第一篇：詩(shī)歌里的春天[最終版]

詩(shī)歌里的春天

春

箱子里的新春衣

翻出來又放進(jìn)去

盼望著冬天

踩著雪橇別離

田野里

依然蓋著厚厚的雪

沉睡的種子

是否已經(jīng)蘇醒

去年的燕巢

鋪著溫暖的棉絮

用不了多久

這里就會(huì)熱鬧呢喃

空氣中捕捉著

不一樣的氣息

而屋后的瓦礫中

春天啊

正悄悄躲在那里

春天是農(nóng)村最忙的時(shí)候，麥苗綠油油的，冬天的雪水已

經(jīng)滲透進(jìn)土壤里，滋養(yǎng)得它們?cè)桨l(fā)茁壯了。各家的自留地也不閑著，山芋一垅一垅栽著；蔥一行行排著；地的四周點(diǎn)上毛豆；向陽的地方種上向日葵；南瓜隨便種在房前屋后的空地里，它們不挑地兒；絲瓜是爬藤植物，挨著院子的籬笆埋上種子，這樣吃的時(shí)候，順手摘幾個(gè)，方便；黃瓜和西紅柿則沒那么簡(jiǎn)單，它們要求高，得規(guī)規(guī)矩矩搭好架子，不能缺肥和水……一年之計(jì)在于春，這話對(duì)鄉(xiāng)下人一點(diǎn)都不假。

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”凡是生在農(nóng)村的孩子，沒有不會(huì)做農(nóng)活的。小時(shí)候家庭困難，父親為了增加收入，附近能開墾的自留地都種上了蔬菜。每到農(nóng)忙的時(shí)候，我們姐弟四個(gè)都成了父母的好幫手。挖地、播種、施肥、澆水，每個(gè)人都搶著干。我和二妹甚至在屋后柴堆旁挖了一小塊像桌子那么大的自留地。那塊地全是石子，我們倆刨了半天，種了幾棵玉米。因?yàn)檫^于貧瘠，長(zhǎng)出的玉米又黃又細(xì)，跟個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的黃毛丫頭似的。但不管怎樣，畢竟是自己的勞動(dòng)成果呀。

春天的大地，到處都是寶藏。那些鮮嫩嫩的野菜、青草在田野里肆意地瘋長(zhǎng)著，想摁都摁不住。這時(shí)候，田里的蔬菜還沒長(zhǎng)出來，我們就挎著籃子去挖野菜。薺菜、灰灰菜、野莧菜……裝滿小籃子，回來我媽變戲法似的做成包子、餃子或者下面條，每個(gè)人撐個(gè)肚子圓。那時(shí)候，雖然很少吃到大魚大肉，但我們姐弟四人個(gè)個(gè)健健康康，真的要感謝這些野菜呢。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)?？墒俏覀儧]有錢買風(fēng)箏，只好自己來做。找來家里不用的塑料袋，用細(xì)鐵絲或者細(xì)竹條撐起?恚?偷一團(tuán)我媽的毛線，一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏就做成了。喊上弟弟妹妹到田野里一陣狂奔，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，在低空里打轉(zhuǎn)。雖然從未像真正的風(fēng)箏那樣飛到高高的天上，但對(duì)我們來說，這并不重要。春天本來就是要撒野的，憋了一個(gè)冬天的力氣或許正要找一種方式釋放出來。

天氣漸漸暖和起來，燕子也回來了。它們銜著河塘邊的泥巴和干草，忙著開始建造自己的新窩。累了就停在電線上，東一只，西一只，三三兩兩，像一個(gè)個(gè)黑色的音符。它們譜的是什么曲子呢？“五九六九，河邊看柳”，仿佛一夜的工夫，柳枝就變綠了。男孩子扯下柳條，編成頭環(huán)，再擼兩串柳球，插在上面，扮成孫大圣；女孩子則喜歡做柳笛，放在嘴里嗚嗚地吹。

