【推薦】話題優秀作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的話題優秀作文7篇，歡迎大家分享。

話題優秀作文 篇1

享受，讓生命更精彩

生命如花，需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒，需要享受的味蕾去品味!

在觀賞中，我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中，我們享受到了生命的優雅;在品味中，我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而豐富而充實;人生，因享受而多姿多彩!

去享受音樂吧，在享受中去體驗激情的燃燒!古典音樂的雅致，現代音樂的前衛，民族音樂的瑰麗，流行音樂的時尚，這一切都讓我們徜徉于藝術的海洋，燃放青春，燃放熱情!去傾聽貝多芬的《命運》，體驗生命的悲壯;去傾聽阿炳的《二泉印月》，感受生命的凄美;也不妨傾聽鄭智化的《水手》，去領略堅持的美麗;也不妨傾聽趙詠華的《最浪漫的事》，去向往相濡以沫，白頭偕老的愛情……

去享受文學吧，在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩，蘇軾的詞，莎翁的戲劇，亨利的小說……已記不清楚了，這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球，讓我們在文學的圣殿中流連忘返，欣然而不知所之!湘夫人的命運讓我們牽念，周瑜的豪情令我們神往，哈姆萊特的吶喊使我們震憾，麥琪的禮物叫我們沉思：原來人生多彩又無奈，原來生命短暫又厚重!

去享受體育吧，去揮灑生命的活力!喬丹是我們的偶像，羅納爾多是一座神圣而不可跨越的大山，中國女排姑娘是我們永遠的思念與牽掛。去追逐，兔子一樣敏捷;去奔跑，豹子一樣矯健。學中國登山健兒去登山，去享受登頂珠峰那分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海，去享受遠航那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里，“更高、更快、更強”不再是口號，而是實實在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!

時光如白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天，享受生活中的苦與樂，讓生命在享受中體驗、沉淀、升華。或許只有這樣，才可能在我們走向自己人生終點之際，坦然面對自己的歷史說上一句：今生總算沒有白活!

話題優秀作文 篇2

“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”如今，作為網絡終端的個人電腦，這只高貴殿堂里的“堂前燕”，已經飛入了你家、我家。

網絡是什么呢?

網絡，是那七色彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種色彩樣樣都有;網絡，是那生活的萬寶囊，琴、棋、書、畫樣樣俱全。

網絡是我們的“千里眼”和“順風耳”。

在網絡世界里，可以暢游書海，不必為找不到想要看的書而“白發三千丈，緣愁似個長”，只需輸入簡單的幾個漢字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。點擊郭敬明，我們目睹了那酸澀的青春之花，在繁茂的香樟斑駁的樹影里盛大卻脆弱地開放;點擊雨果，我們可以在巴黎圣母院中駐足觀望，感受卡西莫多的善良，欣賞吉卜賽女郎的翩翩舞姿;莎士比亞的文采風流，曹雪芹的行云流水，魯迅的入木三分，吳承恩的超凡想象，只要你輕輕一點鼠標，一切都盡在其中。

在網絡世界里，可以和素未謀面的人毫無顧忌地傾心交談，也許你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也許你在大洋彼岸，我在地球南端。在這里可以暢談成功的喜悅，交流學習的

話題優秀作文 篇3

今天九月十日，老師們的節日，是老師們最快樂的一天！在老師的節日中你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福話……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也能理解。

那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要得是同學們的好成績，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績，就樣一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁么！考出的成績，考上好的初中就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現在開始，動起來吧！去吸收知識的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們去努力爭取，美好的明天就會到來，努力吧！

在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對所有教導我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節日快樂。”

話題優秀作文 篇4

有一首詩，作者是王安石，在詩中寫道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這首詩寫出了梅花樹的枝多、花也多，不畏寒冷，獨自開放。

我家也有一棵梅樹，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的花都謝了的時候，梅花才開放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風一吹，花瓣在空中翩翩起舞;風一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個個香香的小天使從天而降。春節時來我家的拜年客都夸梅花，說梅花香、梅花美

今年開春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的，大家一見面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因為這樣梅花開的時間更長了。每天早上，我早早的起來就是想去看梅花。梅花樹的旁邊有幾只鳥兒，這個叫叫，那個跳跳，快樂得像個小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹旁多待一會兒。

夏天到了，天氣熱了，梅花樹長出一片片的綠葉子，風一吹，葉子就跟著顫動。梅花樹的葉子就像一個機器人，風就像一個控制機器人的主人。“風控制“一吹，”機器人“就動了起來;”風控制“一停，”機器人“馬上就停了下來，一動也不動，像釘了一個釘子一樣。每當這個時候，我就會興奮地大叫“表哥、表姐，快來看呀!”

秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹的葉子也不像夏天那樣多了。風一吹，葉子就時不時地落下幾片來，剛掃干凈，過一會兒又能看見幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的

樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹開花了是那么的美麗。

現在，梅花樹被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開菜園門去看看梅花樹。

梅花

梅花寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 梅，自嚴寒中脫胎換骨；梅，自雪之碎玉靈氣中誕生；梅，在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀，展現生機勃勃的姿態。但是，梅花香自苦寒來，“梅雖無雪一片白，雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍，不經打磨，永遠閃不出寒光；再幽香的梅花，不經苦寒，怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳？

人，難道不是嗎？不經努力，何以成功？不經打擊，何以成功？不經挫折，何以成功？要經受起磨難，挫折，最后成功的，總是最勤奮的人。

對于這句話，我可是有過親身體會。在五年級下學期剛開學，我也不知怎地，剛上了幾天學，就病倒了，有大半個學期都在家里養病，別人都在學校學習知識，我卻只能在學校打針，吃藥。等到晚上治完病回家，早已是深夜，筋疲力盡，倒在床上就睡著了。盡管如此，我還是在家里自學課程，有時不理解的地方，就自己動手實踐......

日復一日，病是好了，卻也一天天的臨近期末考試，雖然同學老師都給予我很大幫助，但重點和難點老師早已講完，但是一想我落下的功課和期末考試，心里真不是滋味，便又咬咬牙堅持了下來。

終于到了期末考試，不知怎的，以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待，但我心里還是十九個水桶打水——七上八下。卷子發下來了，我馬上一道一道題的認真做，一道一道的檢查......

拿到成績單時，我簡直不敢相信我的眼睛，我的語文成績竟然是全班最高分，數學和英語也很不錯，我高興地跳起來，終于辛苦沒有白費，一分耕耘一分收獲嘛！

雖然耕耘很辛苦，但收獲也是巨大的，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，這句話一點兒也不假。 想著想著，仿佛我就是那支經受過苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香.......

梅花

[墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。冬天，梅花盛開的季節。看見梅花，我情不自禁地想到這一首贊美梅花的詩[臘梅。

梅樹有的人討厭。因為它沒柏樹的威武健壯；沒有柳樹姑娘的長條枝葉；更沒有桂花的香味梅花它春夏秋都不開花，它沒有桂花的香味；沒有水仙花的亭亭玉立；沒有牡丹花的鮮艷顏色和嬌枝嫩葉。 我喜歡多種花，其中喜歡梅花。在學校里就有這么一株梅花樹。它長著枯萎的枝頭，彎彎的腰，好似一個年紀已過8旬的老人一樣。它身上有許多的皺紋，像是被小孩劃過。它的身上沒有一處是好的，敲一敲，發出叩叩的聲音。使人一見就生討厭之心，而我卻喜歡它。

轉眼，就到了夏天。枝頭長出了嫩葉。那些討厭它的孩子，跑道它的身邊，把一棵棵豆大的，綠油油的果子摘了下來。梅樹搖擺著身子，好像再說：“別呀，別呀。別摘我的小寶寶呀。”可是這幫壞學生還在一個勁的搖摘。我心里想：你們這個兩面派，平時不喜歡它，今個卻這么愛它，你們還破壞它，連兩面派都不

如，簡直是個蛋黃派。

“知了知了。”聲的風潑過去后，八月來臨了。著可是桂花開的好時候。桂花開了，不說十里飄香，我們學校也都沉浸在花香里。這時，梅花也不一樣了，它居然長出了花葉。過了好多天，呀！原先那干老頭，盡然長出了花苞。這時我更加喜歡這位不出名的年輕壯士了。

