙沙沙，沙沙沙，好象在說春天來了。小花們像聽見什么指令似的，一起鉆出地面，在雨中搖擺著身子，唱著歡樂的歌。

在花園里，迎春花開放了，像喇叭似的小花兒，一朵朵全長在一根一米多長的枝條上，都爭先恐后地開出花來，告訴人們春天來了。有的還是花骨朵，有的已經飽脹地快要脹破了。湖邊的楊柳看見這一幕，也不甘示弱地長出了那長長的柳條，好像在對迎春花說：“我們兩個比一比，看誰最漂亮！”春雨過后，柳樹大口大口地喝著來自春雨媽媽灑向大地的乳汁，享受著太陽公公的溫暖，顯得可精神了。千萬條柳枝隨風飄動，好像一個妙齡少女在抖動她那長長的、剛洗過的秀發。

我愛你春風，我愛你春雨，我愛你迎春花，我愛你楊柳，而這千萬的愛匯成一句話：我愛你春天！

關于春天的話題作文5

春天的氣氛是生動的，它好像結了冰的湖面在逐漸開化，破裂而終于流動一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。

輕飛曼舞的雪花不見了，卻換來了針尖般的飛蟲，漂浮在陽光下，漂浮在頭頂上。溫暖的太陽撫摸著冰冷的大地，春風浮動，飄過田野，吹送著春的氣息，冬天蘊藏了一冬的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢，在田野里鋪展開來，在天地間升騰，春天來了。

春天的色彩是青綠的，按繪畫的觀點，這大約是很有道理的，冬之色，為冷冷的白，如白云，如雪花，孕育著新的生命。夏之色如燦的金，如陽光，如麥子，蘊藏著豐收的喜悅。

春天正當萬物復蘇之間，是一個承前啟后，生命交替的季節。你看墻角那株開著七八朵黃色的花，那路邊的小草，還有那河里嬉鬧的小鴨，無不蓬發出新的生機。

這時它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發抖了，而是在春的溫暖下，蓬蓬勃發，向著春天大步邁進。

春天的旋律是舒緩的，人們的每一根神經都是舒展的，你看公園里，廣場上，老人們安詳的曬著太陽，孩子們盡情的放飛著手中的風箏，喃喃著，嬉戲著……

半夜里，綿綿細雨隨風潛入夜，一場春雨一層綠，一年之計在于春。校園里，三五成群，三三兩兩，或并排，或圍圈，拿著書，討論著，傾聽者，講解著……

春天美好的季節，一切都是欣欣然的，萬物復蘇，更是莘莘學子學習的大好時光。

春天是蓬勃的，生機的，成長的，向上的，我想大聲贊美這個冬與夏之間生動的季節。

關于春天的話題作文6

記得去年春天來到的時候，小草長出了嫩芽，草叢里蝴蝶飛舞，天空上小燕子自由飛翔，可今年的時節來到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來遲。

今年的春天，一切都來得那么遲，我迎著春面不寒的微風到田野里去尋找那春天的足跡，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在陽光的照射下，一些小草從地里探出小腦袋，望著外面多彩的大千世界，高興地微笑著。路邊的一棵棵四季松，挺直了腰桿，多么像寶塔呀！可這小松樹卻好像在說：“哎朋友太少了，好寂寞呀！”我繼續走著，發現了兩棵小楊樹，一棵在田邊，一棵在屋旁。在田邊的那棵，陽光照在它身上，好似給了它力量，讓它長出了新枝；而墻角那棵，沒有春光的照射，顯得十分蒼老，那幾粒小芽，緊貼在老枝上，像不愿離開母親懷抱的小孩。

原來，春天到了，只是有一些植物沒有來得及完全吮吸到春天那溫暖的乳汁。

是不是那樣，我站在山坡上，眺望那一望無際的田野，那田野顯出五顏六色：紅的，綠的、黃的，這大地的各種顏色，是春天給的，春姑娘一定沒來得及用那精美的刻筆，而是用刷子，一刷紅，一刷黃，一刷青，最后大把大把的刷綠，這多美呀！

春天終于來了，雖然來晚了，但他一到來，一定會比以往更精彩，更美。

關于春天的話題作文7

一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但是已不是那么凜冽了。噢，春天來了。

清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時候，我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷。愜意。無意中我一抬頭，便看見房間上的那一簇簇枯草伸展的綠色，原來是那新生的青草正探著身子張望地面上的情色呢。

我來到一個街心花園，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服級了。這時候，我忽然看到每根草上好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身著去仔細觀看。哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出它那奇光異彩。

我起身望去，看見樹上條條發情的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，好似要迫不及待地看看這大千世界。這是我好像看到了百花爭艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香;從那枝頭萌發的片片新葉當中，我還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。

啊，春天來了!春天充滿了希望!