豬圈里，新買的小豬崽快樂地拱著泥巴。連路邊不知名的小藍(lán)花都好奇地望著這個(gè)世界。春天，一切都是新的。田間，扛著鋤頭、鐵鍬的人，見了面都樂呵呵的，互相夸著對(duì)方地里的蔬菜和莊稼，每個(gè)人都期待著，這一年會(huì)有好收成。

春天是新的起點(diǎn)，有著無限可能；春天是希望，帶著勃勃生機(jī)！

第二篇：春天詩(shī)歌

走在春天

我不知道

自己還能變成一條千足蟲

在春天的花海上躡躡爬行

我不滿意

自己的觸須是這樣少

不夠吮吸這些銷魂的香氣

當(dāng)風(fēng)兒把陽光

釀成一壺清洌的酒

整個(gè)大地

有

了淺酌后的朦朧

正如我的心底

被灌進(jìn)了一些

甜蜜的夢(mèng)

走在春天

把一顆等待的心

交給融化的冰河

哪里最潔凈

就隨它流到哪里吧

不管是故鄉(xiāng)

還是海角天涯

第三篇：春天詩(shī)歌

贊美春天的文章——【我和春天有個(gè)約會(huì)】

美麗的春天，猶如一個(gè)誠(chéng)摯守信的朋友，總是如約而來。

春雨，是春天來臨的標(biāo)志，是春姑娘派來的天使。淅淅瀝瀝的春雨，飄落在都市，飄落在鄉(xiāng)野，浸染著我的心田。我不想表達(dá)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的驚喜，也不想說“春雨貴如油”的感激。我只想說，春雨帶著她那無限的柔情和嫵媚，裊裊飄向寂寞了一個(gè)冬的干涸的土地，讓那些落滿煙塵的畫軸終于開始一頁頁翻卷。用她甘甜的乳汁，喚醒了沉睡禾苗和昆蟲，使它們破土而出。

春隨風(fēng)舞，徐徐而行，徐徐而來。春風(fēng)，有什么力量能夠阻擋她的到來呢？沒有。春風(fēng)是她強(qiáng)勁的腳步，翻山涉水，把祈望的春雨帶臨人間。在這溫柔季節(jié)，她淺斟低唱著，讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)，在拂面的微風(fēng)里一身誘人詩(shī)意。風(fēng)總是季節(jié)的羽，最先把換季的消息，告訴川行的人們。古韻酒旗招搖，綠樹含情花好。春的聲音總那么意味深長(zhǎng)，使得本已在冬季里干涸的唇色，霎那間柳綠桃紅，吹出優(yōu)美弧線。在無限的春風(fēng)中，輕奏著那曲《春江花月夜》，讓生命富有色彩。一曲天籟，可感可觸、可聽可聞。

春天來了，萬物復(fù)蘇了，枝頭的新綠，遍野的花開，點(diǎn)綴原野一派姹紫嫣紅，感染了人們?nèi)绠嫷男那?。遠(yuǎn)山如黛，連綿逶迤到天邊，勾勒出優(yōu)美起伏的線條，與天相連。春天來臨的時(shí)候，最耀眼的要數(shù)迎春花了。你看，長(zhǎng)在干枯枝條上的它們爭(zhēng)先恐后地開著，嬌嫩的淡黃|色的小花瓣迫不及待地怒放著，仿佛要把春的消息傳遞到世界的每一個(gè)角落……

春天的太陽顯得特有人情味兒，暖而不灼。金黃的陽光普照大地時(shí)，它如同線譜一樣，彩色的音符便譜寫出一曲春天的激|情樂章。春天的美景可以陶冶人的心性情，瑟縮了一個(gè)冬的人們，迫不及待地褪去臃腫的衣服，遠(yuǎn)離塵世間的煩擾喧囂。在大自然的千姿百態(tài)中，去盡情地沐浴著溫煦的陽光，靜靜與大自然親近交融，盡情地享受在這大自然的原生態(tài)里。這種歡愉的情緒，會(huì)激發(fā)起人對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生命的感慨。