十月到了，花開了。花兒很小，只有茉莉花那么大。雖然沒有桂花那么大，可我還是很喜歡它。因為它有無私奉獻的美好品質。它重不爭名，不爭利，是我學習的榜樣。

“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。

頌梅花

我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅貞不屈的傲雪斗霜的梅花。

記得有一次，一個大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發現了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個花瓣，構成了一朵帶著點點黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴冬，唯有小小的梅花綻放在寒風和大雪的懷抱中，散發著濃郁的幽芳。第二天，當我和媽媽又來到中心廣場時，凍得瑟瑟發抖。北風“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵啊！它從不和百花爭奪人們對花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時變得暗淡無光，悄悄落下。

小小的梅花不像國花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強勁的北風，也無法讓梅花對它“低頭折節，”因為，愈是寒冷 ，愈是風欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

梅花就像我們中華民族一些有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

梅花啊梅花，你的精神我永遠都會銘記在心中！

話題優秀作文 篇5

人心中都有一片柔情，尤其夜晚，每每望向月亮，人們總能喚醒心中對故鄉的思念……故鄉是人們情感的歸宿，每當人們回到故鄉，心中總是那么舒暢。我也不例外，我的家鄉在莆田，是一個美麗的海濱城市，人民樸實，物產豐富。

我住在離市區較遠的一個小村莊里，每次回家，我總愛圍著整個村轉一圈。

憶——曾經，那里是一片泥潭吧，泥潭的附近可曾是爺爺奶奶的菜地？印象中，曾有一次，好玩的我追著一只大白鴨子，邊跑邊叫，追得開心，追得有趣，絲毫不顧腳下的地，這時，大白鴨子突然“白鶴亮翅”，一抖翅膀飛到了泥潭的中央，我一不注意，一大步重重地踏進泥潭，頓時覺得不對勁，地咋是軟的？我連忙快步跑了出來，但雙腳早已布滿泥濘，一只拖鞋還因為我的魯莽，葬身在泥潭之中，一回到家，少不了的是一頓“竹筍炒肉絲”。

憶——那里，曾有一處用大石頭和泥土堆積起的“亂石山”吧。記得那時，正值莆田最熱鬧的節日——元宵，燈火輝煌，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！“五湖四海”的親戚們都來了，車鼓隊在“亂石山”前面的大場子表演。我和我哥買了不少“裝備”——也就是煙花。手里握著那種點燃后回放小金星的小煙花，腰間再綁幾盒摔炮（一種用紙包著火石的小鞭炮），和其他一些不知曉名字的同村的小伙伴們，模仿那電視里的英勇帥氣的游擊隊隊員，躲在石頭后面，拿煙花當火把，拿摔炮當子彈，搶占“亂石山”的最高峰，傲視群雄！現在看起來，真是無比的幼稚，但在那個時候，幾束煙花，幾盒摔炮，能讓我興奮一整天！

憶——那里，曾是村里的廟吧，大紅鐵門推開，有一棵大榕樹，燒紙錢的大鼎在那河邊，那時候河水還是清的，還有人在釣魚。我和哥哥曾經常在那兒下象棋，一邊伴著流水潺潺的聲音，一邊聽著隔壁麻將桌的喧鬧聲，那可是我最美好的回憶了！

憶——憶——憶……故鄉有無數美好的'回憶在我心頭縈繞、回旋，令我難以忘懷：那潔白的墻壁上，可曾還有我的的涂鴉；那挺拔的樹上，可曾有我騎車不小心摔倒的刮痕；那泥潭里，是否還有我不小心弄掉的拖鞋……可惜，隨著現在科技不斷發展，房子不斷地在工業化發展，兩棟挺拔的安置房湮滅了我所有童年的記憶。小孩們的歡聲笑語不再隨著一聲聲鞭炮聲而響起，大人們的聊天聲也已不在那大石板椅上響起來了，我童年美好的回憶隨著一半的村莊深深地埋葬在那安置房腳下的土地里……