關于春天的話題作文8

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”啊!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜歡的就是萬物復蘇、鳥語花香的`春天了。春天到了，它的的確確是一個萬物復蘇的季節;它的的確確是春暖花開的季節;它的的確確是萬紫千紅的季節。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天里，小樹發了嫩芽，小花打開了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍，空氣變得更加的清新，小動物們更是在草地上撒開了歡。

春天到了，大地開始暖了起來，對我來說極其適合出去玩，于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”，他們就是兩只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的小開心果呢!作為主人和好朋友的我，也應該帶上“家人”啊!于是，我們便開始了我們的春景一日游。

我牽著兩只小狗在鄉間的小路上走著、走著，清風陣陣吹來，花香彌漫在空氣中，兩只小狗更是歡快得很。春天里，山上開出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚在水里開開心心的比賽游泳，山谷里也傳來鳥兒們動聽的歌聲。

此時此刻，突然，天空下起了蒙蒙細雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像柔軟的手指，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧!這音樂讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會，讓我再欣賞一次你的美麗。

關于春天的話題作文9

遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著，光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨。河流是累了嗎?還是害怕了?它一動不動地躲在堅硬的盾牌下。小動物們都躲在它們溫暖舒適的小屋，遲遲不愿出來。

不知是哪里傳來一聲鳥兒清脆的鳴叫!一切都變了。

芽苗不愿受毛毯的束縛，使出全身力氣，鉆出了這層毛毯。它歡呼著，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個又一個芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著，歡呼著!漸漸地，那層毛毯融化了，滋潤著大地上的一切。

樹木像受到了芽苗的激勵，它抖落了雪白的外套，一片片嫩葉伸展開來。鳥兒受到了嫩葉的吸引，飛到枝頭，高聲歡呼著。

春天的陽光照射到河面，河水大喊：“好溫暖!好溫暖!我再也不想要我的盾牌了，陽光就是我的守護神!”

“咔嚓”堅冰破碎了，靜止的河流開始急速涌動。“嘩啦啦!嘩啦啦!”河水翻騰著，流到了山谷、田野、小鎮中去。人們不禁為河水的到來而歡呼，他們大喊：“春天來了!春水來了!我們又可以播種了。”

魚兒在水中翻滾著，享受著春水的溫潤;鳥兒舒展著翅膀翱翔，享受著天空的自由;馬兒盡情地在草原奔跑，享受著新鮮的空氣。

動物們都忍不住跑出它們的窩，欣賞這伊始的春天。

過了幾天，整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的清香。草兒直直地挺立著，上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長齊了，風兒一吹，就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視，整片大地像換上了一層碧綠的襯衣，給人一種清爽的感覺。一陣春風吹來，將大地上的一切都融合了起來，好一派人間仙境啊!

春天，就是這樣一個神奇的季節。

關于春天的話題作文10

春姑娘來了，春姑娘來了！春姑娘是一位神奇無比的魔法師，把大地變綠了，讓河水起皺了，使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家，指揮棒一揮，便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信，你聽

“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來，正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細無聲”？我卻分明聽到了春雨的呢喃細語。春雨來到稻田，悄悄地對麥苗說：“快快長大，快快長大”它又來到竹林里，親切地對小竹子說：“長吧，長吧，快點拔節”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你聽，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手，一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙著采花蜜。我真想問他們一句：“為誰辛苦為誰甜？”

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，幾只小鴨子在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖。“春江水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小燕子從南方趕回來了。你看它，穿著一身烏黑發亮的服裝，多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線上休息。在藍天白云的映襯下，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜；而停著的燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。

春天的聲音如此美妙，飽含著生機、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音，舞動生命的力量吧！

關于春天的話題作文11

我喜歡在暮春時節欣賞大自然；這時的世界不矯揉造作，美得那么樸實；初春時節的樹芽，未免太孱弱，而今已是綠茵茵的一大片，舉目望去，翠綠、墨綠、茶綠……呵，綠的山，綠的水，綠得叫人心醉而神怡！

一陣風吹過，樹叢中飛出一群嘰嘰喳喳的小燕，這剛出殼不久的小燕該是只記得這明媚的春日吧，它們與初春的幼芽一起告別童年，隨著春、夏、秋、冬的樂曲走向成熟。而樹葉呢？又有幾多四季？春日萌芽，秋日便化作護根的泥土，此可謂一生勞苦不息啊！

暮春的河水“嘩嘩”地流著，河水興高采烈但又不無留戀地唱著歌兒告別山巒，奔向新的生活，暮春的湖，她們微微地抖動著裙擺，在太陽的照耀下，羞答答地用那明亮的綠眼凝視著你，用“含情脈脈”比喻真是最恰當不過了。站在湖邊，撥弄水草之時，你可曾看見淺水中嬉戲的水蝦？舉目望去，湖邊好些悠閑自在的垂釣者，頭戴草帽，手持竿，期待著下一秒的好運呢！