因?yàn)槟矍嗟柠溍纾盟侦`的手指，彈撥出動(dòng)人的旋律。蔥蘢的野草，正她纏綿的情絲，撫摸人們的微笑和美妙的愛戀。碧綠的田野，正她寬廣的胸懷，擁著陽光細(xì)葉，擁抱著流水，也擁抱著生長(zhǎng)的希望。于是，可以聽到來自泥土的聲音，正演奏著春天的暢想；聽到來自流水的聲音，正吟唱著春天的憧憬。

因?yàn)榇猴L(fēng)是醉人的，她帶著雨水的潤(rùn)澤，和著山間的花香、溪畔的草香，絲絲縷縷纏著樓閣、菜園和莊稼。像壺酒似的把蝴蝶、蜜蜂和人兒給灌醉了。浪漫的故事，在春天暖洋洋的心窩破殼。站在春天的布簾上，閱讀桃花抒寫的詩(shī)行，觀賞翠竹描繪的圖景，以致走進(jìn)少女的夢(mèng)境都不曾察覺。一切就這么靜美著，每一刻春光，每一朵春色，都鐫刻在人們的心坎上。使人的心兒因此有了一片靜土，被光陰打磨的心緒，結(jié)成詩(shī)意的小調(diào)，在生命里百般傳唱。

而那南歸的燕子，沉睡了許久的杜鵑，也把天空攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一只小鳥歡快地從校園上空飛過，聽到孩子們清脆的歌聲“春天在哪里，春天在哪里？”也忍不住飛到校外的一棵長(zhǎng)滿嫩綠的新葉的樹上，“咕咕！布谷”的唱起來，它想跟孩子們賽賽歌喉。農(nóng)人那顆沉寂了一冬的心，也像那儲(chǔ)藏了一冬的種子，開始跳動(dòng)起來，那沉默了一個(gè)冬天的表情，又像山花盛開時(shí)露出了甜甜的笑臉。是??！春天，正以老農(nóng)一樣勤勞的方式，以犁鏵一樣開墾的方式，以種子一樣期待的方式……訴說著蓬勃生長(zhǎng)的希望，也孕育著秋色遍野的輝煌。于是，在農(nóng)人心靈的原野上，就有了成片的風(fēng)景，就有了小鳥飛過、棲落，就有了含苞的麥穗、搖曳或成熟。在農(nóng)人的臉上，就有了燦爛的笑容，就有了沉甸甸的希望和夢(mèng)想。在山野間，沉寂了一個(gè)冬季的山林，曾經(jīng)禿枝枯椏的枝梢，毫不掩飾地沐浴在浩蕩的春風(fēng)里。脈脈暖流催開了枝頭的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，青翠柔和的新綠，映襯在人的眼里，感覺清新怡人。山崗上，氤氳著一片片粉紅色的祥云，色澤鮮明光亮，是桃花盛開了。來到桃樹下，近距離觀賞，優(yōu)雅的樹體，婀娜多姿的樹態(tài)，舒展的枝椏和蓬勃的樹冠，在片片綠葉的襯托下，點(diǎn)點(diǎn)桃花如約開放。而那依山勢(shì)而建造的層層梯田，像一塊綠地毯鋪滿原野，一畦畦的麥苗兒上掛滿了水珠，綠得逼你眼，油油的閃著光，麥苗長(zhǎng)勢(shì)正旺，任人的思緒在希望的田野上馳騁。而那燦黃燦黃的油菜花，則用笑臉迎接著甘霖，舒展著身姿，以一種完全釋放的姿態(tài)，在百花爭(zhēng)艷的春季里，贏得屬于自己的芬芳和色彩。