故鄉，我愛你！你是我心中那一抹魂牽夢縈的回憶，我對你的愛是深沉的，是不會隨風而去的！故鄉的往事早已深深地銘刻在我的腦海之中，你永遠是我心中那揮之不去的柔情！

話題優秀作文 篇6

古人云：退一步海闊天空。忍一時風平浪靜。

——題記

“明明是你們的雞吃了我家種的菜，你怎么還能反過來怪我們呢？”媽媽大叫道。

“是你們不看好你們的菜園的，雞又不是人怎么知道不能吃啊？鄰居周大嬸回應到。

正巧爸爸回來了，阻止了這場口水戰。

“這么了，又跟鄰居吵架了？”爸爸疑惑的問。

“鄰居周大嬸家的雞又來偷吃咱們家種的菜了，吃了咱們家的菜他們還有理說我們自己沒照顧好我們家的菜，真是的，他們還有理了他們。”媽媽氣呼呼。

“不就是一點菜嗎？吃了就吃了唄，別這么小肚雞腸的。要有點肚量嘛！”爸爸和藹的說。

“哼﹗你不幫自己的家人。反倒幫起別人來了。”媽媽說完就踢開椅子。火冒三丈的走了。

爸爸也起身了。走到了鄰居家跟鄰居道歉道∶

“對不起啊，我們會管好我們的菜園的。還有我老婆剛剛說錯了話。您別放在心上﹗”

我聽了之后，心里憤憤不平﹕憑什么要我爸去道歉？明明做錯了事情的是他們。本應該是他們道歉的。為什么老爸還要親自去道歉呢？我心里就是想不明白呀！

“爸爸。明明做錯了事情的是鄰居周大嬸。本應該他來向我們道歉的。憑什么是你去道歉啊？”我氣呼呼的說。

“xx哪，爸爸跟你講一個故事。這一個故事的名字叫‘六尺巷的故事’相傳（1637~1708）年宰相張英的鄰居建房。因宅基地和張家發生了爭執。張英家人飛書京城。希望相爺打個招呼“擺平”鄰家。張英看完家書淡淡一笑。在家書上回復：“千里家書只為墻。讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在。不見當年秦始皇。”家人看后甚感羞愧，便按相爺之意退讓三尺宅基地，鄰家見相爺家人如此豁達謙讓，深受感動。亦退讓三尺，遂成六尺巷。這條巷子現存于桐城市城內，成為中華民族謙遜禮讓傳統美德的見證。xx，你明白爸爸給你講的這個故事的道理了嗎？”爸爸語重心長的說。

“我知道了，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”我深有感觸的說。

爸爸教會我的道理給往后的我的學習生活帶來了很大的幫助。

有一次，我們在上書法課。我正拿著毛筆專心致志的寫著。突然，我感到渾身臭臭的。下意識到往身上看去。我發現媽媽給我新買的白裙子上有了一個大瑕疵：上面沾滿了臭烘烘的墨水。我剛想喊這到底是哪個王八蛋干的。就聽見了：“xx，對不起，我不是故意的。”

原來是珣珣哪！

“你怎么可以這樣啊，這可是我媽媽給我買的新裙子哎！你怎么可以這樣子啊？很討厭哎！”這句話剛要從我嘴里說出，可我想到了老爸說的：退一步海闊天空。忍一時風平浪靜。于是，我立即改口了：“沒事的。拿回家洗洗還能再穿，到是你珣珣。有沒有弄張你的衣服啊！”

珣珣十分的吃驚，她并沒有想到我會這樣說。又驚又喜的說：“哦、哦哦。謝謝。”

我們兩個還是好朋友呢！

感謝爸爸，感謝那一句：退一步海闊天空。忍一時風平浪靜。

話題優秀作文 篇7

總會在被人誤會的時候竭盡全力為自己辯解，哪怕爭得面紅耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無可奈何的：“我錯怪了你!”

捫心自問，真的是想要這樣的結果嗎?!其實，想要的只是握手言和，僅此而已。

誤會是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會的時候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著自己，任憑如何掙脫也逃不出的網。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無力掙脫。

當內心慢慢平靜，再去想的時候，一切的誤會居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實是這樣的，其實……”無需置疑，換來的也是一張笑臉，換的是言和，是陽光燦爛，是海闊天空。

呵，一句簡單的話語，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。

嘿，原來誤會并不難解，難解的只是心結。

哈，握手言和，能夠和每一個人相處的很愉快真好。

呵呵，嘿嘿，哈哈……

笑著去對待誤會，笑著去看周圍的人和事，笑著去面對生活中所有的不盡人意。

笑著笑著，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。