暮春的歌洋溢在每個角落，從幽靜的鄉間來到沸騰的城9，看看那廠房、街道，暮春更是惹人喜愛；街心花園中，月季，玉蘭競相開放，淡淡的色彩和芳香訴說著暮春的情懷；南國暮春的氣候很是宜人，老年人的毛衣還未脫掉，少女的短裙卻已出現在街頭，閃閃爍爍的，是姑娘們迷人的青春笑臉；冷飲店的生意越發興隆起來，“賣冰棒”的叫賣聲也一天勝似一天……這暮春的誘惑力叫人怎能說得完呢！

哦，這暮春，該是一個靜與動完美結合的時節吧！

在這暮春時節，走進大自然，走進沸騰的生活中去吧！在靜與動結合的日子里蓄積力量。

關于春天的話題作文12

杜牧所寫的《江南春》其中“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風。”，這讓我感受到春之女神已經降臨，大地復蘇了。

周三上科學課時老師說讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。

來到花壇只見一朵朵桃花開的鮮艷，遠遠望去就是一片粉色。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”再看看一棵棵柳樹站在操場四周，走近一看柳枝上已經長出了一個小嫩苞心里想到：看來春之女神已經來到。”看看草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。

星期三那天尋找春天到現在我依然留戀。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個青蛙洞里一只小青蛙在一個冬天長久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢!一只又一只的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放風箏的的好時候，周末一到我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏，先將風箏放在地上，一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起，就像一個病人柔弱的站也站不起來。

我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油!”終于，風箏快要飛起，我的心也怦怦直跳，風箏飛起來了我心中十分激動，線輪越轉越快，線越放越少，而風箏已經越飛越高了。我成功了也體會到了春意盎然。

春天的足跡在哪里，他需要我們去尋找去發現。

關于春天的話題作文13

春天，象征著勃勃生機；象征著繁花似錦。很多人喜愛它，贊美它，我也是望穿秋水地盼著它的到來。

你看，春風剛剛拂過大地，小草便悄悄地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪上了一層柔軟的大綠毯。

滴答！我的頭被砸了一下，噫？哪來的水？我抬頭一看，原來是樓頂遮雨篷上的雪融化了。我的心里頓時有種溫暖的情感流過。現在我才開始意識到春姑娘已經從迢迢千里之外趕到宜昌來了。

春姑娘把正在熟睡的動物從夢境中叫醒，讓它們來享受美麗的春光。

雪地上已露出了大片的黃土地，土地上爬出了茸茸的嫩草，已有花兒在微笑，特別是桃花，開得正艷，那一朵朵綻開的花瓣就像小姑娘的張張笑臉。

突然，在樹林中探出幾只小小的頭來，它們在樹上唧唧喳喳地叫著，還在天空中盡情地唱著歡快的歌。邊唱邊躲，好像在跟我們捉迷藏呢！

接著，樹木被風吹得沙啦啦直搖，好像在歡迎春雨的到來；不一會兒，空中飄灑起了細雨，像牛毛，像花針，像細絲，落在人的肩上，像一顆顆晶瑩的露珠。植物們都張著貪婪的大嘴，盡情地吮吸著甘露。

雨過天晴，看！一群孩子正在嬉戲、玩耍。他們踏著殘雪，踏著從枯草根上鉆出的鵝黃淡綠的草坪，舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上圍著五顏六色的圍巾，像蝴蝶在春城大地中飛舞。

春天有無限的風光，所以，要仔細觀察、尋找。讓我們一起來尋找春天的足跡吧！

關于春天的話題作文14

冬收起美好的回憶，悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來。走進春天，讓我們看一看春天的風景;走進春天，讓我們品一品春天的風采。

清晨，身披一襲清朗，心系一份執著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈予鮮花、樹葉和小草。

記得那年春天，上小學六年級，放學后天空飄著毛毛細雨，我沒有回家。那時離家遠的孫老師在學校住，我便拿著書去向她請教問題了。雨越下越大，似串起來的珠簾一樣掛在天地之間，而我和孫老師卻渾然不知，陶醉在這一道道問題中。

第二天，我才知道，那天老師本打算回家呢，因為我，那天老師便沒能回去。

春天的景色異常美麗，春天的情感異常濃郁。

正午，陽光給萬物注入能量，萬物在春天里靜靜地吸吮，我悄悄地打開心扉，讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬物，萬物在春的懷抱中暢通無阻地茁壯成長。

民間有句俗語：“三月天，小孩的臉”。說的就是這春天的變幻多常。

這不，午后一場大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格，這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無羈的身形，撞擊的聲音，多像一個個青春的生命，裝點著春天。

傍晚，微風拂面，令人神清氣爽，一切煥然一新。走在街上、商店里，售貨員大方、滿面春風的迎來八方賓客;公園旁，白衣天使深情的微笑融化了問診病人的心頭郁結;田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著;庭院里，老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。

春天不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。隨時打開春天的記憶冊，春景當仁不讓地獨占鰲頭，讓人們感知春天的到來。

讓我們相約在春天。

關于春天的話題作文15

春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中；你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍；春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。

“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來；樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！

春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。

在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥；它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽。它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！

“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！