泉水叮咚，流淌在林澗、田野；和風(fēng)輕拂，吟唱于山谷、河邊。一枚枚綠芽吐蕊時(shí)，便開啟了一個(gè)嶄新的春天和一種全新的心情。遠(yuǎn)眺，陡峭的山崖上，斧劈般的峭壁間，厚重的巖石里，折射出歷經(jīng)歲月流逝的滄桑。不遠(yuǎn)處，一條小河在群山疊嶂間奔流跌宕，九曲回旋過漫過曠野，流淌到此處，在平坦的河床上放緩了節(jié)奏，舒緩的流淌著。流水中折射出太陽的光芒，閃爍在河面上片片鱗光。河水清冽，可以見到河底疊加的亂石，在水的流動(dòng)中，鵝卵石也像是在來回晃動(dòng)，增加了一種動(dòng)感的美。岸邊長(zhǎng)著的一排排垂柳，猶如剪刀的春風(fēng)，剪開萬千柳條，絲絲縷縷的柳葉垂擺下來，像一處處綠色的瀑布，傾瀉在河面上。柳葉追逐著流水，流水托扶著柳葉，相輔相成相得益彰。岸畔的灌木叢、綠草和野花，在春風(fēng)里起伏搖曳，點(diǎn)綴春天里原野的浪漫氣息。掬一汪清水浸濕臉龐，柔滑的撫慰肌膚，水自指尖滑落，融入到水流中。潺潺的流水聲，猶如一段段旋律響起，和弦著人們的心情。呼嘯而過的林梢清風(fēng)，流淌的水聲，這樣的天籟之音，清凈了蒙塵的心靈，感受一種遍體通透的空靈。

哦！原來春天就是這樣，豐富而充滿靈氣。只要你用心去品味，就會(huì)感受到她無窮的魅力：春天，讓人奮發(fā)有為，讓人昂揚(yáng)挺拔，讓人充滿希望。

春天，是孕育生命的季節(jié)，播種希望的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。我和春天有個(gè)約會(huì)，是因?yàn)槲覑鄞禾斓募儩?，和春天那?dú)有的氣息。

第四篇：雨天里詩(shī)歌

一朵花懸在半空

雨滴消失在深色的花瓣

蠕動(dòng)的幼蟲，在另一面

等待豐收的誘惑

世界如此安靜，黑色的云朵似乎密不透風(fēng)

只有出海的船只在浪花中起落

它的彼岸，我們并不知曉

一天忙碌下來的人在奔跑

朝向溫暖的房子，沿向四方

很快就過去了，這場(chǎng)陣雨

我看見云間狹縫里的一縷縷白光

第五篇：描寫春天詩(shī)歌

描寫春天詩(shī)歌15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編精心整理的描寫春天詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春天詩(shī)歌1

你悄悄的來了

昨夜的風(fēng)還是澀澀的今早我推開窗戶暮然發(fā)現(xiàn)

柳綠了

花紅了

燕子呢喃的在歌唱

農(nóng)人們吆喝著牲口下田了

我深吸一口甜絲絲的空氣

那么的清新

我就知道你來了

我多么希望可以牽著你

走過田野走過無邊的草原

和你在陽光下翩翩起舞

可是

我家的墻太高太厚

我家的門太多太重

我只能站在院墻里

看著你來了又去了

看著你消失在天地間

那一刻我的心是酸的是苦的是澀的我知道那是淚水流盡了我的心浸濕了我的心

描寫春天詩(shī)歌2

沿著開花的土地，春天吹著口哨；

從柳樹上摘一片嫩葉，從杏樹上掐一朵小花，在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖，于是，美妙的旋律就蕩漾開了。

哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著嫩芽?jī)嚎炜扉L(zhǎng)大。

風(fēng)箏在天上飛，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到了云層中去了。

啊，春天吹著口哨，興高采烈地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)親切的聲音——早！

描寫春天詩(shī)歌3

窗凌花

僅存冬的記憶

那冰雪

實(shí)在不愿離去

依依不舍

化作淚滴

大地博愛

擁抱一切凋零與萌生

秋葉的枯黃

春芽的嫩綠

暖陽光照大地

大樹小草

都落出了笑意

鼻尖

粘一朵窗凌花

留下多少青蔥的故事

描寫春天詩(shī)歌4

沒有紅花綠葉的嬌媚

沒有高大挺拔的天賦

但你始終扼守一個(gè)信念

頑強(qiáng)地走完生命的旅途

秋風(fēng)里

你挺起柔弱的胸脯

霜雪中

你把希望寄于泥土

如今一夜春風(fēng)

你又揚(yáng)起不屈的頭顱

那草尖上的晨露

可是你委屈的淚珠

那漫山遍野的蔥蘢

可是你青春的復(fù)蘇

啊，小草

向著太陽迎著春風(fēng)

你無比豪邁地說

大地啊——

我決不辜負(fù)

描寫春天詩(shī)歌5

滴答，滴答，那是小雨在歌唱。

她一唱呀，小花就開了，小草就綠了。

這就是小雨神奇的歌。

布谷，布谷，這是布谷鳥在歌唱。

她一唱呀，燕子就回來了，泉水就更甜了，這就是布谷鳥神奇的歌。

轟隆隆，轟隆隆，這是雷公公在唱歌。

他一唱呀，紅旗就飄起來了，大樹就搖起來了，這就是雷公公神奇的歌。

描寫春天詩(shī)歌6

春天來了

應(yīng)該去田野里走走

瞧瞧伸伸懶腰

一切都是那么的美好

藍(lán)天白云

青青的小草

以及花朵的妖嬈

鳥兒在空中歡叫

狗兒在身邊歡跑

在這曼妙的時(shí)光里

無論老少 眼光中都洋溢著

幸福的微笑

過去傷心

我們必須忘掉

過去的煩惱

我們已經(jīng)忘了

至于春天啊

它總給人帶來生機(jī)

希望

無限的遐想

我們?cè)跄芾速M(fèi)這大好的時(shí)光

描寫春天詩(shī)歌7

每一個(gè)緩緩走來的春天

好像都在痛苦的訴說冬天的無情

三月的春風(fēng)吹起了樹枝里的想念

嫩綠的芽?jī)簼u漸連成了綠葉

微風(fēng)搖晃不走內(nèi)心的喜悅

你那一抹淺笑的溫暖

可是我們卻期待了一年

春天的氣息漸濃

思緒里充斥著一種春眠的微醺

綠葉總是喜歡和陽光交流

泥土卻保持緘默

滿樹朵朵花開，片片幽香

突然好想知道

一樹花開之中，是否有一朵與我有關(guān)

陽光終究留不住那些花影

誰愿做一個(gè)守望者

緊緊抓住春天的手

因?yàn)樗纳虝?/p>

而我們的愁苦卻太長(zhǎng)

嘲笑時(shí)間的車輪是一個(gè)懦夫

抓不住歲月列車

思緒的風(fēng)箏，斷線在這三月

心谷的禪音不再有誰讀懂

有些念想只能在記憶身處擱淺

當(dāng)風(fēng)帶走所有的香氣

我們知道

樹還在，還會(huì)遇見

如果生命開始了一種思想的`旅程

那么出發(fā)后就注定沒有歸程

下一秒，一個(gè)人繼續(xù)在季節(jié)里流浪

流浪，流浪……

描寫春天詩(shī)歌8

春天鳥在叫

自行車在叫，生銹的鈴鐺在叫

春天在叫，人類綠色的心臟在叫

枯萎的老牛轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)呆的腦袋，它彎曲的牛角在叫，它烏黑的尾巴在叫

洞里的蛇在叫

像嬰兒想念媽媽一樣的叫

兒子在叫，衰老的父親在叫

躺在墓地里的外公在叫，他堅(jiān)硬的骨頭在叫

石橋在叫

蹲在石橋上的鬼魂在叫

一到夜里滿天的星光在叫

仿佛滿天的鬼魂撲向春天

春天抱著散步的莊子在叫

莊子抱著一捆干柴在叫

陶淵明抱著南山在叫

我經(jīng)過操場(chǎng)

鄒靜之的話劇在叫

操場(chǎng)在叫，學(xué)生奔跑

他們綠色的心臟在叫

整個(gè)校園都在叫――

小丑在叫，網(wǎng)絡(luò)在叫

惟有天上的鳥靜止不動(dòng)

它不叫，但吐出一顆綠寶石的心臟

看?。〕聊娜说皖^默默經(jīng)過操場(chǎng)

腳后跟在叫

明亮的臉上留下自行車跑過的線條

春天騎在自行車上

一邊跑一邊叫――

呵嗬我要摔下來了呀

描寫春天詩(shī)歌9

春天來了

春天來了，春天的腳步越來越近了。

河里的冰雪早已化得精光，流水潺潺的聲音，驚醒了正在熟睡的魚兒。

河岸上人群攢動(dòng)，春色怡人，那明媚的陽光，驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。

幾只在藍(lán)天中放飛的風(fēng)箏，正載著孩子們的夢(mèng)想，歡快翱翔。

原來春天是如此的生機(jī)勃勃??！

春天來了，春天的歌聲已經(jīng)響起了。

枝頭的春燕盡情呢喃，河里的青蛙放聲歌唱。

路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。

幾只色彩斑斕的蝴蝶，又在桃林里翩翩起舞。

那一對(duì)對(duì)情侶，十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，與那朵朵嬌艷的桃花，互相輝映，盡顯芬芳。

原來春天是如此的繁華美麗?。?/p>

春天來了，春天的畫面越來越清晰了。

湖邊的垂柳抽出了新芽，遠(yuǎn)處的山丘披上了綠裝。

山河，大地，都換了模樣，涂上了鮮艷奪目的彩色。

田野上春意盎然，花香彌漫，幾只野兔正在自由的奔跑，好像在慶祝著春天的到來。

原來春天是如此的多姿多彩?。?/p>

《春 風(fēng)》

春風(fēng)輕，春風(fēng)軟，蜜蜂采蜜春風(fēng)甜。

花兒開放春風(fēng)香，吹在臉上春風(fēng)暖。

《春天的顏色》

春天啥顏色？

小草說：

“春天是碧綠碧綠的?！?/p>

桃花說：

“春天是粉紅粉紅的?！?/p>

春天啥顏色？

菜花說：

“春天是金黃金黃的?！?/p>

梨花說：

“春天是雪白雪白的?！?/p>

《春天的味道》

春天的味道，是甜的，如甜蜜的花汁，又如甜蜜的生活。

春天的味道，是香的，如芳香撲鼻的花香，又如香甜的空氣。

春天的味道，是五彩繽紛的，瞧！

這兒，那兒，花開朵朵

《春天的腳步在哪里》

春天的腳步在哪里？

在西湖邊的柳樹上，柳樹發(fā)芽了。

春天的腳步在哪里？

在路旁的迎春花上，迎春花開了。

春天的腳步在哪里？

在小河旁的青蛙上，青蛙醒了。

春天的腳步在哪里？

在天上的喜鵲里，喜鵲飛回來了。

春天的腳步在哪里？

在小朋友的身上，小朋友去春游了。

《春》

春天的鬧鐘響了，春天的鬧鐘響了，驚醒了種子，睜開了眼睛。

春天的鬧鐘響了，吵醒了小草，鉆出了頭兒。

春天的鬧鐘響了，叫醒了樹木，伸出了胳膊。

春天的鬧鐘響了，喚醒了花朵，綻開了笑容。

描寫春天詩(shī)歌10

許多許多年以后的今天

突然會(huì)涌起深深的懷念

就在這座春天的校園

睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹

掩映著一條熟悉的彎彎小路

如果此時(shí)，像昨天一樣相遇

是否可以從熟悉的身影中

發(fā)現(xiàn)一一朵朵清澈的笑容

那笑容里晶瑩的淚花

是我們留給春天最深情的問候

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，連接著歷史和未來

再漫長(zhǎng)的距離，也在我們激揚(yáng)的青春里

刻下成長(zhǎng)的軌跡，重新站在這新的起點(diǎn)

你是否感覺到了內(nèi)心澎湃的熱血

那滿腔熱血依然是點(diǎn)燃希望的火焰

如果時(shí)光不老，我們還想走進(jìn)課堂

仔細(xì)聆聽老師絮絮叨叨的話語

當(dāng)春風(fēng)又一次推開教室的窗戶

窗外的綠樹紅花，還有黑板上

一行行文字，綻開著智慧的芬芳

教室和教室親密相連

青春和春天交互記憶

我們和你們，曾經(jīng)是那樣親昵

從走廊沖向云天的歡笑

和校園里漫步的身影，再一次惺惺相惜

無論前方有多么遙遠(yuǎn)

無論未來有多少苦辣酸甜

回首之間，總會(huì)重現(xiàn)春天的校園

寫下夢(mèng)想，寫滿畢業(yè)的萬語千言

老師、同學(xué)，還有這滿園的清香和眷戀

描寫春天詩(shī)歌11

《綠化祖國(guó)大家園》

陽光明媚當(dāng)空照，小朋友們來植樹。

我拿鏟，你拿水，種下棵棵小樹苗。

綠化祖國(guó)大家園，保護(hù)環(huán)境我有責(zé)。

《我和楊樹一起長(zhǎng)大》

小楊樹，長(zhǎng)綠葉。

風(fēng)吹來，嘩啦啦。

不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨打。

長(zhǎng)得筆直又挺拔，小朋友們要學(xué)它，堅(jiān)韌不拔頂呱呱。

愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，做個(gè)聽話的好娃娃。

《栽小樹》

春風(fēng)吹，花兒笑，植樹節(jié)，來到了。

栽好樹，把水澆，爸爸對(duì)我微微笑，等到明年再來看，誰栽的小樹長(zhǎng)得高！

《種下夢(mèng)想》

我在心里

種下了夢(mèng)想即將收獲成功

你在心里

種下了希望即將收獲幸福

我在虹橋

你在斜橋不知不覺

種了同一棵樹叫做美好未來

《留住小鳥》

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。

《我需要樹》

我需要樹，需要力量，讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。

種起大樹，叫一種物質(zhì)，走進(jìn)年輪與更替。

小路上，再不懼怕物種流失，小鳥扎進(jìn)斜陽。

小樹長(zhǎng)成過程，我懷念它們，一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴，帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆，告慰樹種和秩序。

小姑娘似乎變成水鴨子，按捺不住驚喜。

密林深處，沒人找見當(dāng)初的小林子。

那么多樹，馱著陽光吊開嗓子，曾經(jīng)小樹是喊自己。

喊出種子和雨水，喊來人們移動(dòng)的步子，接近天空，好象是善意機(jī)器，被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。

《假如我是一棵小樹》

假如我是一棵小樹，我希望種在校園里，裝扮我們美麗的校園，與同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

假如我是一棵小樹，我希望種在馬路邊，吸收大氣層里的有害物質(zhì)，使人類免受其害。

假如我是一棵小樹，我希望去遼闊的沙漠，創(chuàng)造綠洲，重現(xiàn)世外桃源。

假如我是一棵小樹，我希望有更多的鳥兒在上面棲息，歡唱著春天的贊歌。

假如我是一棵小樹，我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《背靠大樹》

從三月潮濕的手中

我們接過一個(gè)日子

接過鋤頭、鐵鍬

和成捆成捆的樹苗

然后，走向田野、荒坡

栽種著一年一度的形式

也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望

讓黃土不再流失

讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀

讓裸露的巖石

回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌

我們逐水而居，佳木蒼蒼

背靠大樹，談情說愛

度過一生中最美的時(shí)光

從三月潮濕的手中

我們接過一個(gè)日子

接過鋤頭、鐵鍬 和成捆成捆的樹苗

然后，走向田野、荒坡

栽種著一年一度的形式

黃土不再流失

讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀

讓裸露的巖石 回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌

我們逐水而居，佳木蒼蒼

背靠大樹，談情說愛

度過一生中最美的時(shí)光

我們用激情掘土

無數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子

緊握希望之光

一棵樹綠了一個(gè)人的目光

一千棵樹，一萬棵樹呢

我們注視著他們的生長(zhǎng)

情感涌動(dòng)如潮。淚水

已不能表達(dá)我們最初的愿望

讓黃土不再流失

讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀

讓裸露的巖石

回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌

我們逐水而居，佳木蒼蒼

背靠大樹，談情說愛

度過一生中最美的時(shí)光

從三月潮濕的手中

我們接過一個(gè)日子

接過鋤頭、鐵鍬

和成捆成捆的樹苗

然后，走向田野、荒坡

栽種著一年一度的春色

也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望

描寫春天詩(shī)歌12

最后一縷斂羽時(shí)節(jié)

在經(jīng)歷那盎然生機(jī)后

躲藏進(jìn)沉沉春暮色之中

日子翅膀之下

一羽安然飄逸小夜曲

便臨風(fēng)而棲

輕輕舔拭著航行于

季節(jié)之海風(fēng)帆

是誰

在收獲愛情之后

又在愛情屋檐下再度失寵

背對(duì)祈望

曾經(jīng)浪漫激情

悄悄將一滴清淚濡濕

游弋于春天

云蒸霞蔚空間原野

看見那即將消逝光線

在云翳磨礪中

沐浴

海天處

那片駕馭靚麗羽毛熾熱

已無法逾越煙鎖無際之旅

再攜無言承諾

舉起虔誠(chéng)經(jīng)幡

向遙遠(yuǎn)而去

是誰

獵去春天羽毛

卻又找不到翱翔天空

在感情枝頭上斂羽

描寫春天詩(shī)歌13

我想

在一個(gè)春日下午

也許就有許多事情

都將百無聊賴

獨(dú)倚窗臺(tái)

看遠(yuǎn)方天空云卷云舒

擁擠樓下

來往著匆匆行人

他們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅

目睹別人

單獨(dú)行動(dòng)

一方天空晴朗著

一只抒情鴿子羽毛靚麗

銜著鴿哨

肆無忌憚滑翔在風(fēng)箏與微風(fēng)之間

天幕下投來

一幅矯健影子

移動(dòng)

只選擇不規(guī)則劃動(dòng)

條條思索痕跡

搭起鴿子

用張開羽毛通往

遠(yuǎn)方橋梁

等待一束

最好是一束

久違陽光

奔過來

而后才是盡情地?fù)肀?/p>描寫春天詩(shī)歌14

你從遙遠(yuǎn)的太陽系

輕輕走來

帶著風(fēng)，帶著雨

帶著溫暖，帶著愛意

我笑著迎你

靜靜的把你擁入懷里

如果可以

我品嘗春天的味道

哪怕只有一點(diǎn)綠

如果可以

我感受春天的陽光

哪怕只有一縷

如果可以

我會(huì)蘸著春雨

把你寫進(jìn)我的詩(shī)里，揉進(jìn)墨香里

春天似乎很遙遠(yuǎn)

我等了一個(gè)冬季

春天又離我很近

我觸手可及

冬天已悄然離去

帶走所有泛黃的記憶

春天并不是著急開啟

只是為了還原

那遠(yuǎn)離已久的翠綠

描寫春天詩(shī)歌15

陽光燦爛時(shí)，花朵綻開笑臉，冬天陰暗目光，變得明媚。

鳥兒歡歌，微風(fēng)嫵媚，勃勃生機(jī)，造就生命盛會(huì)。

即便陰雨綿綿，也是春意積累，晶瑩雨滴，讓萬物披上高貴。

春天！怎樣都最美，這生機(jī)盎然盛會(huì)，萬物沉浸其中，令人陶醉。